第一篇：許期中考試優(yōu)秀作文

高一期中考試優(yōu)秀作文

我懂得了外婆的愛

高一·九班寧瑞瑞

我對外婆的印象并不好，也許是因為當時的我年幼無知吧。我看到的大多是外婆潑辣的一面，我總覺得外婆很強干，所以我對外婆的感情一直很冷淡。

我每次去外婆家，總看到外婆屋里屋外忙個不停，幾乎沒有歇息的時候。外婆看見我來了，總是裝著生氣的樣子，撅著嘴，扭著頭，假裝沒看見我。然后等我叫她一聲“外婆，我來了”，她就滿臉微笑地對我說：“外婆還以為你把我忘了呢？”我便不再理會她，一直都是這樣。就連別人夸獎外婆能干，我也不覺得她哪里好。

外婆雖然個子不高，體型微胖，但走起路來總是神采奕奕的。誰也沒想到就是這樣硬朗的外婆居然生病了，而且一病不起。當時的我不懂事，不知道外婆病的嚴重性，只是覺得跟著媽媽去外婆家的次數(shù)多了起來。

那天，像往常一樣，媽媽帶我去了外婆家。外婆正躺在床上閉著眼睛休息，聽見我來了，還是像以前一樣，說：“誰家的孩子來了，也不知道和大人說話?！蔽铱戳艘谎弁馄?，她的臉色很蒼白，消瘦了很多。我沒吱聲，跑到屋里去看電視。媽媽生氣地說：“外婆給你說話呢，快叫外婆啊?！蓖馄耪f：“沒事，她還小。”過了一會兒，我想出去玩，外婆喊住我：“桌上有好吃的，你吃點兒再出去玩，別餓著?！蔽抑皇恰班蕖绷艘宦暰团艹鋈チ恕?/p>

當我玩夠了回到家時，外婆已經(jīng)走了。外婆躺在床上，安詳?shù)亻]著眼睛，媽媽和姨媽在旁邊哭得撕心裂肺。我呆呆地站在一邊，任淚水無聲地落下。我知道以后再也不會有人逼著我叫她“外婆”了。

媽媽告訴我，因為我最小，所以外婆特別偏愛我，有好吃的總是給我留著。外婆臨走的時候還在說：“那個壞丫頭呢?怎么還不回來？”

外婆，對不起，懂事后才懂得你的愛。

評語：愛，是每個人所離不開的。相信每個人的心里都珍藏著一個愛 1

你的人和你愛的人吧。在作者心里，外婆是無人能比的。她的身影就像一方烙印，深深地刻在心里。她給予了作者的濃濃的愛早已與血液混合在一起。

（指導教師王同喜）

我懂得了片片都是深情

高一·一班紀玄玄

又是一場大雨，路面被沖得泥濘不堪。媽媽依舊騎著三輪車送我去上學。

我坐在后面，不斷地催促媽媽騎快點?？粗鴦e的伙伴騎著嶄新的自行車快速地超過去，我羨慕極了，開始埋怨媽媽：“你看別人都是自己騎自行車，就你還用這破三輪送我，真丟人！”媽媽聽了，默不作聲。

到了上坡的時候，媽媽要加速了，她回頭叮囑我：“坐好了，抓結實點兒?！眿寢岊~頭上掛著亮晶晶的汗珠，她弓著腰，費力地蹬著。這個坡，很長，又陡。一個人騎都很費勁，更何況是帶著一個孩子，路面又比平時難走呢？可我還在無知地催媽媽快點。

終于到了學校，媽媽已經(jīng)疲憊不堪，后背也已經(jīng)濕透了。她把我抱下車，自己坐到車上，痛苦地彎下腰，使勁揉著腳踝。我這才記起媽媽的腳踝是很容易受傷的，不能干重活。我感到很后悔，不該催促媽媽的。我看著媽媽，很心疼。媽媽直起腰，笑著說：“快進去吧，要不就遲到了。”

放學的時候，是爸爸來接的我，因為媽媽的腳腫得沒法下地了。

吃飯的時候，爸爸一直埋怨媽媽不懂得愛惜自己，結果只好自己受罪。媽媽說：“歇歇就沒事了。咱也給孩子買輛自行車吧，別的孩子都騎車子了。”爸爸為難地說：“你又不是不知道在家的情況??”

媽媽說：“還是先給孩子買了吧。等我的腳沒事了，也出去找個活干，反正在家也是閑著?！甭犞麄兊膶υ?，我難過地低下了頭，淚水不斷地落在碗里。媽媽說：“別難過了，這個星期天就讓你爸陪你去買車子?！蔽覔u著頭說：“我不買車子了，以后我自己走著上學，不讓你送我了?！眿寢屘蹛鄣孛业念^，幫我輕輕地擦去淚水。那雙手如此輕柔，如此溫暖，把我的心暖熱了，暖亮了。

風是愛的呼喚，雨是情的交融，世上最愛你的人莫過于自己的母親。從那以后，我懂得了母親的愛。媽媽對我的愛，片片都是深情，像柔風細雨一般，呵護著我，澆灌著我。我要用成長的碩果來回報母親的愛，母親的深情！

評語：總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親是偉大的，沐浴在母愛的人是幸福的。（指導教師梁麗華）

我懂得了成長

高一·三班 張亞男

小時候，我們哭著哭著就笑了；長大后，我們笑著笑著就哭了。-------題記

站在教學樓的走廊上向四周看，眼前的場景很熟悉又很陌生。這里是高中的校園，是我將要呆三年的地方。

三年前的這時候，剛剛踏進初中的校門。那時的我對一切充滿了好奇和期待。如今三年過去了，再次面對似曾相識的場景，我已然沒了那份激情，或許我已經(jīng)長大了。

校園里有很多樹，有成片成片的樹林。我們來的時候是枝繁葉茂的，而此時只剩光禿禿的樹干了。泛黃的樹葉脫離枝干緩緩飄落，最終融進了泥土。記得小時候每每看到這樣的場景，我都會搖著媽媽的手問：“為什么一到秋天，葉子就會落下來？”媽媽說：“這叫葉落歸根?！笨墒悄菚r的我并不懂??

現(xiàn)在長大了，懂得了。再也不會搖著她的手傻傻地問為什么，只是將一切盡收眼底。

周末回家，媽媽已把飯菜擺在飯桌上。我說：“媽，這么早就把飯做好了？”她說：“怕你回來餓，提前做好了等著你，已經(jīng)熱過一次了?！蔽毅读艘幌拢s緊放下包坐到飯桌前。小時候，我對媽媽說她做的飯是最好吃的；上初中了，我對媽媽說：“媽，我愛你！”如今只是沉默了。突然間覺得，長大了，有些話再也不會輕易說出口了。只是我們彼此都懂得。

吃飯的時候，媽媽突然問我：“你那些初中的同學還聯(lián)系嗎？”我說：“一直有聯(lián)系，每次回來我還會去找她們?！彼?/p>

了很開心。雖然不再朝夕相處了，但是友誼依舊。

第二天，陪小離出去逛街，遇到很多老同學，卻也只是打個招呼就過去了。如今身邊也只剩這一個小離經(jīng)常陪在左右了。

他們說越長大，越孤單?；蛟S是吧。小時候的好朋友，今日形同陌路；小時候做的錯事想想也只是幼稚惹的禍吧。或許這就是長大吧，懂得多了，心底最簡單的純真也慢慢消失了。小離也說：“沒有人能陪你到最后，自己的路總要自己走?！??

