第一篇：工作總結(jié)-宋（范文模版）

工作總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個多月的時光已悄然逝去?；厥走@緊張而又繁忙的半年我在各個方面取得了長足的進(jìn)步，同時也從中發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，大致如下：

一、政治思想方面：

我是一名具有七年黨齡的共產(chǎn)黨員，因此我在思想上特別要求進(jìn)步，平時注意認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表等重要思想；積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放；經(jīng)常看黨刊黨報、電視新聞聯(lián)播，時時了解時事和教育形勢，時刻用先進(jìn)的輿論武裝自己；注重用先進(jìn)的教育理論、教學(xué)經(jīng)驗充實自己；時刻牢記吃苦在前，享受在后的工作作風(fēng)，處處起到模范先鋒作用，能夠以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時刻嚴(yán)格要求自己。

二、學(xué)識方面：

平時注重對《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教學(xué)法》和一些先進(jìn)的教育教學(xué)理論進(jìn)行主動學(xué)習(xí)，尤其對各年齡段的學(xué)生各具有什么樣的心理特點、針對不同素質(zhì)的學(xué)生如何因材施教、最新的教學(xué)大綱都具有那些改動和最新要求以及如何應(yīng)對在新的教育體制改革過程中充分并熟練地使用多媒體進(jìn)行教學(xué)等方面進(jìn)行重點鉆研和攻關(guān)，利用業(yè)余時間鉆研一些實用的項目，促使自己在學(xué)識方面完善和進(jìn)一步提高。

二、教育教學(xué)方面：

平時在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律；始終以教學(xué)大綱為依據(jù)，以新課改精神為指導(dǎo)，認(rèn)真刻苦地鉆研教材，制定切實可行的教改方案；虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，探索新教法；認(rèn)真?zhèn)湔n，并做到備以致用；按時上、下課，詳細(xì)簽寫學(xué)生評語、按時批改學(xué)生作業(yè)、；積極組織課外活動小組，力爭做到活動有記錄，活動有成效，在提高學(xué)生各方面能力的同時，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還經(jīng)常深入班級，不定期的進(jìn)行家訪，及時了解學(xué)生的困難并給予一定的幫助；注意總結(jié)方法，因材施教，積極做好雙差生和問題生的轉(zhuǎn)化工作。還特別注意為人師表，舉止文明，關(guān)心集體，愛護(hù)學(xué)生，以校為家。另外，我班少先隊工作方面也取得了很大進(jìn)步。我班的紀(jì)律衛(wèi)生小組、學(xué)雷鋒小組、學(xué)習(xí)小組等學(xué)生組織一直有效地發(fā)揮著重要作用；少先隊和各小組能保持良好狀態(tài)，積極主動的搞一些學(xué)習(xí)、文體等方面的活動；能積極參與學(xué)校組織的各項活動，并多次獲得榮譽(yù)。

三、業(yè)務(wù)提高方面：

平時注意利用一切可利用的時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，積極參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)活動，并及時寫出心得體會，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以便更好地提高工作效果。

四、其他方面：

在取得很大進(jìn)步的同時，我也從中發(fā)現(xiàn)了很多的不足。首先，由于剛剛來到新的工作環(huán)境，接受新事物還比較慢，以后要多和同事交流探討，以便盡快融入到現(xiàn)實的工作、生活環(huán)境當(dāng)中；其次，有時吃苦精神還不夠，也會有一種懶惰、依靠、前瞻后仰的思想，我知道，這對于我來說是非常不利的，以后一定努力克服困難，堅決改正錯誤；第三、在教學(xué)過程中有時會產(chǎn)生一種急于求成的急躁心理，以后一定要改進(jìn)教學(xué)方法并提高認(rèn)識?？傊?，我堅信，只要我堅持真理，謙虛地向別人學(xué)習(xí)，勇于發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的錯誤，堅持努力地工作，我一定會取得更大的成績和收獲的！

