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      放飛理想,揚(yáng)帆起航

      時(shí)間:2019-05-13 16:22:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《放飛理想,揚(yáng)帆起航》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《放飛理想,揚(yáng)帆起航》。

      第一篇:放飛理想,揚(yáng)帆起航

      放飛理想,揚(yáng)帆起航

      這是一條河流。

      一條環(huán)繞龍城柳州市中心的河流。

      它象玉帶一樣環(huán)繞著柳州城,顯得極其俊逸和瀟灑。

      她的名字充滿詩情畫意,她被喚為柳江。

      在那個(gè)盛夏的午后,站在柳江大橋上靜靜的看著柳江,水面上吹來的涼風(fēng)吹拂著凌亂的頭發(fā),而心卻完全沉寂在這美麗的景色。秀美的柳江,它象玉帶一樣環(huán)繞著柳州城,顯得極其俊逸和瀟灑。站在橋上凝望著前方依稀可見的柳鐵大橋,偶爾有火車飛速穿過,那是一條穿梭在柳州移動(dòng)的風(fēng)景,長(zhǎng)長(zhǎng)的火車宛如一條龍?jiān)陲w舞著,真是龍城卻勝過龍城!

      坐在岸邊的石頭上傾聽水拍打石頭發(fā)出的聲響,有時(shí)是驚濤拍岸的來襲,有時(shí)是叮咚泉水般的撫慰,我喜歡這樣的感覺。沿江兩岸,滿目青山,竹柳繁茂,彎曲蜿蜒,回青倒影,那是不可多得的藝術(shù)長(zhǎng)卷。聽到那柔和的聲響,心里暖暖的說不出話來。坐在岸邊,第一次這么認(rèn)真的傾聽柳江的聲音,沒有驚濤拍岸,沒有十里起伏,只有綿綿的水,綿綿的聲響,就像綿綿的愛情綿綿的你。2008年我考上了柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,當(dāng)踏上柳州這一片熱土?xí)r就深深地感受到這里的不尋常,每一寸土地都散發(fā)出令人向往的氣息,寬敞的大道,來來往往的車輛,干凈整潔的街道,那一刻起就注定愛上了你。

      柳職院作為廣西首批示范性高職院校,地處廣西工業(yè)重鎮(zhèn)——柳州,這里有柳鋼、柳工還有“上汽通用五菱"”、“東風(fēng)乘龍”等全國(guó)知名品牌的企業(yè)落戶柳州。柳職院就這樣坐落在這里,身為柳職院的一名學(xué)子,不得不為之自豪。學(xué)院一直堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校,特色興校”的辦學(xué)理念和“立足柳州,服務(wù)地方,輻射大西南,面向全國(guó),辦好高等職業(yè)教育”的辦學(xué)定位,不斷取得良好成績(jī),學(xué)生在技能大賽中連連奪冠,“再造一個(gè)工業(yè)柳州”口號(hào)的提出,為我們提供

      了良好的就業(yè)機(jī)會(huì),這些不正是值得我們驕傲的地方么?

      藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望學(xué)生健康成長(zhǎng)。動(dòng)人的故事每天都在續(xù)寫著,溫暖的音符回蕩在校園的每一個(gè)角落,籃球場(chǎng)上的聲聲吶喊,青年歌手舞臺(tái)上的激情綻放,冬日里領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,生活中的我們學(xué)會(huì)了感恩,不在因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,不在因?yàn)槠綍r(shí)的煩躁而失去對(duì)知識(shí)的渴望。柳職院你擁有了我,我擁有了你,從此我們心連心,共同走過每一個(gè)春夏秋冬。