人都會長大，懂事。終于明白了，懂得了成長是必經(jīng)的路，是每個人都要走的路。

評語：在這個花季，總有一些事像門一樣在等你，比如人生、經(jīng)歷，這就是成長。汲取成長中的財富，是長大的你應該去做的。

（指導教師張德強）

我懂得了那雙手

高一四班王笑麗

曾經(jīng)記得母親的手很柔軟，很白，很細。小時候，最喜歡拉著她的手了。是那雙手，教會了我穿衣服，系鞋帶；教會了我吃飯，寫字；教會了我??

母親的手是慈愛的，當我受到委屈時，她為我擦去委屈的淚花；當我考試沒考好時，我哭了，母親說：“這次過去了，下次考好就行了?！闭f著，用那雙溫柔的手為我擦干淚水。

那一年，冬天到了，母親買來毛線織起了毛衣。那幾天晚上母親房間的燈總是亮到很晚。有一天早上，母親高興地把毛衣拿到我床邊，讓我穿上。我說：“現(xiàn)在都什么年代了，還織這種毛衣？太土了！我不穿。”母親的眼里充滿了失落。“天冷了，穿上吧！”我執(zhí)拗地沒穿。

兩天后，氣溫驟然下降。我因為穿得單薄，發(fā)燒到39度，渾身發(fā)燙，全身無力。母親接到電話后，趕緊把我接回家。她一邊心疼得要落淚，一邊埋怨地說：“讓你穿毛衣你非不穿，現(xiàn)在難受了吧？看吧，不聽老人言吃虧在眼前。”小時候母親都是用手試試我的溫度，長大了我就不喜歡她摸我的頭了?，F(xiàn)在她怕我生氣，沒敢試，可是臉上寫滿了擔憂。我說：“媽，你試試我還

發(fā)燒嗎?” 她笑了，趕緊把手輕輕地放在我的額頭上。放在我的額頭上的手，仍然溫暖，卻已經(jīng)不再細滑柔軟。

中考的那幾天，我很緊張，甚至有了不想考的念頭。可是一想到媽媽那期盼的眼神，我心里暗暗發(fā)誓：“一定要考上?！敝锌歼M入白熱化階段，我脾氣也變得異常暴躁，一點雞毛蒜皮的事我也會大發(fā)雷霆。媽媽默默地承受著我的壞脾氣，從來不批評我，只是經(jīng)常說：“一切都會過去的?！敝锌紒砹?，中考又走了。唯一沒變的是母親仍然在為我日夜操勞，那雙手也變得越來越粗糙。

母親的手伴我成長，它讓我讀懂了母愛。

母親的手已經(jīng)變得很粗，很硬。母親一天天老去，我一天天成長。

我會牽著母親的手一直走下去。

評語：慈母手中線 游子身上衣。為什么母親的溫柔會感人淚下呢？因為母親對兒女的操勞是無代價的。

（指導教師張德強）

我懂得了那默默的愛

高一·七班王燦

花開花又落，春夏秋冬，四季輪回，在不知不覺之間，我漸漸長大了。在我的記憶里，似乎只有母親忙碌的身影。而父親對我的關愛好像用一雙手就能數(shù)得清，我內(nèi)心一直在埋怨爸爸。

記得來學校報到的那一天，我收拾好東西。臨走時媽媽千叮嚀萬囑咐，要我吃好睡好學好。父親在一邊不耐煩地說：“又不是小孩子了，會懂得照顧自己的?！?/p>

倔強的我聽了這句話，立即拎起行李走出了家門，獨自來學校報了到。

在學校呆了兩星期，好像過了一個世紀。終于放假了，我興奮地一路狂奔回家。媽媽做好了豐盛的飯菜正等著我，我問：“我爸呢？”媽媽說爸爸今天加班。我沒好氣地說：“整天就知道上班！”媽媽說：“不上班，誰給錢呢？你爸說多加班就能多攢點錢，等你上大學時就不用著急了。”我聽了之后，低下了頭。

兩天很快就過去了，我又在媽媽的叮囑聲中回到了學校。

來到學校，我驚呼一聲：“不好，忘帶生活費了！”怎么辦才好？天公也不作美，下起大雨來了?；丶夷檬莵聿患傲?，只能讓媽媽第二天再送來了。我撥通了電話，電話那頭傳來爸爸那低沉的聲音，我趕緊把原委告訴他，他只簡單地說了一句：“行，我知道了?！比缓缶蛼鞌嗔穗娫?。

我垂頭喪氣地回到教室，望著窗外的大雨，肚子餓得咕咕直叫。

就在我無限懊惱之際，聽到有人喊我的名字。

是爸爸！他一手拿著雨衣，額上的水滴滴答答地往下落。他把錢遞到我手里，還裝作生氣地說：“這么大人了，還丟三落四，讓大人怎么放心？”這一次我不再覺得他討厭了，反而開心地笑了。

窗外的雨依舊在下，我尋找著父親的回憶，尋找著父親的愛，突

評語：父愛不是不存在的它是默默的出現(xiàn)在你身邊的，它不是表現(xiàn)在外，而是那種內(nèi)藏的，深沉的親情。

（指導教師桑國勝）

第二篇：期中考試優(yōu)秀作文

期中考試學生優(yōu)秀作文

心中萌生出一種異樣的沖動，我忽然想把它移栽到泥土里，讓它像一株正常的植物一樣享受大地的愛撫，改變它與眾不同的命運。我開始挖掘它的根系，卻又一次愣住了：當初只是把它淺淺地插在白沙的間隙，可如今它的根卻如此之深地扎進了細沙之中，似乎沒有盡頭。那一刻，它的每一片綠葉都開始劇烈地抖動，仿佛在倔強地抗議著。

我不由得停止了這摧殘一般的關愛，隨即陷入沉思。我想，或許正是因為沒有了泥土，它才需要把根須伸得很長很長，去竭力攝取營養(yǎng)，為自己營造生存的空間。而它之所以能禁受風雨的洗禮，正是因為那根須像攬繩一般牢固地縛住松散的沙土，使它更加堅韌不拔。

小小的植株，讓我不得不重新審視自己曾經(jīng)的想法。忽而意識到，比起以前輕松而安逸的生活，我也許確實面臨著更大的挑戰(zhàn)，而這使我需要讓自己更加強大，把根系更深地插進腳下的沙地。一旦心頭的風雨悄然而至，曾經(jīng)的我也許早已不堪重負，但現(xiàn)在的我一定會因困難的磨練而擁有更多的力量去奮斗，去抗擊。

于是，我開始變得樂觀，開始變得堅強。每一個黯然無光的時刻，我都會堅信，前方有一束不滅的陽光。我會感謝這株小芽兒，因為它讓我明白，困難，其實是一種財富；因為它像一只不系之舟，把我從迷茫無助送向堅強自信的彼岸。

《擺渡》

初二（1）班 王銘言

不知何時，我與父親間，無言的冷漠取代了關愛，青春的叛逆撕裂了和睦，漸深的隔膜阻滯了溫暖。我站在冷漠的此岸，與愛的彼岸漸行漸遠，無人擺渡??

父親一向沉默寡言，繁忙的工作讓我們之間似乎沒有交流和理解。直到有一天??

