第一篇：讀《開甲殼蟲車的女校長》有感

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最喜歡的一類書，今天我看完了《開甲殼蟲的女校長》，它讓我回味無窮。

書中講到：家長應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味地認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行。馬小跳的爸爸就是一位好爸爸，他認為“淘氣”、“純真”、“可愛”這三樣是每個孩子的天性，大人應(yīng)該理解孩子，寬容孩子所犯的錯誤，讓孩子快樂的成長。我也多么希望我的爸爸媽媽也能像馬小跳的爸爸理解馬小跳一樣理解我，但是我的爸爸媽媽眼里只看到我學(xué)習(xí)成績好壞，只用考試成績的好壞來評價我。

記得上學(xué)期的一次語文考試，題目有點難，雖然我只考了90分，但我卻是班級第三名。拿到試卷時我開心極了，真想拿給爸爸媽媽看。整個下午我都沉浸在喜悅中，幻想著爸爸媽媽看到我的成績時也一定會非常開心，一定會表揚我，也許還會給我獎勵的。叮鈴鈴，終于放學(xué)了，我飛奔回家，一進家門，我就迫不及待地拿出試卷給媽媽。媽媽高興地看著我說：“看來我的寶貝女兒這次考得不錯呀？讓媽媽看看?！笨墒菋寢尶催^試卷后臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰：“怎么才考了這么點分數(shù)？”“媽媽，我已經(jīng)不錯了，我考了第三名??”我的話還沒說完就被媽媽打斷了，“別說了，這么點成績有什么好驕傲的，又不是第一名，考的不好就是不好。爸爸媽媽的臉都讓你丟盡了。爸爸媽媽每天這么辛苦的工作，什么事情都不讓你做，唯一對你的要求就是學(xué)習(xí)，你卻拿這樣的成績給我們，你對得起我和爸爸嗎？你看看隔壁的李梅??”還沒等媽媽說完我就沖進臥室，豆大的眼淚猶如斷線的珠子掉了下來。媽媽你知道嗎，我已經(jīng)努力了，難道在您的眼里只有成績嗎？看不到我的努力嗎？面對你的責(zé)問我是多么難過呀！

這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每次想起來我都會哭。爸爸媽媽，我會努力的，但我希望你們也能像馬小跳的爸爸一樣，不要只看重我的成績，你們的女兒還有很多優(yōu)點的。請聆聽我的心聲，分享我成長的快樂！

第二篇：讀《開甲殼蟲車的女校長》有感

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感1

這一周，我們又向?qū)W校圖書館借了一本有趣的書——《開甲殼蟲車的女校長》，我打開這本書，發(fā)現(xiàn)這本書和我讀過的 一本書很像很像——《神秘的女老師》與《開甲殼蟲車的'女校長》，簡直是姐妹篇!

故事內(nèi)容是這樣的：開學(xué)第一天，馬小跳他們就華麗麗德遲到了!因為他們幫助一個開甲殼蟲車的漂亮女人，她很像馬小跳的媽媽——卷卷的海藻長發(fā)，一模一樣的珍珠項鏈，都穿飄逸的連衣裙，沒想到她竟是他們學(xué)校新來的歐陽校長!秦老師生病了!歐陽校長便代替秦老師上了一堂語文課!這便讓馬小跳愛上了語文課!

她身為一個校長，卻不想一個校長，她在杯子里養(yǎng)魚，她捍衛(wèi)同學(xué)們的童年!我很愛這個獨一無二的校長!她像《神秘的女老師》里的萬人迷老師——蜜兒(其實是仙女哦!)她帶同學(xué)們舉行煩惱的葬禮，帶他們?nèi)コ潜だ镪J關(guān)，帶他們一起去月光下吃月餅，帶他們?nèi)バ强障嘛w翔!最后連龍校長都愛上她了哦!

這本書讓我們明白了——我們不能一味的學(xué)習(xí)，也要快樂的玩耍，自由的嬉戲，給我們的童年留下一道非凡的彩虹!

