第一篇：童心飛揚(yáng)征文五年級李冬雪2009.4.27

“童心飛揚(yáng)”征文

題目：童年的蹦蹦床

作者：李冬雪

單位：天橋區(qū)鵲山小學(xué)五年級

指導(dǎo)教師：朱銀達(dá)

童年的蹦蹦床

每一個(gè)人都有過童年，每一個(gè)人的童年都是不同的。有的人的童年是幸福的，有的人的童年是痛苦的，有的人的童年是難忘的。我的童年是幸福、難忘的。這幸福、快樂就在那歡樂的蹦蹦床上。

在我5歲的時(shí)候，我拿著許多玩具在家里玩，感覺枯燥無味。媽媽說：“孩子，我們?nèi)ド止珗@怎么樣？”“好啊！”我高興的喊著。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我來到森林公園，“哇！好多好玩的游戲?！薄皨寢專乙ビ螛穲@！”“好，走吧?！?/p>

游樂園里人山人海，熱鬧非凡。“好多的木馬呀！‘我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶外婆嘗一嘗------’”我開心的唱著《小紅帽》這首歌進(jìn)了游樂園。

我和媽媽先玩得蹺蹺板?！皨寢?，你太重了，我坐不下去?！薄澳敲次彝镒?。”我和媽媽玩得好開心好開心呀。一會(huì)兒，我和媽媽就去了蹦蹦床哪兒玩?！巴?！我跳得好高??！”我仿佛插上了一對神奇的翅膀，在天空中飛翔。媽媽笑著說：“高不高呀？”“太高了，媽媽！我都可以摸到白云了，我飛起來了！”我仿佛真的變成了一只無憂無慮的小鳥在空中展翅翱翔。“是嗎？那就繼續(xù)飛吧！”媽媽高興地說。我累了，剛想躺下。媽媽一蹦，把我給彈起來了，還摔了一個(gè)大跟頭?！皨寢?，討厭?！薄昂霉怨?，媽媽以后不這樣了?！币粫?huì)兒，我又把媽媽彈起來，“嘿嘿，你也摔了吧?！蔽液蛬寢尰ハ嗵鴣硖?，媽媽仿佛變成了小孩，我就變成了快樂的小鳥。

蹦蹦床成了我和媽媽經(jīng)常玩的游戲，在蹦蹦床上，我看到了媽媽孩子般的笑臉，媽媽看到了我這只頑皮的小鳥。我愛童年，我更愛童年的蹦蹦床。

教師評語：

小作者向我們描繪了一幅迷人的童年畫卷，她的觀察力非常強(qiáng)，而且字里行間充滿了感情?？梢娺@是小作者充滿真情實(shí)感的作品。文筆細(xì)膩，讓人回味。

前事不忘后事之師

————《林則徐》讀后感

六年級張緒媛

看完《林則徐》這篇文章，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我仇恨侵略者，痛恨鴉片，憎恨腐敗無能的清政府，崇敬虎門硝煙的英雄———林則徐。

在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，英法侵略者利用船堅(jiān)炮利打開了中華的大門，利用鴉片殘害中華兒女。帝國主義侵占中華領(lǐng)土，在我中華大地上橫行霸道，犯下了不可饒恕的罪行。

正當(dāng)中華民族面臨空前災(zāi)難的時(shí)候，一位愛國愛民的官員————林則徐挺身而出。為受苦受難的中華民族出了一口惡氣。是他向道光皇帝請求前往廣州禁煙，抱著“鴉片一日不除，就一日不回京。”的決心，頂著重重壓力，讓不可一世的洋人乖乖交出所藏的鴉片。在虎門燒掉了這殘害中國人民的一箱箱鴉片。是他在廣州率領(lǐng)大軍英勇抵抗，為打擊侵略者立下汗馬功勞。可就是這樣一位立下赫赫戰(zhàn)功的民族英雄，卻被腐敗的清政府革職了。