“咚咚咚”，急促的敲門聲打斷了午睡的寧靜。我不耐煩地去開門，卻看見風塵仆仆的爸爸提著個鼓鼓囊囊的布袋，欣喜地沖進屋里，滿面紅光地喊道：“我給你拿你最愛吃的桃了”一陣喜悅涌上心頭，可還是因為爸爸的繁忙泛起莫名的惱怒，只是簡單地應了聲“哦”。

可爸爸的熱情不減分毫，他把一袋桃一個個擺在桌上仔細地端詳，一遍遍撫摸，嘴里小聲念叨：“這個不甜”“這個皮太厚”。過了一會兒，他的眉頭終于舒展開來，捧著他精挑細選出的兩個最完美的桃子，一路小跑進廚房。一股莫名的溫暖蔓延開來，我心中的堅冰開始融化。

父親拿著刀，極認真地把桃切開，謹慎的神情像羅丹在端詳他的雕塑作品，卻又情不自禁地露出喜悅的神色。切完后，他小心翼翼地把桃放進盤子里，驕傲地看著面前的杰作。一向不善勞動的他竟在百忙之中為我切桃子，無言的感動溢滿心頭，春風般吹散了過去的怨恨、不解。

他把盛好的桃子端給我。我輕拿一片放進嘴里，享受著果肉和汁水溢滿牙縫的感覺。揉碎了的愛傾注在這桃里?；仡^，父親只是微微笑著，汗珠從他的皺紋間流過，眼睛里閃著無限的慈愛。我突然感到一陣酸楚，父親用小事中的愛與奉獻為我擺渡，讓我駛向愛的彼岸，我卻從未察覺。感動和溫暖肆意在心頭蕩漾，淚水浮出了我的眼眶。

后來，媽媽告訴我，那天他出差完，回來的飛機還有兩個小時，他執(zhí)意給我買桃，怕小攤上的不甜，自己一步步跑到十多里外的山區(qū)買，差點錯過了回來的飛機。他用他質樸無言的愛換來了這一袋沉甸甸的桃。

父親很忙，但他依然用無私的愛與奉獻，駛在我成長的河流中，把我擺渡到愛的彼岸。我愿陪伴著父親，一同擺渡在愛的港灣，獻給父親最真摯的感恩與回報。

《擺渡》

初二（1）班 李晨辰

你茫然的往前走，一望無際，你孤獨，寂寞，渴望幫助。這時，琴音的力量緊緊握住了你的肩膀，帶著你靜靜地往前走，停下來，你再回頭，卻發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)到了彼岸。

“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲”，那朵美麗的音樂浪花，不是簡單的宮商之調，角徵之音，而是用心傾訴的感情。

第一次看到箏的時候，我便夢想著有一天端坐箏前，指尖輕彈，讓那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花。

可是——

“只知道炫技巧，感情在哪里？”古箏老師的批評聲再一次在耳邊響起。窗外，細雨蒙蒙，灰黑一片，交織出心中的黯淡。學習箏三年有余，曾苦練技巧，曾苦學樂理，但到了《秦桑曲》，不管如何輕攏慢捻或急色錚錚，卻總是無法得原曲半分神韻，我既焦躁又茫然。

“汝果欲學詩，工夫在詩外?！蹦X海里突然浮現(xiàn)出了這句話，我暗自思忖：古人學詩如此，何況學音樂呢？于是，接下來的日子，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細細品味赤子的情懷；在龍應臺的《關山難越》中慢慢咀嚼游子的情愫。當看到“浮云游子意，落日故人情”時，我不再匆匆掠過，而是試圖體會青蓮居士的那份不舍；當讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”時，我不再有口無心，而是試圖感悟

“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，再次演奏《秦桑曲》，腦海里不再是復雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面，一絲絲作者心中的鄉(xiāng)愁。輕輕撫琴，箏音時而低沉厚實，時而婉轉清澈。伴隨著這箏音的起起伏伏，我突然明白了作者為何如此陶醉在那曲調和弦中，安靜如斯了。大撮、小撮、琶音、搖指，每一個技巧背后都傾注一份感情。

擺渡

初二（1）班 朱婷宇

清晨的第一縷陽光悄悄淌入空曠的陽臺，推開明亮的窗，久雨后清新的空氣如泉水般撲面而來。只見陽臺上到處是一片無力殘花臥曉枝的凄涼景象，角落里卻有一個渺小的身影固執(zhí)地挺立著，小小的葉片微微地顫動，仿佛在微笑。

我忽而憶起，這是我一次出游后帶回家的“無土栽培”，當時也只是一時興起，把它安置在陽臺的一角，事后就無暇顧及，只任它風吹雨打，自力更生。然而，它竟執(zhí)著地生存了下來。

我有些驚詫，開始小心地端詳它，疑惑地凝望著它的身軀下那一層薄薄的白沙。連土壤也不曾擁有的弱小生靈??！我對它殘缺的生活感到萬分憐憫，竟覺得自己也同它一般，就像離開了泥土一樣，在步入初二以后失去了曾經(jīng)的自由與快樂，而順境早已成為過往。

孟郊的那份深情。漸漸地，我明白了原來每一首看似簡單的箏曲都如同詩歌一樣飽含著曲作者的深情。

再次凝視曲譜，悄然撥動心弦。是啊，用心做好每一件事就是對生命最大的尊重與肯定，投入感情在其中，才能順著摸索，到達成功的彼岸。

抬手，收音，古箏的韻味悠長，依舊縈繞耳邊——

《擺渡》

初二（3）班 魏文心

東風不寒，梨花滿園。才從乏味疲憊、不斷重復的學習生活中抽身，我就被溺在這萬畝潔白之汪洋中，白色的盡頭還是白色，無心賞景。游客匆匆拍照，又匆匆離去，不知道急著什么。

不過多駐足了一會兒，我便邂逅了一片梨園的花園之主。

他年過七十，頭戴深藍運動帽，腳蹬老式黑布鞋，面龐黝黑，眼皮有些干燥下垂，卻擋不住雙眸并非黯淡反而快樂的目光。與多數(shù)老人一樣，兒女工作在外，和老伴相依為命。他所擁有，一片梨園，四十株樹，一個小家?？吹靡娙藖砣送?，賞得了鳥棲鳥飛。每隔幾日，他就騎著擦得嶄新的三輪電動車來看看這四十個已有一世紀年齡的老伙計們，一片藍天，一片沙土。

他粗糙的手輕點著花瓣，帶我暢游梨花之海。哪株是白梨，哪棵又是鴨梨；授粉的花是什么樣，假幌的花又是什么樣；何時發(fā)芽開花，何月又長葉結果；一株參天，偉岸而茂盛，它最蓬勃；又一株遒勁，雷電劈下，雨水滲灌，它幾乎成了四棵樹，卻仍舊健壯，它最堅韌??一言一語，他毫無保留地講述著，解答著。雖年邁，不失生動；雖活潑，不失穩(wěn)??；好一個返璞歸真了。我輕松起來。

我問道，不曾雇人看園子嗎？他大笑，擺擺手，一臉輕松。從不。就算我們看見了游客摘，又能怎樣？人家不過是解解渴，嘗嘗甜罷了！比起你們這些遠道而來看花，卻又來去匆匆的，我這樣守在家門口就能賞景的人還有什么不知足的呢？說完，又會意地綻著笑容。

黧黑的面龐，澄澈了我的心。樸實的升華是震人心扉的。我頓悟。

眼前無休止重復的白色“多彩”了，相似的花也展現(xiàn)出了不同?；蛴L或向陽，或伸展或含苞，或完美或殘破，光影交錯著，生命舞動著。世界漸漸活起來了。

學習是重復的，生活是新鮮的?？菰锓ξ?，不過是我作繭自縛，對壞心情聽之任之罷了。求學路上，我已算幸運，還有什么不滿足的呢？我不再讓自己溺死在恐懼之海、抱怨之海，而眼前的老者，恰似一葉小舟，載我擺渡到快樂寧靜的彼岸！

