第一篇:相約星期二書摘
關(guān)于金錢,莫里提到“人們之所以狂熱的追逐金錢,是因?yàn)榈貌坏娇释膼?,于是就接受了這些替代品。他們樂于接受物質(zhì)的東西,期望能得到類似于擁抱的感情回報(bào),但是物質(zhì)的東西是無法代替愛、善良、溫柔或親情的。”
“我們所關(guān)注的是一些很自私的事情:事業(yè),家庭,賺錢,還貸款,買新車——陷在永無止境的瑣事 里,就為了活下去。因此,我們不習(xí)慣退后一步,審視一下自己的生活問,就這些?這就是我需要的一切?是不是還缺點(diǎn)什么?”
“這個(gè)社會(huì)在想要什么和需要什么這個(gè)問題上是很感困惑的。你需要的是食物,而你想要的卻是巧克力圣代。你要對(duì)自己誠實(shí),你并 不需要最新的跑車,你并不需要最大的房子。真正使人滿足的是給予他人你應(yīng)該給予的東西,例如時(shí)間、關(guān)心和閑談?!?/p>
“如果你想對(duì)社會(huì)上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)底層 炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)忌妒你。身份和地們往往使 你無所適從,唯有一顆坦誠的心方能使你悠悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)?!?/p>
關(guān)于感情,莫里建議“打開水龍 頭,用感情來沖洗。它不會(huì)傷害你。它只會(huì)幫助你。如果你不拒絕恐懼的進(jìn)入,如果你把它當(dāng)作一件常穿的襯衫穿上,那么你就能對(duì)自己說,好吧,這僅僅是恐懼,我不必它的支配。我能直面它?!薄?接受所有的感情,如果你逃避這些感情,不讓自己去感受、經(jīng)歷,你就永遠(yuǎn)超脫不了,因?yàn)槟闶冀K心存恐懼。你害怕痛苦,害怕悲傷,害怕愛必須承受的感情傷害??赡阋坏┩度?/p>
進(jìn)去,沉浸在感情的汪洋里,你就能充分的體驗(yàn)它,知道什么是痛苦,什么是悲傷。只有到那時(shí) 你才能說,好吧,我已經(jīng)經(jīng)歷了這份感情,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這份感情,現(xiàn)在我需要超脫它?!?/p>
關(guān)于婚姻,莫里提出“婚姻是一件 很重要的事情,如果你沒有嘗試,你就會(huì)失去很多很多?!薄?愛情和婚姻是 有章可循的:如果你不尊重對(duì)方,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你不懂怎樣妥協(xié),你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們彼此不能開誠布公地交流,你們的關(guān)系就會(huì)有麻 煩;如果你們沒有共同的價(jià)值觀,你們同樣有麻煩。”
關(guān)于家庭,莫里強(qiáng)調(diào)“如果沒有家庭,人們便失去了可以支撐的根基。得病后對(duì)這一點(diǎn)更有體會(huì)。如果你得不到來 自家庭的支持、愛撫、照顧和關(guān)心,你擁有的東西便少的可憐。愛是至高無上的,正如大詩人奧登說的那樣,相愛或者死亡?!薄吧r(shí)會(huì)有朋友、同事來探望,但 他們和不會(huì)離去的家人是不一樣的。這跟有一個(gè)始終關(guān)心著你、和你形影不離的人不是一回事。這就 是家庭的部分涵義,不僅僅是愛,而且還告訴別人有人守護(hù)著你。只有家庭能給予你這種感覺。金錢辦不到。名望辦不到?!?/p>
