第一篇：2013南京大學(xué)新聞與傳播專碩試卷回憶版

2013南京大學(xué)新聞與傳播專碩試卷回憶版

我盡量回憶啊，考過(guò)的同學(xué)也可以幫著補(bǔ)充，天氣實(shí)在太冷啦

專業(yè)綜合能力

一、（5*4）名詞解釋

1.第三者效果

2.跨文化傳播

3.自媒體

4.調(diào)查性報(bào)道

二、（20*3）論述

1.電視策劃角度分析《中國(guó)好聲音》的得失成敗。

2.新聞敲詐產(chǎn)生的原因及解決措施。

3.媒介給社會(huì)帶來(lái)的積極意義以及負(fù)面影響

三、實(shí)務(wù)題

1.（30·）2014年南京將承辦青奧會(huì)，需要一個(gè)好的城市電視廣告形象片，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)廣告腳本，及闡述媒體戰(zhàn)略及理由。

2（40·）.日本購(gòu)島行為引起我國(guó)人民一致憤慨和抗議，但是同時(shí)也出現(xiàn)了一些不和諧的場(chǎng)

景。請(qǐng)寫一篇800字的議論文字。

專業(yè)基礎(chǔ)能力：

一、（10*4）問(wèn)答題

1.符號(hào)

2.谷登堡活字印刷術(shù)的影響？

3.事件通訊的寫作

4.媒介生態(tài)環(huán)境

二、（20*3）論述題

1.各地ZF部門紛紛開設(shè)微博，對(duì)此你的看法。

2.公民新聞對(duì)新聞專業(yè)主義的沖擊

3.結(jié)合廣告實(shí)例，闡釋廣告AIDMA法則

三、綜合題我的QQ是1181311458

1.針對(duì)周口平墳事件，《人民日?qǐng)?bào)》、《南方周末》、《新浪網(wǎng)》將如何組織報(bào)道重點(diǎn)，并分析

背后的原因。

2.（關(guān)于湖南日?qǐng)?bào)集團(tuán)旗下三湘都市報(bào)、華聲在線、華聲手機(jī)報(bào)、戶外媒體組建傳媒集團(tuán)的材料）根據(jù)材料闡述該集團(tuán)媒介融合的特點(diǎn)？在中國(guó)媒介融合應(yīng)如何推進(jìn)媒體融合。

好多題我可能搞混了，比如基礎(chǔ)的簡(jiǎn)答題放到綜合能力的簡(jiǎn)答題里面，但是大意是沒(méi)錯(cuò)的

第二篇：2014南師大新聞傳播專碩復(fù)試真題回憶

距離復(fù)試成績(jī)下來(lái)已經(jīng)半個(gè)多月了，樓主因?yàn)橐恢泵τ诰幵欤╫rz）學(xué)校的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告等各種材料論文，沒(méi)能來(lái)考研論壇八一八今年的復(fù)試真題。樓主覺(jué)得南師大新傳考研各個(gè)專業(yè)的資料、真題都能在論壇或者淘寶上買到，已經(jīng)無(wú)需多言。但是，新傳專碩復(fù)試真題真的是天上地下都找不到，樓主復(fù)試前就是非常捉急，南師大學(xué)校只公布了10年復(fù)試真題，最后幾經(jīng)周折找到了一個(gè)專碩學(xué)姐才算是知道了13年真題，SO，樓主既然已被南師錄取，為回報(bào)后來(lái)人，特地來(lái)貢獻(xiàn)下14年專碩復(fù)試真題，讓學(xué)弟學(xué)妹們不至于像樓主一樣復(fù)試前因?yàn)檎骖}而那么煎熬~O(∩_∩)O~

2014年南師大新聞傳播專碩復(fù)試真題回憶版

1,2014年2月25日下午，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。根據(jù)此材料寫一篇1000字的評(píng)論。

（往年都是500字短評(píng)，今年變?yōu)?000字，樓主復(fù)試前都練得短評(píng)，結(jié)果考了長(zhǎng)評(píng)……這也提醒廣大學(xué)弟學(xué)妹，南師并不是每一年都考一樣的題目，大家一定要提高警惕）（……一段材料，巴拉巴拉）談?wù)勀銓?duì)報(bào)紙消亡論的看法請(qǐng)談?wù)劥蟊妭髅脚c傳統(tǒng)節(jié)日之間的關(guān)系如果你能考上南師大研究生，談?wù)勀銓?duì)未來(lái)研究生學(xué)習(xí)深造的想法計(jì)劃（南師居然把面試題考成了筆試題orz……）

