第一篇:放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航
——中國(guó)女子水球隊(duì)剪影
中國(guó)女子水球隊(duì)從無(wú)到有完全是“奧運(yùn)戰(zhàn)略”選擇的結(jié)果。2004年組隊(duì),經(jīng)歷七八年的發(fā)展,在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上異軍突起。近幾年,隨著中國(guó)女子水球隊(duì)競(jìng)技水平的不斷攀升,中國(guó)女水一步步走進(jìn)媒體和觀眾的視野。過(guò)去說(shuō)起中國(guó)女水,很多人都非常陌生,而今卻擁有相當(dāng)多的忠實(shí)觀眾,很多隊(duì)員成為媒體競(jìng)相追逐的焦點(diǎn)。中國(guó)女水的跨越式轉(zhuǎn)變,既體現(xiàn)了中國(guó)體育特有體制優(yōu)越性,也得益于中國(guó)女水“引進(jìn)來(lái),走出去”發(fā)展戰(zhàn)略。但在龐大的中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)中,女水似乎不太顯眼,因?yàn)樗且恢Ч步?duì)伍,基地在天津,遠(yuǎn)離京師的她們很少受到像明星球隊(duì)那樣被關(guān)注,很多媒體稱她們?yōu)椤斑吘墖?guó)家隊(duì)”,但姑娘們似乎習(xí)慣了這種寂寞,她們明白只有練得一身真功夫才能破繭成蝶。
訓(xùn)練篇
刻苦拼搏以及近似苛刻的訓(xùn)練要求是中國(guó)女水成功的一大法寶。早晨八點(diǎn)半一群身穿國(guó)家隊(duì)隊(duì)服的女孩子們,準(zhǔn)時(shí)登上開(kāi)往訓(xùn)練基地的大巴。她們靜靜的坐著,目光堅(jiān)定,似乎正在思考今天的訓(xùn)練內(nèi)容,大巴緩緩離開(kāi),一天的訓(xùn)練開(kāi)始了.....。訓(xùn)練場(chǎng)上,胡安大聲的呵斥著,嘴里不斷重復(fù)地冒出quickly,up,shooting,passing等英文單詞,永遠(yuǎn)聽(tīng)不到一句多余的話。其實(shí)這是胡安對(duì)隊(duì)員技術(shù)動(dòng)作的要求,要求看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是隊(duì)員要達(dá)到他的要求標(biāo)準(zhǔn),絕非易事。水里一群矯健的身影不停地變化著各種動(dòng)作,猶如一條條銀蛇在水中舞 1
動(dòng)。伴隨著“咣”的一聲,球射在球門上,球門隨之晃動(dòng)起來(lái),很難想象略顯文靜的女孩子們會(huì)有那么大的力量。一個(gè)隊(duì)員緩慢地游到岸邊,顫抖地抬起被戳彎的手指,堅(jiān)毅的面容絲毫沒(méi)有痛苦的表情,在隊(duì)醫(yī)簡(jiǎn)單的處理后又投入到緊張的訓(xùn)練中。三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了,一切恢復(fù)了平靜。隊(duì)員們拖著疲憊的身姿走進(jìn)了換洗室,場(chǎng)上激情四射的胡安,此時(shí)顯得很虛脫,默默地更換著濕漉漉的衣服。主教練胡安,全名是胡安·賈內(nèi)·吉拉爾特,來(lái)自西班牙,翻開(kāi)其執(zhí)教史,他傳奇的執(zhí)教經(jīng)歷令人驚嘆。1993年至2003年,胡安曾執(zhí)教西班牙男子水球隊(duì)10年,締造了西班牙男子水球的巔峰時(shí)期,先后奪取過(guò)1屆奧運(yùn)會(huì)金牌,2屆世錦賽金牌和1屆世錦賽銀牌。2007年開(kāi)始執(zhí)教中國(guó)女水,在其帶領(lǐng)下,女水跨越式的發(fā)展步伐創(chuàng)造了中國(guó)集體項(xiàng)目發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)奇跡。2008年奧運(yùn)會(huì)第五、2010年世界杯第三名,2011年世錦賽亞軍,中國(guó)女水一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。姑娘們對(duì)這位洋教練是“愛(ài)恨交加”,胡安身上兼有多重性格特質(zhì),強(qiáng)勢(shì)、霸氣、柔情、細(xì)心。訓(xùn)練時(shí)的鐵面無(wú)私,苛刻要求,讓隊(duì)員們吃盡了苦頭,場(chǎng)下的和藹可親,關(guān)愛(ài)備至,讓姑娘們感受到慈父般的呵護(hù)。上海世錦賽中國(guó)隊(duì)闖入決賽后,這位西班牙人激動(dòng)著抱緊姑娘們,哭成了淚人,往日這位霸氣偉岸的男人此時(shí)柔情的讓人感動(dòng)。在胡安面前,姑娘們更是一群懂事的孩子,知道教練在做什么,也明白自己需要什么,她們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默地承受著相同的身心錘煉。假如沒(méi)有明確的目標(biāo)以及對(duì)水球的熱愛(ài),很難想象這幫姑娘如何堅(jiān)持下來(lái)。學(xué)習(xí)篇