關(guān)于衰老,莫里更獨(dú)特的視角來看待年齡問題,“隨著年齡的增加,你的閱歷也更加豐富。如果你停留在二十二歲的年齡階段,你就永遠(yuǎn)是二十二歲的那般付錢。要知道,衰老并不就是衰敗。它是成 熟。接近死亡并不一定是壞事,當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后,它也有十分積極的一面,你會(huì)因此而活的更好?!薄昂ε滤ダ鲜且?yàn)樯畹牟粷M足,生活的不充實(shí),生活的 無意義。你一旦找到了生活的意義,你就不會(huì)
想回到從前去。如果你一直不愿意變老,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福,因?yàn)槟憬K究是要變老的?!?“人們過于強(qiáng)調(diào)了年輕的價(jià)值...你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好和真實(shí)西, 我不會(huì)羨慕你的人生階段-因?yàn)槲乙灿羞^這個(gè)人生階段,錢無法代替溫情,權(quán)力也無法替代溫情?!标P(guān)于死亡,莫里提醒人們“為什么思 考死亡這個(gè)問題就這么難呢?我們大多數(shù)人都生活在夢(mèng)里。我們并沒有真正的在體驗(yàn)世界,我們處于一種渾渾噩噩的狀態(tài),做著自以為該做的事。那么,去面對(duì)死 亡,拂去外表的塵埃,你便看到了生活的真諦。當(dāng)你意識(shí)到自己快要死去時(shí),你看問題的眼光也就大不一樣了...學(xué)會(huì)了死,就學(xué)會(huì)了活?!标P(guān)于適應(yīng)文化,莫里提到“我們的文化并不讓人覺得心安理得。我們?cè)诮淌谝恍╁e(cuò)誤的東西。你 需要十分的堅(jiān)強(qiáng)才能說,如果這種文化沒有用,就別去接受它。建立你自己的文化。如何思想,如何評(píng)判,你必須自己選擇。你不能讓任何一個(gè)人或者任何一個(gè)社會(huì) 來替你作出決定?!薄巴度氲饺祟惖拇蠹彝ダ锶?。投入到人的情感世界里去。建立一個(gè)由你愛的人和愛你的人組成的小社會(huì)?!?“每個(gè)社會(huì)都有它 自己的問題,我認(rèn)為逃避并不是解決的方法,你應(yīng)該為建立自己的文化而努力?!?“不管你生活在哪兒,人類最大的弱點(diǎn)就是缺乏遠(yuǎn) 見。我們看不到自己的將來。其實(shí),我們應(yīng)該看到自己的潛能,讓自己盡是去適應(yīng)各種發(fā)展和變化?!?/p>
總之,莫里建議人們“你要使生活有意義,你就得獻(xiàn)身于愛,獻(xiàn)身于你周圍的群體,去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀?!?/p>
第二篇:《相約星期二》讀后感
《相約星期二》讀后感
—讀《相約星期二》有感“一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課”,多么簡單的一句話,卻成為本書的內(nèi)容概括。面對(duì)這樣的概括,你或許不會(huì)對(duì)這本書產(chǎn)生怎樣的興趣?可是,看一看這本書的目錄吧:世界、自憐、遺憾、死亡、恐懼、永恒?看到這些,你還能說它是“簡單”的嗎?
