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      廣播主持詞:第十九周周三廣播稿(最終定稿)

      時間:2019-05-13 00:19:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《廣播主持詞:第十九周周三廣播稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廣播主持詞:第十九周周三廣播稿》。

      第一篇:廣播主持詞:第十九周周三廣播稿

      廣播主持詞:第十九周周三廣播稿

      a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音 b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,我是主播 a:我是主播,今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園,美文欣賞。b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋,請您靜靜地聆聽。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的兒童詩歌大餐哦。a:轉(zhuǎn)眼,六年級的哥哥姐姐們要畢業(yè)了,這周他們就要中考了,預(yù)祝哥哥姐姐們考得好成績!在這里,送上一首詩歌《記憶里永遠(yuǎn)的童年》小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山那時候,我就盼呀盼??盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔也快樂 b:夏天到了,孩子們穿起了花裙短褲,吃起了西瓜和冰棍,吹起了風(fēng)扇和空調(diào),夏天的生活真是多姿多彩??!請欣賞詩歌《夏天愛什么》秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉,冬天喜愛給小河貼上冰的封條,春天喜愛撒處處花花草草,夏天喜愛什么?只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽:“知了??知

      了??”一只蟬兒,一只口哨,吹得多么熱鬧。a:夏天給我的感覺除了炎熱還是多雨的,孩子們喜歡下雨,因為可以在雨中奔跑,還可以在雨后踩著水玩。請欣賞詩歌《聽雨點說話》 “沙沙,沙沙,” 我愛聽雨點在樹林里說話; “嘀噠,嘀噠,” 我愛聽雨點在樓頂說話。樹林在遠(yuǎn)處,樓頂太高啦,讓我和雨點,更親近些吧?!岸_?,叮咚,” 雨點在我頭頂說話。哈哈!哈哈!它在傘上,我在傘下。a:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。b:又是一年畢業(yè)時,要畢業(yè)了,我們有很多話想傾訴。請聽美文《明天,我們即將畢業(yè)?!方裉欤覀冊诳紙鲋袨樽约旱奈磥韸^筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感

      謝它給予我的美好回憶。明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑......所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會更加美好!a:想說的話很多,值得懷念的人和事也很多,請聽美文《花開花落有你(寫在畢業(yè)前夕)》思念是不是一種聲音?有雨滑落而下的清脆,有雨的淡香,有雨的澀味。思念是不是一種感覺?有霧的飄然然,有霧的飄逸,有霧的迷離。思念是不是一種孤獨?就像一閃來不及許愿的流星,再怎么美麗,也只能是曾經(jīng)。歲月如水一般的音符從滑落過的指間流過,日子一圈一圈地輪回。我在窗臺邊細(xì)數(shù)月光的碎影,紀(jì)念流淌過的草木年華。深遂的寂寞,就像一幅斑駁的油畫?;厥走^去,我就像是一只為尋找而流離的兔子,轉(zhuǎn)了一圈又回到原處,不管在哪里,都等不到以往的森林。忽然記起與你們相識的那個青澀的季節(jié)??秋天,記憶里的你們,總在課桌邊趴著,癡癡地望著天空。有時天空掠過一架飛機,總會令你們大呼小叫,值得大家去注意。與你們在一起,微笑成了代言詞,那句說到爛到的名言“無所謂,無所謂,烏龜精神!”常常會流動在每個人的嘴中,這或許成為了在一起的習(xí)慣吧!有時候你們很乖巧,規(guī)規(guī)矩矩,安分守已;有時候,卻成了頑皮的孩童,總會似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛吃棒棒糖,你們說棒棒糖有著生活的味道,這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃著一部偉大的悲劇,甚至把死亡都想得壯烈,就像韓劇一樣,但卻恐懼離別,似乎就像瓷娃娃,很容易讓你們受傷。我匆匆地夾著書本走過,以一種沉默的方式一點點地回憶過去我們一起走過的路。跑道,榕樹......一切依然,但自己的左右卻沒有了兩個很深很深的影子.那個曾經(jīng)的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們?nèi)栽谂艿肋?/p>

