第一篇：浙江傳媒學(xué)院班委工作安排

班委工作安排（初步方案）

1、班長

帶領(lǐng)班級(jí)全班同學(xué)健康成長快速成才，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌班級(jí)事務(wù)，布置班級(jí)任務(wù)，組織班會(huì)，與學(xué)院保持聯(lián)系

2、團(tuán)支書

負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作，做好全班同學(xué)的思想工作，保持全班同學(xué)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)組織委員和宣傳委員的各項(xiàng)工作

3、副班長（兼紀(jì)律委員）

協(xié)助班長開展班級(jí)工作，負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作，上課聯(lián)系單，點(diǎn)名，請(qǐng)假，管理自習(xí)課紀(jì)律

4、學(xué)習(xí)委員

負(fù)責(zé)班級(jí)與學(xué)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)工作，如：收作業(yè)，報(bào)名等。與教師和學(xué)院教秘保持聯(lián)系，反映情況，促進(jìn)全班同學(xué)學(xué)習(xí)成績提高

5、生活委員（兼心理委員）

管理班費(fèi)、寢室衛(wèi)生、生活困難同學(xué)的幫助、勤工助學(xué)等班級(jí)同學(xué)的生活。和同學(xué)多談心，了解同學(xué)所思所想和他們的各種困難，并設(shè)想幫助解決，開展心理疏通等工作。

6、組織委員

組織入團(tuán)、入黨人員的推舉工作，與學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部保持聯(lián)系

7、宣傳委員（兼文娛委員）

班級(jí)的形象塑造和思想宣傳發(fā)動(dòng)，負(fù)責(zé)班級(jí)大型活動(dòng)，如春游、集體慶生等，組織同學(xué)參加各類各級(jí)娛樂活動(dòng)

8、體育委員

負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加學(xué)院組織的各類體育活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體。

注：我們班選舉9名班干部，其中生活委員為兩名，其他各一名。

第二篇：班委工作安排

班委工作安排

班委成員：

班長 xxx 副班長 xx 團(tuán)支書 xx 學(xué)習(xí)委員 xxx 組織委員 xx 宣傳委員 xxx 生活委員 xxx 體育委員 xx 安全委員 xx 心理委員 xx 具體工作細(xì)則

班長：主要溝通老師與同學(xué)之間的交流工作，協(xié)調(diào)各班委之間的關(guān)系，分配和協(xié)調(diào)好各班委的工作安排，著手加強(qiáng)班級(jí)凝聚力打造一個(gè)積極向上努力爭優(yōu)的班集體 副班長：協(xié)助班長做好工作，多關(guān)心一下班級(jí)女生動(dòng)態(tài)協(xié)助心理委員維護(hù)好班級(jí)同學(xué)的心理狀況 團(tuán)支書：負(fù)責(zé)班級(jí)行政工作和團(tuán)委工作，與宣傳委員合作加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)黨宣傳，加強(qiáng)先進(jìn)思想宣傳

學(xué)習(xí)委員：主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)事務(wù)，注意聯(lián)合心理委員一起做好班級(jí)同學(xué)厭學(xué)心理預(yù)防工作，注意與宣傳委員交流交流溝通學(xué)習(xí)方面宣傳工作（如相關(guān)講座的時(shí)間地點(diǎn)宣傳等）

組織委員：主要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)組織工作，班級(jí)大型活動(dòng)前需提前寫好策劃書和活動(dòng)安排等

宣傳委員：主要做好宣傳工作,班級(jí)的文藝工作,班級(jí)的畫報(bào)，班級(jí)的宣傳等等

生活委員：主要負(fù)責(zé)檢查和安排宿舍衛(wèi)生，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等

體育委員：主要負(fù)責(zé)班級(jí)體育方面事宜，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)組織同學(xué)積極參與，宣傳體育方面的信息等等

安全委員：主要負(fù)責(zé)維持班級(jí)紀(jì)律和安全問題，負(fù)責(zé)班級(jí)到勤，考勤和晚自習(xí)考勤等

心理委員：主要平時(shí)注意同學(xué)們的心理方面的狀況，注意聯(lián)合學(xué)習(xí)委員一起做好班級(jí)同學(xué)厭學(xué)心理預(yù)防工作等

