第一篇：大學(xué)生班級創(chuàng)建零掛科總結(jié)

創(chuàng)建零掛科活動總結(jié)

大學(xué)是社會的一個縮影。大學(xué)在給青年學(xué)生展現(xiàn)一個全新面貌的同時，也給許多學(xué)生帶來困惑和不適，如果不能及時進行自我調(diào)適，大學(xué)新生將很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，甚至引發(fā)各種心理沖突。所以，我們需要幫助同學(xué)轉(zhuǎn)變思想觀念。學(xué)習(xí)上要自覺主動，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。讓所有同學(xué)都順利地度過適應(yīng)期，進入到愉快充實的大學(xué)生活中去，為今后的成功和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為此我班在開學(xué)之初就聯(lián)系大二學(xué)長進行大學(xué)學(xué)習(xí)生活交流，來幫助大家完成思想轉(zhuǎn)變，已達到良好的教育效果。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們不斷踏上新起點，邁上新征程。同學(xué)們嚴(yán)格的自我要求以及濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使我們班形成了以學(xué)習(xí)為主，各方面全面發(fā)展的優(yōu)良班風(fēng)。在級委舉辦的基礎(chǔ)知識大賽中，我們班有同學(xué)獲得第三名，同時嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，堅持“無事不請假，小事周末辦，大事要上報”原則，對曠課遲到的同學(xué)進行班級內(nèi)部批評，嚴(yán)格確保大家的到課率。大一第一學(xué)期，我們班出現(xiàn)了一批成績優(yōu)異的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)刻苦，上課認(rèn)真，復(fù)習(xí)工作及時，在期末考試中取得可喜的成績。他們帶動了學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué)，使整個班的學(xué)習(xí)氛圍明顯提高，促進了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。在大一第一學(xué)期全班的期末成績在級委是第一名，有兩位同學(xué)進了前十名，五名同學(xué)掛科，一人重修，掛科率是全級最低。

同時，學(xué)習(xí)委員會根據(jù)任課老師的作業(yè)及時通知大家交作業(yè)，同學(xué)和同學(xué)之間相互監(jiān)督，并且，在交予老師之前由學(xué)習(xí)委員進行質(zhì)量檢查，杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象。在宿舍中，舍長要對舍友進行學(xué)風(fēng)指導(dǎo)和監(jiān)督，避免手機看小說，電腦玩游戲兩大弊病在宿舍出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后及時通知班委進行談話教育。同時，鼓勵同學(xué)們積極參加各學(xué)科的競賽，形成良好的你追我趕的競爭氛圍。

大一第二學(xué)期，班級成績有下滑跡象。有九人次掛科，四人重修，學(xué)業(yè)平均成績也下降為年級16名。

出現(xiàn)成績下滑的情況，主要有以下不足之處：

1、在大一第二學(xué)期，班委、舍長和同學(xué)們之間的互相監(jiān)督?jīng)]有搞好，導(dǎo)致宿舍里出現(xiàn)看用手機小說和玩電腦游戲的同學(xué)在其數(shù)量和時間方面都有所增加，這和第二學(xué)期很多同學(xué)都帶電腦來學(xué)校也有很大關(guān)系。這使得我們在第二學(xué)期的全班的成績相對來說有所下降。

2、同學(xué)們在大一第二學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情和參加活動的積極性有所降低，在中段考后成績不太理想后這種現(xiàn)象才有所緩解。從這里可以看出一旦同學(xué)們生活在安逸的環(huán)境就會有所松懈，所以在以后的日子里，我們要提高同學(xué)們的警惕性。

3、大一整學(xué)年搞得集體活動不是很多，同時關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動更是相對來說有點少，所以大二這年班委和同學(xué)們的責(zé)任都很重大，堅持提高學(xué)習(xí)成績，為我們的人生打下更堅固的階梯。

在新的學(xué)年里，班委將會一起努力，將23班的成績搞上去。我們會沿用大一上學(xué)期的做法，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)小組，有針對性的對各個科目進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)?？梢詫嵭小耙粠鸵弧敝贫?，結(jié)伴學(xué)習(xí)，互相激勵，互相學(xué)習(xí)，共同進步。同時可以讓每一科目學(xué)的比較好的同學(xué)給大家作輔導(dǎo)。全班同學(xué)互相督促去圖書館或者是課室自習(xí)，定期展開學(xué)習(xí)交流，交流近期學(xué)習(xí)心得和成果。同時會做出新的舉措：

