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      2011年“毽協(xié)杯”毽球比賽總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 15:01:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011年“毽協(xié)杯”毽球比賽總結(jié)

      2011年“毽協(xié)杯”毽球比賽總結(jié)

      為期兩天的比賽結(jié)束了。我們學(xué)院毽球隊(duì)取得了男、女第六名。而在去年的同時(shí)期,我們也參加了這些比賽,結(jié)果男隊(duì)第一,女隊(duì)是一敗涂地。相隔一年,女隊(duì)取得了較大的進(jìn)步。這一次男隊(duì)是因?yàn)橹髁π∶鞯耐壤瓊?,沒(méi)能參加比賽,一直默契合作的三人組,現(xiàn)由他們兩位來(lái)完成,壓力也是有點(diǎn)大,結(jié)果雖然相比以前不是很如意,但他們是有實(shí)力的,是最棒的。下面是我們對(duì)這次比賽的感想:

      一、我們認(rèn)為取得這些成績(jī)最根本的原因是不能離開(kāi)隊(duì)員們的努力訓(xùn)練和教練的指導(dǎo)與關(guān)心,雖然訓(xùn)練很辛苦,而且天氣又冷,但我們還是堅(jiān)持訓(xùn)練,不放松。我們女隊(duì)的教練是男隊(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員,他們平常自己訓(xùn)練很累了,但還是堅(jiān)持給我們女隊(duì)指導(dǎo),還時(shí)不時(shí)地過(guò)來(lái)看我們女隊(duì)訓(xùn)練,還教我們女隊(duì)怎樣緩解訓(xùn)練帶來(lái)的腳痛,囑咐我們女隊(duì)回去用熱水泡泡腳,第二天真的舒服很多。我們比賽過(guò)程中,只要還沒(méi)到男隊(duì)比賽時(shí),他們就會(huì)過(guò)來(lái)指導(dǎo)與鼓勵(lì)我們女隊(duì),為我們女隊(duì)加油,大家團(tuán)結(jié)一起的這種精神讓我們很感動(dòng),信心隨之倍增,在賽場(chǎng)上能更好地發(fā)揮出我們的水平。

      二、保證訓(xùn)練時(shí)間是取得良好成績(jī)的必要環(huán)節(jié)。我們都明白,要掌握任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能,不經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)練習(xí)是不行的。所以在這學(xué)期初,我們利用每周三、五、六下午時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,基本沒(méi)中斷,事實(shí)證明,我們長(zhǎng)期的付出是值得的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,特別是女生的球性、技術(shù)有了較大的進(jìn)步。

      三、有針對(duì)性的訓(xùn)練是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。想要在短時(shí)間內(nèi)既要提高球性、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),又要提高專項(xiàng)的身體素質(zhì)以及鍛煉良好的比賽心理素質(zhì),那是不現(xiàn)實(shí)的。所以,為了短時(shí)間應(yīng)付比賽,我們重點(diǎn)進(jìn)行隊(duì)員球性和技術(shù)的訓(xùn)練。規(guī)定每天墊球次數(shù)以提高球性,發(fā)球不允許失誤,接發(fā)球技術(shù)更要熟練掌握,確保回球的穩(wěn)定性等等,這些訓(xùn)練占據(jù)了我們大部分時(shí)間,事實(shí)證明,這是正確的選擇。但是,這也是一種無(wú)奈的選擇,正是由于我們技戰(zhàn)術(shù)的不全面,我們沒(méi)能取得更好的成績(jī)。

      除此之外,團(tuán)體精神也是不可缺少的。有句話說(shuō)的好:“一個(gè)人技術(shù)再好都是孤木不成林,團(tuán)體賽得靠配合?!痹谶@次比賽中,雖然我們沒(méi)有最好的主攻,也沒(méi)有最好的二傳,但我們靠整體默契的配合,在落后的情況下互相鼓勵(lì),不急躁,不氣餒,不互相埋怨。在合作中,我們找到差距,我們感受友誼。隊(duì)與隊(duì)之間的差距是一種推動(dòng)作用,令大家都有一種想要繼續(xù)進(jìn)步,奮力向上的感覺(jué)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的友誼,令大家更加親密,更加合作無(wú)間。

