第一篇：法制紀(jì)律總結(jié)楊校長

法制、安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況階段性總結(jié)——

《樹立法律與安全意識，做紀(jì)律嚴(yán)明、好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生》

——（在第十四周降國旗儀式上的講話）

提綱

楊飛忠

時間：二〇〇八年十一月地點：第十四周降國旗儀式 參加人員：全校師生

內(nèi)容：

1、各部門齊抓共管，責(zé)任落實到位，工作熱情積極，充分突出了“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切的孩子”的教育理念，體現(xiàn)了“依法治校”、“以德治?！钡纳鐣髁x辦學(xué)方針。開學(xué)以來，師生中沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，校園內(nèi)沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，為教學(xué)井然、高效運行創(chuàng)造了條件。

2、全體學(xué)生整體上能緊緊圍繞“學(xué)習(xí)”這一中心，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，能積極組織參加各項文體活動和義務(wù)勞動。絕大多數(shù)同學(xué)能明辨是非，禮儀規(guī)范，舉止文明，尊敬師長，好學(xué)上進(jìn)，在期中考試中取得了優(yōu)異成績。

3、學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)要善于總結(jié)，取長補短，要敢于向老師和他人請教，更要創(chuàng)造性地運用行之有效的學(xué)習(xí)方法，“好學(xué)”加“善學(xué)”，不斷迎頭趕上。

4、個別高年級同學(xué)習(xí)慣于做一些危險性動作，有安全隱患，要克服和糾正。

（會上，由政教處、團隊負(fù)責(zé)同志，對貫徹校長講話，作了進(jìn)一步要求和落實）

第二篇：法制校長楊校長講話有感

為自己、為他人，請遵紀(jì)守法

——聽我校法制校長楊校長講話有感

同學(xué)們、朋友們，你們想每天都能喝上一杯香甜的豆?jié){，吃上一塊營的面包嗎？你們一定會說，那還用問嗎？可是你們想過沒有，怎樣才能得到這些嗎？我的回答是：遵紀(jì)守法！

每學(xué)期開學(xué)典禮上我校都有一項重要的內(nèi)容，即聘請法制校長為我們做遵紀(jì)守法的報告，尤其是楊傳銘校長的報告更叫人警醒，引人深思。

根據(jù)我校的特殊情況，楊校長指出：從細(xì)小處做起，大力加強管理力度及懲罰力度，對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育，從兩個角度杜絕我校學(xué)生犯罪行為從而北中成為真正的書香之校。

楊校長的一番講話引發(fā)了我深深的感觸，不只我們中學(xué)，全區(qū)許多中學(xué)，全市許多中學(xué)，乃至全社會的教育機構(gòu)都在時刻關(guān)注著我們青少年的成長和發(fā)展，我不由得提出疑問：為什么全社會如此關(guān)注我們呢？我們到底如何去做。

我想，之所以我們?nèi)舸藗涫荜P(guān)注，是我們身處的環(huán)境和我們身負(fù)的責(zé)任息息相關(guān)的，我們現(xiàn)在身處的是青春期，它沖動、暴躁，如果把持不住，就會引發(fā)種種不良后果，對此，楊校長說：“針對我校青少年身處青春期這一點出發(fā)，我們不僅加強懲罰力度，而且加強對學(xué)生思想上的教育，使學(xué)生在根本上杜絕犯罪行為的發(fā)生，”楊校長說的不錯，預(yù)期讓學(xué)生害怕嚴(yán)懲而不違法，不如讓他們意識到違法時不對的，時不應(yīng)該的。另外，青少年時祖國的棟梁，棟梁如果出現(xiàn)了問

題，房屋就危險了，祖國就好比這個房屋，所以我們每個人都要嚴(yán)格要求自己。

那么，我們該怎么做呢？楊校長在講話時已經(jīng)為我們指明了道路，楊校長說：“首先，要加強對青少年的法制教育，其次，家長要對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，樹立學(xué)生的新觀念?！蔽艺J(rèn)為不僅父母和家長要做出努力，最重要的是學(xué)生自身要向上，自覺學(xué)習(xí)法律知識，認(rèn)識到違法對自身、社會、乃至整個國家的危害，維護社會的治安。