國(guó)家隊(duì)的自修教室里顯得有點(diǎn)熱鬧,今天是天津體育學(xué)院的心理學(xué)老師給隊(duì)員們講解運(yùn)動(dòng)心理學(xué)知識(shí)?!爱?dāng)夜晚降臨的時(shí)候,人的副交感神經(jīng)的興奮占優(yōu)勢(shì),這時(shí)候人就會(huì)產(chǎn)生困頓感,自然而然地就想睡覺(jué)”。聽(tīng)著老師的表述,很多隊(duì)員眼神中透露出些許的迷茫,這些專業(yè)詞匯對(duì)于她們來(lái)說(shuō)很陌生,但是她們又對(duì)這些生理、心理現(xiàn)象充滿了好奇,很多隊(duì)員把自己晚上失眠的原因與這些詞匯聯(lián)系在一起,七嘴八舌地討論著..........。
隊(duì)里喜歡讀書的隊(duì)員很多,隊(duì)長(zhǎng)楊珺就是其中一員,在她的床邊堆疊著厚厚的一摞各種各樣的書籍。每個(gè)周末,很多隊(duì)員都出去逛街購(gòu)物,而她卻喜歡一個(gè)人靜靜地呆在房間,肆意地浸泡在書的海洋里。最近她又迷戀上心理學(xué)了,偶爾拽上心理學(xué)老師,一聊就是一二個(gè)小時(shí)。
姑娘們?cè)谧非蟾?jìng)技體育巔峰的同時(shí),不忘記忙里偷閑提高自己的文化素質(zhì),努力提升自身的品質(zhì)。很多隊(duì)員本科畢業(yè)以后選擇考研,對(duì)于她們來(lái)說(shuō)無(wú)論是理論基礎(chǔ)還是備考時(shí)間,都具有很大的挑戰(zhàn),但是她們還是希望在艱苦的過(guò)程中追求卓越。隊(duì)里有幾個(gè)隊(duì)員在天津體育學(xué)院修本科課程,無(wú)論刮風(fēng)下雨她們都是騎著單車去幾里地以外的天津體育學(xué)院上課,偶爾遇到棘手的問(wèn)題,會(huì)虛心的向隊(duì)里的科研人員請(qǐng)教。有時(shí)候出國(guó)比賽,她們?cè)缭绲鼐桶颜?qǐng)假條寫好交給老師,一位老師曾說(shuō)到“女水的姑娘們都是一群十分聽(tīng)話的好孩子、好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)隊(duì)是一個(gè)特殊的群體,運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)一直是一對(duì)較為突出的矛盾。女子水球隊(duì)在隊(duì)員文化課學(xué)習(xí)的模式上進(jìn)行了很多的嘗
試和探索?!芭拇蠖鄶?shù)隊(duì)員幾歲開(kāi)始就系統(tǒng)進(jìn)行游泳訓(xùn)練,后來(lái)改練水球,基本上沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育。如果按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式傳授知識(shí),對(duì)于她們來(lái)說(shuō)接受知識(shí)的效率肯定很低下”,女子水球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)劉欽龍?jiān)诮邮苊襟w采訪時(shí)說(shuō)過(guò)。劉欽龍博士根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)和實(shí)際需求,因隊(duì)制宜,因材施教,針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程,主導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)和興趣性學(xué)習(xí)模式。從課程的設(shè)置、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)手段都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考量和篩選。今年我隊(duì)結(jié)合隊(duì)員階段發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了禮儀、英語(yǔ)、職業(yè)規(guī)劃等課程。以營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,提高運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)世界、辨別是非的能力。為了錘煉隊(duì)員思想素質(zhì),針對(duì)國(guó)家速滑隊(duì)隊(duì)內(nèi)沖突事件開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀的大討論;就21世紀(jì)新生事物“微博”與20世紀(jì)誕生的奧林匹克夢(mèng)想開(kāi)展演講比賽等。