1、我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)小組，有針對性的對各個科目進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)?？梢詫嵭小耙粠鸵弧敝贫?，結(jié)伴學(xué)習(xí)，互相激勵，互相學(xué)習(xí)，共同進步。同時可以讓每一科目學(xué)的比較好的同學(xué)給大家作輔導(dǎo)。全班同學(xué)互相督促去圖書館或者是課室自習(xí)，定期展開學(xué)習(xí)交流，交流近期學(xué)習(xí)心得和成果。

2、考慮到這一學(xué)年要進行計算機二級考試和大學(xué)英語四六級考試，計算機考級的課程在大二學(xué)年第一學(xué)期有開設(shè)，所以要和同學(xué)們強調(diào)程序設(shè)計課程的重要性，并且重視程序設(shè)計實驗課，為計算機二級考試打下基礎(chǔ)。保證英語綜合和英語口語課的出勤率，倡議同學(xué)們早讀。因為有一部分同學(xué)可以提前考英語四級（也就是大二上學(xué)期），可以讓這些同學(xué)先組隊學(xué)習(xí)交流，通過考試后再對別的同學(xué)進行輔導(dǎo)。

3、我班將在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，對各個科目學(xué)得比較差的同學(xué)給予更多關(guān)注與幫助，讓學(xué)得比較好的同學(xué)給予這些同學(xué)學(xué)習(xí)上的針對性指導(dǎo)，幫助他們在弱勢科目上有所提高，盡力降低補考的可能性.在此基礎(chǔ)上，重修的可能性也將隨著補考可能性的降低而降低。同學(xué)們之間將互相幫助，互相勉勵，共同進步，共同提高，減少補考或重修的人數(shù)。

第二篇：創(chuàng)建零掛科班級策劃書

“創(chuàng)建零掛科班級”主題活動策劃

一．活動主題：創(chuàng)建零掛科班級。

二．活動原因及目的：期末考試臨近，為帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，理解零掛科的重要性，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，并倡導(dǎo)同學(xué)們誠信應(yīng)考，樹立優(yōu)良的考風(fēng)。特此開展“創(chuàng)建零掛科班級”主題活動，并促進班級學(xué)習(xí)互助機制的建設(shè)等。

三．主辦部門：環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部.四．活動對象：環(huán)境學(xué)院10級新生。

五．活動時間：第16周六．活動地點：主教各班自習(xí)室,食堂門口

七．活動流程：申請——宣傳——動員——活動——總結(jié)

1.第15周五完成策劃書，上交并等待批復(fù)

2.第15周周六周日準(zhǔn)備活動用品：海報，橫幅，考風(fēng)考紀(jì)材料，宣傳材料

3.第15周周六上午布置展板（6#公寓樓下）

4.第15周周日晚請各班班長開會，通知活動流程及各班組織班會，并分發(fā)資料

5.第16周周一7：00~7：30以班為單位召開主題班會

6.第16周周三中午在食堂門口設(shè)點，邀請同學(xué)們在橫幅上簽字，晚上學(xué)術(shù)部內(nèi)部召

開會議，對各班的主題班會情況進行總結(jié)評比，整理各班上交的活動材料（班會策劃，班會總結(jié)，承諾書，照片等）

7.第17周周四至周六整理活動資料（班會策劃，班會總結(jié)，承諾書，照片等），制作

“創(chuàng)建零掛科班級主題活動”展板

八．活動內(nèi)容

1.主題班會：以班級為單位舉辦，各班同時進行，委派學(xué)術(shù)部成員全程監(jiān)督并評比

時間：第17周周一晚7：00

地點：主教各班自習(xí)室

到會人員：各班全體同學(xué)及兩名學(xué)術(shù)部成員

班會流程：

（1）由班委向同學(xué)們介紹“創(chuàng)建零掛科班級活動”

（2）組織同學(xué)自由討論學(xué)習(xí)方法，考前復(fù)習(xí)和應(yīng)試技巧等

（3）討論班級內(nèi)部互幫互助建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的辦法，討論并建立班級學(xué)習(xí)互助機制。

（4）學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)

