第一篇：黨?？萍?jí)干部培訓(xùn)小結(jié)

時(shí)間很快黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了壓力很大動(dòng)力很大；學(xué)習(xí)很多實(shí)踐很多；時(shí)間不長(zhǎng)收獲很大這段學(xué)習(xí)將在我人生歷程上畫(huà)上濃墨重彩一筆將我今后人生中一筆豐厚財(cái)富

在這里我們按照“識(shí)時(shí)務(wù)明責(zé)任勤學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性守紀(jì)律”要求在聽(tīng)從學(xué)校安排同時(shí)自我學(xué)習(xí)自我教育自我管理自我提高有自我也有互幫互愛(ài)我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互關(guān)心、相互提醒我們首先完成了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”而在學(xué)習(xí)中課上有經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博老師講解課下有豐富實(shí)踐活動(dòng)更有同學(xué)們激情四溢思想交流示范班學(xué)習(xí)錘煉了黨性增長(zhǎng)了才干今后回到工作崗位有科學(xué)政治理論、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題必將“求典范、展風(fēng)范”

黨校示范班學(xué)習(xí)、生活很豐富結(jié)合所學(xué)課程從中選出幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)“緊張活潑多樣壓力關(guān)心臺(tái)階”公文易愛(ài)心文秘網(wǎng)-http://004km.cn

示范班“緊張”密集課程安排應(yīng)接不暇知識(shí)撲面而來(lái)；嚴(yán)格作息時(shí)間破除了我們身上懶散習(xí)氣學(xué)習(xí)緊張要把老師知識(shí)消化吸收；自學(xué)緊張每天晚上教室里要把規(guī)定內(nèi)容學(xué)完學(xué)透；討論緊張幾天學(xué)習(xí)后就要把你所學(xué)所感所悟交流出來(lái)；軍訓(xùn)緊張六點(diǎn)三刻雷打不動(dòng)由不得半點(diǎn)松懈；生活緊張集體宿舍、統(tǒng)一就餐教室保持衛(wèi)生宿舍評(píng)比流動(dòng)紅旗而這“緊張”指向加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提高青年干部素質(zhì)目標(biāo)

示范班又“活潑”領(lǐng)導(dǎo)、老師與我們關(guān)系融洽暢所欲言；學(xué)員們課余時(shí)間談天說(shuō)地評(píng)古論今生活多一份輕松；幾次班級(jí)活動(dòng)人人參與掌聲笑聲不斷增進(jìn)了解增進(jìn)友誼人人和睦相處在構(gòu)建我們“和諧班級(jí)”

示范班學(xué)習(xí)“多樣”學(xué)習(xí)形式多樣有內(nèi)容廣博專(zhuān)題授課；有自我監(jiān)督讀書(shū)自學(xué)；有鍛煉紀(jì)律軍訓(xùn)；有互幫互學(xué)討論交流；有深入實(shí)際訪(fǎng)貧問(wèn)苦、參觀考察；還有嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活會(huì)——黨性分析學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣有黨理論方針政策；有個(gè)人思想道德、素質(zhì)教育；有青年干部基本心理素質(zhì)、工作技能；也有人口、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等科學(xué)理論；聯(lián)系實(shí)際松江形勢(shì)報(bào)告多樣學(xué)習(xí)形式使我們學(xué)習(xí)效率顯著提高獲得單位學(xué)習(xí)成果使用時(shí)間降低多樣學(xué)習(xí)內(nèi)容使我們能力得到多方面提升響應(yīng)了黨xx屆四中全會(huì)中五大能力建設(shè)要求

示范班學(xué)習(xí)有“壓力”領(lǐng)導(dǎo)、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教誨單位領(lǐng)導(dǎo)信任和殷切希望同學(xué)間閃光思想語(yǔ)言都給我壓力每周一期黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)必須及時(shí)；學(xué)習(xí)上大信息量要記錄消化；要交流匯報(bào)要不斷總結(jié)成果就像有一根鞭子在時(shí)刻鞭策我們不得不消化不得不總結(jié)示范班真正從教育、制度、監(jiān)督多方面促使我們前進(jìn)沒(méi)有壓力又怎會(huì)有動(dòng)力

示范班處處有“關(guān)心”領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)心多次出席我們活動(dòng)參加討論到宿舍關(guān)心我們生活班委關(guān)心收集資料組織活動(dòng)同學(xué)間也互幫互愛(ài)大家共同構(gòu)建“和諧班級(jí)”我們也去關(guān)心人關(guān)心群眾到永豐秀涇、岳陽(yáng)長(zhǎng)橋關(guān)心貧困群眾而明天要關(guān)心更廣大人民群眾要時(shí)刻牢記并實(shí)踐黨群眾路線(xiàn)