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感2

開甲殼蟲車的女校長這本書太吸引我了，我在暑假里看了3遍，并推薦給媽媽也看了一遍。書里的故事情節(jié)和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有說話結(jié)巴的張達，有好吃懶做的唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果及中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長——歐陽雪很不一般，她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學(xué)校，孩子們每天上學(xué)就跟過節(jié)樣的那么開心，因為她讓孩子們每天九點上學(xué)，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關(guān)在教室里上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣輕松、快樂、有趣的.學(xué)習(xí)生活是我做夢都想擁有的哦。歐陽校長理解孩子，本來在別人看起來很調(diào)皮讓老師很頭疼的馬小跳、張達、唐飛、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼里，他們卻是誠實、勇敢、快樂、有愛心、有責(zé)任心的好孩子。

我很感謝這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫出了孩子的心聲，我真渴望有一個像馬小跳一樣的貪玩老爸與天真媽媽，生活在一個輕松快樂的家庭，也渴望有一個他那樣的學(xué)校生活，我真希望所有的家長、老師和校長們能都來看看馬小跳系列叢書。

讀書就要讀好書，書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績才會提高，所以我們要多讀好書。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感3

今年假期里爸爸給我買了一本《開甲克蟲車的女校長》。主要講了一個叫歐陽雪的女校長怎樣博得孩子的喜愛：她教育方法新奇，讓孩子們驚喜不已，她讓學(xué)校九點上課，還要增加音樂、體育、美術(shù)課。還要春秋游，每周看一次電影或話劇等等?？傊⒆觽兌己芟矚g她。

我第一次翻開那本書，我便被這個戴珍珠項鏈的女人所吸引了。原來這個源頭是從馬小跳那邊開啟，因為返校九點鐘。他們便在小樹林集合（是一個豪華廁所的后面）。于是他們便看到歐陽校長（原先不知道是他們校長接班人）的車沒油了。于是便幫她的車推到加油站去了。結(jié)果他們四個卻遲到了。秦老師叫他們講清楚原因。講完了，秦老師卻不相信······后面的故事越來越精彩，又是歐陽校長立了個牌子：捍衛(wèi)童年。

我以為往往成功的`人，他們的童年是最精彩最有孩子味的，如歐陽校長所說：“一個成功人士，他的童年是最精彩，最有孩子味的。沒有孩子味的童年，是干燥無味的。所以我覺得讓孩子保留童年，擁有一個快樂的童年，是最好的成功秘訣。因為先做人，后做事。

所以我很喜歡這個名叫歐陽雪的女校長。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感4

讀了這本書，我感到非常羨慕。羨慕的是馬小跳他們有一個美麗溫柔的女校長。

在這本書中，我看到了許多當(dāng)今孩子欠缺的東西，而取而代之的卻是孤獨。在書中楊紅櫻阿姨還寫到：增加了體育、音樂和勞動課，要求老師把課堂移到戶外去……唉！好羨慕呀！

最令人羨慕的，還是由那個溫柔的女校長來上“周末家長課堂”，還有那個簡短明了的開場白：因為不了解孩子，所以不能溝通；因為不能溝通，所以根本就達不到教育的.目地。

一些頗有建樹的成功人士，都是真正成熟的人，而真正成熟的人，往往是已經(jīng)脫離了童年而又沒有失去童年最好特征的人。

今天的社會，全都把學(xué)習(xí)放在第一位，更令我們氣憤的是，有的家長還說：“什么快樂不快樂的，只要學(xué)習(xí)好，考個好大學(xué)，找個好工作，不就快樂了嗎？”

聽了以上這些話，我們真希望家長能給我們一點自由空間。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感5

《開甲殼蟲車的女校長》的作者是著名童書作家楊紅櫻，里面的主要人物就是馬小跳他們學(xué)校來的一個新女校長。

那個女校長，是一個打扮時尚，開著一輛甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮：她在教學(xué)大樓的樓頂上立起了四個大字捍衛(wèi)童年；她在周末開家長課堂讓家長們玩童年時的游戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎么長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個快樂的童年。她的奮斗目標(biāo)，就是要讓學(xué)校成為童年的樂園。