總述：其實(shí)每一位班委并沒有絕對(duì)的分工，在出現(xiàn)各種問題時(shí)我希望各位能共同想辦法解決。我希望班委之間一定要緊密團(tuán)結(jié)合作，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班委才能引導(dǎo)同學(xué)們組成一個(gè)有凝聚力的班集體。一盤散沙注定沒有戰(zhàn)斗力，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的班集體才能一往無前。讓我們攜起手來共同打造一個(gè)屬于我們每個(gè)人的成功班級(jí)吧！

個(gè)人心得：做事要多多的站在同學(xué)的角度去想問題啊，要踏踏實(shí)實(shí)去做，凡事多動(dòng)動(dòng)腦子，還有很多事都要自己經(jīng)歷過自己才明白

第三篇：浙江傳媒學(xué)院課程建設(shè)管理辦法

浙江傳媒學(xué)院課程建設(shè)管理辦法

浙傳院教〔2010〕26號(hào)

一、總則

第一條 課程建設(shè)是高校的一項(xiàng)基本教學(xué)建設(shè)，是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是深化教學(xué)改革的關(guān)鍵，對(duì)于建構(gòu)學(xué)生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神具有十分重要的意義。為了規(guī)范課程管理，進(jìn)一步推動(dòng)我校課程建設(shè)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，特修訂本管理辦法。

第二條 課程建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系的改革與建設(shè)，涉及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、師資隊(duì)伍、教材、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理等方面的改革與建設(shè)。學(xué)校按照“保證質(zhì)量、重點(diǎn)建設(shè)、注重實(shí)效”的建設(shè)原則，按照達(dá)標(biāo)課程→重點(diǎn)課程→精品課程逐級(jí)建設(shè)的路徑，有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)一批示范性強(qiáng)、輻射面廣、影響力大的精品課程群，以帶動(dòng)全校課程建設(shè)水平的整體提高。

第三條 課程建設(shè)的過程就是深化教育教學(xué)改革的過程，各二級(jí)學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，采取有效措施，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)教師更新教育觀念，創(chuàng)造性地開展課程建設(shè)工作。

第四條

課程建設(shè)要以提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨，要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、2010年全國教育工作會(huì)議的精神，以及《浙江傳媒學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃暨中長期事業(yè)發(fā)展目標(biāo)》為指導(dǎo)。

二、申報(bào)與審批

第五條

課程建設(shè)及其申報(bào)范圍

1.學(xué)校課程建設(shè)分為國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)等四個(gè)等級(jí)。其中，“國家級(jí)課程建設(shè)”是指國家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目“精品課程”和“雙語教學(xué)示范課程”；“省級(jí)課程建設(shè)”即指省級(jí)精品課程；“校級(jí)課程建設(shè)”包括校級(jí)精品課程、校級(jí)重點(diǎn)課程、校級(jí)雙語課程等?！霸杭?jí)課程建設(shè)”主要是達(dá)標(biāo)課程等。

2.各專業(yè)09人才培養(yǎng)方案中的所有課程原則上均要求建設(shè)成為達(dá)標(biāo)課程。達(dá)標(biāo)課程建設(shè)由課程歸口的二級(jí)學(xué)院（部）負(fù)責(zé)，公選課由二級(jí)學(xué)院（部）和教務(wù)處共同負(fù)責(zé)建設(shè)。已經(jīng)是校級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程、重點(diǎn)課程、校級(jí)精品課程的，無須再經(jīng)達(dá)標(biāo)課程建設(shè)。

3.重點(diǎn)建設(shè)課程和精品建設(shè)課程主要面向公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程和重要的專業(yè)選修課程。授課面較大的優(yōu)質(zhì)公選課程也可申請(qǐng)校級(jí)重點(diǎn)課程和精品課程。

