第一篇：為了心中那輪滿月--《親愛的孔子老師》讀后感范文

為了心中那輪千古的明月

--讀《親愛的孔子老師》有感

By Whiteswan

上學(xué)期因?yàn)榭戳恕蹲x者》上轉(zhuǎn)載的部分，就到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一本《親愛的孔子老師》，感覺此書值得一看，至少可以讓我們從孔子唯一的經(jīng)商的弟子子貢（中國(guó)的儒商之祖）的角度走進(jìn)孔子的世界：他究竟是怎樣的一個(gè)老師，怎樣的一個(gè)人，他是怎樣去教學(xué)生，怎樣用他的思想影響那個(gè)時(shí)代的人。用白話文去讀古人，應(yīng)該感覺更親近一些吧，那個(gè)孔子老師不再是之乎者也，也不再只是曾經(jīng)的歷史課本里那個(gè)小小的畫像了吧。今年寒假，看了電影《孔子》后，一下子感覺到閱讀《親愛的孔子老師》的迫切性，遂打開來，如饑似渴地閱讀起來。

雖然本書的副標(biāo)題是“子貢的10堂智慧課”，也就是分10章多節(jié)講述，但是里面講述的道理是交叉的，而且平時(shí)耳熟能詳?shù)目鬃又栽诒緯加鞋F(xiàn)代漢語(yǔ)的翻譯，并且還用實(shí)例詮釋，讀完此書，有蕩氣回腸只感。也許是因?yàn)樽约菏亲隼蠋煹木壒?，與孔夫子也算是同路人吧，對(duì)夫子對(duì)弟子的教導(dǎo)很多地方感同身受，除了加深對(duì)孔子的教育的精華的理解，也對(duì)自己平時(shí)的施教有了更多的思考，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)教育的自信心，竟然還有點(diǎn)沾沾自喜，雖然自己離孔子的時(shí)代想去甚遠(yuǎn)，自己的思想和方法卻是在這位教育祖師爺?shù)牡缆飞喜粩嘞蚯把由??？鬃拥慕逃?，就是素質(zhì)教育；我對(duì)學(xué)生的教育，也可以算是素質(zhì)教育吧。本書中最使人受益的主要有以下幾個(gè)方面：

一、各盡其職，身教勝于言教。

書中說“君君臣臣，父父子子”的意思就是：“國(guó)君、臣子、父母、子女，各自要盡到各自的責(zé)任，各自要有各自的樣子，要遵守各自的道德行為規(guī)范，這樣，國(guó)才像國(guó)，家才像家?！薄安还苁窃谝粋€(gè)單位還是在一個(gè)家庭里，最容易發(fā)生的問題之一，就是有人不盡自己的本分和義務(wù)，扮演不好自己的角色，還對(duì)他人

有過分的要求。這樣一來，最容易造成與他人的矛盾，甚至造成單位的瓦解與家庭的破裂。”是啊，當(dāng)我們處在一個(gè)集體中時(shí)，每個(gè)人都盡職盡責(zé)，做到最好，那么我們這個(gè)集體一定會(huì)是優(yōu)秀的了；反之亦然，而且會(huì)因?yàn)閭€(gè)別人使整個(gè)集體的士氣受到影響，而且愈演愈烈。

其實(shí)，這里更強(qiáng)調(diào)老師在班級(jí)里的帶頭作用。書中還說：“下級(jí)學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)是上級(jí)的背影?！薄罢?，首先是領(lǐng)導(dǎo)者的自我端正。如果領(lǐng)導(dǎo)者自我端正了，天下哪有什么不能端正的呢！”一句話：身教勝于言教。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。同樣，有什么樣的家長(zhǎng)，一定會(huì)有什么樣的孩子。教育，并不都是說教，當(dāng)家長(zhǎng)老師不說的時(shí)候，其實(shí)對(duì)孩子的影響更大，那是潛移默化的影響，根深蒂固，難以改變。老師行得端，做得正，這對(duì)教育的意義極為深遠(yuǎn)。

二、刺激人性優(yōu)點(diǎn)，教化產(chǎn)生奇跡。

教化的意思就是教導(dǎo)并且感化?？鬃诱f：“大家一定要記住一個(gè)觀點(diǎn)：?不教而誅是為虐?，就是說：如果在對(duì)人實(shí)施教育、教化之前，就以法律的名義去懲罰他，甚至殺了他，這就是虐待，和殘殺無罪的人的性質(zhì)是一樣的。從政者要事先公布法律條文、道德規(guī)范，這樣百姓才有依從的標(biāo)準(zhǔn)。更為關(guān)鍵的是，上位者要以身作則，帶頭遵守。只有這樣，老百姓才會(huì)心悅誠(chéng)服、樂于順從。這才是教化?！?/p>

