第一篇：道德講堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

道德講堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

一、主題

“道德講堂”建載體，培育文化傳能量。即：開(kāi)展 “道德講堂”活動(dòng)，發(fā)揮以點(diǎn)帶面示范帶動(dòng)作用，踐行黨的群眾路線，普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國(guó)稅機(jī)關(guān)和國(guó)稅干部樹(shù)立新形象，為建設(shè)美麗富饒文明和諧新XX凝聚正能量。

二、目標(biāo)

基于XX特色和行業(yè)特點(diǎn)，形成以展現(xiàn)民俗風(fēng)情、人文元素為特色，以激發(fā)活力、增強(qiáng)凝聚力、提高競(jìng)爭(zhēng)力為目的，切實(shí)彰顯民族地區(qū)多元色彩的XX國(guó)稅文化品牌。

三、步驟

（一）確定主題、主持人、故事宣講人

1.確定主題?！暗赖轮v堂”每期圍繞一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)，從“XX等方面選一個(gè)入手，充分考慮全年計(jì)劃和開(kāi)展的具體時(shí)間空間背景，整體謀劃，精心布局。

2.確定主持人、故事宣講人。充分借鑒常州提出的 “身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”形式，這種開(kāi)展的形式充分體現(xiàn)了“講堂”的主體性原則。主持人、宣講員就是我們的身邊人，這里的“身邊人”覆蓋了各年齡階段的干部職工、企業(yè)員工、其他廣大市民等。

邀請(qǐng)大學(xué)教授、電視臺(tái)節(jié)目主持人等采用知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)示范的方式，對(duì)活動(dòng)主持人、宣講員講授語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)和 1

各種場(chǎng)合中的口語(yǔ)表達(dá)技巧。課后，對(duì)活動(dòng)主持人、宣講員的現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行一一指點(diǎn)。從而提高主持人、宣講員的演講水平，為道德講堂的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。

（二）確定時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象

1.確定時(shí)間。每個(gè)月至少開(kāi)辦一期，時(shí)間結(jié)合“清明、勞動(dòng)、建黨節(jié)”等并視具體情況靈活掌握。

2.確定地點(diǎn)。地點(diǎn)一般在X國(guó)稅局三樓“道德講堂”，結(jié)合“三個(gè)互動(dòng)”的對(duì)象，進(jìn)行地點(diǎn)調(diào)配。

3.參加對(duì)象。X局機(jī)關(guān)、基層縣（市）局、系統(tǒng)外單位、企業(yè)人員和其他廣大市民。

（三）方案上報(bào)州局黨組和州文明辦

把方案上報(bào)X局黨組和X文明辦審核。認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)。

（四）按照“六個(gè)一”流程開(kāi)展活動(dòng)。

1.唱一首歌：每次講堂開(kāi)講之前，組織學(xué)習(xí)“道德講堂”主題歌曲。

2.看一部短片：圍繞主題，組織觀眾組觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。

3.誦一段經(jīng)典：組織觀眾朗誦一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

4.講一則故事：以自我推薦、自我宣講等形式，講述職工自己和身邊的道德、業(yè)務(wù)、黨建、廉政方面的故事。

5.作一番點(diǎn)評(píng)：參與者評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.發(fā)一段善心：現(xiàn)場(chǎng)做出一份承諾，激發(fā)善心，抒發(fā)善意，讓每一個(gè)人都成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

（五）活動(dòng)中可自選動(dòng)作

增設(shè)活動(dòng)自選動(dòng)作的目的是為了更好的突出不同主題的特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升群眾活動(dòng)參與的積極性。例如：演一個(gè)道德舞臺(tái)劇或小品、朗誦一段道德詩(shī)歌、舉辦一次涉及道德、業(yè)務(wù)、黨建、廉政的知識(shí)競(jìng)賽等。

（六）資料上報(bào)X文明辦

積極加強(qiáng)和X文明辦的溝通和協(xié)調(diào)，將活動(dòng)情況、簡(jiǎn)要總結(jié)、收獲提升等情況以圖文并茂的形式上報(bào)X文明辦。努力爭(zhēng)取州文明辦對(duì)活動(dòng)的大力宣傳。

（七）進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、介紹和推廣

加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”活動(dòng)策劃實(shí)施的跟蹤評(píng)估，并集成、調(diào)整、細(xì)化、補(bǔ)充活動(dòng)方式，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、拓展活動(dòng)內(nèi)涵，使 “講堂”不斷豐富“行業(yè)和XX地域獨(dú)具的品牌效應(yīng)”，不斷增強(qiáng)感染力和影響力。

