第一篇：第十五周周三廣播稿

a:當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上；當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁； b：當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？ a:在這個(gè)美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚(yáng)帆文海。b：這里是紅領(lǐng)巾廣播站，讓我們?cè)谶@美好的清晨攜手文海揚(yáng)帆！a:我是播音員 b：我是播音員 a:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請(qǐng)您靜靜地聆聽。b：請(qǐng)聽童話故事《勇敢的小“怕怕”》 a:“怕怕”是一只可愛的小猴子，為什么叫“怕怕”呢？因?yàn)檠剿哪懽犹貏e小，不論做什么事情都要媽媽陪在身邊，見了人從來不說話，媽媽問它為什么？它就低著頭說：“我害怕！” 一天，媽媽在廚房作飯，腳下一滑，“撲通”一聲摔倒在地上，疼得頭上直冒汗，說什么也站不起來了?！芭屡隆眹樀谩巴邸钡目蘖顺鰜恚骸皨寢?，媽媽，你怎么了？媽媽，媽媽，你怎么了？”媽媽說：“好寶貝，別哭了，媽媽有件事要你去做?！薄笆裁词聥寢?？”“媽媽要你去找松鼠爺爺，告訴它媽媽不小心把腿摔了請(qǐng)他快來看看。”怕怕一聽：“不行不行，我怕！媽媽，我扶您去找松鼠爺爺好嗎？”“傻孩子，媽媽要是能動(dòng)，說什么也不會(huì)讓你自己去找松鼠爺爺呀！媽媽的腿可能斷了，如果不及時(shí)治，以后站不起來怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀？！”“可是，媽媽，我真的怕呀！”“別怕，媽媽教你一個(gè)好辦法：你害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。相信媽媽，快去吧，媽媽等者你?！笨粗鴭寢岆y受的樣子，怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說“孩子，路上小心！慢點(diǎn)兒走！”松鼠爺爺?shù)脑\所其實(shí)就在怕怕家旁邊的大樹上，怕怕走著，感覺到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來到大樹下，樹可真高??！怕怕鼓起勇氣，開始爬樹。爬著爬著，忽然，怕怕停了下來，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。你們猜：怕怕看見了什么？……其實(shí)，怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時(shí)最害怕毛毛蟲了，這回嚇得渾身哆嗦：“媽媽，我怕！”可是想起媽媽難受的樣子，怕怕對(duì)自己說：“我一定要找到松鼠爺爺，給媽媽看腿！”這時(shí)忽然想起媽媽的話：你害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。于是怕怕對(duì)自己說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”可是聲音太小，說完還是有些害怕，它又大聲說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去：一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那么可怕了。到了樹頂，怕怕喘了一口大氣，輕輕地敲了敲門：“松鼠爺爺！松鼠爺爺！”媽媽把腿摔壞了，您快來看看吧！”松鼠爺爺開門一看；原來是怕怕！驚訝地說：“怕怕，你是自己來的，真是個(gè)好孩子！快走，我跟你去看媽媽！”松鼠爺爺?shù)搅伺屡录?，很快幫媽媽敷上了藥。媽媽的腿好得很快，媽媽見人就說：“多虧了我們怕怕，要不我的腿還不知道會(huì)怎樣呢！誰說我們怕怕膽小，其實(shí)我們怕怕最勇敢了！” b：生活無難事，只怕有心人。勇敢去做，沒有什么好害怕的，對(duì)吧！戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。a:再來聽一則益智故事“星星丟了！” 小貓頭鷹（ｙīｎɡ）一覺醒來，見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了，急忙給好伙伴小松鼠打去電話。小松鼠把自己的眼睛睜得大大的，向天空仔仔細(xì)細(xì)地望了一遍又一遍，就是望不見，急得他一邊掉眼淚，一邊來到小貓頭鷹的家。