綜上所述，是我對本學(xué)期工作的簡單總結(jié)，或許有些片面，敬請領(lǐng)導(dǎo)審查批評，并給予指導(dǎo)。

新民學(xué)校－扎蘭小學(xué)：宋樹田

二○○八年七月五日

第二篇：宋偉工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

來到這里兩個多月了,我感覺我的成長有了一個新的起點.從成為班主任那天開始我的肩上又多了一份責(zé)任,我又多了一種生活的動力,為工作、為自己、為學(xué)生，我必定努力。

作為一個新手，多年以來總是當(dāng)學(xué)生，當(dāng)了老師之后我用當(dāng)學(xué)生時感悟的觀念來體驗教學(xué)工作，并積極與前任班主任溝通協(xié)調(diào)，向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷努力進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗。下面我講一下自己的感受和體會，希望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、我首先和馬老師了解學(xué)生的情況，積極去做學(xué)生的思想教育工作，重視對他們的教育和思想交流。班里的學(xué)生普遍沒有學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)，對他們講述自己的一些經(jīng)驗和上學(xué)時的情況，多與學(xué)生談心，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的環(huán)境。

利用班會或一些零碎的又不影響學(xué)習(xí)的時間說說每天要注意的事情，不必長篇大論，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血的指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往把一些影響不良的思想消滅在萌芽階段。作為將近的同齡人，對個別學(xué)生應(yīng)因材施教，進(jìn)行針對性的教育。這時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們的排憂解難，和他們處好關(guān)系。

二、在班里我加大了對學(xué)生自治能力的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)班級管理，重視班干部的選用。他們起的是協(xié)調(diào)班主任管理班級的作用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑，可以及時向我反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)。他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。

另外，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班。我班在學(xué)校舉行的集體活動中也有較好的成績，例如拔河比賽、元旦晚會的節(jié)目籌備工作，這又進(jìn)一步鼓舞了學(xué)生們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、說句實在話，一般技工類的學(xué)生基礎(chǔ)不好，愛調(diào)皮搗蛋，但作為老師也應(yīng)努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作，以正確的態(tài)度對待他們，積極和馬老師溝通，了解他們的情況，做到心中有數(shù)。對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友；同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，并給予表揚。對于屢教不改的學(xué)生一方面可以讓和他總在一起比較有責(zé)任心、踏實的同學(xué)對其進(jìn)行提點和幫助；另一方面，我積極去和他們溝通交流，多了解他們的思想動態(tài)，用真誠的心去幫助他們，他們是懂得的，最終也會被感動。我堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化他們才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

四、積極開展好的班級活動，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)。舉辦了一次汽車知識競賽，使學(xué)生從中了解了許多關(guān)于汽車的知識，并利用幾節(jié)晚自習(xí)給學(xué)生講解汽車的發(fā)展史，取得了較好的效果。

五、積極主動的和各科教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律狀況，對一些學(xué)生不好的行為及時解決糾正；多次去宿舍了解學(xué)生的宿舍生活情況，多與宿管溝通。總之，協(xié)調(diào)各方面的力量搞好班級工作。

總之，在這一學(xué)期里，我和馬老師通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高。當(dāng)然，我還有很多不足之處，例如學(xué)生整體素質(zhì)的轉(zhuǎn)變還需繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)習(xí)慣還需大力更正等，我還會一如既往的努力。

宋偉 2011—12—24

第三篇：工作總結(jié)-宋揚

工作總結(jié)

人文教育系 宋揚

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已在吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作了兩年半，又一學(xué)期已結(jié)束，我也完成了我個人的以下各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.根據(jù)教學(xué)課程的安排，本學(xué)期我擔(dān)任汽車工程系2012級新生的大學(xué)英語課程及軟件2011級的計算機(jī)課程。大一的學(xué)生們通過大學(xué)英語課程的學(xué)習(xí)掌握了更多的實用英語技巧，這對于他們以后就業(yè)和工作都將有所幫助。軟件專業(yè)的學(xué)生通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)掌握了大量專業(yè)詞匯，對他們的專業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。