看完這篇文章，我深深地被林則徐這種為民族利益置個(gè)人安危于不顧的強(qiáng)烈愛國主義精神所感動(dòng)。我痛恨腐敗無能的清政府，更崇敬你———

林則徐。崇敬你的智慧和勇氣。崇敬你敢于和邪惡勢力進(jìn)行硬碰硬斗爭的精神。一個(gè)世紀(jì)以來，你的精神深深地感召著無數(shù)正直的中華兒女。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命先輩為人民的幸福，為了祖國的繁榮富強(qiáng)出生入死，赴湯蹈火，即使獻(xiàn)出自己寶貴的生命也在所不惜；在改革開放的今天，炎黃子孫在各行各業(yè)中發(fā)奮工作。為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。我們高興的看到祖國的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐越來越快，人民生活越來越紅火，尖端科技走在世界前列。祖國的統(tǒng)一大業(yè)也逐步實(shí)現(xiàn)，飄搖百年的香港已順利回到祖**親的懷抱，失散百年的七子之一——澳門也回到母親的懷抱，一國兩制的嶄新構(gòu)想正逐步實(shí)現(xiàn)。一個(gè)強(qiáng)大統(tǒng)一的中國即將屹立在世界之林。這也正是林則徐期盼的。如果他要是還活著，一定會(huì)為中華民族的偉大復(fù)興而感到由衷欣慰的。

前事不忘后事之師，我們只有牢記前輩的囑托，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能不會(huì)讓百年前的歷史重演。為了中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗吧！

第二篇：童心飛揚(yáng) 夢想起航

“

童心飛揚(yáng)

夢想起航”慶六一臺詞

4父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持，母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤，父母的愛是崇高的、無私的和偉大的，下面請欣賞501手語《心愿》，讓我們一起感恩父母。

5我們都是在一個(gè)溫馨快樂的家里長大，我們都熱愛我們的家人，我們想用我們的表演表達(dá)我們的愛！由請四年級同學(xué)為我們帶來舞蹈《我愛我家》

6我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了.這是我們童年那熟悉的旋律，這是大自然賦予我們最美麗的聲音，下面有請301同學(xué)帶來舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

7健康對于我們每個(gè)人來說都非常重要，只有擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長、去學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)，對于小朋友們，我們更加提倡：早睡早起，早上多運(yùn)動(dòng)，具體都做哪些運(yùn)動(dòng)呢？別著急，看下面的表演我們便知，掌聲有請二年級小朋友帶來舞蹈《健康歌》表演！

9莎士比亞說，青春是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤，如何讓你的青春保留長點(diǎn)，不妨聽下面請看302帶來的青春舞蹈《青春修煉手冊》

10、喜慶的舞蹈送來了紅燈籠，也迎來了紅花轎。讓我們一起走進(jìn)503班的舞蹈《紅彤彤的春天》；

11一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞一年級小朋友的舞蹈《踏浪》。13彩虹，有赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種顏色，閃耀著歡樂的光，只在風(fēng)雨過后才見彩虹，同學(xué)們，你們和彩虹有過約定嗎？欣賞502班的同學(xué)和《彩虹的約定》。

第三篇：快樂和諧,童心飛揚(yáng)

快樂和諧，童心飛揚(yáng)

——新觀小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)

5月30日上午，新觀小學(xué)歡歌笑語，全體師生歡聚一堂，舉行“快樂和諧，童心飛揚(yáng)”為主題的“六.一”表彰大會(huì)及文藝匯演。新觀鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長戴xx、副書記何xx等領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們一起歡度“六.一”兒童節(jié)。

首先開始的入隊(duì)儀式上，43名新入隊(duì)的少先隊(duì)員，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，一張張笑臉上，寫滿幸福和驕傲。學(xué)校對過去一年中表現(xiàn)優(yōu)異的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“好兒童”進(jìn)行了表彰。蒲xx校長向全體少年兒童致以節(jié)日問候，向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，并向大家提出殷切希望，希望大家遵守校紀(jì)班規(guī)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)。