在此，樓主要特別提醒一下大家，這是今年的復(fù)試真題，但并不代表每年都會(huì)是這個(gè)套路，所以大家還是要多方準(zhǔn)備，評(píng)論采訪寫作都要練，初試的書不能離手，SO，如果大家還有問(wèn)題，或者需要真題資料筆記，或者需要輔導(dǎo)，都可以微博私信我哦~~樓主的微博是 花與愛(ài)麗絲Alicee~~

第三篇：2013南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專業(yè)碩士考研復(fù)習(xí)資料【新聞與傳播專碩資料】

2013南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專業(yè)碩士考研復(fù)習(xí)資料

一、專業(yè)介紹

新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Journalism and Communication”，簡(jiǎn)稱：MJC.是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位（academic degree）而言的學(xué)位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

二、專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案

（1）為適應(yīng)我國(guó)新聞與傳播事業(yè)發(fā)展對(duì)新聞與傳播人才的迫切需求，完善新聞與傳播人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新新聞與傳播人才培養(yǎng)模式，提高新聞與傳播人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位。

（2）新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Journalism and Communication”，簡(jiǎn)稱：MJC。

（3）新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國(guó)際化視野，深入了解中國(guó)基本國(guó)情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專門人才。

（4）新聞與傳播碩士的課程設(shè)置要充分反映新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，掌握基本的研究方法，著重提升新聞與傳播實(shí)務(wù)能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法。

（5）新聞與傳播碩士的培養(yǎng)過(guò)程須突出新聞與傳播實(shí)踐導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。

（6）新聞與傳播碩士專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來(lái)自新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

（7）學(xué)位論文須與新聞與傳播實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用新聞與傳播及相關(guān)學(xué)科理論、知識(shí)和方法分析、解決新聞與傳播領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力。論文類型可以是理論研究、調(diào)研報(bào)告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

（8）修滿規(guī)定學(xué)分、完成新聞與傳播專業(yè)實(shí)習(xí)并通過(guò)論文答辯者，授予新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位。

（9）積極推進(jìn)新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位與新聞與傳播類職業(yè)資格考試的有效銜接。

（10）新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

（11）新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位證書由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制。

三、全國(guó)統(tǒng)考科目

（1）334新聞與傳播專業(yè)綜合能力

（2）440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

四、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院自主命題復(fù)習(xí)參考書

1、新聞傳播理論考察部分

（1）《媒介管理學(xué)》鄭麗勇編著，浙江大學(xué)出版社，2008年版；

（2）《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》杜駿飛主編，福建人民出版社，2010年第四版；

（3）《當(dāng)代廣播電視概論》陸曄、趙民主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版；

（4）《大眾傳播學(xué)—媒介與人和社會(huì)的關(guān)系》段京肅著，北京大學(xué)出版社，2011年版；

（5）《中國(guó)新聞理論體系研究》丁柏銓主編，新華出版社，2002年版；

2、新聞傳播史論考察部分

（1）《中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年版；

（2）《外國(guó)新聞傳播史》鄭超然、程曼麗、王泰玄編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2000年版；

3、新聞傳播實(shí)務(wù)操作考察部分

（1）《廣告策劃與創(chuàng)意》蔣旭峰、杜俊飛主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2006年版；

（2）《新聞采訪與寫作》丁柏銓主編，高等教育出版社，2009年修訂版；

五、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院專碩金牌復(fù)習(xí)資料

（1）《媒介管理學(xué)》考研復(fù)習(xí)筆記 35元、42頁(yè)紙

（2）《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》考研復(fù)習(xí)筆記、43頁(yè)紙

（3）《當(dāng)代廣播電視概論》考研復(fù)習(xí)筆記 77頁(yè)紙

（4）《大眾傳播學(xué)—媒介與人和社會(huì)的關(guān)系》考研復(fù)習(xí)筆記 35元、63頁(yè)紙

（5）《中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史》考研復(fù)習(xí)筆記 39元、98頁(yè)紙

