第一篇：三年級下冊品德試卷

三年級下冊《品德與社會》期末試卷

姓名 班級 得分

一,我會填:42分

1,相鄰各方,應當按照有利生產(chǎn),方便生活, ,的精神,正確處理各方面的相鄰關系.2,教師節(jié)的最早創(chuàng)意人,中科院院士 教授,國家將每年 的 月 日定為教師節(jié).3,在我們國家,凡屬于供大家使用,為大家服務的設施就 是 ,比如: , , 等.4,火警電話();急救電話();報警電話().5,請你設計一條交通安全用語:.6,我國的直轄市有 , ,和 ,特別行政區(qū)包括 和.二, 我會選:(對的打鉤,錯的打叉)(12分)

1.蘭蘭說:“我們現(xiàn)在還小,父母最希望我學好,做其他的事會影 響學習.我想,等我長大了,再自己洗衣服,收拾房間.”()

2.小軍的媽媽生病了.軍軍放學后仍像往常一樣,放下書包就找 同學玩.他想:媽媽是大人了,還需要我照顧嗎()

3.紅紅的媽媽晚飯后忙著織毛衣.紅紅給媽媽端來茶水,還幫媽 媽繞毛線.()

4.家庭作業(yè)要爸爸媽媽催著做.()

5.考一百分的才是好學生.()

6.做作業(yè)的速度慢,就說明我寫得認真.()

三,我會做:22分

你看到了小區(qū),街道亂扔的垃圾,你會怎么辦呢

1,立個廣告牌

2,3,4,四,我知道:22分

請你介紹一個民族的風俗習慣.

第二篇：三年級品德試卷

三年級品德試卷

一、填空

1、我們的生命是()給的。

2、家，是我和家人的地方，在這里，我們一起經(jīng)歷了許多故事，有()，有()，有()，有()，他們都是令人難忘的。

3、我是爺爺和奶奶的()

4、爸爸的姐姐是我的()。媽媽的姐姐是我的()。

5、家人的愛()著我，使我懂得愛意味著什么。我要把自己的愛。

6、母親節(jié)是()。父親節(jié)是()。

7、家里的一切電源插座，都不能用()去試探。

8、每個人都有自己的()。很多人的名字都有()。

9、每個人都和別人不同。正因為有這些()，才顯得人人都是那

樣()，那樣()，那樣()，世界也因

而()。

10、每個同學身上都會有許多()，值得大家()。努力發(fā)現(xiàn)別人的()。自己也會()。

11、我們都希望自己有更多的()。

12、同學之間，難免有些()的事情，學會相互()。多為同學

()。你會擁有更多的()，擁有更多的()

13、為集體爭榮譽是每個同學的()只要我們?yōu)榘嗉w做些()的事，就是為集體()

14、每年的()教師節(jié)。

15、做完該做的事再去玩，心里就()，學習也變得()

16、學問學問，會學還要()，勇敢地()，大膽地()。

17、利用每一分鐘，快樂地()盡情地()，充分地()。

18、好習慣像小鳥的翅膀，使我們()，壞習慣像前進路上的絆腳石，阻礙我們的()。

19、我們只要留意觀察，就會發(fā)現(xiàn)社會生活中()，各種各樣的規(guī)則保證了人們

()，()的生活。

20、玩游戲一定要有()，沒有規(guī)則，游戲無法()；有了規(guī)則不

()，游戲同樣()。

21、游戲規(guī)則是玩游戲的人()。

22、學校是知識的()，是學習、游戲的()，是我們成長的。

23、地圖上的方向是上()下()左()右()。

24、在學校里，除了給我們上課的()外，還有()在為大家服務。

25、學校工作人員同樣是值得我們()。沒有他們辛勤的工作，就沒有我們正常的26、校園里的花草，我來()，教室的玻璃，我來()，我是學校的()，能做的事兒()。

27、毛澤東同志說：世上()，只怕()。

28、火警電話()，匪警電話()，醫(yī)療急救電話()，交警電話()。

29、一些同學害怕學習中的困難，其實，困難像()，你弱()，許多科學家就是遇到困難時沒有退縮，才取得最后的()的。

30、取綽號是()表現(xiàn)。

二、補充答案。

1、爸爸媽媽的愛是多方面的：

A、關懷是愛B

CD2、我知道的安全用電知識：

A、不在電線下放風箏。

B

C

D3、我知道的防火常識：

A、防止火星濺到灶外B

CD

三、你想對他們說什么？

1、小軍從陽臺上探身往下看。

2、小麗一手拿杯子，一手熱水瓶倒開水

3、后面的同學不小心把墨水弄到了小花的襯衣上。

4、王東的脖子有點長，大家叫他“長頸鹿”。

5、小明貪玩，成績不好，有同學嘲笑他，他很害怕上學。

6、小芳每次作業(yè)都要媽媽督促。

7、小紅邊吃話梅，邊做作業(yè)，還說“話梅真好吃”。

8、小青將垃圾仍在了紙簍外。

8、別人拉樹枝玩，小軍也去拉著玩。

四、簡答題

1、別人發(fā)言時，我們應該怎么做？

2、為了養(yǎng)成好習慣，要做到做事不拖拉。你認為怎樣才能做到做事不拖拉？

3、爺爺七十大壽，爸爸忙待客，媽媽忙做飯，我應該??????