自從聽了這次楊校長的講話，我深刻的認(rèn)識到，僅僅做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，總以為一個好學(xué)生，最重要的是德智齊備，要先學(xué)會做人，再去學(xué)習(xí)。做一個真正的人，就要從最基礎(chǔ)的守法做起，這樣我們才是完整的。

讓我有感而發(fā)的不僅僅是楊校長那一番慷慨激昂的極具針對性的講話，更是他教會我們?nèi)绾纬扇说姆椒?。我想，這次講話影響不僅僅是我一個人。但空想是無用的，我們應(yīng)該將其付諸于實際，不過，我們能做到嗎？能！我堅信，我們正在努力著，我們?nèi)栽谘刂鴹钚ｉL所指出的道路上前行看，走向那稱為棟梁之才的大門。

感謝楊校長為我們獻(xiàn)上初中三年生活中如何承認(rèn)，如何守法的寶卷是您引發(fā)了我的思考，讓我們?nèi)W(xué)生都已您所要求的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，成就自己。

當(dāng)然，在感謝您的同時，我當(dāng)下也要向全社會的青少年呼吁：“守法吧！同胞們，你我都在同一片天空下，守法能使別人免受傷害，也能使我們一生幸福，同學(xué)們，為了那香甜的豆?jié){，美味的面包，為了

自己，更為他人，讓我們遵紀(jì)守法吧

第三篇：法制校長

法制“校長”

——記“鹽城市首屆知名法官”季益嶺

繆大軍

7月29日上午9時，阜寧縣法院辦公樓前鞭炮齊鳴，阜寧縣8名曾經(jīng)的“迷途羔羊”，懷揣高考錄取通知書，帶著喜糖，登門叩拜他們的恩師——該院刑事審判庭庭長季益嶺，感謝他及時的關(guān)愛與呵護，幫助他們踏上了展翅騰飛路。

此情此景，令許多過往的群眾及該院的干警為之動容。一名普通刑事法官為何受此敬重？采訪中筆者找到了答案。

普法“園丁”

季益嶺曾是一名中學(xué)教師，在三尺講臺奮斗了11個春秋，1995年他以優(yōu)異成績考進(jìn)了人民法院，走上了懲惡揚善的執(zhí)法崗位，從事少年審判工作。

這年的盛夏，阜寧某校發(fā)生一起學(xué)生意外傷人事件，季益嶺感觸很深，由此與校園普法結(jié)下了不解之緣。

曾經(jīng)的“靈魂工程師”，十分了解未成年人的心理特點，懷著對校園、學(xué)生深厚的感情，決心以法槌為教鞭，讓在校學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，在蔚藍(lán)的天空下愉快地成長。

校園普法看似簡單，其實不易。為了讓“庭外課堂”產(chǎn)生效應(yīng)，季益嶺查閱了本院近10年在校學(xué)生犯罪情況的資料，并認(rèn)真進(jìn)行研究、分析，當(dāng)年即寫出了2萬余字的講課稿，先后在3個中小學(xué)進(jìn)行宣講，就受到廣泛的好評，季益嶺便一舉成名。據(jù)

1統(tǒng)計：2004年以來，他分別在阜寧、明達(dá)等20余所中小學(xué)給近10萬名學(xué)生上了法制課，全縣六所學(xué)校同時聘任他為“法制副校長 ”。

王某與李某都是阜寧某校的高二學(xué)生，二人平時都喜愛踢足球。王某是巴西隊的鐵桿粉絲，而李某則是德國隊的忠實崇拜者。一天晚上，兩人各約請了幾名球迷悄悄地來到室外，以切磋球藝為名欲比高低。誰料，兩個小伙伴從吹捧各自的球隊，到炫耀個人的技能，加上同伴起哄，兩人擺開了決斗的架勢。李某人高馬大，連摔王某兩個跟頭，引起場外的同學(xué)的陣陣喝彩。李某得意地說：“小子，服氣吧，你的隊絕不是我的對手?！蓖跄陈牶髳阑痣y忍，乘李某不備，拿起身邊的一根木棍揮向了李某，李某頓時痛苦地倒在地上，經(jīng)鑒定腿部骨折。