      為我加油.你們說:“即使走,也要堅持把比賽完成?!蹦銈儾煌5睾爸翱炝?,快了,快到了”風(fēng)聲把你們的聲音淹沒了,而我卻靠著這一個信念,撐著身子跑到終點。那個曾經(jīng)令我們這之瘋狂的籃球場上,沒有了熟悉的身影,只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來幾場雀躍,卻把我陷入往事的回憶中。那是一場籃球賽,我們班每搶到一個球,我們總會小小的歡呼一陣,每當(dāng)進(jìn)一個球,我們總會高興地?fù)С梢粓F(tuán),不停地祈禱著:“保佑我們這次會贏。”過去,我們總把祈禱視為迷信,對這從來都是不屑一顧的,而那次,我們變

      了......閃爍的霓虹燈,在世界里漫天飛舞。帶著一顆寂寞的心,在街上行走。我站在路邊,默默地聽著一首歌:"我一直都在你身后等待,等你回過頭看我,我的笑送給你希望你快樂......"花開花落的季節(jié),有對你們的回憶,已知足。a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜 b讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。a:今天的播音到此結(jié)束,同學(xué)們下次再見!b:再見!

      第二篇:廣播主持詞:第十九周周五廣播稿

      a:用聲音傳遞彼此的心情,讓電波把你我的距離拉近

      b:讓聲音點綴美好的早晨,讓心情留言人生。

      a:歡迎您的收聽,我是主播xxx.

      b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。

      a:網(wǎng)羅最新資訊,掌控動感地帶,感受時代脈搏,聆聽校園之聲,拉上耳朵,提高警惕,一起吸收潮流資訊吧!大家好,這里是《新聞加油站》。

      b: 廣州擬出臺規(guī)定:禁止給未成年人做整容和紋身。,《廣州市未成年人保護(hù)規(guī)定》(下簡稱《規(guī)定》)目前正在制訂當(dāng)中,已被列為2013年計劃項目,擬于年內(nèi)將《規(guī)定》(草案建議稿)報市人大常委會審議。,《規(guī)定》率先明確,禁止為未成年人進(jìn)行純粹美容性質(zhì)的整形手術(shù)和紋身?!拔闯赡耆苏幱诎l(fā)育階段,手術(shù)容易對青少年的身體造成不利影響,這也是未成年人進(jìn)行整形和紋身手術(shù)最大的弊端;另一方面,這容易導(dǎo)致未成年人自身的人生觀和價值觀異態(tài)扭曲,這對他們今后一生的道路都有阻礙?!?/p>a:“六一”期間,安徽省紅領(lǐng)巾陽光體育健身大會暨歡樂嘉年華活動在合肥市寧溪學(xué)校舉行,全省16個市的參賽代表隊、在肥少先隊員代表、農(nóng)民工子女代表等1000余人通過體育健身的形式歡慶自己的節(jié)日。此次活動由團(tuán)安徽省委、安徽省委宣傳部、省教育廳、省體育局等8家單位共同舉辦?;顒幼?月啟動以來,全省各級少先隊組織積極響應(yīng),充分利用學(xué)校大課間、體育課、課余時間,組織動員少年兒童開展花式跳繩、滑板、健身操、手球操等健身活動,在全省少年兒童中營造出全民參與健身的濃厚氛圍。此項活動,也是對傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)的補充和提升。要想實現(xiàn)學(xué)生每天有1個小時的鍛煉時間,并非易事。“平均一周只有三節(jié)體育課,如果不充分利用課間、課后的零碎時間,很難實現(xiàn)這個目標(biāo)?!边@種有組織的、“見縫插針”式的體育活動,可以有效地緩解孩子們課堂學(xué)習(xí)的疲勞,促進(jìn)他們身心健康成長。

      b: 生物多樣性是地球上生命的基礎(chǔ),也是可持續(xù)發(fā)展的支柱之一。如果沒有生物多樣性,人類難以感受到樹林的綠意,還可能失去空氣、食物和水。今年的5月22日是國際生物多樣性日,主題是“海洋生物多樣性”。聯(lián)合國秘書長潘基文在國際生物多樣性日發(fā)表的致辭中向我們展現(xiàn)了海洋面臨的危機——全球漁場一大半已經(jīng)耗盡,另有1/3已經(jīng)枯竭。關(guān)鍵性海洋環(huán)境——例如海草、紅樹林和珊瑚礁,估計有30%—35%已被毀壞。塑料廢棄物不斷造成海洋生物死亡,來自陸地的污染導(dǎo)致大片近岸水體幾乎無氧。不僅如此,化石燃料的更多燃用也在影響全球氣候,致使海面升溫,海平面升高,海洋酸度提高,而我們對各種后果只是剛剛開始認(rèn)識。其實在過去的半個多世紀(jì),人類活動對生物多樣性造成了前所未有的破壞。地球上的生物種類正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失。全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕。這種情況對生態(tài)系統(tǒng)、社會經(jīng)濟(jì)和人類生活都造成了嚴(yán)重?fù)p害。

