第一篇：市婦聯(lián)推進(jìn)未成年人道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

市婦聯(lián)推進(jìn)未成年人道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

提高全民道德素養(yǎng)，必須從兒童抓起。而道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，道德的形成離不開實(shí)踐的培養(yǎng)。南京市婦聯(lián)遵照中央8號文件要求，積極開展小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地的創(chuàng)建工作，依托街道、社區(qū)等活動陣地，以兒童為主體，以道德實(shí)踐活動為載體，通過組織兒童自主參與“五小”實(shí)踐活動（即在家庭做孝敬父

母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、原創(chuàng)：http://004km.cn/勇于創(chuàng)新的“小主人”），開展道德養(yǎng)成教育，讓兒童在自覺參與中深化道德認(rèn)識，踐行道德規(guī)范，促進(jìn)兒童道德素養(yǎng)健康發(fā)展。兩年來，全市各級婦聯(lián)把創(chuàng)建小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地工作作為貫徹落實(shí)中央8號文件精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一項(xiàng)具體任務(wù)來抓，經(jīng)過上下共同努力，取得了一些成績。

一、統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)，有序建立小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地

2004年，中央8號文件下發(fā)后，我市婦聯(lián)高度重視，迅速行動，立即把促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)納入婦聯(lián)工作全局，并擺上重要位置。根據(jù)全國婦聯(lián)“中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定了創(chuàng)建婦聯(lián)系統(tǒng)“小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地”的工作計(jì)劃，及時(shí)向全市各區(qū)縣、街鎮(zhèn)、社區(qū)（村）婦聯(lián)下發(fā)了開展創(chuàng)建活動的通知，對創(chuàng)建工作提出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，要求各創(chuàng)建基地做到“四有”，即：有組織機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)，有工作制度，有活動計(jì)劃，加強(qiáng)了對各基地的指導(dǎo)和規(guī)范管理。

全市各級婦聯(lián)積極響應(yīng)創(chuàng)建工作，把基地建設(shè)作為新時(shí)期加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體抓手，動腦筋、想辦法，挖掘資源，努力開展豐富多彩的實(shí)踐活動，以切實(shí)發(fā)揮小公民道德建設(shè)活動在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。例如，建鄴區(qū)婦聯(lián)充分利用街道、社區(qū)資源，各基地多由街道和社區(qū)的一把手擔(dān)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，定期召開協(xié)調(diào)會、匯報(bào)會，安排、部署、督促創(chuàng)建工作，目前，在各街道、社區(qū)的支持下，全區(qū)已建基地14個(gè)。棲霞區(qū)婦聯(lián)則利用地區(qū)內(nèi)資源，拓展未成年人道德教育的新模式，其靖安街道方渡村依托村農(nóng)民科技文化活動中心開展各種活動，把未成年人的思想道德建設(shè)與農(nóng)村科技活動相結(jié)合，既加強(qiáng)了道德教育，又幫助孩子們了解科技知識。

2004年底，市婦聯(lián)根據(jù)各區(qū)縣創(chuàng)建小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地的成效，在13個(gè)區(qū)縣各確立了一個(gè)南京市婦聯(lián)“小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地”示范點(diǎn)，以帶動各區(qū)縣的創(chuàng)建工作。經(jīng)過一年的時(shí)間，全市婦聯(lián)系統(tǒng)共創(chuàng)建實(shí)踐基地146個(gè)。去年8月，南京市婦聯(lián)在建鄴區(qū)南苑街道興達(dá)社區(qū)召開了婦聯(lián)系統(tǒng)“小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地”現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會。會上表彰了39個(gè)“南京市婦聯(lián)小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地”先進(jìn)集體，并通過現(xiàn)場交流、學(xué)習(xí)和觀摩，進(jìn)一步加強(qiáng)了對各基地工作的指導(dǎo)和推動。目前，各基地都建立起相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一級指導(dǎo)一級，一級推動一級，做到從組織領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)行機(jī)制、工作規(guī)范上保證創(chuàng)建工作的順利開展。同時(shí)，加大對創(chuàng)建活動的輿論宣傳力度，借助廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主要媒體，對創(chuàng)建活動進(jìn)行廣泛宣傳，營造全社會關(guān)注小公民道德建設(shè)，關(guān)心未成年人健康成長的良好社會氛圍。