其實，這個女校長就想讓孩子們有一個美好的童年，不想讓上學(xué)變成噩夢。就像現(xiàn)在的應(yīng)試教育，每天讀書讀書、考試考試，把學(xué)生壓得喘不過氣來。幸虧現(xiàn)在實行了小學(xué)生減負，總算輕松了點兒。學(xué)課文，要了解作者，學(xué)古詩，要透徹地明白詩人什么朝代，活了幾歲，幾歲寫的這首詩。我曾聽別人說過，了解那么透徹干什么呢？學(xué)習(xí)，就只要了解作者想讓你明白的道理就可以了，而中國，嘰里呱啦一大堆，根本不需要。中國學(xué)習(xí)的內(nèi)容是死板的'，而外國，他們的課生動、形象。這就是為什么那么多人想要去外國留學(xué)的原因。中國，老師嘴里全是競爭，讓有些人原本的友誼分裂，就因為競爭。特別是女生，女生特別好強，誰也不肯服輸。原來的好朋友，因為競爭，關(guān)系僵了，可誰也不愿先道歉或解釋，最后，這完美的友誼化為灰燼，甚至好朋友變成仇家！友誼，是生命的靈魂，沒了靈魂，整個人干巴巴的，成績再好，文藝再出眾，再閃亮，也毫無作用！

童年，本是天真無邪，可因壓迫，導(dǎo)致化為噩夢！

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感6

《開甲殼蟲車的女校長》是淘氣包馬小跳系列中楊紅纓阿姨寫的第十七本書，我知道的是現(xiàn)在淘氣包馬小跳系列共有十八本書。

這一天是這個暑假的最后一個返校日。馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒油了，開不動了，于是他們幫助她把車推到加油站……秦老師說：“你們就編吧!”——馬小跳弄不明白，為什么秦老師總不相信他們?而更意外的是，秦老師居然要求校長把他們四個人分開到四個班……

突然一個驚人的消息傳到他們耳邊：老校長因為年老體弱，學(xué)校即將換校長。另他們沒想到的是，那個新來的校長竟是他們幫她推甲殼蟲車的人。新來的校長姓歐陽名雪，歐陽校長沒來幾天就提出捍衛(wèi)童年主題思想觀念。但是8成家長不以為然，歐陽校長請許多家長到學(xué)校開一場會議。讓家長們回憶童年，讓家長認識到孩子快樂的重要性。有一天，歐陽校長竟然宣布讓同學(xué)們9點上學(xué)。歐陽校長在課程上也做了很大改動，加了體育課、音樂課和勞動課。他要求老師盡量把課程移到戶外去，帶學(xué)生到野外、動物園、科技館、博物館、植物園去上課。還規(guī)定每個月組織學(xué)生去電影院看一次電影或去劇場看一次演出。秦老師對此不以為然，加上他患有高血壓，住進了醫(yī)院…………

又一天，歐陽校長竟然宣布要舉行一個徒步大行動。讓學(xué)生們感受一下體育的樂趣……而這次徒步大行動最圓滿結(jié)束的班級是沒有班主任管只有班隊委管的班級——馬小跳他們班。

如果世界上每個學(xué)校都有幾個捍衛(wèi)童年的校長或老師，那我們的童年肯定是非常非常的`快樂，即使笨的人也可以變的優(yōu)異，非常優(yōu)異的人會得更加優(yōu)異。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)找到樂趣，在游戲中找到學(xué)習(xí)的錦囊，從此學(xué)玩兩不誤。

“只有天在上，更無山與齊。”我渴望著學(xué)校真的也能有書中描寫的校長。

第三篇：開甲殼蟲車的女校長

《開甲殼蟲的女校長》

1． 暑假最后一個返校日，馬小跳約三位好朋友8點鐘到老地方做什么？ a)學(xué)校來了個新校長 b)有重要的事情要宣布 c)因為他很懷念好朋友 d)擔(dān)心返校日見不到夏林果

2． 新來的歐陽校長哪一點馬小跳媽媽不一樣？

a)一頭海藻一樣彎曲的頭發(fā) b)開一輛紅色的甲殼蟲汽車 c)穿著飄逸的連衣裙

d)戴著每一粒都閃著潔白光芒的珍珠項鏈 3． 新校長的甲殼蟲汽車的故障是如何解決的？

a)打電話尋求幫助 b)到加油站買汽油臨時救急 c)馬小跳他們幫助推車到加油站 d)好心人幫助修理

4． 新校長的辦公室里有哪些變化？

a)桌上放著一個插著茉莉花的水晶花瓶 b)桌上放著一個水晶煙灰缸 c)三面墻上掛滿了獎狀、錦旗

d)三面墻上掛滿全校二十四個班的集體照 5． 對于秦老師要把馬小跳他們分到四個班的說法，以下哪一個是正確的？ a)丁文濤非常支持 b)夏林果非常支持 c)路曼曼非常支持

d)秦老師和歐陽校長都非常支持

6． 為什么馬小跳他們會覺得新來的校長不像校長？（多選）a)長得好看 b)穿著漂亮的衣服 c)對他們的態(tài)度太好 d)長長的頭發(fā) e)開紅色的甲殼蟲車