“8歲學(xué)游泳,15歲轉(zhuǎn)練水球”的隊(duì)員馬歡歡坦言,“從事競(jìng)技體育,我們失去了很多學(xué)習(xí)文化課的機(jī)會(huì),逝去的歲月無(wú)法再挽回,但是只要我們從今天做起,目標(biāo)明確,我們一定會(huì)成功,甚至做的比別人更好?!惫媚飩儓?jiān)定的意志和對(duì)知識(shí)的渴求,讓我們?cè)诤诡伒耐瑫r(shí)也充滿了思考..........。
生活篇
生活中的她們和普通女孩子沒(méi)有什么區(qū)別,細(xì)膩、柔情、愛(ài)美等特質(zhì),在她們身上都能找到。在很多人的眼中,國(guó)家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)該傲世輕物、趾高氣揚(yáng),可是了解她們的人,都說(shuō)女水姑娘們平實(shí)的像鄰家的小姑娘。上海世錦賽之后,一家報(bào)社要做一期關(guān)于女水姑娘們的報(bào)道,報(bào)社通過(guò)給姑娘們拍藝術(shù)照的形式,展現(xiàn)她們生活中的另一面。
對(duì)于平時(shí)不修邊幅的女水姑娘們來(lái)說(shuō),既有期待又有點(diǎn)不太適應(yīng)。隊(duì)長(zhǎng)楊珺在描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景時(shí)說(shuō)到,“站在耀眼的攝影棚里,還真有點(diǎn)不適應(yīng),但是更多的是興奮,期待自己另一種形象到底是什么樣子。拍照當(dāng)天姑娘們個(gè)個(gè)打扮的時(shí)尚靚麗,個(gè)性十足。有“假小子”之稱的孫玉君,一身休閑裝束將女性的柔美與個(gè)性的表達(dá)體現(xiàn)的完美至極。往日叱咤賽場(chǎng)的水中蛟龍,此刻在鏡頭下依然成了一朵朵綻放了的嬌美、恬靜的水蓮花,連攝影師都大夸女水的姑娘有明星范。女水姑娘們除了容貌嬌美,她們還非常有“才”。如果說(shuō)嬌美的容貌是先天遺傳的結(jié)果,那么她們身上體現(xiàn)出來(lái)的“才氣”更多源于自我磨練以及對(duì)于生活的感悟。
2012年元旦,隊(duì)里決定組織一場(chǎng)文藝晚會(huì),但所有節(jié)目的編排都由隊(duì)員自己完成,隊(duì)里只提供后勤保障。從節(jié)目的構(gòu)思、創(chuàng)作、排練直至演出只留給隊(duì)員一周的時(shí)間,隊(duì)里要求所有的工作不能影響日常的訓(xùn)練,姑娘們只能擠出午休時(shí)間和晚上時(shí)間,加班加點(diǎn)。張蕾、劉萍、滕飛三人準(zhǔn)備的是趙本山和宋丹丹的小品“昨天、今天和明天”。由于臺(tái)詞多,串聯(lián)復(fù)雜,她們把臺(tái)詞打印出來(lái),反復(fù)背誦、模擬。當(dāng)晚正是這個(gè)小品把晚會(huì)氣氛推向了高潮。晚會(huì)后張蕾笑著說(shuō),“不容易啊,這幾天沒(méi)睡一晚好覺(jué),一閉眼滿腦子都是臺(tái)詞”。姑娘們的努力終于有了回報(bào),整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目立意高,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,表演精彩,看得觀眾心潮澎拜,喝聲不斷。姑娘們露出了幸福的笑容。在時(shí)間的流逝中,姑娘們長(zhǎng)大了,過(guò)去面對(duì)媒體采訪時(shí)的緊張不安,如今鏡頭前的從容、淡定,這一切似乎證明了中國(guó)女水姑娘們真的成熟了。韜光養(yǎng)晦獨(dú)清修,煙波深處無(wú)閑愁。女水姑娘們正是在這種“寂寞”中成長(zhǎng),成熟。在榮譽(yù)和關(guān)注面前,她們始終沒(méi)有忘記肩上的壓力和責(zé)任,盡管前方的路很艱辛,但是女水姑娘們依然堅(jiān)持著夢(mèng)想。正如一首歌里面所唱到的那樣,“一天到晚游泳的魚啊,游啊游不停,不管滄海多么遼闊,從來(lái)不想回頭.......”正是這份堅(jiān)定與執(zhí)著,中國(guó)女水放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。