      柳州可以說是我的第二故鄉(xiāng),我喜歡這里的一切。說起“柳州奇石甲天下”,沒有親自游玩是不會(huì)感受到的。小學(xué)課本里的“桂林山水甲天下”,那可謂家喻戶曉,但是很少有人提起“柳州奇石甲天下”。更有“桂林山水甲天下,柳州山水甲桂林”之說。從第一天游玩柳州山水的那一刻起我深深感受到人們這樣稱呼它的緣故,每一座山都有一個(gè)好聽的名字,每一個(gè)名字都有一段傳奇的故事,奇峰并立,曲折回環(huán)。巖洞或?qū)?、或險(xiǎn)、或奇、或怪,可謂鬼斧神工,令人嘆為觀止。柳州的山俊俏小巧,無論什么季節(jié)去欣賞,都少不了那道綠色的風(fēng)景。以其說柳州的山迷人之處在于山的姿態(tài),不如說在于山上石頭特有的韻味。

      唐代柳宗元任柳州刺史時(shí),遍游柳州山水,留下了《柳州山水近治可游者記》等詩文名篇。市區(qū)的魚峰山,傳說是壯族歌仙劉三姐傳唱山歌和乘魚升天的地方。有美譽(yù)之稱的“體操王子”李寧、蓍名乒乓球運(yùn)動(dòng)員謝賽克等,他們帶給柳州人無限的榮耀,星光閃耀,魅力四射。站在蟠龍山上眺望躺在柳江上的幾座橋梁,1940年,柳州有了第一次真正意義上的跨江橋——鐵路橋,從此柳州告別了靠擺渡和浮橋過江的歷史。如今依偎在柳江上的幾座橋梁,串聯(lián)起了沿江兩岸,更串聯(lián)起了柳州與外界的聯(lián)系。從此,心與心更加緊密相連了。

      說起第二故鄉(xiāng)的小吃,還記得剛來校時(shí)情不自禁的游玩柳州的美

      景,走進(jìn)市中心的青云美食城,乍到門口,琳瑯滿面的小吃讓人眼花繚亂,刺鼻的味道撲面而來,浮現(xiàn)在眼前的是有柳州風(fēng)味小吃之首的螺螄粉、以其獨(dú)特的風(fēng)味遠(yuǎn)近聞名的桂林米粉、油炸水餃、砂鍋飯、龍城馬打滾等應(yīng)有盡有。最聞名的要數(shù)柳州的螺螄粉,特有的軟滑爽口的米粉,主要配上酸筍、木耳、花生、油榨腐竹、黃花菜、青菜,配以煮爛螺螄的湯水就做成了聞名天下的螺螄粉了,當(dāng)然還少不了濃郁的辣料,酸辣爽口的味道令人回味無窮。

      如果說柳江、柳州奇石為柳州創(chuàng)造的魅力是大自然的饋贈(zèng),而壯族的歌、瑤族的舞、苗族的節(jié)和侗族的樓,堪稱柳州“民族風(fēng)情四絕”。在三江縣的程陽橋頭,盛裝的侗族姑娘用“侗族大歌”迎接遠(yuǎn)方的客人。雖然還沒有親自走進(jìn)三江這一片土地,但身處柳州,我能體會(huì)得到它散發(fā)著無窮的魅力在召喚著我。魚說,你看不到我的淚,水說,我能感覺到你的淚,因?yàn)槟阍谖倚闹?。多少個(gè)日日夜夜不在期盼著能好好去三江縣游玩一趟,正因?yàn)椴荒苡H眼目睹它,更讓我深深地愛上它。

      “青春作伴策馬奔,無需揚(yáng)鞭自奮蹄”。很榮幸能成為柳職院的一名學(xué)子,這里有辛勤教誨我們的老師,兄弟姐妹般友情的同學(xué),親如一家的師生關(guān)系,每個(gè)同學(xué)都是新時(shí)代的締造者和逐夢(mèng)者。我們風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),把責(zé)任心與使命感反復(fù)的放于價(jià)值的天平上進(jìn)行追問和反省,不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷的戰(zhàn)勝自我,駕馭技能本領(lǐng)去贏取企業(yè)的信賴。今天我以柳職為榮,明天柳職以我為榮。我們來自江南塞北,情系著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野;

      我們走向海角天涯,指點(diǎn)著三山五岳。

      我們今天東風(fēng)桃李,用青春完成作業(yè);