四、方法

（一）建好一個(gè)機(jī)制

建立以X局黨組負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，X局黨辦、教育科具體抓的工作運(yùn)維機(jī)制。年初由X局黨組確定目標(biāo)方案，并將任務(wù)落實(shí)在機(jī)關(guān)和基層，黨辦負(fù)責(zé)組織機(jī)關(guān)和外單位

（包括納稅人）、教育科負(fù)責(zé)組織基層單位圍繞每期講堂的主題、內(nèi)容實(shí)施。

（二）建立三個(gè)制度

一是建立工作聯(lián)系制度，加強(qiáng)和省局以及省、X文明委的聯(lián)系。二是題材選立制度，從系統(tǒng)內(nèi)外選定具有符合文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的上堂題材。三是信息交流制度，加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)文化建設(shè)亮點(diǎn)和階段成效的推廣運(yùn)用。

（三）實(shí)施三個(gè)互動(dòng)

上下互動(dòng)，即：加強(qiáng)機(jī)關(guān)、基層的縱向交流；左右互動(dòng)，即：加強(qiáng)機(jī)關(guān)各科室的交流；內(nèi)外互動(dòng)，即：加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)外的橫向交流。通過(guò)三個(gè)互動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層、機(jī)關(guān)和系統(tǒng)外的典型和亮點(diǎn)，將其作為“道德講堂”的宣講方式，廣為傳播。

（四）組建四支志愿者隊(duì)伍

圍繞“道德講堂”推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)的工作規(guī)劃，分別組建相對(duì)應(yīng)的四支志愿者隊(duì)伍。用制定的關(guān)于活動(dòng)策劃、活動(dòng)執(zhí)行、活動(dòng)宣傳、后勤保障的工作規(guī)則統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。

活動(dòng)策劃隊(duì)伍:活動(dòng)前期負(fù)責(zé)道德講堂活動(dòng)總體策劃，包括精選活動(dòng)主題，精挑細(xì)選過(guò)得硬，真正觸動(dòng)人、感染人、震撼人的人物和事跡上道德講堂，并擬定年度計(jì)劃，聯(lián)系各承辦部門(mén)開(kāi)展具體活動(dòng)，對(duì)道德講堂中挖掘涌現(xiàn)的道德典型進(jìn)行宣傳打造?；顒?dòng)后期負(fù)責(zé)對(duì)照“省局關(guān)于加強(qiáng)“十二五”時(shí)

期稅務(wù)文化建設(shè)的意見(jiàn)”的要求，著力解決薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)進(jìn)行完善。

活動(dòng)執(zhí)行隊(duì)伍:負(fù)責(zé)承辦每月一期的道德講堂活動(dòng)?；顒?dòng)前期認(rèn)真撰寫(xiě)稿子，認(rèn)真組織宣講人員演練，邀請(qǐng)系統(tǒng)內(nèi)外廣大聽(tīng)眾；活動(dòng)中按照活動(dòng)流程進(jìn)行，確?；顒?dòng)質(zhì)量，按期完成宣講活動(dòng)；活動(dòng)結(jié)束后，向活動(dòng)宣傳隊(duì)伍報(bào)送活動(dòng)信息、發(fā)言稿、活動(dòng)圖片、活動(dòng)通知等資料臺(tái)賬。

活動(dòng)宣傳隊(duì)伍:負(fù)責(zé)“道德講堂”活動(dòng)的宣傳工作?；顒?dòng)前期，分發(fā)宣傳學(xué)習(xí)資料，制作宣傳展板櫥窗，營(yíng)造良好氛圍，調(diào)動(dòng)職工參加活動(dòng)的熱情；活動(dòng)中，組織攝影攝像，分發(fā)活動(dòng)資料；活動(dòng)后期，制作宣講光盤(pán)，匯總活動(dòng)資料對(duì)其中的先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行包裝，打造富有地域、行業(yè)特色的XX國(guó)稅道德文化品牌，加強(qiáng)和省局以及省、X文明委的聯(lián)系，將形成的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向系統(tǒng)內(nèi)外進(jìn)行介紹和推廣，不斷提升XX國(guó)稅道德講堂的社會(huì)影響力。

