第一篇：幾篇入團(tuán)的思想總結(jié)!!個(gè)人修改過!

轉(zhuǎn)眼之間，我入團(tuán)幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時(shí)間里，我深深地感受到了共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖：是團(tuán)組織使我健康的成長(zhǎng)，是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起，我就堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念！

作為一名團(tuán)員，我積極參加青年團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱號(hào)，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。但我深知更主要的是以身作則：學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，政治上要求先進(jìn)，活動(dòng)中更要積極。下面我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)等方面的情況。

在思想政治方面。我積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，并時(shí)刻用黨的理論來指導(dǎo)自己的行為。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學(xué)入黨做好充分服務(wù)準(zhǔn)備工作。中國(guó)共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。

在學(xué)習(xí)方面。我上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

作為一名團(tuán)員，我也時(shí)刻注意當(dāng)今世界時(shí)事政治的變化。中國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對(duì)中國(guó)的未來充滿了信心，也增加了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無限向往。事實(shí)證明：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)永無止境，學(xué)習(xí)更無止境。現(xiàn)在我還只是一名團(tuán)員，我要做的就是不斷地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，跟上新時(shí)代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

敬愛的團(tuán)組織：

2008年是中國(guó)不平凡的一年，也是我不平凡的一年，另我難忘的一年。在這一年里，雖然沒有在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步，但無論在工作上還是生活上，我都做到嚴(yán)格自律，考慮問題和行事作風(fēng)逐漸成熟。

在生活和學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守學(xué)生宿舍和學(xué)校文件的各項(xiàng)規(guī)章制度，監(jiān)督他人并同時(shí)進(jìn)行自我監(jiān)督，定期的進(jìn)行自我批評(píng)，以改正自己在某一段時(shí)間里不端正，有關(guān)違紀(jì)或處于違紀(jì)邊緣的行為。

這一年里，我們的國(guó)家先后經(jīng)歷了雪災(zāi)，地震和金融危機(jī)等自然和人為災(zāi)害的沖擊和考驗(yàn)。在這樣的困境面前，我們中華民族沒有后退，而是體現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力，頑強(qiáng)地一路走來，共產(chǎn)黨員在危難的時(shí)刻紛紛挺身而出，為了人民百姓的存亡勇往直前。在這一年里，我很榮幸地受到了學(xué)院黨支部的肯定，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨成為一名預(yù)備黨員。這是黨組織對(duì)我的肯定，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)黨史，黨章，努力讓自己在思想上首先入黨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心幫助他人，充分體現(xiàn)黨員模范先鋒的作用。在這一年的學(xué)習(xí)中我沒有取得另自己滿意的成績(jī)。我相信我在接下來的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力，認(rèn)真務(wù)實(shí)，查漏補(bǔ)缺，帶動(dòng)周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我在工作和生活中也會(huì)爭(zhēng)取做得更加嚴(yán)謹(jǐn)合理，及時(shí)到位，以求讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。? 時(shí)光如梭，不經(jīng)意間，一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)很快過去了，不僅細(xì)細(xì)盤點(diǎn)這一學(xué)期自己的收獲和成長(zhǎng)，在過去忙碌而充實(shí)的一學(xué)期中，我的感觸頗多，在此我對(duì)之前的團(tuán)員生活進(jìn)行如下回顧和小結(jié)：

作為一名共青團(tuán)員，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自己絕履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守

團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。自從參加工作以來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中我得到了鍛煉，從思想上、行為上、工作中、生活中我感覺到了自己在不斷的成長(zhǎng)與

進(jìn)步，使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，并且在工作中通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)黨的認(rèn)

識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。

爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)，是我在學(xué)校時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方

向。參加工作以來，我更是不斷的以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。面對(duì)自己存在的不足之

處，我虛心向同事請(qǐng)教，向具有豐富德教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研教法，學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”的有關(guān)精神，努力備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在課余之際注重對(duì)教學(xué)工作的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

“工作越學(xué)習(xí)固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。參加工作以來，除了

學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史和黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊，不算加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，通過不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的，而不盲目，自覺

抵制了不良思想意識(shí)的侵害，從而樹立起正確的人生觀。

我深知自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓有許多不足，因此，我要從學(xué)習(xí)、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從各個(gè)角度嚴(yán)格要求自己，多學(xué)多思，不斷向自我挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

敬愛的團(tuán)委組織：

轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已經(jīng)過了近一年了。這看似漫長(zhǎng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝、而又時(shí)時(shí)刻刻都真切存在的一年里，盡管只在學(xué)校這個(gè)小天地里一天天的過著，卻想了很多，也學(xué)到了很多。今天總與昨天不同，明天也會(huì)和今天不一樣！

思想?yún)R報(bào)，任何一個(gè)人在一個(gè)階段之后，都應(yīng)該為自己做些總結(jié)和展望，以不致懵懂迷惘；成長(zhǎng)和進(jìn)步，總是和思想活動(dòng)聯(lián)系最緊密的。而作為一名共青團(tuán)員，更應(yīng)該時(shí)刻反省，并及時(shí)的為下一步做準(zhǔn)備。為此，我做了這個(gè)團(tuán)員思想?yún)R報(bào)，望組織審查，不吝批評(píng)！

身為一名團(tuán)員，不僅僅使我在內(nèi)心因這種崇高的榮譽(yù)感而信心倍增；更覺得大學(xué)生共青團(tuán)員的責(zé)任和使命，為我今后的努力，提供了無限的動(dòng)力！

至于學(xué)習(xí)情況，我當(dāng)然能遵守學(xué)校和老師的要求，出勤率近百分之百。具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，也能按時(shí)完成。能獨(dú)立并主動(dòng)的自我學(xué)習(xí)和自我提高，成績(jī)優(yōu)良。當(dāng)然，不足之處也不少，英語(yǔ)成績(jī)?nèi)圆焕硐耄o總成績(jī)的提高造成一些障礙，這點(diǎn)會(huì)及時(shí)補(bǔ)上。另外，盡管成績(jī)較好，但也看到不少比自己優(yōu)秀的同學(xué)，自然應(yīng)向他們看齊，并努力超越。