      a:校園妙妙鏡,指正錯誤,照出美麗。

      為了保持校園的整潔,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,讓全校師生在安全、干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、工作,紅領(lǐng)巾廣播特在全校范圍內(nèi)倡議大家以干凈衛(wèi)生為榮,以亂扔垃圾為恥。讓我們一起提高環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,使我校的環(huán)境更清潔、更亮麗。

      b:是啊,亂扔垃圾這一不良習(xí)性真是讓人頭痛。為了從根本上解決問題,為了徹底讓學(xué)生改掉這一不良習(xí)性,這樣做比較好:

      第一,從教育出發(fā)。教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)校里,教師可以跟孩子們講一些淺顯的道理,教育他們不能亂扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境。還要讓家長意識到亂扔垃圾的危害。進(jìn)而教育并監(jiān)督孩子在家也不亂扔垃圾。如果教師和家長齊抓共管。保證孩子們會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第二,固定時間或不定時讓學(xué)生打掃衛(wèi)生。打掃時,

      班主任最好要親自到場督促,以防止少數(shù)學(xué)生偷懶或檢查難寫地方衛(wèi)生到掃不徹底的。學(xué)生會成員每天要檢查各班清潔區(qū)并予以通報。這樣做,可以促進(jìn)學(xué)生的集體榮譽感,進(jìn)而以身作則,搞好班級衛(wèi)生。

      第三,實施少先隊員監(jiān)督制。各班每天課余時間安排幾個同學(xué)在各自的清潔區(qū)監(jiān)督別人。一旦抓住亂扔垃圾的同學(xué),把他們領(lǐng)到班主任那里,讓班主任批評教育他們,也可以實行一定的懲罰。如讓他們打掃教室或?qū)嬍?。如果全校都這樣做,并堅持下去,我堅信,校園衛(wèi)生會有很好的轉(zhuǎn)變。

      b:你追我趕,勇爭上游!一起登上《評比臺》?!ú牧狭砀剑赫f清班級分?jǐn)?shù)、排名)

      a:其實很不想跟大家說再見,不過因為時間的關(guān)系,我們的欄目必須結(jié)束了。

      b:別忘了,每周一到周五上午,紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你,讓我們下期再見!

      a:再見!

      第三篇:廣播主持詞:第十九周周二廣播稿

      a:用聲音傳遞彼此的心情,讓電波把你我的距離拉近

      b:讓聲音點綴美好的早晨,讓心情留言人生。

      a:歡迎您的收聽,我是主播xxx.

      b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車、快樂國學(xué)。

      a:boysandgirls!welcometoourabcenglish!

      b:goodmorning,everyone.同學(xué)們,早上好!我們abc英語又和大家見面了。

      b:你知道嗎?我只要一來到廣播室,我就精神百倍啊!

      a:哦?真的嗎?看來我們的節(jié)目還是有調(diào)節(jié)心情的作用啊!

      b:那是當(dāng)然,好東西總是會讓人開心與期待的嘛!

      a:既然如此,我們就不要浪費這寶貴的時間了,抓緊時間,趕快學(xué)習(xí)吧!

      b:今天我們要了解的主題是“西餐禮儀”,別看只是一頓飯,可千萬不要吃出了笑話哦!

      a:同學(xué)們,你們都想成為“小淑女”,“小紳士”嗎?那現(xiàn)在就讓我們來給大家說說吧!首先我們來認(rèn)識下fork,spoonandknife也就是叉子,湯匙和餐刀,它們替代了中餐的筷子.我來考考你,吃西餐時,餐巾是如何擺放的呢?餐刀和叉子又該怎么拿?