作者,我們權(quán)且叫他米奇吧,在他一如平常人一樣忙碌于工作的縫隙中偶然看到了一次電視采訪,嘉賓是他的大學(xué)老師,社會(huì)心理學(xué)教授莫里·施瓦茨,他才想起畢業(yè)時(shí)曾與老師有約相見。而此時(shí)的莫里已經(jīng)患了肌萎縮癥(ais),一種不治之癥,莫名的沖動(dòng)驅(qū)使米奇急切的盼望去看望老師。于是,在此后的每周星期二,米奇都會(huì)應(yīng)老師的要求來上課。十四周后,課程學(xué)完了,老師也如流星般消逝了,留下來的卻是一本200頁的暢銷書,名字叫—“相約星期二”。
我們的人生是在不停的奔波當(dāng)中的,上學(xué)、就業(yè)、升職、結(jié)婚、生子、創(chuàng)業(yè)、賺錢,太多的羈絆使我們感到勞累。為什么呢?因?yàn)槲覀冃枰?,大多?shù)人至死都好不懷疑這一點(diǎn)。但是,莫里教授告訴我們:這不是“需要”,而是“想要”。他說:“擁有越多越好。錢越多越好。財(cái)富越多越好。商業(yè)行為也是越多越好。越多越好。越多越好。我們反復(fù)地對(duì)別人這么說——?jiǎng)e人又反復(fù)地對(duì)我們這么說——一遍又一遍,直到人人都認(rèn)為這是真理。大多數(shù)人會(huì)受它迷惑而失去自己的判斷能力。簡單來說,我們總落入‘他人的圈套’”。
所謂我們的需要,卻經(jīng)常是他人的圈套。超出自己能力之外買了lv的皮包,是你的需要還是品牌的圈套?千辛萬苦送孩子出國,是你的需要還是西方世界的誘惑?追逐名利,不擇手段,是你的需要還是世俗的脅迫?最快樂是人,不是神。只要有可能,你就摘下面具,放松別人,也是放飛自己。
生活是很艱難的,生命中有太多的不能承受,面對(duì)它們,我們?cè)撛趺崔k呢?莫里教授給出他的答案:世間病與痛,盡付笑談中。
“千萬別把我燒過了頭?!边@就是教授死亡前設(shè)想被火化時(shí)的話語。最后一堂課,他希望學(xué)生有空時(shí)能去去墓地,還有什么問題盡管問。愛徒說:“我會(huì)去,但到時(shí)候聽不見你的說話了?!倍鲙熣f:“到時(shí)候,你說,我聽。說說你遇到的一切麻煩問題,我已作過提示,答案由你自己去尋找,這是課外作業(yè)??”
聽一聽這幽默的對(duì)話吧,死亡也可以這樣的詩意。
假設(shè)生命中只剩下一天,你該如何度過?莫里是這樣設(shè)想的:“早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的,有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問題,談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗小鳥,盡情地享受久違的大自然。晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺。”
平常的不能再平常了,但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧!在這紛紛擾擾的世界中,需要不知足的奮斗,來滿足我們多欲的身,更需要知足的享受,來撫平我們焦慮的心。
死亡是黑色的,莫里的心態(tài)卻是金黃色的,他說:“我感覺到了依賴別人的樂趣?,F(xiàn)在當(dāng)他們替我翻身、在我背上涂擦防止長瘡的乳霜時(shí),我感到是一種享受。當(dāng)他們替我擦臉或按摩腿部時(shí),我同樣覺得很受用。我會(huì)閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習(xí)以為常了”??“這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡,有人抱你,有人替你擦洗。我們都有過當(dāng)孩子的經(jīng)歷,它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言,這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂趣罷了”??“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜,我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了?!?/p>
死亡帶給莫里的不是痛苦,而是安詳?shù)摹皥A寂”。高明的是,莫里不僅可以把悲劇變成喜劇,甚至可以將這一切升華為課程。14堂課的旅程,不就是我們?nèi)松闹黝}嗎?