2.在學(xué)期初我就確立了教學(xué)重點。在教學(xué)過程中，我把教學(xué)目標(biāo)和重心到放到了學(xué)生的基礎(chǔ)鞏固和提高上，在教學(xué)中注重對舊知識的復(fù)習(xí)，同時也注重新知識的鞏固練習(xí)。我經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們提高英語水平，成為學(xué)生的良師益友。對于學(xué)生們普遍關(guān)心的英語四級問題，我也盡量耐心解答。盡量做到因材施教，根據(jù)學(xué)生的具體水平進(jìn)行具體教學(xué)。

3.本學(xué)期我也積極參加我院的各項活動，無論是各種教師會議、培訓(xùn)，還是學(xué)校的大型活動禮，系內(nèi)的各種活動，教研室科研活動等，我都積極參加，做到盡到自己的一份力，提供自己的想法，付出自己的努力，這樣既鍛煉自己的能力，又能為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

4.本學(xué)期我院進(jìn)行了各項教學(xué)改革，我積極配合學(xué)校改革，如注重課堂效果的提高，吸引學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的出席率。同時我對于學(xué)校的績效改革等也積極支持，認(rèn)真閱讀學(xué)院文件，根據(jù)文件精神進(jìn)行各項工作的調(diào)整和提高，根據(jù)學(xué)校的要求和期望去完成學(xué)校交給我的各項工作，努力培養(yǎng)自己的職業(yè)能力，盡量讓工作做到更好。

5.在本學(xué)期我的工作也存在不足。由于大課上課學(xué)生多，學(xué)生本身學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，同時我自身對學(xué)生也不夠嚴(yán)格，大課課堂上時有學(xué)生溜號，玩手機(jī)或說話現(xiàn)象發(fā)生。針對這項不足，我也對自己的工作方法進(jìn)行了總結(jié)和反思，并想出了一些解決方法。在今后的教學(xué)工作中，我將針對自己的不足進(jìn)行改正，努力改善課堂紀(jì)律，提高課堂質(zhì)量。同時注意更多地與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的心理狀況，從根本解決問題。

回顧這一學(xué)期，工作雖然辛苦，但是滿滿的收獲讓我感覺這一切都值得?？吹綄W(xué)生們的學(xué)習(xí)水平和文化修養(yǎng)都得到了提高，我的感到非常欣慰。這也是教師這個行業(yè)讓我熱愛的原因。在今后的教學(xué)生涯中我也將繼續(xù)努力，成為一名合格的、更加優(yōu)秀的教師

2012年12月17日

第四篇：宋歡歡工作總結(jié)

工作總結(jié)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入公司已經(jīng)近兩個月了，雖然還不是公司正式員工，但我正積極努力的完善自己，爭取盡快達(dá)到公司要求，成為一名合格的公司員工。

在即將過去的這兩個月里，工作未見實際成效，讓我十分沮喪，在王經(jīng)理和同事的幫助下，是我化悲痛為力量，增強(qiáng)了自己的信心，尤其是公司接手本項目后大刀闊斧的改革,更加堅定了我努力工作的信念?，F(xiàn)就著兩個月工作中的薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)如下：

一：沒能很好調(diào)整好公司變遷后自己的銷售心態(tài)，總是太急于求成，太注重個人及公司的銷售業(yè)績，銷售心理戰(zhàn)術(shù)方面做的不夠好。

二：巢湖行政區(qū)劃調(diào)整后，客戶觀望情緒濃厚，在此時沒能很好的抓住客戶的購房心理以及吸引客戶的亮點，對客戶沒能針對性的講解，導(dǎo)致客戶資源流失。

三：在講解樓盤信息時，語氣、音調(diào)過于高亢，雖然感染力很強(qiáng)，但沒能讓客戶感受到應(yīng)有的親和力。

四：對于專業(yè)知識及樓盤的綜合知識方面，在尹總、王經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的傾心培訓(xùn)下基本已經(jīng)掌握，但在銷售技巧和介紹思緒上還不夠完善。

