第一篇：行政每周學(xué)習(xí)計(jì)劃2013.1.18

每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

為提升本部門員工職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)員工專業(yè)技能，擴(kuò)充知識(shí)面，應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，特指定本計(jì)劃，每周抽出3小時(shí)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

首先，關(guān)于時(shí)間安排暫出兩種方案：

方案一為周六下午，抽出三小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)；

方案二為周一至周六，每天傍晚下班后學(xué)習(xí)半小時(shí)。

其次，主要以在會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí)為主，倘若會(huì)議室有其他部門使用，學(xué)習(xí)將在本部門辦公室進(jìn)行。

第三，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員為行政人事部所有員工，不因他人缺席而中斷學(xué)習(xí)，若當(dāng)日缺席人數(shù)超過半數(shù)，則推遲學(xué)習(xí)時(shí)間。

第四，建議學(xué)習(xí)內(nèi)容為行政類（常用表格的使用、通知下發(fā)、辦公軟件的使用技巧等）、人事類（績(jī)效考核知識(shí)、活動(dòng)的組織及參與、心理學(xué)等），溝通的藝術(shù)技巧，常識(shí)類（如計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單維修、汽車保養(yǎng)維修等）。

本計(jì)劃為建議計(jì)劃，具體實(shí)施情況詳見通知

行政人事部

2013-2-18

第二篇：每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、每周一到周五晚上，先完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。（包括當(dāng)天各學(xué)科的家庭作業(yè)，語(yǔ)、數(shù)、英的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)）

二、周二、周四晚完成學(xué)校作業(yè)后，做邵老師布置的數(shù)學(xué)專項(xiàng)練習(xí)，一個(gè)小時(shí)左右。然后預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到心中有數(shù)。應(yīng)在十點(diǎn)鐘前休息。

三、周一、周五晚同樣先完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)，后以英語(yǔ)補(bǔ)差補(bǔ)缺為主，多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練。最后預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、周三晚進(jìn)行語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練。可抽一小時(shí)進(jìn)行美術(shù)基本功訓(xùn)練。

五、周六下午自行安排，如體育鍛煉和畫畫各一個(gè)半小時(shí)。

六、周日下午先完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，再做一份英語(yǔ)或數(shù)學(xué)試卷，晚上6點(diǎn)半上邵老師輔導(dǎo)課。

七、最重要的是周六和周日早上盡量早起讀、背英語(yǔ)單詞。每天早上至少能背會(huì)30個(gè)單詞。

注：每周五早上上交邵老師布置的訓(xùn)練題。（交至學(xué)校辦公室桌上）

計(jì)劃制定人（簽名）：2014年2月

第三篇：高三每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

高三每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

操前讀

早飯后（20分鐘）

午休（40分鐘）

第八節(jié)自習(xí)

晚自習(xí)

星期一

化學(xué)

做英語(yǔ)兩篇閱讀理解和一篇完形填空

數(shù)

完成當(dāng)天的作業(yè)

先完成當(dāng)天的作業(yè)，再安排數(shù)、理、化作業(yè)

星期二

英語(yǔ)

理

星期三

生物

化

星期四

化學(xué)

數(shù)

星期五

物理

理

星期六

生物

化

星期日

生

備注

保證在二十分鐘內(nèi)做完

做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，還可看一看其他的資料

主要是完成各科老師布置的作業(yè)

先將沒完成的作業(yè)做完，再安自己的要求安排各科

高三每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

操前讀

早飯后（20分鐘）

午休（40分鐘）

第八節(jié)自習(xí)

晚自習(xí)

星期一

化學(xué)

做英語(yǔ)兩篇閱讀理解和一篇完形填空

數(shù)

完成當(dāng)天的作業(yè)

先完成當(dāng)天的作業(yè)，再安排數(shù)、理、化作業(yè)

星期二

英語(yǔ)

理

星期三

生物

化

星期四

化學(xué)

數(shù)

星期五

物理

理

星期六

生物

化

星期日

生

備注

保證在二十分鐘內(nèi)做完

做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，還可看一看其他的資料

主要是完成各科老師布置的作業(yè)

先將沒完成的作業(yè)做完，再安自己的要求安排各科

第四篇：高三每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

高三每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

操前讀

早飯后（20分鐘）

午休（40分鐘）

第八節(jié)自習(xí)

晚自習(xí)

星期一

化學(xué)

做英語(yǔ)兩篇閱讀理解和一篇完形填空

數(shù)

完成當(dāng)天的作業(yè)

先完成當(dāng)天的作業(yè)，再安排數(shù)、理、化作業(yè)

星期二

英語(yǔ)

理

星期三

生物

化

星期四

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化學(xué)

數(shù)

星期五

物理

理

星期六

生物

化

星期日

生

備注

保證在二十分鐘內(nèi)做完

做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，還可看一看其他的資料

主要是完成各科老師布置的作業(yè)

先將沒完成的作業(yè)做完，再安自己的要求安排各科

高三每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

操前讀

早飯后（20分鐘）

午休（40分鐘）

第八節(jié)自習(xí)

晚自習(xí)

星期一

化學(xué)

做英語(yǔ)兩篇閱讀理解和一篇完形填空

數(shù)

完成當(dāng)天的作業(yè)

先完成當(dāng)天的作業(yè)，再安排數(shù)、理、化作業(yè)

星期二

第五篇：每周學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

每周學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

來源：雅思官網(wǎng)作者：huapangen發(fā)布時(shí)間：2012-09-18 09:06

為什么要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?