二、齊抓共管，資源共享，小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)初步現(xiàn)成自創(chuàng)建活動開展以來，全市各級婦聯(lián)依托街道、社區(qū)、各基層單位，從抓隊(duì)伍建設(shè)入手，把創(chuàng)建工作納入社區(qū)和公共場所精神文明建設(shè)的總體部署中，普遍設(shè)置了活動指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專門的工作機(jī)構(gòu)，建立了一支支由社區(qū)工作者、離退休老同志、青少年志愿者、社會工作者組成的志愿者隊(duì)伍，組織指導(dǎo)兒童參與環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛孤寡老人、扶貧助困等社會活動，使兒童在實(shí)踐活動中，逐步形成良好的道德品質(zhì)。秦淮區(qū)雙塘街道五福街社區(qū)組建了由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、老干部、老黨員和管段民警組成的小公民道德建設(shè)的思想、科技和法制三支志愿者隊(duì)伍，并成立了16個(gè)樓棟小組，作為組織機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)員、信息員，具體負(fù)責(zé)每個(gè)轄段樓棟的創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作落實(shí)到居民樓棟，深入到居民家中；建鄴區(qū)國泰民康社區(qū)成立了由老黨員、老干部、老模范、老教師、老醫(yī)務(wù)工作者、老科技人員、老工人、老文藝家組成的“八老”協(xié)會，發(fā)揮各自所長為社區(qū)內(nèi)的未成年人服務(wù)；下關(guān)區(qū)建寧路街道安樂村社區(qū)，將300多名自身素質(zhì)好、思想覺悟高、身體健康的社區(qū)志愿者組織起來，成立講師團(tuán)，在節(jié)假日為未成年人講述革命故事，傳授科普文化知識，并以樓幢為單位成立青少年教育工作小組，建立了例會制度和學(xué)習(xí)制度，每月一次碰頭會，每季一次交流會，每年一次總結(jié)會，共同為下一代的健康成長獻(xiàn)計(jì)出力。到目前為止，市婦聯(lián)在各區(qū)縣建立的基地，和各區(qū)縣婦聯(lián)在街鎮(zhèn)、社區(qū)（村）建立的實(shí)踐基地，共同構(gòu)成了我市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地的網(wǎng)絡(luò)。

三、精心策劃，形式多樣，小公民道德實(shí)踐活動豐富多彩

全市各級婦聯(lián)結(jié)合本地情況，精心策劃，積極開展生動活潑、富有童趣、內(nèi)涵

深刻的道德實(shí)踐活動，使未成年人在活動中磨練了意志，增強(qiáng)了誠信友愛的品質(zhì)，提高了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，得到了全面發(fā)展。一是圍繞時(shí)代主題，加強(qiáng)思想品德教育。2005年，各實(shí)踐基地圍繞抗戰(zhàn)勝利60周年、紅軍長征75周年和紀(jì)念鄭和下西洋600周年，邀請老革命、老干部對少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，以英雄人物為榜樣，以歷史人物為實(shí)例，教育轄區(qū)內(nèi)的少年兒童樹立民族自尊心、自信心和自豪感。高淳縣淳溪鎮(zhèn)北漪社區(qū)把每年的4月25日-5月25日作為小公民道德建設(shè)活動宣傳實(shí)踐月，印制了1000多份倡議書在轄區(qū)內(nèi)發(fā)放，并配合學(xué)校組織了“千名學(xué)生誠信簽名”活動，有1000多名學(xué)生在“爭做誠信小公民”的橫幅上認(rèn)真地簽名，寫下了“擁有誠信等于擁有一切”、“誠信是我們永遠(yuǎn)的朋友”、原創(chuàng)：http://004km.cn/“誠信是人與人之間交往的橋梁”等自編的誠信格言。六合區(qū)卸甲甸街道以“塑造高尚的社會人，培育清新的社會風(fēng)氣”等系列活動為突破口，發(fā)揮“兒童教育成人”的作用，各社區(qū)組織小公民法制巡邏隊(duì)，自制廉政警言警句，通過小喇叭在社區(qū)宣傳廉政文化。雨花臺區(qū)寧南街道雨花社區(qū)開展了“清風(fēng)贊”、“廉政字畫贈公仆”等廉政主題的書畫活動，由孩子們將廉政思想通過手中的筆墨反映出來，使正確積極的人生態(tài)度潛移默化地進(jìn)駐他們幼小的心靈，讓社區(qū)的德育教育活動緊跟時(shí)代脈搏。二是組織社會實(shí)踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公德意識。各創(chuàng)建基地充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，開展多種社會實(shí)踐活動，讓孩子們在參與中養(yǎng)成社會公德意識和社會責(zé)任感。雨花臺區(qū)梅山街道梅清苑社區(qū)成立了小主人大隊(duì)，下設(shè)護(hù)綠、環(huán)保、小喇叭等29個(gè)宣傳小分隊(duì)，推出“小手牽大手，大家一起朝著文明走”系列活動，成立了中學(xué)生假期治安志愿者巡邏隊(duì)，每天傍晚在社區(qū)巡視，以“小鬼當(dāng)家”的身份參與社區(qū)建設(shè)。鼓樓區(qū)莫愁街道主動與轄區(qū)內(nèi)的南京云錦研究所和大屠殺紀(jì)念館聯(lián)系，每年暑期培訓(xùn)小小講解員，組織地區(qū)中小學(xué)生參加由小小講解員解說的參觀活動。建鄴區(qū)江心洲街道結(jié)合自辦景點(diǎn)的宣傳，與旅游部門合作，把孩子們培訓(xùn)成小導(dǎo)游員，為本地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了一定作用。三是開展各類文體活動，豐富未成年人精神生活。各實(shí)踐基地利用社區(qū)里的資源優(yōu)勢，通過舉辦社區(qū)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等文體活動，大大豐富了未成年人為精神生活。2005年，各實(shí)踐基地紛紛舉辦了以“我為十運(yùn)爭貢獻(xiàn)，爭當(dāng)合格小公民”為主題的體育節(jié)。鼓樓區(qū)湖南路街道連續(xù)三年舉辦了“親子共成長”游戲節(jié)，通過思維游戲、戶外游戲、藝術(shù)游戲等，讓幼兒和家長體驗(yàn)到做朋友的感覺，增進(jìn)親子之間的感情。建鄴區(qū)愛達(dá)社區(qū)還繪制成近200平方米長的文化墻，建立了“英語角”基地，使社區(qū)少年兒童學(xué)習(xí)英語蔚然成風(fēng)。浦口區(qū)江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生以“創(chuàng)建文明城市，迎接十運(yùn)盛會，爭做道德小公民”為主題自編短劇，在校園內(nèi)外演出。由該校學(xué)生自編自導(dǎo)自拍攝的dv短片，參加全國“平安行動”dv大賽，被中央電視臺錄用并播出，獲得了好評。