4.課程建設(shè)申請(qǐng)和受理原則上一年一次，具體日期由教務(wù)處統(tǒng)一公布。第六條 達(dá)標(biāo)課程應(yīng)達(dá)到以下條件： 1.符合專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2.申請(qǐng)達(dá)標(biāo)課程的教師須具有高等院校的教師資格證。如聘請(qǐng)校外專家開課的，須符合浙江傳媒學(xué)院兼職教師的任職條件，有人事處頒發(fā)的聘書。

3.教學(xué)文件齊備（包括課程教學(xué)大綱、教案或講義、習(xí)題或思考題、參考資料等）。4.選用公開出版的高質(zhì)量的教材（或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書）。5.理論教學(xué)課程必須利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)實(shí)踐教學(xué)課程利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)。

6.實(shí)踐教學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到教學(xué)大綱要求。

7.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程安排較合理，教學(xué)效果較好，學(xué)生比較滿意。8.要有調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

9.申請(qǐng)達(dá)標(biāo)課程的教師能負(fù)起“課堂教學(xué)組織第一責(zé)任人”的工作職責(zé)，認(rèn)真做好課堂教學(xué)管理，課程教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)秩序良好，達(dá)到“合格課堂”的要求。

第七條

擬申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程應(yīng)具備以下基本條件： 1.達(dá)標(biāo)課程驗(yàn)收合格后，后續(xù)建設(shè)1年以上（含1年），其網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源向開同一門課程的教師開放、共享，并形成教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2.具有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，團(tuán)結(jié)、協(xié)作能力強(qiáng)的講師職稱以上（含）的課程負(fù)責(zé)人。

3.教材、圖書資料、多媒體課件、數(shù)字化教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)條件較好、教學(xué)文件完備，能為持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)行課程建設(shè)提供必要的物質(zhì)條件。

4.課程建設(shè)有明確的建設(shè)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的建設(shè)計(jì)劃。

5.注重教學(xué)研究，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段，在因材施教、素質(zhì)培養(yǎng)、教書育人等方面有措施、有成果。

6.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)管理、教學(xué)效果優(yōu)良，當(dāng)年達(dá)到“優(yōu)秀課堂”的比例不低于30%。

第八條 擬申報(bào)校級(jí)精品建設(shè)課程應(yīng)具備以下基本條件：

1.校級(jí)重點(diǎn)課程驗(yàn)收成績優(yōu)良，或驗(yàn)收成績合格，后續(xù)建設(shè)在1年以上（含）。

2.課程由學(xué)術(shù)造詣高、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具有副教授職稱以上（含）的主講教師，并具有一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果優(yōu)良的教師梯隊(duì)。

3.重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，準(zhǔn)確定位精品課程在人才培養(yǎng)過程中的地位和作用，教學(xué)內(nèi)容能及時(shí)反映本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域最新的科研成果。

4.注重運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)與管理，注重教學(xué)研究，在教學(xué)思想觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理的改革與研究上措施有力，成果顯著。

5.選用國家級(jí)優(yōu)秀教材或國外高水平原版教材，具有一體化設(shè)計(jì)、多種媒體有機(jī)結(jié)合的立體化、系列化教材和豐富的數(shù)字化教學(xué)資源。

6.具備良好的實(shí)驗(yàn)條件，主講教師親自主持和設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，開設(shè)有符合教學(xué)大綱要求的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性和研究性實(shí)驗(yàn)（針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)教程）。

7.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)管理與教學(xué)效果繼續(xù)優(yōu)良。第九條

擬申報(bào)校級(jí)雙語建設(shè)課程應(yīng)具備以下基本條件： 1．各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的雙語教學(xué)課程。

2．申報(bào)的課程應(yīng)具有較好的建設(shè)基礎(chǔ)，至少已面向兩屆學(xué)生開設(shè)，修習(xí)該課程的學(xué)生具有較好的外語基礎(chǔ)，雙語教學(xué)效果良好。

3．課程負(fù)責(zé)人要有1年以上（含1年）海外留學(xué)、進(jìn)修或工作的經(jīng)歷。應(yīng)有相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理、外語和教學(xué)水平較高、教學(xué)效果優(yōu)良。