（7）《外國(guó)新聞傳播史》考研復(fù)習(xí)筆記 39元、80頁(yè)紙

（1）南大《新聞寫作》（新聞采訪和評(píng)論寫作）復(fù)習(xí)筆記 37頁(yè)紙

（2）《廣告策劃與創(chuàng)意》（文案、策劃書寫作）復(fù)習(xí)筆記 35元、57頁(yè)紙

以上是南京大學(xué)新聞學(xué)院專碩最佳復(fù)習(xí)方案，請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)相關(guān)參考書，復(fù)習(xí)資料部分只需要經(jīng)過(guò)強(qiáng)化記憶，就可以了。解決你專碩復(fù)習(xí)茫然困難。有問(wèn)題請(qǐng)咨詢工作室，可以在線交流。

翠屏考研工作室

2012-6-11

第四篇：2018華中科技大學(xué)新聞與傳播專碩考研高分經(jīng)驗(yàn)

2018華中科技大學(xué)新聞與傳播專碩考研高

分經(jīng)驗(yàn)

首先，簡(jiǎn)單介紹下我個(gè)人基本情況，本科為陜西某普通大學(xué)，一戰(zhàn)華中科技大學(xué)，初試分為400+，我一直相信，考研比拼的是效率和方法，而不是一味的無(wú)方向的持久戰(zhàn)，所以接下來(lái)我會(huì)分享下我在復(fù)習(xí)過(guò)程中逐漸積累的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫到大家！

擇校與準(zhǔn)備

首先，研究生所在的城市可能是你今后的人脈關(guān)系網(wǎng)或未來(lái)就業(yè)地，盡可能選擇一個(gè)各方面較心儀的地方；其次，985、211院校應(yīng)優(yōu)先考慮，盡量選擇國(guó)內(nèi)知名大學(xué)，對(duì)以后的就業(yè)有一定的幫助；最后，強(qiáng)勢(shì)學(xué)科意味著該校在該領(lǐng)域業(yè)界學(xué)界都有充足的優(yōu)勢(shì)資源，這對(duì)研究生階段的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了有利環(huán)境。

從個(gè)人情況來(lái)講，我是湖北人，對(duì)北上廣深等城市沒(méi)有未來(lái)定居的考慮，所以選擇研究生回到武漢。考慮到武大、華科屬于武漢最有名的兩所高校，在對(duì)比歷年出題風(fēng)格、專業(yè)排名、報(bào)考難度后，我選擇了華科作為我的首要選擇。2017年12月全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，華科新聞傳播專業(yè)已與人大、中傳、復(fù)旦位列前四，這也證明華科近幾年的專業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)非常好，選擇華科算是同類學(xué)校中對(duì)我性價(jià)比最高的一所。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 專業(yè)課：

334（新聞與傳播綜合能力）：考題為消息改寫、報(bào)道策劃，以及網(wǎng)絡(luò)傳播方向的選做論述題。在實(shí)務(wù)上，我主要是跟著新祥旭的輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，因?yàn)楦杏X(jué)自己的實(shí)務(wù)很差勁，所以當(dāng)初就找了專業(yè)課一對(duì)一的輔導(dǎo)，至于為什么是新祥旭，因?yàn)樗麄兡沁吺且粚?duì)一的輔導(dǎo)，也就是說(shuō)一個(gè)老師一個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo)模式。我有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)考研也報(bào)了輔導(dǎo)班，不過(guò)他那個(gè)班是大班，一個(gè)老師帶幾十個(gè)。他跟我說(shuō)他們的老師教學(xué)模式只是針對(duì)大部分的同學(xué)，學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)很聰明的人，老師上課的內(nèi)容很多說(shuō)一邊他就懂了，但是老師為了照顧別人就說(shuō)了很多遍，他感覺(jué)時(shí)間就沒(méi)有好好利用，浪費(fèi)了很多。所以當(dāng)時(shí)就被新祥旭考研一對(duì)一的輔導(dǎo)模式吸引了，老師可以根據(jù)我的情況給我安排課時(shí)，制定計(jì)劃。有些內(nèi)容一點(diǎn)就通，就不用浪費(fèi)時(shí)間，可以將課時(shí)分配到其他內(nèi)容部分。并且新祥旭考研一對(duì)一的輔導(dǎo)模式，老師可以更清楚我的情況，也可以更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我也可以更好的與老師之間進(jìn)行交流，不懂的可以及時(shí)與老師溝通。跟著新祥旭的老師學(xué)了很久的實(shí)務(wù)，最后考場(chǎng)上寫答案一點(diǎn)都不慌。

