第一篇:讀美德少年王靜事跡有感
讀美德少年王靜事跡有感
王靜,她是一個聰明伶俐、活潑可愛、品學(xué)兼優(yōu)的一位普通學(xué)生,她6歲的時候,父母就離異,爸爸在外打工,爺爺腿殘廢,奶奶癱瘓在床,林靜便成了照顧爺爺、奶奶的小幫手。她每天一早,就要一大早起床做飯,然后匆匆到學(xué)?;貙W(xué)校,中午又到外面買飯,為匆匆趕回家給爺爺、奶奶。
在學(xué)校里,她一直是一個德才兼?zhèn)洹W(xué)習(xí)勤勞,成績優(yōu)秀的學(xué)生,也是老師的好幫手,她大方,她總是有一顆寬容的心,去寬容別人,從不和別人斤斤計較。她還懷有一顆樂于助人的心,去幫助別人。
在社會上她愛國,愛家,愛每一木花草,每一棵樹木。她還省下自己的零花錢,向地震災(zāi)區(qū)捐了100元錢。她把廢舊報紙和廢舊電池收到一起,并送到回收站。她還多次被學(xué)校評有“環(huán)保小衛(wèi)生”、“節(jié)能小標(biāo)兵”。
她興趣廣泛,愛好畫畫、唱歌、書法、演講等,她不僅能唱出動聽,讓人陶醉的歌聲,還能畫出栩栩如生的畫,真是讓我佩服!
林靜,一個普通的小學(xué)生,真得我學(xué)習(xí)。
第二篇:助人為樂美德少年王臘梅事跡簡介
助人為樂美德少年王臘梅的主要事跡
王臘梅,女,2000年5月出生,是渠縣李馥鄉(xiāng)第一中心學(xué)校七年級三班的一名生活委員。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,時刻提醒自己是生活在祖國強大的懷抱下,要做一名祖國的好花朵。多年來,她在各方面的表現(xiàn)一直十分優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任班里的學(xué)生干部,直至今日都是老師離不開的好助手,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的喜愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和責(zé)任重大。
在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于目前班里的貧困學(xué)生她總能以一顆博大而向善的心給予不限的援助,特別是現(xiàn)在班里的劉俊峰同學(xué),父親多年前病逝,母親外出已近八年沒有聯(lián)系,他在家就與早已失去勞動力的婆婆相依為命,生活上僅靠親戚朋友的幫助維持簡單的生活,王臘梅看到這一情況記在心里,更是急在眼里,于是在之后的時間里,她總是省吃儉用把多余的錢余下來全部捐給了劉俊峰,2012下學(xué)期,她還在班里為劉俊峰倡議捐款達(dá)16次之多,硬是讓劉俊峰一學(xué)期下來沒用家里一分錢,她還多次找到承包學(xué)?;锸硤F(tuán)的老板,請求其能讓劉俊峰同學(xué)每周免費吃兩次肉,由于她的誠意與無數(shù)次請求,學(xué)?;锸硤F(tuán)老板最總決定每周都會為劉俊峰同學(xué)免費提供兩次肉菜的供應(yīng),且學(xué)校小賣部也在王臘梅的倡議下為劉俊峰同學(xué)提供了一學(xué)期的免費學(xué)習(xí)用品供應(yīng)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。真可謂對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的執(zhí)著的向善之心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她還喜歡看電視,特別是看那些愛心人士是如何如何的幫助留守兒童、空巢老人,她總能學(xué)著這些行善之人,在班里她曾多次組織同學(xué)、玩伴到街道去幫助那些空巢老人,到家里去陪他們聊天,幫助他們打掃房間,還在本班開展了數(shù)次關(guān)愛身邊的人、幫助空巢老人洗一次腳;端一次洗臉?biāo)⑾茨_水活動。她的一言一行不斷得影響著班上的每一位同學(xué),感動著身邊的每一個人。
在學(xué)校開展的讓校園“亮起來、美起來、竟起來”的活動中,他總是第一個做好表率,帶領(lǐng)同學(xué)將學(xué)校周圍的垃圾是清理得一干二凈,在學(xué)校周邊的環(huán)境治
1理中做到了學(xué)校都沒想到的效果,并在后面的保潔中她總喜歡站在人流中不厭其煩的維持保潔工作,耐心細(xì)致的勸導(dǎo)同學(xué)及上、放學(xué)時接送幼兒園的孩子家長們要樹立愛護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)的高尚意識。