第二篇：市婦聯(lián)新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

市婦聯(lián)新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

××市婦聯(lián)充分發(fā)揚(yáng)婦聯(lián)組織在農(nóng)村的獨(dú)特優(yōu)勢，發(fā)揮教育引導(dǎo)、傳遞滲透、溝通凝聚、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)的獨(dú)特作用，堅(jiān)持“三推進(jìn)三增添”的工作思路,在新農(nóng)村建設(shè)中撐起“半邊天”。

一、推進(jìn)“雙學(xué)雙比”，為新農(nóng)村建設(shè)增添人才

1、推進(jìn)“雙學(xué)雙比”，提升婦女綜合素質(zhì)。在全市農(nóng)村婦女中大力實(shí)施“新型農(nóng)

村婦女塑造計(jì)劃”，依托社會教育資源和婦女教育培訓(xùn)陣地，發(fā)揮團(tuán)體會員及各類婦女協(xié)會等的作用，對不同層次、不同發(fā)展需求的婦女實(shí)施分層培訓(xùn)，努力為建設(shè)新農(nóng)村培養(yǎng)人才。

2、堅(jiān)持“五個(gè)面向”，評選一批創(chuàng)新型女性。一是面向轉(zhuǎn)移就業(yè)婦女、青年婦女，在農(nóng)村開展就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村婦女勞動力有序、有效轉(zhuǎn)移；二是面向有志創(chuàng)業(yè)婦女，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)致富培訓(xùn)，鼓勵更多婦女自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展；三是面向從事農(nóng)業(yè)婦女，開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識、新品種、原創(chuàng)：http://004km.cn/新技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)她們適應(yīng)市場競爭和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營能力，引導(dǎo)她們發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全、外向農(nóng)業(yè)；四是面向農(nóng)產(chǎn)品市場營銷女能手、女經(jīng)紀(jì)人，開展?fàn)I銷知識培訓(xùn)，幫助她們掌握現(xiàn)代營銷本領(lǐng)，提高她們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上營銷的能力。五是面向基層?jì)D聯(lián)和婦女干部，加強(qiáng)“雙帶”和“雙五”能力建設(shè)，努力培養(yǎng)一支政治上靠得住、工作上叫得響、作風(fēng)上過得硬的高素質(zhì)婦女干部隊(duì)伍。