第一時間，季益嶺趕赴學(xué)校，立即上了一個現(xiàn)場法制教育課，他緊密結(jié)合此次事件的實際，認(rèn)真分析了成因、教訓(xùn)并指出李某所負(fù)有的過錯責(zé)任等，字字句句擲地有聲，使參加聽課的師生受到了極大的教育和啟迪。隨后，在季益嶺的幫助下，組織了三方進(jìn)行案前調(diào)解，妥善地化解了這起紛爭。三方齊聲稱贊：“好園丁是師生們的良師益友?！?/p>

護花“使者”

“情系校園潤新苗，愿作春泥更護花。”這是阜寧一位名師送給季益嶺的題字。字如其人，名副其實。

幾年前，鐵路沿線的某鎮(zhèn)一名初中女生放晚自習(xí)騎車回家途中，遭到一名醉漢江某的攔截，江某對該女生進(jìn)行毆打，后又拖

到路邊的菜地里施暴，使該女生身心受到嚴(yán)重摧殘。這是一起社會影響極其惡劣的攔路強奸女中學(xué)生的案件。本案的受害人父母長期在外勞務(wù)，家中僅有爺爺幫助照顧，屬于農(nóng)村留守的老弱人員。案發(fā)后，驚動全縣。尤其是在一些女生家長中產(chǎn)生恐慌，不少家離學(xué)校很近的家長白天都按時接送學(xué)生，有的在外打工的家長只好放棄工作回來照顧子女，而該案的處理一度也成了社會關(guān)注的焦點。江某被抓獲后，公訴機關(guān)起訴到法院。江某的親友通過各種社會關(guān)系找到季益嶺說情，以江某醉酒后不能控制自己的行為為由，希望從輕發(fā)落。義憤填膺的季益嶺當(dāng)即予以拒絕：“如果受害人是你的女兒你會怎么辦？”案件在庭里討論時，他明確表示：“受害人事發(fā)后精神一直處于高度恐懼狀態(tài)，無法正常學(xué)習(xí)和生活，已被迫休學(xué)。在案發(fā)當(dāng)晚因故未能及時接送受害人的爺爺，痛悔莫及，一病不起。被告人的行為給受害人及家人帶來了巨大的精神損害，且不能依法落實精神賠償。量刑必須從重，才能平息民憤！”隨后江某被從重判處有期徒刑十一年。

保護女學(xué)生的身心健康，責(zé)無旁貸。為此，季益嶺創(chuàng)新思維，先后在所在的學(xué)校運用局域網(wǎng)、宣傳欄等陣地開設(shè)了三個“防衛(wèi)平臺”，幫助女學(xué)生運用法律武器提升維權(quán)能力。在此同時，他又組織本庭女干警到全縣多所中小學(xué)校，向女學(xué)生們面授如何防范校園內(nèi)性侵害的相關(guān)知識以及法律常識。這一連串的動作，給校園帶來了安全感，為女學(xué)生舒心讀書提供了有力保障，該經(jīng)驗分別被上級法院推廣。

引路“向?qū)А?/p>

徐某因父母長年在外打工，受到一些不良朋友的影響，僅為支付數(shù)十元的飯店飯食帳，一念之差將鄰居家1000余元現(xiàn)金竊走。案發(fā)后，他及時退清了錢款，且悔罪態(tài)度較好。

為了讓徐某重新做人，季益嶺在依法對其判處了免予刑罰處罰之后，考慮其學(xué)習(xí)成績一直很好，親自登門將案情及判決結(jié)果告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以其主觀惡性程度不高、后果不重、積極認(rèn)罪退贓等理由，說服校領(lǐng)導(dǎo)為徐某保留了學(xué)籍。

重新上學(xué)的徐某非常珍惜這次機遇，通過刻苦學(xué)習(xí)，去年順利考取了一所理想的高校。

在辦案中涉及未成年被告人權(quán)益的關(guān)鍵證據(jù)，他一直是慎之又慎，嚴(yán)格防止“誤傷”。去年他承辦一件尋釁滋事案，有一被告人朱某當(dāng)庭提出自己尚未成年，戶籍登記有誤。季益嶺立即與公訴人取得聯(lián)系，并帶著書記員來到被告人住所地，走訪其鄰居、接生醫(yī)院和就讀學(xué)校，終于查清其作案時確系未成年人，最終依法從輕對朱某進(jìn)行了判處。宣判時，季益嶺鄭重地對朱某進(jìn)行了語重心長的教導(dǎo)，指出其行為可能給其一生造成不良影響，希望他痛改前非。朱某感動得淚如雨下，當(dāng)庭表示誠心悔過，永不違法。