4．鼓勵(lì)聘請(qǐng)國外教師、專家進(jìn)行雙語教學(xué)工作并申報(bào)校級(jí)雙語教學(xué)課程。第十條

申報(bào)與評(píng)審程序

1.達(dá)標(biāo)課程每學(xué)年申報(bào)一次，由申報(bào)人填寫《浙江傳媒學(xué)院達(dá)標(biāo)課程建設(shè)申報(bào)表》。達(dá)標(biāo)課程由課程歸口所在各二級(jí)學(xué)院（部）組織相關(guān)教師進(jìn)行申報(bào)，申報(bào)人申報(bào)的課程須為本學(xué)年所上之課程。

2.重點(diǎn)建設(shè)課程由各二級(jí)學(xué)院（部）根據(jù)學(xué)校分配的名額（名額與本學(xué)院（部）的達(dá)標(biāo)課程建設(shè)與專業(yè)建設(shè)情況等掛鉤），每學(xué)年組織申報(bào)一次，由課程負(fù)責(zé)人填寫《浙江傳媒學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)課程申報(bào)表》，二級(jí)學(xué)院（部）專業(yè)建設(shè)委員會(huì)組織相關(guān)專家按照“浙江傳媒學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)申報(bào)條件”進(jìn)行評(píng)審并公示擬建設(shè)名單，公示期滿后報(bào)教務(wù)處審批，確定為“校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目”。

3.校級(jí)精品建設(shè)課程由教務(wù)處組織申報(bào)與評(píng)審，每學(xué)年組織一次。校級(jí)精品建設(shè)課程在校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程中遴選，課程負(fù)責(zé)人填寫《浙江傳媒學(xué)院精品建設(shè)課程申報(bào)表》，經(jīng)教務(wù)處組織專家進(jìn)行評(píng)審并公示擬建設(shè)名單，公示期滿后報(bào)校教學(xué)工作委員會(huì)審批，確定為“校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目”。

4.校級(jí)雙語課程由教務(wù)處組織申報(bào)與評(píng)審。校級(jí)雙語課程在各學(xué)院（部）所開設(shè)的雙語教學(xué)課程中遴選，課程負(fù)責(zé)人填寫《浙江傳媒學(xué)院雙語建設(shè)課程申報(bào)表》，經(jīng)教務(wù)處組織專家進(jìn)行評(píng)審并公示擬建設(shè)名單，公示期滿后報(bào)校教學(xué)工作委員會(huì)審批，確定為“校級(jí)雙語課程建設(shè)項(xiàng)目”。

5.省級(jí)和國家級(jí)精品建設(shè)課程申報(bào)在校級(jí)精品建設(shè)課程中遴選推薦。國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程，在校級(jí)雙語課程中遴選推薦。

三、建設(shè)與管理

第十一條 各類課程的建設(shè) 1.立項(xiàng)為達(dá)標(biāo)課程、重點(diǎn)課程、精品課程和雙語課程的每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目必須制定明確的建設(shè)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的建設(shè)計(jì)劃。

2．立項(xiàng)為省級(jí)精品建設(shè)課程和國家級(jí)雙語示范課程的項(xiàng)目，在相關(guān)立項(xiàng)文件下發(fā)后，要在教務(wù)處的組織下，邀請(qǐng)校課程建設(shè)委員會(huì)、相關(guān)專家和職能部門召開一次開題協(xié)調(diào)會(huì)，使項(xiàng)目制定科學(xué)的建設(shè)目標(biāo)和方案。

3.各類課程建設(shè)應(yīng)突出重點(diǎn)，凝練特色，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，尤其應(yīng)加強(qiáng)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍、數(shù)字化教學(xué)資源、教學(xué)規(guī)范等建設(shè)，全面提升課程教學(xué)質(zhì)量和效率。

4.課程建設(shè)應(yīng)與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，注重提高建設(shè)實(shí)效。第十二條 各類課程的管理 1.達(dá)標(biāo)課程的建設(shè)周期為1年。

