第一篇：高一語文答案

2010——2011學(xué)年上學(xué)期高一語文期末試題

姓名________________

分?jǐn)?shù)________________

一 給斜體字注音0.5’x20=10’

補償（）浩瀚（）巍峨（）倘使（）膾炙人口（）矯捷（）虔誠（）驚惶（）訛獸（）犀利（）萬籟俱靜（）焚化（）酬勞（）截然不同（）貽笑大方（）倦怠（）眾口鑠金（）游刃有余（）奸詐（）吸吮（）

二 作家作品填空0.5’x30=15’散文隨筆集紀(jì)留言,永遠的校園 ,流向遠方的水;愛情三部曲霧，雨，電

3家唐弢，著名家，家,杰出的,家，代表作長篇小說《子夜》，短篇小說《林家鋪子》《春蠶》 6老舍，原名字,三 基礎(chǔ)知識填空0.5’x20=10’

1散文特點：3 慰問信是以種不幸的人表示問候,安穩(wěn)，鼓勵|關(guān)懷的一種書信。申請書的分類： 57 四 根據(jù)所學(xué)課文回答問題3’x4=12’合歡樹的象征意義是什么？

合歡樹既象征母親又象征作者。合歡樹是母親栽種的，寄托母親的希望；合歡樹從弱小到茂盛，象征作者成長，是作者個人命運寫照。借物寫人，歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅磉_對母親懷念。

2簡要回答《愛爾克的燈光》一課的寫作特點？

構(gòu)思精巧，全文以燈光為標(biāo)題，又以燈光為線索，表達了深刻的主題；將敘事與抒情融合；成功運用比喻象征手法，意蘊深遠

3《風(fēng)景談》一課的主題思想是什么？

本文通過六幅風(fēng)景描繪，贊美抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放區(qū)軍民火熱的戰(zhàn)斗生活和崇高的精神境界，表達了作者對解放區(qū)的無限熱愛和向往

4《景泰藍的制作》一課作者是怎么樣自始至終扣住景泰藍制作過程手工這一特點的？

文章自始至終扣住景泰藍制作過程中手工操作這一特點，不論是在說

明每道工序時還是文章的開頭和結(jié)尾，都不忘突出這一特點。點藍-填，燒藍-燒，打磨-磨，鍍金-鍍。開頭點明景泰藍是手工藝品，結(jié)尾一再強調(diào)全部工作是手工，突出贊揚手工藝人的聰明才智，辛勤勞動和特殊貢獻

五 閱讀

（一）江樓

這是臨江的小樓一角，兀立在潯陽江畔，白塔洋頭。

江樓并排無間，我寄寓其中的一室。面積不大，建筑樸素簡陋。南面一排紙窗，窗欞上雕刻著拙樸的圖案。窗外卻是一幅曼妙無比的天然圖畫。連綿起伏的青山橫亙在前，青翠撲人。山下的小村襟山帶水，零落的村舍，掩映在綠樹叢中。早晚升起縷縷炊煙，斜陽影里，織結(jié)遙遠的夢境。村外田園一片，碧波無垠，一條晶瑩的小河，穿過田野，蜿蜒的流向村口。村口一座石橋，把小河迎進村里。

窗外是鎮(zhèn)日的潯江，對岸有一座路亭，亭邊系一只諾亞方舟式的渡船。東望白塔樣，煙波浩渺，白茫茫一望無際。普照寺玲瓏剔透的琉璃閣矗立其間，遠處是隱約蒼茫的天涯云樹。

這不是什么名山勝水，地圖上找不到，方志中無記載，卻在唐宋人的畫境中似曾相識。它未經(jīng)名人雅士的諷詠禮贊，不著一字，自得風(fēng)流。它不是珠圍翠繞，搔首弄姿的名媛閨秀，而是蓬門蓽戶中光彩照人的碧玉，自有她天生俊秀的氣韻

“故鄉(xiāng)多少佳山水，不似西湖浪得名”

我抄下劉大白的詩句，張之素璧，當(dāng)作“江樓銘這篇短文可以分為幾部分？(2’)