二、推進(jìn)系列創(chuàng)建活動，為新農(nóng)村建設(shè)增添文明

1、實(shí)施新農(nóng)村文明家庭建設(shè)工程。深化“五好文明家庭”和“社區(qū)文明”創(chuàng)建活動，針對不同地區(qū)的實(shí)際情況，以基層?jì)D女干部為依托，抓好文明家庭（鄰里和諧）示范村、婦女維權(quán)示范村、婦女培訓(xùn)示范村建設(shè)。以示范村為切入點(diǎn)，推廣健康文明的生活方式。

2、深入開展和諧家庭、文明家庭、環(huán)保型家庭等特色家庭宣傳活動。倡導(dǎo)夫妻恩愛、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)的文明新風(fēng)，糾正賭博、迷信、亂倒垃圾、亂堆亂放等陋習(xí)。

3、加強(qiáng)家庭美德建設(shè)。動員家庭積極參與家庭文化、社區(qū)文化、廣場文化、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，通過親身參與，切實(shí)提高家庭成員素質(zhì)和家庭文明程度。

三、推進(jìn)服務(wù)與維權(quán)，為新農(nóng)村建設(shè)增添和諧

1、抓服務(wù)。堅(jiān)持以廣大婦女滿意為標(biāo)準(zhǔn)，探索項(xiàng)目化運(yùn)作、社會化推進(jìn)、規(guī)模化發(fā)展的工作模式，打造服務(wù)型婦聯(lián)。開展“女企業(yè)家情系農(nóng)村發(fā)展”主題系列活動，具體包括四項(xiàng)活動，即“百名女企業(yè)家助百戶帶千戶”企業(yè)結(jié)對活動，即通過100名女企業(yè)家?guī)椭?00名婦女自主創(chuàng)業(yè)，100名創(chuàng)業(yè)婦女再帶動1000名婦女就業(yè)；

2、抓維權(quán)。加強(qiáng)源頭維權(quán)，宣傳貫徹《婦女權(quán)益保障法》，引導(dǎo)婦女主動學(xué)法用法，自覺守法，成為獨(dú)立的維權(quán)主體。加強(qiáng)社會化維權(quán)，爭取公檢法司等部門的支持，推進(jìn)維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)陣地建設(shè)，拓寬維權(quán)渠道，發(fā)揮社會化維權(quán)機(jī)制的整體效應(yīng)。加強(qiáng)實(shí)事化維權(quán)，暢通利益表達(dá)渠道，健全婦聯(lián)基層調(diào)處機(jī)制，提供法律、心理咨詢、社會救助等服務(wù)，探索個(gè)案維權(quán)的新思路

第三篇：市婦聯(lián)新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料

××市婦聯(lián)充分發(fā)揚(yáng)婦聯(lián)組織在農(nóng)村的獨(dú)特優(yōu)勢，發(fā)揮教育引導(dǎo)、傳遞滲透、溝通凝聚、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)的獨(dú)特作用，堅(jiān)持“三推進(jìn)三增添”的工作思路,在新農(nóng)村建設(shè)中撐起“半邊天”。

一、推進(jìn)“雙學(xué)雙比”，為新農(nóng)村建設(shè)增添人才

1、推進(jìn)“雙學(xué)雙比”，提升婦女綜合素質(zhì)。在全市農(nóng)村婦女中大力實(shí)施“新型農(nóng)村婦女塑造計(jì)劃”，依托社會教育資源和婦女教

育培訓(xùn)陣地，發(fā)揮團(tuán)體會員及各類婦女協(xié)會等的作用，對不同層次、不同發(fā)展需求的婦女實(shí)施分層培訓(xùn)，努力為建設(shè)新農(nóng)村培養(yǎng)人才。

2、堅(jiān)持“五個(gè)面向”，評選一批創(chuàng)新型女性。一是面向轉(zhuǎn)移就業(yè)婦女、青年婦女，在農(nóng)村開展就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村婦女勞動力有序、有效轉(zhuǎn)移；二是面向有志創(chuàng)業(yè)婦女，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)致富培訓(xùn)，鼓勵更多婦女自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展；三是面向從事農(nóng)業(yè)婦女，開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)她們適應(yīng)市場競爭和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營能力，引導(dǎo)她們發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全、外向農(nóng)業(yè)；四是面向農(nóng)產(chǎn)品市場營銷女能手、女經(jīng)紀(jì)人，開展?fàn)I銷知識培訓(xùn)，幫助她們掌握現(xiàn)代營銷本領(lǐng)，提高她們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上營銷的能力。五是面向基層?jì)D聯(lián)和婦女干部，加強(qiáng)“雙帶”和“雙五”能力建設(shè)，努力培養(yǎng)一支政治上靠得住、工作上叫得響、作風(fēng)上過得硬的高素質(zhì)婦女干部隊(duì)伍。