小貓頭鷹說：“星星是咱們的好伙伴，咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海，咱們也能找到星星。我想，星星就在白云的后面吧。”小松鼠抬頭望望那大朵大朵的白云說：“那咱們上天去找吧！”“好，說找就找?！毙∝堫^鷹馱（ｔｕó）起小松鼠飛起來，向著白云飛去，飛啊飛，渴了不停，餓了不停，累了也不停。忽然，前方傳來呼喚聲：“小朋友，你們干什么去啊？”小貓頭鷹一看是老鷹，就說：“我們?nèi)フ倚切??！薄罢倚切牵俊崩销椥ζ饋?，“找它們干什么呀？”小松鼠回答說：“昨晚看見的星星丟了，我們?nèi)フ宜鼈儯　崩销椪f：“實(shí)際上，星星和我們所住的地球一樣都是銀河系（ｙíｎｈéｘì）的星球，但對(duì)我們來說是可望而不可即的。星星不會(huì)丟，只是白天我們看不見而已?！薄澳鞘菫槭裁茨?？”小松鼠忙問。老鷹回答：“我學(xué)過天文專業(yè)，我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星?！毙∝堫^鷹和小松鼠聽了高興起來，和老鷹一起落到地上。老鷹說：“白天看不見星星，是因?yàn)樘栔械囊徊糠止饩€被地球大氣所散射（ｓàｎｓｈè），把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢，天空是黑洞洞的，就是陽光再強(qiáng)烈，我們也能看見星星。”小貓頭鷹和小松鼠聽了恍然（ｈｕǎｎɡｒáｎ）大悟：“原來是大氣在作怪??！”“是啊?！崩销棸岩粋€(gè)東西放在地上說，“這是天文望遠(yuǎn)鏡，你們來看?！?“看見了！星星找到了！”小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來。老鷹說：“用天文望遠(yuǎn)鏡能在白天看到星星，一是因?yàn)樘煳耐h(yuǎn)鏡的筒壁（ｔǒｎɡｂì）把大部分散射在大氣里的光線擋（ｄǎｎɡ）住了，形成了一個(gè)人工‘小夜空’；二是因?yàn)橥h(yuǎn)鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用，使天空黯淡（àｎｄàｎ）下來?！?小貓頭鷹和小松鼠聽完連聲道謝，說：“以后我們也要多學(xué)知識(shí)，免得弄出笑話來……”小朋友們，你們明白了嗎？ b：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。a:今天要給大家讀的文章和李白的一首詩有關(guān)，那就是《贈(zèng)汪倫》。你們仔細(xì)聽聽，有何不同？請(qǐng)聽美文《改寫《贈(zèng)汪倫》》 b：李白是唐代一位浪漫主義的詩仙，汪倫隱居在安徽涇縣，汪倫佷想請(qǐng)李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒，把酒放在地窟里。有一天，汪倫聽到李白來到安徽，汪倫想了一個(gè)妙計(jì)，寫了一封信，信里說道：先生好游乎？此地有十里桃花。先生好飲乎？此地有萬家酒店。李白知道汪倫是一方豪士，就來到汪倫家問：“我是來賞十里桃花，游萬家家酒店的?！蓖魝惵犃诵α诵Γ禾一ㄕ?，一潭知名也；萬家者，店主人也萬也?！崩畎字雷约荷袭?dāng)了，就哈哈大笑起來。于是二人就情投意合，相見恨晚。有一次，李白的母親給她來信說：“你父親病重，希望能見到你?！崩畎滓豢?，心急如焚。不辭而別，寫了一張紙條放在桌上，就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船，只見楊樹依依，早春的桃花已探出頭來，粉的似霞；白的似火。李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過的美好時(shí)光。白天，一起蕩舟桃花潭，兩岸桃花爭(zhēng)奇斗艷，讓李白詩興大發(fā)，寫下一首首名詩。晚上在皎潔的月光下飲酒對(duì)弈，快活如神仙。就要離別了，李白熱淚盈眶，這是岸上傳來了輕脆悅耳的歌聲，原來是汪倫帶著一群好友腳踏地，邊走邊唱前來送探，李白趕緊跳上岸。汪倫問：“李兄，真的要走嗎？你這一走我可是舍不得呀。”“可是我的父親病重，希望見我，我必須要回去?！崩畎渍f?！澳悄阋浀媒o我捎信?！蓖魝惪拗f。船夫說：“客官，天色已晚，要走了。”他們倆抱拳作揖，就要告別了。汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影，乃久久凝望著，不肯離去…… a:這位同學(xué)可真厲害，把這首詩真是寫活了。b：是啊，不知不覺又到和大家說再見的時(shí)候了，老師同學(xué)們，下次播音再見！a:濃濃的情難以割舍，淡淡的話娓娓動(dòng)聽，讓我們明天繼續(xù)相約。

