第一篇：暑期集訓(xùn)學(xué)習(xí)反思

暑期集訓(xùn)學(xué)習(xí)反思

邾城二小邱蕓

關(guān)于學(xué)習(xí)的反思學(xué)習(xí)是件不容易的事情。我個人感覺到主要存在三大障礙：一是如今信息泛濫，要學(xué)習(xí)的方方面面繁多，好象都是些老生常談、略知一二的東西，如果內(nèi)容缺乏新鮮的刺激，就容易形成心理疲勞，當(dāng)時聽得心領(lǐng)神會，聽了幾個人的講讀之后，過了一天，回憶不起來有哪幾個要點。這當(dāng)然也可能與我自己沒有特別進入學(xué)習(xí)角色，沒有做筆記，沒有整理思考有關(guān)。二是已經(jīng)對理論法規(guī)等說教的東西產(chǎn)生抗性。有些觀念實在很頑固。比如，說一千，道一萬，這些有助于統(tǒng)考制勝嗎？當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)對考試！提升考試名次才是硬道理。酒肉穿腸過，佛祖心中坐。這點別人都比我把握得好。三是不知道如何學(xué)以致用。雖有新的了解和認識，究竟如何結(jié)合自身實際，對準(zhǔn)應(yīng)該達到的目標(biāo)要求，有針對性地努力，一時頭緒太多。一開學(xué)，就會被教學(xué)常規(guī)統(tǒng)治，卷入慣性之中。

在學(xué)習(xí)活動中我也有三點感悟：一是坐在臺下聽課實在是聽眾難當(dāng)。臺上興師動眾、滔滔不絕的，講得那么重要，那么懇切，那么善意，而我總有些時候注意力難以集中，重要講話聽后面忘了前面，迷迷糊糊，這并不是有意的。沒有學(xué)好我肯定有惶恐與慚愧感，當(dāng)然也有厭學(xué)的那種感覺。由此想到我們的學(xué)生，他們長期坐在教室里面，還要面對那么多學(xué)習(xí)困難與考試壓力，善心畢竟是普遍存在的，他們的思想可能比較復(fù)雜與痛苦，不容易?。〗窈笪覀儜?yīng)該對他們少一點責(zé)備，多一些理解與幫助。二是講述能力影響傳授效果。暑假中參加遠程教育培訓(xùn)，坐在大報告廳里面聽課，有不少講課的方言很重，聲音快慢高低無常，他們自己很熟悉的術(shù)語我們不熟悉，自以為我們基礎(chǔ)很好，每個字都會被我們聽明白，其實不然。暑期也聽了許多文件，我對自己未能時時做到聽講與思維活動同步而深感不安！三是講授要盡可能做到結(jié)合實際、形象直觀。要結(jié)合現(xiàn)狀與案例來說明道理。抽象的東西、標(biāo)簽式的提要灌輸時間長了，效果值得懷疑。

第二篇：暑期集訓(xùn)

在全鄉(xiāng)教師暑期集訓(xùn)暨“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作動員大會上的講話

金果坪鄉(xiāng)中心學(xué)校校長 萬運泰

同志們：

2011年8月

今天召開2011年教師暑期集訓(xùn)暨“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作動員大會，是在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)認真學(xué)習(xí)貫徹落實胡錦濤同志在建黨90周年大會上重要講話精神，全力落實州、縣教育工作會議精神，全面實施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的背景下召開的。會議的主要任務(wù)是：充分認識教師暑期集訓(xùn)工作的重要意義，明確暑期集訓(xùn)工作內(nèi)容，安排部署全鄉(xiāng)中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作，動員教育系統(tǒng)各單位、廣大教師積極行動起來，迅速投身于暑期集訓(xùn)和“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。下面我講兩點意見。

一、精心組織，認真抓好教師暑期集訓(xùn)工作

（一）統(tǒng)一思想，深刻認識集訓(xùn)重要意義

教師是決定教育工作成敗的關(guān)鍵性因素，教師隊伍建設(shè)是教育系統(tǒng)永恒不變的重點，教師暑期集訓(xùn)的目的就是為了不斷提高教師隊伍的基本素養(yǎng)。

不斷提高教師隊伍的基本素養(yǎng)是適應(yīng)教育發(fā)展形勢的需要。在當(dāng)前貫徹落實國家、省、州、縣教育工作精神，推進教育改革和發(fā)展的大背景下，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，顯得尤為重要。在全國教育工作會議上，胡錦

第三篇：暑期集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

暑期集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)