二、推進(jìn)系列創(chuàng)建活動，為新農(nóng)村建設(shè)增添文明

1、實(shí)施新農(nóng)村文明家庭建設(shè)工程。深化“五好文明家庭”和“社區(qū)文明”創(chuàng)建活動，針對不同地區(qū)的實(shí)際情況，以基層?jì)D女干部為依托，抓好文明家庭（鄰里和諧）示范村、婦女維權(quán)示范村、婦女培訓(xùn)示范村建設(shè)。以示范村為切入點(diǎn)，推廣健康文明的生活方式。

2、深入開展和諧家庭、文明家庭、環(huán)保型家庭等特色家庭宣傳活動。倡導(dǎo)夫妻恩愛、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)的文明新風(fēng)，糾正賭博、迷信、亂倒垃圾、亂堆亂放等陋習(xí)。

3、加強(qiáng)家庭美德建設(shè)。動員家庭積極參與家庭文化、社區(qū)文化、廣場文化、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，通過親身參與，切實(shí)提高家庭成員素質(zhì)和家庭文明程度。

三、推進(jìn)服務(wù)與維權(quán)，為新農(nóng)村建設(shè)增添和諧

1、抓服務(wù)。堅(jiān)持以廣大婦女滿意為標(biāo)準(zhǔn)，探索項(xiàng)目化運(yùn)作、社會化推進(jìn)、規(guī)?；l(fā)展的工作模式，打造服務(wù)型婦聯(lián)。開展“女企業(yè)家情系農(nóng)村發(fā)展”主題系列活動，具體包括四項(xiàng)活動，即“百名女企業(yè)家助百戶帶千戶”企業(yè)結(jié)對活動，即通過100名女企業(yè)家?guī)椭?00名婦女自主創(chuàng)業(yè)，100名創(chuàng)業(yè)婦女再帶動1000名婦女就業(yè)；

2、抓維權(quán)。加強(qiáng)源頭維權(quán)，宣傳貫徹《婦女權(quán)益保障法》，引導(dǎo)婦女主動學(xué)法用法，自覺守法，成為獨(dú)立的維權(quán)主體。加強(qiáng)社會化維權(quán)，爭取公檢法司等部門的支持，推進(jìn)維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)陣地建設(shè)，拓寬維權(quán)渠道，發(fā)揮社會化維權(quán)機(jī)制的整體效應(yīng)。加強(qiáng)實(shí)事化維權(quán)，暢通利益表達(dá)渠道，健全婦聯(lián)基層調(diào)處機(jī)制，提供法律、心理咨詢、社會救助等服務(wù)，探索個(gè)案維權(quán)的新思路

第四篇：2018未成年人道德建設(shè)

涼州區(qū)西苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2018年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強(qiáng)城市競爭力，確保創(chuàng)建文明城市工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，根據(jù)市區(qū)教育部門的精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定我校未成年人思想道德建設(shè)工作具體實(shí)施方案如下：

一、課堂德育

1.按照課程計(jì)劃開設(shè)思想品德課，無減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象；教師在課堂教學(xué)中要結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的實(shí)例，將書本知識與生活實(shí)際結(jié)合起來，與學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力結(jié)合起來。將思想政治課打造成學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地。

2.各門課程充分發(fā)掘和利用自身的德育資源，在教學(xué)中落實(shí)好“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的課程目標(biāo)；

學(xué)科教師積極探索以情感、態(tài)度、價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)、“三維”目標(biāo)深度融合的課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透。重點(diǎn)在思品、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行傳統(tǒng)文化、民族精神、時(shí)代精神等內(nèi)容的滲透。將德育因素滲透作為評價(jià)課堂教學(xué)效果的重要內(nèi)容。

3.開設(shè)地方課程和校本課程，進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；

學(xué)校利用德育課和心理健康課將地方課程整合起來，主要由班主任老師進(jìn)行教學(xué)，《心理健康》由心理健康教師進(jìn)行教學(xué)。4.積極進(jìn)行思想品德課教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，德育課由“培養(yǎng)論”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)論”。當(dāng)代德育的重點(diǎn)逐漸由“道德教育”轉(zhuǎn)向“道德學(xué)習(xí)”，即由“培養(yǎng)論”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)論”，強(qiáng)調(diào)在老師的幫助下學(xué)生自主地進(jìn)行道德學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自己認(rèn)識、自己體驗(yàn)、自己踐行。學(xué)生是道德學(xué)習(xí)者，德性的成長發(fā)展靠自己學(xué)習(xí)，別人幫助、引導(dǎo)、促進(jìn)是必要的，但不能代替學(xué)生自己的學(xué)習(xí)?；诘赖聦W(xué)習(xí)論的德育觀，因此該教材的設(shè)計(jì)，更多的是從學(xué)習(xí)者“學(xué)”的角度來考慮，而不是單純地從教師教的角度來考慮。