表彰大會(huì)上，戴鄉(xiāng)長等黨委、政府12位領(lǐng)導(dǎo)牽手貧困留守兒童，分別資助了該校12名學(xué)生每人200元；黨委、政府并向?qū)W校捐贈(zèng)現(xiàn)金6100元。戴鄉(xiāng)長在講話中向廣大少年兒童表達(dá)了節(jié)日的祝賀，他告訴留守兒童他們并不孤單，黨、政府和全社會(huì)都在關(guān)心幫助著他們，希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)。

在《大家一起來》的舞蹈中，文藝匯演拉開了帷幕。整臺節(jié)目內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛熱烈，振奮人心?！栋职謰寢屄犖艺f》、《老師親、媽媽親》展現(xiàn)了幼兒園小朋友的天真可愛；《三字經(jīng)》、《算一算》等反映了小朋友不忘祖國優(yōu)秀文化；《吉祥謠》舞出了中華民族大團(tuán)結(jié)；《街舞少年》、《crazy》跳出了中學(xué)生的朝氣與活力；魔術(shù)《消失的水》讓大家看得目瞪口呆；小品《孝順父母》讓大家捧腹大笑之余，多了一份思考??精彩的表演引來觀眾的陣陣掌聲和不斷的喝彩聲。

本次慶?；顒?dòng)，得到了三川派出所、新觀鄉(xiāng)治安室的大力支持，他們與學(xué)校護(hù)校隊(duì)一起維持秩序，確保了活動(dòng)順利開展。此次“快樂和諧，童心飛揚(yáng)”文藝表演，不僅為孩子們提供了展示才藝的舞臺，讓他們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日，也是學(xué)校踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育成果的一次展示，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

第四篇：放飛夢想童心飛揚(yáng)

放飛夢想童心飛揚(yáng)

在2014年六一兒童節(jié)活動(dòng)上的講話汪劍臣

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的小朋友們：

后天是六一國際兒童節(jié)，今天我們在這里隆重歡慶，與你們共同快樂，讓我們再次感受到了童年的歡樂與幸福。在此，我謹(jǐn)代表洪渡鎮(zhèn)中心完小全體教師向小朋友們表示節(jié)日的問候，祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真。也向關(guān)心、支持洪渡教育的各界社會(huì)人士表示衷心的感謝，希望你們共同為洪渡完小未來的發(fā)展出謀劃策，共同創(chuàng)造洪渡完小美好的明天。同時(shí)我們更要隆重的感謝黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們在百忙中抽出時(shí)間來與我們共同度過這個(gè)美麗的日子，更為我們精心準(zhǔn)備了體育用品。讓我們用熱烈的掌聲和最好的成績來回報(bào)他們。

同學(xué)們的精彩表演，展示了你們的青春活力，展示了洪渡完小的風(fēng)采，也展示了你們的夢想和追求。解放前，兒童團(tuán)員為了革命的勝利，涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物，王二小、劉胡蘭就是我們熟悉的名字，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋?，寧愿拋頭顱灑熱血，堅(jiān)貞不屈，視死如歸。我們生活在今天的幸福日子里，我們有黨和人民的堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)，有父母親的精心呵護(hù)，但是我們?nèi)匀灰獖^發(fā)圖強(qiáng)，要心有大志，為祖國的明天的建設(shè)努力著、準(zhǔn)備著。在此我向各位小朋友提幾點(diǎn)要求和希望：

1、做一個(gè)有理想的人。理想就是信念、就是前進(jìn)的目標(biāo)。“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理的理想；“解放全人類，共同富?！笔枪伯a(chǎn)黨人的理想。我們的理想是什么，我們將怎樣來實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是十分重要的。因?yàn)楣庥欣硐胧强障?，沒有理想的行動(dòng)是盲目的。我們既要有明確的目標(biāo)，也要有實(shí)現(xiàn)它的方法和途徑，更要有實(shí)現(xiàn)它的恒心和毅力。只有這樣我們才能持續(xù)、健康、有序的發(fā)展，才有不斷的活力和追求。