第二篇：第十五周周三廣播稿

a:當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上；當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；b：當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？a:在這個(gè)美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚(yáng)帆文海。b：這里是紅領(lǐng)巾廣播站，讓我們?cè)谶@美好的清晨攜手文海揚(yáng)帆！a:我是播音員b：我是播音員a:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請(qǐng)您靜靜地聆聽。b：請(qǐng)聽童話故事《勇敢的小“怕怕”》a:“怕怕”是一只可愛的小猴子，為什么叫“怕怕”呢？因?yàn)檠剿哪懽犹貏e小，不論做什么事情都要媽媽陪在身邊，見了人從來不說話，媽媽問它為什么？它就低著頭說：“我害怕！”一天，媽媽在廚房作飯，腳下一滑，“撲通”一聲摔倒在地上，疼得頭上直冒汗，說什么也站不起來了。“怕怕”嚇得“哇”的哭了出來：“媽媽，媽媽，你怎么了？媽媽，媽媽，你怎么了？”媽媽說：“好寶貝，別哭了，媽媽有件事要你去做?！薄笆裁词聥寢?？”“媽媽要你去找松鼠爺爺，告訴它媽媽不小心把腿摔了請(qǐng)他快來看看。”怕怕一聽：“不行不行，我怕！媽媽，我扶您去找松鼠爺爺好嗎？”“傻孩子，媽媽要是能動(dòng)，說什么也不會(huì)讓你自己去找松鼠爺爺呀！媽媽的腿可能斷了，如果不及時(shí)治，以后站不起來怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀？！”“可是，媽媽，我真的怕呀！”“別怕，媽媽教你一個(gè)好辦法：你害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。相信媽媽，快去吧，媽媽等者你。”看著媽媽難受的樣子，怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說“孩子，路上小心！慢點(diǎn)兒走！”松鼠爺爺?shù)脑\所其實(shí)就在怕怕家旁邊的大樹上，怕怕走著，感覺到自己的心“砰砰”的跳得特別快。來到大樹下，樹可真高??！怕怕鼓起勇氣，開始爬樹。爬著爬著，忽然，怕怕停了下來，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。你們猜：怕怕看見了什么？……其實(shí)，怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時(shí)最害怕毛毛蟲了，這回嚇得渾身哆嗦：“媽媽，我怕！”可是想起媽媽難受的樣子，怕怕對(duì)自己說：“我一定要找到松鼠爺爺，給媽媽看腿！”這時(shí)忽然想起媽媽的話：你害怕的時(shí)候就大聲說‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’這樣你就不害怕了。于是怕怕對(duì)自己說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”可是聲音太小，說完還是有些害怕，它又大聲說：“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去：一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那么可怕了。到了樹頂，怕怕喘了一口大氣，輕輕地敲了敲門：“松鼠爺爺！松鼠爺爺！”媽媽把腿摔壞了，您快來看看吧！”松鼠爺爺開門一看；原來是怕怕！驚訝地說：“怕怕，你是自己來的，真是個(gè)好孩子！快走，我跟你去看媽媽！”松鼠爺爺?shù)搅伺屡录?，很快幫媽媽敷上了藥。媽媽的腿好得很快，媽媽見人就說：“多虧了我們怕怕，要不我的腿還不知道會(huì)怎樣呢！誰說我們怕怕膽小，其實(shí)我們怕怕最勇敢了！”b：生活無難事，只怕有心人。勇敢去做，沒有什么好害怕的，對(duì)吧！戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。a:再來聽一則益智故事“星星丟了！”小貓頭鷹（ｙīｎɡ）一覺醒來，見昨天夜里的滿天星星一顆也沒有了，急忙給好伙伴小松鼠打去電話。小松鼠把自己的眼睛睜得大大的，向天空仔仔細(xì)細(xì)地望了一遍又一遍，就是望不見，急得他一邊掉眼淚，一邊來到小貓頭鷹的家。小貓頭鷹說：“星星是咱們的好伙伴，咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海，咱們也能找到星星。我想，星星就在白云的后面吧?！毙∷墒筇ь^望望那大朵大朵的白云說：“那咱們上天去找吧！”“好，說找就找?！毙∝堫^鷹馱（ｔｕó）起小松鼠飛起來，向著白云飛去，飛啊飛，渴了不停，餓了不停，累了也不停。忽然，前方傳來呼喚聲：“小朋友，你們干什么去??？”小貓頭鷹一看是老鷹，就說：“我們?nèi)フ倚切?。”“找星星？”老鷹笑起來，“找它們干什么呀？”小松鼠回答說：“昨晚看見的星星丟了，我們?nèi)フ宜鼈?！”老鷹說：“實(shí)際上，星星和我們所住的地球一樣都是銀河系（ｙíｎｈéｘì）的星球，但對(duì)我們來說是可望而不可即的。星星不會(huì)丟，只是白天我們看不見而已?！薄澳鞘菫槭裁茨兀俊毙∷墒竺?。老鷹回答：“我學(xué)過天文專業(yè)，我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星?！毙∝堫^鷹和小松鼠聽了高興起來，和老鷹一起落到地上。老鷹說：“白天看不見星星，是因?yàn)樘栔械囊徊糠止饩€被地球大氣所散射（ｓàｎｓｈè），把天空照得異常明亮。要是沒有大氣呢，天空是黑洞洞的，就是陽光再強(qiáng)烈，我們也能看見星星。”小貓頭鷹和小松鼠聽了恍然（ｈｕǎｎɡｒáｎ）大悟：“原來是大氣在作怪??！”“是啊?！崩销棸岩粋€(gè)東西放在地上說，“這是天文望遠(yuǎn)鏡，你們來看?！?/p>