挽救一個失足少年就是對社會多盡一份責(zé)任，做好其教育、挽救工作 “既要有雷霆手段，更要有菩薩心腸”。季益嶺多年如一日，持之以恒、從未間斷。為了踐行其諾言，他在庭里對所有未成年罪犯都建立了檔案，對判處緩刑的均落實了切實可行的幫教措施，定期與有關(guān)部門、有關(guān)人員聯(lián)系，對未成年罪犯進(jìn)行

走訪，了解未成年罪犯的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，及時對他們進(jìn)行警示教育。近年來，他所判處的未成年被告人無一重新犯罪，他所在的刑庭也被團省委、省高院、省綜治辦聯(lián)合表彰為優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。

真情付出，贏得了敬重。近年來，季益嶺七次被評為優(yōu)秀公務(wù)員，三次被表彰為全縣綜合治理先進(jìn)個人和“嚴(yán)打”工作先進(jìn)個人，被市委、市政府和市中院榮記個人二等功、三等功各一次，多次被評為院先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、辦案能手,今年2月又獲得了“鹽城市首屆知名法官”的光榮稱號。

好樣的！法制校長——季益嶺，愿你在校園普法中繼續(xù)前行。

第四篇：法制紀(jì)律報告會[推薦]

學(xué)習(xí)中學(xué): 召開法制紀(jì)律教育報告會

為進(jìn)一步加強同學(xué)們的法制紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)中學(xué)于12月11日下午在學(xué)校操場上舉辦了一場生動的法制紀(jì)律教育報告會。

學(xué)習(xí)中學(xué)特別邀請了老城鎮(zhèn)司法所黃所長擔(dān)任主講。她用生動的語言向同學(xué)們講訴法律的重要性，用典型的案例分析了青少年犯罪的種種原因。她重點講述了中學(xué)生如何防止犯罪，怎樣用法律武器來保護自己。最后，學(xué)校政教室黃傳榮主任進(jìn)一步強調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，但沒有良好的紀(jì)律秩序，沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作就不能順利開展。進(jìn)而圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及我校的《違紀(jì)處罰暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，對學(xué)生提出了具體的紀(jì)律要求。這次報告會，進(jìn)一步增強了廣大師生的法制紀(jì)律觀念，強化了師生的守法、遵紀(jì)和安全意識。（通訊員曾袁淑）

第五篇：法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)

法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)范文（通用7篇）1

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。開學(xué)以來，我校按照上級要求，結(jié)合學(xué)校工作計劃，組織全體師生學(xué)習(xí)和貫徹了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高了學(xué)生明辨是非的能力。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、及時貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

我校開學(xué)大會就對教師進(jìn)行法制教育，要求教師在平時自學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。幫助全體教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

我校為開展好法制教育，特別加強了三個陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到有領(lǐng)導(dǎo)小組、工作計劃、輔導(dǎo)教師和檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校組織了少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推行依法行政、依法辦學(xué)、依法治教，在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校根據(jù)實際，專門安排了法制教育教師，同時還聘請了趕水鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長，定期到學(xué)校開展好法制教育。

三、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系

我校在原來密切與家長溝通的途徑上，通過設(shè)班級QQ群的形式，加大與家庭的聯(lián)系，隨時與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解學(xué)生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。

四、開展好豐富多彩的教育活動

1、充分利用我校的宣傳工具：黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、放電視錄像、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。讓師生接受教育的時間和內(nèi)容都大大增加，從而樹立知法守法的良好形象。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

3、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

4、邀請了我校的法制副校長到校開展法制專題教育講座，用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，為培養(yǎng)合格公民奠定了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過我校長期以來的努力，我校的法制教育工作逐步趨于完善，初步做到了法制教育工作的常態(tài)化、規(guī)范化，實現(xiàn)了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標(biāo)。但是，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往，扎實開展好法制教育，為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。