心湖平靜，泛著歡快的漣漪。要感謝那一葉小舟，浪里就起我，平穩(wěn)擺渡達彼岸。

茶水漸漸由素轉青，由青轉褐；由清轉淡，由淡轉濃。

你將新鮮的牛奶倒入，仿佛古時煎藥的大夫，輕輕攪拌著，至茶乳交融。醇香的味道使我憶起幾天前，當同學在討論珍珠奶茶，“香飄飄”時，我的內(nèi)心突然涌起據(jù)理力爭的沖動，如今的奶茶早已不是原本的味道，喝茶的人也不是原來的心情。祖母，你是老一輩的蒙古族人，只有你才能煮出最美的奶茶。我愿意向世界宣告。

想到這里，我看到了面前這碗奶茶之中，充斥著你對我的愛，你對故鄉(xiāng)的愛?！坝胁柚液纹涿馈保词购涞拇笱┩虥]了門檻，即使夏季的毒日在窗外獰笑，只要一家人聚在一起，心系一鍋椰糖色的奶茶，還有什么好失落的呢，又怎么會不幸福呢。

祖母，你十四年如一日的奶茶，擺渡我從失落與痛苦到達幸福的彼岸，如今，我也為你擺渡一回，擺渡你從消逝的傳統(tǒng)文化到達古樸本質，值得自豪的彼岸。

那渡過的煙波藍色的河水啊，是濃濃的親情，與深深的故鄉(xiāng)情。

《又是一次椿香滿園》 初二（4）班 吳雪

陽春四月，當最后的料峭春寒被風兒細數(shù)吻去，家鄉(xiāng)的河水便泛起了清波，椿樹也結滿了芽兒。遠處青山如黛，連綿起伏，呼吸間也盈滿了泥土的甘甜。年年歲歲椿相似，而，歲歲年年人不同

又是一次椿香滿園。今年爸爸同我們回老家的次數(shù)也多了起來，正因為，老叔去了。

香椿又到了采摘的時候，爸爸也卸去了一身包袱和我們到菜園子里摘香椿。剛開始，一家人有說有笑，但慢慢的，爸爸便愈發(fā)沉默了起來。到最后，竟對著一棵結滿了香椿的椿樹發(fā)起了呆。我們自是注意到了父親的這般舉動，心中一了然。八成，父親又想起老叔了。

還記得去年，也是這個季節(jié)，這個地點。香椿的嫩芽兒綴滿了枝間，綠油油地釋放著新生的光芒。而老叔也是穿著個趿拉板兒，手中舉著把蒲扇，耳間別著根紅塔煙，在香椿樹間來回穿梭，看見結滿嫩芽兒的椿樹，老叔竟會流露出一種似孩子般滿足的神情。摘完香椿。老叔會親手用清水把香椿洗凈，指導香椿上的浮塵已然不見，冒出了那綠里透紅，泛著質感，又伴著瓷亮的顏色，老叔才會心滿意足地把它們晾曬，儲存起來??

又是一次椿香滿園，但不同的是，人群中再尋不到老叔的身影。香椿還是如往年一樣，盡情綻放著濃濃的生命力。但，它再也等不到那個人親手把他摘下了。

爸爸與老叔的關系最為要好，爸爸總是多加照顧這個比自己小幾歲的弟弟。每當老叔又犯起了老頑童的性子，父親總是數(shù)落他幾句，老叔也不惱，依舊嘻嘻哈哈，叫聲“哥！”頓時，父親故意擺起的臉色立馬緩和了。

午后的斜陽懶散地瀉下一地金光，悉數(shù)透過椿樹黯啞的枝椏。空氣中彌漫著香椿獨有的香氛，縈繞在身邊。父親目光緊隨著隨風兒拂動的椿芽兒，漸漸的，他的目光竟迷離、徜徉起來，似是越過椿芽兒望向了天邊?！鞍?，你老叔最愛吃香椿了??”一時間，空氣仿佛靜止了，空余下父親那輕輕的嘆息，回繞在耳邊??

爸爸曾不止一次向我們提起老叔是如何愛吃香椿的，小時候，每到椿香滿園，奶奶總變著法兒地給老叔做香椿吃，而老叔無論多少也總會消滅地一點兒不剩。我還記得，父親說這話時滿臉念舊的神色。

如今，又是一次椿香滿園，任蕭蕭竹葉，悠悠白云，來來去去，聚聚離離，父親的心里，也總是有一塊兒柔軟的地方，為老叔，留著??

《擺渡》

初二（1）班 趙鑫垚

祖母，當清晨的第一縷炊煙與晨曦飄上藍天，你的愛，便伴著奶茶的醇香，芬芳了這個家。那是一個灰蒙蒙的早晨，因考試失利而處在低谷中的我浮躁而痛苦。然而，我，看見了你。仿佛腳下是無垠的草原，銀白的蒙古包中是你在熱情招待，溫馨的徐徐清風吹拂著我。星空下，牧羊人指認他的羊，天地悠然而醒。

青磚茶的生硬苦澀在你手中被細細搗碎，撒落成了一抹柔細的青粉。就像你此時日益濃密的白發(fā)，青色的血管如一張翠網(wǎng)，可你依然把自己化成一縷柔沙，飄進了我的心靈。

記得那次，你一定要我灌一壺奶茶給同學品嘗，可喝慣了“香飄飄”的他們怎會接受呢？我厭煩的拒絕了你。你熱情的眼眸霎時暗淡。當時的我怎會注意到，你的失落和挫敗。沒有華麗的裝盤，昂貴的食材，沒有精致的名字，繁雜的制作，它微不足道，簡樸，可卻是經(jīng)歷了煎熬慢煮的，經(jīng)歷了人事滄桑的，如同你一樣。

《又是一次飄香時》 初二（4）班 黃思琪

猶憶兒時，歌聲剝落一方塵埃，是抹不去的一彎回憶，一鍋香甜，一份快樂。那街邊的梧桐樹篩灑的光芒，搖曳在他的臉上，他染霜的兩鬢上。

現(xiàn)在，我又一次佇立在那個熟悉的爆米花攤位前，而攤主卻變了模樣。問了一袋爆米花價格之后，我不禁皺了皺眉，但還是從口袋里取出了錢，買了一小袋早已散去熱氣的爆米花。將一顆，含在嘴中,淡淡的甜味，恍若勾勒出了過去的記憶。那記憶也許微不足道，但那老人眉宇間的滄桑令我印象深刻。我望著旁邊的那棵梧桐，兩行淚撲簌簌地流下來，腦海中，漾起那香甜的故事??