后勤保障隊(duì)伍: 后勤保障是一項(xiàng)貫穿于活動(dòng)始終的工作。主要有以下三大任務(wù)：一是負(fù)責(zé)“道德講堂”講堂的設(shè)備、道具的日常維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)每期活動(dòng)所需的場(chǎng)景布置、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、影像設(shè)備提供支持；二是負(fù)責(zé)“道德講堂”講堂在活動(dòng)策劃、執(zhí)行、宣傳期間的經(jīng)費(fèi)保障和相關(guān)人員接待工作；三是負(fù)責(zé)建立相應(yīng)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，啟動(dòng)各級(jí)預(yù)案。

（五）打造“道德講堂”主陣地

以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”為內(nèi)容，把道德當(dāng)基石，把崗位當(dāng)舞臺(tái)，擴(kuò)大“崇善向德”效應(yīng)，不斷提高道德實(shí)踐的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；結(jié)合XX國(guó)稅系統(tǒng)兼職教師選聘，開(kāi)展了以防范稅收風(fēng)險(xiǎn)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)講解，將近年來(lái)我X征管戰(zhàn)線職工的風(fēng)采和取得的一些成績(jī)，通過(guò)身邊人進(jìn)行講述，用身邊故事感染身邊人；以“踐行群眾路線好榜樣”為主題，通過(guò)黨建講堂開(kāi)展基層黨組織書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn)，充分發(fā)揮了廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。

三、

第二篇：道德講堂經(jīng)驗(yàn)材料

積極探索

勇于創(chuàng)新

努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校道德講堂建設(shè)工作新局面

——道德講堂建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)材料 為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，我校結(jié)合自身實(shí)際，以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，搭建師生道德建設(shè)新載體，強(qiáng)化宣傳教育，引領(lǐng)全體師生和家長(zhǎng)“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者，不斷提升了全體師生和家長(zhǎng)的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供了思想道德保障。

一、“道德講堂”注重師生核心價(jià)值觀的引領(lǐng)

為了推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，引導(dǎo)師生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)，營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)，我校要求全體師生都要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀熟記于心、落實(shí)于行。通過(guò)校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、校園廣播站、黑板報(bào)、學(xué)校信息公眾平臺(tái)、班級(jí)微信群等多種渠道對(duì)全體師生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀闡釋?zhuān)I(lǐng)全體師生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。每學(xué)期都開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)”大型講座活動(dòng)。通過(guò)講述身邊人、身邊事，教育少年兒童從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為國(guó)家、民族的繁榮昌盛而讀書(shū)。

加強(qiáng)全體師生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)，我們主要以傳統(tǒng)文化公益論壇為載體，而且形式注重多樣化。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂(lè)于參與。一是“我聽(tīng)”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；六是“我行”：讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、看圖片展、上網(wǎng)觀看道德模范和感動(dòng)中國(guó)人物的影視報(bào)道等，以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見(jiàn)賢思齊，使他們的行為品格得到潛移默化地熏陶。

另外，從2012年開(kāi)始,我校利用每天20分鐘的晨讀時(shí)間開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)誦讀課。低年級(jí)以《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》為主；中年級(jí)以《論語(yǔ)》和《孝經(jīng)》為主；高年級(jí)主要以《大學(xué)》和《中庸》為主。每學(xué)期都要舉行全校性的“誦經(jīng)典、聆詩(shī)韻”比賽。家長(zhǎng)、老師和學(xué)生同臺(tái)演出，或者歌、或者誦......2015年4月22日巴彥淖爾廣播電視傳統(tǒng)文化培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)韓東

做客三小進(jìn)行道德論壇公益講座

2016年3月30日中國(guó)校園健康行動(dòng)感恩教育講師團(tuán)專(zhuān)家于洋

“關(guān)愛(ài)生命伴你成長(zhǎng)，感恩我們要行動(dòng)”的講座

二、“道德講堂”注重家長(zhǎng)培訓(xùn)

幾年來(lái)，我校特別注重家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，努力轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育人理念。讓“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”的理念深入每個(gè)家長(zhǎng)的心，實(shí)現(xiàn)了合作增效。