而生活上，早已習(xí)慣了集體生活，因此，即便是心路波折，也能靈活合理地處理好舍友和同學(xué)之間的關(guān)系，并積極協(xié)調(diào)除了彼此意外的同學(xué)關(guān)系。由于獨(dú)立生活了很多年，因此，在具體生活細(xì)節(jié)上，也常能為同學(xué)和舍友排憂解難。同學(xué)之間的關(guān)系，相對(duì)和睦。

以上是我，一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，進(jìn)入大學(xué)生活至今的心路歷程的小小縮影。也是時(shí)時(shí)刻刻的自我反??！

以上就是我的思想?yún)R報(bào)。不僅僅向組織匯報(bào)，也是向過去匯報(bào)，向明天匯報(bào)，向自己匯報(bào)！

不足之處，再次懇請(qǐng)組織予以批評(píng)指導(dǎo)！

第二篇：專業(yè)技術(shù)總結(jié) 修改過

技術(shù)總結(jié)

我是山西省電力公司超（特）高壓輸變電分公司職工武劍輝，今年35歲，于2001年在山西臨汾電力工業(yè)學(xué)校畢業(yè)，大學(xué)?？茖W(xué)歷。2002年進(jìn)入山西超高壓帶電工區(qū)，2002年至2007年在帶電工區(qū)從事帶電作業(yè)檢修工，2007至2009年在帶電工區(qū)擔(dān)任副班長(zhǎng)，并與2008年取得高壓線路帶電作業(yè)技師資格，2009年至今任山西超高壓線路二工區(qū)帶電作業(yè)班班長(zhǎng)。從事輸電線路帶電作業(yè)工作已有10年?，F(xiàn)將近年來的專業(yè)技術(shù)總結(jié)如下。

一、孜孜以求，集成積累，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

在參加工作之初就深刻認(rèn)識(shí)到自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雖然占有優(yōu)勢(shì)，但理論知識(shí)還比較薄弱，因此主動(dòng)加壓，在平時(shí)的工作中，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，認(rèn)真鉆研作業(yè)原理和所需要的理論支撐，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅，切實(shí)以理論知識(shí)的提高為前提，為生產(chǎn)實(shí)踐做指導(dǎo)，有效地提高了自身的操作水平與業(yè)務(wù)技能，增加了現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，也豐富了自身的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。先后在臨汾電力高級(jí)技工學(xué)校參加電力系統(tǒng)自動(dòng)化的專業(yè)理論學(xué)習(xí)；中國(guó)帶電作業(yè)技術(shù)中心、華北帶電作業(yè)中心參加帶電作業(yè)培訓(xùn)；榆次線路運(yùn)行培訓(xùn)基地參加線路運(yùn)行培訓(xùn)。帶著工作實(shí)踐中的問題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，結(jié)合自身專業(yè)的特殊性，強(qiáng)化對(duì)帶電作業(yè)、輸電線路運(yùn)行管理等方面的學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中有效地解決了各方面的技術(shù)難題。不斷探索了解國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理知識(shí)，并對(duì)一些先進(jìn)的理論技術(shù)和管理知識(shí)，做到學(xué)通弄懂，做到與工作實(shí)際相結(jié)合并正確地運(yùn)用到實(shí)際中去，注重實(shí)效性，真正做到用知識(shí)武裝自己，用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作檢驗(yàn)自己。

二、以扎實(shí)的基本功為支撐點(diǎn)，以創(chuàng)新與實(shí)踐為動(dòng)力，身體力行參與線路檢修

自參加工作以來，我兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，始終奮斗在工作的第一線，目前為止已完成大小各類檢修700余次，應(yīng)急搶修70余次，完成帶電作業(yè)5000余小時(shí)，參與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書的修訂90余次。長(zhǎng)期的實(shí)踐工作，積累了豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，檢修技能也不斷提高。工作中注重全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在近三年來的，共參加了150余條次線路的運(yùn)行維護(hù)和帶電檢修、停電檢修，以及大修技改，事故搶修工作。積極主動(dòng)，善于將現(xiàn)場(chǎng)工作中發(fā)現(xiàn)問題逐步分類，前后對(duì)比，將解決方案制度化。逐漸提升自己的專業(yè)技術(shù)水平，在現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)過程中始終堅(jiān)持“實(shí)事求是”的工作作風(fēng)，注重工作現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻在可以控制之中，嚴(yán)肅工作現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律；將檢修質(zhì)量控制在每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重事前控制和過程控制。例如在2009年大年二十九，班組接到工區(qū)負(fù)責(zé)人風(fēng)云線緊急搶修命令后，我?guī)ьI(lǐng)班組人員馬不停蹄奔赴現(xiàn)場(chǎng)。此次線路突發(fā)事件是由于山西運(yùn)城遭遇百年不遇大雪，雪下的太大、太急，導(dǎo)致地線壓斷。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)，我與班組有經(jīng)驗(yàn)人員仔細(xì)研究方案，得出結(jié)論是必須馬上對(duì)地線進(jìn)行碼股處理，但面臨雪下太大和夜晚進(jìn)行作業(yè)危險(xiǎn)等困難，在請(qǐng)示工區(qū)、公司領(lǐng)導(dǎo)后，經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的緊急搶修，順利完成此次線路突發(fā)事件，得到工區(qū)、公司領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，確保公司所屬線路安全、穩(wěn)定運(yùn)行。在近三年的工作中先后參與的主要重大檢修項(xiàng)目如下：

2008年，奧運(yùn)保電期間，在500kV忻石一、二、三線完成20次帶電消缺和69天的堅(jiān)守保電與特訓(xùn)工作。完成1000kV特高壓長(zhǎng)南一線驗(yàn)收工作。完成500kV西忻線帶電加裝避雷器工作。

2009年7月至12月完成了公司交給工區(qū)運(yùn)行的500kV西忻線、500kV忻石I線、500kV忻石Ⅱ線、500kV忻石Ⅲ線、500kV軒忻雙回線等線路的運(yùn)檢工作，完成了500kV軒忻雙回線路、500kV朔古線、500kV神朔線、500kV侯陽(yáng)Ⅱ線、500kV陽(yáng)北Ⅱ線的驗(yàn)收工作。國(guó)慶期間，我們還圓滿的完成了公司交給的忻石線、侯陽(yáng)線、陽(yáng)北線的保電任務(wù)；作為一名電力員工，能夠參加國(guó)慶保電這神圣的工作，是每一名電力職工的榮譽(yù)。