第二篇：全市地稅黨?？萍?jí)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)小結(jié)

2005年全市地稅系統(tǒng)第一期科級(jí)干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束，通過(guò)一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，在市局和市委黨校嚴(yán)格組織和管理下，在老師們的精心指導(dǎo)下，學(xué)員們遵守各項(xiàng)紀(jì)律和制度，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦自學(xué)，圓滿(mǎn)完成了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。下面，就一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、生活等情況，小結(jié)如下：

一、達(dá)到一個(gè)目的，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)

這次全市地稅系統(tǒng)第一期

科級(jí)干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的目的，是培養(yǎng)一支能夠勝任科級(jí)干部隊(duì)伍，以適應(yīng)新形勢(shì)下稅收工作的需要，加快黃岡地稅系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。通過(guò)系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高地稅科級(jí)干部的政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)地方稅收各項(xiàng)工作的創(chuàng)新和提高，加快全市地方稅收事業(yè)的快速發(fā)展打下了堅(jiān)定基礎(chǔ)。

1、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)共安排了四個(gè)單元，每個(gè)單元為七天。即：第一單元是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建沒(méi)，提高執(zhí)政能力和水平；第二單元是提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)工作能力；第三單元是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐；第四單元是堅(jiān)持依法行政,提高執(zhí)法水平。

2、全體學(xué)員通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課,勤奮學(xué)習(xí)，刻苦自學(xué)，作好筆記，經(jīng)過(guò)考試，均取得了令人本資料權(quán)屬xiexiebang.com，放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料滿(mǎn)意的好成績(jī)。學(xué)習(xí)期間,還進(jìn)行了分組討論，班級(jí)交流，大家個(gè)個(gè)自覺(jué)上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)；學(xué)習(xí)即將結(jié)束尾期,各位學(xué)員還撰寫(xiě)了畢業(yè)論文,班級(jí)小組評(píng)比和個(gè)人鑒定等等。

3、在緊張培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)員們互相交流，相互熟悉，暢談各自工作崗位上人和事以及工作中的苦與樂(lè)、酸與甜等等。提高了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)了友誼,加深了感情。

二、充分體現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)心。

1、黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力關(guān)心和支持。黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活、學(xué)習(xí)上等方面對(duì)我們特別關(guān)心，從管理上制定了學(xué)員須知等制度，嚴(yán)格各方面紀(jì)律，對(duì)班上反映的問(wèn)題及時(shí)解決，并且派出素質(zhì)相當(dāng)高的姚老師為班主任，班主任老師在很短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了班上的基本情況，對(duì)學(xué)員的情況，隨時(shí)掌握，隨時(shí)了解、隨時(shí)向黨校反映、隨時(shí)解決。

2、地稅局領(lǐng)導(dǎo)及教育培訓(xùn)中心的關(guān)心和大力支持。地區(qū)局劉局長(zhǎng)、陳書(shū)記、胡副局長(zhǎng)從開(kāi)學(xué)到最后一直都在關(guān)心和了解學(xué)員情況，參加了開(kāi)班典禮和結(jié)業(yè)典禮。市局其他領(lǐng)導(dǎo)及各縣市局領(lǐng)導(dǎo)都在百忙當(dāng)中親臨黨校看望學(xué)員。

三、三個(gè)保證，是圓滿(mǎn)完成此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基本前提。

1、黨校精心安排組織，選派了最優(yōu)秀的講課老師任課，黨校老師認(rèn)真授課和精心的講解，是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首要保證。

2、后勤服務(wù)方面的保證。后勤服務(wù)安全、衛(wèi)生、舒適、有序，全班學(xué)員對(duì)伙食滿(mǎn)意、住宿滿(mǎn)意、寢室衛(wèi)生滿(mǎn)意，后勤服務(wù)到位是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。

3、教學(xué)設(shè)施的保證。為搞好本班的教學(xué)，黨校專(zhuān)門(mén)為教室安裝了空調(diào)、電視，而且為豐富學(xué)員業(yè)余文化生活，學(xué)校還為大家配備了籃球、羽毛球、象棋、乒乓球拍等文體用品，豐富學(xué)員業(yè)余活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)感想

1、培訓(xùn)是提高素質(zhì)的一個(gè)捷徑。此次學(xué)習(xí)是地稅系統(tǒng)第一次大規(guī)模的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員普遍都得到了極大程度的提高，大家受益非淺，感概一萬(wàn)分。