第二篇:放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航
放 飛 夢(mèng) 想,揚(yáng) 帆 起 航
姓名:
專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào): 張 輝12010174106
放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受到風(fēng)浪;如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆,那么它能將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。夢(mèng)想詮釋著人生的精彩!——題記人起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光;我也一樣。年少的我對(duì)于小說(shuō)可謂情有獨(dú)鐘,哪里有它,哪里也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí),一見(jiàn)到課本就像見(jiàn)到仇人般頭痛,而見(jiàn)到趣味無(wú)窮的小說(shuō)便興趣大增,迫不及待地蹦進(jìn)了它的海洋,遨游上老半天。我開(kāi)始禁錮了自己的思想,將我所有的一切,包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說(shuō)中。為了它,我可以不吃飯,也可以熬到很晚才睡,直到月光灑滿窗臺(tái),它的光輝在書桌上跳舞,月光在眼眶里徘徊時(shí),我才感到黑夜的來(lái)臨。直到那時(shí),我才帶著滿足美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)的海洋。直到有這樣一天,在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話:“你有夢(mèng)想嗎?”天殘問(wèn)到。“當(dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人,這是什么也無(wú)法阻擋的信念?!睙o(wú)問(wèn)自豪地答到。那一刻,我的心像被弦撥弄了一般,“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧,竟將自己埋沒(méi)在小說(shuō)里,拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬啊!我沒(méi)說(shuō)一句話,慚愧地將小說(shuō)合上,一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿,沉默了許久。終于,我想明白了,也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著:我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。
那天夜里,我將說(shuō)有的小說(shuō)書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。就那樣度過(guò)了很久很久——追夢(mèng)夢(mèng)想是在搏擊中展示出風(fēng)采,在奮斗中綻放出花朵;在激流中散發(fā)出人生的精彩。當(dāng)每次考試失敗時(shí),我總是欣慰地鼓舞著自己前進(jìn),當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí),我更是用信念支撐著自己邁向成功;當(dāng)一次次在無(wú)聊的彷徨時(shí),我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由:這是我的夢(mèng)想。我仍在成長(zhǎng),夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)也更重要,它能替代我說(shuō)有的幻想。夢(mèng)想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸!放夢(mèng)夢(mèng)已起航,心不在流浪——我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒(méi)有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。
人生只因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨!
夢(mèng)想在此時(shí)最閃亮!