      當(dāng)然,每場(chǎng)比賽都有不同的挑戰(zhàn),除了考驗(yàn)隊(duì)員的技術(shù)水平以外,還有來(lái)自心理的挑戰(zhàn)。例如外部環(huán)境的影響,又如隨著比賽比分的爭(zhēng)持,對(duì)隊(duì)員的心理造成的壓力。所以說(shuō)在比賽的過(guò)程中好的心理素質(zhì)也是至關(guān)重要的。

      通過(guò)這次比賽,我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足。不足之處是我們女隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)的不全面,還有點(diǎn)怯場(chǎng),發(fā)揮有些失常,缺少多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們吸取經(jīng)驗(yàn),在接下來(lái)的訓(xùn)練中,全面提高隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平和進(jìn)一步提高隊(duì)員們的心理素質(zhì),為下學(xué)期的毽球校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。

      計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部2011年12月18日

      第二篇:毽球比賽總結(jié)

      2011年毽球協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      二0一一年六月十四日,大連華錄集團(tuán)總工會(huì)舉辦了第一屆“華松杯”凌空毽球賽。共有金州毽球協(xié)會(huì)等十一個(gè)代表隊(duì)參加比賽。經(jīng)過(guò)兩天激烈的同場(chǎng)競(jìng)技,我們協(xié)會(huì)共取得了女子單打組第一名、女子三人平推組第一名、男子三人組平推第二名、男子進(jìn)攻組第三名的好成績(jī),并獲得了最佳代表隊(duì)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。得到了大會(huì)組委會(huì)和各個(gè)參賽隊(duì)的一致好評(píng)。

      縱觀這次比賽,與其他代表隊(duì)相比我們認(rèn)為有一下幾個(gè)特點(diǎn):

      一是參賽人數(shù)最多年齡跨度最大。這次比賽協(xié)會(huì)共派出了由十二名男隊(duì)員和九名女隊(duì)員共二十一人參加的比賽,是各個(gè)代表隊(duì)中派出人次最多的隊(duì)伍。有些隊(duì)員的年齡接近五十幾歲,但他們?cè)趫?chǎng)上依然龍活虎、氣勢(shì)高昂、作風(fēng)頑強(qiáng),正是老隊(duì)員的拼搏精神感染和帶動(dòng)了其他隊(duì)員,也向大家展示了常年堅(jiān)持群眾性健身運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。

      二是參與的項(xiàng)目最多。金州毽球協(xié)會(huì)參加了男子(女子)單打組,男子(女子)進(jìn)攻組、男子(女子)推組等四個(gè)級(jí)別的各項(xiàng)比賽。特別是在賽事沒(méi)有設(shè)置女子進(jìn)攻組比賽的情況下,我們的女子隊(duì)報(bào)名參加了男子進(jìn)攻組的比賽。這

      些女隊(duì)員在場(chǎng)上與男隊(duì)員同場(chǎng)競(jìng)技,她們不畏強(qiáng)手,既表現(xiàn)了良好的競(jìng)技狀態(tài)也表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神,多次獲得了滿場(chǎng)喝彩,成為場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。

      三是組織周密向心凝聚。從報(bào)名到比賽的一個(gè)月的時(shí)間里,所有參賽隊(duì)員加大訓(xùn)練時(shí)間,由原來(lái)的每天晨練改成了一天兩練,強(qiáng)化隊(duì)員的基本功,提高隊(duì)員之間的默契與配合。協(xié)會(huì)還多次邀請(qǐng)大連市的毽球高手現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)切磋球技。每名隊(duì)員既珍惜這次比賽的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也希望以此為挈機(jī),展現(xiàn)金州毽球人的風(fēng)采。大家深切的感到,存在于這樣的一個(gè)集體中,每個(gè)人都是熱情而積極的、陽(yáng)光而有活力的、健康而快樂(lè)的。

      毽球比賽結(jié)束了,大家既品味了比賽帶來(lái)的樂(lè)趣、激發(fā)了會(huì)員們的參與熱情,也開(kāi)闊了視野,學(xué)到了更高水平的技戰(zhàn)術(shù)組織與運(yùn)用,同時(shí)增進(jìn)了與其他參賽隊(duì)之間的友誼與交流,達(dá)到了以賽交友,共敘友情的目的。

