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      從汶川地震網(wǎng)絡(luò)傳播論青少年新媒介素養(yǎng)

      時(shí)間:2019-05-13 16:04:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:從汶川地震網(wǎng)絡(luò)傳播論青少年新媒介素養(yǎng)

      從汶川地震網(wǎng)絡(luò)傳播論青少年新媒介素養(yǎng)

      李文明呂福玉

      【提要】本文圍繞汶川大地震信息傳播過程中“80后、90后”對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的使用情況,從地震信息的瞬間傳播,論證了新媒介素養(yǎng)的基本義蘊(yùn)——新媒體的媒介資源和媒體傳播的綜合運(yùn)用能力與技巧;從賑災(zāi)傳播的正面實(shí)例,闡釋了新媒介素養(yǎng)的主要功用——媒介參與即“釋放”與“賦權(quán)”,并從危機(jī)傳播的反面實(shí)例,剖析了新媒介素養(yǎng)缺失所造成的嚴(yán)重危害。

      【關(guān)鍵詞】汶川地震網(wǎng)絡(luò)傳播新媒介素養(yǎng)

      2008年的“5.12”汶川大地震,使我們的同胞遭受了猝不及防的巨大災(zāi)難。所幸的是,中華民族萬眾一心,在全世界善良人們的幫助下,以慘重的損失為代價(jià),在許多方面均取得了歷史性的進(jìn)步。從汶川大地震相關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)傳播中,我們足以對(duì)中國青少年的新媒介素養(yǎng)培育問題,引出一些有益的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而推動(dòng)媒介素養(yǎng)教育之理論與實(shí)踐的發(fā)展。本文擬圍繞汶川大地震的信息傳播過程中,“80后、90后”對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的使用情況,透視我國青少年的新媒介素養(yǎng)。

      一、從地震信息的瞬間傳播論證新媒介素養(yǎng)的基本義蘊(yùn)

      80后、90后,這是兩個(gè)背負(fù)期望與爭議的群體。作為獨(dú)生子女,他們被寄予了頗高甚至過高的期望;作為當(dāng)代青少年,他們又被視為自私的、追求享受的甚至“垮掉的一代”。然而,在這場突如其來的地震災(zāi)難面前,他們以讓世人期許以久和贊賞有加的行動(dòng),表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)男旅浇樗仞B(yǎng),為媒介素養(yǎng)教育研究提供了典型的范例。

      地震發(fā)生后僅5分鐘,騰訊網(wǎng)即通過QQ彈出窗口,發(fā)出了第一條地震消息。新浪、搜狐、網(wǎng)易、中華網(wǎng)等大中型網(wǎng)站以及千龍網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等地方新聞媒體網(wǎng)站,均在地震發(fā)生后15分鐘左右便發(fā)出了相關(guān)報(bào)道。萬瑞數(shù)據(jù)的監(jiān)測顯示,5月12日下午15:00~16:00,各家網(wǎng)站的訪問量呈爆炸式增長。網(wǎng)民們通過論壇、QQ、貼吧、社區(qū)等互動(dòng)途徑,形成了自己的輿論圈。無論是交流震感,還是詢問平安,涉及地震的有效信息,都在瞬間傳遞了出去。無數(shù)的80后、90后在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖,呼吁大家團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,共渡難關(guān);網(wǎng)絡(luò)媒體特別是新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等官方媒體網(wǎng)站中那些年輕的編輯、記者們,更是加班加點(diǎn),無怨無悔地工作??中華民族的傳統(tǒng)美德——愛國、團(tuán)結(jié)、大愛、支持、奉獻(xiàn)等,在這些年輕人的血脈中流淌著。以網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體,亦在本次突發(fā)事件傳播中經(jīng)歷了歷史性的嬗變,躋身為中國社會(huì)的主流媒體之一。

      臺(tái)灣學(xué)者曾指出,媒介(medium)與媒體(media)常被視為同義詞,這自然并沒有錯(cuò)。但嚴(yán)格說來,媒介系素材,媒體則是呈現(xiàn)素材內(nèi)容的管道或地方。其間的區(qū)隔,若按Shannon & Weaver在1949年提出的傳播模式來分析,屬於“中介”者,都是媒介;屬於資訊來源或傳播者,則被視為媒體。照此分析,語言、文字、印刷、聲音、影像等素材,被視為媒介;書籍、報(bào)紙、雜志、廣播、電視等傳播媒介及其刊播機(jī)構(gòu),則被視為媒體。而網(wǎng)絡(luò)既是媒介,也是媒體。其中,數(shù)字化資訊系媒介,互聯(lián)網(wǎng)(Internet)屬媒體。對(duì)于新媒體來說,媒介是研究媒體的重要資源。[1]有鑒于此,所謂新媒介素養(yǎng),應(yīng)當(dāng)包括新媒體的媒介資源和媒體傳播的綜合運(yùn)用能力與技巧。按照胡翼青的理解,媒介素養(yǎng)的本體意義最重要的得突出兩個(gè)方面:其一是它所強(qiáng)調(diào)的受眾信息接收行為的主動(dòng)性;其二是它本身可以不斷提升、不斷完善。因此,媒介素養(yǎng)不是一個(gè)靜態(tài)的結(jié)構(gòu)或結(jié)果,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的行為與過程,它可以改變傳播的進(jìn)程。他提出,盡管所有傳播都會(huì)涉及信息但并非所有傳播都會(huì)涉及媒介,因此,以信息素養(yǎng)的研究來取代媒介素養(yǎng),似乎更容易在傳播理論中形成一個(gè)統(tǒng)一的理論框架。[2] 因?yàn)樵趥鞑ダ碚撝校绻f“議題設(shè)置”重在提出問題,“公共新聞”強(qiáng)調(diào)解決問題,那么,“媒介素養(yǎng)”則考慮吸收公眾來一起解決問題。這符合大眾傳媒“公器”特質(zhì)的要求。[3]

      美國新媒介聯(lián)合會(huì)將新媒介素養(yǎng)定義為:“由聽覺、視覺以及數(shù)字素養(yǎng)相互重疊共同構(gòu)成的一整套能力與技巧,包括對(duì)視覺、聽覺力量的理解能力,對(duì)這種力量的識(shí)別與使用能力,對(duì)數(shù)字媒介的控制與轉(zhuǎn)換能力,對(duì)數(shù)字內(nèi)容的普遍性傳播能力,以及輕易對(duì)數(shù)字內(nèi)容進(jìn)行再加工的能力?!盵4] 有人認(rèn)為,這一定義,意味著媒介素養(yǎng)的轉(zhuǎn)向,即從“媒介批判意識(shí)”到“新媒介交往能力”的轉(zhuǎn)變。[5]美國馬薩諸塞州韋勒斯里拜伯森學(xué)院的瑞尼·赫伯斯(Renee Hobbs)教授指出,作為動(dòng)態(tài)的過程,信息時(shí)代的媒介素養(yǎng)涉及信息的獲取能力、分析能力、評(píng)估能力和傳播能力四大方面。[6]據(jù)介紹,日本媒介素養(yǎng)體系的特征在于側(cè)重“傳播能力”,其媒介素養(yǎng)教育的出發(fā)點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)視聽能力和制作能力,媒介素養(yǎng)實(shí)踐的著力點(diǎn)是“社會(huì)行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)”的構(gòu)建。這幾個(gè)方面與歐美國家重視培育“批判性思考能力”的思路有一定的區(qū)別。筆者認(rèn)同這樣的觀點(diǎn):中國的媒介素養(yǎng)

      1教育應(yīng)當(dāng)借鑒日本的思路,構(gòu)建符合國情的媒介素養(yǎng)課程體系和評(píng)價(jià)體系。[7]

      1998年,美國學(xué)者約書亞·梅羅維茨(Joshua Meyrowitz)就把媒介素養(yǎng)劃分為三種類型:內(nèi)容素養(yǎng)(content literacy)、語法素養(yǎng)(grammar literacy)、媒之素養(yǎng)(medium literacy)?!皟?nèi)容素養(yǎng)”是最為基本的內(nèi)容,主要指媒介所呈現(xiàn)的信息,包括節(jié)目制作以及節(jié)目中的行為模式等。“語法素養(yǎng)”針對(duì)的是每種媒介所使用的獨(dú)特的“語言”以及生產(chǎn)要素,主要涉及媒介所獨(dú)有的“語法”以及這些語法和生產(chǎn)要素如何與內(nèi)容相配合。如:印刷媒介要素包括紙張尺寸、版面劃分以及分段等;攝影時(shí)則要考慮景深、構(gòu)圖、抓景以及快門速度;廣播要考慮音量、音調(diào)、混響和漸隱;而影視則包括切換、變焦、特寫以及鏡頭長度等?!懊街仞B(yǎng)”針對(duì)的則是每種媒介相對(duì)固定的特點(diǎn),主要涉及單個(gè)媒體作為一種存在物或環(huán)境對(duì)傳播的影響,例如通過email、電話或面對(duì)面的接觸所進(jìn)行的特殊交互行為等。[8]

      在汶川大地震的信息傳播過程中,80后、90后表現(xiàn)出超強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)傳播能力。他們利用互聯(lián)網(wǎng)與同齡人及社會(huì)各界緊密交往,憑借突出的信息獲取、分析、評(píng)估和傳播能力,以文字、圖片、聲音、影像等素材為媒介,同廣播、電視和報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體相互呼應(yīng),在網(wǎng)絡(luò)上不斷匯集各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和多媒體文本,普及相關(guān)知識(shí),開展疑問解答,并整合來自災(zāi)區(qū)民眾第一線的各種“草根”播報(bào)以及通過手機(jī)等人際交流渠道所進(jìn)行的相關(guān)信息資源,同官方渠道的信息資源相配合,形成了來自于多個(gè)層面的立體性的信息披露和交流機(jī)制,營造了空前公開、透明的地震信息傳播格局,為抗震救災(zāi)的順利推進(jìn)助了一臂之力。[9]

      值得一提的是,地震災(zāi)害發(fā)生后,80后自由作家韓寒直奔成都,用自己的博客發(fā)布相關(guān)信息,發(fā)起網(wǎng)上賑災(zāi)捐助,并動(dòng)用各個(gè)渠道的力量往災(zāi)區(qū)運(yùn)送急需的手電筒、帳篷等。

      不難看出,在信息時(shí)代,中國青少年已不再只是“網(wǎng)絡(luò)的被動(dòng)接受者和受害者”,而正日益成為網(wǎng)絡(luò)的主動(dòng)使用者和受益者。他們正通過網(wǎng)絡(luò)的“媒介化”過程,逐漸實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)化,完成自己的“成人禮”。這無疑是新媒介素養(yǎng)的題中應(yīng)有之義。

      目前,中國社會(huì)民主化進(jìn)程需要積極的、負(fù)責(zé)任的、具有批判精神和社會(huì)參與意識(shí)的公民。新媒介素養(yǎng)著眼于公眾的媒介使用能力、批判能力和參與能力,意味著公眾在受眾-媒介關(guān)系中具有積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力。受眾同媒介相互建構(gòu)對(duì)等的一方,對(duì)于推進(jìn)中國的政治民主,無疑具有積極的意義。而媒介素養(yǎng),正是存在于受眾-媒體這一二元結(jié)構(gòu)之間的隱性結(jié)構(gòu)[10],值得結(jié)合具體的案例,從正反兩方面展開分析。