班上有一個讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué),他不僅學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常不做作業(yè),成績不理想,還不講衛(wèi)生,隨地吐痰,衣服臟兮兮的,還經(jīng)常遲到,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。王臘梅同學(xué)主動要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時,王臘梅同學(xué)就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來王臘梅同學(xué)倒出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有進(jìn)步了”。沒想到,王臘梅同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
在班上,有個女同學(xué)叫代海英,父親身患?xì)埣?,她就是她的爺爺從路邊撿回來的孩子,但成績十分?yōu)秀,表現(xiàn)也不錯。原本家庭經(jīng)濟(jì)就異常困難,全家就靠爺爺掙錢和國家的低保生活,不料她的爺爺去年因病去世,家庭無異于是屋漏偏逢連夜雨---雪上加霜。代海英同學(xué)原本性格就很內(nèi)向,沉默寡言,不自信。遭遇爺爺病故之后,更是沉默了,看不到她和同學(xué)說話、玩耍,學(xué)習(xí)成績更是一落千丈。老師、同學(xué)想盡辦法勸她,可效果并不明顯。這時候,王臘梅同學(xué)主動找到班主任老師王利平,商量幫助代海英同學(xué)的辦法。她找到宿管老師,要求調(diào)換床位,和代海英同學(xué)同睡一個宿舍,幫她打飯,和她交談,耐心地幫助她開導(dǎo)她。無論是學(xué)習(xí)上,還是在生活上,王臘梅同學(xué)都竭盡全力幫助代海英同學(xué),想盡一切辦法讓她走出痛苦,重新融入到集體中來。
在經(jīng)過一段時間的努力下,代海英同學(xué)終于走出了失去親人的痛苦,笑容重新映在了她的臉上,大家又看到了一個陽光、開朗、有說有笑的海英。代海英的父親到校參加家長會時,特別找到王臘梅同學(xué)的家長,感激地說:“你生了個好女兒,要沒有她的幫助,我女兒不知道會咋樣??”
她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會中,她也熱心公益、服務(wù)社會,積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動,具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家左鄰右舍住著幾位老爺爺、老奶奶,老人們的子女常年在外,有些老人的生活起居十分不便,王臘梅看在眼里,于是常常利用周末休息時間,幫老人摘菜、打掃房間、洗曬衣物。老人們家里的瑣碎活,她力所能及的都幫忙干,還定期為他們家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下和悉心談心下,老人們的生活過得十分愜意。老人們逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時時替他人做事,真是個不可多得的助人為樂的好孩子。當(dāng)
她自從當(dāng)上生活委員那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動,她總是積極響應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽,受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽。王臘梅同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,她總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”
近一年來,她助人為樂的事跡不勝枚舉,得到了學(xué)校老師、同學(xué)的交口稱贊。她先后被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀團(tuán)員”、“美德少年”、“雷鋒式好少年”等。面對榮譽,她總是說:“作為一名共青團(tuán)員,這是我應(yīng)該做的。幫助別人也是快樂自己??”
陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)??
第三篇:讀柴靜《看見》有感
讀柴靜《看見》有感
我真的'看見'了嗎?