      七月二十日,金州毽球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了大連市各個(gè)毽球俱樂(lè)部等八十余名毽球愛(ài)好者來(lái)到了金州市民健身中心,舉辦了一場(chǎng)教學(xué)互訪賽。這既是一次教學(xué)交流賽,也是一次增進(jìn)彼此之間了了解與友誼的聚會(huì)。

      賽后,協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)所有的隊(duì)員共進(jìn)午餐,在歡樂(lè)祥和喜氣洋洋的氣氛中大家暢所欲言,共敘友情,共同祝愿毽球

      人的明天更美好。沐浴著晨輝,身披著晚霞,毽球場(chǎng)上飛舞著一朵美翎花??

      第三篇:“飛燕杯”毽球比賽策劃書(shū)

      活動(dòng)引言:毽球活動(dòng)是我國(guó)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的精粹,深受我院廣大師生的喜愛(ài)。為了發(fā)展金院毽球文化,豐富校園活動(dòng),構(gòu)建和諧校園,提高社員綜合素質(zhì),我協(xié)計(jì)劃承辦廣東金融學(xué)院第五屆“飛燕杯”毽球賽。

      一、活動(dòng)名稱及舉辦單位

      活動(dòng)名稱:廣東金融學(xué)院第五屆“飛燕杯”毽球賽 主辦單位:廣東金融學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位:廣東金融學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)毽球協(xié)會(huì)

      二、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

      (一)活動(dòng)時(shí)間:xx年11月14、15日

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):校排球場(chǎng)第一、二號(hào)場(chǎng)

      (三)活動(dòng)對(duì)象:毽球協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全院毽球愛(ài)好者

      (四)活動(dòng)項(xiàng)目:三人網(wǎng)毽、三人傳球、單人踮球 三人網(wǎng)毽 預(yù)計(jì)有20支隊(duì)伍參賽,以三人一隊(duì)自由組隊(duì),隊(duì)員總數(shù)不超過(guò)六人(不包括教練)。首輪分成四個(gè)小組進(jìn)行小組單循環(huán)賽,每小組前兩名進(jìn)行四分之一決賽、半決賽及決賽。比賽規(guī)則詳見(jiàn)附件二。三人傳球 預(yù)計(jì)有10支隊(duì)伍參賽,以三人一隊(duì)自由組隊(duì),兩人傳球不得連續(xù)超過(guò)三次,比賽以傳球次數(shù)多者為勝。單人踮球 預(yù)計(jì)有20人參賽,比賽以踮球次數(shù)多者為勝。

      (五)活動(dòng)具體流程:

      1、10月28、29、30日接受參賽隊(duì)伍報(bào)名2、11月5日參賽隊(duì)伍抽簽分組3、11月14日上午8點(diǎn)30-9點(diǎn)40:嘉賓入場(chǎng)及開(kāi)幕儀式(開(kāi)幕流程見(jiàn)附件一)

      4、11月14日9點(diǎn)40-10點(diǎn):毽協(xié)精英表演賽(比賽規(guī)則見(jiàn)附件二)

      5、11月14日10點(diǎn)-17點(diǎn):小組循環(huán)賽(12點(diǎn)-14點(diǎn)午休)

      6、11月15日上午9點(diǎn)-11點(diǎn)30:四分之一決賽、半決賽及決賽7、11月15日11點(diǎn)30-12點(diǎn):頒獎(jiǎng)暨閉幕儀式

      (六)參賽報(bào)名方式1、10月28、29、30日分別在七棟教學(xué)樓前和迎福公寓門(mén)口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名。(報(bào)名表見(jiàn)附件三)

      2、在指定報(bào)名日期內(nèi)可進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,將參賽項(xiàng)目、參賽隊(duì)員姓名及聯(lián)系方式發(fā)送到

      (七)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次比賽各項(xiàng)目設(shè)第一名、第二名、第三名,獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

      (八)參賽要求

      1、參賽隊(duì)員須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,按時(shí)提交報(bào)名表及按時(shí)檢錄,否則以棄權(quán)處理;

      2、參賽隊(duì)伍不得在比賽過(guò)程中臨時(shí)更換參賽隊(duì)員,若出現(xiàn)此情況則取消參賽資格;