夏一凡

今年暑假8月20日至8月31日,鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)進行了2014年暑期教師培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》，并結(jié)合今年我們學(xué)校的特別形勢：很多老師師德滑坡，價值觀扭曲，工作倦怠，不思進取等現(xiàn)象，進行暑期培訓(xùn)。在這似長又很短的培訓(xùn)中，我收獲了許多，感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我對教育又有了一個新的認識。在教育理念上、教學(xué)方法上，也有許多的感受和體會，我對師德師風(fēng)有了更進一步的了解。我認為的教師的道德素質(zhì)并不只是指指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而應(yīng)該還包括教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”。

師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。

教師對學(xué)生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了。教師對學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。

熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我對他們關(guān)心太少了,作為一個數(shù)學(xué)教師，要在完成教學(xué)任務(wù)的同時，對學(xué)生進行德育教育，因為我要面對的相對比較調(diào)皮的學(xué)生，的確有些困難。而且精力較為分散。而在學(xué)生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。教師與學(xué)生的溝通是十分重要的，它可以使教學(xué)雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學(xué)工作，并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認識問題，使他們健康地成長。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。

在這似長又很短的培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的發(fā)言，讓我收獲了許多，感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。我對教育又有了一個新的認識。在教育理念上、教學(xué)方法上，也有許多的感受和體會。

1、如何有效推進教學(xué)。

“傳承而不保守，創(chuàng)新而不立異”這句話讓我印象極為深刻。如何去理解這句話的含義，又如何做到“傳承而不保守，創(chuàng)新而不立異”呢？這是值得我們?nèi)ド钏嫉?。許多人不了解高等職業(yè)教育與本科教育的不同，我曾也有過一樣的經(jīng)歷。這讓我的教育理念、教學(xué)方法總局限于本科教育的框架。所以我認為了解高等職業(yè)教育的類型和特征是前提。職業(yè)教育絕不是低成本、低水平、低層次的教育。一個人的水平高低到底看什么？看社會的生存能力，而不是看讀書能力！高等職業(yè)教育應(yīng)使學(xué)生接受陽光教育，讓學(xué)生陽光起來，成為一個職業(yè)人，獲取社會的生存能力。高等職業(yè)教育應(yīng)該教什么？①應(yīng)以行業(yè)企業(yè)需求為依據(jù)：既以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨；②以崗位能力分析為入手：征求不同類型人員意見，搞清素質(zhì)能力、知識目標(biāo)等；③以課程開發(fā)、教材建設(shè)為重點：如與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)。高等職業(yè)教育應(yīng)該怎么教？ 落實因材施教、教書育人、一切為了學(xué)生等理念。注重課程設(shè)計，改變教學(xué)方法，教師學(xué)做導(dǎo)演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

2、關(guān)于于教師教學(xué)能力。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中反思。在鄒助理的講座中，讓我了解了關(guān)于教師教學(xué)能力的內(nèi)涵及提高教師教學(xué)能力的途徑。尤其是關(guān)于教學(xué)評價活動的解說，讓我明白成為一名優(yōu)秀教師，要提高教師教學(xué)能力，對于教學(xué)評價能力的提高也是重要部分之一。許多教師可能會不太重視教學(xué)評價這一環(huán)節(jié)，但這一環(huán)節(jié)恰恰是要有效推進教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，合理設(shè)計課程等一系列過程中重要的一環(huán)。作為一名參加教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。當(dāng)然，教學(xué)設(shè)計活動、課堂組織活動及這些能力的提高等也是不可忽視的。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，避免出現(xiàn)形式上的整合――教師跟著課件走，學(xué)生跟著鼠標(biāo)走，教學(xué)跟著電腦走的現(xiàn)象，引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ネ诰蛐１菊n程，如何發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備器材的作用；讓我們深深地感到教法要結(jié)合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異。

3、教師不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。

以前我分析評價一門課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度，也很少去體察學(xué)生的情感和需求。本次培訓(xùn)每上完一堂課都有一個小組討論環(huán)節(jié)，通過各位老師所提出的各種觀點和見解，使我在評課及課后教學(xué)反思方面有了更深入的了解，提高了自身的素養(yǎng)。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。

“活到老，學(xué)到老。”，隨著時代的進步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，為了無愧于教師這一職業(yè)，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過不斷學(xué)習(xí)，增長自身的才干，提高自己的業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的發(fā)展，剛好的教書育人。

第四篇：暑期集訓(xùn)報告

集訓(xùn)剪影

盛夏的上海，驕陽似火。在炎炎烈日下，一排排整齊的隊列出現(xiàn)在了海軍登五支隊的訓(xùn)練場上。他們的衣襟被汗水浸透，卻不可動搖其高昂的士氣；他們的皮膚被炎陽灼傷，但其嘹亮的口號依然響徹整個軍港碼頭。他們，就是暑期參加軍事集訓(xùn)的河南科技大學(xué)全體國防生！