從2013年開(kāi)始，我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)，構(gòu)建了家長(zhǎng)學(xué)校課程體系，外聘講師為家長(zhǎng)授課，注重抓好了家教大講堂活動(dòng)。我校平均每年投資近三萬(wàn)元，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)30余次。針對(duì)每個(gè)年級(jí)兒童身心發(fā)育特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了兒童保健課程，由學(xué)生家長(zhǎng)中的專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任主講；針對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)育特征，開(kāi)設(shè)了兒童心理課程，由學(xué)校兼職心理老師和聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任主講；針對(duì)各年齡段的兒童思維特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了兒童智慧開(kāi)啟課程，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任主講；針對(duì)各年段學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了兒童習(xí)慣培養(yǎng)課程，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分優(yōu)秀教師擔(dān)任主講；針對(duì)各年段學(xué)生的閱讀水平，開(kāi)設(shè)了親子閱讀課程，由各班語(yǔ)文教師擔(dān)任主講；針對(duì)家長(zhǎng)教育方法、教育理念的問(wèn)題，開(kāi)設(shè)了科學(xué)教子培訓(xùn)課程，由校長(zhǎng)、書(shū)記或聘請(qǐng)專(zhuān)家擔(dān)任主講；針對(duì)獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)的問(wèn)題，開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化培訓(xùn)課程，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的國(guó)學(xué)老師擔(dān)任主講。

2013年孟校長(zhǎng)、常書(shū)記主持召開(kāi)三小家長(zhǎng)委員會(huì)

2014年4月前旗一中校長(zhǎng)王智青為一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行

“教子有方”好家長(zhǎng)講座

2014年全國(guó)著名教育專(zhuān)家延龍 “為孩子的成長(zhǎng)加分”講座

2015年5月24日中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》家庭教育研究中心主任田玉博士為三小的860名家長(zhǎng)和老師進(jìn)行了“家庭教育的基本常識(shí)”的講座

2016年4月利榮立德國(guó)學(xué)館校長(zhǎng)孫鶴榕為家長(zhǎng)們進(jìn)行傳統(tǒng)文化培訓(xùn)

2016年3月21-23日北京得謙書(shū)院創(chuàng)辦人、高級(jí)工程師于海洪老師

“ 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 教育是關(guān)鍵”家教大講堂

2016年5月21日巴彥淖爾市婚姻家庭協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師劉培明老師在第三小學(xué)進(jìn)行為期半天的家庭教育講座。

2016年7月3日，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生輔導(dǎo)與服務(wù)中心、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陶格森 “心態(tài)決定命運(yùn)，增強(qiáng)幸福感”道德講堂 另外，為了便于家長(zhǎng)隨時(shí)隨地利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)，我校還設(shè)立了家校信息平臺(tái)，由德育處負(fù)責(zé)，保證每周至少一次的的家教信息傳送，每月至少一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每月一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。每學(xué)期至少要召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、引領(lǐng)作用，吸取合理化建議，促進(jìn)家教工作的開(kāi)展和學(xué)校工作的發(fā)展。每學(xué)期都要開(kāi)展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，表彰100名表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人都難用知識(shí)去彌補(bǔ)”。道德將改變?nèi)说囊簧?，是永恒之美，是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的，建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)。我校道德講堂建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，能把具體工作方案細(xì)化、量化、實(shí)效化，做到專(zhuān)題抓、具體抓、長(zhǎng)期抓,能立足實(shí)際開(kāi)展主題鮮明的活動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生和家長(zhǎng)們的參與熱情，提高了文明道德水平。但是，我們也深深地知道，道德講堂建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的、漫長(zhǎng)的工作，第三小學(xué)將再接再厲，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，使學(xué)校的道德講堂工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!

烏拉特前旗第三小學(xué)

2016年8月10日

第三篇：道德講堂建設(shè)

關(guān)于建設(shè)

“道德講堂”的 實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促進(jìn) 事業(yè)又好又快發(fā)展，按照《 精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于印發(fā) “道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案的通知》（文明委發(fā)?201 ? 號(hào)）要求，結(jié)合 實(shí)際，就推進(jìn) “道德講堂”建設(shè)，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，以提升 干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，推動(dòng)先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心、外化于行，營(yíng)造“講道德、做好人”的濃厚氛圍，努力使 道德建設(shè)走在市級(jí)機(jī)關(guān)前列。

二、工作目標(biāo) 以提升 干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng) 干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，努力促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的 干部隊(duì)伍。具體目標(biāo)是：

（一）黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深 干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠(chéng)于黨。

（二）職業(yè)道德有新提高。干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過(guò)建設(shè)“道德講堂”進(jìn)一步樹(shù)立干部職工以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