2.重點(diǎn)課程、精品課程、雙語課程的建設(shè)周期均為2年。

3.重點(diǎn)課程、精品課程、雙語課程建設(shè)實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制度。因工作調(diào)動(dòng)等特殊原因造成課程負(fù)責(zé)人空缺的，由課程所在學(xué)院（部）及時(shí)組織該課程負(fù)責(zé)人的選聘工作，并報(bào)教務(wù)處備案，同時(shí)通知各相關(guān)部門。由公選課產(chǎn)生的校級(jí)重點(diǎn)課程、精品課程，如果因工作調(diào)動(dòng)等特殊原因而出現(xiàn)課程負(fù)責(zé)人空缺的，原則上取消該課程的建設(shè)。

4．課程負(fù)責(zé)人的職責(zé)與權(quán)力主要有：（1）組織制定并主持實(shí)施課程建設(shè)規(guī)劃；（2）組織制訂或修訂課程教學(xué)大綱、課程教學(xué)規(guī)范等教學(xué)文件；（3）組織本課程范圍內(nèi)的教學(xué)改革活動(dòng)和教學(xué)法研究活動(dòng)；（4）負(fù)責(zé)本課程的教材建設(shè)；（5）組織申報(bào)本課程范圍內(nèi)的教學(xué)研究項(xiàng)目和教改基金課題；（6）負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)管理和教學(xué)工作評(píng)估；（7）負(fù)責(zé)本課程青年教師培養(yǎng)工作；（8）推薦本課程教師申報(bào)各級(jí)各類教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；（9）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌使用本課程的建設(shè)經(jīng)費(fèi)；（10）負(fù)責(zé)課程試題庫建設(shè)與課程檔案的建立、管理和更新。

5.課程負(fù)責(zé)人所在各學(xué)院（部）須對(duì)課程建設(shè)提供支持，定期組織自評(píng)與督促檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的課程及時(shí)提出整改措施并加以改進(jìn)，并報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)校每學(xué)期對(duì)各類課程進(jìn)行課堂教學(xué)狀況的抽查，并公布抽查結(jié)果。

6．學(xué)校建立課程建設(shè)網(wǎng)站，發(fā)布與課程建設(shè)有關(guān)的政策、文件、通知等信息。教務(wù)處負(fù)責(zé)課程網(wǎng)站的信息的發(fā)布及有關(guān)管理工作，現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)課程網(wǎng)站的運(yùn)營與技術(shù)支持。課程負(fù)責(zé)人須根據(jù)課程建設(shè)的相關(guān)要求，按計(jì)劃維護(hù)和更新課程網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容。

第十三條 經(jīng)費(fèi)管理

1.學(xué)校設(shè)立各類“課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”，并逐步加大各類課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)的支持力度。2．達(dá)標(biāo)課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)由課程歸口所在二級(jí)學(xué)院（部）提供。具體經(jīng)費(fèi)額度由各課程歸口所在二級(jí)學(xué)院（部）制定。教務(wù)處對(duì)各二級(jí)學(xué)院（部）驗(yàn)收合格的達(dá)標(biāo)課程，每門給予500元至1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

3．學(xué)校對(duì)每門校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程給予1萬元經(jīng)費(fèi)資助，對(duì)每門精品建設(shè)課程分別給予校級(jí)2萬元、省級(jí)5萬元、國家級(jí)8萬元經(jīng)費(fèi)資助，各學(xué)院應(yīng)以一定的經(jīng)費(fèi)配套共建。

4.課程建設(shè)專項(xiàng)資金由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一管理，分階段劃撥各課程組，中期檢查前劃撥50%，中期檢查后再劃撥余款的40%，剩余部分作為通過驗(yàn)收后的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用的檢查和管理，課程建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收不合格，或在規(guī)定使用期限內(nèi)未使用完的，將收回該項(xiàng)目的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