（5）由組織委員記錄會議內(nèi)容并拍照

（6）學(xué)術(shù)部成員詳細(xì)記錄會議情況，打分評比

【附】：1.流程僅供參考，流程（4）為重點，各班可自行組織其他內(nèi)容

2.會后各班上交班會策劃，班會總結(jié)（內(nèi)容要包括班級學(xué)習(xí)互助機制的建設(shè)）

2.承諾書（誠信應(yīng)考，爭取零掛科）

班會后，由班委組織寫承諾書

【注】：承諾書與班會策劃，總結(jié)，照片一起交。

3.組織同學(xué)橫幅簽字

時間：第16周周三中午

地點：食堂門口

流程：于人流高峰期于食堂門口宣傳零掛科的重要性，宣傳此次活動，調(diào)動同學(xué)的積極性，邀請同學(xué)在橫幅“誠信應(yīng)考 保過爭優(yōu)”上簽字或?qū)懸痪湓挶硎咀约旱臎Q心。

4.活動成果展示

時間：第17周周四至周六

地點：6#公寓樓下道路旁

內(nèi)容：展示活動照片，優(yōu)秀的主題班會策劃書與總結(jié)，優(yōu)秀的班級承諾書。

九．活動意義

通過創(chuàng)建零掛科班級主題活動，使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，零掛科的重要性，促進班級學(xué)習(xí)互助機制的建設(shè)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，帶動大家認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)，誠信應(yīng)考。

十．活動經(jīng)費

橫幅：60元

簽字筆：8元

復(fù)印材料：15.3元

合計：83.3

環(huán)境學(xué)院學(xué)術(shù)部2010.12.09

第三篇：大學(xué)生掛科

我是一名大學(xué)輔導(dǎo)員，同樣是從大學(xué)生走來，我在我所帶的學(xué)生當(dāng)中看到太多自己的過去，好的不好的，我都盡力用自己的經(jīng)驗來開導(dǎo)疏通他們的思想，希望他們能在大學(xué)這座象牙塔里健康快樂的成長。

現(xiàn)在的我?guī)У氖荴X大學(xué)2009級XX專業(yè)的大三學(xué)生，很多學(xué)生的問題在經(jīng)過兩年的大學(xué)生活已經(jīng)暴露出來，下面講一個真實的案例。

他的名字叫XXX，是一名很優(yōu)秀的學(xué)生，至于怎么個優(yōu)秀，反正比我大學(xué)的時候強多了，我很佩服他的悟性和毅力。連續(xù)兩年年級排名第一，連續(xù)兩次獲得國家勵志獎學(xué)金。他還是2009級的年級長，辦事能力強，在我處理學(xué)生問題上起到了關(guān)鍵作用。在去年校學(xué)生會換屆的時候，他一自己強大的表達能力和邏輯思維能力競爭上了校宣傳部部長，之所以沒有成為學(xué)生會主席是因為他擔(dān)任年級長的原因，他畢竟不是一部機器，精力還是有限的。但是在很多時候，他的表現(xiàn)比那些精密的機器還要出色。我很為在我?guī)У膶W(xué)生中能出現(xiàn)這樣的人才二感到幸運。XXX打得一手好籃球，是?；@球隊的主力后衛(wèi)，去年的校籃球聯(lián)賽上，我們院在他的帶領(lǐng)下奪得了冠軍。然而，這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生最近卻令我很是苦惱。

事情就在前不久，大二學(xué)年期末考試結(jié)束后兩個星期。當(dāng)成績單到我手上時我很是驚訝，因為我發(fā)現(xiàn)XXX的大學(xué)英語

（二）竟然掛科了，他可是一次性通過四六級考試，而且是高分通過的，大二學(xué)年還在一直準(zhǔn)備GRE的考試，怎么說也不應(yīng)在英語上該掛科的。我隨即給他通了電話，電話那邊的XXX聲音有些低沉，但是對于掛科好像早有預(yù)料，還沒等我安慰他就掛了電話，于是我給他父親打了電話，這才得知這次的考試因為沒有準(zhǔn)備好電池，在聽力試音剛剛結(jié)束，XXX的收音機就沒電了，聽力40分一分未得。我還了解到這段時間XXX在家里什么也不想做，整天把自己關(guān)在屋子里，要不就是看一天的電視，要不就是玩一天的游戲，要知道過去的寒暑假XXX都是出去充實自己的，無論是做短期工還是做家教，他一個假期就可以賺到自己的學(xué)費。我這時才認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，這樣的問題我以前上學(xué)的時候遇到過，做輔導(dǎo)員也遇到過這樣的學(xué)生，在掛科之后出現(xiàn)了大量的負(fù)面情緒，不能很好地調(diào)節(jié)自己的心情，如果不能及時的良好的開導(dǎo)，這樣的情緒會不斷擴大，毀了他的大學(xué)時光甚至一生。

