第一篇：拒絕冷漠演講稿

“拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心”演講稿

輕輕地捧著你的臉

為你把眼淚擦干

這顆心永遠(yuǎn)屬于你

告訴我你不再孤單

深深地凝望著你的眼

不需要更多的語(yǔ)言

緊緊地握著你的手

這溫暖依舊未改變......當(dāng)我們還在深情傳唱充滿愛(ài)與感動(dòng)的歌曲；當(dāng)我們還在為電視里的某個(gè)情節(jié)落淚 ；當(dāng)我們還在對(duì)社會(huì)的不公感到憤憤不平時(shí)......試問(wèn)一下，如果你遇到了摔倒的老人，你會(huì)去扶嗎？如果你遇到了被撞的小孩，你會(huì)去救嗎？2011年10月13日，廣東佛山二歲的女童小悅悅被面包車碾過(guò)，從她身邊經(jīng)過(guò)的18個(gè)路人，均未伸出友愛(ài)的手。對(duì)于這件事，我們需要的不僅是關(guān)愛(ài)和同情，更是一種拒絕冷漠的反思！社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，可精神文明卻在后退？

這絕不是真實(shí)的我們，這只是因?yàn)樵谏鐣?huì)高速發(fā)展的時(shí)候，各種誘惑和陷阱使人

們漸漸迷失了自我。所以，拒絕冷漠，從我們身邊的小事做起，見(jiàn)義勇為，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，面對(duì)需要

幫助的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。面對(duì)這個(gè)世界，人與人之間需要的不僅僅是溫暖，更是愛(ài)的傳遞：當(dāng)我們面對(duì)小

朋友們，從今天開(kāi)始，從我們身邊開(kāi)始，讓我們關(guān)注路過(guò)的陌生人吧，給他們一

份溫暖，同時(shí)也給自己一份快樂(lè)。最后，還是那句老話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)

謝謝，我的演講結(jié)束！

李新彥 如果你遇到了需要幫助的人，你會(huì)去幫嗎？悅悅未曾來(lái)得及綻放的生命時(shí)，我們呼喚道德的回歸與重建。愛(ài)，世界將變成美好的人間。

教育科學(xué)學(xué)院11-5

第二篇：?jiǎn)拘蚜贾?拒絕冷漠演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家上午好，很高興可以站在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上演講，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我是XX，今天，我要演講的主題是“喚醒良知，拒絕冷漠”。

我不是演講家，也不是成功人士，可能沒(méi)辦法講得那么慷慨激昂，我只是借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的一些看法，如有講得不對(duì)的地方，還望大家指點(diǎn)指點(diǎn)。

首先我想問(wèn)大家2個(gè)問(wèn)題：

如果我們看到馬路上跌倒了一個(gè)老奶奶，你還敢扶嗎？ 如果我們?cè)诼愤叺溶嚕腥搜?qǐng)我們坐順風(fēng)車，你敢坐嗎？

我想大家心里都有答案了吧，小時(shí)候，我們一定會(huì)扶，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)，但是現(xiàn)在呢，有多少新聞報(bào)道中學(xué)生、好心人因?yàn)榉銎鹨粋€(gè)跌倒的老人，反被告上法庭，甚至因?yàn)樵┣詺ⅲ?，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊桓蚁裥r(shí)候那樣助人為樂(lè)扶老奶奶了。

以前，有陌生人的順風(fēng)車可以坐，我們或許會(huì)懷著感激的心上車，慶幸自己遇到了好心人，但是現(xiàn)在呢？有多少因?yàn)樯狭四吧隧橈L(fēng)車的花樣女孩失蹤、遇害，遭遇著各種不幸，所以，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊桓逸p易相信好心人的存在，再也不敢上陌生人的順風(fēng)車了。

這些年，我們或看新聞，或親身經(jīng)歷，我們痛斥社會(huì)無(wú)情，人情冷漠，痛斥人與人之間沒(méi)有信任，但是，我們卻沒(méi)有反過(guò)來(lái)看看自己，我們是不是也和大多數(shù)人一樣在不知不覺(jué)中丟掉了良知。