      二、從賑災(zāi)傳播的正面實(shí)例闡釋新媒介素養(yǎng)的主要功用

      在汶川地震中,通過互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助賑災(zāi)有兩個(gè)典型事例:帖助空降與拯救軍嫂。

      實(shí)例1女孩網(wǎng)上發(fā)帖助軍用直升機(jī)成功空降汶川

      5月14日上午,家在災(zāi)區(qū)茂縣的四川烹飪高等??茖W(xué)校食品科學(xué)系大二女生張琪,從收音機(jī)里聽到救援部隊(duì)正在汶川尋找空降地點(diǎn)的消息后,立即想起好友左婷家后山上有一塊俗稱“大平頭”的空地適合空降。她火速跑到網(wǎng)吧,寫下了《希望大家頂起來!》的帖子,分別貼在百度汶川吧和QQ群里:

      有個(gè)地方特別適合空降!請救援人員速到那里。就在距離汶川縣城往成都方向僅7公里的七盤溝村山頂。俗稱大平頭,是一塊平坦開闊的山頂平地。最主要的是,那里地勢平坦視野開闊,下山后離縣城僅七公里而且有新舊兩條公路直通汶川縣城。那里原本是打算修建大禹祭壇的地方。很適合直升機(jī)降落。這是一條非常重要的消息,請廣大網(wǎng)友頂起來。千萬不能沉,如果可以請幫我把這條消息報(bào)上去,我用盡所有辦法也只能發(fā)到這里了。謝謝,請救救我的親人。電話135××××××××。知道救災(zāi)前線聯(lián)系方式的網(wǎng)友見到后請速匯報(bào)情況,請求支援!多謝!

      很快,這個(gè)帖子在各個(gè)QQ群中廣泛傳播,并迅速在網(wǎng)上流傳開來。5月15日,經(jīng)過近2000次的轉(zhuǎn)載后,《新聞晨報(bào)》記者從網(wǎng)上看到該帖,迅速把它傳送到四川省抗震救災(zāi)臨時(shí)指揮中心。指揮中心軍方指揮人員電話聯(lián)系到張琪,了解了“大平頭”的地形。核實(shí)情況后,軍方根據(jù)帖子信息迅速展開勘查,并最終成功空降汶川。這一帖子,為及時(shí)選擇機(jī)降場獲取了重要數(shù)據(jù),贏得了寶貴時(shí)間。這對(duì)時(shí)間就是生命的救援行動(dòng)來說,可謂彌足珍貴。

      實(shí)例2拯救軍嫂王琢

      5月14日下午,一名奉命開赴四川抗震救災(zāi)前線的武警戰(zhàn)士,于整裝待發(fā)前,在網(wǎng)上留下這樣一個(gè)帖子: 為什么現(xiàn)在電視上不播報(bào)江油地震受損失的情況?我老婆現(xiàn)在7個(gè)月的身孕,沒有食物和水,今天上午聯(lián)系了一次,已經(jīng)餓的[得]不行了,急需求救。現(xiàn)在也沒有救援隊(duì)伍去江油,電視上一次江油的災(zāi)情也沒有報(bào)。

      我也是軍人,我們部隊(duì)現(xiàn)在待命準(zhǔn)備去四川汶川救災(zāi),我愿意貢獻(xiàn)自己全部的力量去救災(zāi)區(qū)的老鄉(xiāng),可是我老婆確[卻]沒有人救。我馬上就要出發(fā)了,也許很難聯(lián)系她。雖然無論怎樣我都會(huì)盡全力去汶川搶救災(zāi)區(qū)老鄉(xiāng),可是希望在江油的老鄉(xiāng)也能跟[給]她帶點(diǎn)吃的,哪怕一瓶礦泉水也行,求求老鄉(xiāng)了。她現(xiàn)在在馬路灣中國電信的門口公路上的一輛貨車上,叫王琢,是老師。求各位老鄉(xiāng)幫忙。

      一位首先看到這一留言的網(wǎng)友,立刻以《一個(gè)去汶川救災(zāi)的軍人懇求!》為題,四處轉(zhuǎn)發(fā)該求救信。通過

      博客、QQ群,該帖以滾雪球般的速度迅速轉(zhuǎn)發(fā),最終被大型門戶網(wǎng)站置前,引起大范圍的關(guān)注。網(wǎng)友們紛紛向媒體和救災(zāi)指揮部反映情況。5月15日,王琢由江油警方找到,軍嫂得到妥善安置。

      臺(tái)灣學(xué)者吳翠珍在《媒體教育不是什么?問與答》中,曾提出“釋放”和“賦權(quán)”兩個(gè)概念。按照她的解釋,釋放(liberating),指個(gè)人在心智上能夠穿透媒體所建構(gòu)的迷障,不被媒體左右;更能進(jìn)行社會(huì)參與,使用媒體表達(dá)對(duì)公共事務(wù)的關(guān)心,促進(jìn)公民民主素養(yǎng)。賦權(quán)(empowerment),則指個(gè)人有自主能力去分辨、選擇、評(píng)估媒體及其內(nèi)容,通過理性的思考與對(duì)話,去影響、督促媒體改善內(nèi)容,乃至培養(yǎng)公民產(chǎn)制創(chuàng)意的、良性的、教育的信息,共同建構(gòu)社區(qū)品位(connnumty standard),從而提高社會(huì)的文化品質(zhì)。

      就“釋放”而言,上述兩個(gè)實(shí)例,分別是對(duì)廣播和電視這兩種傳統(tǒng)媒體相關(guān)賑災(zāi)報(bào)道的具體因應(yīng)。在實(shí)例1里,當(dāng)廣播中傳出救援部隊(duì)正在汶川尋找空降地點(diǎn)的消息后,大專女生手里有相關(guān)情況可以提供,但限于廣播這一傳統(tǒng)媒體反饋功能的局限,女孩選擇了以網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖的方式來進(jìn)行社會(huì)參與。這不僅表達(dá)了她對(duì)公共事務(wù)的關(guān)心,也體現(xiàn)了其新媒介素養(yǎng),而這正是當(dāng)代社會(huì)中公民應(yīng)具備的民主素養(yǎng)之一。在實(shí)例2里,當(dāng)電視上對(duì)四川江油的地震受損情況缺乏播報(bào)之際,武警戰(zhàn)士對(duì)身陷災(zāi)區(qū)并已懷孕7個(gè)月的妻子愛莫能助。情急之下,他索性求助網(wǎng)友。全國各地的不少網(wǎng)友見貼后,自發(fā)地通過各種手段發(fā)起尋找,終于解除了這位軍人的后顧之憂。網(wǎng)絡(luò)傳播不僅釋放了這位軍人的關(guān)切、焦急、懇求之情,而且指出了傳統(tǒng)媒體賑災(zāi)報(bào)道的盲點(diǎn),也為網(wǎng)友透過虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界參與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的賑災(zāi)活動(dòng)提供了一次具體的機(jī)會(huì)。不難發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)實(shí)例所釋放的,不光是80后、90后在大災(zāi)大難面前的個(gè)體心智,更是當(dāng)代青年的群體力量。

      就“賦權(quán)”而言,“這類研究問題得到媒介素養(yǎng)學(xué)者青睞的原因之一是媒介參與可以讓受眾‘利用’媒介特點(diǎn)來維護(hù)個(gè)人權(quán)益、服務(wù)社會(huì),從而體現(xiàn)出自身的社會(huì)影響力和社會(huì)資源動(dòng)員能力。”[11]上述兩個(gè)實(shí)例的本質(zhì),正在于通過利用網(wǎng)絡(luò)媒介的特點(diǎn),既維護(hù)了個(gè)人權(quán)益,又參與了賑災(zāi)動(dòng)員、服務(wù)了社會(huì)大眾?!翱梢哉f,媒介素養(yǎng)的學(xué)術(shù)研究與社會(huì)實(shí)踐所關(guān)心的終極問題是如何使一種認(rèn)知理念化為公眾行動(dòng),媒介參與行為只是其中一類,但卻是受眾通過所謂‘賦權(quán)’強(qiáng)化其自身社會(huì)行動(dòng)能力的有效途徑。”[12]這清楚地顯示,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,“弱社會(huì)關(guān)系”正超越“強(qiáng)社會(huì)關(guān)系”,日益成為青少年社會(huì)化的助推力。

      有報(bào)道說,由“我們的文明”組委會(huì)主辦、中國青少年社會(huì)服務(wù)中心承辦的“汶川大地震遇難者網(wǎng)絡(luò)公祭”活動(dòng),于5月18日14時(shí)28分隆重開始。網(wǎng)友的獻(xiàn)花、留言在公祭網(wǎng)站上如潮水般涌現(xiàn),令人心碎,令人流淚,令人感動(dòng)。中國青少年以主動(dòng)積極的媒介參與,詮釋了新媒介素養(yǎng)的豐富內(nèi)涵,凸顯了新媒介素養(yǎng)的實(shí)際功用。

      三、從危機(jī)傳播的反面實(shí)例剖析新媒介素養(yǎng)缺失的嚴(yán)重危害

      在本次地震信息的網(wǎng)絡(luò)傳播過程中,作為反面典型,也有兩個(gè)突出的實(shí)例:“預(yù)測”地震、大罵地震。實(shí)例1“水命紅顏”發(fā)帖“預(yù)測”5月12日中國將發(fā)生地震

      5月12日,汶川地震發(fā)生后,一篇題為《我預(yù)測2008年5月12日中國將發(fā)生地震》的帖子在國內(nèi)論壇、博客中廣為傳播。該帖最早出現(xiàn)在武漢社集網(wǎng)“武漢業(yè)主論壇——渭水城”中,發(fā)帖者的網(wǎng)名為“水命紅顏”。作者稱:

      我是一名地質(zhì)工作者,根據(jù)我所掌握的資料,也和國外的一些同行進(jìn)行了交流。我預(yù)測,2008年5月12日中國將發(fā)生地震,地震的大致位置會(huì)在四川和湖北中部,可能整個(gè)中國都有震感。但我的預(yù)測不能在官方公布,因?yàn)闆]有實(shí)際證據(jù),怕引起恐慌。我是武漢人,據(jù)我預(yù)測,震中應(yīng)該離武漢不遠(yuǎn),希望看到此帖的武漢老鄉(xiāng)能及時(shí)通知親友。大家作好防護(hù)措施。