第四篇：掛科總結(jié)

掛科總結(jié)

懷著萬分懊悔與慚愧的心向您寫下這份掛科總結(jié)。上大學(xué)以來，碌碌無為、得過且過、貪玩、不愛學(xué)習(xí)成了我生活的主題。辦公室和學(xué)校一再三令五申強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并且時常采取有效的措施去幫助我們學(xué)習(xí)，可是我仍然不思進取，壓根沒把學(xué)習(xí)擺在一個重要的位置上，這是不應(yīng)該的，也是對辦公室的不尊敬。

自己仍是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是放在第一位的。只有學(xué)習(xí)能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面對老師的一再提醒和勸導(dǎo)，我沒有及時改正，反而變本加厲。考完試后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。成績出來后，鮮紅的數(shù)字，我無顏面對父母和老師。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,家長嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。父母辛勤勞動為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，美麗清新的大學(xué)校園卻沒能喚醒我學(xué)習(xí)的欲望，我真是懊悔之至，對于這種極端錯誤的行為，我深感慚愧。

人民敬愛的周總理，一語“為中華之崛起而讀書”道出了多少學(xué)子拳拳報國之心。但是我想，即使沒有立大志，也不能如此荒廢大好青春年華，浪費寶貴的時間。暑假在家我就曾深思過，年年掛科回家，邁進大學(xué)前的豪情萬丈都到哪里去了？雖然自己大學(xué)畢業(yè)后不需要找工作，可是，我覺得正是這種思想讓我們懶惰，讓我得過且過，以為只需要混完大學(xué)四年就可以了。但其實，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?；A(chǔ)專業(yè)知識不扎實，就算去了部隊也一樣沒有容身之地。部隊是一個人才

濟濟，競爭激烈的地方，稍一放松就為被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。殊不知，自己沉迷于電腦游戲的時候別人卻在奮發(fā)向上，奮勇爭先。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無益。唯有以此教訓(xùn)為誡，借作此次總結(jié)為契機。從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，擁有過硬的本領(lǐng)才能在人才云集的部隊里有立足之地。

第五篇：大學(xué)生掛科調(diào)查

大學(xué)生掛科現(xiàn)象令人深思

大學(xué)才剛開學(xué)不久，不過這幾天晚上，很多大學(xué)的自修教室里卻都出現(xiàn)了監(jiān)考老師的身影——補考！開學(xué)半月，各個大學(xué)都在進行這項“工程”，然而令人吃驚的是省內(nèi)有一所大學(xué)公布的補考名單居然高達9400多人次，一名才讀大二的學(xué)生從開學(xué)至3月8日共要補考11門課。

補考不是稀罕事 保送生也出現(xiàn)掛科

遇到張磊（化名）時他正在復(fù)習(xí)，“不掛不知道，一掛嚇一跳！”他一臉懊惱，“這幾天他沒日沒夜地看書、做題，比高考前還拼命，因為這次再不過，就要面臨重修了?！蓖聊竟こ虒I(yè)大三學(xué)生陳林正（化名）這次“運氣不好”，結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、理論力學(xué)、土木工程施工技術(shù)和馬克思主義哲學(xué)，他掛科超過了5門，面臨留級。“現(xiàn)在恨不得有后悔藥可以吃！”陳林正稱這學(xué)期因其他活動多了，選課又太集中，一個學(xué)期前后學(xué)習(xí)節(jié)奏沒把握好，略一放松功課就趕不上了?！耙话阄目撇患案裆僖稽c，理科就多了，掛一兩門是常事，五六門也不奇怪，我同學(xué)就掛了7門。有的一個班有一半人要補考?！彼麄儗W(xué)校曾經(jīng)有過一個“紀(jì)錄”——一個宿舍8個人，4人留級！國貿(mào)專業(yè)大三學(xué)生王建國（化名）的經(jīng)歷在人們看來更不可思議。他曾經(jīng)是安徽某市中考第一名，進入大學(xué)后也進入試點班，第一學(xué)期拿了一等獎學(xué)金?？傻诙W(xué)期高等數(shù)學(xué)從95分直線下降到55分。省內(nèi)某大學(xué)一位招辦負(fù)責(zé)人說出另一個更讓人吃驚的事實：在他們學(xué)校，有一些保送生也出現(xiàn)了掛科！” 不是我想要掛科 教學(xué)脫節(jié)很難適應(yīng)