法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)范文（通用7篇）2

古宋鎮(zhèn)第一小學(xué)?，F(xiàn)有39個教學(xué)班，教職工118名，2289名學(xué)生，由漢苗民族組成，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，現(xiàn)把我校法治進(jìn)學(xué)校工作開展情況，自查自評總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，并提出寶貴意見。

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)“法治進(jìn)學(xué)?！惫ぷ魃钊氚l(fā)展。

我校在開展“法治進(jìn)校園”活動中，始終堅持“人人心中有法治”，做到“人人法治在我心”。堅持“四個落實”。一是機構(gòu)落實：學(xué)校在12月初就成立校長為組長，書記及分管德育工作的副校長和法治副校長為副組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志和班主任為成員的“法治進(jìn)學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。二是人員落實：配齊配強三支工作人員隊伍，即以校長、法制副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)隊伍；以法治教育兼職教師、家長委員會代表等組成的輔導(dǎo)人員隊伍；以德育處、團隊和班主任以及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各工作隊人員分工明確，職責(zé)健全。三是責(zé)任落實：學(xué)校將法治教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起檢查、一起落實、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承諾書》并與全體老師簽訂，強化全體教師的責(zé)任意識，法制意識，提高教師依法執(zhí)教能力。

做到“三個到位”。 首先是認(rèn)識到位：將法治教育與教師政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，以《五五普法教師讀本》和教育相關(guān)的法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。

其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法治教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，保證法治教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵機制。

第三是資料管理到位：我們將建立學(xué)校法治教育專項資料，收集包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，努力做到分類科學(xué)、記載詳實、裝訂規(guī)范。建立教師法治教育檔案，加強對教師學(xué)法用法的指導(dǎo)管理。

二、分層次，有重點地開展依法治?；顒?。

我校結(jié)合自身特點，分別從領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長等多個層面開展法治教育工作。

（一）加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的法治教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，努力提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)，參加普法學(xué)習(xí)不少于規(guī)定學(xué)時。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和《教育法》重要法律法規(guī)，提高學(xué)校行政執(zhí)法透明度，進(jìn)一步完善民主評議和校務(wù)公開制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識，提高依法治教、依法治校的自覺性。

（二）1、著重加強對學(xué)生的法制教育。我校充分認(rèn)識法治教育對學(xué)生的重要作用，并扎實有效地展開法治教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。一是行為規(guī)范教育。本我校法制教育以新修訂的《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“學(xué)規(guī)范、爭五好”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播站、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間紀(jì)律、放學(xué)排隊紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、是法律常識教育。利用校園廣播和學(xué)校櫥窗等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請校外輔導(dǎo)員來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。

3、是通過黑板報評比、國旗下的講話和主題班隊會等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法、守法意識，提高他們運用法律武器保護自己的能力，在校內(nèi)形成了弘揚法治精神的強大輿論氛圍。

4、是組織學(xué)生收看法治節(jié)目；組織學(xué)生到縣看守所參觀，充分發(fā)揮縣看守所作為青少年警示教育、法制教育基地的功能，通過“警鐘長鳴”圖文講法、模擬法庭以案說法、走進(jìn)看守所聽失足少年現(xiàn)身說法等新穎活潑的法治實踐活動，引導(dǎo)青少年在守法護法行動中健康成長。