收銀科:左瑩
2011.09.30
第三篇:相約星期二觀后感
《相約星期二》觀后感
在我看來,這個(gè)電影對(duì)于大多數(shù)來說都是沉重的,我們很少去聊到死亡這個(gè)話題,我們懼怕死亡,但是我們都會(huì)不可避免的遇到死亡,路人甲、路人乙、朋友的、親人的、以及自己最后自己的。
這更是一部活生生的人生哲理,他教我們?nèi)フ_的對(duì)待死亡,看待死亡,如果你只有24小時(shí)的時(shí)間了,你會(huì)做些什么,莫里說,他想吃一頓豐盛的早餐,然后去游泳,他喜歡游泳。中午請(qǐng)朋友吃一頓美味的午餐,和朋友聊聊天,不要很多朋友,一兩個(gè)就好,這樣他可以很專注地聽他們講話,下午去公園散步,享受大自然,晚上和家人去飯店吃意大利面,或者鴨子,那是他的最愛,然后他會(huì)去跳舞,跟所有人跳,直到精疲力盡?;丶?,睡個(gè)好覺。那么你呢,我想你也會(huì)拋棄下終日相伴的手機(jī)去做一些簡單卻更有意義的事(這些事可能你平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)它的意義)。
電影開始男主角是在忙碌著的,做著一些自己不喜歡的事,為什么工作,為什么賺錢,為什么要陪不喜歡的人喝酒。
在忙碌的日子中,是否就忽略了當(dāng)下。莫里說,只有學(xué)會(huì)了死,才會(huì)懂得生?,F(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都有自己忙碌的理由,有自己辛苦的理由,有自己煩惱的理由,但是我們是否也更應(yīng)該找到自己幸福的理由。也許你有過怨恨,有過孤獨(dú),有過悲傷,但是一切都過去之前,學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。
莫里說讓愛駐進(jìn)心中,我們就會(huì)變得溫柔,愛總是會(huì)贏。人生有朋友能信賴,有伴侶能患難與共,有人一起分享歡樂,一起分擔(dān)痛苦,這才圓滿嘛。
莫里說,死亡能夠結(jié)束生命,但感情不會(huì)結(jié)束。
給自己一個(gè)星期二,好讓自己不被浮塵的喧囂所影響,隨時(shí)修正自己,告訴自己,我的每一天都很幸福,很快樂。
第四篇:《相約星期二》讀后感
第一個(gè)星期二,談?wù)撌澜?/p>
“因?yàn)檫@是失去自理能力的最后界限:得有人替我擦屁股,但我在努力適應(yīng)它。我會(huì)盡力去享受這個(gè)過程?!?/p>
“享受?”
“是的。不管怎么說,我又要當(dāng)一回嬰兒了?!?/p>
“這想法真與眾不同?!?/p>
“是啊,我現(xiàn)在必須與眾不同地去看待人生。要能面對(duì)它。我不能去購物,不 能料理銀行的帳戶,不能倒垃圾。但我仍可以坐在這兒注視那些我認(rèn)為是人生重大 的事情。我有時(shí)間——也有理由——去那么做。
書評(píng):認(rèn)真做好自己該做的事,讓太陽照常升起,就是世界的最美好。達(dá)芬奇正是把自己的理想展開在正在畫著的簡單的點(diǎn)線面上,無論別人的繪畫如何精彩,如何斑斕,他依然畫著不變的蛋,貌似簡單的手上事被他一遍一遍地重復(fù),一遍一遍地詮釋……不知不覺中扎實(shí)的基本功擁握在手,日后蒙娜麗莎的微笑便也水到渠成!做好手上的事,不是頭腦簡單,而是屏棄了不切實(shí)際漫無邊際的空想,將手上的事看成天大的事,將手上的事變成埋藏希望的土壤,孕育志向的寶藏。
第四個(gè)星期二,談?wù)撍劳?莫瑞說∶“學(xué)會(huì)死亡,就等于學(xué)會(huì)生活?!?/p>
書評(píng):死亡是必然的,也許今天你們健康,但誰又能肯定死神不會(huì)在明天拜訪呢?所以時(shí)刻準(zhǔn)備接收死亡,就像史鐵生在《地壇》中所說:“一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?!蔽覀冏顬橹匾?,想來是在自己有生之年里,盡情去愛別人、關(guān)懷別人、去付出、去接受…… 能面對(duì)死亡,就會(huì)更加享受生活,而人生也因此而更加燦爛且充滿意義!
第十三個(gè)星期二,談?wù)撏昝赖囊惶?/p>
如果你有完全健康的一天,你會(huì)怎么做?我問。
“二十四小時(shí)?”
二十四小時(shí)。
“我想想……早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的。有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問題,談彼此的友情。
“然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥,盡情地享受久違 的大自然。
“晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃 鴨子——剩下的時(shí)間就用來跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回 家,美美地睡上一個(gè)好覺。”
就這些?