兩部分

2第2段寫景運用什么觀察方法？（2’）

定點觀察第4段運用了對比和比喻的方法突出了江樓景色的三種美，這三種美是什么？（2’）

平凡自然質(zhì)樸作者抄下劉大白的詩句作用是什么？（2’）

聯(lián)想古人詩句，自然的美，點明主題

（二）101歲的失明奶奶

奶奶的眼睛因老年白內(nèi)障失明了，幾次手術(shù)都未治愈，情緒非常低落。在跟大伯，姑姑生活期間，多次流露出不想活的念頭，原因不是他們待他不好，而是奶奶對自己從此成了一個無用的人趕到不能容忍。

有一年春天，爸爸把她接來和我們一起生活，有次聽他對我父親說，這輩子已經(jīng)到頭了。其實，那一年奶奶才76歲。

媽媽是教師，也是個孝順的兒媳，每當(dāng)奶奶說這話的時候，媽媽總是這樣勸奶奶：有我們做兒女的在，你沒有必要擔(dān)心以后的日子。然而，這樣的話不能（甲）奶奶。她依舊（乙），（丙），甚至發(fā)呆不吃飯。

全家人都為奶奶擔(dān)心，怕她從此倒下去。為了改變她的壞心情，家里在十分困難的情況下，想了很多辦法。給她買收音機，推她去公園，陪她說話，但是，這些都無濟于事。

也許是黑暗太久了也就不黑暗了，也許寂寞本身就是一味藥。一天，在爸媽上班的時候，奶奶一人在家摸索著剝了一小筐花生。又有一天，她把家里的幾只臟油桶給刷的干干凈凈。爸媽從外面回來，見奶奶坐在那嘴角邊破天荒的掛著微笑，他們既驚喜又不知該說些什么。不讓她做吧，她從勞動中得到了喜悅，讓她做吧，她年齡又那么大了。最后爸媽采取既不鼓勵也不阻止的態(tài)度。每當(dāng)奶奶做完一件事后，只向她表示感謝。有一次，奶奶把我的一件新棉襖當(dāng)做舊的給拆洗了，爸媽也是這么做的，向她說謝謝，說給家里幫了那么大的忙。在接下去的日子，奶奶刷過鞋，洗過衣服，整理過媽媽的備課筆記，甚至上街幫家里買過一次菜。奶奶不再消沉，她做的事越來越多，她發(fā)現(xiàn)她還能做很多事。

奶奶從76歲失明，到101歲去世，她在黑暗中生活了25年，也在黑暗中勞動了25年，直到去世的前幾天，她還在剝花生，奶奶除了眼睛之外，沒有什么病，她是無疾而終的。

現(xiàn)在每當(dāng)人談?wù)搫趧幽苜嵍嗌馘X的時候，我常想起奶奶。我想，也許只有奶奶才真正體會到了勞動對人的意義和價值。書上說，勞動創(chuàng)造了人，（a），誰也無法否認，勞動也導(dǎo)演了其他奇跡，（b）勞動本身平淡無奇。

1文中甲，乙，丙三處依次填寫正確的一項是（C）（3’）

A 安慰煩人悲觀

B 勸說沮喪憂慮

C 安慰煩躁悲觀

D 勸說郁悶憂慮

2文中a,b兩處填寫的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是（C）（3’）

A 雖然但是

B 不但而且

C 但是盡管

D 盡管也

3本文運用的主要表達方式是（A）（2’）

A 記敘

B 描寫

C 抒情

D 議論請用文中的句子回答下面的問題（3’x3=9’）

(1)奶奶眼睛失明后“多次流露出不想活的念頭”，其根本原因是： 奶奶對自己從此成了無用的人感到不能容忍

(2)對奶奶眼睛失明后一個人在家摸索著干家務(wù)，爸媽的基本態(tài)度： 既不鼓勵也不阻止，只向她表示感謝

(3)“奶奶從76歲失明，到101歲去世”，能夠在黑暗中生活了25年的直接原因是：在黑暗中勞動了25年，她感到自己的生活有意義有價值

5閱讀本文后理解不準(zhǔn)確的一項是（D）（3’）

A 勞動是人生第一需要

B 年紀(jì)大的人也不愿成為無用的人

C 人生最重要的是活得要有價值

D 人老了以后就應(yīng)該多干活

六 寫作 :慰問信25’