其實沒有任何人會希望自己有掛科的成績。張磊說：“剛進大學(xué)的時候我充滿了激情和斗志，想在4年中有一番作為。可沒多久就絕望了，考前臨時抱佛腳也能考個八、九十分，好無聊！”。陳正林說：“好好學(xué)習(xí)、天天向上，這在大學(xué)里談何容易？經(jīng)歷高考的‘高壓’后，一腳踏進大學(xué)寬松的生活，似乎難再心靜如水地對待學(xué)習(xí)了?！睆纳虾？嫉秸憬x大學(xué)的趙嫣（化名）是名女生，她英語很棒，又是學(xué)生會干部，可她這學(xué)期也掛科7門！“我真的很努力了，可還是不如考前臨時抱佛腳的同學(xué)?！壁w嫣覺得自己是教

育制度脫節(jié)的半個犧牲品?！吧虾嵭?+1+大綜合的高考制度（即只考語數(shù)外三門主課外加一門選修課）。我選修了化學(xué)?？缮洗髮W(xué)以后，課程數(shù)目突然增加，尤其是我讀的電子工程專業(yè)，對物理知識的要求很高。而我從高一以后幾乎沒有學(xué)過物理，上課時我連一個最基本的物理名詞都無法聽懂！”；“或許原因在于我還不知道如何學(xué)習(xí)?！壁w嫣嘆息道：“高中時習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)，對題目熟悉到一定程度后對考試自然也找到了方向。但來到大學(xué)，面對這么多科，每一科所要求的知識都很深很難，沒有精力也不可能再繼續(xù)用題海戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)，我真的不知道怎么辦?！绷硪环矫?，大學(xué)通常課程安排疏松，她覺得老師上課節(jié)奏快，又很少與學(xué)生溝通，即使想趕上去，也心有余而力不足。其實我挺聰明 感興趣的課能考出好成績。令人擔(dān)憂的是記者在采訪中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生早已預(yù)見到了掛科的“前景”。電氣工程及自動化專業(yè)大二學(xué)生趙錢行（化名）上學(xué)期沒有通過電路原理的考試，他笑稱這是“順應(yīng)民意”，“如果身邊的好朋友都掛了而自己不掛豈不是太離群了？”信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)大二學(xué)生孟華（化名）說：“不喜歡那些課程，實在沒興趣，學(xué)了以后也沒有用。”趙錢行和孟華其實都挺聰明的。趙錢行自稱在考試前用半天的時間認(rèn)真看書，考試成績就可以比一個老老實實學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的人還要好；孟華對于他喜歡的課程，如C語言和PHOTOSHOP，都能考到90分以上。他們稱自己“選擇性掛科”，并且滿不在乎。“死讀書是件很沒有意義的事！”孟華覺得與其讓自己的４年“囚禁”在書本上，還不如去學(xué)一些自己感興趣的東西。趙錢行說掛科中像他們這樣的人挺多的。已經(jīng)順利通過補考的張磊說，“這門課實際上還是掛了，啥也沒學(xué)到?！睊炜频哪嵌螘r間，他經(jīng)常問自己：“我讀大學(xué)是為了什么？很迷茫?！彼踔料脒^逃避、退學(xué)。“有點受打擊了，我好歹曾是個優(yōu)秀生，怎么進大學(xué)就變成這樣了！如果重來一次，我一定不會像現(xiàn)在這樣過日子！” 補考人次數(shù) 仍在“合理范疇”

一位大學(xué)教務(wù)長稱，如果一個2萬人的大學(xué)出現(xiàn)9400多人次補考，那還是“合理范疇”，如果2 個學(xué)生中有一課要補考，也將近有1萬人次補考。當(dāng)然，“通常一門課補考學(xué)生太多，我們會考慮兩個因素：是不是試卷太難？或者教學(xué)設(shè)置環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？如是否學(xué)生對某一課程學(xué)習(xí)興趣不大，老師教學(xué)方法有否需要調(diào)整等。”一名高校學(xué)工部老師說，中學(xué)和大學(xué)教學(xué)的確存在差異，許多新