2010年，完成500kV忻石I線、500kV忻石Ⅱ線、500kV忻石Ⅲ線遷改工作，完成500kV侯原I線、500kV侯原Ⅱ線、驗(yàn)收工作，以及線路二工區(qū)運(yùn)維的12條線路的帶電作業(yè)工作。

2011年完成500kV左潞I線、500kV左潞Ⅱ線驗(yàn)收工作，以及線路二工區(qū)的6條線路停電檢修工作和12條線路的帶電消缺工作。

三、潛心研究，積極進(jìn)行科技攻關(guān)，技能水平顯著提升

在班組的日常工作中，我忠于職守，服從工區(qū)的各項(xiàng)工作安排，任勞任怨，不惜汗水。安全是生產(chǎn)的永恒主題，沒有安全，一切的成績(jī)都無從談起。工作始終堅(jiān)持“安全第一”的方針，牢記公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，以《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電力作業(yè)指導(dǎo)書》為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，在安全方面絕不讓步，杜絕各類違章現(xiàn)象。每次帶電作業(yè)前，都要仔細(xì)觀察每個(gè)人的精神狀態(tài)、思想情緒，合理安排工作強(qiáng)度。尤其對(duì)工器具的檢查，更是嚴(yán)格，嚴(yán)格到每次連一顆螺絲都要反復(fù)檢查，做到心中有數(shù)。每當(dāng)休息日或夜間通知加班搶修，我都毫無怨言。作為班組安全員，主要負(fù)責(zé)線路的安全運(yùn)行工作和一個(gè)班組的日常其它一些工作，這不僅要求我除了自身業(yè)務(wù)要過硬外，還要求自己時(shí)時(shí)事事起到表率作用，吃苦在前，享受在后，紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰公平。只有這樣才能帶好一個(gè)班組，才能讓大家心往一起想，勁往一起使。我始終認(rèn)為能在一起工作，就是一種緣分，對(duì)于我們一線人員來講，同事們相處的時(shí)間比和家里人真正在一塊時(shí)間長(zhǎng)，大家都應(yīng)該就像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，使大家安心的工作。

“安全第一、預(yù)防為主”，供電企業(yè)是向安全要效益的。帶電專業(yè)既辛苦又危險(xiǎn)，帶電作業(yè)更屬“雙?！弊鳂I(yè)項(xiàng)目，即是高空作業(yè)，有是帶電操作，而帶電作業(yè)一旦發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想，這是來不得半點(diǎn)馬虎的。一直以來，我始終把安全生產(chǎn)作業(yè)永恒的主題，放在一切工作的首位。組織全班成員認(rèn)真開展學(xué)《安規(guī)》、守《安規(guī)》活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)工作中全面貫徹落實(shí)局安全方針，結(jié)合班上實(shí)際，在《安規(guī)》的基礎(chǔ)上，制定了“十條防高空墜落”、“十條防觸電措施”。在全班組安全生產(chǎn)中起到了重要作業(yè)。圍繞“百問百查”活動(dòng)積極開展“反違章、除隱患，百日安全活動(dòng)”和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，使全班人員以保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備安全為重點(diǎn)，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)以人為本的管理理念，確保了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成了工區(qū)分配的各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)。

四、言傳身教，擔(dān)當(dāng)技術(shù)培訓(xùn)能手，促進(jìn)員工崗位成才

在平時(shí)的工作中，從我做起，從小事做起，樹立集體觀念，讓大家明白，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，在班內(nèi)形成齊抓共管的安全管理模式。在每個(gè)工作日的前一天召開班前會(huì)，安排次日工作，分析危險(xiǎn)點(diǎn)及防范控制措施，提出安全注意事項(xiàng)；班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作和安全情況，表?yè)P(yáng)安全生產(chǎn)好人好事；安全日活動(dòng)總結(jié)當(dāng)周工作，學(xué)車各種文件各事故通報(bào)，汲取事故教訓(xùn)，杜絕違章，對(duì)全班人員進(jìn)行安全教育。用過“兩會(huì)一活動(dòng)”，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，在討論結(jié)論中不斷提高班員的安全素質(zhì)。

干好本職工作是我的信條，身體力行、以身作則是我一貫的工作作風(fēng)，多少次的緊急事故搶修和大型帶電作業(yè)任務(wù)，我都身先士卒，親自帶領(lǐng)大家安全各類急、難、險(xiǎn)、重電力搶修任務(wù)。細(xì)心，呵護(hù)著一條條電力能源大動(dòng)脈的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

工作之余，為了確保帶電作業(yè)的安全，經(jīng)過多次的論證，結(jié)合自己多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我把所學(xué)的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中，參與研制出了“帶電更換直線兼角塔”專用工具，極大地提高了操作人員的人身安全，這一技術(shù)革新已經(jīng)被廣泛推廣、使用。同時(shí)，對(duì)班組日常工作狠抓管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使帶電二班的管理走向了正規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化。為加強(qiáng)新工人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，按照計(jì)劃對(duì)補(bǔ)充進(jìn)入的新工人嚴(yán)格培訓(xùn)。堅(jiān)持開展崗位練兵、事故預(yù)想、反事故演戲，使職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，帶電作業(yè)、事故處理游刃有余，人人都能獨(dú)擋一面，班上的安全生產(chǎn)出現(xiàn)了長(zhǎng)期穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。同時(shí)團(tuán)結(jié)班組成員，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，幫助班組年輕同事解決工作和生活中的疑難問題。

回顧多年來的成長(zhǎng)歷程，我深深的體會(huì)到，一個(gè)人的成功與否，并不在與他的起點(diǎn)高低，而更多的應(yīng)歸功與以后的努力。就是憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念，使我在條件艱苦、環(huán)境惡劣的線路工作崗位上一干就是八年多。2006年被公司評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2008年被公司評(píng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”2009年榮獲國(guó)慶保電先進(jìn)個(gè)人，2010和2011年分別獲公司安全生產(chǎn)先進(jìn)，2010年獲創(chuàng)建紅旗工區(qū)先進(jìn)個(gè)人，2012年安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人。