街邊。一陣陣飄香的味道。

那一年夏天，晌午炙熱的風懶懶地悠蕩在大街上。轉眼到了下午就漸漸變涼，但還有悶熱的感覺籠絡心頭。在放學的路上，我滑著踏板車，口中不停地重復著新學的歌曲：“??請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下??”迎著一群人帶有微笑的目光，童真的心里充滿了愉悅。

總喜歡在大街上的攤位上到處看看，不過最吸引我的不是小巧玲瓏、做工精致的工藝品，而是色香味俱全的小吃。例如，紅油澆灌的麻辣燙，炙手可熱的煎餅，酸辣爽口的涼皮兒，“臭”味彌漫的臭豆腐?? 金黃的爆米花相對這些來說，可能不是那么引人注目，但是香甜的氣息，好像勾住了我的鼻子，牽引到了一鍋爆米花前。

當我正陶醉在誘人甜蜜香味中，儼然聽到了一個和藹的聲音：“小同學，你喜歡吃爆米花嗎？”抬頭，一個蒼老的面孔，映入眼中。他身后的梧桐，光暈滲透開來，與他的臉頰，在我心里鐫刻了一個揮之不去的影子。

他讓我嘗了嘗一鍋新做好的爆米花，濃郁的香甜和那脆脆口感，成了舌尖上溫熱的味道。他看到我高興的樣子，老人的嘴角，彎彎的，漾起溫柔的弧度。之后夏日里的每一天，我都會經(jīng)過攤位，嗅一嗅香甜的氣息才歡快地離去。有時候也會花上便宜的價錢，買上那么一大袋回家啃食，不過現(xiàn)在卻只成了懷念。

在裹附著爆米花香甜的夏天里，老人陽光下的微笑漸行漸遠。物轉星移，不似舊時。逝不去的那一彎思念，唱不響的那一曲歌謠，且行且珍惜。

又是一次飄香，而淚已泱。

第三篇：優(yōu)秀期中考試作文

優(yōu)秀期中考試作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀期中考試作文合集6篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀期中考試作文合集6篇1

雨下了又下，草黃了又青。剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何記不起來了。

在2104年的春晚上，由王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》，演唱時，舞臺背景展示著網(wǎng)絡名萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著30年的父女情，值得我們每一個人深深地思考著?！皶r間都去哪兒了？還沒有好好感受就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實的詞讓我們大家引起了共鳴與淚點，對于情親的濃濃的瞬間鉆入心肺。

優(yōu)秀期中考試作文合集6篇2

期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學到校有點晚了，剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文，監(jiān)考得老師不是x老師，是別得班老師。老師說不要相互看，還在黑板上寫了很多字，都是考試要注意的事，要求我們要認真聽題，仔細思考，認真答題，仔細檢查。

在語文考試中，我們隔著書包，開始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清楚嗎？一位同學說，第三題看不清，大家告訴他，哪個圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結束后，是數(shù)學考試。數(shù)學考試之前，x老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起，數(shù)學考試開始了，我拿起筆認真聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時，一位同學問題是x老師，考了多少分，x老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個校長，x老師說去問xx，他交給哪個校長，就是哪個校長批改。

xx說是董校長。我們都很驚訝，因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后，當我把這事告訴同桌時，他說沒有董校長，只有董組長，董組長就是我們班級的語文組長，我們在一起討論起來，這時屈·老師來了，叫我們安靜。過了一會，美術老師走進了教室，帶著我們考英語，答完題后，我把每個空都檢查了一遍?？荚嚱Y束了，我心里想，今天三門考試，說不定我可能有一張卷子會是100分呢。

優(yōu)秀期中考試作文合集6篇3

讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了，期中考試終于告一段落了。

11月3日黑色星期三，我們迎來了令人坐立不安的期中考試，當天臨近放學時，有的同學信心十足；有的同學心神不定滿臉緊張；有的同學特別放松，我想此人早以將成績好壞置之度外了吧！還有另外一種人，比如我，純屬樂天派，緊張時就愛笑，表面看上去挺平靜的，可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數(shù)學考砸了，揣著忐忑不安的心過了一個晚上。

11月4日星期四，空氣格外清新，天空格外藍，小草格外綠，可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室，同學們還沉浸在緊張的氣氛中，三五成群的還在談論考試，我依然一張笑臉。大概早上七點四十五分，數(shù)學老師手捧一沓試卷首先走入教室，之前吵鬧的教室突然安靜下來，空氣似乎凝結了。有的同學面部表情突然凍住了；有的同學暗自祈禱；有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中，猶如等待命運的審判，直到——“唐萌83分”。上帝保佑，還好比我預料的稍微好點。就一個上午，所有同學都經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣復雜的滋味。我的語文和英語成績還馬馬虎虎，可面對數(shù)學成績，真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料，三張試卷都要家長簽名。心中哪是十五個水桶，簡直是一百五十個水桶！

還好，事情最后還是有了著落，爸爸在幫我分析完試卷后簽了名，不過下半學期我的數(shù)學真是需要努力提高、提高、再提高！

其中考試雖然就這么過去了，但期末考試很快就會來了。

優(yōu)秀期中考試作文合集6篇4

又是半學期過去了，一天一天過得真快，不知不覺中馬上又要面臨期中考試了，我要好好準備來迎接這一次的考試。半學期一次的.期中考，在這之前，我要努力復習。俗話說得好“機會是留給有準備的人，如果不努力，那么注定失敗”。

每天，我都要加緊復習，從原先的復習10分鐘，到后來的20分鐘，接二連三的努力堅持，養(yǎng)成考前的認真的復習。而且，不僅如此，我還要制定有效的學習方法。復習是其中的一個關鍵，我還要把握每一分每一秒，時間就是金錢 就是生命，是見證我的復習成果。所以，不要讓時間毫無意義的流逝，那么對于我們來說是一個巨大的損失。對于我們初中學生來說，合理安排學習時間使我們更好的奠定學習基礎。對于我來說，我要克服考試中的緊張與恐懼，也平靜的心態(tài)來迎接它，不害怕、不退縮。在我學習中，像是我的英語成績一直都不是很好，那么我更要來加強英語的復習，每天都背、寫、理解，都有助于我對英語更深一層的了解;還有像是歷史，不單只靠死記硬背，還要去理解它，這樣才能記得更牢;或者別的其它科目，都讓我大意不得，就算是很好的數(shù)學，也不能馬虎。

這次的期中考試，我已經(jīng)做好了百分比之二百的準備，不會慌張，因為在我心中已經(jīng)胸有成竹，對自己說“你能行，你是最棒的”，給自己加油打氣。做到臨危不亂，發(fā)揮出自己潛在的實力，真實的水平。

那么，讓我們共同努力，奮斗拼搏，一定能考出個好成績，讓自己的爸爸和媽媽高興，得到他們的贊揚對得起自己的付出!

優(yōu)秀期中考試作文合集6篇5

今天，我們就要期中考試了。我太緊張了，因為我怕我考不好。

下午第一節(jié)數(shù)學課我們就要考試了，試卷發(fā)下來，我拿起筆我的手就瑟瑟發(fā)抖，可是，不考也得，咳咳，老師走了過來了，我只好埋著頭寫。

啊――終于寫完了，我看了看我的“作品”非常滿意的交了上去，我還很高興，終于過了數(shù)學這一關。

第二天，我們第三節(jié)是數(shù)學課，老師要發(fā)試卷了，我非常緊張，王煜坤，啊！我看到了我的試卷，天那，我竟然會考的這么差，嗨，都怪我考好了不檢查。

優(yōu)秀期中考試作文合集6篇6

今天開家長會了，老師對我們上半學期的學習進行了總結，指出了我們存在的問題，爸爸媽媽要我要改掉馬虎.粗心.大意的壞毛病，對每次的作業(yè)都要認真讀題仔細檢查。

我今后一定聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，好好學習.天天向上，爭取做一個德智體全面發(fā)展的三好學生。

第四篇：高一期中考試優(yōu)秀作文

衢州高級中學高一語文組 期中考試作文賞讀

高一年級期中考試優(yōu)秀作文集

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有人說，現(xiàn)在的生活真精彩；有人說，現(xiàn)在的生活多無奈；有人說，生活既豐富又復雜，但未來一定更美好。也有人說，生活是最好的老師。

請以“生活是最好的老師”為題，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選。

生活是最好的老師

高一（20）班

王順峰

我們每個人每天都在生活，每天都在生活中成長、學習。有人說，生活精彩無限，但也有人說，生活令人無奈。生活既豐富而又復雜，既精彩而又無奈，既美好而又殘忍。但是，生活卻始終扮演著一個永恒不變的角色。