生一下子難以適應(yīng)大學(xué)生活，這需要一個磨合期。一些學(xué)生進入大學(xué)后，自我管理能力還須提高，包括生活、學(xué)習(xí)各方面都要加強自我調(diào)控，比如，課程的選擇，一個學(xué)期內(nèi)社會、社團活動的安排，學(xué)習(xí)進度的把握等等。作為任課老師和學(xué)生輔導(dǎo)員也需要及時與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。大學(xué)才剛開學(xué)不久，不過這幾天晚上，很多大學(xué)的自修教室里卻都出現(xiàn)了監(jiān)考老師的身影——補考！開學(xué)半月，各個大學(xué)都在進行這項“工程”，然而令人吃驚的是省內(nèi)有一所大學(xué)公布的補考名單居然高達9400多人次，一名才讀大二的學(xué)生從開學(xué)至3月8日共要補考11門課。

補考不是稀罕事保送生也出現(xiàn)掛科

國貿(mào)專業(yè)大三學(xué)生王建國(化名)的經(jīng)歷在人們看來更不可思議。他曾經(jīng)是安徽某市中考第一名，進入大學(xué)后也進入試點班，第一學(xué)期拿了一等獎學(xué)金。可第二學(xué)期高等數(shù)學(xué)從95分直線下降到55分。省內(nèi)某大學(xué)一位招辦負(fù)責(zé)人說出另一個更讓人吃驚的事實：在他們學(xué)校，有一些保送生也出現(xiàn)了掛科！”不是我想要掛科教學(xué)脫節(jié)很難適應(yīng)。其實沒有任何人會希望自己有掛科的成績。張磊說：“剛進大學(xué)的時候我充滿了激情和斗志，想在4年中有一番作為?？蓻]多久就絕望了，考前臨時抱佛腳也能考個八、九十分，好無聊！”陳正林說：“好好學(xué)習(xí)、天天向上，這在大學(xué)里談何容易？經(jīng)歷高考的‘高壓’后，一腳踏進大學(xué)寬松的生活，似乎難再心靜如水地對待學(xué)習(xí)了?！?；“或許原因在于我還不知道如何學(xué)習(xí)?！壁w嫣嘆息道：“高中時習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)，對題目熟悉到一定程度后對考試自然也找到了方向。但來到大學(xué)，面對這么多科，每一科所要求的知識都很深很難，沒有精力也不可能再繼續(xù)用題海戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)，我真的不知道怎么辦?！绷硪环狡鋵嵨彝β斆鞲信d趣的課能考出好成績。一名高校學(xué)工部老師說，中學(xué)和大學(xué)教學(xué)的確存在差異，許多新生一下子難以適應(yīng)大學(xué)生活，這需要一個磨合期。一些學(xué)生進入大學(xué)后，自我管理能力還須提高，包括生活、學(xué)習(xí)各方面都要加強自我調(diào)控，比如，課程的選擇，一個學(xué)期內(nèi)社會、社團活動的安排，學(xué)習(xí)進度的把握等等。作為任課老師和學(xué)生輔導(dǎo)員也需要及時與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。80后，不應(yīng)后悔上大學(xué)

曾有一份調(diào)查顯示，中國內(nèi)地34.7%的受訪者在談到大學(xué)生活時“后悔上了大學(xué)”，其中有51.5%的人是因為覺得自己在大學(xué)里“沒學(xué)到什么有用的東西”。我認(rèn)為“后悔上了大學(xué)”，覺得“沒學(xué)到有用的東西”，大部分是不對的！讀大學(xué)其實是一個人一生中最不應(yīng)該后悔的事！假如真的有人后悔了，也絕不應(yīng)該是

后悔上了大學(xué)，而是后悔自己為什么沒有在大學(xué)幾年里把該學(xué)好的事情學(xué)好，后悔該做的事情沒有做或者沒有做好，后悔沒有學(xué)到應(yīng)對社會高效率高質(zhì)量工作的能力！現(xiàn)在的一些大學(xué)確實存在問題。然而大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時段,是人生精力最充沛的黃金時代。這個時候，必須給自己樹立一個目標(biāo)：讓你的生命燃燒！然后學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會獨立，學(xué)會思考，學(xué)會做事！在沒有辦法來改變自己所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的情況下，最好的辦法就是：多學(xué)習(xí)，多鍛煉，博學(xué)多才。有些知識暫時看來還沒有用，但是總有一天會有用。“一個人如果擁有一種別人所需要的特長，無論他在任何地方，都不會被埋沒?！?/p>

動畫0801 穆雪2008.1.27