      b:這個我知道,那我就來說幾點吧!1、就座時,身體要端正,手肘不要放在桌面上,不要翹起二郎腿,餐臺上已擺好的餐具不要隨意擺弄,將餐巾對折輕輕放在膝蓋上。2、使用刀叉進(jìn)餐時,要左手拿叉,右手拿刀;切東西時左手拿叉按住食物,右手執(zhí)刀將其切成小塊,用叉子送入口中。

      a:嗯,沒錯,你了解的也不少.那我還多說幾點,進(jìn)餐中放下刀叉時應(yīng)擺成“八”字型,分別放在餐盤邊上,表示待會還要繼續(xù)吃.3.如果你不喜歡遞過來的菜肴時,只要說“no,thankyou.”即可。4.咀嚼食物,一定要避免出聲。5.用過的刀、叉,必須放回盤子里,不能放在餐桌巾上。

      b:規(guī)矩還真不少!但你

      學(xué)會了禮儀,學(xué)會尊重別人,那么無論在何種場合,你們都會成為大人心目中的小天使。

      a:是的.在進(jìn)餐時只要留意男女主人的舉動你就不會錯了!今天我們所學(xué)的詞句是fork叉子knife刀子spoon盤子helpyourself,please.隨意吃吧,別客氣。今天的abcenglish就到這了!下周同一時間我們再見!

      b:goodbye,dearfriends.

      a:關(guān)注科學(xué),快樂隨行,大家好,歡迎乘坐《科學(xué)直通車》

      b:今天來說說人體電擊極限、人能承受多大伏特的電擊。

      通常當(dāng)一毫安的電流通過人體時,就會產(chǎn)生麻刺等不舒服感覺;如果10毫安以上的電流通過人體,就會產(chǎn)生麻痹、劇痛、痙攣、血壓升高、呼吸困難等癥狀,通過人體的電流如果超過200毫安,將會立即致人于死地。電流的大小是由電壓和電阻決定的,人體表面的電阻越大,通過人體的電流就會越小,人體表面的電阻由于皮膚濕潤或干燥原因也從1000歐姆到10萬歐姆不等,所以致命的電壓也從200伏到2萬伏不等。通常一顆健康的心臟理論上在承受27000伏的電擊后仍有幸存的機會。

      a:誦讀千古美文,傳承華夏文明,《快樂國學(xué)》和我一起學(xué)!

      b:(……另附材料)

      a:其實很不想跟大家說再見,不過因為時間的關(guān)系,我們的欄目必須結(jié)束了。

      b:別忘了,每周一到周五上午,紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你,讓我們下期再見!

      a:再見!