一份精心設(shè)計(jì)的雅思備考學(xué)習(xí)計(jì)劃將有助于你：

掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這能使你充滿自信與動(dòng)力

將英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)分解為小目標(biāo)和小任務(wù)

發(fā)現(xiàn)不足之處并合理安排時(shí)間將其各個(gè)擊破

全面均衡地訓(xùn)練聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能

衡量并肯定自己取得的進(jìn)步

在學(xué)習(xí)中“約法三章”

在學(xué)習(xí)計(jì)劃中給自己安排復(fù)習(xí)與休息的時(shí)間,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣;

準(zhǔn)確了解每個(gè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)的技能及關(guān)注的重點(diǎn)(例如：今天訓(xùn)練“寫作”技能，于是我主要關(guān)注 如何“在限定時(shí)間內(nèi)完成一篇作文”。)

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)下列關(guān)鍵問題的回答來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案：

1)你希望達(dá)到何種英語(yǔ)水平?你現(xiàn)在的水平如何?兩者間的差距越大，你需要準(zhǔn)備的時(shí)間越長(zhǎng)。

2)距離你參加雅思考試還有多長(zhǎng)時(shí)間?時(shí)間越緊，學(xué)習(xí)方案的強(qiáng)度越大。

3)你有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?考慮你的聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能以及語(yǔ)法知識(shí)、詞匯量、發(fā)音等其它方面。若你曾經(jīng)參加過雅思考試，考試成績(jī)反映出你需要加強(qiáng)哪個(gè)方面?

4)你每天/周可以學(xué)習(xí)多少個(gè)小時(shí)?日積月累，循序漸進(jìn)的效果遠(yuǎn)比短時(shí)間內(nèi) “填鴨式”突擊學(xué)習(xí)好得多。

5)你可以利用哪些學(xué)習(xí)資源(書籍、磁帶、網(wǎng)站、朋友、培訓(xùn)課程等)?

在回答完以上的問題之后，我們將根據(jù)該考生的個(gè)人情況制定出每周學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1)當(dāng)前水平：中等，目標(biāo)為平均分5.5分

2)一個(gè)月準(zhǔn)備時(shí)間

3)需要重點(diǎn)練習(xí)口語(yǔ)與寫作

4)每周能抽出12小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)

5)該生參加了培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)課程，也同時(shí)擁有各種備考書籍。

星期一

30分鐘 基礎(chǔ)英語(yǔ)練習(xí)(語(yǔ)法、聽力)

30分鐘 口語(yǔ)練習(xí)與詞匯

稍加休息

30分鐘 雅思考試相關(guān)練習(xí)：聽力數(shù)據(jù)解讀)

30分鐘 口語(yǔ)與詞匯

稍加休息

20分鐘 雅思考試相關(guān)練習(xí)：寫作一篇Task 1-計(jì)時(shí)練習(xí)!

30分鐘 文章修改并且查看Task 1寫作要求 – 數(shù)據(jù)解讀

星期四

30分鐘 基礎(chǔ)英語(yǔ)練習(xí)(語(yǔ)法、寫作技能例如：在線的英語(yǔ)學(xué)習(xí)游戲

星期五

30分鐘 基礎(chǔ)英語(yǔ)練習(xí)(發(fā)音訓(xùn)練、口語(yǔ))

30分鐘 雅思考試相關(guān)練習(xí)寫作一篇 Task 2 – 計(jì)時(shí)練習(xí)

稍加休息

45分鐘 復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)內(nèi)容(重點(diǎn)是已經(jīng)學(xué)過的詞匯)

星期六

模擬考試

在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一整套試題并用一張紙作為考試時(shí)使用的“答題卡”。將答案轉(zhuǎn)移到這張“答題卡”上并進(jìn)行檢查。如果你的備考資料提供答案，你就可以為自己評(píng)分。請(qǐng)記住，這只是一份學(xué)習(xí)計(jì)劃的大致樣式?？忌筛鶕?jù)自己的水平與個(gè)人需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。此計(jì)劃只是想向你展示如何管理自己的時(shí)間，此外請(qǐng)記住，在制定計(jì)劃時(shí)一定要將基礎(chǔ)英語(yǔ)練習(xí)與雅思考試相關(guān)練習(xí)共同融入到學(xué)習(xí)計(jì)劃中。