2、培訓(xùn)讓大家找回了曾經(jīng)有過(guò)但似乎丟失了好久的刻苦學(xué)習(xí)精神。全體學(xué)員在黨校認(rèn)真學(xué)習(xí)，白天認(rèn)真上課，晚上自習(xí)，回到寢室還要認(rèn)真整理筆記，互相探討每門(mén)所學(xué)的問(wèn)題。在這里，一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的雛形完全形成。

3、團(tuán)隊(duì)合力的基本形成。學(xué)員深知，各個(gè)縣學(xué)員出來(lái)培訓(xùn)是市局黨組對(duì)大家的關(guān)懷，學(xué)員們?cè)趯W(xué)校的一舉一動(dòng)，不僅僅只是表現(xiàn)著個(gè)人的意志，更代表著各縣地稅的形象，在這種理念下，每一個(gè)學(xué)員都自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，學(xué)員之間、學(xué)員與老師之間、本班與他班之間，友好相處，團(tuán)結(jié)進(jìn)步、互相幫助、加深了解、增進(jìn)友誼，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)等現(xiàn)象。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，在今后的工作中，要不斷進(jìn)取，對(duì)名方面知識(shí)還須進(jìn)一步深層次的學(xué)習(xí)。

5、要學(xué)以致用，將本次市委黨校培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)際中，為全市地稅事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：黨校科級(jí)干部輪訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)習(xí)體 會(huì)

短短的五天黨校的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我在這次的學(xué)習(xí)中受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)了自己。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。老師的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，感覺(jué)自己的思想得到了升華。

在培訓(xùn)期間，黨校為我們安排了一系列的講座、報(bào)告、小組自學(xué)、社會(huì)實(shí)踐。從一開(kāi)始的開(kāi)學(xué)儀式我就暗暗地下決心一定要在這短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好該掌握的知識(shí)，不浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我對(duì)于我黨有了更深的認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)，每次教學(xué)都是一部鮮活的教材，每堂講授都是一次思想的洗禮，每次上完課都有一種柳暗花明的感覺(jué)，給我心靈的震撼。下面從三個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲。

一、堅(jiān)定信念，埋頭苦干

通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀和拓展訓(xùn)練，使我開(kāi)拓了眼界，豐富了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨性，磨煉了意志，理想信念更加堅(jiān)定。我將繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，以堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)和高昂飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，堅(jiān)與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，做到政治上追求忠誠(chéng)至上的境界．思想上追求奉獻(xiàn)至上的境界，道德上追求正氣至上的境界．工作上追求事業(yè)至上的境界，做人上追求誠(chéng)信至上的境界要把艱苦奮斗精神落實(shí)到工作崗位上來(lái)，不斷創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)，振奮精神，埋頭苦干，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

二、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新

要求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。要不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，要重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)際工作中堅(jiān)決反對(duì)形式主義，反對(duì)虛報(bào)浮夸，反對(duì)掩蓋問(wèn)題；開(kāi)拓創(chuàng)新，就要有敢為人先，勇破陳規(guī)，求新求異，不斷進(jìn)取的精神，注重提高理論思維能力，樹(shù)立好的精神狀態(tài)，善于吸取和總結(jié)群眾的創(chuàng)新成果。要強(qiáng)化“公仆”大意識(shí)，始終對(duì)人民群眾飽含真情實(shí)感，用心貼進(jìn)群眾，與人民心心相印，真真切切為人民群眾辦實(shí)事。要干凈干事，公道正派，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，堅(jiān)持無(wú)私無(wú)欲，坦蕩磊落，坦白做人，干凈做事。

三、以人為本，做好工作

要按照區(qū)委、區(qū)政府“實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、打造首善城區(qū)”的總體要求，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是要按照全區(qū)旅游總體規(guī)劃的要求，加強(qiáng)對(duì)旅游規(guī)劃的科學(xué)論證與編制，整體推進(jìn)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，確保旅游資源合理利用，永續(xù)發(fā)展。二是要完善全區(qū)旅游咨詢(xún)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)有旅游咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在各大社區(qū)、街巷確定一批旅游咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，形成覆蓋全區(qū)且能夠提供吃住行游購(gòu)?qiáng)嗜轿蛔稍?xún)服務(wù)功能的旅游咨詢(xún)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。三是健全區(qū)域旅游交通指示系統(tǒng)，服務(wù)自駕游需求。四是發(fā)展特色文化旅游產(chǎn)品。要充分發(fā)掘反映晉城人文精神、太行山歷史文化的文化旅游產(chǎn)品，打造具有地方和民族特色的傳統(tǒng)節(jié)慶品牌。五是加大旅游與產(chǎn)業(yè)的融合。將夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇。加大旅游與養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的融合，積極開(kāi)發(fā)多層次、多樣化的老年人休閑養(yǎng)生度假產(chǎn)品，大力發(fā)展適于全域旅游發(fā)展的新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)，“點(diǎn)、線(xiàn)、面”結(jié)合推進(jìn)全域旅游，為將我區(qū)打造成為晉城旅游“大本營(yíng)”貢獻(xiàn)力量。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎(chǔ)，一名合格的干部、優(yōu)秀的干部，就要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)，靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，拓展工作思路，要有創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。