      網(wǎng)頁上,帖子的發(fā)布時(shí)間為5月7日,部分跟帖也顯示為5月9日。從表面上看,該帖的確發(fā)布于12日地震前。但經(jīng)查證,發(fā)帖人系武漢社集網(wǎng)的工作人員,名叫劉波。12日地震發(fā)生后,劉從國外網(wǎng)站看到了有關(guān)四川地震的圖片,便產(chǎn)生了通過加工該信息來炒作網(wǎng)站的念頭。他以“水命紅顏”為網(wǎng)名,在自己管理的論壇上對(duì)國外的帖文進(jìn)行了重新編輯,并利用自己管理網(wǎng)站的便利條件修改了一些網(wǎng)民跟帖的時(shí)間,從而形成了該帖發(fā)布于地震發(fā)生之前的假象,制造了一個(gè)彌天大謊。真相被揭露后,劉已被社集網(wǎng)開除。那個(gè)所謂5月7日預(yù)測地震的原貼上作為預(yù)測證據(jù)的圖片,其實(shí)是5月12日地震當(dāng)天美國地質(zhì)勘探局(USGS)網(wǎng)站上公布的地震數(shù)據(jù)截圖。

      實(shí)例2遼寧女孩因停止娛樂活動(dòng)不能上網(wǎng)玩游戲而大罵四川人

      5月19~21的全國哀悼日期間,一段長達(dá)4分多鐘的視頻,在網(wǎng)絡(luò)上激起人們的公憤。一個(gè)自稱是遼寧人的女孩因停止娛樂活動(dòng)不能上網(wǎng)玩游戲而大罵四川地震,被網(wǎng)民稱為“禽獸女罵四川人民”:

      四川受震的朋友們你們大家好,我是一個(gè)來自遼寧的一個(gè)普通的小女孩兒吧。我對(duì)你們就是說四川受震吧,也有一個(gè)怎么說,表示同情吧說不上,開心吧也說不上,有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺。實(shí)話就是這種感覺的。

      ……

      一些網(wǎng)友迅速啟動(dòng)“人肉搜索”,鎖定這女孩系沈陽人。有報(bào)道說,該女孩很快被警方拘留。

      一般而言,突發(fā)事件報(bào)道均系危機(jī)傳播。危機(jī)時(shí)刻,既可以激發(fā)普通人的善良本性和大義之舉,也可能觸發(fā)某些人的陰暗心理和丑惡言行。在危機(jī)傳播中,由于匿名等因素,網(wǎng)絡(luò)信息往往泥沙俱下、魚龍混雜,需要網(wǎng)友特別是青少年網(wǎng)友具備較高的新媒介素養(yǎng)。透過互聯(lián)網(wǎng)在抗震救災(zāi)中所發(fā)揮的特殊作用,我們既可以看到網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展和進(jìn)步,也可以看到網(wǎng)絡(luò)媒體存在的一些問題,諸如網(wǎng)上報(bào)道差錯(cuò)不少、網(wǎng)上謠言還有市場、網(wǎng)上漫罵與人身攻擊時(shí)有發(fā)生,甚至還出現(xiàn)了借賑災(zāi)進(jìn)行網(wǎng)上詐騙的現(xiàn)象等。上述兩例之所以典型,就在于其均有故意炒作之嫌。不過其手法并不新鮮。此前網(wǎng)上有關(guān)福建風(fēng)災(zāi)造成某公司員工傷亡的虛假信息和“雅閣女”等靠“罵”成名的所謂“網(wǎng)絡(luò)紅人”,無不反映了新媒介素養(yǎng)缺失所造成的惡劣影響,嚴(yán)重危害了網(wǎng)絡(luò)傳播的公信力。

      好在從某種程度上說,網(wǎng)絡(luò)媒體具有一種“自我凈化機(jī)制”。誠如清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授金兼斌所指出,總體而言,在信息公開、爭論充分的公共領(lǐng)域中,理性將壓倒非理性,正義將蓋過邪惡和不智。同時(shí),必要的監(jiān)督、引導(dǎo)和干預(yù)機(jī)制也是重要的。[13]

      少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。作為網(wǎng)絡(luò)的主要使用者和中國的未來,80后、90后的總體品質(zhì)及新媒介素養(yǎng),在本次汶川大地震相關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)傳播過程中得到了檢驗(yàn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),同網(wǎng)絡(luò)媒體一道,完成了質(zhì)的嬗變。這也意味著大難興邦,我們網(wǎng)絡(luò)媒體的未來必將更加美好,我們的當(dāng)代青少年必將實(shí)現(xiàn)新的超越,我們的祖國一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

      注釋

      [1]認(rèn)識(shí)媒體,http://.cn,2008-04-0

      3[8]白龍飛:《十年:追尋媒介素養(yǎng)教育本土化的軌跡》,《電化教育研究》2006年第2期

      [9]李文明、呂福玉:《論突發(fā)事件的電視傳播——以汶川特大地震前期電視報(bào)道為例》,《國際新聞界》2008年第5期

      [11]、[12]陸曄、郭中實(shí):《媒介素養(yǎng)的“賦權(quán)”作用:從人際溝通到媒介參與意向》,臺(tái)灣《新聞學(xué)研究》第92期,2007年7月

      [13]張世福、孫光海、趙治國:《汶川大地震:中國網(wǎng)絡(luò)媒體的嬗變》,《網(wǎng)絡(luò)傳播》2008年第6期

      (李文明浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院新聞傳播研究室主任、高級(jí)編輯

      呂福玉四川理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授)

      [315100,浙江省寧波市學(xué)府路1號(hào),***,lwm86@sina.com]

      第二篇:關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊”的調(diào)查報(bào)告

      關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊”的調(diào)查報(bào)告

      一.活動(dòng)內(nèi)容

      鑒于學(xué)校為豐富我們大學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過討論我們選擇了“網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊”這一主題進(jìn)行調(diào)查研究。首先我們對(duì)“網(wǎng)絡(luò)新媒介傳播文化的利與弊”這一問題進(jìn)行分析:

      (1)網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利:

      1.可以快速、準(zhǔn)確的為我們提供資料

      2.節(jié)省了書本的紙質(zhì)資源

      3.網(wǎng)絡(luò)文化可以共享

      4.可以辯解的獲取即時(shí)信息

      (2)網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的弊

      1.使不良文化信息快速傳遞

      2.需要網(wǎng)絡(luò)工作者及網(wǎng)絡(luò)秩序維護(hù)者,耗費(fèi)人力

      3.一旦網(wǎng)絡(luò)連接間斷就無法獲取文化信息

      4.在信息傳遞過程中會(huì)連帶病毒

      同時(shí)為反映廣大任命的看法觀點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了一份有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊”的問卷調(diào)查,詳細(xì)內(nèi)容如下:

      關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊”問題的問卷調(diào)查 姓名:年齡:性別:

      工作或?qū)W習(xí)單位:

      接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間:

      每天平均上網(wǎng)的時(shí)間:

      對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊觀點(diǎn):

      我們選擇在文化活動(dòng)中心發(fā)放問卷調(diào)查表主要是考慮到該地方的人口流動(dòng)情況較好,并且基于該地方的年齡分布較均勻。在長達(dá)25天的調(diào)查活動(dòng)過后,我們對(duì)人們填寫的調(diào)查表進(jìn)行分類匯總、分析總結(jié)。同時(shí),在活動(dòng)過后,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大家提出在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題病一起想辦法解決。最后,在我們五個(gè)人的共同努力下,此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

      二.調(diào)查資料

      我們通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、問卷調(diào)查表等形式收集相關(guān)信息。我們的調(diào)查資料如下:

      據(jù)《中國INTERNET發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》對(duì)2177份網(wǎng)上問卷的統(tǒng)計(jì)可以得出,經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)的主要是中學(xué)生和部分大學(xué)生,占41.3%。許多家長和老師甚至一些專家都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)持保守或反對(duì)態(tài)度。

      網(wǎng)絡(luò)是指用物理鏈路將各個(gè)獨(dú)立的工作站或主機(jī)相連在一起,組成數(shù)據(jù)鏈路,從而達(dá)到資源共享和通信目的。

      網(wǎng)絡(luò)的誕生: 網(wǎng)絡(luò)是通過各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供全球人類生活品質(zhì),讓人類的生活更辯解和豐富,從而促進(jìn)全球人類社會(huì)的進(jìn)步。并且豐富人類的精神世界和物質(zhì)世界,讓人類最便便捷地獲取信息,找到所求,讓人類的生活更快樂。

      網(wǎng)絡(luò)安全:網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會(huì)的穩(wěn)定、名族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題,它是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。

      三.調(diào)查結(jié)果

      經(jīng)過調(diào)查,我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):

      1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)不同年齡階段的人的使用價(jià)值是不同的,例如:未成年人利用網(wǎng)絡(luò)主要是玩游戲、上網(wǎng)看動(dòng)畫片;青少年則用于網(wǎng)絡(luò)聊天、上網(wǎng)查詢與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容以及看電影、聽歌;中年人主要用于查看即時(shí)新聞、了解當(dāng)前時(shí)事政治、國家經(jīng)濟(jì)政策;老年人使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)比較少,但是也有一些人應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行下棋等娛樂活動(dòng)。

      2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于不同地域的人的使用情況也是不同的。這里的“地域”指的是農(nóng)村和城市。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,農(nóng)村人使用網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)遠(yuǎn)少于城市居民,而且農(nóng)村使用的人集中于青少年,一般都集中在網(wǎng)吧。城市里的電腦比較普及,所以各個(gè)年齡階段的人都使用,且應(yīng)用的領(lǐng)域比農(nóng)村豐富。

      3.雖然不同的行業(yè)部門側(cè)重于不同的領(lǐng)域,但是他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的需求量還是很大的。經(jīng)過調(diào)查對(duì)于他們網(wǎng)絡(luò)能夠方便快捷地獲取信息,便于行業(yè)之間的交流,能夠促進(jìn)他們企業(yè)的發(fā)展。所以社會(huì)上對(duì)于網(wǎng)絡(luò)人才的需求量還是很大的,各種電腦培訓(xùn)學(xué)?;蚺嘤?xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。

      4.根據(jù)上網(wǎng)時(shí)間的調(diào)查統(tǒng)計(jì),青少年的上網(wǎng)時(shí)間較長,有些人甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò),由此會(huì)造成巨大的社會(huì)負(fù)面影響,對(duì)家庭帶來很大的危害,對(duì)個(gè)人的身心發(fā)展產(chǎn)生不利的影響,不利于學(xué)習(xí)和人際交往,使得性情偏激、性格孤僻。有些人甚至步入歧途,導(dǎo)致嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)犯罪。由于其影響之大,所以一般父母在提到網(wǎng)絡(luò)時(shí)都抱以消極的態(tài)度,極力地避免自己的孩子過多接觸網(wǎng)絡(luò)。

      網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們是利大于弊的,只要我們能夠把握好尺度,合理有效地利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播是極其重要的。

      四.經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

      很多人都說大學(xué)就是一個(gè)社會(huì),而結(jié)束了這次實(shí)踐活動(dòng)的我最想說社會(huì)也是一個(gè)大學(xué)。在這個(gè)社會(huì)中,只要我們樂于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,我們也能提升自己的各方面能力。