（三）工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo)，努力使行政辦公效率有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，群眾滿意度有提高，使 “道德講堂” 建設(shè)的成果成為 各項(xiàng)工作全面提升的強(qiáng)大推動(dòng)力。

（四）形象有新提升。通過(guò)“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德進(jìn)一步成為 干部職工自律的準(zhǔn)繩，使“講道德、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工爭(zhēng)做優(yōu)秀的人民公仆，優(yōu)秀家庭和社會(huì)成員，樹(shù)立 干部隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。

三、主要內(nèi)容

社會(huì)公德建設(shè)：主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

職業(yè)道德建設(shè)：主要包括誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。

家庭美德建設(shè)：主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家，以“和睦”為核心

個(gè)人品德建設(shè)：主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

四、組織形式

（一）建設(shè)宣講陣地?！暗赖轮v堂”以會(huì)議室為陣地，從 開(kāi)始，采取每月一講的方式，利用投影、遠(yuǎn)程電教等設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)宣講人講學(xué)、在職黨員講學(xué)、道德講座、互動(dòng)交流、播放視頻等形式，以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，將參與“道德講堂”活動(dòng)納入干部職工教育培訓(xùn)體系，教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。

（二）建設(shè)宣講隊(duì)伍。為確?！暗赖轮v堂”取得扎實(shí)成效，通過(guò)在 范圍內(nèi)選取先進(jìn)典型、模范人物和邀請(qǐng)一批事跡感人、貼近群眾的道德模范人物，組成一支過(guò)硬的宣講隊(duì)伍，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

（三）完善講堂模式?！暗赖轮v堂”以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，以“六個(gè)一”為主要模式：

“學(xué)唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；

“觀看一部短片”：圍繞主題，組織干部職工觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片或者傳統(tǒng)經(jīng)典故事短片；

“誦讀一段經(jīng)典”：組織干部職工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或者公民道德“三字經(jīng)”；

“講述一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在我們自己身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、道德與時(shí)代精神的典型事例；

“作一番點(diǎn)評(píng)”：由干部職工評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

“背誦一句格言”：由宣講人帶領(lǐng)全體人員背誦一句經(jīng)典語(yǔ)錄，并解釋經(jīng)典語(yǔ)錄的主要意思；

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在 辦公室，由 同志任辦公室主任，切實(shí)推進(jìn) “道德講堂”的建設(shè)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，讓 干部職工明確建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。組織本單位的先進(jìn)典型，開(kāi)展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

（二）加強(qiáng)督查考核?！暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作，以實(shí)地旁聽(tīng)、調(diào)查問(wèn)卷、查看臺(tái)帳、談話等方式，組織對(duì)各部門(mén)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核。定期組織對(duì) “道德講堂”建設(shè)的情況進(jìn)行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入考核。年末表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人。

（三）加強(qiáng)宣傳交流。各部門(mén)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集在開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)上報(bào)宣傳，并注意積累總結(jié)“道德講堂”建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為下一步建設(shè)工作提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

第四篇：“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

蕪湖市司法行政系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

市司法行政系統(tǒng)各單位：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，根據(jù)蕪湖市委辦、市政府辦關(guān)于印發(fā)《蕪湖市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》的通知（蕪市辦〔2012〕26號(hào)）文件精神，結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際情況，就“道德講堂”建設(shè)，制定實(shí)施方案如下：

一、總體目標(biāo)

蕪湖市司法行政系統(tǒng)“道德講堂”，是搭建在全市司法行政系統(tǒng)干部職工、法律服務(wù)工作者身邊的加強(qiáng)思想道德建設(shè)的新平臺(tái)，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營(yíng)造“講道德，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，持續(xù)提升干部職工、法律服務(wù)工作者思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

二、主要內(nèi)容

圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”內(nèi)容，突出誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)“五類(lèi)”先進(jìn)典型，結(jié)合“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛宣講我市司法行政系

統(tǒng)涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和道德模范事跡；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，講授中華經(jīng)典及江城優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等；開(kāi)展道德經(jīng)典誦讀，道德故事宣講，道德感悟交流等道德文化建設(shè)。

三、講堂形式

（一）授課講堂。不定期聘請(qǐng)道德模范、專(zhuān)業(yè)人員或本單位先進(jìn)典型進(jìn)行宣講。通過(guò)道德模范、先進(jìn)典型講述親身經(jīng)歷和專(zhuān)家講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范，從理論和實(shí)踐兩方面立體地詮釋道德內(nèi)涵。