總之，通過(guò)這次黨校，讓我的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面都獲得較大進(jìn)步，但也有不足的地方，我將不斷改進(jìn)。在今后，我要以這次黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)作為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，把黨校學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去，不斷提高思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性鍛煉，爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)洹⑶诹鎯?yōu)、人民滿(mǎn)意的好干部。

第四篇：抓好科級(jí)干部培訓(xùn)充分發(fā)揮基層黨校作用

抓好科級(jí)干部培訓(xùn)，充分發(fā)揮基層黨校作用

——羅湖區(qū)科級(jí)干部輪訓(xùn)班情況總結(jié)

根據(jù)《羅湖區(qū)委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》（羅發(fā)【2007】7號(hào)）以及開(kāi)展新一輪思想大解放學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的要求，羅湖區(qū)委組織部、羅湖區(qū)人事局、羅湖區(qū)委黨校聯(lián)合舉辦“羅湖區(qū)科級(jí)干部貫徹十七大精神暨解放思想輪訓(xùn)班”。全區(qū)1269名科級(jí)以及科級(jí)以下級(jí)別干部從4月15日至5月9日，分四期參加了學(xué)習(xí)和討論。這次培訓(xùn)班與過(guò)去所舉辦的培訓(xùn)班相比，特點(diǎn)鮮明，成效明顯，信息量大，視野開(kāi)闊，安排緊湊，高度重視學(xué)員討論，讓學(xué)員在第一線(xiàn)的切身感受形成思想火花的碰撞。

一、特點(diǎn)鮮明

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)蔡偉強(qiáng)同志和副校長(zhǎng)黃建彬同志在行政事務(wù)繁忙的情況下，親自策劃辦班方案、審定教學(xué)計(jì)劃，精選培訓(xùn)內(nèi)容和上課教師，對(duì)辦班的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮周到。比如，設(shè)立簽到打卡制，使學(xué)員更加自覺(jué)地參加學(xué)習(xí)，保證了到課率。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容力爭(zhēng)學(xué)有所用。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富。涉及到十七大基本理論、深圳市和羅湖區(qū)貫徹落實(shí)十七大精神和新一輪思想解放學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的基本情況。學(xué)員既要聽(tīng)報(bào) 告，又要自學(xué)教材，還要勤于思考，理論結(jié)合實(shí)踐，將自己的所學(xué)聯(lián)系本職工作寫(xiě)成短文上交，作為結(jié)業(yè)考核的主要依據(jù)。

三是教師來(lái)源多元。這次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了深圳市委宣傳部的副巡視員、專(zhuān)家就《十七大精神與深圳未來(lái)發(fā)展》為題給學(xué)員介紹了中央和省委關(guān)于深圳的發(fā)展、深圳自身的發(fā)展階段與客觀要求、深圳與世界先進(jìn)城市的差距和深圳下一步發(fā)展目標(biāo)與思路。這次培訓(xùn)還采用集體備課，聯(lián)系羅湖實(shí)際，以解放思想建設(shè)現(xiàn)代化核心城區(qū)這個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的課題為內(nèi)容，大膽邀請(qǐng)網(wǎng)民、東門(mén)街道辦書(shū)記、環(huán)保局局長(zhǎng)給培訓(xùn)班學(xué)員就羅湖區(qū)的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，讓參訓(xùn)學(xué)員大受啟發(fā)，網(wǎng)民上課、網(wǎng)民建言獻(xiàn)策作品集作為干部學(xué)習(xí)教材成了媒體“熱炒”的內(nèi)容之一。