      3、參賽隊(duì)員須為本院師生,不得請(qǐng)校外人員參賽,若出現(xiàn)此情況則取消參賽資格。

      三、其他準(zhǔn)備

      (一)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(詳見(jiàn)策劃書(shū)附件四)

      (二)活動(dòng)器材(詳見(jiàn)附件五)

      (三)突發(fā)因素及應(yīng)急措施

      1、天氣因素 出現(xiàn)下雨、刮風(fēng)等影響比賽進(jìn)行的天氣狀況 應(yīng)對(duì)措施:如遇上述天氣狀況,裁判員有權(quán)暫停比賽,待天氣好轉(zhuǎn)后重新開(kāi)始比賽;如果當(dāng)日天氣狀況不適宜比賽進(jìn)行,經(jīng)裁判組研究決定后可將比賽推遲至11月21、22日進(jìn)行。

      2、參賽隊(duì)伍及人數(shù)超出或低于預(yù)期 由于場(chǎng)地及時(shí)間所限,本次比賽預(yù)計(jì)參賽隊(duì)伍及人數(shù)分別為:三人網(wǎng)毽20支隊(duì)伍、三人傳球10支隊(duì)伍、單人踮球20人。但是在比賽過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)參賽隊(duì)伍及人數(shù)超出或低于預(yù)期的情況。

      (1)、三人網(wǎng)毽參賽隊(duì)伍超出預(yù)期 應(yīng)對(duì)措施:將每局21分改為每局15分,以節(jié)省比賽時(shí)間,其他賽制不變

      (2)、三人網(wǎng)毽參賽隊(duì)伍少于預(yù)期

      應(yīng)對(duì)措施:可按原定賽制繼續(xù)進(jìn)行比賽

      (3)、三人傳球及單人踮球參賽隊(duì)伍和人數(shù)超出或低于預(yù)期

      應(yīng)對(duì)措施:可按原定賽制繼續(xù)進(jìn)行比賽

      3、裁判判罰因素 比賽過(guò)程中可能出現(xiàn)裁判誤判漏判,或者參賽隊(duì)員對(duì)裁判判罰持有異議的情況 應(yīng)對(duì)措施:參賽隊(duì)員必須尊重裁判判罰,不得隨意要求改判,如有異議,可向裁判組提出,經(jīng)裁判組研究確認(rèn)為誤判或漏判后方可改判。

      4、參賽隊(duì)員受傷 比賽過(guò)程中可能出現(xiàn)參賽隊(duì)員受傷的情況 應(yīng)對(duì)措施:成立醫(yī)療小組對(duì)受傷隊(duì)員進(jìn)行緊急治療,如有必要可送往校醫(yī)處治療。

      四、本次比賽最終解釋權(quán)歸廣東金融學(xué)院毽球協(xié)會(huì)所有

      廣東金融學(xué)院毽球協(xié)會(huì)

      二0一二年九月八日

      附件一

      開(kāi)幕式流程及受邀嘉賓名單 開(kāi)幕式流程

      (一)11月14日上午8:20,播放進(jìn)行曲,工作人員組織參賽隊(duì)員到指定地點(diǎn)集合,攝影工作開(kāi)始;

      (二)8:30,受邀領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)就坐,開(kāi)幕式開(kāi)始;

      (三)全體肅立,奏國(guó)歌;

      (四)主持人致歡迎辭;

      (五)院學(xué)生工作處萬(wàn)紅青處長(zhǎng)致開(kāi)幕辭;

      (六)院團(tuán)委鄭洲老師宣布第五屆“飛燕杯”毽球賽開(kāi)幕;

      (七)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;

      (八)裁判員代表宣誓;

      (九)主持人宣布開(kāi)幕式結(jié)束,運(yùn)動(dòng)員及裁判員退場(chǎng);

      (十)毽協(xié)精英表演賽開(kāi)始;

      (十一)表演賽結(jié)束,嘉賓退場(chǎng),比賽正式開(kāi)始。

      開(kāi)幕式受邀嘉賓名單

      廣東金融學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)、毽球協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師 萬(wàn)紅青副教授

      廣東金融學(xué)院團(tuán)委 鄭洲老師

      廣東金融學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席 彭國(guó)飛同學(xué)

      廣東金融學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席 李垚同學(xué)