      在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們遇到了一系列的問題。例如發(fā)問卷調(diào)查表時(shí),不是每個(gè)人都能夠面帶微笑、很友好地配合我們,并且即使他們接受了調(diào)查,他們的觀點(diǎn)也是寫得相當(dāng)簡單、不具體。面對(duì)這種狀況,我們有些許的灰心,但是由于團(tuán)隊(duì)的凝聚力,由于隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)、支持,我們還是把這次活動(dòng)按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了下去。我們這次活動(dòng)在某些方面的不足會(huì)為我們下次的活動(dòng)能夠積累豐富經(jīng)驗(yàn)的。首先,在發(fā)放問卷調(diào)查表時(shí),我們也同樣需要面帶笑容、友善地為他們講解一下我們的活動(dòng)目的與必要性,讓他們盡量地理解我們、幫助我們。同時(shí),我們的問卷調(diào)查表本身出得也有一些問題。比如說問得不太具體,反而將問題留給了被調(diào)查者。另外,在人與人的理解中,我發(fā)現(xiàn)我也變得開朗了,能承擔(dān)起一些事了。能獨(dú)立地思考問題并能悉心地聽取他人的不同見解。

      社會(huì)其實(shí)就是一門學(xué)問,在這門學(xué)問里,我們要學(xué)的還有很多。只要我們探索、鉆研、鍥而不舍地學(xué)習(xí),我們也能讀懂這門不易的學(xué)問,并從中得到鍛煉,從而使我們不斷長大、成熟以致是我們能立足于這個(gè)社會(huì)。

      五.理性思考

      獲取信息的媒介有多種,例如:報(bào)紙、雜志、廣播、電視等。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)等一系列新型文化傳播媒介應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)然,每件事物都有它有益的一面和有害的一面。網(wǎng)絡(luò)也是如此,它是一把雙刃劍。作為新時(shí)代的我們要做的就是了解它的有益之處,利用它的作用,并且盡量避免它有害的一面,減少由于網(wǎng)絡(luò)信息傳播帶來的危害,從而最大化的、最有效益的駕馭網(wǎng)絡(luò)。

      其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們還是利大于弊的。它可以延伸我們的視聽,開闊我們的視野,豐富我們的文化生活,提高我們的工作效率。這是網(wǎng)絡(luò)的主要作用。另一方面,網(wǎng)絡(luò)則成為了一種新的犯罪證據(jù),成為低俗文化傳播的一種新的媒介,并在侵蝕著我們的生活道德法則,給我們的社會(huì)帶來了許多新的問題,當(dāng)然這是次要方面。

      有句話叫做“工欲善其事,必先利其器”,最為新世紀(jì)接班人的我們需要給網(wǎng)絡(luò)一片凈土,切實(shí)地充分利用好它給我們帶來的便捷。

      第三篇:從汶川地震的央視報(bào)道看政治傳播

      從汶川地震的央視報(bào)道看政治傳播

      摘要:2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震,中央電視臺(tái)反應(yīng)迅速,及時(shí)作出準(zhǔn) 確、全面、客觀的報(bào)道,從報(bào)道效果來看,中國媒體面對(duì)突發(fā)事件的政治傳播日漸成熟,發(fā)揮了較好的媒體宣傳和 輿論引導(dǎo)作用。本文系統(tǒng)的分析了央視對(duì)汶川地震報(bào)道的特點(diǎn),并闡述了突發(fā)事件中政府、媒體和公眾三者的互 動(dòng)。我們有理由相信,中國的政治傳播會(huì)更加緊跟時(shí)代步伐.關(guān)鍵詞:汶川地震;央視報(bào)道;政治傳播

      2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生 里氏8.0級(jí)特大地震,中央電視臺(tái)反應(yīng)迅速,迅速派遣 記者、攝像前往災(zāi)區(qū),此次報(bào)道中中央電視臺(tái)力求客 觀、高效、透明,起到了很好的輿論引導(dǎo)作用。5月12 日,新聞?lì)l道在地震發(fā)生后32分鐘首發(fā)新聞,52分鐘 后即推出直播特別節(jié)目《關(guān)注汶川地震》,從5月12日 15:20-5月13日20:00,節(jié)目跨度超過26小時(shí),以“同 一主題不間斷播出”,對(duì)白天和午夜時(shí)段實(shí)施了直播 全覆蓋“。其中,自5月12日22:00起,綜合頻道還與新 聞?lì)l道實(shí)現(xiàn)了同步并機(jī)播出。直播節(jié)目首播新聞200 余條次,成為國內(nèi)外新聞媒體獲取震區(qū)新聞的主要信 息源。直播報(bào)道第一時(shí)間滿足了觀眾的信息需求,并 及時(shí)進(jìn)行權(quán)威發(fā)布,對(duì)于地震的流言及時(shí)辟謠,穩(wěn)定 了人心。” ① 這一次對(duì)地震的報(bào)道,我們可以看出中央 電視臺(tái)在對(duì)突發(fā)事件的電視新聞報(bào)道和政治傳播方 面已經(jīng)成熟.一、突發(fā)公共事件與政治傳播 汶川地震屬于突發(fā)公共事件,突發(fā)公共事件是指 “突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采 取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公 共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件”。根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理,突發(fā)公共事件主要分為以下四 類:(1)自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害,氣象災(zāi)害,地震 災(zāi)害,地質(zhì)災(zāi)害,海洋災(zāi)害,生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi) 等。(2)事故災(zāi)難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類 安全事故,交通運(yùn)輸事故,公共設(shè)施和設(shè)備事故,環(huán)境污 染和生態(tài)破壞事件等。(3)公共衛(wèi)生事件。主要包括 傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危 害,動(dòng)物疫情,以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全 的事件。(4)社會(huì)安全事件。主要包括恐怖襲擊事件、經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等.② 所謂政治傳播,從其字面意義上來說,就是指政治 信息的傳播。廣義的政治傳播不僅包括大眾媒介參 與的政治信息的傳播,而且包括正式和非正式的渠道 對(duì)政治信息的傳播。狹義的政治傳播是指大眾媒介 產(chǎn)生以后政治信息的傳播,也就是大眾傳媒產(chǎn)生以后 政府和公眾之間進(jìn)行的政治信息的傳遞和反饋“,政治 傳播是政治家、新聞媒體和公眾之間有關(guān)信息傳遞的 一個(gè)交互式的過程?!?③ 大眾傳媒出現(xiàn)之后,政治傳播從 內(nèi)容到方式都發(fā)生了根本性的變化,因而一般意義上 的政治傳播指的是狹義的政治傳播,也即大眾傳媒參 與的政治信息的傳播。政治傳播可以定義為,一定的政治傳播主體(民眾、政治家、政府或政治組織)運(yùn)用有 意義的符號(hào),通過大眾媒介與政治傳播的對(duì)象之間進(jìn) 行的政治信息的傳遞、接受、反饋的行為和過程。政 治傳播者一般通過多通道、多媒體、多符號(hào)傳播政治 信息,來推動(dòng)政治過程,影響受傳者的態(tài)度與行為.一旦發(fā)生突發(fā)公共事件,大眾媒體的信息傳播發(fā) 揮著重要的作用。一般來說,在突發(fā)公共事件發(fā)生之 時(shí),公眾處于嚴(yán)重的信息不對(duì)稱狀態(tài),緊張、恐慌會(huì)引 起嚴(yán)重的后果,及時(shí)準(zhǔn)確的信息傳播有利于讓民眾了 解事態(tài)的發(fā)展,穩(wěn)定民心,引導(dǎo)正確的社會(huì)輿論.大眾媒體在突發(fā)公共事件中的信息傳播,很大一 部分是政治信息的傳播,特別是在以政府為主導(dǎo),大 眾傳媒是政府和執(zhí)政黨的喉舌,國家對(duì)媒體和輿論實(shí) 施嚴(yán)格的控制的情況下,政府占有權(quán)威的信息源。報(bào) 道什么、報(bào)道多少取決于政府公開什么、公開多少;以 及政府在突發(fā)公共事件發(fā)生后,做了些什么,采取了 什么行動(dòng),這些都屬于政治信息傳播的范疇。因此,媒體對(duì)突發(fā)公共事件的報(bào)道對(duì)事態(tài)的發(fā)展、大眾輿論 的引導(dǎo)以及政府形象的塑造都有重大的意義.二、央視對(duì)汶川地震報(bào)道的特點(diǎn) 一旦發(fā)生突發(fā)事件,大眾傳播媒體的運(yùn)作機(jī)制和 危機(jī)應(yīng)變能力就受到嚴(yán)峻考驗(yàn)。從央視對(duì)汶川地震 這一突發(fā)公共事件的報(bào)道,窺一斑而見全豹,從中可 以看出當(dāng)前媒體對(duì)突發(fā)事件的政治傳播的特點(diǎn): 1.迅速實(shí)效 迅速實(shí)效是突發(fā)事件報(bào)道的生命,是突發(fā)事件新 聞價(jià)值得以凸顯的主要原因,是衡量突發(fā)事件報(bào)道水平的重要標(biāo)志,是民眾掌握信息的平臺(tái),是爭奪受眾 的關(guān)鍵所在。雖說中央電視臺(tái)自2003年伊拉克戰(zhàn)爭 現(xiàn)場直播以來,現(xiàn)場直播已經(jīng)成為一種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件 的常規(guī)性工作機(jī)制,但很少有能這么快的.12日汶川地震發(fā)生在14點(diǎn)28分,新華網(wǎng)在18分 鐘后即5月12日14點(diǎn)46分29秒發(fā)布消息。15:00,中 央電視臺(tái)新聞?lì)l道整點(diǎn)新聞?lì)^條報(bào)道地震消息,在與 國家地震局保持緊密聯(lián)系的同時(shí),及時(shí)介紹地震后當(dāng) 地百姓生活秩序、交通及市政設(shè)施等狀況,并不斷遞 進(jìn)更新來自震區(qū)的最新消息。此間,新聞?lì)l道將15: 00整點(diǎn)新聞版面順延至16:00,推出直播特別節(jié)目,深 入關(guān)注震情。在當(dāng)?shù)赝ㄓ崌?yán)重受阻的情況下,新聞?lì)l 道第一時(shí)間播發(fā)成都現(xiàn)場最新畫面.④ 央視在15時(shí)播出的第一條與災(zāi)情相關(guān)的新聞,距 離地震發(fā)生只有32分鐘。隨后,在經(jīng)過僅20分鐘的 準(zhǔn)備后,15點(diǎn)20分開始,央視一套和新聞?lì)l道取消原有節(jié)目,開始直播特別節(jié)目《關(guān)注汶川地震》,此時(shí)距 離地震發(fā)生只有52分鐘。在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,央視一套和新聞?lì)l道已經(jīng)正式啟動(dòng)了24小時(shí)直播,打 破了原有的節(jié)目板塊,形成全天候播出的“抗震救災(zāi)、眾志成城”特別節(jié)目,并以播報(bào)、訪談、連線等形式,同 時(shí)借助畫面、圖像等手段不間斷地向觀眾提供災(zāi)情信 息,呈現(xiàn)政府與民眾齊心協(xié)力抗震救災(zāi)的場景.⑤ 同時(shí),第一批趕赴災(zāi)區(qū)的記者已經(jīng)啟程甚至親臨 一線,以高效的報(bào)道在第一時(shí)間把災(zāi)情傳達(dá)給觀眾.在溫家寶總理乘坐的飛機(jī)降落成都10余分鐘后《,溫 家寶總理趕赴四川災(zāi)區(qū)在專機(jī)上發(fā)表重要講話》就在 央視當(dāng)晚的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中及時(shí)播出了,準(zhǔn)確傳達(dá) 了中央對(duì)救災(zāi)工作的指示,影響全國.汶川大地震后,中央電視臺(tái)迅速啟動(dòng)抗震救災(zāi)報(bào) 道應(yīng)急機(jī)制,全方位、高密度地展開抗震救災(zāi)報(bào)道,及 時(shí)發(fā)布災(zāi)情權(quán)威信息,全面反映救災(zāi)工作進(jìn)展,大力 報(bào)道黨中央、國務(wù)院的決策部署和親切關(guān)懷,報(bào)道災(zāi) 區(qū)各部門抗災(zāi)救災(zāi)的措施成效,生動(dòng)反映抗災(zāi)救災(zāi)中 涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,廣泛報(bào)道各地區(qū)各部門支援幫 助受災(zāi)地區(qū)的感人事跡。央視如此高的工作效率使 許多重要資訊得以在第一時(shí)間報(bào)道,使