很多時(shí)候，我會(huì)想，如果跌倒的是自己的家人，或者是自己，看到路人的冷淡無(wú)視，然后見(jiàn)死不救，自己心里怎么想？我們怪別人冷漠還是怪社會(huì)無(wú)情？

如果我們開(kāi)著車，出于好心，想要順路載人一程，得到的是路人的白眼和躲閃，甚至是多管閑事、天下沒(méi)有白吃的午餐的嫌棄和防患，我們心里又會(huì)怎么想？我們怪別人把我們的好心當(dāng)驢肝肺還是怪人與人之間沒(méi)有一絲絲信任？

我想，不是沒(méi)有良知，而是我們把良知丟了，埋得深深的，看到有人需要幫助的時(shí)候，看到別人對(duì)我們伸出援助之手的時(shí)候，我們難道沒(méi)有觸動(dòng)過(guò)惻隱之心，難道不會(huì)想要去幫別人一把？難道沒(méi)有想要對(duì)別人說(shuō)一句謝謝？

既然我們想過(guò)，為什么不這么做呢？為什么要顧忌那么多呢？我們都只是一個(gè)平凡的人，不拿轟轟烈烈的大事來(lái)說(shuō)，日常生活中的點(diǎn)滴小事，我們是不是還堅(jiān)守了自己的那份良知？

我經(jīng)常在地鐵，公交讓座給老人孩子的時(shí)候，有的人會(huì)認(rèn)為理所當(dāng)然，吝嗇地連句謝謝都不會(huì)說(shuō)，但是我不會(huì)因?yàn)檫@樣就不讓座，我讓座是因?yàn)槲业牧贾?，你謝不謝是你自己的事。

對(duì)于在我最需要幫助的時(shí)候，對(duì)我伸出援助之手的人，我會(huì)心存感激說(shuō)一聲謝謝，并且我會(huì)一直記得，之后遇到有人需要幫助，我會(huì)盡己所能幫他一把，因?yàn)槲沂冀K記得，在我困難的時(shí)候，同樣也有人這樣幫過(guò)我。

也許你不知道，在你對(duì)世態(tài)冷漠的時(shí)候，或許你的媽媽，正幫助了一個(gè)迷路的小孩，她在想：如果我的孩子遇到了困難，是不是也有人像我一樣幫助他呢？

也許你不知道，在你對(duì)人性懷疑的時(shí)候，面館的老板給你的爺爺多加了幾塊肉，他在想：會(huì)不會(huì)也有人像我一樣，對(duì)陌生的老人也能如此善良。

就在前幾天，10月22日晚上，浙江省某地發(fā)生一起車禍，車禍現(xiàn)場(chǎng)一男子熱心救人，發(fā)現(xiàn)救出的竟是自己女兒，再反觀各種“小悅悅事件”，你怎么想？

也許你不知道，這個(gè)冷漠的社會(huì)依然存在著讓人溫暖的瞬間，然而，我們?yōu)槭裁床恢鲃?dòng)去創(chuàng)造這些溫暖呢？ 我相信愛(ài)心是可以傳遞的，我相信良知是可以喚回的，你可以不扶老奶奶，但你可以打電話求救，你可以拒絕好心的順風(fēng)車，但你可以禮貌地說(shuō)一句謝謝，很多事情我們無(wú)能為力，但是我們依然可以盡自己的綿薄之力，因?yàn)槟愕呐e手之勞可能會(huì)影響別人的一生，何不將你的善舉傳遞下去呢？

最后，我希望大家不要做圍觀看客，不要麻木不仁，去做讓你問(wèn)心無(wú)愧的，讓你對(duì)得起自己良知的，對(duì)得起自己善良本性的事選擇。

我今天的演講到此結(jié)束，希望能帶給各位一些反思，謝謝大家！

第三篇：演講稿：拒絕冷漠傳遞善良

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我是來(lái)自初二9班的**，今天我講話的題目是《拒絕冷漠，傳遞善良》。