      我們明天巨木成林,讓中華震驚世界。

      燕園情,千千結(jié),問少年心事,眼底未名水,胸中黃河月。

      ——《燕園情》花開的日子里,我們?cè)诤椭C的柳職院里快樂成長(zhǎng),在老師的辛勤調(diào)教下熟練技能,在校企合作搭建的就業(yè)平臺(tái)里放飛理想,努力追尋,我們沒有理由不堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)。我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝柳州這片熱土賦予的民族自豪感,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝柳職院老師和同學(xué)們的關(guān)照,更感謝柳職院讓我挺起胸膛走進(jìn)社會(huì),這一刻永生難忘。

      生長(zhǎng)在南方,有一座歷史文化名城叫柳州,有一條象玉帶一樣環(huán)繞著柳州城叫柳江,有一座培育千萬學(xué)子,深受企業(yè)信賴的學(xué)府叫柳職院,我深愛著這片熱土。柳州,是我的第二故鄉(xiāng),真是一個(gè)迷人的地方!

      第二篇:放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航

      放 飛 夢(mèng) 想,揚(yáng) 帆 起 航

      姓名:

      專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào): 張 輝12010174106

      放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航

      如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受到風(fēng)浪;如果說夢(mèng)想是揚(yáng)帆,那么它能將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。夢(mèng)想詮釋著人生的精彩!——題記人起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光;我也一樣。年少的我對(duì)于小說可謂情有獨(dú)鐘,哪里有它,哪里也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí),一見到課本就像見到仇人般頭痛,而見到趣味無窮的小說便興趣大增,迫不及待地蹦進(jìn)了它的海洋,遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想,將我所有的一切,包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了它,我可以不吃飯,也可以熬到很晚才睡,直到月光灑滿窗臺(tái),它的光輝在書桌上跳舞,月光在眼眶里徘徊時(shí),我才感到黑夜的來臨。直到那時(shí),我才帶著滿足美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)的海洋。直到有這樣一天,在小說中看到這樣一段對(duì)話:“你有夢(mèng)想嗎?”天殘問到?!爱?dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人,這是什么也無法阻擋的信念?!睙o問自豪地答到。那一刻,我的心像被弦撥弄了一般,“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧,竟將自己埋沒在小說里,拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬??!我沒說一句話,慚愧地將小說合上,一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿,沉默了許久。終于,我想明白了,也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著:我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。

      那天夜里,我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。就那樣度過了很久很久——追夢(mèng)夢(mèng)想是在搏擊中展示出風(fēng)采,在奮斗中綻放出花朵;在激流中散發(fā)出人生的精彩。當(dāng)每次考試失敗時(shí),我總是欣慰地鼓舞著自己前進(jìn),當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí),我更是用信念支撐著自己邁向成功;當(dāng)一次次在無聊的彷徨時(shí),我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由:這是我的夢(mèng)想。我仍在成長(zhǎng),夢(mèng)想對(duì)自己來說也更重要,它能替代我說有的幻想。夢(mèng)想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸!放夢(mèng)夢(mèng)已起航,心不在流浪——我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。

      人生只因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨!

      夢(mèng)想在此時(shí)最閃亮!

      第三篇:放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航

      放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

      新學(xué)期,一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物附屬的時(shí)刻,2011年2月17日新的一學(xué)期又開始了,迎著新年的陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征程,2011年2月17日上午舉行了莊重而熱烈的開學(xué)典禮。上午8:00點(diǎn),全體師生齊聚一堂,“放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”的主題,讓全校師生新學(xué)期在激動(dòng)和熱情中開始了新的學(xué)期。查校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和親切問候使同學(xué)們倍感溫馨。