四是討論氣氛熱烈。每一期培訓(xùn)班的最后一次課都組織了部分科長(zhǎng)座談，就中國(guó)特色社會(huì)主義理論如何用來(lái)指導(dǎo)自己的工作，應(yīng)用在工作中，如何進(jìn)一步拓寬視野做好本職工作，談體會(huì)、談心得、談感想，學(xué)員討論成為送上門(mén)的調(diào)查研究，成為信息的總匯和思想的碰撞，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

五是管理嚴(yán)格規(guī)范。培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班實(shí)施了規(guī)范管理，做到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。具體表現(xiàn)在：一是督學(xué)嚴(yán)。黨校派出的跟班人員，能夠大膽負(fù)責(zé)，敢于管理，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，認(rèn)真做好學(xué)員的考勤記錄，及時(shí)解決學(xué)員遇到的各種問(wèn)題，積極做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。二是紀(jì)律嚴(yán)。黨校工作人員對(duì)學(xué)員的考勤、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等進(jìn)行管理和督促，每一節(jié)課前進(jìn)行打卡簽到，實(shí)行了嚴(yán)格的考勤制度和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，做到考勤情況逐日在課堂上公布，保證了整個(gè)培訓(xùn)工作有條不紊，順利進(jìn)行。

六是在新的校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，校風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。培訓(xùn)科僅有工作人員3名，在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，組織連續(xù)四期共一千二百多人的大培訓(xùn)，工作任務(wù)相當(dāng)重。從辦班的規(guī)劃、準(zhǔn)備、辦班過(guò)程的管理、辦班結(jié)束后一千二百多份《學(xué)員學(xué)習(xí)登記表》和培訓(xùn)證書(shū)的制作等，都能夠按時(shí)完成。既要協(xié)調(diào)校內(nèi)各相關(guān)科室協(xié)同工作，又要協(xié)調(diào)組織部、人事局等培訓(xùn)主辦部門(mén)人員的相關(guān)事宜。還要耐心解釋與校內(nèi)相關(guān)科室因工作協(xié)調(diào)產(chǎn)生的誤會(huì)等。雖然辛苦，但本著黨校的“主業(yè)”培訓(xùn)工作的大局，領(lǐng)導(dǎo)帶頭不畏辛苦，給全校教職員工的作風(fēng)轉(zhuǎn)變做了很好的榜樣。

二、成效明顯

綜上所述，這次培訓(xùn)班的成果可以概括為“兩個(gè)增強(qiáng)”、“兩個(gè)提高”、“兩種鍛煉”：

兩個(gè)增強(qiáng)。一是創(chuàng)新發(fā)展的意識(shí)得到了增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)了《黨的十七大與深圳未來(lái)發(fā)展》、《解放思想，建設(shè)現(xiàn)代核心城區(qū)》后，大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了深圳尤其是羅湖三十年改革開(kāi)放的歷程，深刻地理解了中央、廣東省對(duì)深圳發(fā)展的定位及深圳市對(duì)羅湖發(fā)展的定位，從而牢固地樹(shù)立起進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放以及不斷開(kāi)拓創(chuàng)新發(fā)展的意識(shí)。二是工作責(zé)任感和緊迫感增強(qiáng)。通過(guò)培訓(xùn)，同志們明確了現(xiàn)代核心城區(qū)功能定位、策略選擇和職責(zé)，作為黨的干部，對(duì)照著其他區(qū)同樣快速的發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k？今后如何承擔(dān)責(zé)任？如何做好工作？大家都做了更深入的思考，自覺(jué)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。

兩個(gè)提高。一是學(xué)員的理論政策水平有了新的提高。這期培訓(xùn)班除了有黨的十七大精神、新一輪思想大解放的有關(guān)理論知識(shí)外，還有中央、省、市關(guān)于深圳的最新發(fā)展規(guī)劃和方針政策等，大家都覺(jué)得接受了一次正規(guī)、系統(tǒng)的政策、理論的教育。學(xué)習(xí)結(jié)束后，所有參訓(xùn)的同志都撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得，能夠較好地把新理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)思考今后的工作。二是工作業(yè)務(wù)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有了新的提高。這次培訓(xùn)，信息量大，與學(xué)員自身的工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密。比如，在邀請(qǐng)東門(mén)街道書(shū)記謝芝財(cái)同志講完課后，一些學(xué)員說(shuō)，“聽(tīng)了謝書(shū)記的課，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)還是很理解我們的工作的！”大家在聽(tīng)取教師的授課、分組討論、互動(dòng)交流、課堂點(diǎn)評(píng)后，過(guò)去在工作中存在的好多不正確的看法得到了糾正，存在的不少實(shí)際問(wèn)題得到了正確的解決，從中學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題的新方法和新技巧。