第三篇:放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
新學(xué)期,一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物附屬的時(shí)刻,2011年2月17日新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著新年的陽(yáng)光,我們又重新回到了美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征程,2011年2月17日上午舉行了莊重而熱烈的開(kāi)學(xué)典禮。上午8:00點(diǎn),全體師生齊聚一堂,“放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”的主題,讓全校師生新學(xué)期在激動(dòng)和熱情中開(kāi)始了新的學(xué)期。查校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和親切問(wèn)候使同學(xué)們倍感溫馨。
為了更好的開(kāi)展新學(xué)期各項(xiàng)工作,德育處組織了一系列的準(zhǔn)備工作。進(jìn)入校園之前,學(xué)生會(huì)的同學(xué)們認(rèn)真的開(kāi)展了禮儀服飾規(guī)范活動(dòng),在同學(xué)進(jìn)入校門之前,歡迎同學(xué)們的到來(lái),同時(shí)也親切的提出了需要注意的事項(xiàng)。各個(gè)班級(jí)精心布置了溫馨的教室,班主任在黑板上寫下了對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ),“一切從心開(kāi)始”,“天道酬勤”等等的話語(yǔ)寄托了老師對(duì)同學(xué)們的殷切希望,也激發(fā)著同學(xué)們的努力奮斗。為了保障學(xué)校的安全,德育處組織了保衛(wèi)科進(jìn)行了開(kāi)學(xué)安全工作會(huì)議,并組織了全校的安全排查工作,讓同學(xué)們?cè)诎踩沫h(huán)境中開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)。
第四篇:放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航
放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航
歲月流淌,我已漸入中年,其間換了一個(gè)又一個(gè)工作,還辭掉了如今人人艷羨的中央機(jī)關(guān)公務(wù)員,最后都靠自己努力打拼出來(lái),個(gè)中艱辛,唯有自知。
風(fēng)*沙*夢(mèng)想
土地承載著歲月的淚水,年復(fù)一年,日復(fù)一日,逐漸變了模樣。
亦不知從什么時(shí)候起,有了夢(mèng)想:希望能夠達(dá)到繁華的地方,畢竟,貧窮難奈凄涼;亦不知道在何年何月,咧咧的狂風(fēng)呼嘯駛過(guò),映著昏黃的落日余輝,跟隨風(fēng)的腳步,從此開(kāi)始了滿天飛揚(yáng);亦從沒(méi)想過(guò),這次征途究竟會(huì)飛往何方,只希望依附風(fēng)的力量,去追逐心中的夢(mèng)想。
也許曾經(jīng)的地方太過(guò)于荒涼,面對(duì)前路處處都已成為了夢(mèng)想的天堂。風(fēng)把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的地方,不知道是經(jīng)歷了幾世滄桑,只記得碧綠的草原已被掩藏,蔥蔥郁郁的森林泛了黃,江河流水變得渾濁,已不再清亮,村莊已被遺忘。山失去了幾分清秀,水已止住了奔涌的腳步。難道這就是我心中那個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?一座座城市亦成為我駐留的地方,籠罩、昏黃、迷迷茫茫。沒(méi)有什么能夠抵擋風(fēng)的輕狂。面對(duì)此景此狀,多么想回到那原來(lái)的地方。即使是死亡。
我是一粒黃沙,原來(lái)本固守自己的一方土壤,只因?yàn)槌缟酗L(fēng)的力量,來(lái)到了不該來(lái)到的地方。只認(rèn)為我也應(yīng)該有夢(mèng)想:飛到那繁華的街市小巷。卻沒(méi)有想過(guò),我到達(dá)的地方都將變?yōu)榛臎?。也許生來(lái)就是注定,繁華不是屬于我的夢(mèng)想。自由,是風(fēng)給我裝上的翅膀,讓我飛到了這遙遠(yuǎn)的地方。也因?yàn)樽杂桑覟轱L(fēng)凝聚了力量,使天地不復(fù)存在美麗的光芒。風(fēng)讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,也因?yàn)轱L(fēng)我徹底破壞了美好的希望。真應(yīng)該相信:有夢(mèng)想在的地方,地獄也是天堂,可......如果上天再給予我一次選擇的機(jī)會(huì),真寧愿獨(dú)守那地獄般的荒涼,也不希望來(lái)到這繁華的天堂,在地獄,至少我還懷著美麗的夢(mèng)想。
即使是死亡,我也不再感到畏懼。明白了,我不屬于這里,而是屬于那遙遠(yuǎn)的一方土壤,那才是我安身立命的地方。再也不希冀于自由,因?yàn)槲业淖杂墒菍?duì)人類的一種荒唐,多么希望能夠擺脫風(fēng)的束縛,回歸那屬于我的一片荒涼。歷史,幾度滄桑,幾度輝煌,不該留下我——沙的夢(mèng)想。
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是什么終止了夢(mèng)想
走過(guò)野芳幽香,佳木秀陰的春夏.漫游至風(fēng)霜高潔,水落石出的秋冬.春天的雨露,夏日的驕陽(yáng),秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證.我是一朵小花,是說(shuō)出來(lái)都不知道長(zhǎng)在哪里的那一種.我從小生活在一個(gè)小院里,雖然不大,也有我的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)濾的回憶.有美麗絢麗的牽牛花姐姐;有高大,團(tuán)結(jié)的爬山虎哥哥;有四季長(zhǎng)開(kāi),嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發(fā)呆“我長(zhǎng)大了也要像他們那樣絢麗.雨露是使我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),驕陽(yáng)是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力.在他們的洗禮下,在他們的關(guān)照下,我終于伸出了頭,長(zhǎng)出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方.眼前是一個(gè)山坡,山坡是開(kāi)滿了花.閉上眼睛,聞著這片山坡上散發(fā)著的特有的氣息,芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊(yùn),清談的是彌散起來(lái)的草香,又一個(gè)春天來(lái)了!