      為了更好的開展新學(xué)期各項(xiàng)工作,德育處組織了一系列的準(zhǔn)備工作。進(jìn)入校園之前,學(xué)生會(huì)的同學(xué)們認(rèn)真的開展了禮儀服飾規(guī)范活動(dòng),在同學(xué)進(jìn)入校門之前,歡迎同學(xué)們的到來,同時(shí)也親切的提出了需要注意的事項(xiàng)。各個(gè)班級(jí)精心布置了溫馨的教室,班主任在黑板上寫下了對(duì)同學(xué)們的寄語,“一切從心開始”,“天道酬勤”等等的話語寄托了老師對(duì)同學(xué)們的殷切希望,也激發(fā)著同學(xué)們的努力奮斗。為了保障學(xué)校的安全,德育處組織了保衛(wèi)科進(jìn)行了開學(xué)安全工作會(huì)議,并組織了全校的安全排查工作,讓同學(xué)們?cè)诎踩沫h(huán)境中開啟新的學(xué)習(xí)。

      第四篇:放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航

      放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航

      歲月流淌,我已漸入中年,其間換了一個(gè)又一個(gè)工作,還辭掉了如今人人艷羨的中央機(jī)關(guān)公務(wù)員,最后都靠自己努力打拼出來,個(gè)中艱辛,唯有自知。

      風(fēng)*沙*夢(mèng)想

      土地承載著歲月的淚水,年復(fù)一年,日復(fù)一日,逐漸變了模樣。

      亦不知從什么時(shí)候起,有了夢(mèng)想:希望能夠達(dá)到繁華的地方,畢竟,貧窮難奈凄涼;亦不知道在何年何月,咧咧的狂風(fēng)呼嘯駛過,映著昏黃的落日余輝,跟隨風(fēng)的腳步,從此開始了滿天飛揚(yáng);亦從沒想過,這次征途究竟會(huì)飛往何方,只希望依附風(fēng)的力量,去追逐心中的夢(mèng)想。

      也許曾經(jīng)的地方太過于荒涼,面對(duì)前路處處都已成為了夢(mèng)想的天堂。風(fēng)把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的地方,不知道是經(jīng)歷了幾世滄桑,只記得碧綠的草原已被掩藏,蔥蔥郁郁的森林泛了黃,江河流水變得渾濁,已不再清亮,村莊已被遺忘。山失去了幾分清秀,水已止住了奔涌的腳步。難道這就是我心中那個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?一座座城市亦成為我駐留的地方,籠罩、昏黃、迷迷茫茫。沒有什么能夠抵擋風(fēng)的輕狂。面對(duì)此景此狀,多么想回到那原來的地方。即使是死亡。

      我是一粒黃沙,原來本固守自己的一方土壤,只因?yàn)槌缟酗L(fēng)的力量,來到了不該來到的地方。只認(rèn)為我也應(yīng)該有夢(mèng)想:飛到那繁華的街市小巷。卻沒有想過,我到達(dá)的地方都將變?yōu)榛臎?。也許生來就是注定,繁華不是屬于我的夢(mèng)想。自由,是風(fēng)給我裝上的翅膀,讓我飛到了這遙遠(yuǎn)的地方。也因?yàn)樽杂?,我為風(fēng)凝聚了力量,使天地不復(fù)存在美麗的光芒。風(fēng)讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,也因?yàn)轱L(fēng)我徹底破壞了美好的希望。真應(yīng)該相信:有夢(mèng)想在的地方,地獄也是天堂,可......如果上天再給予我一次選擇的機(jī)會(huì),真寧愿獨(dú)守那地獄般的荒涼,也不希望來到這繁華的天堂,在地獄,至少我還懷著美麗的夢(mèng)想。

      即使是死亡,我也不再感到畏懼。明白了,我不屬于這里,而是屬于那遙遠(yuǎn)的一方土壤,那才是我安身立命的地方。再也不希冀于自由,因?yàn)槲业淖杂墒菍?duì)人類的一種荒唐,多么希望能夠擺脫風(fēng)的束縛,回歸那屬于我的一片荒涼。歷史,幾度滄桑,幾度輝煌,不該留下我——沙的夢(mèng)想。