5.課程負(fù)責(zé)人根據(jù)建設(shè)計(jì)劃負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、經(jīng)費(fèi)支出的審核。課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)開支憑據(jù)須由經(jīng)辦人、課程負(fù)責(zé)人、課程所在學(xué)院分管教學(xué)院長、分管經(jīng)費(fèi)院長分別審核簽字后，方可憑《課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用卡》到計(jì)財(cái)處按財(cái)務(wù)規(guī)定辦理報(bào)銷手續(xù)。凡單張票據(jù)一次性開支在5000元以上的或在本經(jīng)費(fèi)使用范圍外的各項(xiàng)特殊性開支，應(yīng)從嚴(yán)審核，需事先經(jīng)教務(wù)處審簽同意（特殊項(xiàng)目開支還需報(bào)分管教學(xué)校長審簽同意）、凡單張票據(jù)一次性開支在1萬元以上的，須經(jīng)分管校長審簽同意后方可向計(jì)財(cái)處辦理報(bào)銷手續(xù)。

6.課程建設(shè)專項(xiàng)資金的使用范圍：編印教學(xué)文件（課程建設(shè)規(guī)劃、課程教學(xué)大綱、教案等）；購買課程建設(shè)必備的圖書資料、教學(xué)簡易設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料、辦公耗材；課程試題庫建設(shè)；課程數(shù)字化資源建設(shè)與維護(hù)；加班費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)（該項(xiàng)目控制在已下?lián)芙?jīng)費(fèi)的15%以內(nèi)）；編寫教材等與課程建設(shè)相關(guān)的必要開支。儀器設(shè)備的購置費(fèi)不得超過項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)的20%。

7．涉及的物資采購，由學(xué)校采購科統(tǒng)一管理。移動(dòng)硬盤、U盤、錄音筆、硒鼓、墨盒、墨粉、色帶、色帶架、光盤、復(fù)印紙、打印紙等辦公設(shè)備耗材在省政府定點(diǎn)采購單位購買，其余少量低值易耗品和材料等，原則上允許自購。凡購置的物資屬固定資產(chǎn)的，采購前需經(jīng)實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理處審核，實(shí)行統(tǒng)一采購。

第十四條 檢查與驗(yàn)收

1.達(dá)標(biāo)課程由二級(jí)學(xué)院（部）的專業(yè)建設(shè)委員會(huì)組織相關(guān)專家、教學(xué)督導(dǎo)進(jìn)行驗(yàn)收。原則上，一學(xué)年驗(yàn)收一次?？己私Y(jié)果由各二級(jí)學(xué)院（部）報(bào)教務(wù)處教學(xué)科，由教務(wù)處組織專家進(jìn)行抽查并公示，合格者由教務(wù)處授予“達(dá)標(biāo)課程”稱號(hào)。

2.重點(diǎn)課程或精品課程滿1年接受中期檢查。各門重點(diǎn)課程、精品課程必須填寫有關(guān)建設(shè)進(jìn)展、經(jīng)費(fèi)使用等情況的《浙江傳媒學(xué)院課程建設(shè)項(xiàng)目中期檢查表》。對(duì)中期檢查不合格者，停止經(jīng)費(fèi)資助，取消重點(diǎn)課程、精品課程資格，同時(shí)取消課程組成員下一年申報(bào)重點(diǎn)課程、精品課程的資格。

3.重點(diǎn)課程、精品課程和雙語課程建設(shè)期滿后，由課程負(fù)責(zé)人提出驗(yàn)收申請(qǐng)，對(duì)應(yīng)填寫《浙江傳媒學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收表》、《浙江傳媒學(xué)院精品課程建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收表》、《浙江傳媒學(xué)院雙語課程建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收表》，附書面總結(jié)及有關(guān)材料，報(bào)教務(wù)處，由學(xué)校組織有關(guān)專家根據(jù)《浙江傳媒學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系》、《浙江傳媒學(xué)院精品課程建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系》、《浙江傳媒學(xué)院雙語課程建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)者授予“浙江傳媒學(xué)院重點(diǎn)課程”、“浙江傳媒學(xué)院精品課程”、“浙江傳媒學(xué)院雙語課程”稱號(hào)；不達(dá)標(biāo)者，限期整改，仍不達(dá)標(biāo)者，取消建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)取消課程組成員下一年申報(bào)重點(diǎn)建設(shè)課程、精品建設(shè)課程、雙語課程的資格。