7． 秦老師生病住醫(yī)院，表示要去醫(yī)院探望秦老師的是誰？ a)路曼曼 b)丁文濤 c)夏林果

d)馬小跳他們四個好朋友

8． 新校長來了，教學(xué)樓上新立的廣告牌上寫著什

么內(nèi)容？

a)好好學(xué)習(xí)，天天向上 b)五講四美 c)捍衛(wèi)童年 d)贏在起跑線上

9． 新校長在課程安排上做了哪些改動（多選）？

a)增加了體育課，音樂課，勞動課 b)把課堂移到戶外，帶學(xué)生到野外，到動物

園、植物園、博物館、科技館上課 c)規(guī)定每月組織學(xué)生看一次電影或一場演出 d)任課老師輪換到其它班級上課 10．

家長周末課堂主要講了什么內(nèi)容？

a)怎樣教育孩子

b)怎樣輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè) c)怎樣指導(dǎo)孩子的課外閱讀 d)找回童年的記憶 11．

關(guān)于學(xué)校組織的“徒步大行動”，下面哪一

項描述是不正確的？

a)馬小跳班級需要負重五公斤，走十公里 b)馬小跳班級第一個到達終點

c)馬小跳、路曼曼、毛超、唐飛做了旗手 d)安琪兒因為肚子疼沒能堅持到終點 e)馬小跳班級所有同學(xué)都穿了短衣短褲 回答問題。１、馬天笑先生和唐董事長玩斗雞，誰贏了？

２、新校長有沒有帶馬小跳去她家看蝴蝶魚？ ３、秦老師住院后，誰給馬小跳班級上語文

課？

第四篇：讀《開著甲殼蟲車的女校長》有感

讀《開著甲殼蟲車的女校長》有感

407裘楊婷

楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》是我特別喜歡看的一類書，早幾天，我看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書?？赐旰?，我感慨萬千??

書中講的故事是這樣的：新學(xué)期開學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒想到她居然是他們學(xué)校新來的歐陽校長。歐陽校長支持捍衛(wèi)童年，在學(xué)校舉行了很多活動，讓學(xué)生們上學(xué)都快快樂樂的；秦老師生病了，歐陽小長大秦老師上了一堂語文課，便讓馬小跳愛上了語文課；她在周末開“家長學(xué)堂”，讓家長們玩童年時的游戲，讓他們重拾童年的回憶，不忘記自己是怎么長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個快樂的童年??歐陽校長認為，家長應(yīng)該看清楚自己的孩子，不能一昧的認為成績好的孩子什么都好，成績不好的孩子什么都不行。這會毀了一個孩子在童年時應(yīng)有的快樂。

馬小跳的家長就是一位典型的成功的家長，他認為“頑皮”“純真”“可愛”這都是兒童的天性，他希望孩子們擁有快樂的童年，并以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處。大人應(yīng)該理解兒童，應(yīng)該客觀兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的媽媽卻正好相反，她跟安琪兒的媽媽一樣，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，最看重的是我的考試成績。每天問的最多的是：“今天老師教什么了？”“今天考試了嗎？”“考了多少分？”“考了第幾名？”??我的耳朵都聽出繭來了，我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳家長那樣問我，哪怕只有一句，只有一次：“你今天快樂嗎？”我都很滿足。難道給孩子報了興趣班，孩子就會有興趣嗎？

裘楊婷

第五篇：《開甲殼蟲車的女校長》讀后感

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感1

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中《開甲殼蟲車的校長》一書，感觸特別深。

書中講到：家長應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子什么都好，成績差的'孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應(yīng)有的快樂。