      第四篇:廣播主持詞:第十八周周三廣播稿

      a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音 b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,我是主播 a:我是主播,今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園,美文欣賞。b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋,請您靜靜地聆聽。a:《魯濱遜漂流記》很多同學(xué)都看過,同學(xué)們是不是也幻想過像魯濱遜一樣在荒島上獨自求生的經(jīng)歷呢?讀過這本書的同學(xué)都有過什么體會和感受呢?請一起來聽聽:《魯濱遜漂流記》給我的啟示。b:《魯濱遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。讀完這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。魯濱遜從小喜歡航海,幾次不顧家人勸阻出海冒險。后來,他再次航海去幾內(nèi)亞販賣黑人,船途經(jīng)南美洲海岸時不幸觸礁遇難,水手和船客們?nèi)慷荚嵘砗5?,只有魯濱遜他一個人幸存。他漂流到一個荒無人煙的孤島上,從此開始了長達(dá)28年的荒島生活。在這28年中,他在荒島上尋找各種各樣賴以生存的物質(zhì),憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,終于戰(zhàn)勝自然,使自己活了下來,而且生活不斷改善。他不停地從野蠻人手中解救俘虜,在他的帶領(lǐng)下,他們一起以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的困難,用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了一個生存的家園,荒島從此變得美麗起來,有了自己的房子、自己的農(nóng)田、自己的家畜。一直到最后一年,一艘英國船從孤島經(jīng)過,魯濱遜上了船,返回了文明世界。讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢?曾經(jīng)的我,在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常遇到困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜所遇到的比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢地和困難作斗爭。a:是??!每個人在成長歷程中都會經(jīng)過挫折的難關(guān),風(fēng)雨中,有人補不曾哭泣,不曾抱怨,終于雨過天晴見彩虹,撥開云霧見天明,他們都是成功的人。在漫漫人生路上,困難何其多,雖然有失敗的悲傷,但更多的是成功后的喜悅,相信自己能夠成功,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心,在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折,迎接成功的輝煌之頁!“陽光總在風(fēng)雨后?!敝挥羞@樣,我們才能創(chuàng)造出美好、燦爛的前程…… a:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。b:————,有一種美食,聞起來很臭,可吃起來卻很香,讓人吃了還想吃。a:我知道哦,是臭豆腐。我就很喜歡吃。b來聽聽一位朋友的作文吧,他也是臭豆腐的粉絲哦。請聽:我的最愛------臭豆腐 a:在我的“美食字典”中,有許多好吃的東西:飄香的烤翅、美味的罐子湯、誘人的醬香餅,還有……總之,會讓你數(shù)得口水直流??墒俏易類鄢缘倪€是聞起來雖然臭,但吃起來卻是人間美味的臭豆腐,只要一看到它,我便會“口水直流三千尺”。這不,今天,我和姐姐又來到了銀座旁邊的臭豆腐坊,解解饞。我和姐姐要了五元錢的,只見賣臭豆腐的師傅取出臭豆腐放入油鍋,隨著“吱吱”的聲響,雪白的臭豆腐漸漸變成淡黃色、明黃色,最后變成了金黃色。同時它又臭又香的氣息也開始彌漫開來了。看著奇“臭”誘人的臭豆腐放在鐵絲網(wǎng)上滴著油,我的眼珠子都快要跳出來了。接著,師傅把撈起的臭豆腐,放在一個紙碗里,隨后又放了幾種調(diào)料來回晃動,不一會兒,一碗香噴噴的臭豆腐便做好了。我迫不及待的串起一串塞在嘴里,“哇!實在太美妙了!”我和姐姐爭先恐后的品嘗著,不一會兒,一碗美食就被我倆報銷了,真是爽到天了。臭豆腐,臭中帶香,遠(yuǎn)臭近香,“臭名遠(yuǎn)揚”的臭豆腐-----我的最愛!a:寫的真好,我也該把自己吃臭豆腐的感受寫下來,喜歡臭豆腐的同學(xué)也可以拿起筆和紙來試著寫一寫哦。b:說到吃的,就接著來說說大家最喜歡吃的零食吧,請聽作文:告別零食,凈化校園距離開展“告別零食,凈化校園”活動已經(jīng)額時日,可是,收獲甚微,還是有些同學(xué)背著老師吃零食,垃圾箱里還可以看見一些醒目的零食袋。校長看在眼里,急在心里。他回到辦公室,坐在真皮大轉(zhuǎn)椅上,用鉛筆敲著頭,想著辦法。忽然,校長的眼睛落在了一部電話上,這部電話是5年前,修建學(xué)校時,他走在材料街上,正買著修建學(xué)校需要的材料。忽然他看見了一位老者,拖著長長的胡子,長著滿頭的銀發(fā),戴著一副方方的眼鏡,政治犯講著什么,好奇心驅(qū)使著校長,要去一探究竟。哦,那老者正在賣電話,校長想起了辦公室里正好缺部電話,于是就花錢買下了,老者對他說這個電話可以打給任何人。想到這,校長便又想:”以前,我都打給普通人,今天,何不試試,順便讓神話人物、動漫人物,幫我治治這幫頑固不化的學(xué)生。為了防止意外,所以校長準(zhǔn)備驗證一下,只見,他按照老者教他的方法,把電話調(diào)到了中國的范圍,大喊一聲:“孫悟空?!敝宦牐穷^孫悟空:“誰找俺老孫???”校長聽完一楞,隨即反應(yīng)了過來說:“孫大圣,我是宿豫張家港實驗小學(xué)的校長——凌朝陽?!睂O悟空:“那找俺老孫干啥?”“哦。沒,沒事”凌朝陽說。“哦。沒事就好?!睂O悟空說?!斑€有一點,沒事別找俺們,俺們可是很忙的?!钡蔚?.....校長立馬反應(yīng)過來,這是個好東西。只見,校長把電話范圍調(diào)到了日本,大喊一聲:“多啦a夢?!薄罢l呀!”多啦a夢說?!拔沂且晃恍iL?!绷璩栒f?!班福憔褪莿偛艑O大哥所說的凌校長吧?”多啦a夢說。“你好,你有什么事嗎?”“多啦a夢??!你可得幫幫我。”凌朝陽難過的說?!皫湍闶裁囱剑俊倍嗬瞐夢說?!拔夷菐蛯W(xué)生特別愛吃零食,吃零食不僅傷害了他們的身體,而且,還使校園變成大花貓?!薄鞍??那好,這個忙我?guī)投?,你說計劃吧?!倍嗬瞐夢說。凌朝陽:“好,如此.....這般......,你明白了嗎?”“明白了。那多會兒開始?”多啦a夢說。凌朝陽:“現(xiàn)在?!绷栊iL和多啦a夢按照原計劃進(jìn)行。凌校長先到大廳說:“允許吃零食?!蓖瑢W(xué)們聽到這個消息后,都很興奮的喊起了:“耶!”同學(xué)們立刻大吃特吃,大扔特扔,校園一會變成了大花臉。”正當(dāng)同學(xué)們吃的高興,扔的高興的時候,兩架飛碟出現(xiàn)了......第一架飛碟是一個大大大大的糖果。第二架飛碟是一只很臟的臭襪子。忽然,從第一架飛碟上走下一個外星人,他說:“地球上的人類,我是零食國國王,既然你們這么愛吃零食,那我就讓你們知道,你們的零食是什么做的。只見那個外星人用光一點,同學(xué)們看了一眼馬上把零食扔在地上,尖叫起來。你猜!同學(xué)們看到了什么?呵!不掉你胃口了,同學(xué)們看見了:辣條變成了含有尿有屎的地溝油,方便面變成了含有蟲子的霉面餅。同學(xué)們剛想跑,第二架飛碟上下來一個外星人說:“我是垃圾國國王,你們不僅要告別零食,還要凈化校園。否則,你們也要變成垃圾。同學(xué)們一聽,不是立刻打掃,而是排著整齊的隊伍,到國旗面前宣誓:“告別零食,凈化校園”同學(xué)們立刻拿來打掃工具,來履行他們的誓言。a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜 b讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。a:今天的播音到此結(jié)束,同學(xué)們下次再見!b:再見!