海棠是淺淺的紅,紅的“樂(lè)而不淫“淡淡的白,白得“哀而不傷“,又有滿樹的綠葉遮掩著,膿恬適中,像一個(gè)個(gè)天真,健美,歡躍的少女.第一次見(jiàn)到高貴的牡丹,她們喜悅地?fù)P著,陶冶于眼前爛漫的春,驕奢的春,光艷的春.只要有一縷微風(fēng),她們都是爭(zhēng)著扭動(dòng)纖細(xì)的腰,仿佛無(wú)數(shù)日的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此枝頭,快意恣情一放.“我要長(zhǎng)大,做不了唯美動(dòng)人的海棠,做不了高貴典雅的牡丹,我也要當(dāng)一朵被世人知道的小花“這才是我的追求.我要拼命長(zhǎng),拼命越過(guò)著堵限制我生命的高墻,拼命到達(dá)被人稱羨的山地.那年的雨水特別多,我已成為家族中最高的那一朵了.同伴們都很羨慕我,“小滋,你等等我們呀!你準(zhǔn)備到哪里去?“我要去遠(yuǎn)方,要去一個(gè)叫草原的地方“你``````你一個(gè)人去嗎?你的身體行嗎“從沒(méi)考慮這個(gè)問(wèn)題,只知道只要我想去,一定可以到達(dá)的.一只飛鳥飛過(guò),劃過(guò)表面的安寧,沒(méi)有同伴,他那么孤獨(dú),那么孤獨(dú)地飛翔,向著深埋著夢(mèng)的地方,神秘的遠(yuǎn)方.是一種命運(yùn)的驅(qū)使,還是自己倔強(qiáng)的嘗試.我要像那飛鳥,嘗試實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想.白色的冬天,粉色的春天.紅色的夏天.橙色的秋天一一從我的眼前溜過(guò).同伴門長(zhǎng)的很高了,到處尋找我的足跡.“小滋應(yīng)該到了那個(gè)叫草原的地方了吧!““我看不行,以她的體質(zhì),還不足以抵抗住惡劣的條件,恐怕還沒(méi)走多遠(yuǎn)就謝了吧“
也許有一天,他們也會(huì)越過(guò)那堵墻到達(dá)迎接春天的地方.那么在曲折的小路上,他們會(huì)看到自己的同伴,我,小滋,靜靜地躺在地上,成為行人腳下的犧牲品.而他們則不會(huì),成長(zhǎng)中經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想.------
尋找“夢(mèng)想”?!
人們總是在尋夢(mèng),在尋夢(mèng)的漫漫征途中卻不知尋的是未來(lái),還是夢(mèng)幻。“我們究竟尋的是什么?”我常常問(wèn)自己。
“是夢(mèng)嗎?”
“夢(mèng)又是什么?”
“是一個(gè)近乎完美的人生嗎?”