綜述：以上是我在冷靜思考和領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下得出的總結(jié)，在下個月的工作中一定時刻銘記以上的各條，面對每一位顧客發(fā)自內(nèi)心的微笑，同時鍛煉自己在初次接待客戶時短時間內(nèi)拉近距離、消除陌生感的能力，所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。我相信能判斷出客戶的購房需求再進(jìn)行正對性的樓盤解說后一定能有優(yōu)異的成績。

宋歡歡

2011/9/22

第五篇：宋艷班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

六年四班

一個學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中，我主要做了以下一些工作：

一、讓全體同學(xué)都來參與班級管理

孩子是班級的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長。班主任要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長處，發(fā)揚他們的優(yōu)點，使他們團(tuán)結(jié)在集體的旗幟下，為一個共同的目標(biāo)而努力！

在班干部的任用上，我打破原有慣例，采用“一周競選班委”制，讓每一個學(xué)生都來當(dāng)一次班委，來體驗當(dāng)班干部的快樂和喜悅，更讓學(xué)生體會到當(dāng)班干部難，當(dāng)好班干部更難，是要會出巨大的心血和汗水的。我在班里進(jìn)行廣泛的動員，鼓勵每個同學(xué)樹立起自信，尤其注意那些內(nèi)向的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識自己，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。要求每個同學(xué)在值日的這一天，都要以積極的態(tài)度安排好班級的大水事務(wù)，早讀、作業(yè)本的收發(fā)、默寫以及個人衛(wèi)生等；管理好班級同學(xué)的行為規(guī)范，如要求同學(xué)上課遵守紀(jì)律，下課不追逐打鬧，不說粗話、臟話等。同時，每個同學(xué)在值日的這一天都應(yīng)以身作則，不打擊、報復(fù)同學(xué)，不包庇同學(xué)。有些成績不太好，紀(jì)律性差的同學(xué)平時在班級中得到鍛煉的機(jī)會不多，甚至在同學(xué)們心中的形象并不好，為了調(diào)動這些同學(xué)的積極性，幫助他們重新塑造形象，我就設(shè)置一些特殊的崗位。如頑皮好動的同學(xué)，請他擔(dān)任教室窗臺的衛(wèi)生工作，他每天早上一來就積極地帶頭干，同學(xué)們自然也不甘落后，常受到老師的表揚。我還采用了獎勵辦法，設(shè)置了“文明小組獎”和“活動進(jìn)步獎”，每月評一次。為全班同學(xué)，尤其是后進(jìn)生創(chuàng)造了成功的機(jī)會，激發(fā)了他們積極向上的熱情，也增強(qiáng)了他們主人翁的責(zé)任感，每個同學(xué)都自豪地說：“我是班級小主人，我要為班級爭光！”

二、教學(xué)生動手創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，使人心情舒暢，精神振奮，我要求學(xué)生每天做到室內(nèi)外衛(wèi)生兩清潔，讓每個學(xué)生帶一塊抹布放在位置上，早上學(xué)生進(jìn)班第一件事，就是搞好環(huán)境衛(wèi)生，先用擦布桌椅，然后坐下來讀書，門窗、黑板、清潔區(qū)分工明確，各負(fù)其責(zé)，由班衛(wèi)生委員檢查桌面、桌內(nèi)、室內(nèi)外的衛(wèi)生，課間做到不亂扔紙屑，見到地上有紙馬上撿起來。使每個學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，既培養(yǎng)了每個學(xué)生關(guān)心熱愛勞動的品質(zhì)，又保持了環(huán)境的清潔。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的心理過程中，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行，那樣很笨，因而無論做什么事都很被動，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時的教學(xué)管理中，有意激勵這些學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時機(jī)地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。通過激勵法，可以給后進(jìn)生樹立起自信心，并在學(xué)習(xí)和生活中時時關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。必須要有“馬拉松式”的耐心；耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。

總之，班級工作是鎖碎的、復(fù)雜的。只要我們善于研究、善于觀察、虛心學(xué)習(xí)，努力去做，就一定能把各方面的工作做得更好。