馬小跳的爸爸就是一個成功的好爸爸，他認為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是好孩子的天性，大人應(yīng)該理解兒童，應(yīng)該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂地成長。而我的媽媽卻正好相反，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，最緊張的是我的考試成績。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句：“今天，你快樂不快樂？”

書中讓尊敬和佩服的還有歐陽校長。她希望孩子們?nèi)姘l(fā)展，希望孩子們有一個快樂、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感……并欣賞他們，交持他們又善良的舉動。這樣的校長怎能不讓我喜歡，不讓人敬佩？

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感2

在讀了《馬小跳之開甲殼蟲車的女?！泛?，我的感觸很大。

里面，馬小跳在返校日前夕，因睡不著，而把電話拿起打給三個好友：毛超、張達、唐飛。告訴他們說，明天早上八點鐘在老地方見面。毛超和張達稀里糊涂地答應(yīng)了，只有唐飛明天早上返校的時間是九點鐘，我們八點五十到那里時間不就差不多嗎?馬小跳只好騙唐飛說有非常重要的事情要宣布，而唐飛也只好作罷了。 第二天，他們在老地方集合時，為了幫助一位女士，把她的'甲殼蟲車推到加油站而遲到了，然而他們的班主任——秦老師卻堅決的不相信。后來，馬小跳他們才知道，他們幫助的女士竟然是來接替老校長的歐陽雪校長，而歐陽雪校長上任后，她改變了作息時間，——上午九點鐘上學(xué)，當(dāng)有記者采訪她時，她說，“現(xiàn)在學(xué)生很多都缺乏友情，所以我們一定要讓學(xué)生重拾童年的友情。”對這個回答，在電視臺播出后，很多家長為此都很不明白。

有趣的是，表示理解的家長都是一些高學(xué)歷或成功人士...... 從中，我明白了我們一定要珍惜友情和童年。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感3

我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，感觸特別深。

書中講了馬小跳幾人在路上幫助一位陌生人推車子，沒想到幫助的人竟是學(xué)校新來的校長，他們之間發(fā)生了許多有趣的事······

我覺得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認為”頑皮“”純真“”可愛“這三樣是孩子的天性，大人們應(yīng)該理解兒童，應(yīng)該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。大多數(shù)的家長卻正好相反，他們只關(guān)心孩子的`學(xué)習(xí)，最緊張的是孩子的考試，他們一味的認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀了一個孩子在童年時期應(yīng)得的快樂，這樣做是大錯特錯。他們每天問得最多的是：”今天老師教了什么？“”今天考試了沒有？考了多少分？“……我們多么希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句”今天，你快不快樂？“

書中最讓我尊敬和佩服的人是歐陽校長。她希望孩子們都全面發(fā)展，希望孩子們擁有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的優(yōu)點：善良、活潑、樂于助人、有正義感……并欣賞他們，支持他們善良的舉動。這樣的女校長，怎能不讓我喜歡，怎能不讓我敬佩？

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感4

糟糕，馬小跳、唐飛、張達、毛超四個人又遲到了，這讓老師非常生氣，可更讓他們生氣的是他們居然“撒謊”。說在路上遇到了一位阿姨，她的車沒油了，開不動了，于是四個人幫她把車推到了加油站……秦老師不相信，并要把他們四個人分開到四個班。幸虧一人阻攔，她就是那位阿姨——這個學(xué)校的新校長，給同學(xué)們留下了深刻的印象，并大大調(diào)整了作息時間……在四個鐵哥們眼里，這個校長這好！

讀了這本書，我才知道，被別人誤解的滋味是多么的'痛苦，無法忍受。而且秦老師還要把無比親密的四大鐵哥們分開，可想而知，他們的心里又是怎樣想的呢？如果沒有新校長的阻攔，他們四個人的后果又會如何呢？

另外，新校長還改了作息時間，這充分的說明新校長不但關(guān)心學(xué)生的成績，而且關(guān)心學(xué)生是否快樂，身體是否健康，是一位稱職的校長。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感5

讀《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》有感

這個假期，我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣，書中的人物哭我也跟著哭，書中的人物笑我也笑。仿佛書中的一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那么多的人物寫的活靈活現(xiàn)，他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面，甚至讓我喜歡上了他們！