以上就是我從事生產(chǎn)工作十年以來的專業(yè)總結(jié)。總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過技術(shù)總結(jié)，在肯定自己工作的同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，通過這次資格評(píng)審，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自已的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。雖然我在自己的崗位上取得了一些成績(jī)，但我堅(jiān)信“沒有最好只有更好”。成績(jī)已屬于過去，在今后的工作中我更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用高度的責(zé)任心和使命感認(rèn)真完成每一次工作，在平凡的崗位上做出更加輝煌的業(yè)績(jī)，為電力事業(yè)的發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

山西超高壓公司 武劍輝 2012年10月11日

第三篇：2008年廉潔自律總結(jié)(陳)修改過

廉 潔 自 律 總 結(jié)

陶鄧鄉(xiāng)黨委書記 覃 鋒

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、九屆自治區(qū)紀(jì)委九次全會(huì)、來賓市三屆紀(jì)委一次全會(huì)精神，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)理論，提高自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本人履行職責(zé)和廉政建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議以及上級(jí)黨委、政府的指示精神。做到令行禁止，不講違反黨的紀(jì)律的話，不做違反政治紀(jì)律的事。講大局，講奉獻(xiàn)，在重大原則問題上能保持清醒的政治頭腦，貫徹黨的民主集中制原則，重大問題通過民主討論決定，不搞“一言堂”。

二、堅(jiān)持廉政勤政，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。圍饒“堅(jiān)持廉政勤政，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題，開展教育活動(dòng)，我鄉(xiāng)在9月23日開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，由本人親自給全鄉(xiāng)黨員干部上了一堂黨風(fēng)廉政教育課。并與黨員干部一起開展學(xué)習(xí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》知識(shí)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部民主作風(fēng)和八小時(shí)以外的監(jiān)督工作，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。按照中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》的精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，建立健全農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任追究制。通過制度的執(zhí)行，懲防并舉，更好地引導(dǎo)農(nóng)村基層黨員干部牢固筑起思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線，不斷提高農(nóng)村基層黨員干部執(zhí)政水平和拒腐防變能力。

三、嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的若干規(guī)定》，帶頭模范遵紀(jì)守法。按照要求認(rèn)真開展清理“小靈通”與單位辦公電話捆綁使用和開展公款賒賬吃喝自查自糾工作。全鄉(xiāng)黨員干部自覺履行黨員廉政建設(shè)工作職責(zé)，帶頭廉潔自律，領(lǐng)導(dǎo)班子無違法違紀(jì)行為。一是無領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象；二是無收受有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金，有價(jià)證券有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象；三是無違規(guī)購(gòu)買、乘坐小汽車的現(xiàn)象；四是無公款購(gòu)買通訊器材，無到下屬單位報(bào)銷超額話費(fèi)的現(xiàn)象；五是無違規(guī)購(gòu)房建房現(xiàn)象；六是嚴(yán)格執(zhí)行招待費(fèi)在財(cái)務(wù)上單獨(dú)列支的規(guī)定；七是成立了鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理服務(wù)中心，杜絕了私設(shè)“小金庫(kù)”，坐支、挪用、截流等現(xiàn)象；八是自覺堅(jiān)守崗位，領(lǐng)導(dǎo)干部無“走讀”現(xiàn)象。

四、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。為不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)，進(jìn)一步明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任。對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要求責(zé)任人對(duì)自己分管的單位加強(qiáng)管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，要及時(shí)匯報(bào)，不得瞞報(bào)壓案。本人作為鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)，率先垂范，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作落到實(shí)處。

五、講求工作方法，保持良好的工作作風(fēng)。一是堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真參與制定并實(shí)行了班子集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，并積極落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制。本人遵守各項(xiàng)議事規(guī)則，注意發(fā)揚(yáng)民主，凡是全鄉(xiāng)性的重要項(xiàng)目安排和大額資金使用，涉及群眾重大利益等問題，都提交集體研究決定。二是努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。在班子中能做到識(shí)大體顧大局，對(duì)個(gè)人得失從不斤斤計(jì)較。在干部管理中，本人能堅(jiān)持以無情的紀(jì)律約束人，以有情的領(lǐng)導(dǎo)來激勵(lì)人，關(guān)心同志，尊重同志，嚴(yán)以律已，寬以待人，對(duì)別人的缺點(diǎn)不隨便惡意指責(zé)，而是開展談心、交心活動(dòng)，使其虛心、樂意接受。平時(shí)，注意自己的言行，以身作則，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，人盡其才，充分調(diào)動(dòng)干部、職工的積極性，發(fā)揮好群體的力量，努力形成“勁往一處使”的局面。三是創(chuàng)造性地開展工作，注重工作實(shí)效。本人長(zhǎng)期在基層工作，了解農(nóng)村，熟悉農(nóng)村，具有一定的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。對(duì)農(nóng)村工作中存在問題能區(qū)分不同情況，逐個(gè)加以解決。對(duì)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，本人能尊重客觀規(guī)律，提出切合實(shí)際的工作措施，并狠抓落實(shí)。對(duì)各階段的工作，本人能按照上級(jí)的部署，結(jié)合鄉(xiāng)情做出相應(yīng)的布置。四是深入農(nóng)村，掌握情況，解決問題。認(rèn)真細(xì)致地做好干部群眾的思想政治工作，盡力為他們排憂解難，促進(jìn)了為民辦實(shí)事項(xiàng)目的順利建設(shè)。

六、勤政廉潔，樹好良好的公仆形象。一是保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則。在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)。二是健全了鄉(xiāng)政府后勤接待、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等有關(guān)規(guī)章制度，管好自己職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，管好自己的親屬和身邊工作人員，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，積極在廉政方面做出表率。三是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，關(guān)心群眾疾苦，量力為民解憂。對(duì)群眾來信來訪做到熱情接待，熱心幫助，給予滿意答復(fù)。結(jié)窮親，經(jīng)常到貧困群眾家中看望慰問，努力幫助解決生產(chǎn)、生活中的困難。四是以普通黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，樹立黨和政府在人民群眾中的良好形象。本人帶頭抓好機(jī)關(guān)效能建設(shè)，督促檢查，強(qiáng)化制度紀(jì)律，實(shí)行政務(wù)公開，深入實(shí)際，了解民情，體察民意，集中民智，落實(shí)“三項(xiàng)制度”，樹好自身形象。