第三篇：第十五周廣播稿

《我們的節(jié)日（六一兒童節(jié)）》——第十五

周紅領(lǐng)巾廣播稿

主題：《我們的節(jié)日（六一兒童節(jié)）》（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！合：大家好！甲：六月里陽光明媚 乙：六月里花香四溢 甲：六月里歌聲嘹亮 乙：六月里播撒希望

甲：上星期六是六一兒童節(jié)，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果； 甲：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，乙：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒； 甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入校園快訊。為了加深小學(xué)生對(duì)于“世博”的參與意識(shí)、拓展知識(shí)視野、增加英語應(yīng)用能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接世博參與世博，抒發(fā)太倉小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷和爭(zhēng)做世博小主人的自豪感，同時(shí)也為2010年中國上海世博會(huì)召開儲(chǔ)備一批優(yōu)秀的小志愿者。5月23日下午1點(diǎn)，經(jīng)過層層選拔，新區(qū)二小四（4）班的時(shí)斯婧同學(xué)參加了由市婦聯(lián)和市教育局聯(lián)合組織“我是世博小主人”英語風(fēng)采大賽。

比賽中，時(shí)斯婧同學(xué)臺(tái)風(fēng)自然大方，感情真摯，言語流暢。憑借著惟妙惟肖的動(dòng)作，吸引了觀眾和評(píng)委們的眼光。在她生動(dòng)的描述下，充滿著對(duì)太倉巨大變化的贊美，對(duì)太倉的熱愛之情。

5月24日的陽光體育課上，我校三年級(jí)的孩子們?cè)隗w育館進(jìn)行著有趣的運(yùn)動(dòng)——“六人七腿”。雖然活動(dòng)一定的危險(xiǎn)性，但事實(shí)證明我們的孩子不僅愛玩，更懂得如何去玩。有的一齊喊口號(hào)，有的則選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，有的竟然每邁一步都心有靈犀呢。瞧，他們的步調(diào)多么一致，厲害吧！

通過這一趣味運(yùn)動(dòng)，相信，他們一定體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂，一定會(huì)懂得智慧與團(tuán)結(jié)的重要性

5月26日中午，太倉市新科語文學(xué)科帶頭人潘艷老師，在校內(nèi)作了一個(gè)題為“激活語言，點(diǎn)燃精彩——如何發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)”的講座。她從認(rèn)識(shí)語言的真相、發(fā)展語言的條件、激活語言的途徑和點(diǎn)燃語言的方法四個(gè)方面進(jìn)行闡述，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但老師聽得認(rèn)真，均感受益匪淺。

上周我們迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”?！傲弧钡母杪暎沁@樣動(dòng)聽?！傲弧钡奈璧福沁@樣多情。“六一”的故事，是這樣引人?！傲弧钡募瘯?huì)，是這樣歡騰?? 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂。