4、你肯定是個愛家的孩子，告訴大家你是怎么做的？你還打算怎么做？

5、班集體是我們共同的家，班集體的榮譽是我們共同努力的結(jié)果，你準備怎樣為班集體爭榮譽？

6、獨自在家時，如果有陌生人敲門，你怎么辦？

第三篇：小學三年級品德試卷

小學三年級《品德與社會》下冊期末試題

班級姓名成績

一、填空。（21分）

1、我們的班集體由（）和（）組成，老師關

2、我了解的家鄉(xiāng)風情有哪些？（10分）心我們的（），指導我們的（），同學們（）、（），就象兄弟姐妹一樣。大家共同維護集體的榮譽。

2、健康快樂的（）能給我們的學習、生活增添樂趣，還能夠開闊視野，陶冶（），增長（），培養(yǎng)創(chuàng)造能力和集體主義精神。

3、每個人都有優(yōu)點和（），只有不斷（），補己之短，才能更快的進步。

4、我的家鄉(xiāng)在（）?。ǎ┛h（）鎮(zhèn)。

5、地圖上一般用（），來確定方向。地圖上的各種符號和說明叫做（）。

6、水是生命之源，沒有水，就沒有（）。

7、“世界水日”是（）月（）日。

二、判斷。（10分）

1、班級活動與我沒關系，我只要好好學習就行了。（）

2、我喜歡集體活動，比如體操比賽，它可以鍛煉我們的一致性。（）

3、我應該好好學習，將來為建設家鄉(xiāng)做貢獻。（）

4、讓缺水的地方節(jié)約用水就行了，我們這里不缺水，我們不用節(jié)約用水。（）

5、人人都不亂仍垃圾，會減少環(huán)境污染。（）

6、優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢，工作愉快。（）

7、不要和生活有困難的同學交朋友，免得受拖累。（）

8、同學之間有了矛盾應該及時化解。（）

9、參加集體活動要遵守紀律。（）

10、當集體活動與個人活動有沖突時，應先參加集體活動。（）

四、實話實說展示臺

1、生活中，同學之間是否發(fā)生過矛盾呢？你是怎樣解決的？（12分）

3、你為班級爭得過哪些榮譽？今后有什么打算？（11 分）

五、金點子樂園。

1、環(huán)境問題影響著我們的生活，我們應該怎么辦呢？（12分）

2、生活中的垃圾越來越多，我們應該怎么辦呢？（12分）

3、生活中，我的科學用水的好辦法。（12分）。

第四篇：三年級品德試卷分析

三年級品德與社會試卷分析

2017-2018上學期期中

本次考試三年級有29人參加，平均分為29及格率分別為：一班：92.53%，二班：91.81%。優(yōu)秀率為90%，為了在今后的教學中改進不足，特作試卷分析如下：

一、對本次試題的整體分析：

本套試題注重了培養(yǎng)學生運用課本知識理解生活的能力，培養(yǎng)學生的生活習慣與品德養(yǎng)成，對生活事件是非判斷的能力。突出學生的現(xiàn)實生活，重視品德的培養(yǎng)，對學生以后的生活有較好的指導意義。

填空題除去第一和最后一小題，其余題均屬理解性試題。

判斷題這一部分絕大部分小題都是課本上現(xiàn)有的內(nèi)容，出現(xiàn)錯誤的主要原因就是學生對內(nèi)容記得很熟了，由于學生從內(nèi)心里對這門課不夠重視，很大程度上影響力考試成績。所以我們在教學時，要讓學生端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。

選擇題這部分內(nèi)容錯的較少，如果仔細讀題，我想都能夠做對。

簡答題這道題失分的地方主要是學生語言表達能力不夠好，答題太簡單，該說清楚的說不清楚，也不夠全面。以后要加強簡答題的訓練。

畫圖題問題不大。

總之，在今后的教學中，要聯(lián)系實際生活，繼續(xù)加強生活常識教育。

2017年11月16日

第五篇：四年級下冊品德試卷

2014年春季學期四年級品德與社會期末試題

班級：姓名：分數(shù)：

一、填空題。（每空2分，共52分）

1.看地圖上的方向是上（）、下（）、左（）、右（）。

2.被稱為“天府之國”的是（）盆地。

3.我們可以用家鄉(xiāng)風光（）和制作（）手冊等圖片和文字介紹家鄉(xiāng)的風景名勝。

4.我們是在濃濃的（）、（）、（）文化中成長起來的。

5.不同地區(qū)有不同的美食，你的家鄉(xiāng)在柳州，人們最喜歡吃（），北京有名的是（）。

6.來自農(nóng)村，通過種植、飼養(yǎng)、捕撈得來的是（）；來自工廠，通過對原材料加工而成的是（）。

7.《鋸的故事》告訴我們，要像魯班一樣對周圍的事物充滿好奇的（），也一定能創(chuàng)造出很多有用的東西。

8.交通運輸一般是指用（）、（）、（）等把人或物從一個地方運到另一個地方。

9.隨著交通的迅速發(fā)展，（）已成為一大社會的公害。

10.汽車污染主要是（）的污染和（）污染。

11.冒領、隱匿、毀棄、私自開拆或者（）他人郵件的，處五日以下或者500元以下罰款。

12.古代的人們是利用（）、（）設置（）等來傳遞信息的。

13.書籍、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等被稱為（）。

二、判斷題。（每小題2分，共8分）

1.我們的家鄉(xiāng)建設得越來越好，全是靠那些名垂史冊的大人物的努力。（）

2.工廠的任務是不用根據(jù)人們需求，重復生產(chǎn)舊產(chǎn)品也可以。（）

3.“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，意思是大家群策群力，共同出主意，想辦法。（）

4.小明說看電視對學習有幫助，所以他總是看夠了電視才去做作業(yè)。（）

三、問答題。（每小題20分，共40分）

1.我們可以從幾方面考慮運用不同交通運輸方式？

2.中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受到法律保護，在什么情況下可以對通信進行檢查？