      第五篇:廣播主持詞:第十八周周三廣播稿

      a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

      b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,我是主播

      a:我是主播,今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園,美文欣賞。

      b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋,請您靜靜地聆聽。

      a:《魯濱遜漂流記》很多同學(xué)都看過,同學(xué)們是不是也幻想過像魯濱遜一樣在荒島上獨自求生的經(jīng)歷呢?讀過這本書的同學(xué)都有過什么體會和感受呢?請一起來聽聽:《魯濱遜漂流記》給我的啟示。

      b:《魯濱遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。讀完這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。魯濱遜從小喜歡航海,幾次不顧家人勸阻出海冒險。后來,他再次航海去幾內(nèi)亞販賣黑人,船途經(jīng)南美洲海岸時不幸觸礁遇難,水手和船客們?nèi)慷荚嵘砗5?,只有魯濱遜他一個人幸存。他漂流到一個荒無人煙的孤島上,從此開始了長達(dá)28年的荒島生活。在這28年中,他在荒島上尋找各種各樣賴以生存的物質(zhì),憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動,終于戰(zhàn)勝自然,使自己活了下來,而且生活不斷改善。他不停地從野蠻人手中解救俘虜,在他的帶領(lǐng)下,他們一起以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的困難,用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了一個生存的家園,荒島從此變得美麗起來,有了自己的房子、自己的農(nóng)田、自己的家

      畜。一直到最后一年,一艘英國船從孤島經(jīng)過,魯濱遜上了船,返回了文明世界。讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢?曾經(jīng)的我,在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常遇到困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜所遇到的比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢地和困難作斗爭。

      a:是啊!每個人在成長歷程中都會經(jīng)過挫折的難關(guān),風(fēng)雨中,有人補不曾哭泣,不曾抱怨,終于雨過天晴見彩虹,撥開云霧見天明,他們都是成功的人。在漫漫人生路上,困難何其多,雖然有失敗的悲傷,但更多的是成功后的喜悅,相信自己能夠成功,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心,在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折,迎接成功的輝煌之頁!“陽光總在風(fēng)雨后?!敝挥羞@樣,我們才能創(chuàng)造出美好、燦爛的前程……