甲：剛過了六一，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來的嗎？

甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié)反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的歌》

清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六?一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空 我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重 祖國高于一切的信念深深植入了我們心中 胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂獲得了新生 一串鳴唱的白云 在萬里晴空中巡行

我們象小樹幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國的溫暖的懷抱中 明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng) 熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情 奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星 六?一我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰 在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上 創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明 我們放飛一群白鴿 在六?一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時(shí)空

乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。甲：在過十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)

乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，甲：出母校我們是鮮艷的花朵，乙：今天我們相聚在這里，甲：明天我們共建偉大的祖國。

乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天 甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽

紅領(lǐng)巾廣播站開播稿第十五周廣播稿(星期一)甲：敬愛的老師、親愛同學(xué)們：大家上午好！

乙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，歡迎您的收聽！

甲：今天是6月3日，第十五周，星期一，我是播音員——。乙：我是播音員——。

甲：本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：校園新聞、佳文共賞2個(gè)欄目。乙：首先是校園新聞欄目。

甲：上周星期四，教育局常規(guī)管理檢查組來我校檢查工作，受到了檢查組的高度評(píng)價(jià)。

乙：為了迎接上思縣教育系統(tǒng)廣場(chǎng)舞比賽，我校三十多位老師在緊張的工作中，抽出參賽老師學(xué)校決定各中隊(duì)開展游園活動(dòng)，同學(xué)們將用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)新年的祝福，充分體現(xiàn)“我的活動(dòng)我做主”的民主氛圍。

甲：接下來是“佳文共賞”欄目，在這個(gè)欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽我們學(xué)校鄭雪老師為迎接黨的十八大勝利召開寫的一首詩歌。乙：這首詩歌的題目叫做《港城教育譜新篇》。

甲：改革開放奏凱旋，港城人民笑開顏。防城港是好地方，依山傍水海濱園。城中海來海中城，騰飛港城共創(chuàng)建。工商農(nóng)貿(mào)百業(yè)旺，教育發(fā)展更爭(zhēng)先。

乙：科學(xué)布局調(diào)整好，資源整合效益顯。層層領(lǐng)導(dǎo)重教育，校園面貌換新顏。

示范學(xué)校當(dāng)龍頭，素質(zhì)教育樂當(dāng)先。單人單桌課桌椅，學(xué)生樂學(xué)勤鉆研。

甲：校園整潔秩序好，綠化美化似花園。新建校舍一棟棟，食宿配套設(shè)備全。

平安校園共創(chuàng)建，安全責(zé)任大如天。防水防火防意外，抗震防災(zāi)作重點(diǎn)。乙：文明校園不虛言，三風(fēng)建設(shè)樹標(biāo)軒。培養(yǎng)美德守紀(jì)律，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)熱潮掀。

和諧校園齊歡慶，師生互動(dòng)心照宣。因材施教育新苗，言傳身教兩相兼。

甲：家校密切來配合，家長(zhǎng)委員在組建。做好溝通多誘導(dǎo)，身心健康堵病源。

傳統(tǒng)教育不間斷，活動(dòng)方式花樣鮮。愉快學(xué)習(xí)干勁足，培優(yōu)輔差兩抓全。

乙：校園桃李謝東風(fēng)，尊師重教位當(dāng)前。為民執(zhí)教育人材，全體園丁責(zé)任艱。

職業(yè)道德記心中，為人師表志向堅(jiān)。愛崗敬業(yè)踏實(shí)地，任勞任怨情自見。

甲：校本培訓(xùn)一條龍，理論實(shí)際共相研。精益求精練技藝，教育教學(xué)創(chuàng)當(dāng)先。

貫徹方針抓全面，四有目標(biāo)任在肩。德才兼?zhèn)錁錁?biāo)尺，提升質(zhì)量路通天。

乙：課堂教學(xué)求謹(jǐn)嚴(yán)，師生互動(dòng)看雙邊。氣氛活躍實(shí)效好，一課一得基礎(chǔ)堅(jiān)。

常規(guī)落實(shí)重科研，教育創(chuàng)新不畏艱。省級(jí)評(píng)比奪優(yōu)勝，嘉獎(jiǎng)?lì)l繁喜訊連。

甲：教育成果傳喜報(bào)，高考捷報(bào)年勝年。今年城港好學(xué)子，又進(jìn)北大清華園。

靠黨中央好政策，我市政府落實(shí)全。師生努力同相勉，上下齊心把關(guān)嚴(yán)。

乙：兩免一補(bǔ)營養(yǎng)餐，黨的溫暖潤心田。留守孩子受關(guān)注，貧困學(xué)生學(xué)業(yè)全。愛我海濱防城港，校園喜事樂開顏。勇立潮頭快加鞭，港城教育譜新篇。