時(shí)值秋季，尚未入冬，但“寒意”悄然襲來(lái)。近段時(shí)間，報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體爭(zhēng)相報(bào)道了一則令人顫栗的事件。10月13日下午5點(diǎn)半左右，在廣東佛山發(fā)生了一起車禍，一輛面包車撞倒一個(gè)名叫“悅悅”的兩歲女孩后逃逸，猛烈的撞擊造成悅悅后腦嚴(yán)重的顱骨骨折；接著又有一輛車從其身上碾過(guò)。沉重的車輛碾壓導(dǎo)致悅悅顱內(nèi)損傷，腿骨骨折，生命垂危。令人痛心的是，在這前后7分鐘內(nèi)共有18人路過(guò)，卻無(wú)一人伸一手相救或出一指撥打電話報(bào)警施救。直到第19位……一名拾荒者——靠撿廢品，拾柴火度日的阿婆出現(xiàn)，才將女孩抱起。而此時(shí)這名年僅兩歲多的女童已奄奄一息，幾近死亡。根據(jù)最新的消息，10月21日即上周五零時(shí)32分，遭兩車碾壓的兩歲女孩小悅悅離開(kāi)人世，一朵含苞待放的小花提前凋謝。

一個(gè)年幼生命的離去，帶給我們的是巨大的心靈震撼，她正引發(fā)了一場(chǎng)全社會(huì)關(guān)于道德危機(jī)的大討論。我們?yōu)樾倫偟牟恍腋械綗o(wú)盡的悲傷，但是我們更為那18個(gè)路人的冷漠感到痛心、悲涼、悲愴！國(guó)歌里唱到，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。我想，當(dāng)今社會(huì)的這種“最危險(xiǎn)”不是外強(qiáng)入侵，國(guó)土淪陷，而是道德、良知與愛(ài)心在部分人身上淪喪，冷漠的病毒傳播。

親愛(ài)的同學(xué)們，你能否設(shè)想：若是你身臨其境遇到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，是否也裝作視而不見(jiàn)，冷漠走過(guò)呢？那拾荒阿婆的義舉你是否也會(huì)效仿呢？暫且不舉這么沉重的例子，回到我們的生活中，遺憾的是，我們的身邊或許也存在冷漠群體的一員：無(wú)視同學(xué)的感受，冷嘲熱諷；有人起沖突打架，好事圍觀；垃圾就在眼前，漠然視之；甚至升旗肅立，還有人“巋然不動(dòng)”，毫不在意……

請(qǐng)大家默念我們的校訓(xùn)：善、勤、健、樸。不錯(cuò)，為首的即是“善”！作為一名優(yōu)秀的青竹湖湘一學(xué)子，不光是成績(jī)上優(yōu)異，更重要的是人品的優(yōu)異，人性的善良，人格的高尚。我們不光是會(huì)做幾道題，會(huì)識(shí)幾個(gè)字母。更重要的是我們要學(xué)會(huì)做人，要有公德心，要有社會(huì)良知。日常生活中我們不能隨地亂吐亂仍，要愛(ài)護(hù)校園一花一草?？匆?jiàn)垃圾紙屑不要視而不見(jiàn)，要及時(shí)撿拾或清掃；看見(jiàn)不良行為也不要見(jiàn)而不管，要及時(shí)制止或通報(bào)；看見(jiàn)他人需要幫助不要袖手旁觀，要盡己所能。不要冷漠，不要事不關(guān)己，高高掛起。

可喜的是，像奮力抱起小悅悅的阿婆還是大有人在。諸如在杭州有個(gè)勇救墜樓女孩的“最美媽媽”吳菊萍；在岳陽(yáng)有遇到車禍奮力護(hù)同學(xué)的“好伢子”萬(wàn)洲。而就在我們青竹湖湘一，咱們2007級(jí)的的學(xué)姐王達(dá)佳，從小就有一顆愛(ài)心，義賣果汁，義賣氣球，為希望工程籌款，經(jīng)常到社區(qū)看望孤寡殘病老人，到福利院看望孤殘兒童，用生活物資幫助貧困的外來(lái)務(wù)工子女；她曾在冰災(zāi)期間義賣自制賀卡4000余張，籌款1.2萬(wàn)余元資助瀏陽(yáng)12名貧困學(xué)生；汶川大地震發(fā)生后，她又出版并義賣自己的愛(ài)心作品集，為地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)款物15萬(wàn)元。她有6年做義工的經(jīng)歷，累計(jì)為慈善公益捐贈(zèng)款物18萬(wàn)余元。她用自己的義舉，詮釋了一名青竹湖湘一學(xué)子的善良和社會(huì)責(zé)任感。