      -----

      是什么終止了夢(mèng)想

      走過野芳幽香,佳木秀陰的春夏.漫游至風(fēng)霜高潔,水落石出的秋冬.春天的雨露,夏日的驕陽,秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者,是我成長(zhǎng)的見證.我是一朵小花,是說出來都不知道長(zhǎng)在哪里的那一種.我從小生活在一個(gè)小院里,雖然不大,也有我的快樂,無憂無濾的回憶.有美麗絢麗的牽?;ń憬?有高大,團(tuán)結(jié)的爬山虎哥哥;有四季長(zhǎng)開,嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發(fā)呆“我長(zhǎng)大了也要像他們那樣絢麗.雨露是使我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),驕陽是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力.在他們的洗禮下,在他們的關(guān)照下,我終于伸出了頭,長(zhǎng)出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方.眼前是一個(gè)山坡,山坡是開滿了花.閉上眼睛,聞著這片山坡上散發(fā)著的特有的氣息,芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊(yùn),清談的是彌散起來的草香,又一個(gè)春天來了!

      海棠是淺淺的紅,紅的“樂而不淫“淡淡的白,白得“哀而不傷“,又有滿樹的綠葉遮掩著,膿恬適中,像一個(gè)個(gè)天真,健美,歡躍的少女.第一次見到高貴的牡丹,她們喜悅地?fù)P著,陶冶于眼前爛漫的春,驕奢的春,光艷的春.只要有一縷微風(fēng),她們都是爭(zhēng)著扭動(dòng)纖細(xì)的腰,仿佛無數(shù)日的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此枝頭,快意恣情一放.“我要長(zhǎng)大,做不了唯美動(dòng)人的海棠,做不了高貴典雅的牡丹,我也要當(dāng)一朵被世人知道的小花“這才是我的追求.我要拼命長(zhǎng),拼命越過著堵限制我生命的高墻,拼命到達(dá)被人稱羨的山地.那年的雨水特別多,我已成為家族中最高的那一朵了.同伴們都很羨慕我,“小滋,你等等我們呀!你準(zhǔn)備到哪里去?“我要去遠(yuǎn)方,要去一個(gè)叫草原的地方“你``````你一個(gè)人去嗎?你的身體行嗎“從沒考慮這個(gè)問題,只知道只要我想去,一定可以到達(dá)的.一只飛鳥飛過,劃過表面的安寧,沒有同伴,他那么孤獨(dú),那么孤獨(dú)地飛翔,向著深埋著夢(mèng)的地方,神秘的遠(yuǎn)方.是一種命運(yùn)的驅(qū)使,還是自己倔強(qiáng)的嘗試.我要像那飛鳥,嘗試實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想.白色的冬天,粉色的春天.紅色的夏天.橙色的秋天一一從我的眼前溜過.同伴門長(zhǎng)的很高了,到處尋找我的足跡.“小滋應(yīng)該到了那個(gè)叫草原的地方了吧!““我看不行,以她的體質(zhì),還不足以抵抗住惡劣的條件,恐怕還沒走多遠(yuǎn)就謝了吧“

      也許有一天,他們也會(huì)越過那堵墻到達(dá)迎接春天的地方.那么在曲折的小路上,他們會(huì)看到自己的同伴,我,小滋,靜靜地躺在地上,成為行人腳下的犧牲品.而他們則不會(huì),成長(zhǎng)中經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想.------

      尋找“夢(mèng)想”?!

      人們總是在尋夢(mèng),在尋夢(mèng)的漫漫征途中卻不知尋的是未來,還是夢(mèng)幻?!拔覀兙烤箤さ氖鞘裁??”我常常問自己。

      “是夢(mèng)嗎?”

      “夢(mèng)又是什么?”

      “是一個(gè)近乎完美的人生嗎?”