      公眾在第一時(shí) 間了解災(zāi)情信息,為政府立即開展抗震救災(zāi)指揮工作 提供了可靠的平臺(tái)保障,也幫助政府掌握了災(zāi)情發(fā)布 的話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán).2.公開透明 對(duì)媒體而言,重大突發(fā)事件尤其是對(duì)災(zāi)難性事件 的公開報(bào)道,一直處于相對(duì)被動(dòng)的狀態(tài)。很多突發(fā)事 件的報(bào)道,要么語焉不詳,閃爍其詞,沒有公眾想獲知 的信息;要么言不及要,避重就輕,不披露大眾關(guān)注的 核心內(nèi)容。在當(dāng)代中國相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi),我國對(duì) 災(zāi)難報(bào)道的控制是比較嚴(yán)格的,災(zāi)難發(fā)生后的責(zé)任主 體與傳播主體都把災(zāi)難當(dāng)成所謂的“負(fù)面新聞”而刻意 回避,也許只是幾句話的一個(gè)通報(bào),群眾想知道的往 往聽不著,群眾很難從媒體了解災(zāi)情的最新情況。像 1976年唐山大地震死亡24萬多人的事實(shí),直到事隔

      三 年之后的1979年底才首次披露。經(jīng)過幾十年的努力,特別是2003年非典事件的推動(dòng),《中華人民共和國政 府信息公開條例》終于在2008年5月1日正式施行.這次報(bào)道空前的透明,媒體對(duì)信息的公開程度是 大幅度的。報(bào)道中,媒體公開的信息很廣泛:隨時(shí)發(fā) 布死亡人數(shù),實(shí)時(shí)播出救災(zāi)的進(jìn)展情況,及時(shí)通報(bào)救 援隊(duì)伍情況和中央的最新部署,公布救災(zāi)款項(xiàng)的信 息,公布災(zāi)區(qū)急需物資情況和數(shù)量,關(guān)注幸存者的生活情況和受傷者的救治情況......在新聞中,不掩飾、不 夸大地播報(bào)死者數(shù)目、傷者數(shù)目、城市損毀程度、遇到 的困難及救援進(jìn)展程度等等.另外,從汶川大地震發(fā)生后的第二天起,國務(wù)院 新聞辦、四川省政府每天舉行一場新聞發(fā)布會(huì),分別 邀請政府職能部門的有關(guān)負(fù)責(zé)人以及有關(guān)領(lǐng)域的專 家,發(fā)布災(zāi)情震情及救災(zāi)動(dòng)態(tài)信息,公開回答中外記 者的現(xiàn)場提問,而且對(duì)每場新聞發(fā)布會(huì)都進(jìn)行現(xiàn)場直 播,不遮掩,不回避,真實(shí)而公開,透明而權(quán)威。葡萄 牙《快報(bào)》在《另一個(gè)中國》一文中高度稱贊中國媒體 對(duì)災(zāi)情報(bào)道公開、透明,并說“這次地震檢驗(yàn)了中國領(lǐng) 導(dǎo)層的能力”.3.全面持續(xù) 中央電視臺(tái)對(duì)汶川地震的報(bào)道形式多樣、內(nèi)容豐 富。有反映震情災(zāi)情、死亡人數(shù)的即時(shí)消息,有反映 抗震救災(zāi)感人場面的通訊、特寫,有報(bào)道抗震防震、衛(wèi) 生防疫基本知識(shí)的介紹,有現(xiàn)場采訪,有連線訪談,有 重點(diǎn)新聞節(jié)目,也有全頻道整體直播。在直播初期,央視的報(bào)道集中在報(bào)告最新消息、救人救命上,以滿 足公眾對(duì)信息的需要。從16日開始,央視對(duì)地震的直 播進(jìn)入突發(fā)事件的常規(guī)報(bào)道階段,報(bào)道的主題逐漸向 防疫、災(zāi)民安置等議題過渡.中文國際頻道開設(shè)的《眾志成城抗震救災(zāi)》的 直播專題除整點(diǎn)新聞追蹤最新動(dòng)態(tài)外,重點(diǎn)圍繞災(zāi)區(qū) 群眾安置、災(zāi)區(qū)防疫等內(nèi)容展開解讀,有關(guān)專題重點(diǎn) 報(bào)道中國政府妥善安置災(zāi)區(qū)群眾的不懈努力;英語、法語、西班牙語國際頻道編譯播出《抗震救災(zāi)進(jìn)行時(shí)》 等系列專題片,展示中國政府和軍民上下一心、抗震 救災(zāi),以及全國人民捐款捐物、支援災(zāi)區(qū)的感人事 跡?!犊萍疾┯[》60分鐘特別節(jié)目《災(zāi)后心理干預(yù)》,分 析災(zāi)害后可能出現(xiàn)的心理問題,提供心理疏導(dǎo)的科學(xué) 方法和建議;《心理訪談》聚焦地震災(zāi)區(qū)開展的“我要愛 ”心理援助行動(dòng),廣泛傳播心理救災(zāi)知識(shí);《健康之路》 關(guān)注地震災(zāi)害后可能出現(xiàn)的心理問題。社會(huì)與法頻 道近期推出特別報(bào)道《抗震救災(zāi)進(jìn)行時(shí)》播發(fā)第一線 消息,《今日說法》特別節(jié)目《和你在一起》、《道德觀察》 特別節(jié)目《生命的救助》、《法治視界》特別節(jié)目《5·12 親歷者說》,《攜起手來重建家園》和《向抗震救災(zāi)英 雄致敬》兩部標(biāo)語短片,以及《有你有我有家園》 抗震救災(zāi)公益廣告等。同時(shí),CCTV還十分重視發(fā)揮 新媒體的傳播優(yōu)勢,CCTV.COM網(wǎng)站聯(lián)合新浪、搜狐、騰迅等各大門戶網(wǎng)站第一時(shí)間引用CCTV的直播專 題信號(hào),并專門推出了“中國汶川抗震救災(zāi)網(wǎng)”,重點(diǎn)打造《尋親問友》、《領(lǐng)養(yǎng)孤兒》等20多個(gè)版塊,受到廣泛 關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì),5月12日至23日,央視網(wǎng)共發(fā)布新聞 15100條,圖片6700張,視頻6529條,時(shí)長約335小 時(shí),推出的抗震救災(zāi)報(bào)道頁面日均訪問量達(dá)2.06億頁 次,最高達(dá)2.47億頁次.⑥ 中央電視臺(tái)24小時(shí)持續(xù)報(bào)道持續(xù)量大。四川汶 川大地震以來,中央電視臺(tái)多個(gè)頻道中斷正常節(jié)目,持續(xù)直播抗震救災(zāi)情況。截至5月20日,中央電視臺(tái) 各頻道推出的直播特別節(jié)目總時(shí)長達(dá)676小時(shí),創(chuàng)電 視直播史紀(jì)錄。其中,綜合頻道、新聞?lì)l道分別直播 151.5小時(shí)、156.5小時(shí),中文、英語、法語、西班牙語國 際頻道分別直播126小時(shí)、80小時(shí)、69小時(shí)、54小時(shí),經(jīng)濟(jì)頻道直播25小時(shí),科教頻道、社會(huì)與法頻道分別 直播7小時(shí)。此外,中央電視臺(tái)播出新聞9330條、時(shí) 長258.5小時(shí),播出專題節(jié)目78期、時(shí)長29.5小時(shí).⑦ 形式多樣、全方位的報(bào)道,深度觀察和分析的專 題節(jié)目,與動(dòng)態(tài)信息高密度的播出規(guī)模互補(bǔ),不僅滿 足了受眾實(shí)時(shí)的信息需求,也使人們對(duì)關(guān)注的熱點(diǎn)有 了更為立體的認(rèn)識(shí),這一突發(fā)事件的政治傳播做到空 前優(yōu)秀.4.科學(xué)人性 在這次CCTV對(duì)四川汶川大地震的直播過程中,CCTV快速反應(yīng),確立了以“綜合”型報(bào)道為主的整體 直播策略,在直播的過程中報(bào)道的核心是災(zāi)害,第二 個(gè)層次是受災(zāi)者的個(gè)體生命及國內(nèi)外的援助,第三個(gè) 層次是專家解讀、答疑釋惑、心理疏導(dǎo),第四個(gè)層次是 社會(huì)動(dòng)員、衛(wèi)生防疫、地震引發(fā)的次生災(zāi)害和環(huán)境污 染等話題。這種直播的模式在于表情豐滿,圖層豐 富,信息傳播及時(shí)立體,新聞?wù)Z言的表情也更趨理性 化.在報(bào)道中,感性和理性的把握恰到好處。沒有一 味地報(bào)道悲痛、哀傷和淚水,也沒有過多地說教。極少 涉及財(cái)產(chǎn)損失方面的數(shù)據(jù),所有數(shù)據(jù)都是與“人”密切 相關(guān)的,包括成功營救的人數(shù)、不幸死傷的人數(shù)、各地 救助捐款的數(shù)目,以及道路、通訊、電力等方面恢復(fù)的 數(shù)據(jù)。救災(zāi)報(bào)道和心理援助宣傳相結(jié)合,更加科學(xué)和 人性化,體現(xiàn)了對(duì)生命的極大尊重和政府“以人為本” 的執(zhí)政理念。《金融時(shí)報(bào)》在一篇社論中稱,中國政府在 這次救災(zāi)中展現(xiàn)了對(duì)人權(quán)的基本尊重.5.震撼感染 突發(fā)事件發(fā)生后往往會(huì)帶給人們絕對(duì)震撼的感 覺。而利用先進(jìn)的電視手段將震撼場面或更深層次 的內(nèi)涵表現(xiàn)出來是電視相比廣播和報(bào)紙的優(yōu)勢之一。一張張鮮活的圖片,一幅幅沖擊視覺的畫面真實(shí) 可信,富余震撼效果.以“生命大營救“”、救災(zāi)快報(bào)“”、新聞特寫“”、DV 回放”等形式及時(shí)播出的畫面素材,以藝術(shù)的形式展 現(xiàn)了人文關(guān)懷。直播中插入救災(zāi)動(dòng)感畫面、中央領(lǐng)導(dǎo) 同期聲、生動(dòng)的現(xiàn)場聲等,有效烘托了報(bào)道氣氛。無 數(shù)民眾被央視的報(bào)道感動(dòng)得熱淚長流,在感動(dòng)中加入 到抗震救災(zāi)的行列中。央視的主持人趙普也在直播 之時(shí),忍不住留下了淚水。這種感染力能通過電視媒 體這樣一個(gè)“圖、文、聲”并茂的媒介傳達(dá)出來,通過“動(dòng) 之以情”的手法,有效地達(dá)到傳播效果.正如國家民政部一位負(fù)責(zé)人在接受采訪時(shí)所說,這次救災(zāi)借助現(xiàn)代傳播技術(shù),使社會(huì)救助力量得到了 更好的凝聚,提升了救災(zāi)的整體水平。政府借助傳媒 的力量,提升了人氣,樹立了威望.三、三者互動(dòng),實(shí)現(xiàn)良好的政治傳播 央視對(duì)汶川地震的報(bào)道,給了我們許多的啟發(fā).從政治傳播的含義中可以看出,在政治傳播過程中有 三個(gè)主要因素,即政府、媒體和公眾。政治傳播是這 三個(gè)要素之間進(jìn)行政治信息傳播和反饋的過程。由 突發(fā)公共事件的特點(diǎn)決定,一旦發(fā)生突發(fā)事件,就要 求這三者形成互動(dòng)的三角關(guān)系,互相影響制約,發(fā)揮 各自優(yōu)勢,使事態(tài)向好的方面轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)良好的政治 傳播,維護(hù)和提高政府形象.1.政府與媒體(1)政府對(duì)媒體的控制與依賴 一旦發(fā)生突發(fā)事件,恐慌、謠言、輿論壓力等一系 列不利因素都會(huì)朝向政府,而媒體是把雙刃劍,既能 “滅火”,也能“助燃”。所以“,危機(jī)突發(fā)期政府必須包 媒體管理納入危機(jī)管理的范疇,在滿足媒體信息需要 的同時(shí)實(shí)現(xiàn)危機(jī)管理的目標(biāo)”.政府應(yīng)采取公開與控制相結(jié)合的原則,為媒體提 供相應(yīng)的新聞空間,把權(quán)威性信息及時(shí)通報(bào)給相關(guān)媒 體,滿足媒體的需要,控制媒體發(fā)揮積極作用,降低媒 體的消極作用。我們國家建立的政府新聞發(fā)言人制 度,在突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí)起到了及時(shí)向媒體通報(bào)信 息的作用。同時(shí),政府也要依賴媒體向公眾傳遞有力 的、也是政府希望向公眾傳遞的信息。借助媒體有效 引導(dǎo)輿論,使政府的輿論導(dǎo)向與公眾的輿論導(dǎo)向基礎(chǔ) 趨于協(xié)調(diào)一致.(2)媒體對(duì)政府的支持與壓力 在突發(fā)事件中,媒體的積極作用在于:按照傳播 的自身規(guī)律,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行實(shí)事求是的報(bào)道,及時(shí)傳遞信息,避免恐慌和惡化,進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo),有 效引導(dǎo)輿論,正確樹立政府形象。這些積極作用都會(huì) 對(duì)政府的決策和行動(dòng)給予支持和宣傳。而如果控制 不當(dāng),媒體也會(huì)產(chǎn)生一些消極作用,如夸大負(fù)面影響,破壞公眾情緒,瓦解社會(huì)心理防線,激起負(fù)面情緒,造 成人的精神松懈,危害社會(huì)穩(wěn)定。這些消極作用都會(huì) 對(duì)政府造成一定的媒體壓力,如果處理不當(dāng),會(huì)造成 嚴(yán)重的后果。所以,政府與媒體要形成二者良好的互 動(dòng),政府要對(duì)媒體進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理,媒體也要 發(fā)揮積極作用,確保對(duì)突發(fā)事件的正確報(bào)道和政府形 象的維護(hù).2.媒體與公眾(1)媒體對(duì)公眾的信息傳播 在突發(fā)公共事件政治傳播中媒體與公眾關(guān)系上, 媒體占主導(dǎo)地位,媒體發(fā)布什么樣的信息,怎樣發(fā)布,直 接關(guān)系到公眾接受到什么樣的信息以及接受到多少 信息。作為黨和政府的喉舌,新聞媒體是公眾獲取危 機(jī)信息的基本渠道。如果媒體缺席或失語,公眾則會(huì) 通過其他渠道獲得信息,可能導(dǎo)致所獲信息的不實(shí)或 片面,造成不良后果。所以,在突發(fā)事件發(fā)生后,媒體 要作出迅速及時(shí)的報(bào)道,做到不缺席,不隱瞞。注重 報(bào)道的真實(shí)性和導(dǎo)向性,做到客觀、公正、積極,讓真 相跑在謠言和恐慌的前面.(2)公眾向媒體的信息反饋 突發(fā)事件發(fā)生后,公眾可以向媒體提供大量的信 息反饋,包括事件之內(nèi)的公眾反饋事件發(fā)生時(shí)的真 實(shí)情況和事件之外的公眾反饋急于了解的事件態(tài) 勢。特別是處于事件之中的人民群眾對(duì)于事件本身 可能有自己的看法,媒體及時(shí)將大眾輿論反饋給政 府,對(duì)政府了解社情、民情可以起到積極作用。當(dāng)人 民群眾中存在有不滿情緒時(shí),媒體及時(shí)反饋這一信 息,政府可以據(jù)此及時(shí)采取措施,避免突發(fā)事件的影 響擴(kuò)大.3.政府與公眾(1)政府給公眾以信心 在突發(fā)事件發(fā)生期,由于信息的不透明和形勢的 緊迫,公眾的不信任很容易非理性的膨脹,政府的公 信力和政治認(rèn)同最容易缺失。所以,政府必須樹立強(qiáng) 勢的政府形象,以理性的判斷和果斷的行動(dòng)給公眾以 信心。積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,全面抗擊危機(jī).(2)公眾給政府以信任 公眾在突發(fā)事件中,則要以理性的判斷和分析甄 別來自各個(gè)渠道的信息,正確的對(duì)待事態(tài)的發(fā)展,充分信任和積極配合政府采取的對(duì)突發(fā)事件處理措施,抗擊恐懼,阻斷謠傳,凝聚力量,齊心合力,共同度過 危機(jī).政府與公眾的互動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)后,達(dá)到了 極致。互聯(lián)網(wǎng)為加強(qiáng)政府與公眾的政治溝通提供了 方便,在危機(jī)事件發(fā)生期,政府可以借助網(wǎng)絡(luò)公布事 件發(fā)展情況、宣傳最新采取的行動(dòng)措施;同時(shí),借助互 聯(lián)網(wǎng)的交互性,政府可以直接與公眾對(duì)話,在網(wǎng)上就 某個(gè)措施或計(jì)劃的實(shí)施與公眾一起討論聽取公眾的 意見,公眾可以及時(shí)地發(fā)表看法,為政府決策出謀劃 策,反應(yīng)事件發(fā)展的情況、公眾自身的實(shí)際情況以及 他們的所需所求。網(wǎng)絡(luò)背景下的新型政治溝通都極 大地縮短了政府和公眾之間的溝通距離,使雙方的互 動(dòng)更直接、更真實(shí)、更快捷、更多樣,使得政府的形象 更具親和力.從央視對(duì)汶川地震這一突發(fā)公共事件的報(bào)道中,我們看到了中國媒體面對(duì)突發(fā)事件的政治傳播有了 很多新的突破,打破了許多舊的傳播模式,更加成熟 并逐漸趨于國際化。在突發(fā)事件發(fā)生期,政府、媒體 和公眾三者之間形成良性互動(dòng),是政治傳播順利開 展、突發(fā)事件成功解決、政府形象塑造和維護(hù)的基礎(chǔ) 和關(guān)鍵。