時(shí)代在進(jìn)步，良知不應(yīng)淡漠。我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)豐富所帶來(lái)的愉悅的同時(shí)，也應(yīng)該豐富和提升我們每個(gè)人的精神世界。漠視他人，實(shí)際也是在冷漠自己；漠視他人的生命，實(shí)際也是踐踏自己的生命。小悅悅的不幸遭遇，正喚醒著每一個(gè)有良知的中國(guó)人的道德責(zé)任感。作為青竹湖湘一學(xué)子，我們應(yīng)關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)，做一名有愛(ài)心的人，做一個(gè)善良的人，做一名有良知的中國(guó)公民！

拒絕冷漠，傳遞善良！讓我們一起祈愿：我們的身邊沒(méi)有人心冷漠，我們的身邊充滿愛(ài)的溫暖！

謝謝大家！

第四篇：拒絕冷漠演講稿林炎輝

選修作業(yè) 小悅悅事件

拒絕冷漠，你我心相近

每一人都有一雙翅膀，一雙擁有愛(ài)心的翅膀。但是，并不是每個(gè)人都愿意露出自己的翅膀，他們恐懼，萬(wàn)一他們伸出翅膀之后，會(huì)是怎樣的一種結(jié)果？

所以，受傷過(guò)后又或是看到別人受傷之后，他們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，學(xué)會(huì)了隱藏自己那一雙脆弱的翅膀！

佛山市，一個(gè)年僅2歲的小朋友王悅，在天真快樂(lè)玩耍的時(shí)候，一倆無(wú)情的面包車將她活生生的碾過(guò)，她沒(méi)有呻吟，因?yàn)樗褵o(wú)力呻吟。此時(shí)此刻，她只能吃力的抬起自己的小手，希望有人會(huì)看到她的哀求。但是，路人匆匆而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人把她抱起，又或是撥打求救電話。短短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)走過(guò)的18位路人，沒(méi)有“忘記”他們看客的身份。

沒(méi)有人回頭，沒(méi)有人抱起已經(jīng)奄奄一息的小悅悅。

無(wú)情的車再一次碾過(guò)，那一顆幾近無(wú)法呼吸的小心臟已經(jīng)漸漸微弱。此時(shí)此刻，她想她的媽媽，想她那溫暖的懷抱。終于，在最后一刻，有一位拾荒者把她抱起。但是，小悅悅卻倦了這個(gè)世界，她啟程了，她堅(jiān)定的相信在另外一個(gè)世界，一定沒(méi)有車輪碾過(guò)。的確，社會(huì)有很多陷阱，很多人害怕跌落進(jìn)去。但是，如果因?yàn)楹ε率軅兔允ё约旱纳屏?。久而久之，敢?wèn)這個(gè)社會(huì)還會(huì)有善良，還會(huì)有愛(ài)心嗎？今天，在這里我呼吁大家勇敢的打開(kāi)自己的翅膀，把自己的愛(ài)心給那些正在呼吁的人們吧！相信，世界最終還是充滿愛(ài)的！

第五篇：拒絕冷漠,傳遞溫暖(演講稿)