甲：鄭雪老師的這首詩，發(fā)表在2012年11月3日《防城港日?qǐng)?bào)》上。

乙：時(shí)間過的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。合：感謝你們的收聽！我們星期三同一時(shí)間再見！

第十五周廣播稿

葉：親愛的同學(xué)們！

傅：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！葉：我是今天的主持人。傅：我是今天的主持人。

葉：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。傅：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。葉：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。傅：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。葉：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

傅：保爾.柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。葉：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

傅：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的??同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

葉：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭

娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。

傅：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

葉：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時(shí)，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。傅：接下來請(qǐng)聽小時(shí)歌： 小朋友，進(jìn)學(xué)校，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。文化知識(shí)要學(xué)好,健康安全也重要。

病從口入危害大,食品質(zhì)量數(shù)第一。食品挑選要細(xì)心，三無食品需留意。

蘇丹紅、吊白塊??樣樣都是有害物?？辞鍙S家出廠期，切莫超過保質(zhì)期。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是難放心。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料冷飲有節(jié)制，損害牙齒吃壞肚。安全意識(shí)人人有，爭(zhēng)當(dāng)食品小衛(wèi)士。

葉:紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了.傅：再見.

第四篇：第十五周校園廣播稿(11.28-12.2)

校 園 我 的 家

（2011年11月28日）

你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

（2）人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄海晕乙舱嫘南Ｍ覀兊膹V播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起 分享這一段快樂美好的時(shí)光。

（3）每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。

（4）當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候；當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候；當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請(qǐng)寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友

（5）我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿

可 著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還

愛 我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的 我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做

校 人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園 的校園,我愛我的校園！!

青春·理想

（2011年11月29日）

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

為 自 己 鼓 勁

（2011年11月30日）

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩??

——題記

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊??最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！(1)學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺，很踏實(shí)。

不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時(shí)刻笑口常開，誰知道是不是個(gè)傻子。所以說，祝福之所以美麗動(dòng)聽，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K，處處小心翼翼，局促不安。很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。（4）

選擇誠信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋！

環(huán) 保 知 識(shí)

（2011年12月1日）

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：下午好！

今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》

同學(xué)們，九寨溝的風(fēng)景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過，下面我來做個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。

甲：九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部，因九寨溝內(nèi)有9個(gè)藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里，現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū)，又是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，同時(shí)，被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。

九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。

四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動(dòng)植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等珍貴野生動(dòng)物。甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等，構(gòu)成了九寨溝獨(dú)特的旅游文化?！熬G色環(huán)球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅游的觀念，服務(wù)設(shè)施日益完善成熟，現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗，是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態(tài)，現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞，所以急需要保護(hù)環(huán)境。

讀《世界環(huán)境保護(hù)日》

1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國大會(huì)將這次會(huì)議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力，同時(shí)要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。

是呀，我們周圍的環(huán)境急需保護(hù)，你聽，連小草都發(fā)出呼叫了。環(huán)境的保護(hù)包括多方面，首先我們要保護(hù)周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。

1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過了第193號(hào)決議，并確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時(shí)，通過開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的意識(shí)。

環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。（讀《世界地球日》

1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題，自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。在這一天，全美國有10000所中小學(xué)，2000所高等院校和2000個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表，高喊著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，舉行游行、集會(huì)和演講，呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動(dòng)，震撼朝野，促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國環(huán)保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應(yīng)。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng)。從那時(shí)起，“地球日”才有了國際性，稱得上世界地球日。

人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。

這一期的廣播到此結(jié)束，主持人再次祝愿大家有個(gè)好心情，同學(xué)們，再見！

創(chuàng)建和諧校園

（2011年12月2日）

風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.這是對(duì)老師的評(píng)價(jià).一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí).因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