兩種鍛煉。一是鍛煉了學(xué)員的能力素質(zhì)。培訓(xùn)以提升大家的能力素質(zhì)為主線(xiàn)，以學(xué)員為主體，精心組織教學(xué)，收到了很好的效果。二是鍛煉了學(xué)員的組織紀(jì)律。以前有些培訓(xùn)班紀(jì)律要求不夠嚴(yán)，遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這次培訓(xùn)班通過(guò)打卡簽到，嚴(yán)格管理，對(duì)無(wú)故曠課的，找其談話(huà)，并通報(bào)其所在單位，無(wú)故曠課、遲到早退現(xiàn)象明顯減少，學(xué)員的紀(jì)律性得到了鍛煉。

三、學(xué)員討論思想活躍、出謀劃策 每一期培訓(xùn)班最后都安排了部分職能部門(mén)的科長(zhǎng)們參加討論，結(jié)合所有學(xué)員的學(xué)習(xí)體會(huì)，綜合部分意見(jiàn)如下：

1、關(guān)于增加新政策的可執(zhí)行性和有效性問(wèn)題。建議每一項(xiàng)政策正式頒布前，應(yīng)更進(jìn)一步深入調(diào)研、通過(guò)各種形式廣泛征集意見(jiàn)，集思廣益。特別是政策所涉及到的行業(yè)范圍內(nèi)的工作人員及服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，很珍貴。它涉及到該項(xiàng)政策有沒(méi)有可操作性，會(huì)不會(huì)在具體執(zhí)行時(shí)由于難以操作而流于形式，會(huì)不會(huì)造成公眾對(duì)政府的信任危機(jī)等。例如，12345電話(huà)的開(kāi)設(shè)，可能對(duì)有些部門(mén)有用，但是，對(duì)于勞動(dòng)仲裁部門(mén)來(lái)說(shuō)，客戶(hù)本可以直接打勞動(dòng)仲裁部門(mén)電話(huà)，但走12345轉(zhuǎn)，反而不及時(shí)，拖延了時(shí)間，甚至小事拖大，空轉(zhuǎn)甚至危機(jī)。

2、關(guān)于城管執(zhí)法人員與被管對(duì)象之間的沖突問(wèn)題。第一，改變將被執(zhí)法對(duì)象當(dāng)作“刁民”的態(tài)度，以人為本，將其當(dāng)作自家人對(duì)待。一是事先將城市管理的目標(biāo)、方法等有關(guān)政策法規(guī)通過(guò)媒體等方式作耐心細(xì)致的宣傳，讓廣大老百姓普遍了解，明確哪些地方可以擺，哪些地方不能擺，為什么不能擺等；二是變堵為疏，幫執(zhí)法對(duì)象解決部分生計(jì)問(wèn)題。城管執(zhí)法對(duì)象往往是社會(huì)弱勢(shì)群體，“亂擺賣(mài)”可能是其唯一生活來(lái)源，在生活壓力面前，可能任何人都會(huì)變成“刁民”。在構(gòu)建和諧社會(huì)、減小貧富差距的大局意識(shí)下，不應(yīng)當(dāng)將對(duì)方當(dāng)作“刁民”。

3、關(guān)于充分發(fā)揮電子政務(wù)作用的問(wèn)題。區(qū)委區(qū)政府召開(kāi)的部分短會(huì)，或者區(qū)委大樓職能部門(mén)召開(kāi)的短會(huì)，可充分發(fā)揮電子 政務(wù)的作用，利用遠(yuǎn)程電視電話(huà)網(wǎng)召開(kāi)。這樣做，一是節(jié)約了時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)街道由于道路等原因，到區(qū)委大樓都要很多時(shí)間；二是節(jié)約了資源。起碼少用車(chē)；三是提高了效率?？梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)就將會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)完畢。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，充分發(fā)揮電子政務(wù)的作用，盡可能少些陪會(huì)。

4、關(guān)于政府處理與媒體的關(guān)系問(wèn)題。在輿論監(jiān)督越來(lái)越重要的今天，政府應(yīng)加強(qiáng)與媒體的溝通合作，主動(dòng)引導(dǎo)媒體介入政務(wù)活動(dòng)，了解政府工作，增加信息透明度，這樣才能做到信息對(duì)稱(chēng)，讓公眾切實(shí)了解政府工作的真實(shí)狀況，特別是工作中的難處，作正面宣傳，幫助化解群眾過(guò)激情緒。各部門(mén)應(yīng)正面回應(yīng)媒體的發(fā)問(wèn)、質(zhì)疑、批評(píng)，這樣才能消除公眾的疑慮，從而防止部分媒體的片面觀點(diǎn)的誤導(dǎo)。