生活是你一生中最好的老師，當你在蹣跚走路時，摔倒了，想要哭時，生活教你要學會堅強，爬起來再走。當你面對困難而不知前行時，生活教你要學著勇敢，戰(zhàn)勝困難。當你處理人情世故時，生活教你要分辨善惡。生活是你最好的老師，每一個細節(jié)，每一個場景，時時刻刻都在教你學會做事、做人。

那些埋怨現(xiàn)在的生活怎么那么令人無奈的人，其實都是生活這個老師在教會你們要學會自己用腦、用手去創(chuàng)造一個全新的世界，令自己的生活精彩無限、豐富多姿。

有人說：生，容易；活，容易；生活卻不容易。是的，生活是不容易。但是生活卻一直幫助你把“不容易”轉化為“容易”。生活這個老師從一件件小事，到一件件大事；從簡單的整理，到復雜的處理。都在教會你要在生活中敢于吃苦耐勞。要把一切通過努力可以克服的困難通通克服。這是生活這個老師所教你的。

有人說，生活很殘忍，很殘酷無情。但是那些人只是看到表面現(xiàn)象。俗話叫嚴師出高徒，那是生活這位老師出于對學生的期望。教你要學會生存。要在生活中給自己創(chuàng)造一個屬于自己的世界。

所以，不管有多少人說，生活無情、殘酷、復雜多變、無奈等。其實那都是生活這個老師對自己的學生的一次次檢驗。驗證學生能不能把老師教的知識融會貫通，靈活致用。如果你能成功通過檢驗，那生活這個老師定會有獎勵在等著你。如果你通不過檢驗，老師就會再一次教會你，耐心地鼓勵你。所以，生活這個老師是你一生中最好的老師。

讓我們在生活這個老師的教導下成長與學習。讓生活這個最好的老師教出一個最好的學生。

生活，一個老師，一個最好的老師。

（50分，731字）

生活是最好的老師

高一（21）班

鄭項雯

生活是什么？爺爺說：“生活是一壇老酒，越久越醇香?！蹦棠陶f：“生活是皺紋，越久九思工作室 1 2/27/2014 衢州高級中學高一語文組 期中考試作文賞讀

越多，越久越深?！卑职终f：“生活就是掙錢，讓一家人過上好日子?！眿寢屨f：“生活就是洗衣做飯，讓你健健康康地成長?！备绺缯f“生活就是生下來后好好地活下去?！泵妹谜f：“生活就是棒棒糖，甜甜的，香香的?！?/p>

我想說：“生活是我最好的老師。” 放學的時候，公交車總會十分擁擠。車門打開的剎那連空氣都奮不顧身往里躥。這時候，一位老大爺住著拐杖緩緩地爬上車來，一時間會有好幾個人從位子上站起來，要將座位讓給爺爺，站著的人也會紛紛讓開一條溫情的通道。生活告訴我，做人要有禮貌，要懂得尊老愛幼。

電視新聞播放著某地發(fā)生地震的重大新聞。中國人有句俗話：“一方有難，八方支援。”所以當災區(qū)人民需要幫助時，四方的人們紛紛伸出援助之手，出錢出力，送去溫暖。也許一個人的力量很小，但一群人的力量可以撐起一片藍天。生活告訴我，做人要有愛心，懂得奉獻。

逢年過節(jié)，親朋好友們都會互相探望，到家里來看望奶奶的人尤其多。每次伯伯阿姨們都會給奶奶帶來許多禮物，陪奶奶嘮嗑，給奶奶講外面的故事，匯報自己一年的收獲。每當這種時候，家里到處充滿著融融的暖意。生活告訴我做人要懂得孝敬，回報父母的養(yǎng)育之恩。

考場里，監(jiān)考老師目不轉睛地盯著每一位同學，同學們也正滿頭大汗的做著試題?？紙隼镏挥泄P尖劃過試卷的“嗞嗞”聲，沒有互遞紙條，沒有打暗號的同學，考場秩序井然。生活告訴我，做人要做好自己，誠實守信。

走在校園的小路上是最悠閑愉快的時刻，每當看到地面上有個垃圾袋，路過的同學都會伸手撿起將它放回自己的家。生活告訴我，做人要愛護環(huán)境，與大自然做好朋友。

……

生活是我們做好的老師，自我出生起它就一直陪伴著我，教導我。它告訴了我什么是對，什么是錯，什么應該做，什么不該做。

生活還教會我，過去是過去，未來是未來，我要做的是過好現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。

（49分，782字）

生活是最好的老師

高一（8）班

吳茜

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！边@是韓愈給老師下的定義：“三人行，必有我?guī)熝??！边@時孔子給老師下的定義。我給老師下的定義是生活。每個人都該向生活學習。

我們每個人都在生活，可是，生活究竟是什么？有人說：“每天在上班，下班，回家，吃飯，睡覺，就是生活?！笔堑?，他們的生活是單調并且乏味的。張愛玲說：“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蟲子?！毕x子就是挫折，而生活中總會遇到挫折，而挫折是可以克服的，就像那蟲子是可以消滅的。

生活在每個人眼里有著不同的定位。有的人認為生活就是生下來，活下去：有的人認為生活應該是超然物外的：有的人認為生活應該是紙醉金迷的。而我認為生活就是老師。

我從生活中學會了做任何事都應該誠信:三鹿奶粉因為鬧出了三聚氰胺事件而倒閉，這是不是誠信的表現(xiàn)：一位環(huán)衛(wèi)工人在路上拾到錢包，內(nèi)裝有大量現(xiàn)金，在寒風中苦苦等候了三個小時。從這兩件事中我學會了誠信。試問，一個企業(yè)如果不誠信，何以在市場上立足？一個人如果不誠信，何以在社會上立足？

我從生活中學會了要有愛心：小悅悅被車撞倒后數(shù)個小時才被拾荒的阿婆救起，其間有數(shù)十名路人經(jīng)過，兩輛車經(jīng)過，試問，愛心與良心何在？溫州動車脫軌這一天，溫州人總獻血量14萬毫升。當天夜里，所有的溫州人。有錢的開著車，沒錢的步行到獻血站獻血。我看到人性的另一面。愛心備焉，必受尊重。

在生活中我學會了擔當。在四川地震中，有一位老師在地震來臨的那一刻，沒有首先疏九思工作室 2 2/27/2014 衢州高級中學高一語文組 期中考試作文賞讀

導學生跑出教室，而是自己一人跑出了室外，這位老師，你的擔當何在？而另一所學校，消防隊員在坍塌的教學樓下，挖出了一具遺體，身體成弓形，仔細一看，身體下還有位學生，您那瘦弱的身軀卻為學生撐起了一片安全的天空。老師，您的擔當足以令所有人都折服。

生活千姿百態(tài)，可是我在生活中學習到了許多書本上學習不到的東西。生活充滿著陽光，但是偶爾飄來一些陰霾。生活會讓人成長，會使人成熟，會學習到許多課本上學習不到的東西。

生活是最好的老師，生活，同時是一場挑戰(zhàn)，對人生的挑戰(zhàn)。

生活是最好的老師

高一（7）班

周芳琪

暗黃的燈光下，我停下筆，面對的是一整頁的朗誦內(nèi)容，卻不知該如何開口。我總是會思如泉涌地寫下滿篇大論,可也總會為如何朗讀犯難。

班級的輪流演講該我了。我面露難色，情緒低沉，似是天地萬物將我隔絕在外，令我無從融進。

每一天的閑暇時間，我都在為演講犯愁，我不敢去向老師請教，不愿與同學溝通害怕他們嘲笑我的膽小。

回到家，將自己鎖在房間里，我試著讀我的文章，一字一句小心翼翼地看著讀著背著。臺燈泛著黃色的光，看向窗外，夜幕早以籠罩著大地，今晚的星星是分外得少，家家戶戶也是一片黑暗。我想：“或許，只有我還在努力?！?/p>