七、、把握全鄉(xiāng)工作全局，全面完成各項(xiàng)任務(wù)。一是掌握經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上新臺(tái)階。作為基層干部，本人始終認(rèn)為，要“為官一任，造福一方”，首要的是打好物質(zhì)基礎(chǔ)，也就是要大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。為此，本人堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為行為準(zhǔn)則，通過努力全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了可喜成就。二是真心實(shí)意為民辦事，基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善。認(rèn)真把握影響我鄉(xiāng)發(fā)展全局的制約因素，在鄉(xiāng)財(cái)政實(shí)力不足的情況下，今年以來，努力籌資解決好群眾生產(chǎn)、生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，得到了全鄉(xiāng)干部、群眾好評(píng)。三是協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明上新水平。在工作中，本人堅(jiān)持社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)黨委認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)中的各項(xiàng)工作，社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)步。計(jì)生整體水平再上新臺(tái)階，社會(huì)環(huán)境安定穩(wěn)定，素質(zhì)教育成果明顯，衛(wèi)生工作形勢(shì)喜人。全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。

存在的主要問題：一是理論學(xué)習(xí)還不夠全面、深刻，理論水平有待提高。二是工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠，對(duì)工作上的有些問題思前想后，不夠大膽。

今后，本人將加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治和理論水平，提高駕馭全面工作的能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層，密切聯(lián)系群眾，多為群眾解決實(shí)際困難，努力為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2012年1月5日

第四篇：修改過議論文萬(wàn)能寫作

高考——萬(wàn)能議論文寫作模版

高考語(yǔ)文備考——議論文萬(wàn)能寫作模板

聲明：此模板僅適用于議論文寫作，不可不看體裁要求亂套一氣，否則后果自負(fù)。語(yǔ)文】 作文-萬(wàn)變不離其宗，一共8大點(diǎn)，準(zhǔn)備好這8類作文，1《目標(biāo)與理想》2《責(zé)任與使命》3《堅(jiān)忍與頑強(qiáng)》4《樂觀與自信》 5《寬容與感恩》6《奉獻(xiàn)與愛心》7《承諾與誠(chéng)信》 8《情》（親情，友情，愛情）-（愛情 不怎么考，大家要理解中國(guó)國(guó)情嘛）該模板寫作方法如下：

1、題目的寫法。題目一定要反映出文章的體裁，切不可起一些類似散文或者記敘文的題目。一般有兩種寫法：第一種指明文章論述范圍，比如《論友愛》、《談理想》、《說勇氣》等等；第二種題目就是論點(diǎn)，這種寫法很特別也很醒目，大多數(shù)情況下效果很好，讀到下文會(huì)給閱卷人一種緊扣題目的大局感，比如《團(tuán)結(jié)就是力量》、《重理輕文可以休矣》等等。

2、開頭第一段的寫法。如果是給材料議論文，則該段必須將材料壓縮到60%左右，以此提醒閱卷人考生具備概括材料的語(yǔ)文能力，此項(xiàng)分?jǐn)?shù)可以得到。如果是話題作文，則可隨便談?wù)撘恍┡c下文論點(diǎn)有關(guān)的現(xiàn)象或者事實(shí)，不宜超過80字。此段結(jié)尾可以用一句設(shè)問（論點(diǎn)作為回答）引出下一段論點(diǎn)。

3、第二段為論點(diǎn)段。論點(diǎn)必須獨(dú)占一段！這是本模板效果的核心！這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但是最有效的方法，切記。多年的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)告訴我，凡是試圖讓閱卷人費(fèi)力尋找論點(diǎn)甚至不惜讓閱卷人頂著酷暑歸納論點(diǎn)的作文，絕沒有什么好的結(jié)果，及格的話就算比較走運(yùn)了。論點(diǎn)寧可不新穎也絕對(duì)不要有爭(zhēng)議，更不能出現(xiàn)立場(chǎng)上的錯(cuò)誤，否則將變成零分作文，實(shí)在沒有高水平的認(rèn)識(shí)，可以選用大眾化但絕對(duì)沒有錯(cuò)誤的論點(diǎn)——與報(bào)紙上的新聞?wù)撜{(diào)一致是個(gè)可以遵循的簡(jiǎn)單原則。一敗涂地的作文中有相當(dāng)一部分是由于為了刻意追求標(biāo)新立異和嘩眾取寵，而寫出了一些引起爭(zhēng)議甚至極端到錯(cuò)誤的論點(diǎn)，這樣的教訓(xùn)是非常深刻的。

4、第三至第五段，為分論點(diǎn)論述。這三段每段開頭均為一個(gè)分論點(diǎn)，這三個(gè)分論點(diǎn)之間可以有兩種關(guān)系：一種是平行擴(kuò)展關(guān)系，比如一篇談?wù)撟鹄蠍塾椎奈恼拢终擖c(diǎn)可以是1）我國(guó)自古就有尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。2）當(dāng)今社會(huì)依然提倡尊老愛幼。3）世界各國(guó)都把尊老愛幼當(dāng)作一種道德準(zhǔn)則。這三個(gè)分論點(diǎn)從古今中外各個(gè)方面論述了論點(diǎn)，它們之間是平行關(guān)系。另一種關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，同樣以尊老愛幼舉例，遞進(jìn)的分論點(diǎn)可以是1）尊老愛幼是個(gè)人道德水準(zhǔn)高低的體現(xiàn)。2）尊老愛幼是社會(huì)風(fēng)氣好壞的體現(xiàn)。3）尊老愛幼是人類文明進(jìn)步

１ 高考——萬(wàn)能議論文寫作模版

與否的體現(xiàn)。這種設(shè)置分論點(diǎn)的方法依照從個(gè)人到社會(huì)再到人類的層次遞進(jìn)，體現(xiàn)了邏輯的準(zhǔn)確與思路的清晰，給人一種高水平認(rèn)識(shí)的感覺。強(qiáng)烈推薦在高考中使用遞進(jìn)方式設(shè)置分論點(diǎn)，效果好，得分高。分論點(diǎn)的句式最好使用統(tǒng)一的句式，比如排比。