      第四篇:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究的調(diào)查報(bào)告

      《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究的調(diào)查報(bào)告》學(xué)院:***

      班級(jí):***

      姓名:***

      前言

      社會(huì)實(shí)踐的參加者:**

      實(shí)踐的主題:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究的調(diào)查

      時(shí)間:2011.1.25~2011.2.05

      地點(diǎn):***街頭

      現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

      一.背景

      網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播有速度快、普及率高和易被青年人接受等特點(diǎn),它可以更好的傳播和普及我們原有的文化,使廣大人群受益。但是,正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)傳播有速度快和普及率高的特點(diǎn),一些文化信息如過激的言論、媚俗的文學(xué)作品、不健康的視頻等也會(huì)被迅速傳播,并會(huì)影響到一大批人。而這樣的結(jié)果是我們不愿意也不想看到的。目前應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格審查網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的內(nèi)容,控制好它的質(zhì)量。

      二.調(diào)查與結(jié)果 頻我通過調(diào)查問卷的方式,對(duì)在泰興市中心逛街的行人進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查,問題包括:1您接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間;2您覺得互聯(lián)網(wǎng)是目前日常生活、學(xué)習(xí)、工作的必需品嗎;3平均您每天上網(wǎng)的時(shí)間是?;4 從您的心理需求角度,您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)媒介最需要有哪方面的特征;5在您看來以上您每天必上的網(wǎng)站在目前最需解決的問題是;??等問題進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在人們對(duì)于新文化傳播的利弊是能夠正確對(duì)待的。

      三.網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊

      (一)正面影響、為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供便利

      網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了大學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,過去大學(xué)生基本上是教室、寢室、圖書館三點(diǎn)一線的生活。學(xué)生要查尋資料,往往只能在圖書館才能實(shí)現(xiàn),而隨著高校招生人數(shù)猛增,各高校圖書館都感到壓力很大,許多學(xué)生往往很難借到自己想要的圖書。網(wǎng)絡(luò)正好解決了這一個(gè)難題,在因特網(wǎng)上,大學(xué)生不僅可以很方便的查到自己專業(yè)知識(shí)方面的有關(guān)信息,通過“網(wǎng)上沖浪”了解到國際國內(nèi)形勢;-1-

      通過校園網(wǎng)大學(xué)生還可以了解到學(xué)校的相關(guān)政策,知道學(xué)校的重大安排,大家普遍所關(guān)心的一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題

      網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的生活也帶來了很大的便利。如就業(yè)方面,過去大學(xué)生畢業(yè)為找到一份比較稱心如意的工作,往往疲于“趕場”,到處參加人才交流會(huì),帶有很大的盲目性。而現(xiàn)在他們只要通過上網(wǎng)就可以查閱到不少有用的信息,采取發(fā)Email 的方式或者事先與單位取得聯(lián)系,這樣就大大減少了行動(dòng)的盲目性。既減少了經(jīng)濟(jì)損失,又節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,可謂是一舉兩得。