      廣東金融學(xué)院毽球協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng) 林錚先生

      廣東金融學(xué)院毽球協(xié)會(huì)原會(huì)長(zhǎng) 陳土尚先生

      附件二

      毽球競(jìng)賽規(guī)則(三人網(wǎng)毽)

      一.關(guān)于發(fā)球

      1.發(fā)球的一方,2、3號(hào)位的隊(duì)員在發(fā)球隊(duì)員的前方,球發(fā)出后,雙方隊(duì)員可以在本方場(chǎng)區(qū)內(nèi)任意交換位置

      2.發(fā)球隊(duì)員必須在發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球,在球發(fā)出后才能進(jìn)入場(chǎng)區(qū),發(fā)球時(shí)2, 3號(hào)隊(duì)員不得有任何掩護(hù)動(dòng)作,否則,判由對(duì)方發(fā)球。

      3.當(dāng)發(fā)球隊(duì)失誤時(shí),應(yīng)判失發(fā)球權(quán),由對(duì)方發(fā)球。

      4.發(fā)生下列情況之一時(shí),須重發(fā)球:

      i.在比賽進(jìn)行中,球掛在網(wǎng)上(最后一次擊球掛網(wǎng)除外);

      ii.在比賽進(jìn)行中,毽毛和毽墊在飛行時(shí)脫離;

      iii.在比賽進(jìn)行中,其他人或物品進(jìn)入場(chǎng)區(qū)。

      二.關(guān)于輪轉(zhuǎn)順序

      1.每局比賽結(jié)束之前,隊(duì)員的輪轉(zhuǎn)順序不得調(diào)換。

      2.某隊(duì)取得發(fā)球權(quán)時(shí),應(yīng)先按順時(shí)針?lè)较蜉嗈D(zhuǎn)一個(gè)位置,然后由輪轉(zhuǎn)到2號(hào)位隊(duì)員發(fā)球。

      3.新的一局開(kāi)始前,可以變換本隊(duì)隊(duì)員的輪轉(zhuǎn)順序

      三.關(guān)于比賽進(jìn)行中的擊球與附加動(dòng)作

      1.每隊(duì)在將球踢入對(duì)方場(chǎng)區(qū)前,在本方場(chǎng)區(qū)最多只能有三人次共擊球四次。

      2.每個(gè)隊(duì)員可以連續(xù)擊球兩次。

      3.不得用手、臂觸球。但防守隊(duì)員在手臂下垂不離開(kāi)軀干的前提下,攔網(wǎng)時(shí)手球不判違例。

      4.球不得明顯地停留在隊(duì)員身體的任何部位。

      5.過(guò)網(wǎng)擊球?yàn)榉敢?guī)。

      6.隊(duì)員若用頭攻球時(shí),必須在限制線以外,但落地時(shí)兩腳可落在限制線以內(nèi)。防守隊(duì)員在限制區(qū)內(nèi),頭部無(wú)意識(shí)觸球過(guò)網(wǎng)不判違例。

      四.要注意的事項(xiàng)

      1.比賽采用三局兩勝制,每局采取每球得分制。

      2.比賽前選擇場(chǎng)區(qū)或發(fā)球權(quán)。第一局結(jié)束后雙方交換場(chǎng)地和發(fā)球權(quán)。

      3.決勝局開(kāi)始前,正裁判員召集雙方隊(duì)長(zhǎng)重新選擇場(chǎng)區(qū)或發(fā)球權(quán)。決勝局比賽中,任何一隊(duì)先得8分時(shí)兩隊(duì)?wèi)?yīng)交換場(chǎng)地。

      4.某隊(duì)得15分并至少比對(duì)方隊(duì)得多2分時(shí),則為勝一局。如比分是14比14,比賽應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,直至某隊(duì)領(lǐng)先2分,方為勝一局。

      附件三:

      廣東金融學(xué)院第三屆飛燕杯毽球賽報(bào)名表 注:隊(duì)長(zhǎng)必須填寫(xiě)聯(lián)系電話;隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員必須填寫(xiě)學(xué)生證件號(hào);除隊(duì)長(zhǎng)外的參賽隊(duì)員可不填寫(xiě)聯(lián)系電話。

      第四篇:毽球比賽活動(dòng)總結(jié)