第五篇：第十五周周五廣播稿

a:給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；b:伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；a:傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；b:這里是龍西小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是播音員a:我是播音員b:了解校園動(dòng)態(tài)，聆聽校園聲音。大家好，這里是《新聞加油站》。a:同學(xué)們都知道，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，為了慶祝勞動(dòng)節(jié)，學(xué)?？墒桥e行了很多活動(dòng)哦。五年一班舉行了“春天里的色彩———慶五一水果拼盤”比賽。另外，科學(xué)興趣小組全體成員也在許雅芳老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校自然儀器室。而在上周周三，英語興趣小組也舉行了英文歌唱比賽。有這么有趣的活動(dòng)，我校小記者站的小記者怎能錯(cuò)過。請(qǐng)聽他們發(fā)回的報(bào)道。b:首先請(qǐng)聽本校小記者洪鑫泥的新聞播報(bào)：為慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，英林龍西小學(xué)舉行了“春天里的色彩———慶五一水果拼盤”比賽。五年級(jí)一班教室里，五人一小組，全班總共分成了六組。每個(gè)小組都選出一個(gè)“總設(shè)計(jì)師”，負(fù)責(zé)本組水果拼盤的“設(shè)計(jì)圖”，組員按照“設(shè)計(jì)圖”分工合作，對(duì)手中的水果進(jìn)行削、切、拼等操作。一節(jié)課時(shí)間過去了，各組的作品都順利完成了，千姿百態(tài)的拼盤展現(xiàn)在我們眼前。五年一班的班主任還讓小記者們當(dāng)評(píng)委，評(píng)選出自己最心儀的作品，并且綜合各個(gè)小記者的意見，評(píng)選出“最佳人氣獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳風(fēng)格獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。a:接下來請(qǐng)聽本校小記者洪佳銘的新聞播報(bào)：b:近日，英林龍西小學(xué)科學(xué)興趣小組全體成員參觀了學(xué)校自然儀器室。我不僅是一名小記者，也是科學(xué)興趣小組成員。在許雅芳老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了自然儀器室。當(dāng)時(shí)，我的心里既興奮又帶著好奇。首先映入我們眼簾的是一排陳列著各種自然標(biāo)本的玻璃柜。透過玻璃，我們能看到人體結(jié)構(gòu)、動(dòng)物標(biāo)本等。老師看到我們都快黏到玻璃上了，大概知道我們想看得更清楚一點(diǎn)。于是，她就把田鼠、山雞、野兔、小昆蟲等標(biāo)本取出來放在實(shí)驗(yàn)桌上。我們圍著桌子，看著各式各樣的標(biāo)本，不時(shí)向老師發(fā)出一連串的問題：“什么是天牛？”“這些標(biāo)本是怎么做成的？”……最后，老師還讓我們使用望遠(yuǎn)鏡，通過望遠(yuǎn)鏡我看到了很遠(yuǎn)的地方。“這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了科學(xué)的奧妙，從中學(xué)到許多新知識(shí)?！笨茖W(xué)興趣小組成員洪光亮開心地說道。a:最后再來聽聽本校小記者洪佳妮、吳思涵同學(xué)的新聞播報(bào)：5月8日，英林龍西小學(xué)英語角舉行了英文歌唱比賽。這次參賽的選手是經(jīng)過了層層篩選，最終10名同學(xué)搶得機(jī)會(huì)入圍決賽。首先登臺(tái)的是小主持人卓宇旗和她的搭檔劉美玲，她們唱了一首《proudofyou》。她倆把這首歌唱得跟原唱一樣清新、舒服，引來臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。接下來便是向建東和向毅，他們也是本場(chǎng)歌唱比賽中唯一一對(duì)男選手，帶來了一首《donkey》，雖然一開始很緊張，唱得有點(diǎn)走調(diào)，但是在觀眾們的加油下，他們倆還是很努力地唱完這首歌，也得到了大家的掌聲。比賽雖然結(jié)束了，但選手們美妙的歌聲還縈繞在我耳際。他們那標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音、精彩的表演讓我明白有付出才會(huì)有收獲。b:哇！活動(dòng)可真是又豐富又精彩呢。同學(xué)們，你們是不是也這么認(rèn)為呢？a:接下來，讓我們一起進(jìn)入下一個(gè)欄目哦。b:校園妙妙鏡，指正錯(cuò)誤，照出美麗。a:人的生命只有一次，失去了就不能再重來一次，所以生命是非常寶貴的?？墒牵@幾天卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不拿自己的生命當(dāng)回事，沒有安全意識(shí)。