這門書中要講了：學(xué)校的老校長退休了，新校長歐陽校長來當(dāng)新校長了。在歐陽校長當(dāng)校長的同時，把一些以前的老規(guī)矩改了。又開了一次新穎的家長會，讓家長們重回童年。在學(xué)校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學(xué)在體育場練習(xí)，許多同學(xué)累到在地上?？芍挥旭R小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來，所以做了紅旗手。由于他們每天的練習(xí)，所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班里是不起眼的人，但是在他們身上的優(yōu)點未必別人會有。我非常佩服他們！

最讓我喜歡的`是歐陽校長，這位女校長又年輕又漂亮，性格又與他人別具一格。對待學(xué)生和藹可親，對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校長！

我愿遨游在書的海洋里，去探索那兒的知識王國！

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感6

昨天晚上，我看了一本書，名叫《開甲殼蟲車的女校長》。

《開甲殼蟲車的女校長》這本書講的是一座小學(xué)更換了校長。新校長要捍衛(wèi)童年，那她又會與這些老師、學(xué)生、家長們發(fā)生什么事情呢？一切都在書中娓娓道來。看完這本書，我想：現(xiàn)在很多家長都望子成龍。于是，有很多家長通過給孩子報興趣班來希望自己的孩子成為日后的明星大腕?？蛇@種方式其實是不對的。假如家長能和孩子心靈相通，那家長就會發(fā)現(xiàn)孩子越上某一學(xué)科的興趣班，孩子就越討厭那一門學(xué)科。因為“興趣班”它根本就只是一個幌子，其實還是那枯燥無味的說教和那已經(jīng)寫得滾瓜爛熟的'練習(xí)。如果你想要你的孩子在某一領(lǐng)域取得成功，那么就要讓你的孩子對這一方面產(chǎn)生由心而發(fā)的興趣，自愿去學(xué)習(xí)。家長還需要在孩子取得小小的成功，比如第一次將習(xí)題全做對啦，第一次光明正大地獲獎啦，等等情況下對孩子給予鼓勵，這樣才能當(dāng)一個好的育兒師。

《開甲殼蟲車的女校長》里講述的就是這一道理，讓我感觸頗深，值得推薦大家去讀一讀。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感7

在一次返校日中，馬小跳、毛超等人為了幫助一個長得很像馬小跳媽媽的女人，而遲到了。他們沒想到，那個漂亮女人是新來的歐陽校長。有一次，秦老師生病了，歐陽校長代了一堂課，馬小跳就馬上愛上了上語文課。在周末時，校長又開了一個“家長課堂”，讓家長找回童年的快樂，不忘記自己的童年，能夠平等、寬容、尊重的`態(tài)度對待自己的孩子。

讀了這本書，我非常地羨慕馬小跳他們，因為歐陽校長的辦公室里，全是他們的照片，一個也不少，我真為他們感到高興。而且，歐陽校長給他們上了一堂課，使馬小跳愛上了語文課，這讓我也忍不住想去上一次，看看歐陽校長到底使用了什么魔力。在以前課堂中，安琪兒很少被秦老師請到，可現(xiàn)在卻常常被歐陽校長請到回答問題，這對安琪兒來說也是一種榮幸。

在生活中，我也多么希望領(lǐng)導(dǎo)對我們也像歐陽校長對馬小跳他們一樣，可領(lǐng)導(dǎo)在我心目中是只關(guān)心我們學(xué)習(xí)，不是關(guān)心我們快樂的人。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感8

今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內(nèi)容可精彩了，寫的是新學(xué)期開學(xué)的第一天，馬小跳早早地起床了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在WC集合了，這個WC可不是一般的廁所，里面藏著馬小跳和三個鐵哥們的秘密。他們準(zhǔn)備在這里一起卻學(xué)校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發(fā)動，只好停在那里，但那里又不能長時間停車，于是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。

馬小跳他們四人趕緊跑向?qū)W校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，并罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。

幾天后，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節(jié)語文課，歐陽校長這節(jié)課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學(xué)堂“，讓家長們講述童年時代的'故事，讓家長們玩童年時代的游戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。

歐陽校長的目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長??！

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感9

老師說，好書能伴隨著我們一起成長，能伴隨我們一生，嗯，沒錯，我本來就喜歡看書，這個假期，我和媽媽一起看了一本非常有趣的書，名叫《開甲殼蟲車的女校長》。作者是我最喜歡的一位作家---楊紅櫻阿姨，我非常喜歡看她的書呢!