訓(xùn)練雖苦，但卻很充實。每天早上伴著起床的鈴聲，我們迅速起床，集結(jié)在軍港碼頭，在一聲聲響徹云霄的口號聲中，我們開始了營區(qū)環(huán)境的打掃，也開始了這豐富而辛苦的一天。上午，我們主要以隊列訓(xùn)練和班長講解軍艦上所必須掌握的基本知識、技能為主。隊列訓(xùn)練中，我們以嚴明的紀律，整齊劃一的動作，令行禁止的作風(fēng)贏得了廣大艦隊官兵同志們的贊揚和肯定。在學(xué)習(xí)艦艇知識技能時，我們坐姿端正、認真聽講、不懂就問，充分發(fā)揚了我們當(dāng)代國防生能文善武的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了國防生同志們善于學(xué)習(xí)的時代特色。下午，我們身著體能訓(xùn)練服，頂著火一樣的烈日，腳踏灼熱的水泥路面，用滾滾的汗水，嘹亮的口號，來迎接下午的體能訓(xùn)練任務(wù)。跑不動了，我們咬牙堅持；腳磨破了，我們不哼一聲。在我們心中，越是艱苦的條件，越能磨練我們的意志；越是苛刻的要求，就越能促進我們的成長。日漸西斜，伴著太陽的落暮，我們也終于完成了一天的訓(xùn)練任務(wù)，迎來了最是輕松、愜意的晚上時光。吃過晚飯，我們習(xí)慣吹著涼爽的海風(fēng)在甲板上相聚一起，談?wù)勔惶斓氖斋@；或者圍著班長，聽他們講述艦上的生活，聽他們描繪大海的廣闊，感受他們與海浪搏斗的驚心動魄，體會著他們一顆赤誠的報國之心，我們更堅定了投身海軍，立志報國的信念。

集訓(xùn)雖短，但卻留下了美麗的回憶。你可曾還記得初次來到基地，見到軍艦英姿時的驚嘆；你可曾銘記登臨艦首，遙視滾滾長江東逝水時心中的萬丈豪情；你可曾時時想起朝陽初升，面對冉冉升起的軍旗心中那份不變的誓言！來到軍營，雖苦，但更甜；參加集訓(xùn)，雖累，卻難忘。忘不了，在與河海大學(xué)籃球?qū)官愔袩崃壹ぐ旱募佑?、歡呼聲；忘不了，在“慶八一，鑄軍魂”聯(lián)歡晚會上，那笑疼的肚皮和沁出的淚水；忘不了，在三所大學(xué)的隊列會操中，那鏗鏘有力的腳步和鐵血的氣質(zhì)；更忘不了，集訓(xùn)結(jié)束離開時那不舍的目光和揮舞不停即使酸痛也不肯放下的手臂。

集訓(xùn)結(jié)束了，我們卻更成熟了。雖然我們即將離開這片軍營，但若我們心中有軍營，身邊處處皆是軍營！來的時候，我們帶著一腔熱血；走的時候，我們更收獲了鐵血豪情！要走了，心中萬分不舍，看著整潔的操場，那里將不再有我們訓(xùn)練的口號；望著干凈的艦艙，那里也將失去我們忙碌的身影。但我相信，我們雖然離開了這里，但會有更多像我們一樣的愛國青年投身軍營，來到這片我們熟悉的土地，懷著與我們相同的夢想，讓集結(jié)的號聲永不斷絕！

再見了，913艦；再見了，我們的班長們。我們會永遠記住在這里生活過得日子，也會牢記班長的教誨，用滿腔熱血，萬丈豪情去書寫海軍史上的新篇章！

讓我們揚帆起航，向著初升的旭日，前進！

第五篇：暑期集訓(xùn)感想

暑期集訓(xùn)感悟

---在蚌埠的日子

今年暑期，我校全體大一國防生在蚌埠裝甲兵學(xué)院進行了為期二十天的集訓(xùn)。軍訓(xùn)，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲；大學(xué)開學(xué)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；在軍校時的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達二十天的軍訓(xùn)，讓我明白了太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