2、做一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的天使。眾所周知，今年在國內(nèi)發(fā)生了幾起惡性恐怖事件，云南昆明車站的301事件、新疆烏魯木齊的爆炸事件、貴陽的207事件、、、、、這些事件讓我們痛心疾首，也深深感受到部分恐怖分子和民族分裂分子的狼子野心，我們決不能容忍他們破壞我們今天的幸福生活，共產(chǎn)黨也不會(huì)姑息這些人民的公敵。我們少先隊(duì)員從小就要樹立民族團(tuán)結(jié)的意識，56個(gè)民族就是56個(gè)兄弟，我們都是中華民族的子女，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒有克服不了的困難，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，共產(chǎn)主義的偉大夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。

3、做一個(gè)懂得感恩的人。我們今天的幸福生活來之不易，我們更在享受黨恩、師恩、父母的養(yǎng)育之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩，營養(yǎng)餐、貧困生補(bǔ)助、九年免費(fèi)義務(wù)教育是我們直接享受的；醫(yī)保、低保、養(yǎng)老保險(xiǎn)是全國都在享受的，這些都是黨和政府給予的，我們應(yīng)銘記在心。將來我們有了真本領(lǐng)，就要好好地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國，回報(bào)父母。當(dāng)然你們能好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來能成為有益于社會(huì)的人就是對老師最好的回報(bào)。

4、做一個(gè)“三講”好學(xué)生。三講就是“講節(jié)約、講文明、講衛(wèi)生”，現(xiàn)在社會(huì)大力提倡“厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”。我們大多數(shù)學(xué)生能按照上級的要求自覺要求自己，但是我們還有少部分的同學(xué)還存在浪費(fèi)現(xiàn)象，亂扔亂甩，不節(jié)約糧食、不節(jié)約用水的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。我們本身就是消費(fèi)者，卻在不經(jīng)意間進(jìn)行了最大的浪費(fèi)，細(xì)細(xì)想來，我們真的對不住上級的關(guān)懷，對不住父母的血汗，更對不住老師的敦敦教誨。希望同學(xué)們做一個(gè)懂得節(jié)約糧食，懂得節(jié)約用水，懂得體貼父母。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。親愛的小朋友們，讓我們攜起手來，共同進(jìn)步吧，祖國的明天在召喚你們，祖國的建設(shè)需要你們。我們要學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個(gè)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。做一個(gè)有益于人民的人！

最后，祝全體小朋友節(jié)日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員，身體健康，家庭幸福；祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成、家庭美滿、事業(yè)有成。

第五篇：走進(jìn)童話 飛揚(yáng)童心

“ 走進(jìn)童話 飛揚(yáng)童心 ”綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及記錄

綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及記錄

研究課題 “ 走進(jìn)童話 飛揚(yáng)童心 ”

一、選題背景 世界上有人類開始，就有了孩子，也就有了語言。有孩子，有語言，就有了童話。一個(gè)孩子，離開母親身體，來到這世界，他所看到的這個(gè)世界，是一個(gè)童話的世界。童話是一個(gè)孩子來到這個(gè)世界的第一個(gè)好朋友。

我們發(fā)現(xiàn)，二年級小朋友特別愛讀童話書。我們就因勢利導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們走近童話作家，走進(jìn)童話世界，閱讀中外經(jīng)典童話，并能展開想象的翅膀，講童話故事，動(dòng)手創(chuàng)作童話故事，而且能編、演、畫、剪、捏出童話故事。孩子們還能就成人及兒童對中外童話的喜好、認(rèn)識等方面作深度研究。

二、活動(dòng)目標(biāo)

孩子們根據(jù)自己的喜好、特長，分成調(diào)查組、文學(xué)社、采訪組、手工組、表演組等展開研究性學(xué)習(xí)。能閱讀中外經(jīng)典童話，并能展開想象的翅膀，講童話故事，動(dòng)手創(chuàng)作童話故事，而且能編、演、畫、剪、捏出童話故事。孩子們還能就成人及兒童對中外童話的喜好、認(rèn)識等方面作深度研究。