“就這些?!?/p>
太普通了。毫不奢侈。我聽了真有些失望。我猜想他會(huì)飛去意大利與總統(tǒng)共進(jìn) 午餐,或去海邊,或想方設(shè)法去享受奇異。奢侈的生活。幾個(gè)月躺下來,連腳都無 法動(dòng)彈——他竟然在極普通的一天里找到了那份完美。
書評(píng): 面對(duì)繁華浮躁,面對(duì)紛擾誘惑,我們常常被迷蒙雙眼,被沖動(dòng)攪亂了理智。在歷經(jīng)滄桑看過了繁華,才發(fā)現(xiàn)自己心靈的歸宿,才發(fā)現(xiàn)最樸實(shí)的最簡單的,才是最美好的生活。生命僅是個(gè)轉(zhuǎn)眼瞬即逝的過程,短暫的如蒼穹中一個(gè)飛快的流星,曾經(jīng),不管你握得有多緊,最終都會(huì)失去。生活的真正意義就在于好好珍惜曾經(jīng)和正在擁有的,努力創(chuàng)造和追求即將擁有的。
第五篇:相約星期二策劃書
浙江科技學(xué)院“相約星期二,相約2010我心目中的好老師”活動(dòng)
策
劃
書
浙江科技學(xué)院學(xué)生社區(qū)團(tuán)工委,自律委員會(huì)2012/3/6
目錄
一.活動(dòng)背景及意義......................................................................................................................2二.活動(dòng)簡介..................................................................................................................................4三.組織結(jié)構(gòu)..................................................................................................................................4
四.活動(dòng)宣傳..................................................................................................................................5五.活動(dòng)具體安排..........................................................................................................................5
5.1主講老師邀請(qǐng):.........................................................................................................................5
5.2觀眾邀請(qǐng):................................................................................................................................6
5.3活動(dòng)當(dāng)天安排(詳見執(zhí)行策劃書).........................................................................................6
5.4活動(dòng)后期安排:.........................................................................................................................6
六.配合部門及經(jīng)費(fèi)預(yù)算...............................................................................................................6
6.1配合部門:后勤服務(wù)公司.........................................................................................................6
6.2經(jīng)費(fèi)預(yù)算:................................................................................................................................6
七.活動(dòng)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及處理預(yù)案...................................................................................7