要求：1 寫給地震受災(zāi)人民，向受災(zāi)人民表達你的關(guān)懷與鼓勵2 格式正確，書寫工整字?jǐn)?shù)不少于150字

第二篇：高一語文答案

2013-2014學(xué)（下）市級重點高中協(xié)作校期末測試

高 一 語 文 答 案

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

1.B（文中只是提到“印上了人類選擇與活動的印跡”，該選項將原意拔高了。）

2.A（文章只是提到“從整體上說忽視人與自然的關(guān)系”，該選項使用了“徹底”一詞，改變了

原意。）

3.C（通過尊重和發(fā)揮人的自由本性來實現(xiàn)”在文中沒有依據(jù)。該選項把并列關(guān)系誤解為因果關(guān)

系了。）

二、古代詩文閱讀：(36分)

4.B幸：封建時代稱皇帝親臨。（3分）

5.C ③為高宗的行為，不能直接表明韋機的勤勉能干⑤是說韋機受家人牽連⑥所述為其孫韋岳

（3分）

6.C“韋機杖罰宦官得罪天后，終被免官”于文中無根據(jù)。（3分）

7.（1）（5分）不久任命韋岳擔(dān)任太原尹，韋岳一向不熟悉武事，堅決推辭邊地的任職。（“尋”“素”“固”各1分，句意2分）

（2）（5分）建造上陽宮，并且將洛水上的中橋從立德坊偏僻處遷到長夏門街，當(dāng)時人們稱贊這是既省功又方便的事。（得分點：“曲”“稱”“便”各1分，句意2分）

8．運用了融情于景、以動襯靜的表現(xiàn)手法。（2分，答出一種即可）在“水心云影閑相照”的景象描繪中融入自己內(nèi)心平靜安閑的情緒?；蛟娙擞娩蠕鹊娜曂伙@月夜的寧靜。（2分，答出一種即可）表現(xiàn)了詩人的恬淡自在。（1分）

9．詩人通過對百尺高臺、美麗的水光月色、樹林和泉聲這些意象的描寫（2分），營造了寧靜幽雅（或靜謐、幽靜等）的意境。（2分）全詩通過景物描寫和“世事無端何足計，但逢佳節(jié)約重陪”的直接抒情，表現(xiàn)了詩人閑適（或恬淡、自在）、隨遇而安、不計得失的淡泊情懷。（2分）

10.答案略

三．文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.（1）AE（5分）（答A給3分答E給2分答D給1分；答B(yǎng)、C不給分。A概括的是小說的主題，E是對小說藝術(shù)特色的賞析；B錯在風(fēng)箏“色彩非常美麗”，文中表達的是色彩很俗氣，C與原文不符，瘦老頭主要是不喜歡胖老頭粗制濫造的風(fēng)箏，D錯誤不大明顯，“人們”對風(fēng)箏的價值的認識也只是一時的，而追求外表華麗的風(fēng)氣病不能因此而改變）

（2）（6分）①有高尚的職業(yè)道德：制作的風(fēng)箏質(zhì)量很高，很重視自己的家傳手藝；②高傲、自信：相信自己的手藝，靜靜地等待買主，決不逢迎；③憤世嫉俗：看不起胖老頭粗糙的風(fēng)箏和對人們逢迎的態(tài)度，也瞧不起人們世俗的眼光。（每答對一點給2分，性格特點1分，理由1分意思答對即可。）

（3）（6分）①以其風(fēng)箏的拙劣襯托瘦老頭手藝的高超；②以其俗不可耐的言行舉止襯托瘦老頭不隨波逐流、質(zhì)樸偉岸的人格；③通過與瘦老頭對比而深化了文章的主題。（每答對一點給2分。意思答對即可。）