——讀柴靜《看見》有感
樊振棟
同齡人中自己算是個愛讀書的人,常常會有小伙伴問我最近有什么書推薦的。有一本書我推薦了快兩年了,那便是柴靜的《看見》。
有個說法我很認(rèn)同:讀書是世界最好的>投資,因為你僅需花幾十塊錢,卻可以把一個人窮數(shù)年甚至數(shù)十年的經(jīng)歷、見識以及研究成果所寫成的書給買回來慢慢翻閱,把其中的養(yǎng)分汲取過去。談及見多識廣,想必沒有比跟著一名記者去認(rèn)識這個世界更直接的了,更不要說是一名有良心的記者。《看見》便是如此,這本書是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個人的成長告白書,某種程度上亦可視作中國社會十年變遷的備忘錄。這本書可以看做是柴靜成長的記錄,也可以看做是中國這些年來在法律法規(guī)、民生、醫(yī)療、教育等方面所走的坎坷道路,其中充滿了各種矛盾,交錯復(fù)雜,你想牽一條線索,發(fā)現(xiàn)居然帶起了一大串,各種交織在一起的問題,像一團(tuán)纏繞在一起的棉線球一樣,彷佛找不到根源在哪里,想要一次性解決那是不可能的,我們唯一能做的就是像書中所說的'我試著盡可能誠實地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實和因果',也許我們可以從這些事實和因果中不斷的汲取經(jīng)驗教訓(xùn),不讓很多悲劇重復(fù)的不斷的發(fā)生。
柴靜其人如其名,很瘦,采訪現(xiàn)場夾雜在一堆大男人中像是根火柴棍似的;她總是很安靜的站在那里,用大大的眼睛認(rèn)真的看著你,傾聽著被訪者的心聲,她溫柔似水,文字卻鏗鏘有力。《看見》將十年間經(jīng)歷大事小聞以文字的形式碼了出來。從03年非典、05年四川地震、到藥家鑫案件,每一個事情看起來我們都很熟悉,卻通過這本書看到了不一樣的結(jié)果。她說:想要'看見',就要從愚昧中睜開眼來。于是,柴靜以一個優(yōu)秀的新聞記者數(shù)十年的從業(yè)經(jīng)歷以及她極其睿智的眼光和獨到的視角,用文字給我們展示了一個個我們熟悉的事件背后我們陌生的一面。
在書中,她記錄下淹沒在宏大敘事中的動人細(xì)節(jié),為時代留下私人的注腳。一如既往,柴靜看見并記錄下了新聞中給她留下強烈生命印象的個人,每個人都深深的鑲嵌在這個世界之中,沒有人可以只做一個驕傲的旁觀者,他人經(jīng)受的,我必經(jīng)受。書中記錄下的人與事,是他們的生活,也是你和我的生活。她說:《看見》中,我沒有刻意選擇標(biāo)志性事件,也沒有描繪歷史的雄心,在大量的新聞報道里,我只選擇了留給我強烈生命印象的人,因為工作原因,我恰好與這些人相遇。他們是流淌的,從我心腹深處的石壩上漫溢出來,堅硬的成見和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。這種搖晃是危險的,但思想的本質(zhì)就是不安。
非典中那些不怕死的新聞工作人,那些站在非典前線的醫(yī)護(hù)人員,卻連隔離服都沒有,那位每天進(jìn)出非典'天井'的護(hù)士流著淚說:'我每天都要去,連口罩都要不到,只能用大鍋蒸了再讓大家用……這是我的錯還是誰的錯',這是什么樣的無奈啊,拿生命游走在死亡的邊緣。
雙城記中,五名小孩,同一周內(nèi),先后服毒自殺。家長老師,都無法讓孩子講真話,甚至不愿意和父母說話--那個善解人意的苗苗的弟弟,就只對姐姐說話,不跟大人講話。而報道背后的>故事,柴靜寫出來,我呆住了——原因竟是因為孩子們懵懂的感情糾葛。她沒有報道出真相是因為會讓觀眾不舒服和不理解,大人們肯定會認(rèn)為'才十二三歲怎么就這樣'……雖然大家十二三歲的時候,或許也是如此。原來,最大的迷,其實是孩子的內(nèi)心世界。是啊,我們都經(jīng)歷過的年紀(jì),卻以長大了的身份,慢慢的淡忘了。'知道不是感受',這簡短的話,卻有多重的份量。