      2、為大學(xué)生與社會(huì)之間構(gòu)筑信息通道

      大學(xué)校園作為知識(shí)和信息傳播的主體陣地,肩負(fù)著振興民族的重任。建設(shè)信息化校園,已成為高等教育的必然選擇。隨著高校校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的成功整合,一條將大學(xué)生和社會(huì)二者緊密相連的信息通道得以建立。今天,借助校園網(wǎng),大學(xué)生既可以在第一時(shí)間了解到有關(guān)學(xué)校的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、教學(xué)科研成果等情況,同時(shí)還可以將自己的意見和看法通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞給老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。通過校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)結(jié),大學(xué)生即使足不出戶,也盡知天下大事。大學(xué)生渴望更多地關(guān)心國家、了解社會(huì),網(wǎng)絡(luò)無疑為他們開啟了一扇理想的大門。

      (二)負(fù)面影響、迷戀網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢

      學(xué)生登陸互聯(lián)網(wǎng)本來是一件無可厚非的事。而且在信息化社會(huì)的今天,這也是必然的選擇。然而,學(xué)生在網(wǎng)上用于調(diào)查資料和專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間卻微乎其微。在學(xué)生上網(wǎng)比較集中的那些網(wǎng)吧,一眼望去10 個(gè)上網(wǎng)的學(xué)生有9 個(gè)是泡在聊天室或聯(lián)眾游戲網(wǎng)等網(wǎng)站上。他們上網(wǎng)不是為了搜集資料,而是把網(wǎng)吧變成了“聊吧”,更有甚者是在上網(wǎng)算命。不少學(xué)生晚上上網(wǎng)“興致勃勃”,白天上課“無精打采”,學(xué)習(xí)效率可想而知了。、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性造成了人際關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)

      虛擬性,是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要特點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)中一切的事物都是虛擬的,然而正是網(wǎng)絡(luò)的這一特性,使得我們的網(wǎng)民們具有了虛擬的身份,而現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系卻變得冷漠起來。一些不法分子也正是利用這一身份,在網(wǎng)絡(luò)中上演著一個(gè)個(gè)鬧

      劇和騙局。大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊群體,他們的思想往往都比較簡單、幼稚,充滿著理想化。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性則對(duì)他們的人際關(guān)系的形成造成不良的影響。3、網(wǎng)上的不良信息,毒害著廣大大學(xué)生的身心健康。

      我們知道,互聯(lián)網(wǎng)極大地縮短了知識(shí)和信息傳播的時(shí)間和周期。同時(shí),形式更加生動(dòng)、方法更加簡潔、范圍更加廣闊、效率更加高速?;ヂ?lián)網(wǎng)己經(jīng)成為人們獲取信息和對(duì)外交流的一個(gè)重要方式。然而,由于法規(guī)的滯后,管理被動(dòng)等主觀和客觀的種種原因,網(wǎng)上的信息良莠不齊。從封建迷信、色情暴力到流言蜚語再至反動(dòng)言論,不一而足。

      首先,網(wǎng)上“黃”毒泛濫。雖然幾乎每個(gè)網(wǎng)吧的入口處都掛有公安部門頒發(fā)的“安全證書”和“禁止進(jìn)入非法網(wǎng)站,謝謝合作”的招牌。但實(shí)際上一到后半夜,值班人員便無精打采地守在門口。有人來了,發(fā)發(fā)上機(jī)證;有人走了,收收費(fèi);其他時(shí)間,就趴在桌上睡覺,把公安局的法規(guī)早己忘記到了九霄云外。其次,國內(nèi)外敵對(duì)勢力利用網(wǎng)絡(luò)作為意識(shí)形態(tài)的傳播工具,在網(wǎng)上大肆散布封建迷信和反黨反社會(huì)主義的言論,與我們進(jìn)行爭奪陣地、爭奪群眾的激烈斗爭。國內(nèi)的一些不法分子也把網(wǎng)絡(luò)作為與我們黨和國家對(duì)抗的工具和渠道。大肆散布危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的虛假信息,迷惑群眾,混淆視聽。毒害了群眾,也毒害著當(dāng)代青年大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)上的反動(dòng)、迷信言論應(yīng)引起我們的警醒!

      四.問題與建議

      (一)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展中出現(xiàn)的問題

      1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到嚴(yán)重的侵犯。

      由于網(wǎng)絡(luò)處于一種虛擬狀態(tài),因此知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維護(hù)受到了極大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)上大量的音樂、書籍、雜志多是免費(fèi)的,沒有支付版權(quán)費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)文本的可復(fù)制性也致使知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維護(hù)成為一大難題,而目前關(guān)于侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為也時(shí)有發(fā)生。

      2、“惡搞”成時(shí)尚,虛假信息泛濫

      由于人人都可以參與,門檻低了,文化的質(zhì)量就難以得到保證。假消息充斥網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)游戲兇殺暴力非常突出、低俗惡搞流行,網(wǎng)絡(luò)色情泛濫??這些已經(jīng)成為阻礙網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的絆腳石。惡搞一詞甚至成了2006年最流行的十大

      詞匯。惡搞中最著名的就是《閃閃紅心――潘冬子參賽記》,將一部反映革命的片子搞成參加流行歌手大賽,足見其低俗。

      3、反動(dòng)勢力的干擾破壞、西方國家的意識(shí)形態(tài)滲透

      美國的奧爾布賴特有一句話,“有了互聯(lián)網(wǎng),對(duì)付中國就有辦法”。像奧爾布賴特這樣的敵對(duì)勢力境內(nèi)外都存在,他們隨時(shí)想著如何進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透和干擾破壞我國社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在境外有2000多家反動(dòng)的中文網(wǎng)站,里面有xxx、民運(yùn)分子,這些中文網(wǎng)站背后有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持和推動(dòng)。這些都對(duì)國家安全存在著潛在的威脅,所以更是要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的管理。

      4、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)落后,跟不上發(fā)展的需求

      據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前有九成五的用戶都是采用美國微軟的窗口系統(tǒng),中國使用的大部分芯片也從美國生產(chǎn)的。例如英特爾及國際商業(yè)機(jī)器(IBM),這一現(xiàn)象不但不能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化長足健康的發(fā)展,而且使得我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全缺乏保障。

      (二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化管理的對(duì)策

      對(duì)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理,胡錦濤總書記給予了高度的關(guān)注。胡總書記在中共中央政治局第三十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):以創(chuàng)新的精神加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理,滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。網(wǎng)絡(luò)文化的開放性不可避免地導(dǎo)致魚龍混雜,泥沙俱下。因此我們在肯定網(wǎng)絡(luò)文化快速發(fā)展給我們帶來的好處的時(shí)候,也需要采取具體的措施來防止網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響。

      1.完善相關(guān)的法律法規(guī)

      網(wǎng)絡(luò)的秩序要維持,除了靠網(wǎng)民的自覺外,法律法規(guī)具有不可替代的作用。法律法規(guī)的嚴(yán)酷性和強(qiáng)制性,對(duì)于擾亂的人具有一定的威懾作用。另一方面,有了完善的法律法規(guī),對(duì)于那些誠心擾亂的人,不至于無法可依。

      2.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)“把關(guān)人”的作用

      網(wǎng)絡(luò)虛假信息的泛濫,需要“把關(guān)人”重新?lián)?dāng)起把關(guān)的作用。把關(guān)人不僅僅是要對(duì)信息進(jìn)行過濾、篩選,還要擔(dān)當(dāng)起監(jiān)督的責(zé)任。通過對(duì)信息的把關(guān)來達(dá)到凈化網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的目的。首先,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文化的中堅(jiān)力量是強(qiáng)化“把關(guān)“作用的重要舉措,通過這些骨干力量來引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化向健康的方向發(fā)展。再次,成立網(wǎng)上評(píng)論員隊(duì)伍,以便在網(wǎng)上的輿論出現(xiàn)不良導(dǎo)向的時(shí)候引導(dǎo)輿論。目前,我們國家也已經(jīng)有近萬人的網(wǎng)上評(píng)論隊(duì)伍。

      3.加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,研發(fā)自己的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

      據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前有九成五的用戶都是采用美國微軟的窗口系統(tǒng),中國使用的大部分芯片也從美國生產(chǎn)的。例如英特爾及國際商業(yè)機(jī)器(IBM)。在這樣一種情況下,我們國家的信息安全完全沒有保障,網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展依賴的是外國的技術(shù)和系統(tǒng),沒有自己拓展的余地。所以要向胡總書記號(hào)召的那樣:以創(chuàng)新的精神加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理。只有研發(fā)出自己的品牌,才能真正的將技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成國家的軟實(shí)力,我們國家的信息安全才有足夠的保障,我們的網(wǎng)絡(luò)文化才能真正的燦爛起來。

      4.提高網(wǎng)民的素質(zhì)

      網(wǎng)絡(luò)文化是我們大家共同創(chuàng)造出來的,也需要依靠我們一億多的網(wǎng)民共同去維護(hù)。號(hào)召網(wǎng)民朋友自覺的起來維護(hù)一個(gè)安全可靠有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。平時(shí)有意識(shí)的進(jìn)行愛網(wǎng)護(hù)網(wǎng)的宣傳活動(dòng)。倡導(dǎo)全體網(wǎng)民共同來打造一個(gè)文明健康的網(wǎng)絡(luò)文化形態(tài)。

      五.總結(jié)

      無論如何網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播已經(jīng)逐漸普及,我們要做的就是能夠正確看清網(wǎng)絡(luò)文化傳播的利弊,興利除弊,讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),讓這個(gè)世界變得更加美好!