書中說到全面的人性就是等于“神性+魔性”?！八^神性，就是向上發(fā)展、給人希望的光明面；所謂魔性，就是充滿問題和危險(xiǎn)的陰暗面。如果刺激魔性，就有可能給自己或者他人帶來不好的效果。相反，如果刺激神性，人性中積極光明的方面就會(huì)被激發(fā)出來，甚至就可能創(chuàng)造出奇跡?！?/p>

我們的學(xué)生，正處于生命的叛逆階段，可能在遇到我們之前遇到過這樣那樣不公平的待遇，甚至心靈遭受過傷害，那么，我們要全方位地教育引導(dǎo)他們面對(duì)各種問題，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)，使他們感受成功的喜悅，從而獲取自信，以及對(duì)未來的向往。我一直都相信：奇跡就在轉(zhuǎn)角處---只要我們稍稍堅(jiān)持一下，就會(huì)看到它的發(fā)生。

三、知識(shí)重要，智慧更重要。

本書更通過對(duì)“博學(xué)、篤行、慎思、明辨”的詳細(xì)講述，告訴大家勤學(xué)苦學(xué)固然重要，但是掌握學(xué)習(xí)的方法也同樣重要。高效學(xué)習(xí)的四大要點(diǎn)就是：博學(xué)、篤行、慎思、明辨。博學(xué)就是學(xué)習(xí)涉獵面要廣，知識(shí)面要寬，并且能夠融會(huì)貫通；篤行就是學(xué)習(xí)態(tài)度上認(rèn)真，并且踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐，做到知行合一；慎思就是慎重、縝密地思考，學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)；明辨就是要將那些看起來似是而非的東西分析清楚。

正如書中所說：“知識(shí)是死的，智慧是活的。智慧對(duì)知識(shí)的價(jià)值，就是能夠?qū)χR(shí)活學(xué)活用?！笨鬃右矎?qiáng)調(diào)：該柔時(shí)柔，該剛時(shí)剛，這才是活的智慧！凡事都是因時(shí)制宜，因地制宜，因人制宜，智慧也許就體現(xiàn)在些微差異之中。書中強(qiáng)調(diào)“君子不器，智慧如水?！本褪墙逃蠹也灰阅撤N固定的框框來限定自己，要懂得“圓通”，就是原則性與靈活性的統(tǒng)一，就是外圓內(nèi)方，要根據(jù)具體情況隨機(jī)應(yīng)變，否則，就會(huì)作繭自縛。知識(shí)是基礎(chǔ)，有了知識(shí)，并且學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這才是智慧的體現(xiàn)。

四、感悟死亡，營(yíng)造詩(shī)意人生。

“人生就像一茬麥子，只有一次。來時(shí)，我們沒有被征求意見，去時(shí)，同樣也不會(huì)得到通知。我們唯一能夠把握的，就是中間這短短的一段?！蹦俏覀儜?yīng)該怎樣把握這一段呢？孔子說：“琴棋書畫固然是情趣，但隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)和享受生活中的美，才更是有情趣的表現(xiàn)啊?！?我們有十足的理由讓我們的生命變得詩(shī)意起來。

許多人尤其是男人以事業(yè)為借口，天天忙忙碌碌而冷落了父母妻小，以致到臨終徒留遺憾。有人就說：只聽說過臨終后悔沒有在有生之年多陪家人的，沒有聽說過誰在臨終時(shí)表示沒有多做一些工作的。是啊，生命是有限的，讓我們好好把握生命中的每個(gè)階段，做好自己應(yīng)該做的事情，并且不要忘記同時(shí)欣賞一下周圍的美景，享受一下上天賜予我們的天倫之樂，那么，到我們生命終結(jié)的時(shí)候，才會(huì)了無遺憾！讓我們用智慧的雙眼，發(fā)現(xiàn)并享受生活中的美吧！

五、教學(xué)相長(zhǎng)：老師要勇于改過。

當(dāng)我們不能改變別人時(shí)，改變自己。；）當(dāng)我們教育學(xué)生時(shí)，也在教育自己。教學(xué)相長(zhǎng)。被稱為圣人的孔子也有犯錯(cuò)的時(shí)候，他知錯(cuò)就改。作為普通的老師，在教學(xué)的過程中我們也有不能明辨的時(shí)候，那么，當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候，或者當(dāng)有別人給我指出來的時(shí)候，我們也要勇于改過。只有這樣，才能真正做到提高和進(jìn)步，真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的境界。

孔子用言傳身教告訴后人自己一生的生命智慧：“第一、做一個(gè)能夠照亮自己的人；第二、做一個(gè)能夠照亮周圍的人；第三、做一個(gè)能夠照亮后代的人。”這就是我們做老師的基本職責(zé)。老師的心靈應(yīng)當(dāng)像蒼穹中那輪皎潔的滿月，照亮自己，也照亮別人，明月千古，清輝無限。我，一直都在那樣努力著……