5、是學(xué)校特別重視對不良行為學(xué)生的幫教工作。每學(xué)期初，我們都要對學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸，確立需要幫教學(xué)生名單，建好幫教記錄。對幫教學(xué)生進(jìn)行重點跟蹤，密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為，并對其行為進(jìn)行指導(dǎo)，落實幫教措施，做好對他們的轉(zhuǎn)化工作，確保無違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）為做好“法治進(jìn)學(xué)校”工作，我 校堅持加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。依托家庭、社區(qū)、農(nóng)村開展青少年法治教育，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。我校發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校法治教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。每學(xué)期兩節(jié)的禁毒和法治教育課都能夠得到很好的保障。針對法治進(jìn)課堂活動，特別注重教師的備課和創(chuàng)新手段的運用。要求各學(xué)科（以品德和語文等為主）教師依據(jù)學(xué)生的身心特點和認(rèn)知水平，認(rèn)真探索適合學(xué)生的教育角度、方法。同時也鼓勵其它學(xué)科的教師，在教學(xué)中適當(dāng)滲透法律知識，在教研活動中崇尚法治教育于課堂教學(xué)的結(jié)合。我們通過組織教師家訪，定時召開家長會，舉辦家長學(xué)校聯(lián)系會等，充分發(fā)揮家庭在法治教育中的作用。我校還聘請司法行政執(zhí)法人員到校舉辦法律咨詢活動，利用生動的案例，講解有關(guān)的法律法規(guī)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會、社區(qū)其他團體開展的普法宣傳活動等，通過這些活動的開展把法治教育工作從學(xué)校延伸到家庭，拓展到社會。

通過廣泛開展“法治進(jìn)學(xué)?！被顒邮箤W(xué)校依法治校的氛圍日益濃厚，學(xué)校師生依法辦事，依法維權(quán)意識顯著提高，各類矛盾糾紛，各種治安刑事案件大幅度減少，為學(xué)校創(chuàng)造了一個比較安定的教學(xué)環(huán)境，有力地推進(jìn)了學(xué)校各項工作的發(fā)展。

總之，我們在依法治校方面做了大量有效的工作，取得了一些成績。但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的期望尚有距離?！胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?！焙霌P了法治精神，切實推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進(jìn)了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。但我們深知“法治進(jìn)校園”是一項長期的工作，我們將在黨的十八大精神指導(dǎo)下，始終把這項工作放在學(xué)校重點工作之中，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，注意探索新形勢下學(xué)校法治宣傳教育和預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點、新形式，不斷提出新舉措，進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校法治教育新局面，譜寫精神文明新篇章！

法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)范文（通用7篇）3

創(chuàng)建一個和諧安定的學(xué)校環(huán)境，學(xué)法知法、依法治校工作因為尤為重要，本我們主要開展了以下幾個方面的工作。

一、提高思想認(rèn)識，精心組織實施普法工作

學(xué)校對普法、依法治校工作高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，精心組織：

1．加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等，做到了認(rèn)識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。

2．積極推進(jìn)普法工作：學(xué)校聘請了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。

二、加強載體建設(shè)，積極宣傳法律知識

為完成法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設(shè)開始，從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢，把法制宣傳教育的任務(wù)落到實處。

1．建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體

一是學(xué)習(xí)載體，學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實到政治學(xué)習(xí)之中。每年下發(fā)法律知識學(xué)習(xí)材料。二是活動載體，法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體，從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。

2．樹立法制觀念，依法維護學(xué)校穩(wěn)定

我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中，學(xué)校堅決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中，學(xué)校對各項建設(shè)進(jìn)行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對維護校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。

三、抓好綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園

（一）、健全管理機制、完善規(guī)章制度

1．建立健全校內(nèi)管理體制

一是進(jìn)一步完善了校長負(fù)責(zé)制。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實，做到政令暢通，令行禁止。

2．依法制定各項管理制度

為落實依法治校，學(xué)校各項工作堅持以制度管事，以制度管人，適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的。保證了學(xué)校各項管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運作。

（二）、健全民主機制，大力推進(jìn)校務(wù)公開

1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開、討論決策各種事務(wù)。我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會，形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報制度等。

2．建立健全校務(wù)公開制度。制度規(guī)定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學(xué)生切身利益工作公開，學(xué)校收費公開，財務(wù)收支公開。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來，把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、財務(wù)、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

（三）、關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益

1．依法保障教職工的合法權(quán)益

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。

二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。

2．依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。

二是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。嚴(yán)格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。

普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來，我校在隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學(xué)成績等各方面都取得了不錯的成績。當(dāng)然，在某些方面，例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容，配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。

法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)范文（通用7篇）4

我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)確立了一個良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的國家法制教育規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，基本完成了各項工作任務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了由汗校長為組長，德育主任為副組長，班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。

三、加強學(xué)生的法制宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課余對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎(chǔ)。但同時也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠(yuǎn)。