八.附錄一:調(diào)查問卷...................................................................................................................8
一. 活動(dòng)背景及意義 《相約星期二》是一本書,2005年5月在美國首次出版。作者米奇是美國著名主持人,70多歲的莫里教授是他的大學(xué)老師。在莫里去世前的十四個(gè)星期里,米奇每星期二飛越七百英里到老人那兒去上課。他們聊到人生的許多方面:如何面對(duì)他人,如何面對(duì)愛,如何面對(duì)恐懼,如何面對(duì)家庭,以及感情及婚姻,金錢與文化,衰老與死亡??師生相約過程以及十四堂課的筆記構(gòu)成了這本《相約星期二》。一名老師,講述一門感動(dòng)整個(gè)世界的人生課;一名學(xué)生,撰寫了一本轟動(dòng)全球的暢銷書。
嘉言懿行,引發(fā)思考。經(jīng)過2010-2011學(xué)年一系列研討式活動(dòng)進(jìn)行理論建立,并以一系列交流式活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐嘗試,“相約”的理念和意識(shí)逐步得到普及并帶動(dòng)了和山青年的積極性。打開學(xué)校2011年學(xué)校黨政工作要點(diǎn),“相約星期二”已作為學(xué)生工作的重要內(nèi)容被列入。在此基礎(chǔ)上,“相約星期二”又衍生為了開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)的綜合活動(dòng)平臺(tái),在一定程度上集中體現(xiàn)和結(jié)合了“時(shí)代特征,高教特點(diǎn)和科院特色”的精義。
“我心目中的好老師”評(píng)比活動(dòng)是我校主要特色活動(dòng)之一,在每兩年舉辦一屆的評(píng)比中,學(xué)生通過投票選自己心目中的好老師,讓耕耘在熒幕背后的好老師走上舞臺(tái),接受學(xué)生的掌聲與鼓勵(lì)。
每一位好老師都有自己切身的故事,他們中或是在科研課題方面有著自己獨(dú)到的見解,或是在育人處事方面有著特殊的人格魅力。每一位和山學(xué)子無不希望能與我們身邊的好老師觸膝而談,或言學(xué)業(yè)困惑,或言生活種種,亦或是就業(yè)擇業(yè)。相約星期二就為我們身邊的學(xué)子和好老師搭建了一座橋梁,讓相約成為一種可能,給夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)有力的翅膀。
二. 活動(dòng)簡介
活動(dòng)名稱:浙江科技學(xué)院“相約星期二”——相約我心目中的好老師系列活動(dòng)。
活動(dòng)主題:相約好老師,放飛大學(xué)夢(mèng)。
活動(dòng)時(shí)間:2012年3月20日下午15:30~17:30(星期二)?;顒?dòng)地點(diǎn):湖心亭和欣居茶樓。參與對(duì)象:浙江科技學(xué)院全體師生。
活動(dòng)的性質(zhì):“相約星期二”開放式主題對(duì)話是受校黨委宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委指導(dǎo),由校團(tuán)委聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委、教工團(tuán)總支、公寓團(tuán)工委舉辦的一項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)的定位:高規(guī)格、深內(nèi)涵,開放、大氣、互動(dòng)、創(chuàng)新。活動(dòng)的形式:自由沙龍,主講人自定主題,聽眾自發(fā)參與。活動(dòng)的資源:為提升活動(dòng)的品質(zhì),凸顯對(duì)話的水平,增強(qiáng)品牌意識(shí),特邀請(qǐng)歷屆當(dāng)選浙江科技學(xué)院我心目中的好老師的老師主講。
三. 組織結(jié)構(gòu)
主辦方(指導(dǎo)單位):共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)
承辦方(組織單位):浙江科技學(xué)院學(xué)生社區(qū)團(tuán)工委,自律委員會(huì) 協(xié)辦方(協(xié)調(diào)單位):各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)
四. 活動(dòng)宣傳
4.1前期宣傳:a.網(wǎng)絡(luò)宣傳:校園網(wǎng)一周安排、和山青年網(wǎng)站公布以及自委會(huì) 人人網(wǎng)信息發(fā)布;
b.海報(bào)橫幅宣傳:懸掛橫幅,張貼關(guān)于本次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),主題等信息的海報(bào),以及主講老師簡介的海報(bào); c.借用二級(jí)學(xué)院高校通平臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4.2中期宣傳:a.拍照寫稿:安排校記者團(tuán)以及自委會(huì)宣傳部進(jìn)行拍照寫稿;