      第五篇:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究的調(diào)查報(bào)告

      《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊研究的調(diào)查報(bào)告》 社會(huì)實(shí)踐參加者:孫夢雅、王倩、李宇杰等6人

      實(shí)踐的主題:網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利與弊

      實(shí)踐地點(diǎn):常熟步行街、亮山工程等人流密集處

      實(shí)踐時(shí)間:7月23—7月25號(hào)

      在人類發(fā)展史上,電子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展已有一段相當(dāng)長的歷史。但是,以計(jì)算機(jī)為載體的互聯(lián)網(wǎng),不知從何時(shí)開始,悄悄地進(jìn)入、并且融入我們的生活。現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展,對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達(dá)到前所未有的高度依賴程度。我們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新媒介文化傳播的利于弊也進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究,現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

      網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊(網(wǎng)絡(luò)文化的利弊)積極影響

      (一)正面影響、為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供便利

      網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了大學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,過去大學(xué)生基本上是教室、寢室、圖書館三點(diǎn)一線的生活。學(xué)生要查尋資料,往往只能在圖書館才能實(shí)現(xiàn),而隨著高校招生人數(shù)猛增,各高校圖書館都感到壓力很大,許多學(xué)生往往很難借到自己想要的圖書。網(wǎng)絡(luò)正好解決了這一個(gè)難題,在因特網(wǎng)上,大學(xué)生不僅可以很方便的查到自己專業(yè)知識(shí)方面的有關(guān)信息,通過“網(wǎng)上沖浪”了解到國際國內(nèi)形勢;通過校園網(wǎng)大學(xué)生還可以了解到學(xué)校的相關(guān)政策,知道學(xué)校的重大安排,大家普遍所關(guān)心的一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題

      網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的生活也帶來了很大的便利。如就業(yè)方面,過去大學(xué)生畢業(yè)為找到一份比較稱心如意的工作,往往疲于“趕場”,到處參加人才交流會(huì),帶有很大的盲目性。而現(xiàn)在他們只要通過上網(wǎng)就可以查閱到不少有用的信息,采取發(fā)Email 的方式或者事先與單位取得聯(lián)系,這樣就大大減少了行動(dòng)的盲目性。既減少了經(jīng)濟(jì)損失,又節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,可謂是一舉兩得。

      2、為大學(xué)生與社會(huì)之間構(gòu)筑信息通道

      大學(xué)校園作為知識(shí)和信息傳播的主體陣地,肩負(fù)著振興民族的重任。建設(shè)信息化校園,已成為高等教育的必然選擇。隨著高校校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的成功整合,一條將大學(xué)生和社會(huì)二者緊密相連的信息通道得以建立。今天,借助校園網(wǎng),大學(xué)生既可以在第一時(shí)間了解到有關(guān)學(xué)校的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、教學(xué)科研成果等情況,同時(shí)還可以將自己的意見和看法通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞給老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。通過校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)結(jié),大學(xué)生即使足不出戶,也盡知天下大事。大學(xué)生渴望更多地關(guān)心國家、了解社會(huì),網(wǎng)絡(luò)無疑為他們開啟了一扇理想的大門。

      (二)負(fù)面影響、迷戀網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢

      學(xué)生登陸互聯(lián)網(wǎng)本來是一件無可厚非的事。而且在信息化社會(huì)的今天,這也是必然的選擇。然而,學(xué)生在網(wǎng)上用于調(diào)查資料和專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間卻微乎其微。在學(xué)生上網(wǎng)比較集中的那些網(wǎng)吧,一眼望去10 個(gè)上網(wǎng)的學(xué)生有9 個(gè)是泡在聊天室或聯(lián)眾游戲網(wǎng)等網(wǎng)站上。他們上網(wǎng)不是為了搜集資料,而是把網(wǎng)吧變成了“聊吧”,更有甚者是在上網(wǎng)算命。不少學(xué)生晚上上網(wǎng)“興致勃勃”,白天上課“無精打采”,學(xué)習(xí)效率可想而知了。

      目前,在成千上萬的大學(xué)生“網(wǎng)迷”中,不乏“玩物喪志,走火入魔者”。在校大學(xué)生因故退學(xué)者大多與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。很多網(wǎng)吧的老板為學(xué)生提供通宵上網(wǎng)游戲服務(wù),學(xué)生經(jīng)常是一個(gè)甚至數(shù)個(gè)通宵泡在網(wǎng)上!更有甚者,少數(shù)學(xué)生因?yàn)E交網(wǎng)友而喪失了性命,演繹了不少悲劇。顯然,長此以往,這對(duì)培養(yǎng)國家建設(shè)人才有百害而無一利。、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性造成了人際關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)

      虛擬性,是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要特點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)中一切的事物都是虛擬的,然而正是網(wǎng)絡(luò)的這一特性,使得我們的網(wǎng)民們具有了虛擬的身份,而現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系卻變得冷漠起來。一些不法分子也正是利用這一身份,在網(wǎng)絡(luò)中上演著一個(gè)個(gè)鬧劇和騙局。大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊群體,他們的思想往往都比較簡單、幼稚,充滿著理想化。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性則對(duì)他們的人際關(guān)系的形成造成不良的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)在全球的使用者己將近兩億。其中不少人是為了學(xué)習(xí)和工作,但大多數(shù)卻不是以獲取信息為目的,而是為了結(jié)交朋友。今天,在大學(xué)生的生活中除了男友、女友、筆友稱呼之外,又多了個(gè)新名詞-網(wǎng)友。這種交往并不是那么簡單,因?yàn)榘讶藗兙奂谝黄鸬募夹g(shù)同時(shí)又使他們遠(yuǎn)離,就像當(dāng)初的電話、傳真一樣。人們足不出戶,就可以很容易地和世界各地的人聊天。也許正是因?yàn)榇?/p>

      家不見面的原因吧,有時(shí)人反而能把自己的心理話說出來。不過,當(dāng)每個(gè)人把自己有限的精力投入在網(wǎng)絡(luò)中去的時(shí)候,他就很容易把自己完全置身于一個(gè)“虛擬的世界”,對(duì)周圍的人和事都視而不見,人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。

      網(wǎng)上的“虛擬身份”還常常會(huì)演出不少鬧劇和騙局?;ヂ?lián)網(wǎng)給許多人創(chuàng)造了一個(gè)情感的封閉空間,使人們從現(xiàn)實(shí)中解脫出來。但若將所有的情感寄托在網(wǎng)絡(luò)中又不能不說是一種悲哀!有許多大學(xué)生抱怨:當(dāng)自己的真實(shí)性別被網(wǎng)友知道后,往往會(huì)惹來許多麻煩,所以她們往往以男性身份上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)上所導(dǎo)演的鬧劇增加了人們的情感信任危機(jī),這個(gè)問題應(yīng)引起全社會(huì)的高度關(guān)注。、網(wǎng)上的不良信息,毒害著廣大大學(xué)生的身心健康。

      我們知道,互聯(lián)網(wǎng)極大地縮短了知識(shí)和信息傳播的時(shí)間和周期。同時(shí),形式更加生動(dòng)、方法更加簡潔、范圍更加廣闊、效率更加高速。互聯(lián)網(wǎng)己經(jīng)成為人們獲取信息和對(duì)外交流的一個(gè)重要方式。然而,由于法規(guī)的滯后,管理被動(dòng)等主觀和客觀的種種原因,網(wǎng)上的信息良莠不齊。從封建迷信、色情暴力到流言蜚語再至反動(dòng)言論,不一而足。

      首先,網(wǎng)上“黃”毒泛濫。雖然幾乎每個(gè)網(wǎng)吧的入口處都掛有公安部門頒發(fā)的“安全證書”和“禁止進(jìn)入非法網(wǎng)站,謝謝合作”的招牌。但實(shí)際上一到后半夜,值班人員便無精打采地守在門口。有人來了,發(fā)發(fā)上機(jī)證;有人走了,收收費(fèi);其他時(shí)間,就趴在桌上睡覺,把公安局的法規(guī)早己忘記到了九霄云外。其次,國內(nèi)外敵對(duì)勢力利用網(wǎng)絡(luò)作為意識(shí)形態(tài)的傳播工具,在網(wǎng)上大肆散布封建迷信和反黨反社會(huì)主義的言論,與我們進(jìn)行爭奪陣地、爭奪群眾的激烈斗爭。國內(nèi)的一些不法分子也把網(wǎng)絡(luò)作為與我們黨和國家對(duì)抗的工具和渠道。大肆散布危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的虛假信息,迷惑群眾,混淆視聽。毒害了群眾,也毒害著當(dāng)代青年大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)上的反動(dòng)、迷信言論應(yīng)引起我們的警醒!

      隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)漸漸地走進(jìn)人們的生活,有人認(rèn)為在網(wǎng)上發(fā)郵件、查尋資料、下載軟件、購物等,大大拓展了人們的視野,豐富了人們的工作方式和生活;也有人認(rèn)為網(wǎng)上出現(xiàn)了一些黃色內(nèi)容,虛假信息對(duì)人們的精神世界造成了消極的影響,更嚴(yán)重的是有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧中,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和健康。

      國務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》明確規(guī)定,不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。業(yè)主認(rèn)為市場交易的原則是自愿原則,消費(fèi)者有自主選

      擇權(quán),我們尊重未成年人的意愿和選擇,有何錯(cuò)?一些網(wǎng)迷認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)完全是個(gè)人的行為,與國家和社會(huì)無關(guān);一些家長則認(rèn)為條例的頒布,說明網(wǎng)絡(luò)文化弊大于利,應(yīng)該取締;學(xué)校認(rèn)為這是保護(hù)青少年健康成長的重要舉措。

      我覺得家長們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的便利,但也帶來了一些負(fù)面影響,利是矛盾的主要方面,網(wǎng)絡(luò)是利大于弊的。

      而事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件,作為未成年人來講辨別能力比較差,網(wǎng)絡(luò)上的一些負(fù)面影響,不利于青少年的健康成長。因此限制未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,是對(duì)青少年的有效保護(hù)。

      當(dāng)下最流行的一句話是要以***主席的“八榮八恥”作為自己的行為準(zhǔn)則,來提高自己的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其中有兩項(xiàng)是以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。而這兩項(xiàng)就要求我們青少年要正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)帶來的利處。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),查詢資料、下載軟件等。要堅(jiān)決反對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)做不符合中學(xué)生身份的事。要科學(xué)的掌握網(wǎng)絡(luò)的一些技能,為自己的健康成長做準(zhǔn)備。

      網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。

      這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來越多的表少年的青睞。}

      但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動(dòng)、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。}

      但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物,的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的,而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)

      合國教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對(duì)比,恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長大成人,建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪?!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了。

      利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。網(wǎng)絡(luò)代表著文明的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)奇妙的東西。那里有浩翰的知識(shí)海洋任你遨游,有瑰麗的藝術(shù)之葩爭奇斗艷;足不出戶可知曉天下大事,鼠標(biāo)輕擊即購來中意之物;享受與世界各地的友人“聚會(huì)”聊天的樂趣,體會(huì)發(fā)張“貼子”可得到八方援助的喜悅??

      網(wǎng)絡(luò)可以提供電子郵件、信息查詢、文件傳輸、網(wǎng)上聊天等信息服務(wù),是學(xué)習(xí)生活工作的好幫手,但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,也有不足的一面:網(wǎng)絡(luò)游戲、沉湎聊天、黃色網(wǎng)站是三大社會(huì)公害。

      網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、泛濫成災(zāi),垃圾信息對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊;網(wǎng)絡(luò)傳播成為誘發(fā)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的沖突與失范的重要因素,如虛擬的網(wǎng)戀,讓不諳世事的學(xué)生上當(dāng)受騙;“網(wǎng)絡(luò)上癮癥、孤獨(dú)癥”等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)副產(chǎn)品使一些學(xué)生行動(dòng)變異、心理錯(cuò)誤乃至生理失調(diào),造成身心危害;網(wǎng)絡(luò)語言的大量使用強(qiáng)化了學(xué)生語言表達(dá)能力,對(duì)其民族文化素養(yǎng)造成沖擊。

      這就是網(wǎng)絡(luò)。掌握好它就能更快的到達(dá)成功彼岸,誤用了它,將陷入了無底深淵難以自拔。我們必須興利除弊,讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),使我們的生活更方便,更精彩。

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