法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)范文（通用7篇）5

我校根據(jù)縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，緊緊圍繞“法律進(jìn)校園”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年律宣傳教育周活動，取得了好的成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

為全面開展我校法制宣傳教育周活動，學(xué)校下發(fā)了《法律進(jìn)校園》活動的實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了活動周專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。

二、圍繞中心，突出重點

法律進(jìn)學(xué)校宣傳周期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、社會、學(xué)?！叭灰惑w”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與小學(xué)生健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長與學(xué)校相結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行切合實際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)打印成宣傳單，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。使他們在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把小學(xué)生法制宣傳教育列入工作的重點?；顒禹椖堪ㄐW(xué)生法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。三是聘請民警來校講課，在法律進(jìn)校園宣傳教育周期間，為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法制課，認(rèn)真

為學(xué)生輔導(dǎo)了《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法》。四是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護合法權(quán)益的素質(zhì)。

三、積極宣傳，效果顯著

通過對全校學(xué)生的法制宣傳教育，取得了好的效果。在法律進(jìn)學(xué)校教育周活動中學(xué)校的廣大學(xué)生積極參與，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。通過多種形式的`法制宣傳教育，使廣大同學(xué)年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在學(xué)生年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚。二是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育與社會教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，為小學(xué)生健康成長營造了良好的法制環(huán)境。

法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)范文（通用7篇）6

初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來，堅持“以人為本，以德育人，依法為準(zhǔn)，依法治校”的管理理念，全面貫徹黨和國家的.教育方針，扎實有效地開展工作，增強了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽！

一、完善健全的學(xué)校管理制度

一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理。初中嚴(yán)格按照國家的法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上，對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí)、班會、周會等時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道。

二、校內(nèi)管理體制完善

初中實行的是春來教育集團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進(jìn)行評估，并有組織地提出批評建議。

校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制，對每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明，并層層簽訂崗位責(zé)任書；對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實，有監(jiān)督檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎罰分明。

三、依法規(guī)范辦公活動

初中開學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強化“高標(biāo)意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識”，依法實施自己的教學(xué)活動。

初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時，利用校內(nèi)廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開展體育、衛(wèi)生、繪畫、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車站、汽車站進(jìn)行義務(wù)勞動，使學(xué)生的人格更加健全。

初中有著一支思想過硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成“校風(fēng)正，班風(fēng)濃”的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無。因此，在教職工、學(xué)生中無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、機制健全的民主管理

一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。初中健全了教職工大會制度和工會組織，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可，教代會和工會確實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進(jìn)了學(xué)校的各項工作的順利開展。

初中實行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo)，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動了教師的積極性。

為了能更好的取得家長和社會的認(rèn)可，初中健全了家長聯(lián)系制度，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的聽評、監(jiān)考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的交流溝通。

五、教師權(quán)益得到有力保障

初中嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān)，并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時間加強思想、道德和法制教育，同時，加強校本教研，鼓勵教師在崗學(xué)習(xí)，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，還采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，進(jìn)行有計劃、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。教師在校期間，協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障，否則，教師可通過工會等組織進(jìn)行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護。

六、學(xué)生的權(quán)益得到尊重和維護

初中視學(xué)生為“子女”，學(xué)生一踏入初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí)，并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會、周會對他們進(jìn)行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度，及時、有效地解決，做到程序合理，處理恰當(dāng)。多年來，初中嚴(yán)格按照國家物價部門制訂的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，無亂收費現(xiàn)象，無學(xué)生家長對學(xué)校的收費進(jìn)行投訴，得到了廣大家長的一致好評。

七、法制宣傳教育成效明顯

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強學(xué)生的法律意識。同時，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，增開了法制課，按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。

八、依法治校工作機制健全

法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，初中成立了以校長殷鐵塔為組長，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動，并做好詳細(xì)地記錄，期末寫出總結(jié)，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來”，艱辛的付出，自會有成功的回報。初中在法制化的軌道上捷報頻傳，xx—xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進(jìn)單位，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校，xx—xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進(jìn)單位，xx市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，xx市綠色示范學(xué)校，xx市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號。

法制校長進(jìn)校園活動總結(jié)范文（通用7篇）7

按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ痰膶嵤┗顒?，認(rèn)真組織開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動，扎實推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育，使學(xué)生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ虒嵤┓桨负凸ぷ饔媱?，保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。