我先給你們簡單的介紹一下這本書的內(nèi)容吧；新學(xué)期開學(xué)的`第一天，馬小跳和他那幾個鐵哥們就遲到了，原因是幫助了一個開甲殼蟲車，長得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒想到她居然是他們學(xué)校新來的歐陽校長。班主任秦老師生病了，歐陽校長來代替秦老師上了一堂別出心裁的語文課，從此便讓馬小跳愛上了語文課；她還在周末開家長課堂，讓家長們玩童年時期的游戲，讓他們重拾起童年的回憶，不忘起自己是怎么長大的，能夠以平等，寬容，尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個快樂的童年，讓孩子們在輕松的環(huán)境中長大。

看完這本書，讓我和媽媽感觸很深；不久后我們就要上初中了，所以有許多家長因此變得緊張，怕自己的孩子小升初考不好，上不了好學(xué)校。所以孩子們也會變得緊張。歐陽校長的這種方式，不僅讓家長們有很好的放松，也讓孩子們對自己有信心，更加的努力，創(chuàng)造出更好的成績！

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感10

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最喜歡看的一類書。今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，感觸特別深。

書中寫到：家長應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味地認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子純潔的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應(yīng)得的快樂。

馬小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他認為“頑皮、純真、可愛”是兒童的天性。大人應(yīng)該理解兒童，寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂成長。而我的爸爸媽媽一千卻恰恰相反，他們每天幾乎都要問“今天考試了沒有？”“考試了嗎？考的怎么樣??？”我的耳朵都快聽出老繭了！我爸爸媽媽自從看了這系列的書，漸漸地改變了，他們不再像以前那樣問我了，對我也不那么嚴了，我現(xiàn)在變得非常輕松、快樂。希望每位家長每天都像馬小跳的爸爸那樣，問問自己的`孩子，“今天，你快不快樂？”

我還很佩服書中的歐陽校長，跳希望孩子們有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她用智慧的眼光，發(fā)現(xiàn)了他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感......并欣賞他們，支持他們善意的舉動。這樣的校長，怎么不能讓我喜歡、敬佩呢？

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感11

淘氣包馬小跳系列中的開甲殼蟲車的女校長這本書相當(dāng)?shù)挠腥ぃ瑮罴t櫻是這本書的作家。

我最喜歡的人物是馬小跳，一個四年級的小男生，一個完好的保持著孩子天性的'孩子。我還喜歡歐陽老師 ，時尚打扮，開著一輛紅色甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮，她在教學(xué)大樓的樓頂上豎起了四個大字——捍衛(wèi)童年，她的奮斗目標(biāo)，就是要讓學(xué)校成為童年的樂園。

這本小說的主要內(nèi)容是新學(xué)期開學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒想到她居然是新接任的女校長。秦老師病了，歐陽老師給馬小跳班上了一節(jié)語文課，便讓馬小跳愛上了語文課；她在周末開“家長學(xué)堂”，讓家長們玩童年時的游戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎么長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個好的快樂的童年。

小說中不像校長的女校長 在馬小跳的檢查書里變成了一位美麗溫柔，男生看到都很喜歡的女人。

歐陽老師讓我知道了能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個好的快樂的童年。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感12

讀過一本好書，像交了一個益友。是書傳授了許多知識；是書陪伴著我的成長；也是書讓我們飛向遼闊的天空。上周，在學(xué)校里我看了一本《開甲殼蟲車的女校長》的書。這本書非常有意思，讓我笑不絕口。

這本書的作者是楊紅櫻。她的童話系列已經(jīng)成為校園的.品牌圖書，暢銷校園內(nèi)外。而且還有可能拍成校園動畫片呢！

現(xiàn)在，就讓我們一起走進書中：你看，馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了。這讓班主任秦老師非常生氣。而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車，戴珍珠項鏈的阿姨。那位阿姨的車沒油了。于是請他們幫忙把車推到加油站……但是秦老師不相信，甚至要求校長把他們四個分到四個不同的班。原來那個開甲殼蟲車的阿姨居然就是新來的女校長。四個鐵哥們總算在校長的解釋下沒有被分開。