（二）輿論講堂。在江淮普法網(wǎng)站、《蕪湖司法》、局機(jī)關(guān)和公證處、法律援助中心電子顯示屏等宣傳媒體，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄和專(zhuān)題，刊發(fā)文明道德知識(shí)、文明道德征文和典型人物的先進(jìn)事跡，營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

（三）活動(dòng)講堂。舉辦或參加道德模范事跡報(bào)告會(huì)、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動(dòng)干部職工、法律服務(wù)工作者學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)做道德模范的熱情。

四、活動(dòng)載體

按照全市“道德講堂”規(guī)定的“六個(gè)一”流程，采取全系統(tǒng)統(tǒng)一組織和各單位自行組織的方式，根據(jù)司法行政工作的特

點(diǎn)，主要抓好機(jī)關(guān)“道德講堂”和行業(yè)“道德講堂”，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：

（一）選樹(shù)道德模范。選樹(shù)一批可親、可近、可學(xué)的身邊好人和道德模范，在本系統(tǒng)、本單位進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

（二）營(yíng)造道德氛圍。結(jié)合機(jī)關(guān)正在開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開(kāi)展征文評(píng)比，在看、讀、思、寫(xiě)的過(guò)程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

（三）充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀、保持黨的純潔性及反腐倡廉教育和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入各類(lèi)教育培訓(xùn)中，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。并將參與“道德講堂”活動(dòng)情況作為機(jī)關(guān)公務(wù)員評(píng)優(yōu)考核、優(yōu)秀法律服務(wù)工作者推薦的依據(jù)之一。

五、推進(jìn)步驟

“道德講堂”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年6月-7月）。召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，號(hào)召系統(tǒng)內(nèi)各單位、各部門(mén)積極響應(yīng)、主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè)，廣泛開(kāi)展“道德講堂”主題歌曲推薦活動(dòng)。

2、示范引領(lǐng)階段（2012年8月-10月）。建立本系統(tǒng)“道德講堂”示范點(diǎn)，探索科學(xué)有效的特色講堂模式，做好示范引領(lǐng)工作。

3、全面推廣階段（2012年11月-12月）。在本系統(tǒng)“道德講堂”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，全面開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)工作，力爭(zhēng)“道德講堂”每月開(kāi)講1次。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)內(nèi)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，各單位負(fù)責(zé)人及各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，各單位、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要按照總體部署，結(jié)合各自實(shí)際，確定一名工作人員作為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)講堂的經(jīng)常化運(yùn)作。

（二）扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。要充分發(fā)揮已有各類(lèi)講壇、論壇、黨課、理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)的積極作用，以整合提升或新建相結(jié)

合的方式，開(kāi)設(shè)“道德講壇”。要及時(shí)總結(jié)宣傳“道德講堂”活動(dòng)的開(kāi)展情況，廣泛宣傳身邊的道德典型。

（三）注重工作實(shí)效。各單位要從實(shí)際出發(fā)，著眼全局中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來(lái)，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。

（四）做好資料收集。要注重“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)相關(guān)文字、圖片、影像資料的收集、整理、歸檔工作，健全活動(dòng)臺(tái)賬。

二〇一二年七月九日

第五篇：道德講堂建設(shè)工作總結(jié)（精選）

“道德講堂”建設(shè)的工作總結(jié)

開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)工作，是我校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)宣傳教育的一種手段，切實(shí)提高師生素質(zhì)的教育工程。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全校師生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會(huì)文明程度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件精神，我校高度重視，認(rèn)真開(kāi)展了該項(xiàng)工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速安排布置。

我校開(kāi)了各相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的“道德講堂” 建設(shè)專(zhuān)題工作會(huì)，白金書(shū)記講述了開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要意義，以及該項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。呂主任在專(zhuān)題工作會(huì)上做了重要部署，在專(zhuān)題會(huì)上下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)，專(zhuān)門(mén)安排布置了該項(xiàng)工作。

二、成立了 “道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，確保“道德講堂”工作有保障。

成立了以佟校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、白書(shū)記為副組長(zhǎng)、相關(guān)科室責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組在德育處下設(shè)辦公室，由德育主任兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“道2-

“道德講堂”活動(dòng)，抓好全校師生的思想道德建設(shè)，把“道德講堂”活動(dòng)不斷引向深入，引入長(zhǎng)效機(jī)制。真正使我校形成健康、文明、和諧、良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

-東平湖街第一小學(xué)2013.7