4.精品課程、雙語課程建設(shè)期滿后，每4年組織一次對(duì)其進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估，如不達(dá)標(biāo)者，取消校級(jí)精品課程、校級(jí)雙語課程稱號(hào)。

5.在中期檢查和驗(yàn)收中，如有二次學(xué)院（部）有3門（次）以上課程不達(dá)標(biāo)，取消該學(xué)院（部）下一的重點(diǎn)建設(shè)課程、精品建設(shè)課程申報(bào)資格。

第十五條 各學(xué)院要高度重視課程建設(shè)工作，逐步實(shí)施已開設(shè)課程的達(dá)標(biāo)評(píng)估，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)院所承擔(dān)的重點(diǎn)建設(shè)課程、精品建設(shè)課程、雙語課程的管理，充分發(fā)揮重點(diǎn)建設(shè)課程、精品建設(shè)課程、雙語課程的示范和推動(dòng)作用，把教學(xué)改革工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

四、附則

第十六條 本辦法由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，同時(shí)廢止之前所制訂的本校課程建設(shè)的相關(guān)文件。

二○一○年十二月三十日

第四篇：浙江傳媒學(xué)院編導(dǎo)類專業(yè)考試內(nèi)容

浙江傳媒學(xué)院

5、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；綜合素質(zhì)測(cè)試

6、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)（文藝編導(dǎo)）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問；才藝展示 復(fù)試：影視作品分析；綜合素質(zhì)測(cè)試

7、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)（電視節(jié)目制作）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；綜合素質(zhì)測(cè)試

8、攝影專業(yè)（電視攝像）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；綜合素質(zhì)測(cè)試

9、攝影專業(yè)（照明藝術(shù)）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；綜合素質(zhì)測(cè)試

10、攝影專業(yè)（圖片攝影）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：攝影作品分析；綜合素質(zhì)測(cè)試

11、錄音藝術(shù)專業(yè)/錄音藝術(shù)專業(yè)（音樂編輯）

初試：形象考察；音樂才藝展示；聽音模唱；聽覺想象及聲音設(shè)計(jì) 復(fù)試：廣播影視作品評(píng)析；綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

12、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；材料作文

13、媒體創(chuàng)意專業(yè)

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；材料作文

14、媒體創(chuàng)意專業(yè)（影視制片）

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；綜合素質(zhì)測(cè)試

15、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

初試：形象考察；自我介紹；回答主試教師提問

復(fù)試：影視作品分析；藝術(shù)綜合素質(zhì)測(cè)試

鄭州中傳·星光高考編導(dǎo)培訓(xùn)提供

第五篇：浙江傳媒學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì) 總結(jié)范文

浙江傳媒學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì) 總結(jié)

2012，浙江傳媒學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)繼續(xù)秉承“精武藝 重武德 鑄武魂”的宗旨組織協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。在每位成員的共同努力下，我們刻苦訓(xùn)練并積極參加各類活動(dòng)，始終活躍在社團(tuán)活動(dòng)的第一線，在提高協(xié)會(huì)綜合能力的同時(shí)也為學(xué)校增光添彩。

總結(jié)過去，展望未來。我們努力，我們收獲。特將本工作總結(jié)如下：

2012年4月，武術(shù)協(xié)會(huì)三名成員入選《赤壁》表演團(tuán)隊(duì)，代表浙江省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)·浙江傳媒學(xué)院分團(tuán)參加中央電視臺(tái)于2012年5月4日舉辦的大型晚會(huì)《五月的鮮花—唱支歌兒獻(xiàn)給黨》，三人分別飾演趙云（詹發(fā)盛）、呂布（葉孟良）、孫尚香（忻燕萍）。排練期間，成員們?cè)诮叹氈芙⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下精心編排、反復(fù)打磨動(dòng)作，保證了演出的圓滿完成。此次央視之行鍛煉了成員們的武術(shù)水平，增長了演出經(jīng)驗(yàn)，武術(shù)協(xié)會(huì)收獲頗豐。