拒絕冷漠，傳遞溫暖

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家晚上好！

今天，我在這里演講的主題是：拒絕冷漠，傳遞溫暖。

首先，什么是冷漠？我詢問(wèn)了許多同學(xué)什么是冷漠。有的同學(xué)說(shuō)冷漠就是對(duì)任何人，任何事物都不關(guān)心，不理不睬！有的同學(xué)說(shuō)冷漠就是從不在公共場(chǎng)合說(shuō)話，永遠(yuǎn)保持沉默！是啊，這些都是冷漠的表現(xiàn)。他們怕受到別人傷害，也許因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)受到過(guò)不同程度的傷害。每個(gè)人處理被別人傷害的方法不同，有的人學(xué)會(huì)去理解別人，有些人就會(huì)選擇給自己內(nèi)心造一堵墻不輕易相信別人，搭理別人，甚至是幫助別人！這堵墻不僅擋住了他人，也擋住了自己。這樣，就導(dǎo)致了冷漠。冷漠主要表現(xiàn)為對(duì)人懷有戒心甚至敵對(duì)情緒，既不與他人交流思想感情，又對(duì)他人的不幸冷眼旁觀、無(wú)動(dòng)于衷、毫無(wú)同情心。冷漠，是一種傳染性極強(qiáng)的情緒，也是一種非?？膳碌默F(xiàn)象，讓人舉步維艱。心理學(xué)上著名的哈羅博士的幼猴實(shí)驗(yàn)證明：冷漠將會(huì)是隔開(kāi)與他人交往的最有力的工具。這句話充分說(shuō)明了冷漠的可怕，所以，我們應(yīng)該拒絕冷漠，不僅要拒絕冷漠，我們還應(yīng)當(dāng)化冷漠為溫暖！

那么，什么又是溫暖呢？我前天在新聞早晚報(bào)看到了這樣一則信息：近日，邵陽(yáng)城管救醒暈倒買菜的老農(nóng)，并墊付藥費(fèi)。這一消息引發(fā)眾網(wǎng)友齊呼“社會(huì)太需要這樣的城管哥了”！我們從這則消息不難看出，這則消息發(fā)散得十分迅速。為什么會(huì)如此迅速？眾網(wǎng)友為什么會(huì)有如此激烈的呼聲？?jī)H僅是因?yàn)檫@件事情真的很重大么？不是的，從眾網(wǎng)友的呼聲中我們可以知道：這是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙龠@種溫暖，同時(shí)也需要這種溫暖，渴望這種溫暖。我認(rèn)為，當(dāng)我們渴望某種事物的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)去追求，大膽的去做。而且，我們應(yīng)該主動(dòng)付出，讓他人感受到你的真誠(chéng)，感受到你的溫暖。這樣，你才會(huì)得到你想要的。

其實(shí)要溫暖他人很簡(jiǎn)單，溫暖就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，和別人一同度過(guò)難關(guān)。溫暖就是在別人口渴的時(shí)候，你主動(dòng)給別人一杯水解渴，僅此而已。什么是溫暖？真正的溫暖不是身體感覺(jué)不寒冷，而是讓你的溫暖暖入人們的心靈深處。讓我們一同呼吁愛(ài)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，溫暖他人，傳遞溫暖。從自己做起。古人云：仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。是不是就是指什么樣的人看懷著什么樣的心情就能看到什么樣的人和事呢？也許，是自己先冷漠了，先膽怯了。但我相信，當(dāng)我們敞開(kāi)自己的心，懷著愛(ài)的心情，帶著你的溫暖，微微地笑著，用你的真心換取別人對(duì)你的信任。盡管我們個(gè)人所做的都是那么地微不足道，如同那黑暗中的蠟燭，是那么地弱不禁風(fēng)。但是，它依然是最耀眼的光。是什么風(fēng)都吹不滅的永恒的愛(ài)心之光。當(dāng)我們所有的蠟燭都聚集在一起的時(shí)候，我堅(jiān)信，它的光輝就可以耀過(guò)天上的星辰，我們的溫暖會(huì)如同陽(yáng)光一樣溫暖著每一人心靈深處那冰冷的土地。因?yàn)槟鞘俏覀児餐膼?ài)心的結(jié)晶。我相信，我們的溫暖會(huì)正如詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

讓我們所有的師生一起用一雙溫暖的手捧起一顆溫暖愛(ài)心去溫暖他人，感動(dòng)他人，化冷漠為溫暖。我相信，有你的加入，這顆愛(ài)心將更加溫暖，更加耀眼，更加具有感染力，更加充滿力量。溫暖他人，從自己做起，讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有奔走冷漠的人；讓我們都去傳遞自己的那一份愛(ài)，那一份溫暖。拒絕冷漠，傳遞溫暖。

最后，祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！謝謝！