在網(wǎng)傳選做題上，鐘瑛老師的《網(wǎng)絡(luò)傳播導(dǎo)論》內(nèi)容已經(jīng)比較老，教材作用不大，推薦彭蘭老師最新版《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》，具有當(dāng)下網(wǎng)傳方向最前沿的內(nèi)容，特別重要，仔細(xì)研讀。同時(shí)，在老師的推薦下我訂閱了期刊雜志《新聞?dòng)浾摺纷鳛橥卣剐蚤喿x，了解各階段行業(yè)關(guān)注熱點(diǎn)，提前熟悉熱點(diǎn)知識(shí)，之后記在筆記上。我打印出老師自己總結(jié)新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 的考點(diǎn)，結(jié)合熱點(diǎn)的內(nèi)容，總結(jié)出專題熱點(diǎn)集，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)背誦。這一筆記是支撐我初試后期及復(fù)試最核心的內(nèi)容。

440（新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)）：今年華科大綱中取消了參考書目這一項(xiàng)，但從考試范圍看，仍然集中在之前的參考書，下面針對(duì)各書進(jìn)行討論。張昆：《中外新聞傳播史》方漢奇：《中國(guó)新聞傳播史》 吳廷?。骸吨袊?guó)新聞史新修》（這三本書不需要全部看，中新史選擇第三本，中外史選擇第一本，新聞史筆記不建議自己做筆記，既耗費(fèi)時(shí)間又可能遺漏重要知識(shí)點(diǎn)，我個(gè)人是用的新祥旭輔導(dǎo)老師給的筆記，同時(shí)補(bǔ)充自己總結(jié)的一些知識(shí)點(diǎn)，直接打印背誦，省時(shí)高效）

郭慶光：《傳播學(xué)教程》——必看背內(nèi)容，特別是考綱規(guī)定的考試范圍部分務(wù)必理解透徹并重要知識(shí)點(diǎn)。劉海龍：《大眾傳播理論：范式與流派》埃弗里特·羅杰斯：《傳播學(xué)史：一種傳記式的寫法》（這兩本可以一起看，屬于傳播學(xué)史方向，內(nèi)容比較難懂，但不需精讀，只需要整理出傳播學(xué)早期源流、三大流派、四大奠基人及學(xué)科開創(chuàng)者的分類筆記即可，我是老師直接給的，就直接背了）

屠忠?。骸秱髅浇?jīng)營(yíng)管理》——背誦書中重要知識(shí)點(diǎn)即可，近年來(lái)考試比例越來(lái)越低

牛靜：《新聞傳播倫理與法規(guī)：理論及案例評(píng)析》——比較重要，結(jié)合每一章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)整理筆記，認(rèn)真背誦，每年必有書中原題出現(xiàn)，新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 需重視

老師自己考研的時(shí)候整理了華科近6年真題考察范圍，發(fā)現(xiàn)華科的考試內(nèi)容的一大規(guī)律就是基本不會(huì)脫離考綱，即使近年來(lái)華科的考題越來(lái)越活，但是仍然存在參考書原答案重現(xiàn)，因此，他特別告訴我要熟練掌握書中基礎(chǔ)理論知識(shí)后應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)答題，并積極拓展學(xué)界業(yè)界熱點(diǎn)內(nèi)容，用以應(yīng)對(duì)開放式答題，體現(xiàn)出自己豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。

論文閱讀：

多關(guān)注各大公眾號(hào)的推送，經(jīng)常有轉(zhuǎn)發(fā)送論文集的活動(dòng)，我收集了一些公眾號(hào)的論文，以及在知網(wǎng)中下載了華中科技大學(xué)的所有研究生導(dǎo)師的論文。這兩方向的論文，是我復(fù)習(xí)過(guò)程中瀏覽的重點(diǎn)，既比較廣泛性的閱讀，拓展專業(yè)性思維，又針對(duì)性的看目標(biāo)院系的論文，提前熟悉老師們的研究方向，有助于把握考題的方向。比如，這兩年鐘瑛老師的論文在媒介技術(shù)方面有關(guān)注，我考前著重復(fù)習(xí)了媒介技術(shù)專題的內(nèi)容，很幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)今年的網(wǎng)絡(luò)傳播選做題正是有關(guān)人工智能的媒介技術(shù)類知識(shí)點(diǎn)。這一經(jīng)驗(yàn)提醒大家，初試時(shí)關(guān)注老師的論文是十分必要的。

