第一篇：3武墩小學(xué)11-12學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī)活動(dòng)計(jì)劃

武墩小學(xué)學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī)活動(dòng)計(jì)劃

（2011-2012學(xué)年度）

提高法律意識(shí)，增強(qiáng)教育法制觀念，是國(guó)家對(duì)每個(gè)教育工作者的共同要求，為了適應(yīng)依法治教的要求，必須學(xué)習(xí)和掌握教育法律法規(guī)。根據(jù)上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定本活動(dòng)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育改革發(fā)展的實(shí)際，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生為原則，堅(jiān)持法制教育、道德教育與科學(xué)文化知識(shí)教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，營(yíng)造良好的法治氛圍和法制環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排：

五月份學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》。

六月份學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。九月份學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》。

全年貫穿學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

三、學(xué)習(xí)方式：

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，講課輔導(dǎo)與分組討論相結(jié)合等多種方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

與學(xué)習(xí)法律法規(guī)相結(jié)合；學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)與教育教學(xué)的實(shí)際相結(jié)合；增強(qiáng)法制觀念與推進(jìn)依法治校工作相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效果。

四、目標(biāo)任務(wù)：

明確學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)是提高教育法律意識(shí)，增強(qiáng)教育法制觀念的需要；是正確履行教師職責(zé)的需要；是教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)法、自覺守法的需要。

學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年學(xué)生犯罪的法律知識(shí)；學(xué)習(xí)宣傳保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園、平安校園的法律知識(shí)。學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教職工的工作意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，確保正確依法管理和有效運(yùn)作，預(yù)防職業(yè)犯罪，提高依法治校、依法治教的能力和水平。

通過本次教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽活動(dòng)，了解每一部法律的制定目的、范圍、權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任。使全體干部、教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素質(zhì)，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明，為推進(jìn)我校的依法治教工作奠定基礎(chǔ)。

五、具體要求：

（一）要把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)擺上位置，結(jié)合本規(guī)劃和實(shí)際情況制定好各自的學(xué)法計(jì)劃。

（二）集中學(xué)習(xí)由工會(huì)負(fù)責(zé)組織，分組學(xué)及自學(xué)由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。

（三）參加學(xué)習(xí)要做到不遲到、不早退。

（四）要堅(jiān)持學(xué)法活動(dòng)，并認(rèn)真作好學(xué)法筆記，不少于2000字。

（五）要結(jié)合工作、學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際情況，認(rèn)真反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，并將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在日常教學(xué)和管理工作之中。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

在市教育局黨委和市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)苗銀生，副組長(zhǎng)王小兵，組員王振球、趙軍、張益濤，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的普法宣傳教育和依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一規(guī)劃，精心組織，做到組織落實(shí)，任務(wù)落實(shí)，措施落實(shí)，制度落實(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。

七、考核激勵(lì)：

在2011年10月下旬對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，全體教師參加，試題類型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題，平時(shí)學(xué)校將把各年級(jí)組開展學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī)活動(dòng)情況，推進(jìn)依法治校、依法治教和依法管理的情況，作為考核、評(píng)估年級(jí)組的管理水平和實(shí)施素質(zhì)教育成效的一項(xiàng)重要指標(biāo)，列入星級(jí)年級(jí)組考核。

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一一年九月三日

第二篇：4 武墩小學(xué)09-10學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)活動(dòng)總結(jié)

武墩小學(xué)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)活動(dòng)總結(jié)

（2009-2010學(xué)）

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的法律意識(shí)，推動(dòng)教職工更好的學(xué)法、知法、守法、用法。我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)，精心組織，確保成效。以此推動(dòng)依法治校進(jìn)程，加強(qiáng)教師師德建設(shè)，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。廣大教師積極參與，收到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、全面發(fā)動(dòng)，為教育法規(guī)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造氛圍。

開展教育法規(guī)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，歸根結(jié)底是通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，教師依法施教，依法管理學(xué)生，從而推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的目的。我校黨政工按照市教育工會(huì)的工作要求，結(jié)合實(shí)際制定了具體的措施，確保教育法規(guī)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)有效開展。一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)。我校把教育法規(guī)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃，通過召開行政會(huì)、教師會(huì)等形式，明確本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)及要求。努力通過學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)提升全體教職工的法律法規(guī)意識(shí)，并有效落實(shí)到教育教學(xué)行為中。二是抓規(guī)劃和責(zé)任落實(shí)。我校根據(jù)教育工會(huì)的具體要求和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，突出重點(diǎn)，責(zé)任到位，認(rèn)真做好教育法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)在學(xué)校支部行政的支持下，由工會(huì)全面負(fù)責(zé)，組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