      a:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。

      b:————,有一種美食,聞起來很臭,可吃起來卻很香,讓人吃了還想吃。

      a:我知道哦,是臭豆腐。我就很喜歡吃。

      b來聽聽一位朋友的作文吧,他也是臭豆腐的粉絲哦。請聽:我的最愛------臭豆腐

      a:在我的“美食字典”中,有許多好吃的東西:飄香的烤翅、美味的罐子湯、誘人的醬香餅,還有……總之,會讓你數(shù)得口水直流。可是我最愛吃的還是聞起來雖然臭,但吃起來卻是人間美味的臭豆腐,只要一看到它,我便會“口水直流三千尺”。這不,今天,我和姐姐又來到了銀座旁邊的臭豆腐坊,解解饞。我和姐姐要了五元錢的,只見賣臭豆腐的師傅取出臭豆腐放入油鍋,隨著“吱吱”的聲響,雪白的臭豆腐漸漸變成淡黃色、明黃色,最后變成了金黃色。同時它又臭又香的氣息也開始彌漫開來了。看著奇“臭”誘人的臭豆腐放在鐵絲網(wǎng)上滴著油,我的眼珠子都快要跳出來了。接著,師傅把撈起的臭豆腐,放在一個紙碗里,隨后又放了幾種調(diào)料來回晃動,不一會兒,一碗香噴噴的臭豆腐便做好了。我迫不及待的串起一串塞在嘴里,“哇!實在太美妙了!”我和姐姐爭先恐后的品嘗著,不一會兒,一碗美食就被我倆報銷了,真是爽到天了。臭豆腐,臭中帶香,遠(yuǎn)臭近香,“臭名遠(yuǎn)揚”的臭豆腐-----我的最愛!

      a:寫的真好,我也該把自己吃臭豆腐的感受寫下來,喜歡臭豆腐的同學(xué)也可以拿起筆和紙來試著寫一寫哦。

      b: 說到吃的,就接著來說說大家最喜歡吃的零食吧,請聽作文:告別零食,凈化校園距離開展“告別零食,凈化校園”活動已經(jīng)額時日,可是,收獲甚微,還是有些同學(xué)背著老師吃零食,垃圾箱里還可以看見一些醒目的零食袋。校長看在眼里,急在心里。他回到辦公室,坐在真皮大轉(zhuǎn)椅上,用鉛筆敲著頭,想著辦法。忽然,校長的眼睛落在了一部電話上,這部電話是5年前,修建學(xué)校時,他走在材料街上,正買著修建學(xué)校需要的材料。忽然他看見了一位老者,拖著長長的胡子,長著滿頭的銀發(fā),戴著一副方方的眼鏡,政治犯講著什么,好奇心驅(qū)使著校長,要去一探究竟。哦,那老者正在賣電話,校長想起了辦公室里正好缺部電話,于是就花錢買下了,老者對他說這個電話可以打給任何人。想到這,校長便又想:”以前,我都打給普通人,今天,何不試試,順便讓神話人物、動漫人物,幫我治治這幫頑固不化的學(xué)生。為了防止意外,所以校長準(zhǔn)備驗證一下,只見,他按照老者教他的方法,把電話調(diào)到了中國的范圍,大喊一聲:“孫悟空?!敝宦?,那頭孫悟空:“誰找俺老孫?。俊毙iL聽完一楞,隨即反應(yīng)了過來說:“孫大圣,我是宿豫張家港實驗小學(xué)的校長——凌朝陽。”孫悟空:“那找俺老孫干啥?”“哦。沒,沒事”凌朝陽說?!芭?。沒事就好?!睂O悟空說?!斑€有一點,沒事別找俺們,俺們可是很忙的?!钡蔚?.....校長立馬反應(yīng)過來,這是個好東西。只見,校長把電話范圍調(diào)到了日本,大喊一聲:“多啦a夢?!薄罢l呀!”多啦a夢說?!拔沂且晃恍iL?!绷璩栒f?!班?,你就是剛才孫大哥所說的凌校長吧?”多啦a夢說。“你好,你有什么事嗎?”“多啦a夢?。∧憧傻脦蛶臀?。”凌朝陽難過的說?!皫湍闶裁囱??”多啦a夢說?!拔夷菐蛯W(xué)生特別愛吃零食,吃零食不僅傷害了他們的身體,而且,還使校園變成大花貓。”“???那好,這個忙我?guī)投?,你說計劃吧?!倍嗬瞐夢說。凌朝陽:“好,如此.....這般.

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