每段的分論點(diǎn)寫完后，就進(jìn)入使用論據(jù)進(jìn)行論證的階段。論證方法按照學(xué)校的教學(xué)所教，無非有事實(shí)論證，引用論證，比喻論證等幾種。我們可以寫一些事例作為事實(shí)論證，引用相關(guān)的名人名言作為引用論證。但是這不能算是高水平的論證，每段論證中一定要有自己的論述，這一點(diǎn)非常重要，否則你的論證將被認(rèn)為是堆砌事例和名言而毫無說服力，事實(shí)證明，自己的論述越多的文章，分?jǐn)?shù)往往也越高。但是以現(xiàn)在中學(xué)生眾所周知的貧乏的課外知識(shí)和思考能力，自己的論述從哪里來？這里有個(gè)不誠(chéng)實(shí)但有效的辦法，我們可以多多背誦一些名人名言——這一點(diǎn)顯然不難辦到——然后去掉說話人，把名人的論述當(dāng)成自己的論述，不但有話說而且效果很好。同時(shí)，一旦我們?cè)谀硞€(gè)論點(diǎn)上沒有名言可以引用，我們也可以自己說上一句，然后冠上名人的頭銜就成了名言，不過一定要說的有哲理性，不要被別人看出破綻，事實(shí)論據(jù)也可如法炮制。但是此種方法不可多用，用于救急尚可，頻繁使用定會(huì)漏洞百出。用時(shí)一定要使用生僻的名言與事例，切不可亂用大家耳熟能詳?shù)馁Y料。比如萬(wàn)不可說“天才是99%的汗水+1%的靈感”這句話是馬克思說的，否則不但貽笑大方，分?jǐn)?shù)也會(huì)大打折扣。高水平的同學(xué)可以嘗試使用比喻論證和類比論證等等，生動(dòng)形象，效果往往很好。注意，這三段的字?jǐn)?shù)要保持大體一致，不可有的段過多有的段過少。有字?jǐn)?shù)要求的作文主要靠這三段湊夠字?jǐn)?shù)，按800字的要求，這三段最少也要占到500字，也就是文學(xué)上常說的“豬肚”。

5、第六段是所謂辯證段。這一段主要是為了體現(xiàn)考生具有辯證思維的能力，不必過多，幾十字即可，防止將論點(diǎn)極端化以后出現(xiàn)漏洞。比如論點(diǎn)如果是“人必須學(xué)會(huì)自信”，那么有人也許會(huì)抬杠說自負(fù)也是自信，所以這一段必須指出，我們要自信但是我們絕對(duì)不能將自信和自負(fù)混為一談，這樣一說，文章就顯得嚴(yán)密，給閱卷人的印象很好。

6、第七段要聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)?？梢灾赋稣擖c(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中的指導(dǎo)意義，更可以聯(lián)系時(shí)事，給人一種眼界開闊關(guān)心國(guó)家大事的感覺。比如還是談自信，這一段就可以寫自信在我們現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)與交往中的意義，而且還可以聯(lián)系神州五號(hào)成功發(fā)射，正是由于我們中華民族充滿自信，才在人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展上取得了這么大的成績(jī)。此段也不宜過多，幾十字足夠。

7、最后一段可以以抒情句式發(fā)出鼓勵(lì)或者號(hào)召。比如：讓我們將尊老愛幼的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧！千萬(wàn)不要多寫，一句足矣。

至此，一篇規(guī)范上乘的經(jīng)典議論文就算寫好了。平時(shí)需要做的有三點(diǎn)：一是多多記誦名人名言與偉人事跡，記得越多考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)能力越強(qiáng)；二是提高駕御語(yǔ)言的能力，少

２ 高考——萬(wàn)能議論文寫作模版

寫乃至不寫錯(cuò)字，考場(chǎng)作文嚴(yán)禁涂改（卷面也有不少分），作文格式一定要正確，我竟然見過沒有題目的作文，結(jié)果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此類低級(jí)錯(cuò)誤；三是提高認(rèn)識(shí)水平和思想境界，當(dāng)然這決非一朝一夕之功，實(shí)乃經(jīng)年累月之力，這一點(diǎn)上的差距，也就是為什么按相同模板寫出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。最后澄清一點(diǎn)，此模板只是工具，幫你發(fā)揮出正常水平而已，而真正的作文水平的提高是絕對(duì)無模板可套無捷徑可走的（誰(shuí)說有的話就是虛假?gòu)V告），只有勤學(xué)苦練這華山一條路。注意，此模板僅適用于應(yīng)試，愛好真正的文學(xué)和打算當(dāng)作家的同學(xué)絕不可按照此模板寫作，否則貽害甚重。

現(xiàn)在的高考作文不再是話題作文的天下了，多文體占據(jù)有利位置。其中，議論文，大家不要輕視。議論文是一種常用的文體?！俺种袚?jù)，言之有理”是議論文的基本要求。有些同學(xué)寫的議論文往往內(nèi)容空泛、沒有說服力，究其原因，是不會(huì)運(yùn)用論據(jù)造成的。這也分兩種情況：一是掌握有一定的論據(jù)，但因缺少對(duì)素材的分析和理解，不會(huì)點(diǎn)化論據(jù)，因而論點(diǎn)和論據(jù)脫節(jié)；二是閱讀量小，積累少，在寫作中又不會(huì)一例多用，“難為無米之炊”。那么；如何解決持據(jù)不足的問題呢？除了引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中多多積累素材之外；教會(huì)學(xué)生多角度分析及點(diǎn)化例多用，充分發(fā)揮所持論據(jù)的作用也是很重要的。下面，結(jié)合實(shí)例談一談怎樣多角度的問題。

孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國(guó)時(shí)期的著名軍事家，關(guān)于他和龐涓的故事，幾乎無人不曉。針對(duì)這個(gè)故事，我們就可以從多個(gè)角度審視，根據(jù)論證論點(diǎn)的需要，巧妙點(diǎn)化素材，使其成為有力的事實(shí)論據(jù)。

角度一：感情影響理智認(rèn)知。孫臏之所以抱稀世之才而慘遭削髕之禍，是因?yàn)樗嘈沤圃p的師兄龐涓所致，同窗兄弟之情蒙蔽了他的眼睛，使他無法理智地看到龐涓陰險(xiǎn)的用心。