二、有效學(xué)習(xí)，提高教師法律素質(zhì)，推動(dòng)依法治校。

學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)體自學(xué)相結(jié)合的方式組織教師先后

第三篇：09-10武墩小學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)

武墩小學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)

（2009-2010學(xué)）

為落實(shí)《開展“禁毒、防毒”，創(chuàng)建“無毒”校園》文件精神，根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)思想和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學(xué)校在既往工作基礎(chǔ)上，抓住機(jī)遇，采取切實(shí)有力措施，大力抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育，切實(shí)按照文件的內(nèi)容和工作要求，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。

經(jīng)過學(xué)校全體師生近百日的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動(dòng)，提升了抗毒、防毒的意識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達(dá)到了這次行動(dòng)的目的和要求?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位

學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校接到上級(jí)的文件后，立即召開了全校教師會(huì)議，學(xué)

第四篇：5 武墩小學(xué)10-11教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

武墩小學(xué)教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

(2010-2011學(xué))德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

（一）組織師德理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)

（三）環(huán)保教育

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

（四）文明禮貌教育

本學(xué)期，為突出我校的特色，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、存在的問題和不足

（一）德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

（二）個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

第五篇：15 武墩小學(xué)2010-2011家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案

武墩小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案

（2010-2011學(xué)）

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)創(chuàng)建示范家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的精神，大力傳播普及家庭教育的科學(xué)理念和方法，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的高效融和，力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校，特制訂本活動(dòng)方案。

一、家庭教育指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，做到以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法來武裝本校廣大學(xué)生家長(zhǎng)，不斷提高家庭教育工作的質(zhì)量和水平；努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)及教育合力，全面推進(jìn)素 質(zhì)教育和新課程改革方案的實(shí)施，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的 一項(xiàng)重要任務(wù)。制定辦學(xué)目標(biāo)如下：

（一）向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針、法規(guī)和政策，提高他們 法規(guī)和政策水平。

（二）幫助全體學(xué)生家長(zhǎng)牢固樹立“為國(guó)教子”的思想，認(rèn)真履行 教育子女的職責(zé)。

（三）向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，大力傳播普及家庭教育的 科學(xué)理念和方法。

（四）向家長(zhǎng)宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，應(yīng)保持良好 的家庭育人環(huán)境。

（五）溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新課程改革的形勢(shì)，探索解決新 形勢(shì)下的新問題。

（六）為廣大家長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，交流和探討教育子女的 好經(jīng)驗(yàn)和好方法。

三、家庭教育組織機(jī)構(gòu)

（一）家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)教導(dǎo)主任

李鐵剛（家長(zhǎng)）趙慶珍（家長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

成 員： 各班主任

（二）家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

顧 校 問：黨支書記 長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng) 教導(dǎo)主任 副校長(zhǎng)：李鐵剛（學(xué)生家長(zhǎng)）

家長(zhǎng)學(xué)校由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校日常教學(xué)管理工作。

（三）家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)絡(luò)辦公室

主任：張軍

成員：史新玉 王會(huì)敏 趙雪然 劉麗輝 張向榮 肖秀君

四、創(chuàng)建活動(dòng)具體措施

（一）建立家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)，落實(shí)示范家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。

（二）制定家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度，使家長(zhǎng)學(xué)校管理逐步朝科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、信息化的方向發(fā)展。

（三）健全學(xué)校和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)有社會(huì)威望和影響的家長(zhǎng)為委員會(huì)委員，并聘請(qǐng) 2 人擔(dān)任家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，聘請(qǐng) 1 人擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)。組織和引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)校教育改革和發(fā) 展出謀劃策。

（四）學(xué)校定期和不定期地聘請(qǐng)家教專家、心理教育老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師為家長(zhǎng)上課。幫助家長(zhǎng)樹立“為國(guó)教子”的思想和科學(xué)的家教理念，及時(shí)幫助解決子女在成長(zhǎng)過程中發(fā)生的不良行為，確保 他們健康快樂地成長(zhǎng)。

（五）定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)和開展家長(zhǎng)開放周活動(dòng)，每學(xué)期排定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待日安排表，幫助家長(zhǎng)解決子女在成長(zhǎng)過程遇到 的疑難問題。

（六）設(shè)立家庭教育網(wǎng)站，傳播普及家庭教育的科學(xué)理念和方法，加強(qiáng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)行資源共享。

（七）搭建家庭教育學(xué)習(xí)、溝通和交流的平臺(tái)，或交流對(duì)話，或?qū)?家報(bào)告和咨詢，或組織家長(zhǎng)、教師和學(xué)生開展聯(lián)歡或聯(lián)誼活動(dòng)。

（八）定期總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作方法，提高工作水平。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)期通過測(cè)試和考核，合格家長(zhǎng)發(fā)合格家長(zhǎng)證書，并評(píng)選模范家長(zhǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一〇年九月