5、關(guān)于對(duì)非法辦學(xué)執(zhí)法難的困惑。一是對(duì)于目前非法辦學(xué)等問(wèn)題沒(méi)有明確的法規(guī)可供執(zhí)行。二是如果強(qiáng)行關(guān)閉這些學(xué)校后，就讀的學(xué)生如何解決的問(wèn)題。比如在插花地，有很多非法的幼兒園、小學(xué)等，這些非法的學(xué)校解決了不少外來(lái)工的子女讀書(shū)問(wèn)題。在目前公辦學(xué)校學(xué)位不夠，不能解決這些外來(lái)工子女讀書(shū)的情況下，這些所謂非法學(xué)校解決了這個(gè)問(wèn)題，從某種意義上講，也是分擔(dān)了政府的部分負(fù)擔(dān)。究竟是堵，還是疏？建議：解放思想，實(shí)事求是，突破目前深圳市的一些過(guò)時(shí)的規(guī)章制度的限制，給予這些學(xué)校以合法的身份，將其管理起來(lái)，使其正規(guī)化。這才真正體現(xiàn)了以人為本、解放思想、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。

6、關(guān)于中小學(xué)學(xué)位緊張和《義務(wù)教育法》難落實(shí)的問(wèn)題。國(guó)家《義務(wù)教育法》與深圳實(shí)際有矛盾，即政策法規(guī)超前、資源有限，連深圳戶(hù)籍人口的子女讀書(shū)都不能全面滿(mǎn)足。特別是優(yōu)質(zhì)學(xué)位不夠，學(xué)校之間發(fā)展也不平衡。

7、關(guān)于社區(qū)文化項(xiàng)目的建設(shè)問(wèn)題。一是目前有些社區(qū)文化項(xiàng)目有資源浪費(fèi)的情況，除了應(yīng)付檢查，平時(shí)沒(méi)有起到應(yīng)有作用。建議：社區(qū)文化項(xiàng)目的建設(shè)，需要相關(guān)的評(píng)估機(jī)制進(jìn)行正確評(píng)估，并廣泛征求居民意見(jiàn)，以避免浪費(fèi)。二是社區(qū)文化廣場(chǎng)的后續(xù)利用和管理可以引入社會(huì)資源，運(yùn)用政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)的形式來(lái)解決。

8、正確面對(duì)信訪(fǎng)的問(wèn)題。在“依法行政”成為普通要求的情況下，對(duì)于信訪(fǎng)群眾所提要求，應(yīng)及時(shí)、依法切實(shí)解決，或做好解釋工作。這樣才能有效杜絕重復(fù)上訪(fǎng)、“小鬧小解決、大鬧大解決”的現(xiàn)象。目前有大量的信訪(fǎng)案件，僅停留在做好登記上，而沒(méi)有真正落實(shí)、解決，從而造成重復(fù)上訪(fǎng)等。

四、干部培訓(xùn)中存在的主要問(wèn)題

1、黨校師資力量薄弱。目前，區(qū)委黨校45個(gè)在編人員中，能夠上干部培訓(xùn)班（主體班）的課的教師僅有5人（包括校領(lǐng)導(dǎo)）。另外，加上能夠上函授、電大學(xué)歷班課的人，總共只有8人能夠上講臺(tái)。在這種情況下，雖然常務(wù)副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)親自上課，也解決不了問(wèn)題。工作是靠大家做的，光憑幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)親自干，也是不夠的。

2、學(xué)員的政策水平，理論功底，辯證思維、戰(zhàn)略頭腦，世界眼光與快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差距仍然較大。這個(gè)問(wèn)題主要通過(guò)學(xué)員的作業(yè)反映出來(lái)。有一半的學(xué)員不愿意動(dòng)腦筋，有的作業(yè)在網(wǎng)上全文下載。當(dāng)然，有部分學(xué)員比較認(rèn)真，特別是其中有31名學(xué)員做了認(rèn)真思考，撰寫(xiě)了較為深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)。

五、進(jìn)一步做好干部培訓(xùn)工作的建議

1、加強(qiáng)黨校師資力量建設(shè)，首先從進(jìn)口上把好素質(zhì)關(guān)。黨校的工作有其特殊性，跟其他部、委、辦、局來(lái)比，其特殊性主要體現(xiàn)在教學(xué)、科研上。作為培訓(xùn)干部的學(xué)校，如果其工作人員整體素質(zhì)比不上其他部、委、辦、局的工作人員，怎么可能培訓(xùn)好人家？因此，配備黨校工作人員時(shí)還應(yīng)當(dāng)從工作大局出發(fā)。