角度二：嫉妒是殺人的刀。智謀過人的孫臏與龐涓同拜一師學(xué)習(xí)，兩人同習(xí)兵法，共論天下大事，親密得如同兄弟。如果能互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，他們都會(huì)成為叱咤風(fēng)云的將才。遺憾的是，心胸狹窄的龐涓卻無法容忍師弟比自己聰明，嫉妒心作祟，做出了傷天害理的事情，把孫臏騙到魏國(guó)，殘忍地削去了孫臏的髕骨。而他自己最終也難逃兵敗自刎的悲慘下場(chǎng)。

角度三：輕信他人易受害。聰明如孫臏者，卻恰恰忘了一句重要的話“防人之心不可無”，如果他對(duì)龐涓有一點(diǎn)戒備之心，如果他意識(shí)到輕信他人會(huì)有潛在的危險(xiǎn)，那么，他便不會(huì)陷入龐涓設(shè)計(jì)的圈套，從而招來被削髕骨的大禍。

角度四：作惡的下場(chǎng)必然是自食其果。作惡的結(jié)果是什么呢？是在馬陵之戰(zhàn)中的慘敗，是可悲的自我毀滅。

角度五：在災(zāi)難中站起來的人是不可戰(zhàn)勝的、孫臏?zhǔn)苣溞毯?，他沒有屈服于

３ 高考——萬(wàn)能議論文寫作模版

命運(yùn)，而是頑強(qiáng)地抗?fàn)帯Ｋb瘋扮傻騙過龐涓，忍辱逃生以成大事：馬陵道設(shè)計(jì)逼殺龐涓，著成《孫子兵法》澤被后世。

由上例可知，一則材料從不同的角度分析、點(diǎn)化就是不同的論據(jù)，可用來論證不同的論點(diǎn)。當(dāng)然運(yùn)用時(shí)不能原封不動(dòng)地照搬，應(yīng)根據(jù)不同觀點(diǎn)的不同要求，從不同側(cè)面進(jìn)行分析。分析時(shí)要突出與所證觀點(diǎn)有關(guān)的側(cè)面，對(duì)與觀點(diǎn)無關(guān)或關(guān)系不大的則應(yīng)一筆帶過，甚至可以不提。“得法者事半而功倍，不得法者事倍而功半”，如果我們學(xué)會(huì)了一例多用，能夠多視角、多層次地審視材料，不僅可以舉一反三，以一當(dāng)十，而且還可以舊材翻新，寫出觀點(diǎn)。

1、關(guān)于事實(shí)論證：

（1）所用的故事要是“第二層次”的名人。（2）要寫清他的身份。（3）為我所用，大膽改造。

（4）敘述簡(jiǎn)潔完整。不能像寫記敘文那樣寫故事。

2、關(guān)于道理論證：（1）要結(jié)合現(xiàn)實(shí)。

（2）要盡可能引用名人的語(yǔ)言。

3、關(guān)于論證方式：

（1）盡量采用遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)。

（2）事實(shí)和道理都可以采用正反結(jié)合的方式。

附上標(biāo)準(zhǔn)范文，括號(hào)中為寫法解釋，題目：請(qǐng)以“欣賞”為話題寫一篇作文，體裁不限。（這一點(diǎn)很重要，要是不允許寫議論文那就不能套用，由于不看要求而失敗的教訓(xùn)也是不少的，望切忌盲目下筆。）

學(xué)會(huì)欣賞

（這篇范文使用了題目與論點(diǎn)一致的命題方法，也可以按另一種方法命題為《談?wù)勑蕾p》）

為什么家長(zhǎng)一再的訓(xùn)斥也改不掉孩子的壞習(xí)慣？為什么老師不斷的指責(zé)也糾正不了學(xué)生的錯(cuò)誤？為什么同學(xué)之間總是出口傷人，苦痛半天？為什么我們生活在這日漸昌明的時(shí)代卻苦悶得如同跋涉于繁華的沙漠？（這一段用三個(gè)疑問句提出了一些很常見而又亟待解決的問題，體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實(shí)意義。最后一句設(shè)問引出下一段論點(diǎn)。）

請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞！（論點(diǎn)獨(dú)占一段，與題目呼應(yīng)。）

挑剔永遠(yuǎn)解決不了問題。（此篇文章采用遞進(jìn)式分論點(diǎn)。分論點(diǎn)一從反面寫不肯欣賞的危害。）我們絕大多數(shù)凡人都想通過指出別人的錯(cuò)誤來使別人同意我們自己的觀點(diǎn)，但是事實(shí)上，即使我們動(dòng)用的武力，也難以使別人同意我們。每個(gè)人都有自尊心，即使是那些總是落后的人也不例外。他們承認(rèn)自己錯(cuò)了就必須面對(duì)自尊心受挫的巨大心理壓力，在這一壓力之下，即使他們心里服氣，嘴上也難以承認(rèn)。然而不幸的是很多人并不懂得這一點(diǎn)——盡管他們自己也從不承認(rèn)自己有錯(cuò)— ４ 高考——萬(wàn)能議論文寫作模版

—他們不斷的試圖證明別人錯(cuò)了，然而得到的除了反抗和失敗，什么都沒有。這也許就是絕大多數(shù)家長(zhǎng)老師與子女學(xué)生之間矛盾的根源。（注意，這段論述沒有一個(gè)事例，沒有一句引用，但是非常在理，相對(duì)于堆砌論據(jù)來說，實(shí)在是高水平論述。但是也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，是不是這些觀點(diǎn)你都似曾相識(shí)？事實(shí)上這是成功學(xué)大師卡耐基的觀點(diǎn)，書店里有很多他的書，并變成了自己的話，不但效果好，而且不費(fèi)力。）

懂得欣賞能迅速化解矛盾。（這是第二個(gè)分論點(diǎn)，相對(duì)于挑剔，這個(gè)論點(diǎn)已經(jīng)遞進(jìn)一步，轉(zhuǎn)到正面論述，并且開始提出解決問題的方法。）成為重要人物的愿望是每個(gè)人與生俱來的。只要你找到了別人的優(yōu)點(diǎn)，并且讓他感到自己是一個(gè)重要人物，那么他的心理武裝就一下子解除了。他也許會(huì)出乎意料很友善的和你談問題，甚至承認(rèn)他自己也會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，在這種情況下，不但矛盾會(huì)迎刃而解，而且人與人之間的感情也會(huì)越來越近。如果每個(gè)家長(zhǎng)和老師都懂得欣賞，也許很多問題都會(huì)煙消云散。（還是卡耐基的觀點(diǎn)，是做了整合和修改而已。）