      我們擁有非凡的智慧,崇高的品質(zhì),擁有親人的愛,愛人的情,友人的義,擁有高質(zhì)量的物質(zhì)生活......這樣的人生我們不能不說是完美的了。但若真是得了會(huì)怎樣呢?事業(yè)到了登峰造極之時(shí),何來發(fā)展?物質(zhì)生活已領(lǐng)先潮流,何來追求?精神世界已經(jīng)超凡脫俗,何來提高?我們似乎得到了一切但我們卻失去了方向失去了目標(biāo)。如一個(gè)半圓變得完整一切并不如意。

      我們究竟尋的是什么?我陷入了沉思。

      周恩來總理曾經(jīng)說過:“要為中華的崛起而讀書?!瘪R克思在中學(xué)也曾表示自己今天的讀書和未來的工作是為了全人類的事業(yè)。那么我們今天讀書又有多少人知道是為了什么,我們的夢(mèng)又是為了什么?一定有人會(huì)說,今天我們讀書是為了考一所好大學(xué),考好大學(xué)是為了找好工作......這不免讓人想起《孩子與羊》的故事。

      有一位老人問正在放羊的孩子:“你為了什么放羊?”“為了買錢”孩子答道?!百I錢為了什么?”“為了娶老婆”“娶老婆又為了什么?”“生娃,再放羊。”

      這個(gè)故事也許略顯粗俗,但正是這個(gè)故事讓我想到人生的責(zé)任感和使命感是多么重要。我們活著不僅僅是為了活著.活得更好,而是為了更多的人活著。我們應(yīng)有一份為之奮斗終身的使命。這份使命不是為了好工作,好生活,下一代再好工作,好生活,而是為了更多人的利益和幸福。

      我們作為一個(gè)中國(guó)人我們有愛國(guó)之心,我們作為一人我們有愛仁人之心。我在尋夢(mèng),也為他人尋夢(mèng)。

      無夢(mèng)之人甚多,卻皆言夢(mèng)中尋,可笑之。尋一份夢(mèng)吧,尋一份任重而道遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。

      第五篇:放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航

      放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航

      中國(guó)新疆建設(shè)兵團(tuán)第五師八十三團(tuán)二中八(1)班蔣婉晴(年齡15歲)聯(lián)系電話:0909---7630122

      指導(dǎo)教師:黃天玉

      世界上最美的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。

      夢(mèng)想似烈火,在你無助時(shí)給予你無限溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的心靈,將汗水融化為成功的源泉;夢(mèng)想如路標(biāo),在你迷茫是指明你的去向,將努力奮斗化作成功的動(dòng)力。

      上小學(xué)時(shí),老師問我們夢(mèng)想是什么,幾乎所有的小朋友都會(huì)大聲喊道“科學(xué)家”!也對(duì),在當(dāng)時(shí)那個(gè)年齡段,認(rèn)為電視上那些科學(xué)家就是最牛氣的,看著他們穿著白大褂在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)進(jìn)出出,心中總會(huì)升起無限的敬意,都想著以后也要成為那樣的人。

      再大些,也就上了初中,那個(gè)稚嫩的夢(mèng)想也隨著時(shí)間的流逝逐漸淡出我們的腦海。有些人相當(dāng)歌星,還有些人相當(dāng)作家等。別看夢(mèng)想五花八門,但都有一個(gè)共同點(diǎn):想要自己發(fā)光,想要為這大千世界留下些什么!

      有人說,擁有了夢(mèng)想,往往就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山以為有了夢(mèng)想,而擁有了生機(jī);誰因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了

      活力;人以為有了夢(mèng)想,而擁有了希望。

      陳歐說過一句話,“追逐夢(mèng)想的道路上,注定是一個(gè)人孤單的旅程”。是啊,多少次想要放棄,可就是夢(mèng)想告訴我們摔倒時(shí)趕快爬起,遇到風(fēng)雨時(shí)勇往直前,失敗時(shí)永不言棄。

      初一時(shí)我們學(xué)過一篇課文《理想》,其中有幾句話說得非常好“理想是羅盤,給船舶指引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行”、“理想使你微笑的觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)的反抗著命運(yùn)??”是啊,是夢(mèng)想詮釋著人生的精彩!

      人赤裸裸的來,赤裸裸的去,但不能赤裸裸的活。讓我們用雙手托起我們的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

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