故事里的他們調(diào)皮搗蛋，然而卻又樂于助人。經(jīng)常在校園里鬧出一些哭笑不得的笑話，也經(jīng)常做一些令人匪夷所思的好事。讀這本書，時而讓人捧腹大笑，時而讓人陷入深思，讓人真的很揪心。

書是我們的好朋友。這個朋友不會說話，卻能告訴我們很多很多道理，也給了我很多快樂。書看了一本又一本，我們又好像充滿了全新的力量。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感13

本書講了一個名叫歐陽雪的女校長，在白果林小學(xué)里聲稱要保護童年，要保護孩子們一生中僅有的、快樂的童年。她還在白果林小學(xué)舉辦了徒步大行動，給馬小跳的班級上課，還開了周末家長課堂……

孩子們喜歡歐陽雪校長，為什么孩子們會喜歡女校長？因為女校長讀懂了孩子們的內(nèi)心，并且抓住了孩子們的想法。假如現(xiàn)實生活中有一個這樣的女校長該多好！由于歐陽雪校長懂得孩子，知道孩子的'內(nèi)心。她給馬小跳的班級上課，這堂課上得十分精彩，十分成功。

現(xiàn)在的家長對孩子期望非常高，然而孩子的學(xué)習(xí)壓力也上升了許多。就連周末也都沒有一點空閑。家長把自己童年未完成的夢想強加給孩子，而孩子自身不得不放棄自己的夢想。

書中有很多可以帶動人心的地方，令讀者開心又傷心。比如馬小跳、張達等人給女校長搬飲水機，馬小跳、張達等人幫女校長推女校長的甲殼蟲車到加油站。馬小跳的班級參加徒步大行動并且成了第一名……

生活中也有不少孩子承受著來自于家長的壓力，可他們卻從來沒有意識到這一點。孩子累，家長也累！我希望每位爸爸媽媽都能理解孩子。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感14

一個周末，我把淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》閱讀完了，從中獲益不淺。這本書的作者是楊紅櫻。

這本書的主要內(nèi)容講的是：在新學(xué)期開學(xué)的第一天，馬小跳和他的鐵哥們兒因為幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人而遲到了。出人意料的是，那個被他們幫助的漂亮女人就是他們學(xué)校新來的歐陽校長。秦老師生病了，歐陽校長代秦老師上了一堂精彩的語文課，使得馬小跳從此愛上了語文課。她還利用周末開“家長課堂”，讓家長們盡情地玩童年的游戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎么長大的，同時能夠以平等、寬容的心態(tài)對待自己的孩子。

盡管如此，讀了這本書，給我印象最深的'并不是歐陽校長而是淘氣包馬小跳。我覺得馬小跳是一個聰明勇敢、冷靜思考、樂于助人的好孩子。但是在現(xiàn)實生活中，很多時候，我們不會像馬小跳一樣，去想辦法解決難題，而是遇到難題不作冷靜思考就放棄了，最后不得不向困難低頭。有的人看到別人遇到了困難，不是像馬小跳一樣去盡力幫助別人，而是袖手旁觀，甚至在旁幸災(zāi)樂禍……總之，我覺得我們要把這些缺點改掉，要像馬小跳學(xué)習(xí)，成為像馬小跳一樣的好人。

《開甲殼蟲車的女校長》讀后感15

這幾天，我讀了一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。書，真是好營養(yǎng)！

想著書中介紹校長第一次進學(xué)校的情景，很有意思！——她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了！幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”，同心協(xié)力將車子推到加油站，校長才順利到達學(xué)校，也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產(chǎn)生了好感。淘氣的馬小跳，也有一顆善良的`心靈，懂得樂于助人哦！

歐陽校長不僅善解人意，還讓每一個孩子的學(xué)校生活那么輕松自在。瞧，她不僅讓學(xué)校每學(xué)期組織一次春誘惑秋游活動，還要學(xué)校每個月組織學(xué)生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且，她把學(xué)生們的上學(xué)時間延遲到了9點，學(xué)生們得學(xué)習(xí)態(tài)度越加“天天向上”。

另外，歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機；在秦老師生病的時候，帶馬小跳他們?nèi)タ赐?；又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。

看完了書，心里對歐陽校長的敬佩油然而生。