她敢于揭露真相,對生命的憐憫,讓人敬畏。戒毒所被舉報后又換成精神病院,領(lǐng)導(dǎo)卻沒換--這個惡棍居然將吸毒女人賣去賣淫。她采訪了一個超期羈押長達(dá)28年的人,因為文化大革命期時撿了一張蔣介石的宣傳單入獄,關(guān)押時沒有判決,沒有罪名,沒有期限。一代一代的所長以沒空理為理由,將他關(guān)押在一個2米長1.5米寬的牢房內(nèi)……
這些讓人或驚訝或震撼的事實真相,及她和同事為這些真相的付出,讓我看到的是一個堅毅勇敢勤奮,善良有主見的女子,她的不屈不撓,她對弱勢群體的關(guān)懷,對當(dāng)事人的交談,以及無時不在對內(nèi)心的或掙扎或自省,都無不讓我敬佩。
柴靜曾在一次演講中說到:'一個國家由一個個具體的人構(gòu)成,它由這些人創(chuàng)造并決定,只有一個國家能夠擁有那些尋求真理的人,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠捍衛(wèi)自己>憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美、仍然不言乏力不言放棄的人,只有一個國家擁有這樣的頭疼和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴痢V挥幸粋€國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說,我們有信心讓明天更好。'
感謝有這些勇士,總在做一些事情,讓人們繼續(xù)對明天有信心。'與其詛咒黑暗,不如點亮燈火',有著這些'點燈人'的陪伴,肯定會無形中影響著像你我這樣心存善與正的人在某些情況下做的決定。
這個時代,我們接觸到的各種新聞太多太雜,悲劇看多了反而心就冷了,鬧劇見多了也就不太湊熱鬧了,彷佛人間疾苦似乎早已與我們自己沒什么關(guān)系了。我們對這個社會見怪不怪,沒有了信心,同時也沒有了責(zé)任,只要自己的生活每天正常進(jìn)行著就萬事大吉了。好像已經(jīng)很少停下來,安靜的思考些什么了。這本書是對心靈的一次洗禮,我無數(shù)次的咋舌,對于自己熟悉的事件背后陌生但卻真實的真相,看到那些真實的黑幕,悲劇,從剛剛開始的憤怒、悲傷,到痛苦之后去思考,是什么原因引發(fā)了這些不該上演的劇情,究竟是誰的錯,我們該怎么辦?盡管可能一時解決不了,但思考的過程,頭腦是冷靜的,心是溫?zé)岬?。我們活在相同的世界,但我們卻看到了不同的世界??赐曛竽阋欢〞栕约?,這個我們熟知的世界究竟什么才是真相?一本書看完如果還能讓你想到有問題沒能想清楚,那么至少這本書是讓你開始思考,讓你開始試著探尋真相,讓你試著去捍衛(wèi)自己的權(quán)利,學(xué)著為這個社會的未來而吶喊,那么這就是值得的。《看見》,我看見了很多以前所未能見到的,帶給我了很多思考??赐赀@本書,至少你以后會多問問自己,'我真的‘看見’了嗎?'也許,這就是這本書最大的意義所在。
文:樊振棟
第四篇:讀柴靜演講有感
這是柴靜老師榮獲首都女記協(xié)演講大賽特等獎的演講視頻,這段視頻我非常喜歡,已經(jīng)看了很多遍了,每次都有些新的感觸,對于柴靜老師演講的主題和內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)上有一個點評寫的非常好:平淡的演講,并無激情,但你卻不得不熱血沸騰,不得不思考,還或許你不得不哭!即便是再溫婉女子的也有自己的堅強和堅持,若人生沒有了堅強和堅持,就等于放棄了自己的人生。但在演講技巧方面?zhèn)€人覺得柴靜老師的表現(xiàn)則有需要改進(jìn)的地方。