（4）（8分）①深刻地揭示了小說的主題：雖然現(xiàn)實中人們?nèi)菀捉邮芴没驶ㄉ诙鴮嵸|(zhì)空洞的事物，反而懷疑外表樸實內(nèi)在豐盈的事物，但頭上的藍天是公正的；②完美地體現(xiàn)了小說的結(jié)構(gòu)：這一題目與小說開頭的景物描寫相一致，又與結(jié)尾相照應(yīng)，形成了完美、自然的文章結(jié)構(gòu)；③有利于人物形象的塑造：在藍天之下，有藍天作證，偉岸的人格、高超的手藝得以彰顯，猥瑣的人格和世俗的思想受到抨擊。（答對三點給8分，答對兩點給5分，答對一點給2分。意思答對即可。）

四．實用類文本閱讀（25分）

12.（1）ＢＣ（5分）B項，形容顧維鈞為光芒四射的星星的不是英國報紙的專欄作家，而是溫源寧；C項，海牙國際法庭法官、副庭長不是溫源寧提到的，且溫源寧只是贊美了顧維鈞1934年以前的人生經(jīng)歷。

（2）（6分）側(cè)面烘托了顧維鈞的人格魅力以及處交才干；（2分）引用當(dāng)時人物對顧維鈞的評論，使得文章更加真實可信；（2分）使文章更加活潑，更具可讀性。（2分）

（3）（6分）尊嚴(yán)方面：顧維鈞在前輩們不出面的情況下勇于任事，侃侃而談，痛陳山東問題的由來以及中國的態(tài)度。（2分）才干方面：顧維鈞引用國際法，雄辯論證了山東當(dāng)歸還中國；（2分）顧維鈞在各會上展開穿梭外交，在爭取山東無望的情況下，他對拒簽和約的最終實現(xiàn)起了決定的作用。（2分）

(4)（8分）提示一：當(dāng)代青年需要有愛國熱情，有報國豪情。如，其名校畢業(yè)，回國效力；巴黎和會為國爭光；在《聯(lián)合國憲章》第一個用漢字的簽字者。

提示二：當(dāng)代青年做人做學(xué)問要有理有據(jù)，德才兼?zhèn)洹Ｅe例：英國報刊對他的推崇；學(xué)者對他的贊美；巴黎和會上的表現(xiàn)。

提示三：當(dāng)代青年想要成功，需要尊嚴(yán)和才干的統(tǒng)一。舉例：為國爭光；穿梭 外交；力拒合約（不一定要面面俱到，只要能就以上觀點中的任何一點或其他觀點進行探究，即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。觀點明確給2分，論述合理給6 分。）

五、語言文字運用（20分）

13.C（A炙手可熱比喻權(quán)勢大氣焰盛，貶義詞。B初生牛犢比喻青年人勇敢大膽敢作敢為，是褒

義詞。D鼎力相助指別人對自己的大力幫助是敬辭）

14.D（A主客體顛倒，應(yīng)為“使無數(shù)網(wǎng)友傾倒”B語序不當(dāng),應(yīng)先造成“生產(chǎn)成本大幅提高”再“引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降”C句式雜糅，改成“食用前洗凈削皮較為安全”或“食用前應(yīng)該洗凈削皮”）

15.B

16．防越報警系統(tǒng)是我國自主研制成功的集邊防警情應(yīng)急預(yù)案處理和邊境線報警與營區(qū)自我防

衛(wèi)于一體的我國第一套實際應(yīng)用光纖振動的報警系統(tǒng)。（5分）

17．示例：

生活沒有彩排，我們所做的每一件事情，都是一場無法重演的現(xiàn)場直播；

人生沒有演習(xí)，我們所做的每一件事情，都是一次無法重來的真實格斗。

（每個句子3分，其中修辭手法1分，句式1分，句子表意合理1分。兩個句子共6分。）

六、作文（60）

立意提示：從富人和窮人的角度可以提煉出“貴賤之分取決于有無高尚的靈魂，而不是物質(zhì)的多寡”；從乞丐的角度，可以提煉出“人生的幸福在于本真”。

參考譯文:

韋機是雍州萬年人。祖父韋元禮，隋朝曾任浙州刺史。父親韋恪，曾任洛州別駕。韋機，貞觀年閱任左千牛胄曹，充當(dāng)使齋前往西突暗厥。冊立同俄立為可汗。恰逢石國反叛，道路不通，三年不能返回。韋機扯裂衣裳記錄他所經(jīng)過的各國的風(fēng)俗物產(chǎn)，名為《西征記》等到返回后，太宗詢問蕃中事情，韋機就獻上所撰寫的書。太宗很開心，提拔他為朝中散大夫，多次升遷至殿中監(jiān)，韋機在顯慶年間任檀州刺史，邊遠的州縣一向沒有學(xué)校，韋機督促勸勉門徒，創(chuàng)立孔子廟，畫孔子的七十二弟子以及古時賢達人物的肖像，并給每幅畫像寫贊記。正值契苾何力東討高麗，軍隊到達檀州，而灤河泛漲，軍隊不能前進，韋機供給他們財物和糧食，使他們很多天都不缺少(軍隊的吃穿用度)。契必何力全軍返回，把這件事情話上報朝廷。高宗認為韋機很有才能，破格受任(韋機為)司農(nóng)少卿，兼管東都營田事務(wù)，很受信任。有宦官在苑中犯法，韋機杖罰之后上奏。高宗贊賞，賞賜絹數(shù)十匹，對他說: “再有犯法的，你就鞭打他，不必?zé)﹦谏献唷?。上元年間，韋機升任司農(nóng)卿，管理園囿，建造上陽宮，并且將洛水上的中橋從立德坊偏僻處遷到長夏門街，當(dāng)時人們稱贊這是既省功夫又方便的事。有個道士朱欽遂是天后所用的人，乘坐驛站車馬到東都，所作所為橫暴放縱。韋機囚禁了他，于是就秘密奏報說: “道士假稱皇后差遣，依仗權(quán)勢，臣擔(dān)心有損皇上清明的名譽，成為禍患的開始?！备咦谔嘏苫鹿俸醚晕繂栱f機，將朱欽遂流放到邊州，天后因此很不高興。儀鳳年間，韋機因家人犯偷竊罪而受到牽連，被憲司彈頦，罷免了他的官職，永淳年間，高宗前往東都，到芳桂官驛，召見韋機，命令他以平民身份管理園囿?；噬舷胍謴?fù)他的官職，被天后排擠而作罷，不久命令他處理司農(nóng)少卿的事務(wù)，韋機卻在這時候去世了，韋機有個兒子叫韋馀慶。

韋馀慶官至右駱衛(wèi)兵曹，很早去世了，韋馀慶的兒子叫韋岳。

韋岳也因有治理才能而著名，武則天時，多次轉(zhuǎn)任汝州司馬。正值武則天到長安。朝廷召見他做尚舍奉御，隨從皇上返回西京，因而召見。武則天對他說:"你是韋機的孫子，勤勉能干確有家風(fēng)。你的家事，朕全知道。于是詢問家人的名字，贊賞慰問了好長時間。不久委任韋岳為太原尹。韋岳從來不熟悉武事，堅持推辭邊地的任職，由此違背了皇上的旨意，貶任宋州長史，歷任海州、虢州刺史，所到之處都揚顯威名。

第三篇：高一語文答案

高一語文參考答案

1A2C3C4C5B6C7A8D9D10B11C12B13、1）鄰國的百姓（人口）沒有減少，我國的百姓(人口）沒有增多，為什么呢？

2）咚咚地擂起戰(zhàn)鼓，刀刃劍鋒相碰，（就有士兵）丟盔棄甲，拖著兵器逃跑。

14（3分）落葉時節(jié)繁花滿枝。一種青春和歡樂。（4分）依靠對方，幫助對方。（或互相依存，互相幫助?；蚧ヒ阑パa）

16.（4分）枯樹以堅硬支持了柔藤，也得到了美；柔藤以活力裝點著枯樹，也發(fā)揮了美。

17.(5分)