b:老師經(jīng)常和我們說，過馬路要注意“一看二慢三通過”，在過馬路之前，必須先看看是否有來往車輛，在確保安全的情況下才能過馬路?？墒怯械耐瑢W(xué)過馬路卻橫沖直撞，沒看清路面情況就直接橫穿馬路，這樣做可太危險(xiǎn)了。要知道，很多交通事故就是因?yàn)闆]有注意過往車輛亂穿行而發(fā)生的，另外，還要注意不

在馬路邊玩耍嬉戲哦，可別為了一時(shí)的快樂而毀掉自己的美好人生，希望同學(xué)們要引起重視哦！

a:再來說說文明問題。小學(xué)生在校表現(xiàn)的不文明行為太多了，有隨地亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、果核等廢棄物；上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行；課堂上搞小動(dòng)作整同桌或前后桌同學(xué)、嘩眾取寵、故意刁難老師（特別是年輕的女老師）；隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案；涂抹櫥窗、板報(bào)、展板、宣傳欄、通知欄、學(xué)習(xí)園地等設(shè)施上的文字、圖片；給老師、同學(xué)的自行車胎放氣；給校內(nèi)外車輛制造劃痕等等，同學(xué)們，你們對(duì)照一下，自己占了幾條呢。我相信，我們學(xué)校的大部分學(xué)生都是很文明的，不會(huì)做出這些不文明的行為，不過還是有極個(gè)別的同學(xué)不夠文明不夠自覺，希望他們要認(rèn)識(shí)到自己的不足，積極去改正錯(cuò)誤，和大家一起共創(chuàng)文明和諧的校園哦。

b:嗯，說到文明啊，我倒是想起看到的一篇報(bào)道，說是四川省某個(gè)學(xué)校有開展“十大不文明行為”評(píng)選活動(dòng),活動(dòng)結(jié)果表明：“便后不沖廁所”是學(xué)生反映最多的不文明行為。前幾天，我也聽志雄老師和班主任說到上廁所這個(gè)問題呢，我們就有一小部分同學(xué)喜歡隨處小便，把廁所弄得臟兮兮的，這可真是一種很不文明又很讓人討厭的行為呢。

a:是啊，校園的整潔美麗、文明和諧是要靠大家一起努力創(chuàng)造的，每個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的小主人，都有義務(wù)為校園貢獻(xiàn)自己的一份力。套用一句廣告語：大家好，才會(huì)校園好。

b:其實(shí)，我們學(xué)校的同學(xué)們都是很不錯(cuò)的學(xué)生，對(duì)老師既尊重又有禮貌，對(duì)待學(xué)習(xí)也是挺用心的，還有啊，我們學(xué)校的同學(xué)們也很有愛心哦。就說這次的助殘愛心捐款活動(dòng)，很多同學(xué)很大方的捐出平日里積攢下來的零花錢，或者寧愿幾天不買零食吃而把剩下的錢捐出來，雖然捐的錢不多，但對(duì)孩子們來說，已經(jīng)是不小的一筆數(shù)目了，看到大家這么有愛心，真是讓人感動(dòng)呢。在這里，我們要代表那些需要幫助的人們對(duì)大家說一聲：謝謝你們！

a:時(shí)間過得真快。節(jié)目的最后，讓我們一起到《評(píng)比臺(tái)》看一看。

b:你追我趕，勇爭(zhēng)上游！一起登上《評(píng)比臺(tái)》?，F(xiàn)在，由我來公布上周文明班評(píng)比結(jié)果?！?/p>a:現(xiàn)在文明班的爭(zhēng)奪可是很激烈的，每個(gè)班都表現(xiàn)得非常好，彼此的分?jǐn)?shù)也是只相差一分或0.5分，甚至有的班級(jí)一周五天的評(píng)比成績(jī)?nèi)菨M分。多么驚人?。∥议_始期待下周的評(píng)比結(jié)果了。

b:別急，下周我們?cè)賮砗痛蠹乙黄鸾視源鸢?。相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲。

a:讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。再見，同學(xué)們！