在2012年6月12日—15日舉辦的“第五屆全國健身氣功交流比賽（競(jìng)賽功法）”中，會(huì)長王一冉入選浙江省代表隊(duì)，并獲得健身氣功·六字訣集體項(xiàng)目比賽一等獎(jiǎng)、健身氣功·五禽戲女子個(gè)人項(xiàng)目比賽第六名，以及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。這是武術(shù)協(xié)會(huì)取得的第一項(xiàng)全國冠軍，這項(xiàng)優(yōu)異成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教練的嚴(yán)格訓(xùn)練。

2012年6月23日，“第二屆杭州中國名校龍舟競(jìng)渡暨首屆在杭高校龍舟賽”順利結(jié)束，協(xié)會(huì)三名成員葉孟良、余青、王一冉代表我校龍舟隊(duì)在慶功晚宴上進(jìn)行表演，廣受好評(píng)。

2012年9月22日，8名協(xié)會(huì)成員參加我校12級(jí)迎新晚會(huì)，與拉丁隊(duì)、健美操隊(duì)共同演出開場(chǎng)節(jié)目《律動(dòng)的青春》。

2012年10月招新之際，武術(shù)協(xié)會(huì)吸收了新成員55人，并定于每周五晚上由校隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員為武協(xié)新成員上武術(shù)課。這樣的形式使更多喜歡武術(shù)的同學(xué)們參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。在此期間，我們還從中選拔了12名優(yōu)秀的武協(xié)新成員進(jìn)入校武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練，為校隊(duì)增添了新鮮血液。經(jīng)過三個(gè)月的磨練，他們積極融入集體，刻苦訓(xùn)練，相信在下一屆的省大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽上，一定能夠見到他們的身影。

2012年10月21日，三名協(xié)會(huì)成員王偉、師江龍、李圣鋒受邀參加國際文化傳播學(xué)院迎新晚會(huì)的演出，與國傳的同學(xué)們共同出演節(jié)目《聽竹》。

在2012年10月25日的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，由武術(shù)協(xié)會(huì)牽頭，新聞學(xué)院、新媒體學(xué)院、電子信息學(xué)院三個(gè)學(xué)院共180人參加的大型武術(shù)表演《重回漢唐》廣受好評(píng)，并獲得了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式方陣表演的“最佳表演獎(jiǎng)”。這是武術(shù)協(xié)會(huì)接受的參與人數(shù)最多的一次表演，雖然我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)較好的成績，但是還是有所不足，協(xié)會(huì)成員認(rèn)真總結(jié)，相信我們?cè)谙麓蔚拇笮捅硌葜幸欢〞?huì)做得更好！

2012年11月28日，受邀參加杭州師范大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)主辦的“第十屆‘武狀元’大賽暨下沙高校跆拳道品式精英賽”，武術(shù)協(xié)會(huì)共派出9人參賽。在這次比賽中，我們獲得了團(tuán)體功夫扇第一名（共八人），忻燕萍獲得太極類“狀元”，王偉獲得器械類“探花”，吳琪獲得太極類第七名，師江龍獲得器械類第八名，李圣鋒獲得拳術(shù)類第八名。通過這次比賽，武術(shù)協(xié)會(huì)已經(jīng)變得更加成熟、更加具有凝聚力。教練員和運(yùn)動(dòng)員積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出優(yōu)勢(shì)和不足?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來，我們將更加努力，校武術(shù)隊(duì)力爭在2013年的省大學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽上取得更加優(yōu)秀的成績！

一年的辛苦付出換來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定，武術(shù)協(xié)會(huì)榮獲2012“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。但我們不會(huì)就此滿足，在新的一年里武術(shù)協(xié)會(huì)還將繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)不懈奮斗。相信浙江傳媒學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)的明天更加美好！

浙江傳媒學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

2012-12-23