軍人的生活是很苦的，正因為如此，我們才要來，才要體驗他們的生活，為自己將來的攜筆從戎打下基礎(chǔ)。

此次集訓(xùn)內(nèi)容有隊列、體能、內(nèi)務(wù)條令、戰(zhàn)術(shù)等。蚌埠的夏天總是來的早，去的晚，而且都是將近40度的高溫酷暑天氣。因此，集訓(xùn)期間幾乎大部分時間是在烈日炎炎下度過的。酷暑雖難耐，但這卻是磨練我們意志的絕佳時機，我們承受著訓(xùn)練時頭頂?shù)牧胰镇滉?，我們付出著浸濕全身的汗水，收獲著體能的飛速上升，毅力的驚人提高和了解各種軍事方面的知識。

在這次集訓(xùn)中最大的感受應(yīng)該就是平時的訓(xùn)練了。剛開始為了讓我們盡快地適應(yīng)生活，每天的訓(xùn)練強度很適中，甚至感覺分外地輕松，后來加大強度后我們也能很快地適應(yīng)并積極配合，雖然也有部分同志有時發(fā)點牢騷，但是大家整體參訓(xùn)的熱情還是很高漲的，這讓領(lǐng)導(dǎo)們很欣慰也很滿意，而我們自己也覺得很自豪。

除了隊列訓(xùn)練，還訓(xùn)練了一些頗讓我們感興趣的戰(zhàn)術(shù)，像脫戴防

毒面具，投擲手榴彈，各種姿勢的匍匐前進，這些極大提高了我們的訓(xùn)練興趣和訓(xùn)練熱情。在這里我們學(xué)到了很多很多讓我們獲益終身的東西，也深深體驗到了軍隊的生活，了解了一個合格軍人所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，認識到自己的不足和以后前進的方向，奮斗的目標(biāo)。

在這次集訓(xùn)中，我們的卓越進步是離不開班長教員的無私指導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，在隊列訓(xùn)練中，教員們高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，耐心細致的講解每一個隊列動作，因而我們已經(jīng)能夠比較熟練地掌握隊列的要求和技巧，這位我們?nèi)蘸蟪蔀楣埠蛧囊幻细褴姽俅蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)；在體能訓(xùn)練中，教員總是根據(jù)我們的身體素質(zhì)狀況，制定一系列切合我們的訓(xùn)練計劃，既保證我們了到達極限，并超越極限，而且不會損壞我們的健康；在政治學(xué)習(xí)中，我們不斷總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部們對我們的教導(dǎo)和他們自身的寶貴經(jīng)驗，不斷提高自身的政治覺悟，從而樹立起了當(dāng)代革命軍人應(yīng)有的核心價值觀。

通過此次集訓(xùn)，我感覺自身的軍事素質(zhì)、軍政素質(zhì)、心理素質(zhì)有了明顯的提高，通過在蚌埠裝甲兵學(xué)院的軍事教員的加強訓(xùn)練，我們國防生的用心付出，我們的軍姿變的越發(fā)的挺拔，我們的步伐變得越發(fā)的整齊，我們的目光變得更加的炯亮。其次，集訓(xùn)期間開始我們的政治學(xué)習(xí)。在政治學(xué)習(xí)中我們?nèi)w統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，聆聽相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講授專題科目。通過軍政理論的學(xué)習(xí)，我們明白了當(dāng)代革命軍人應(yīng)有的核心價值觀，我們懂得了自己所肩負的歷史使命與責(zé)任，我們樹立起了全心全意為人民服務(wù)和一切行動聽黨指揮的意識，我們對“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”有了更加深刻地認

識。這一切都能堅定了我們投身國防的信念。最后，此次集訓(xùn)很重要的一個任務(wù)就是提高國防生的隊列指揮水平。通過教員教我們各種知識，來鍛煉我們的指揮水平。像如何指揮唱歌，如何與其他隊拉歌等，不僅豐富了我們的文化知識，而且增強了我們的信心，從而提高了我們的隊列指揮水平，一個好的指揮員不僅要自身軍事素質(zhì)過硬，更重要的是有一個很好的心理素質(zhì)。通過100米實彈射擊，手榴彈投擲，單兵戰(zhàn)術(shù)演練，從很大程度上提高了我們的心理素質(zhì)。

集訓(xùn)期間的時間似乎讓人感覺很漫長，但是隨著集訓(xùn)尾聲的一天天臨近心中不由升起了一股不舍的情感。不舍訓(xùn)練中與戰(zhàn)友們的并肩“作戰(zhàn)”，不舍與戰(zhàn)友們一起同甘共苦。雖然我們在各個方面獲得了一些提高，但是我們不會止于此，而是會更加積極主動地投入到今后的各項訓(xùn)練當(dāng)中去，以不斷提高自身軍事素養(yǎng)為本，努力提高自身專業(yè)技能，為更好的報效國家而奮斗。

2012年9月13日 八班戰(zhàn)士王斐然