三、計(jì)劃聘請

輔導(dǎo)員 校內(nèi)史雪芹 黃燕 趙惠 秦彤 孫冬 李鵬 廖黎明

校外 姚福軍（鎮(zhèn)江市電視臺記者）

四、活動(dòng)步驟、時(shí)間、形式及措施 活動(dòng)時(shí)間：2008年12月——2009年5月

一、走近童話作家 閱讀經(jīng)典童話

調(diào)查組：調(diào)查組同學(xué)調(diào)查整個(gè)二年級同學(xué)讀了一些什么童話書，中國童話有哪些，外國童話有哪些，最喜歡哪個(gè)童話作家，最喜歡哪篇童話等，并用統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)出來。在統(tǒng)計(jì)后，孩子們也能小結(jié)、說出統(tǒng)計(jì)后的發(fā)現(xiàn)。

孩子們能到新華書店、上網(wǎng)查詢資料，了解童話作家的生平、故事，能講故事，能用電腦、手工做出自己喜歡的作家的名片。

二、小小作家在行動(dòng) 奇思妙想編童話 文學(xué)社：

1、在調(diào)查組統(tǒng)計(jì)圖表出來后，寫倡議書，動(dòng)員同學(xué)們除了讀《安徒生童話》、《格林童話》外，還要讀其它的外國童話，如：普希金童話、王爾德童話、《愛麗絲漫游奇境記》、《小木偶奇遇記》等。倡議同學(xué)們多讀一些中國經(jīng)典童話，如葉圣陶、嚴(yán)文井、張?zhí)煲怼⑧崪Y潔的童話。

2、在紀(jì)念汶川地震一周年之際，寫倡議書，動(dòng)員同學(xué)們向我們的手拉手學(xué)校板橋鎮(zhèn)小學(xué)捐童話書，分享閱讀童話的喜悅。

3、同學(xué)們編童話小報(bào)。

4、將孩子們自己創(chuàng)作的童話故事匯編成冊——丑小鴨童話故事集。

采訪組：

愛好攝影的同學(xué)組成采訪組，采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽，采訪新華書店的工作人員、看書的同齡人，了解長輩小時(shí)候有什么童話書，讀過哪些？至今仍然沒有忘記的有哪些？同時(shí)了解同輩人最喜歡讀的童話書，最愛的童話人物等。采訪后，同學(xué)們寫一寫自己的感受。

三、展開想象的翅膀 走進(jìn)丑小鴨劇場 手工組：

愛好手工制作的同學(xué)用手中的五彩筆畫出“我和童話人物……”，用橡皮泥捏出新編的童話世界，用剪刀剪出獨(dú)創(chuàng)的童話故事…… 表演組：

喜歡表演的同學(xué)組成一個(gè)個(gè)小表演社團(tuán)，選擇自己喜歡的童話故事進(jìn)行表演。故事可以是名家名篇，也可以是自己創(chuàng)作的童話故事。

五、預(yù)期 成果 調(diào)查報(bào)告(2份)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告（）、小論文（）、實(shí)物（幾十份）、各種各樣活動(dòng)圖片（幾十張）。

六、活動(dòng)評價(jià)

孩子們徜徉在美麗的童話世界，饒有興致地讀了很多童話書，能繪聲繪色講童話故事，并能展開想象的翅膀，動(dòng)手創(chuàng)作童話故事，而且能編、演、畫、剪、捏出童話故事。孩子們還能就成人及兒童對中外童話的喜好、認(rèn)識等方面作深度研究。孩子們的各種能力都得到了發(fā)展。

七、注意事項(xiàng) 教師要引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分出寓言、神話和童話的區(qū)別?；顒?dòng)要和音樂、美術(shù)、電腦、數(shù)學(xué)等各門學(xué)科進(jìn)行整合。