二、日常德育

1.堅(jiān)持升降國旗和校會、班會制度；

學(xué)校每周一課間操舉行升旗儀式，在升旗儀式上根據(jù)前一周的班級常規(guī)考核分?jǐn)?shù)，將考核第一名的班級給與獎勵，然后進(jìn)行有主題、有針對性的國旗下的講話。每周五下午第六節(jié)課是班隊(duì)課，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

2.利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日、寒暑假等時(shí)機(jī)，集中開展各類主題教育實(shí)踐活動；

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展各種豐富多彩的主題教育；利用寒暑假及周未雙休日開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。

3.定期開展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體等活動，樹立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)； 學(xué)校在每學(xué)期期末檢測后根據(jù)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體的評選活動。

4.學(xué)生社會公益活動

根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，每年舉行學(xué)雷鋒活動，利用學(xué)雷鋒日進(jìn)行學(xué)生進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭做好人好事，利用寒暑假等時(shí)機(jī)，集中開展各類主題教育及公益性的實(shí)踐活動；

三、健康素質(zhì)

1.深入開展“陽光體育運(yùn)動”，學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生在學(xué)校體育鍛煉每天達(dá)到1小時(shí)；

為了保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校作息時(shí)間里安排每天大課間9：35－10：05半小時(shí)，活動課4：30－5：10為活動時(shí)間，加上體育課及平時(shí)安排的其他活動，以確保學(xué)生每天不體育鍛煉時(shí)間大于1小時(shí)。

2.每年召開少兒秋季運(yùn)動會，經(jīng)常因地制宜地開展以班級、年級為單位的學(xué)生體育活動和競賽；

四、課業(yè)負(fù)擔(dān)

根據(jù)上級要求，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定禁止教師利用節(jié)假日、雙休日進(jìn)行各種形式的有償上課、補(bǔ)課現(xiàn)象；禁止教師為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料

家庭作業(yè)每天由各班學(xué)習(xí)委員和班主任協(xié)調(diào)各學(xué)科作業(yè)量，嚴(yán)格將學(xué)生的家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)。

五、德育隊(duì)伍

1.實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制 學(xué)校德育工作能否有效得以實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。提高德育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的整體水平，以師德、德育管理、觀念轉(zhuǎn)變、德育操作能力，每學(xué)期作一次專題講座；每學(xué)期組織一次大型主題教育；每學(xué)期組織召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)年主抓一項(xiàng)德育課題(包含德育小課題)研究；每月組織創(chuàng)辦一期德育報(bào)），切實(shí)提高德育領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)和管理水平。

2.選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任考核、評優(yōu)等制度。

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，班主任素質(zhì)高低及其工作質(zhì)量好壞，直接影響到學(xué)生思想道德建設(shè)的成效。班主任隊(duì)伍建設(shè)，以師德、教師心理健康教育、德育操作技能、學(xué)生心理健康教育、班級管理為主要內(nèi)容。每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。整體提升班主任的育人理念以及教育操作技能和班級管理水平。

學(xué)校選配班主任老師堅(jiān)持政治思想素質(zhì)高，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)這兩個(gè)原則，根據(jù)本人申請、校委員會研究決定班主任的人選。并在日常對班級管理考核中不斷的完善班級管理考核細(xì)則和班主任量化考核細(xì)則，制定了科學(xué)合理的優(yōu)秀班主任評選細(xì)則和先進(jìn)班集體評選細(xì)則。

3.選派優(yōu)秀公安干警或其他司法人員擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長，保證每學(xué)期到校上法制教育課。

六、師德建設(shè)

1.把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，開展主題教育； 為了整體提升全體教師的師德、德育理論水平及德育操作能力促進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化水平；強(qiáng)化學(xué)科德育滲透，增強(qiáng)德育意識，實(shí)現(xiàn)全員德育，學(xué)校通過開展不定期的名師大講堂活動及教師自主研修，通過網(wǎng)絡(luò)等多種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)的德育隊(duì)伍。