似是下定決心，我大聲地喊出來，直到筋疲力盡。我拿起筆，在需要注明的地方做上標記。哪兒快？哪兒慢？哪里需要激昂？哪里需要低沉？這一個個小問題我都想過。我也無需管時間過了多久，我只顧拼命地做著。果不其然，我的一大篇演講內(nèi)容上多了些密密麻麻的，五顏六色的筆跡，一個個符號充斥了我的雙眼進到我的內(nèi)心。

我再試試讀著文章，感覺不錯了些。心中似是煙花放出了斑斕色彩，綻放在天空的一份喜悅。

“我可以流利地背誦了！”我高興地大叫。轉身看看時間，已是凌晨時分，可我也感覺不到一點兒的累意困意。我心滿意足地笑了，我想再也沒有任何事比這兒開心了。

生活還在繼續(xù)，時間也終究到了我演講的日期。我克服膽小，自信地站在講臺上流利地背出我的成果。我享受著同學們羨慕的目光，享受他們對我的刮目相看。

我終于笑了！這是我最成功最自信的一面。我原本只是不流暢讀課文，現(xiàn)如今我竟可以站上講臺為大家演講，這份喜悅太可貴。

若不是時間所逼，若不是生活所迫，我現(xiàn)在一定默默無聞，繼續(xù)著我的膽小?？梢磺卸甲兞耍椰F(xiàn)在以最自信的面容展示著我的風采，我愛生活給予我的一切。

生活是我的老師，布置給我一個演講難題，我還它一個自信的答案。

生活是最好的老師

高一（7）班

黃新霞

老師，是一個神圣的職業(yè)。她們毫無保留地傳授我們學習，以一生去詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

人的一生很長，你會遇到很多個老師，有脾氣暴躁的，誨人不倦的，還有溫柔善良，一絲不茍的?？伤齻兘K是你生命的一部分，按心來說，生活是最好的老師。

生活，存在于你的方方面面。就像人離不開空氣一樣，生活和你大抵也是這種關系。

九思工作室 3 2/27/2014 衢州高級中學高一語文組 期中考試作文賞讀

生活這位人生的老師，他的教學是不分場合的。當你意氣風發(fā)的，自鳴得意時，他就會丟給你一張考卷，一大片的紅叉瞬間刺痛了你的雙眼，宛如當頭一棒，讓你混沌的大腦陷入苦悶?！罢镜迷礁撸さ迷酵础边@句話終于讓你切身體會。于是，你在一個個挑燈夜讀的晚上明白了謙虛與驕傲的含義。

生活這位老師，他是古板冷酷，恪守規(guī)則的。他不管你有多困乏，總之鈴響了就得起床；他不管你有多少苦楚，總之就讓你往下咽。我們和生活這位老師的關系多么明朗?。∷前l(fā)任務的客人，我們是執(zhí)行任務的雇傭兵，可惜即使你圓滿完成了任務，也沒有人會對你付出與之相對應的酬勞。相反，如果你失敗了，總會有人來收拾你的。

當然，生活這位老師也是有優(yōu)點的，他以一個個發(fā)生在身邊的例子教會了我做人的道理?！斑恰币粡埮c洪水搏斗救人的照片，那叫勇敢：“咔”一張縫隙中堅強生長的照片，那叫堅忍：“咔”一張獎狀的照片，那叫沒有付出就沒有收獲……

生活在我的眼里幻化成了人。生活是自信的，所以他教我“自信人生三百年?！鄙钍菢酚^的，所以他教我“以樂觀的心態(tài)面對生活。”生活是……

悠悠乎乎，我好像聽見了有人說，現(xiàn)在的生活真是精彩；有人說，現(xiàn)在的生活多無奈；有人說，生活既豐富又復雜，但未來一定更美好。也有人說，生活是最好的老師。

我想我贊成這一點——生活是最好的老師。

生活是最好的老師

高一（4）班

程思琪

小時候，母親是我們的依靠，是我們的避風港，生活對于我們來說多么甜美，多么幸福那時候我們的笑聲中充滿了快樂。上學后，玩心也隨之加重，心中最向往的是學校，最崇拜的是老師，我們又有了新的目標。每當老師問大家的理想時，我想那最頻繁的回答便是教師了。而現(xiàn)在的我們已不再是依偎在父母情懷中那幼稚懵懂的孩子了，也不再是七八歲的小屁孩了，我們是一名高中生。思想、心理日漸成熟，但也從不否認父母老師是我們的驕傲與榜樣，體會了十六年的人生后，讓我覺得生活是把無形的雙刃劍，它是我們最好的老師。

生活一詞對于現(xiàn)在的我們似乎充滿挑戰(zhàn)，期待下一個明天，但又開始膽怯。前方你不知道是什么，也又無力去訴說。有的人卻對生活飽滿痛恨。我始終不能明白他們?yōu)槭裁此麄優(yōu)槭裁茨敲摧p易的就放棄自己的生命，先拋開家人不說，他們那些無知的行為，讓我感到由內(nèi)心發(fā)出的厭惡與幼稚，他們的觀點在我看來根本不成立，即使生活中有太多痛苦與不堪，我們應該一蹶不振嗎？那結果才會讓人苦不堪言吧！的確，生活確實艱難，就我們而言，讀書是種生活，無形的壓力讓我們難以喘氣，但在面臨困境的時你一個小小的想法或許就能夠扭轉局面，當成功的光環(huán)籠罩著你的時候，當你感受到勝利的喜悅之后，你會感激那時堅持走下去的你，感悟生活離成功真的很近。而你在面對那個抉擇時，扭頭就走后，你不用刻意去安慰自己，你已是個失敗者，而你又不會感覺成功離得太遠了，不斷為自己找借口，當你望見成功者的自豪時，你又多少后悔那時為何要放棄。

生活中的荊棘或許會讓你措手不及，但誰不渴望那通向羅馬的道路，人不是天生的愚昧，也不是天性聰慧，要在那道路上獲得成功沒有一帆風順更沒有什么捷徑一說，重要的就是堅持。王者必將學會堅持。

是生活讓你感到快樂、幸福，是生活讓你飽受挫折，沒錯，生活就是殘酷的，讓你在一個地方摔去，卻毫不留情痛斥你，讓疲憊不堪的你再度堅持站起來，你會痛恨這一切，但后來想想那種歲月是多少充實自己。

生活已經(jīng)把我們磨練成現(xiàn)在的樣子，讓我們應該欣慰，這位老師無形的幫助了我們，讓父母看到了我們的成長懂事，老師夸獎我們的努力進步。生活我們要給予你最好的稱號，你是我們心中的“最美老師”。

九思工作室 4 2/27/2014

第五篇：期中考試總結作文

期中考試總結作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試總結作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試總結作文1

早上試卷發(fā)下來了，我考的是一次比一次差?，F(xiàn)在，我的心情漸漸平靜下來了。

老師對我們說了：成績低了不可怕，怕的是不追上去?？晌矣X得每次考試就是對這個月的學習情況做檢測的，而在這個月中我覺得自己已經(jīng)認真了，可還是考得這么差。試卷中：手不()我填的是“擇言”是錯的，應該是(釋卷)。這說明了我在平時沒有好好積累詞語，知識量不大。還有“按要求改寫句子”一題中，我們做過的、老師強調過的句子我還是寫錯了，這只能說明我沒有好好認真做題，總是前學后忘。