我校按照上級文件要求，及時成立“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ填I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教務(wù)主任任副組長，少先大隊總輔導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員，各班主任（中隊輔導(dǎo)員）、全體任品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，學(xué)校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度。學(xué)校制定了“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ虒嵤┗顒舆M(jìn)度表和工作計劃，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。

二、依法治教、以身作則，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。

我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鞯那疤?，不斷加大工作力度，取得較大的發(fā)展。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力；其次，組織教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。

三、制定普法標(biāo)語，各班粘貼法制教育宣傳標(biāo)語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。

找相關(guān)的法制教育宣傳標(biāo)語，粘貼在各班的教室里，充分讓學(xué)生知道法制教育的重要性，讓學(xué)生自覺的知法守法。

四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象，加強法制教育。

針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。

五、進(jìn)行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報，加強法制教育宣傳力度。

開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒右詠?，我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報、掛圖、橫幅標(biāo)語、廣播、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識，開辟校園廣播“小小律師”節(jié)目和校板報“與法同行”欄目，學(xué)校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務(wù)中心，由大隊總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮。學(xué)校組織全體師生由校長進(jìn)行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，通過其聯(lián)系區(qū)司法局、區(qū)交警大隊送課到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益匪淺，并取得預(yù)期的效果。還組織教師學(xué)生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報，加大法制教育宣傳力度。

六、利用品德課，加強法制教育。

學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達(dá)學(xué)校的意圖和計劃后，組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進(jìn)課堂，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學(xué)生就身邊的垃圾問題進(jìn)行交流，聯(lián)系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創(chuàng)設(shè)口語交際。使學(xué)生增強保護環(huán)境的法律知識，培養(yǎng)了學(xué)生愛環(huán)境的好品質(zhì)。五年級上“法律知識伴我行”一課，以學(xué)生路上的安全和上網(wǎng)安全教育，通過法律知識進(jìn)課堂活動我校學(xué)生進(jìn)一步增強了法制觀念和組織紀(jì)律性。

七、利用周一國旗下的講話，加強學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。

學(xué)校每周一將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、結(jié)合我校學(xué)生情況對學(xué)生進(jìn)行思想、法律、法規(guī)教育。同時，還組織學(xué)生在國旗下進(jìn)行主題演講，宣傳法制教育。

八、充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放有關(guān)“法制教育”的內(nèi)容。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站在上午上課前和下午上課前進(jìn)行播放“法制教育”的內(nèi)容，使學(xué)生在校園里時時刻刻、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內(nèi)容。

九、建立一支強有力的法律宣傳隊伍。

學(xué)校要求每個班級設(shè)立一名學(xué)生法制宣傳員和3至5人組成板報小組，明確職責(zé)，加強管理，強化培訓(xùn)，不斷提高法制宣傳員隊伍水平，切實發(fā)揮其帶頭作用。學(xué)校還投資建設(shè)一個四至六年級專用普法黑板報，定期讓學(xué)生自己動手出法制專欄。已出班級板報5期學(xué)校板報3期。

十、加強法制教育，積極開展以班為單位的法律主題班會。

我校積極開展系列活動，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據(jù)學(xué)校制定的“法律進(jìn)學(xué)?！敝黝}班會周程表，結(jié)合本班實際，每周一個主題，讓學(xué)生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了《遵紀(jì)與守法》主題班會通過法制教育使學(xué)生明確遵紀(jì)守法的重要意義，明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范，端正生活態(tài)度，從而達(dá)到提高學(xué)生覺悟等，進(jìn)一步增強學(xué)生的法制意識，積極促進(jìn)預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。在做學(xué)生的思想工作和推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒又?，我們通過隊會、班會等活動，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律。如憲法、國旗法、治安管理處罰法，道路交通安全法、預(yù)防未成年人犯罪法、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理條例、自治區(qū)禁毒條例等，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。舉行升旗儀式進(jìn)行愛國教育和法律教育。

總之，學(xué)生是我們祖國的未來，加強學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進(jìn)學(xué)?！惫こ袒顒樱粌H能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當(dāng)然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。