2.嚴(yán)格師德考核，建立獎懲機(jī)制，無造成不良影響的失德現(xiàn)象發(fā)生；

學(xué)校通過學(xué)生、家長、社會對全體教職工進(jìn)行師德測評，根據(jù)教職工量化考核方案對教職工進(jìn)行實(shí)績考核。力爭學(xué)生、家長對師德的滿意率達(dá)到95%以上

3.重視并開展教師心理健康教育工作；

心理健康教育作為德育工作一個(gè)重要載體，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。擁有一個(gè)健康的心靈是德育工作有效進(jìn)行德育工作的重要保障。心理健康教師以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式。以師德、教師心理健康、心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容，逐步建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、專業(yè)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍。

七、校園文化

1.校園內(nèi)有宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)?？蛏傧汝?duì)鼓號隊(duì)、隊(duì)室等文化陣地；

全體老師通過校訊通、QQ群等多種途徑與家長、學(xué)生進(jìn)行交流和溝通。學(xué)校通過校園廣播站對全體師生進(jìn)行廣播。2.舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動；師生演講比賽、師生書畫作品展及科技小制作等多種活動來進(jìn)一步豐富校園文化。

3.學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)良好，師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。

八、校園安全

1.有計(jì)劃地開展自護(hù)自救教育，向中小學(xué)生普及治安防范、災(zāi)害避險(xiǎn)、交通和消防安全知識以及有關(guān)法律常識；

每學(xué)期舉辦一次安全知識講座，每學(xué)年舉行兩次應(yīng)急演練，通過班主任及科任老師的日常管理和教導(dǎo)，通過每學(xué)期一次的交通安全知識講座等，多層面、多角度對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.建立健全各項(xiàng)安全、衛(wèi)生管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制。

3.無食品衛(wèi)生、火災(zāi)、校舍倒塌、校車安全、人身傷害等責(zé)任事故。

4.配備專業(yè)保安人員，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏。

學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班。并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門衛(wèi)制度。確保校園安全。

總之，學(xué)校是道德教育的主陣地，學(xué)校的道德教育應(yīng)被重視起來。發(fā)展道德教育，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對道德建設(shè)的認(rèn)識并協(xié)調(diào)社會、家庭建立三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，豐富道德教育的內(nèi)容，開展形式多樣的道德教育。以品德課教學(xué)和學(xué)科教學(xué)為主陣地，積極開展品德課教學(xué)改革，提高教師的教學(xué)水平，樹立學(xué)生的主體地位，提高德育工作的教學(xué)效果。

第五篇：市婦聯(lián)關(guān)于社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié)

文章標(biāo)題：市婦聯(lián)關(guān)于社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié)

自中央8號文件下發(fā)以來，市婦聯(lián)一直把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，納入婦聯(lián)“三大主體活動”規(guī)劃之中，并確定了以“為國教子、以德育人”為主題，以開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動為載體，面向家庭，走進(jìn)社區(qū)的基本工作思路，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，并且以社區(qū)為主陣地，積極開展豐富多彩的活動，為未成年人的教育和發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

一、高度重視，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)

婦聯(lián)形成了一把手牽頭，有專人負(fù)責(zé)的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家庭教育研究會、家庭教育指導(dǎo)中心、家庭教育指導(dǎo)站，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街、村、社區(qū)都建立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家庭教育研究會、家庭教育指導(dǎo)中心、指導(dǎo)站及家長委員會。各級婦聯(lián)形成了不同層次的未成年人教育組織網(wǎng)絡(luò)，為未成年人教育工作的開展提供了組織保障。