（1）無邊落木蕭蕭下

（2）小弦切切如私語。大珠小珠落玉盤。

（3）更那堪冷落清秋節(jié)楊柳岸曉風(fēng)殘月

18、（1）突出了自然環(huán)境的惡劣，映襯從軍將士的無所畏懼的精神風(fēng)貌。（4分）

（2）“直上”兩字是動態(tài)描寫，顯示了將士們高昂的士氣和一往無前的精神。（4分）

19、(6分)參考：一個自信的人并非沒有怯懦，只不過他善于把怯懦當(dāng)做一片流云一揮而散；一個自信的人并非沒有失敗，只不過他善于把畏懼化作信心的砝碼。

第四篇：高一語文答案

“BEST合作體”2011級高一下學(xué)期期中聯(lián)考

語文試題答案

命題人： 張國霞2012-5-3

一、（每題3分，共9分）1．B（“并且有逐步擴大的趨勢”錯，原文為“生活在中國以外地區(qū)的貧困人口較之1981年時至少增加了1億”）2．C（“通過救濟使個人被動地擺脫貧困”表述有誤，原文為“通過收入再分配使個人被動地擺脫貧困”）

3．C（A“也不能減少貧困人口的數(shù)量”錯，原文為“經(jīng)濟的高速增長并不必然帶來貧困人口的減少”；B“人人都能參與社會管理”錯，原文為“人人都有用武之地”D“中國是最早提出包容性增長的國家”于文無根據(jù)，文中僅有“中國是包容性增長的積極倡導(dǎo)者”）

二、（共22分）

（一）4．D（走：逃跑。）5.C（C表修飾關(guān)系，其余表示轉(zhuǎn)折）6.B（定語后置句，其余為

狀語后置句）7.B（這僅是“王道之始”的條件，“稱王天下”還需要“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義??”這些條件）。8.翻譯句子（10分）

（1）君子廣泛的學(xué)習(xí)，并且每天對自己檢查、省察，那么就智慧明達行為沒有過錯了。（注意

“博學(xué)、參省、知明”等詞及句意。）（4分）

（2）收繳天下的兵器，聚集在咸陽，銷毀兵器，用來鑄成十二個金人，以便使天下百姓的力

量變得弱小。（注意，“兵、銷、弱”等詞的意義，注意省略句，及“金人十二”的語序以及句意）（6分）

9、（6）分答案：詩人以孤雁自喻，（2分）反映了他流落他鄉(xiāng)（1分），親朋離散，天各一方（1分），杳無音信（1分），可他無時無刻不在渴望重逢。（1分）

10、(4分)詩人用野鴉這一形象比喻當(dāng)時社會的一些無聊的俗客庸夫（2分），也更突出了詩人當(dāng)時的悲哀凄苦。（2分）

11、（略）

三、12、（６分）（1）馬車夫臉上露出悲傷和郁悶的神情。（2）馬車夫的話語也表現(xiàn)出悲傷，（3）馬車夫的動作也表現(xiàn)出悲傷痛苦。

１

3、(1)瑪莎年輕健壯，具有勤勞、善良、賢惠的美德。（4分）(2)突出表現(xiàn)馬車夫因妻子之死精神幾近崩潰的狀態(tài)，給讀者留下抹不去的印象。同時也表現(xiàn)了俄國19世紀(jì)農(nóng)村的貧苦農(nóng)人“掙扎”的生活狀態(tài)。（4分）

１

4、同情下層百姓，善于從現(xiàn)實生活中選取寫作素材。（6分）

四、15、（3分）C．（A．逡（qūn）巡鏤刻（lòu）B．琴弦(xián)石棧(zhàn)D．遺鏃．．．．（zú）句讀(dòu)．

16、（3分）B．（A．訓(xùn)—馴契—絜C． 溯—朔D．喧—暄）

17、（3分）B．（A．無所不為：沒有不干的事情。指什么壞事都干。C．沸反盈天：沸：滾翻；盈：充滿。聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧，亂成一片。D．生

米煮成熟飯：比喻事情已經(jīng)做成了，不能再改變。）

18、（3分）C．（A．成分殘缺，應(yīng)在句末加“的需求”等詞與“應(yīng)和”照應(yīng)。B．重復(fù)累贅，“堪”與“忍受”重復(fù)。D．搭配不當(dāng)，“增強”與“??道德水平”不搭配）

19、謝眺筆下的“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸”，說出了萬紫千紅的春。白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，講出了熱鬧非凡的春。（寫到春的詩句，得2分；結(jié)構(gòu)仿寫恰當(dāng)?shù)?分）