我們擁有非凡的智慧,崇高的品質(zhì),擁有親人的愛(ài),愛(ài)人的情,友人的義,擁有高質(zhì)量的物質(zhì)生活......這樣的人生我們不能不說(shuō)是完美的了。但若真是得了會(huì)怎樣呢?事業(yè)到了登峰造極之時(shí),何來(lái)發(fā)展?物質(zhì)生活已領(lǐng)先潮流,何來(lái)追求?精神世界已經(jīng)超凡脫俗,何來(lái)提高?我們似乎得到了一切但我們卻失去了方向失去了目標(biāo)。如一個(gè)半圓變得完整一切并不如意。
我們究竟尋的是什么?我陷入了沉思。
周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要為中華的崛起而讀書?!瘪R克思在中學(xué)也曾表示自己今天的讀書和未來(lái)的工作是為了全人類的事業(yè)。那么我們今天讀書又有多少人知道是為了什么,我們的夢(mèng)又是為了什么?一定有人會(huì)說(shuō),今天我們讀書是為了考一所好大學(xué),考好大學(xué)是為了找好工作......這不免讓人想起《孩子與羊》的故事。
有一位老人問(wèn)正在放羊的孩子:“你為了什么放羊?”“為了買錢”孩子答道?!百I錢為了什么?”“為了娶老婆”“娶老婆又為了什么?”“生娃,再放羊?!?/p>
這個(gè)故事也許略顯粗俗,但正是這個(gè)故事讓我想到人生的責(zé)任感和使命感是多么重要。我們活著不僅僅是為了活著.活得更好,而是為了更多的人活著。我們應(yīng)有一份為之奮斗終身的使命。這份使命不是為了好工作,好生活,下一代再好工作,好生活,而是為了更多人的利益和幸福。
我們作為一個(gè)中國(guó)人我們有愛(ài)國(guó)之心,我們作為一人我們有愛(ài)仁人之心。我在尋夢(mèng),也為他人尋夢(mèng)。
無(wú)夢(mèng)之人甚多,卻皆言夢(mèng)中尋,可笑之。尋一份夢(mèng)吧,尋一份任重而道遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。
第五篇:放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航
放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航
中國(guó)新疆建設(shè)兵團(tuán)第五師八十三團(tuán)二中八(1)班蔣婉晴(年齡15歲)聯(lián)系電話:0909---7630122
指導(dǎo)教師:黃天玉
世界上最美的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。
夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的心靈,將汗水融化為成功的源泉;夢(mèng)想如路標(biāo),在你迷茫是指明你的去向,將努力奮斗化作成功的動(dòng)力。
上小學(xué)時(shí),老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么,幾乎所有的小朋友都會(huì)大聲喊道“科學(xué)家”!也對(duì),在當(dāng)時(shí)那個(gè)年齡段,認(rèn)為電視上那些科學(xué)家就是最牛氣的,看著他們穿著白大褂在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)進(jìn)出出,心中總會(huì)升起無(wú)限的敬意,都想著以后也要成為那樣的人。
再大些,也就上了初中,那個(gè)稚嫩的夢(mèng)想也隨著時(shí)間的流逝逐漸淡出我們的腦海。有些人相當(dāng)歌星,還有些人相當(dāng)作家等。別看夢(mèng)想五花八門,但都有一個(gè)共同點(diǎn):想要自己發(fā)光,想要為這大千世界留下些什么!
有人說(shuō),擁有了夢(mèng)想,往往就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山以為有了夢(mèng)想,而擁有了生機(jī);誰(shuí)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了
活力;人以為有了夢(mèng)想,而擁有了希望。
陳歐說(shuō)過(guò)一句話,“追逐夢(mèng)想的道路上,注定是一個(gè)人孤單的旅程”。是啊,多少次想要放棄,可就是夢(mèng)想告訴我們摔倒時(shí)趕快爬起,遇到風(fēng)雨時(shí)勇往直前,失敗時(shí)永不言棄。
初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇課文《理想》,其中有幾句話說(shuō)得非常好“理想是羅盤,給船舶指引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行”、“理想使你微笑的觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)的反抗著命運(yùn)??”是啊,是夢(mèng)想詮釋著人生的精彩!
人赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,但不能赤裸裸的活。讓我們用雙手托起我們的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!