      毽球比賽活動(dòng)總結(jié)

      金秋九月,我校舉行了踢毽子比賽。本次活動(dòng)通過(guò)全體教職工的共同努力,圓滿完成比賽。通過(guò)比賽,讓老師們深切體會(huì)和感受博大的體育精神,在共同的興趣愛(ài)好基礎(chǔ)上增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)身體素質(zhì),豐富了教職工的課余生活。下面針對(duì)比賽情況進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié):

      一、本次比賽得到領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的高度重視,利用課余時(shí)間去練習(xí),每個(gè)小組都認(rèn)真選拔踢網(wǎng)比賽成員,使比賽更激烈、更有觀賞性。

      二、教師對(duì)毽球活動(dòng)興趣濃厚,熱情高漲,比賽中表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)、和諧。

      三、參賽的選手聽(tīng)從指揮,服從裁判,觀看的老師和學(xué)生遵守賽場(chǎng)秩序。

      四、裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),公平、公正判罰每一個(gè)球,并沒(méi)有因?yàn)槟囊唤M有領(lǐng)導(dǎo)而偏袒。

      五、不足:活動(dòng)時(shí)間有限,很多老師意猶未盡。

      六、比賽結(jié)果

      第一名:領(lǐng)導(dǎo)組,總分10.17分 第二名:幼兒組,總分9.30分 第三名:三年組,總分9.23分 第四名:六年組,總分6.05分

      第五名:四年組,總分5.03分 第六名:五年組,總分4.89分 第七名:一年組,總分2.11分 第八名:二年組,總分1.78分

      岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

      2018年9月25日

      毽球比賽活動(dòng)總結(jié)

      岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

      2017年10月25日

      第五篇:毽球比賽活動(dòng)總結(jié)

      中心小學(xué)少年宮

      毽球活動(dòng)隊(duì)毽球活動(dòng)比賽總結(jié)

      為豐富同學(xué)們的課余生活,2013年11月17日我校少年宮舉辦了踢毽子比賽。按照比賽規(guī)則,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,其中的單人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目分別決出了前三名和冠軍隊(duì)。踢毽子比賽得以順利舉行,這與同學(xué)們的熱情參與是分不開(kāi)的。當(dāng)然少年宮的同學(xué)們也積極地做好各種準(zhǔn)備組織工作,以在緊張的學(xué)習(xí)之余帶給同學(xué)們運(yùn)動(dòng)休閑的比賽活動(dòng)。比賽過(guò)程中,同學(xué)們心情放松、氛圍歡快,但比賽同樣還是緊張熱烈。尤其是單人跳繩比賽中的1分鐘比賽和耐力比賽,活躍的氣氛中,同學(xué)們發(fā)揮都很出色。而耐力比賽選手們的絕佳表現(xiàn)也讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

      在活動(dòng)中,我校制定出了小學(xué)踢毽子活動(dòng)方案和考核細(xì)則,促進(jìn)學(xué)生練習(xí)的積極性,提高學(xué)生的踢毽子技術(shù)水平,督促學(xué)生之間互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),舉辦了踢毽子比賽,并對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的選手頒獎(jiǎng)。

      臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。同學(xué)們從踢毽子活動(dòng)中受到啟迪,我們學(xué)任何東西都要愛(ài)動(dòng)腦筋,勤奮刻苦永遠(yuǎn)留在了學(xué)生的心里。相信通過(guò)此活動(dòng),一定能培養(yǎng)學(xué)生們的體育習(xí)慣,使他們終身受益。

      總的來(lái)說(shuō),整個(gè)比賽過(guò)程還是有聲有色,緊張而有節(jié)奏。同學(xué)們也都懷著高興的心情積極參與,這也說(shuō)明了踢毽子比賽頗受大家的歡迎。踢毽子比賽,這一看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運(yùn)動(dòng)本身不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì),而且對(duì)參與者比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項(xiàng)目,加強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系,提高了同

      學(xué)們的集體意識(shí)也便于同學(xué)們?nèi)蘸笤诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面的溝通交流。

      少年宮踢毽子比賽,這一嚴(yán)肅而不拘謹(jǐn)?shù)谋荣惢顒?dòng),讓參與者真正做到了享受比賽,是值得提倡的。

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