20、參考：祥林嫂：一生若草芥，譏笑聲中行乞魯鎮(zhèn)；殘年如風(fēng)燭，祝福聲里慘死街頭。

王熙鳳：八面玲瓏，放誕潑辣，明是一把火；巧言狡黠，機關(guān)算盡，暗是一把刀。桑地亞哥：孤舟中寂寞的硬漢；大海上咆哮的老人。

（每則評價3分，其中對偶修辭1分，內(nèi)容準(zhǔn)確精當(dāng)2分。若對三個人物全部作出了評價，按前兩則評分）

五、作文

21、立意提示：一個人要想干好一件事情，成就一番事業(yè)，就必須心無旁騖、全神貫注地追逐

既定的目標(biāo)。在漫漫人生路上，當(dāng)我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷退路，逼著自己全力以赴地尋找出路，往往只有不留下退路，才更容易贏得出路，最終走向成功。

2011級高一期中語文試題答案

第五篇：高一語文答案

高一語文答案

1.D2.C3.C4.C5.D6.D7.D

8.（1）齊國的軍隊攻打魯國，魯君想任用吳起為將軍，而吳起的妻子卻是齊國人，因而魯君懷疑他。

（2）這時吳起聽說魏文侯賢明，想去侍奉他。

（3）吳起貪戀名利而愛好女色，然而帶兵打仗，就連司馬穰苴也比不過他。

9.晚秋、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。

10.詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚，堅信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。

11.（1）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

（2）煢煢孑立，形影相吊。

（3）晤言一室之內(nèi)；放浪形骸之外。

（4）桂影斑駁；珊珊可愛。

12.AD

13.①小時候為治療多動癥，釋放過剩的精力而學(xué)習(xí)游泳。②15歲參加愁尼奧運會，第一次代表國家參加國際比賽，對自己有了更多的了解。③2001年創(chuàng)造第一個世界紀(jì)錄，并開始感到自己是為游泳而生的。（或者：為自己設(shè)立了作為職業(yè)游泳選手的目標(biāo)）④從雅典奧運會開始走上了通向巔峰之路。

14.①在比賽時具有良好的心態(tài)；②有為國爭光的使命感或榮譽感；③目標(biāo)高遠，要做前人沒有做到的；④刻苦訓(xùn)練，意志頑強；⑤能從錯誤中學(xué)會改變；⑥熱愛游泳，在游泳池里能獲得快樂；⑦渴望與世界最優(yōu)秀的運動員競爭；⑧個性執(zhí)著，有強烈的求勝意識，為達到目標(biāo)竭盡全力。

15.在失敗中吸取教訓(xùn)調(diào)整心態(tài)，從錯誤中學(xué)會改變。

16.B（應(yīng)該用“休戚相關(guān)”，表示彼此禍福關(guān)聯(lián)、利害一致的意思；而“唇齒相依”則指像嘴唇和牙齒那樣相依靠，比喻雙方密切，互相依存。本句側(cè)重“禍福、利害的關(guān)聯(lián)?！保?/p>

17.C（A項搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“國際原油價格的不斷攀升”；B項表意不明，“答案是肯定的”，表述不明確；D項，成分殘缺，應(yīng)為“解決??領(lǐng)土、糾紛。）

18.C（解這類題型的試題應(yīng)首先找準(zhǔn)起始句。從這一組句子看，句③是全組句的開頭，其他句子都是描寫江南梅雨季節(jié)看到的景色。“推窗望去”看到的景色是由“雨”而“云”而“霧”，由“霧”而“樹”而“花”，其視線由遠而近，由高而低，全組句子以空間為序。）

19.“人才”應(yīng)為“員工”；“高就”應(yīng)為“工作”或“任職”；“慧眼識英雄”應(yīng)為“考察后聘用我”。

20．你的奔放決定你的豪爽干練，你的開朗決定你的熱情奔放，你的忍性決定你的耐得寂寞，你的內(nèi)秀決定你的精細嚴(yán)密。

21.參看高考作文標(biāo)準(zhǔn)。