2、加強(qiáng)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，很多學(xué)員借口工作忙，對(duì)學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付，遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。每次培訓(xùn)班，除極少數(shù)的確有公務(wù)走不開(kāi)的學(xué)員外，還有很多是由于懶惰，不愿在學(xué)習(xí)、工作上動(dòng)腦筋，花時(shí)間，找借口逃避學(xué)習(xí)。應(yīng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和《干部教育培訓(xùn)工作條例》的有關(guān)規(guī)定，將參加培訓(xùn)與提撥任用結(jié)合起來(lái)，形成機(jī)制，以約束學(xué)員，使其重視學(xué)習(xí)。

3、應(yīng)當(dāng)多邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)黨校講課?？梢詫Ⅻh校當(dāng)作統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提高執(zhí)行力的平臺(tái)。據(jù)了解，南山、龍崗等區(qū)委黨校辦干部培訓(xùn)班時(shí)，都有邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)輪流講課。

4、加強(qiáng)干部培訓(xùn)這項(xiàng)工作不容忽視，我們要把獨(dú)立思考、分析問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)常抓不懈?？萍?jí)干部身處基層第一線(xiàn)，是“真正干活的人”，他們對(duì)第一線(xiàn)的情況最了解，對(duì)一些政策執(zhí)行碰到的各種情況最清楚。在國(guó)家決策層曾有“司長(zhǎng)策國(guó)論”—司局干部與專(zhuān)家決策機(jī)制。如何立足基層羅湖、如何理解現(xiàn)代核心城區(qū)、如何扣緊基層管理、如何推動(dòng)基層社會(huì)建設(shè)、如何立足羅湖、了解全局形勢(shì)等問(wèn)題，都可放在培訓(xùn)班上討論。區(qū)委、區(qū)政府通過(guò)黨校這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)科級(jí)干部培訓(xùn)，匯集科級(jí)干部意見(jiàn)反饋，對(duì)推進(jìn)基層黨委和政府決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)執(zhí)行力等大有幫助。

羅湖區(qū)委黨校

二○○八年六月

第五篇：科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

2016年10月10日至2016年10月29日，我有幸參加了西城區(qū)組織的科級(jí)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。豐富的課程安排和教授們的悉心講解，使我在短時(shí)間內(nèi)接受了較為系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，分析和解決問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，干好工作的決心和信心也更加堅(jiān)定，現(xiàn)就學(xué)習(xí)中獲得的一些心得和體會(huì)總結(jié)如下：

一、組織紀(jì)律性得到加強(qiáng)，增強(qiáng)了集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神

來(lái)黨校的培訓(xùn)的第一天，黨校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的講話(huà)讓我印象深刻，尤其是強(qiáng)調(diào)紀(jì)律方面，作為一名基層公務(wù)員，我很珍惜這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我集中思想，摒棄雜念，按時(shí)上下課，認(rèn)真聽(tīng)講、積極參加討論，始終做到嚴(yán)于律己，自我加壓。通過(guò)拓展課程，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)配合及相互之間信任的重要性，從而讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了集體及團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大。

二、汲取了新知識(shí)，提升了新能力

在這幾周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)老師們的講課，我的思想體系得到了提升，此次培訓(xùn)雖然不長(zhǎng)，但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，通過(guò)課堂上老師們的精彩講解，我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，這樣我們才能工作創(chuàng)新。

三、加強(qiáng)了溝通，增強(qiáng)了了解，收獲了友誼

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我結(jié)識(shí)很多新的委辦局的朋友，黨校為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了我們的距離，我們之間通過(guò)相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門(mén)工作情況，在討論中闡明自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和觀點(diǎn)，大家在互動(dòng)交流增加了了解，加深了印象，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

四、培養(yǎng)了能力，創(chuàng)新了思維，堅(jiān)持學(xué)以致用

在培訓(xùn)中，接受了有關(guān)科學(xué)管理和創(chuàng)新思維的教育，使我進(jìn)一步掌握了管理的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、奮勇?tīng)?zhēng)先，在工作崗位上認(rèn)真執(zhí)行、付諸于行動(dòng)。制定明確的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提升自己的工作能力，豐富自己的學(xué)識(shí)，改進(jìn)自己的工作方法，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)做一名人民滿(mǎn)意的公務(wù)員，總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的榜樣學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱(chēng)職的公務(wù)員。