b.微博直播:自委會(huì)宣傳部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)騰訊微博直播本次活動(dòng); 4.3后期宣傳:a.更新自委會(huì)人人網(wǎng),發(fā)布活動(dòng)照片文字等資料; b.后期調(diào)研:向參與本次活動(dòng)的老師,學(xué)生發(fā)放調(diào)研問卷(詳見附錄一);
c.資料整理:整理匯編本次活動(dòng)圖文資料。
五. 活動(dòng)具體安排
5.1主講老師邀請(qǐng):
a.由校團(tuán)委向全體“我心目中的好老師”發(fā)出邀請(qǐng)函,根據(jù)回執(zhí)提供的信息(主講人、主題及相關(guān)要求)編排順序,制作日程表。b.組織單位采訪主講老師,深入了解老師的個(gè)人事跡,探討主講的主題。c.活動(dòng)當(dāng)天溫馨提醒接待主講老師。5.2觀眾邀請(qǐng):
a.邀請(qǐng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織聽眾參與本次相約活動(dòng); b.邀請(qǐng)主講老師所在學(xué)院學(xué)生參加本次相約活動(dòng); c.邀請(qǐng)學(xué)生組織,社團(tuán)干部干事參與本次相約活動(dòng); d.邀請(qǐng)社團(tuán)參與相約現(xiàn)場(chǎng)表演。5.3活動(dòng)當(dāng)天安排(詳見執(zhí)行策劃書)5.4活動(dòng)后期安排:
a.保質(zhì)保量完成活動(dòng)后期宣傳; b.分享舉辦經(jīng)驗(yàn),總結(jié)活動(dòng)中的失誤。
六. 配合部門及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
6.1配合部門:后勤服務(wù)公司
校新聞中心記者團(tuán)
各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
各大校級(jí)學(xué)生組織
參與表演的社團(tuán) 6.2經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
a.宣傳費(fèi)用:海報(bào)15元每張,共3張,總計(jì)45元;
橫幅70元每條,共3條,總計(jì)210元;
調(diào)研問卷回饋單,0.3元每張(粉紅色紙張),共50張,總計(jì)15元
小計(jì) 270元
b.主講嘉賓禮品:50元
小計(jì) 50元
c.場(chǎng)地費(fèi)用及水果茶水:1200元
小計(jì) 1200元
d.后期成果整合:每份20元,共3份,總計(jì)60元
小計(jì) 60元
e.活動(dòng)緩沖費(fèi)用:100元
小計(jì) 100元 總計(jì) 1680元
七. 活動(dòng)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及處理預(yù)案
a.主講老師因?yàn)榧笔赂淖內(nèi)粘贪才艧o法與會(huì) 處理方案:一場(chǎng)相約同時(shí)邀請(qǐng)兩位老師。
b.電子設(shè)備無法正常使用,如音箱,話筒,投影設(shè)備 處理方案:可臨時(shí)向心理咨詢中心借用話筒和音箱在活動(dòng)開始前。
c.觀眾到場(chǎng)率不高
處理方案:可從自委會(huì)內(nèi)部尋求參與的人員保證現(xiàn)場(chǎng)效果。
八. 附錄一:調(diào)查問卷
相約星期二——相約我心目中的好老師年
月 第一模塊:個(gè)人信息部分
日?qǐng)龃?姓名: 學(xué)院: 專業(yè): 郵箱:
第二部分:對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)部分 1.您是否是自愿參與本次活動(dòng)的?
A.是,自愿參加 B.否,學(xué)院或社團(tuán)強(qiáng)制 2.本場(chǎng)相約的主題是否能吸引到您的注意? A.是,很新穎 B.否,太大眾 3.對(duì)于主講嘉賓談的內(nèi)容,您是否感興趣?
A.是,感觸很大 B.一般般 C.沒什么興趣 4.本次相約,您是否從中有所收獲?
A.是 B.否 C.沒感覺 5.您希望和誰相約,為什么?
6.您希望相約用什么主題?
7.如果下場(chǎng)相約,我們主動(dòng)邀請(qǐng)您,您是否愿意參與? A.是 B.否
8.您是否考慮過將相約推薦給身邊的好友,一起分享這種學(xué)習(xí)的平臺(tái)?
A.是
B.可以考慮 C.否 9.談?wù)勛约簩?duì)相約這個(gè)活動(dòng)的想法以及建議。
感謝您參與相約星期二之相約好老師系列活動(dòng),同時(shí)感謝您抽空完成了我們的調(diào)查問卷,如果您在學(xué)習(xí)或者生活上遇到什么問題可以聯(lián)系我們的人人主頁“自律會(huì)”,我們將竭力為您服務(wù)。祝您學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活愉快。
浙江科技學(xué)院社區(qū)團(tuán)工委,自律委員會(huì)制