常見(jiàn)問(wèn)題匯總： 如何高效率復(fù)習(xí)？

盡量選擇學(xué)習(xí)氛圍好的環(huán)境，例如自習(xí)室、圖書館，作為新傳專業(yè)。新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 不推薦完全隔離手機(jī)復(fù)習(xí)，及時(shí)關(guān)注信息也是一種學(xué)習(xí)手段。大家可以淘寶買一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)時(shí)表，每天放在桌前，記錄你學(xué)習(xí)的時(shí)間，這一期間不用手機(jī)，專心書本即可。其次可養(yǎng)成每日打卡的習(xí)慣，每天完成哪些計(jì)劃，提前確定，每日按時(shí)完成。

筆記怎么整理？

可以買上一到兩本往屆筆記，要注意挑選，最好不要選手寫筆記，除非字寫的十分工整，別人的字跡你不適應(yīng)，反而會(huì)減弱復(fù)習(xí)效果。重要的科目自己做筆記，其他的可以購(gòu)買的筆記做輔助，因?yàn)槲沂菆?bào)了班，老師直接把新聞史和新聞倫理、傳播學(xué)史筆記給我用了，內(nèi)容非常詳細(xì)，省去了我大量的整理過(guò)程。同時(shí)，在自己整理筆記時(shí)，建議大家要有針對(duì)性，不要整本書知識(shí)點(diǎn)羅列式，而是挑重點(diǎn)，根據(jù)考綱或歷年真題的方向來(lái)確定知識(shí)點(diǎn)。

真題需不需要做？

真題不可缺少，真題是出題風(fēng)格確定的最佳渠道，我從3月份便買到了華科的歷年真題和答案，過(guò)一段時(shí)間便會(huì)翻看，后期也會(huì)反復(fù)訓(xùn)練，和答案進(jìn)行比對(duì)，效果是不錯(cuò)的。

課外書怎么看？

跨考生或者復(fù)習(xí)起步階段，可看陳力丹老師的《新聞理論十講》、復(fù)試前可看《真相》、《日常生活中的自我呈現(xiàn)》、《烏合之眾》等。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 考研很難，因?yàn)樗刑蕴瓩C(jī)制，但是它也不難，只要找準(zhǔn)方向、堅(jiān)持到最后一刻，我相信每個(gè)學(xué)生都能得到好的結(jié)果?？朔謶?，踏踏實(shí)實(shí)地走好復(fù)習(xí)的每一個(gè)步驟，即使會(huì)有懈怠期，也最終能穩(wěn)步走過(guò)這場(chǎng)持久戰(zhàn)。最后，祝所有考研學(xué)子，都能成功進(jìn)入心儀的院校。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/

第五篇：南京大學(xué)新聞傳播史論2010(回憶版)年考研試題

2010年南京大學(xué)新聞學(xué)部分

白虹貫日事件：外國(guó)新聞史日本部分。（個(gè)人覺(jué)得這個(gè)題目不會(huì)就算了，因?yàn)榭记罢l(shuí)也不知道考日本，所以沒(méi)有必要為了這個(gè)不確定的問(wèn)題花那么多時(shí)間在外國(guó)新聞史上，把該看的看

好就行了）

新聞報(bào)道的獨(dú)立性：新聞策劃（新聞采寫）、報(bào)道的角度選擇、獨(dú)家觀點(diǎn)的提出……

新聞采寫最后關(guān)于青藏鐵路的評(píng)論：很多同學(xué)寫成贊揚(yáng)性的評(píng)論。個(gè)人覺(jué)得最好是結(jié)合3.14事件和七五事件，用我國(guó)的民族政策駁斥民族分裂主義，考研評(píng)論最好是寫成批判性的，這樣才會(huì)出彩。這個(gè)題目和06年上海大學(xué)錢偉長(zhǎng)那個(gè)評(píng)論是一樣的，借對(duì)錢偉長(zhǎng)改革的贊揚(yáng)

來(lái)批判中國(guó)的教育制度。

大學(xué)語(yǔ)文的詩(shī)書禮儀樂(lè)春秋

普利策、成舍我等等書上都有答案。w ww.iky.c n