學(xué)會(huì)欣賞能不斷走向成功。（第三個(gè)分論點(diǎn)相對(duì)于第二個(gè)又有了更為深入的遞進(jìn)，在解決矛盾的基礎(chǔ)上，我們還可以做得更好。）一個(gè)人一天不吃飯就會(huì)饑餓難耐，可是對(duì)于比食物還重要的欣賞，我們?cè)趺茨軒资甓疾唤o別人一點(diǎn)呢？（此處是比喻類比論證。）高爾基曾經(jīng)說過：“如果你總是說一個(gè)人像豬，他就會(huì)真的打起呼嚕來。”（此處是引用論證。）相反，你欣賞一個(gè)人，他就會(huì)像你希望的那樣變得成功。心理學(xué)家做過這樣一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：讓大家不斷向一個(gè)一直被認(rèn)為很笨的女孩獻(xiàn)殷勤，不斷的稱贊她的優(yōu)點(diǎn)，不斷的以欣賞的口吻贊美她。不久，奇跡竟然發(fā)生了，她一下子變得聰明了，而且出落得可愛動(dòng)人。（此處使用了事實(shí)論證。）親愛的家長(zhǎng)與老師們，不要再以恨鐵不成鋼為自己的挑剔辯護(hù)了，每一個(gè)真正懂得愛與教育的人都不會(huì)這么做，如果您想讓您的孩子成功，就不要吝惜您廉價(jià)卻又彌足珍貴的欣賞吧?。ㄟ@一段使用了事實(shí)與引用，但是恰到好處，毫無堆砌之感。至此主體論述段落結(jié)束，三段字?jǐn)?shù)基本一致。）

當(dāng)然，欣賞絕不是盲目的，它與恭維有著本質(zhì)上的不同——前者發(fā)自真心，毫無做作夸張之感，唯有真誠(chéng)贊美之意。后者卻出自牙縫，虛偽而又過分。（這一段為辯證論述，區(qū)分了欣賞與恭維，嚴(yán)密全面。）

在我們的社會(huì)日益文明開化的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆能夠真誠(chéng)欣賞別人的心，以一種不再挑剔與抱怨的喜悅態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去生活，只有這樣師生之間才會(huì)互相尊重，親子之間才會(huì)互相理解，夫妻之間才會(huì)互相愛戀，朋友之間才會(huì)互相支持。（聯(lián)系實(shí)際問題。）

親愛的朋友們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)美麗的世界，學(xué)會(huì)欣賞我們幸福的生活吧！（最后發(fā)出號(hào)召，結(jié)尾有力。）

５ 高考——萬(wàn)能議論文寫作模版

高考作文分析 你就是一道風(fēng)景

風(fēng)云變幻、日月交替，各個(gè)時(shí)期的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。我想對(duì)你們說：“你就是一道靚麗的風(fēng)景！”

墨子為民請(qǐng)命，主張民貴君輕。楚欲攻宋，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里至楚，拿自己的性命向楚王據(jù)理力爭(zhēng)，保住了宋的江山與子民。

墨子，你就是一道風(fēng)景。

“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青?！敝了啦磺?，拒絕降元的文天祥讓人崇拜。文天祥，你就是一道風(fēng)景。

從小立大志，與清朝抗擊到最后，收復(fù)臺(tái)灣的英雄鄭成功。你就是一道風(fēng)景。

黃海的浪濤淹沒不了你。誰(shuí)也不會(huì)忘記“致遠(yuǎn)”艦沖向敵艦的那一幕；誰(shuí)也不會(huì)忘記艦在人在，艦沉我死的雄心壯志。

鄧世昌，你就是一道風(fēng)景。

烈火焚身，紋絲不動(dòng)，這是何等的意志，你的事跡將會(huì)在大火中永存。誰(shuí)也不會(huì)忘記那叫人痛心的一幕幕。邱少云，你就是一道風(fēng)景。

南海浪濤，你在它的上空盤旋，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，你不惜自己的生命，南海上空將永遠(yuǎn)留下你的身影。王偉，你就是一道風(fēng)景。

硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天，你二赴伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)。向全國(guó)人民公布那些殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，你可知生命可能隨時(shí)被飛來的彈片擊中。

水均益，你就是一道風(fēng)景。

“非典”肆虐，當(dāng)別人都在家里停止工作的時(shí)候，你沖向了“非典”第一線，你可曾聽見孩子叫你“媽媽”的呼聲。你永遠(yuǎn)留在了“非典”第一線上。葉欣，你就是一道風(fēng)景。

千年飛天夢(mèng)，今朝變成真，你不知圓了多少代人的夢(mèng)想，你可知出一點(diǎn)錯(cuò)誤，你將化為宇宙的塵埃，但你決心已定，并成功地返回，我們?yōu)槟銡g呼，為你自豪。楊利偉，你就是一道風(fēng)景。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。一道道風(fēng)景構(gòu)成了“英雄”這幅畫卷。我敢肯定：我就是未來的風(fēng)景。

６ 高考——萬(wàn)能議論文寫作模版

７

第五篇：寒假見聞(修改過)

寒假見聞

九村小學(xué) 604班 杭澤宇

指導(dǎo)教師：楊寧

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。

興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會(huì)大餐――春節(jié)晚會(huì)；有的急著給自己的長(zhǎng)輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語(yǔ)仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。年三十迎著人們的喜悅祥和而來。我這個(gè)平時(shí)最賴床的懶漢，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。“放鞭炮嘍！”不知是誰(shuí)喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時(shí)候，望著滿桌子平時(shí)最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺得餓。大人們?cè)谕票瓝Q盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個(gè)變化……

春節(jié)對(duì)于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！在爆竹聲中，我們迎來了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌······正月初一一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂。爺爺邀請(qǐng)了我們一家和姐姐一家，高高興興地圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。吃完團(tuán)圓飯后，我們就開始守年歲了。

八點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。

快到零點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸一口氣沖到了陽(yáng)臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點(diǎn)燃了煙花筒，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴

發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。

此時(shí)的馬鞍山，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！