通過這次的考試，我認真分析了考得差的原因是：一是考試做題不認真審題做題，錯了不該錯的題;二是考試做完題后沒有認真檢查。三是考試做題時只圖快，做題的時候馬馬虎虎。

老師一直教導我們說要想“痛快”，只有先痛了才能有快樂;我會銘記這次的“痛”吸取這次“痛”的教訓;這次考試雖然沒有達到自己的目標，但是我會時刻的激勵、鞭打自己，讓自己在下次的考試中脫穎而出。

我下次的目標是98分，希望能達到自己的目標，能讓我像金子一樣閃閃發(fā)光!我就是我，別人無法取代我。從現(xiàn)在開始，我會把我說的話死死的刻在心里的，我會像夏洛蒂、三姐妹一樣堅持不懈、做最好的自己。

期中考試總結作文2

【題目】就這樣慢慢長大

在我們成長的道路上，有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗，以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

要求：

1、除詩歌外，文體不限;2、不得出現(xiàn)真實的校名、人名;

3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。

【題目】在XX的影響下

請以“在XX的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補充完整)

寫作引導：我們每個人的.成長，都會受到?jīng)]寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學作品中一個虛構的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發(fā)生了變化，就值得你把它記錄下來，對嗎?

期中考試總結作文3

課快學完了，也就快期末考試了，這幾天，所有副科全不上了，光上語文、數(shù)學、英語。把同學們都愁死了，我也是。今天，王怡赫說：大下個禮拜二就考期末試！我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好，大人訓；憧憬能天天睡懶覺，玩。但不是還沒考試嗎？臉上的笑容凝固了，真希望今天就考試！這幾天，媽媽領我復習，煩死了，我正是左耳朵聽，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩，我根本就聽不進去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩?。∥也唤麌@氣。

媽媽總是拿我和別人攀比，說：你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補習班了，咱在家更得加油了，知道嗎？不是我說，這句話我聽了800回了，媽媽真嘮叨，每到學習，她都會說這句話，真煩！不過，期末考試要來臨，我還是加油！加油！再加油！記住媽媽的口頭禪：保住前五名，爭取前三名，最好第一名！內(nèi)蒙古莫爾道嘎一小三年級：王春雨

期中考試總結作文4

升上三年級的第一次期中考即將來臨，我還是一樣每天九點半就上床睡覺?！岸家呀?jīng)六點半了，還不起床，等一下就自己走到學校?！卑Γ∮质前职帜恰绑@天動地”的聲音。我趕緊下床，洗臉吃早餐，準備去學校做最后的沖刺。

“鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起，我非常緊張，我一直想要讓自己不會緊張，反而讓自己更緊張。當老師一發(fā)下考卷，看到同學振筆疾書在寫考卷，也發(fā)現(xiàn)有的同學什么都不會，就開始玩尺、鉛筆和擦布，大部分的同學都很努力的寫。等我發(fā)現(xiàn)題目越來越難時，鐘聲突然響，我只好把考卷交給老師，再準備下一堂的考試。

經(jīng)過兩天的期中考，終于結束了。隔天老師發(fā)下改好的考卷時，我覺得自己考得并不好，尤其自然和數(shù)學分數(shù)，竟然只有八十幾分。經(jīng)過這次的考試后，我才恍然大悟以后一定要每天復習功課，決不能再“臨時抱佛腳”，才不致于再度“滑鐵盧”。

期中考試總結作文5

生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現(xiàn)了新課標理念。試題沒有科學性錯誤，表述嚴謹，沒有錯漏。試題密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實際，符合初中教學實際。試題突出了對學生基本生物素養(yǎng)和科學探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的內(nèi)容，沒有偏題和難題題量適中，難度不大，但較靈活主要有以下幾個特點：

1.知識分布比較合理，且重點突出。知識覆蓋面較廣，突出了重點。注重基礎知識的考查，突出主干知識。試題以基礎題為主，注重對生物學基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學的重要知識點。

2.符合學習規(guī)律，體現(xiàn)人文關懷近幾年的中考題符合學生的學習規(guī)律，堅持課改方向，穩(wěn)中有變，體現(xiàn)了科學性，人文性、導向性，同時關注學生成長。

期中考試總結作文6

英語課上略有些緊張我，豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時情緒。只是念到我名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中不安并沒有減少，因為沒看到分數(shù)時，一切都是不定數(shù)。

緩慢地將目光移到卷子中上方，兩個突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白?；叵肫鹱约哼@些天來努力，如此分數(shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。

而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟，也沒有了那一次無助?？赡?，人被打倒過一次，就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。

自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數(shù)也不會如此糟糕；如果自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那么多假設？

只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時機。

期中考試總結作文7

這次期中考試我考的非常不好，回家我反思了一晚上。

我語文錯的都不應該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個，這個是邢老師反復強調了的，但是我還出錯，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那里把我的錯全部改成正確的，但是邢老師說過，世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯別字，我的閱讀題幾乎沒得分，不是因為閱讀題難，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才會丟了那么多分，我真想揍自己一頓。

數(shù)學錯的那三道，都是不應該錯的，一個是第一大題的第11小題，一個是第一大題的第13小題，還有一個是第四大題的第一小題估算的最后一個，我少添了一個 0。

我覺得語文數(shù)學這些題我都不應該錯，我總結出來一個方法就是以后我考試的時候我要認真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認真檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成績。

期中考試總結作文8

英語課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時，聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少，因為沒看到分數(shù)時，一切都是不定數(shù)。

緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力，如此分數(shù)怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長交代。

而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟，也沒有了那一次無助?？赡?，人被打倒過一次，就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周圍人略帶不屑神情，心底就不禁一痛。

自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數(shù)也不會如此糟糕；如果自己在考試時不急躁，也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是，如果人生可以重來，是不是就沒有那么多假設？

只有把握好現(xiàn)在，才是提升自己好時機。

期中考試總結作文9

今日第六單元的測試卷發(fā)下來了，原來我感覺可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看著那些刺眼的“×”號，說不出心里有多難受，就象刀刺的感覺；又好象我本來是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過??！

回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題，“既”字寫錯了，右邊寫成了“牙”字；還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎知識沒掌握牢固，看來媽媽說我學著后面的忘著前面的沒錯，我以后一定要多復習。

給下邊句子按正確的順序排列，應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話在后面，我沒理解結果弄反了?？磥韺Υ喿x題還是要靜下心來理解透徹再去做。

老師、媽媽以后我會努力的，請鼓勵我，相信我吧！

期中考試總結作文10

期中考試結束了，卷子陸續(xù)發(fā)了下來，并沒有我預期的那么好，一個個紅色的分數(shù)十分扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。有的是沒讀清題意，提筆就寫，大意失分；有的是讀題后沒分析，想當然地寫出答案，大概意思雖然對，但一些言語答非所問，就是我背得再熟，跑題了照樣扣分，哎！

可憐的思品卷子，要不是這個小錯誤，我的得分就是三位數(shù)了；有的是概念掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結果就又丟一分：有的因為字不會寫而扣分，這應該算是語文上的錯誤，看來以后還要把好字詞關呀。還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是讓談自己的理解和總結概括，談理解的題我最不能寫的全面，結果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結，而是擴寫，寫的比原文還長。

所以我以后還要加強閱讀訓練，不論是看課外書還是學課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，相信堅持下去我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀，這樣有利于我擴大知識面，對我的作文也有好處。