今天我就演講技巧,談一下自己的看法。演講說白了就是用語言把演講內(nèi)容表達(dá)出來,在語言表達(dá)的同時加上語氣和動作。個人覺得語言在演講中占4分,語氣和動作占6分。每個人都有自己的語言表達(dá)方式和習(xí)慣,比如比爾蓋茨習(xí)慣用相對專業(yè)語言來演講,只有有相關(guān)背景的人能聽得懂;而喬布斯則習(xí)慣用平民化的語言來表達(dá),可以讓沒有任何功底的人都能聽得懂。語氣和動作則可以把演講內(nèi)容更加直觀和形象的傳遞給聽眾,從而讓聽眾更容易記住和理解演講者的思想。
就柴靜老師的演講來說,柴靜老師作為專業(yè)的記者和主持人,語言功底深厚,演講內(nèi)容引人入勝,這是本次演講的最大亮點,完全可以說是演講稿的典范;不過在語氣方面就略顯平淡了,如果語氣更加抑揚頓挫,這就跟加個背景音樂效果等同,相信會有很多人聽后落淚;在動作方面柴靜老師則表現(xiàn)的有點拘謹(jǐn),到了第二個故事,臉上才有了表情,到了最后一個故事時才加上了一些手勢的動作,如果剛開始就有一些手勢和動作,相信整個演講會更加精彩,讓聽眾印象更加深刻。比如講第一個故事時,說到“床頭有個箱子”,這時可以用手比劃下箱子的外形,相信這樣大家記憶會更深刻。
第五篇:讀柴靜《看見》有感
面對生活,我們要學(xué)會釋然
——讀《看見》有感
綜合科謝旺
我是個平時不怎么愛看新聞的人,因此,對柴靜這位大記者竟然一點兒都不了解,直到最近看了她著的一本名為《看見》的書后,我才對這位中央臺大記著有了深入的了解,也從書中學(xué)習(xí)到了正確對待生活的態(tài)度。
柴靜是中央電視臺著名主持人,她曾經(jīng)出現(xiàn)在非典的第一線,礦難的真相調(diào)查,揭露一個個欲蓋彌彰的謊言;她曾經(jīng)故意在節(jié)目中反復(fù)詢問王錫鋅關(guān)于公款消費的數(shù)字;她曾經(jīng)一人獨面黑社會的威脅?!犊匆姟愤@本書用坦誠的語言陳述了柴靜十年的成長歷程,記錄了一件件我們了解,但又不熟悉的事實,尖銳地剖析了現(xiàn)實的社會現(xiàn)象。柴靜經(jīng)常深入采訪第一線,用“出生入死”的經(jīng)歷給我們帶來了一件件事件的真相,揭露了事物的本質(zhì)。我常常被書中的情節(jié)所同化,常常會觸動我心弦,讓我隨之潸然淚下,我就像是被作者帶進(jìn)了她所描述的場景中,真實地感受著作者真實的情感,體會著事件的本質(zhì),感悟著人生的真諦。在感受作者真實的情感的同時,也讓我學(xué)會了如何
正視和解決生活的矛盾和“痛苦”,體會到了如何用客觀的、全方位的角度去看問題。正如柴靜的導(dǎo)師對柴靜的教誨一樣:“痛苦是財富,這話是扯淡,姑娘,痛苦就是痛苦,對痛苦的思考才是財富!”有些時候,我們確實需要跳出問題看問題,不沖動、不盲目、不求急,這樣才能有效地化解生活中的矛盾和“痛苦”。
在生活中,我們每個人都會遇到各種各樣的困難和挫折,這些困難和挫折并不可怕,可怕的是有些人不會用正確的方法去解決它。就拿我個人而言,雖然我現(xiàn)在還在為還房貸而發(fā)愁,也為追求更好的生活在努力,但是只要正確地認(rèn)識自己的境遇,把這種所謂艱難的生活經(jīng)歷看成是自己人生中的一種財富,才不會感到生活的痛苦,就不會在人生這片海洋中失去方向。正如白巖松對柴靜所說:“往事是最痛苦的,只不過回憶起來非常美好”?;蛟S當(dāng)自己擁有現(xiàn)在希望擁有的東西、實現(xiàn)自己的人生理想之后,回想當(dāng)初追求理想的過程的時候,也是一件非常美好的事,這就是我看待生活一種釋然的態(tài)度吧。
《看見》這本書給我的啟示不止是生活和工作的態(tài)度,也不止是與人溝通、看待問題的方法,讓我更加深刻地體會到了生活的真諦,使我對未來的生活更加充滿信心。