二、以社區(qū)為主陣地，為未成年人教育工作深入開展搭建平臺

1、充分發(fā)揮社區(qū)家長學(xué)校的重要作用，拓展未成年人教育新領(lǐng)域。隨著社區(qū)的發(fā)展，越來越多的單位人變成社區(qū)人，社區(qū)的未成年人教育也成為新形勢下家庭教育工作的重點(diǎn)。目前，全市社區(qū)家長學(xué)校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授課記錄。具體的做法有二：一是定期組織家庭教育講師團(tuán)走進(jìn)社區(qū)巡回授課。對社區(qū)家長學(xué)校授課方式和內(nèi)容，各級婦聯(lián)組織都與講師團(tuán)專家溝通，還應(yīng)一部分家長要求共同協(xié)商，進(jìn)行了精心的安排，積極引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教育子女的方式方法。有條件的縣（市）區(qū)還利用社區(qū)現(xiàn)有家長學(xué)校軟件，為未成年人提供現(xiàn)代化教育模式，以提高和真正達(dá)到未成年人思想道德教育的效果。自社區(qū)家長學(xué)校創(chuàng)辦以來，講師團(tuán)已巡回授課三十余次，受教育家長達(dá)十萬余人，受到了廣大家長的歡迎，同時(shí)也吸引了更多的家長走進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校。二是組織家教志愿者工作隊(duì)進(jìn)社區(qū)。我們充分利用“老黨員、老干部、老專家、老教師、老模范”五老隊(duì)伍，組織家教志愿者隊(duì)伍，參加義務(wù)“陽光家教服務(wù)隊(duì)”、開展“相約星期六，有話大家說”、“互動星期六”等活動。**市的**社區(qū)組建了由30多名“五老”參加的義務(wù)“陽光家教服務(wù)隊(duì)”。這支隊(duì)伍中，年齡最大的84歲，最小的54歲，他們以社區(qū)的“婦女兒童活動中心”、社區(qū)家長學(xué)校為陣地，開展“相約星期六，有話大家說”活動，星期六將家長和孩子請到活動中心，由孩子們暢所欲言家長教育子女中存在的問題，對經(jīng)常打麻將、不管孩子的家長，他們通過編排小品等文藝節(jié)目影響教育這些家長，使之認(rèn)識到要抓住孩子的“關(guān)鍵期”，珍視孩子的黃金年齡段，樹立“機(jī)不可失，時(shí)不再來”的觀點(diǎn)。對待那些認(rèn)為“樹大自然直”，不注重教育孩子的家長，他們開展了“現(xiàn)身說法”會的形式，讓培養(yǎng)成功的大學(xué)生的家長講述經(jīng)驗(yàn)來影響她們。**區(qū)**社區(qū)志愿者組織了“互動星期六”活動，組織家長和孩子一起走進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校課堂，大家暢所欲言，實(shí)現(xiàn)家長與孩子之間的有效溝通，并現(xiàn)場請專家點(diǎn)評?！拔謇稀敝驹刚叩臒嵝膮⑴c，使家長和學(xué)生之間增進(jìn)了了解和溝通；開展豐富的社區(qū)家庭教育活動，拓展未成年人教育工作的社會接觸面。積極開展“雙合格”家長評選活動，全市在各縣（市）區(qū)的各個(gè)社區(qū)廣泛開展了“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”優(yōu)秀母親評選活動。**縣通過此項(xiàng)活動評選表彰了***等十大優(yōu)秀母親。

2、開展“好家長”事跡報(bào)告會，宣傳樹立一批好家長，推動家庭、社會未成年人教育工作生動有效地開展。**市舉辦了由1000名社區(qū)家長參加的“為國教子，以德育人”先進(jìn)事跡報(bào)告會，14名家長作報(bào)告，**區(qū)舉辦了四場“好家長”事跡報(bào)告會。全市共舉辦1000人以上參加的報(bào)告會*場，在社區(qū)中產(chǎn)生了良好的反響。

3、開辦社區(qū)母親學(xué)堂，為社區(qū)婦女群眾講授德育、法制教育和如何做一名合格家長以及0－6歲兒童護(hù)理保健等相關(guān)知識，受教育母親達(dá)1000余人。

4、開展“關(guān)愛兒童，呵護(hù)兒童成長”才智大賽。**區(qū)在今年“六一”兒童節(jié)期間，興辦了婦幼保健杯健康兒童大賽，全區(qū)所有社區(qū)幼兒園的1000多個(gè)兒童及1000多個(gè)家庭參加了大賽，大賽分幼兒爬行、親情接力、找媽媽、認(rèn)知、才藝表演五項(xiàng)內(nèi)容。選出了20個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加“六一”匯演。

5、開展保護(hù)社區(qū)環(huán)境，共建好家園、法律宣傳、扶貧助學(xué)等活動。組織學(xué)生對本社區(qū)的白色垃圾、樓區(qū)墻體上的標(biāo)語進(jìn)行清理。通過社區(qū)維權(quán)站對社區(qū)進(jìn)行法律宣傳，聘請律師為學(xué)生講解法律常識，并下發(fā)普法小冊子200多本，發(fā)宣傳單1000多份。在各社區(qū)開展“手拉手”幫困助學(xué)活動。**縣對9個(gè)社區(qū)的特殊家庭和特困兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，通過“愛心獻(xiàn)春蕾”扶貧助學(xué)、“陽光工程”等活動，為社區(qū)貧困家庭捐款、捐物合計(jì)人民幣3500多元。

6、學(xué)校的德育課堂走進(jìn)社區(qū)。**區(qū)婦聯(lián)協(xié)助駐區(qū)學(xué)校，利用社區(qū)的教育資源，把小課堂搬