第二篇：守住心中那輪明月

守住心中那輪明月

一直以來都覺得靜靜灑下銀輝的月亮要比熾熱的太陽(yáng)更能夠讓人感到平和安寧。她的光芒不似太陽(yáng)那般濃烈耀眼刺得人心發(fā)慌，而是如溫暖的母親的手，包裹著你，讓你感到嬰兒般的安全與香甜。輕輕的告訴你前進(jìn)的方向，柔柔的敲打著你慢慢地踏實(shí)地向前，總可以到達(dá)。月光可以照亮你通往夢(mèng)想的道路，卻不會(huì)撩撥你的欲望，擾亂你的心緒。

每個(gè)人心中都有一輪明月，那是最初的純粹的夢(mèng)想，那是最淡泊而不摻雜一絲雜質(zhì)的信念，像月亮一樣陪伴著人們走在人生的旅途。

可是，有的人走著走著讓烏云掩蓋了那輪明月，變得迷失麻木。卻也有一些人始終守著那輪明月，才不至于在艱難的旅途中顛沛流離。

屈原的一生在太多人看來都過于可悲可嘆，甚至有人覺得他過于迂泥固執(zhí)才使自己陷入困頓的境地?？晌覅s想說，努力的堅(jiān)守然沒有回報(bào)縱然令人惋惜，卻比放棄信念，迷失自我要來的有意義得多。正是心中那輪明月支撐著他，遭到“忠而被謗，信而見疑”的莫大委屈仍堅(jiān)持著對(duì)人民對(duì)國(guó)家的大愛。他始終守著心中的那輪明月，最終懷抱著那輪明月投進(jìn)了汩汩的江水中。這是悲壯的結(jié)局，也是最好的結(jié)局。一個(gè)人的心一生都保持著最初的樣子，沒有受到世俗一絲的沾染，這是多么難得又多么幸運(yùn)的事。

在中國(guó)近代漫漫的革命之路上，有多少勇士身先士卒，拋頭顱灑熱血。是什么讓瞿秋白死的那樣淡然，是什么讓戰(zhàn)士們爬雪山過草地的腳步那樣堅(jiān)定，又是什么讓眾多先烈能夠承受住那些非人的折磨？是他們堅(jiān)定的信念，像柔和的月散出清冷的光讓人清醒給人慰藉。他們，守住了心中的那輪明月，也守住了中國(guó)的未來。

而今，我們卻往往忽略心中的那輪明月，她被猜忌遮蓋了，被利益蠶食著。于是越來越多的人焦躁不安，迷失自我和方向。對(duì)于現(xiàn)在的我們，那輪明月也許不再是鐵錚錚的大是大非的誓言，而是一種更柔和的生活態(tài)度。更寬容一點(diǎn)，更認(rèn)真一點(diǎn)，更平和一點(diǎn)。

只有守住心中的這輪明月，我們才能享受到那月光帶來的平和、幸福。

第三篇：《心中那盞燈》讀后感

《心中那盞燈》讀后感

胡康杰

父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。它是世界上最單純、最博大、最默默無聞的愛。有人認(rèn)為父母的無私付出是天經(jīng)地義的。可當(dāng)我讀了課文《心中那盞燈》后，對(duì)它有了更進(jìn)一步的了解。

課文中，父親的愛如同一盞明亮的冰燈，照亮了兒子的心靈，給予了兒子最持久的溫暖．冰燈雖然化了，但那濃濃的父愛卻永遠(yuǎn)珍藏在兒子的心中，成為了兒子心中最美的那盞燈．

讀了課文，我懂得了＂父愛＂是永恒的、是不變的、是永存于世的。事情還是發(fā)生在兩個(gè)月前。那天，我寫的一篇作文受到了老師的表?yè)P(yáng)。嘿嘿，受到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)對(duì)我來說可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后一定向爸媽“報(bào)喜”。

好不容易等到老爸下班回家了，我就迫不及待地迎上前去，把這天大的“喜事”告訴他，我以為他會(huì)給我美言幾句，誰料想爸爸卻輕輕地“哦”了一聲便走開了。看著爸爸的面無表情和冷冷的背影，失望頓時(shí)涌滿了我的心頭，放學(xué)回家時(shí)的興奮勁兒被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的淚水像斷線的珍珠一樣“撲通、撲通”往下流，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透心涼。我默默地走進(jìn)書房做起作業(yè)來。

第二天早上爸爸送我去上學(xué)，一路上我們誰也沒說話。由于吃早餐耽誤了好些時(shí)間，于是我匆匆地奔向?qū)W校，當(dāng)我回頭向校門外看時(shí)，正發(fā)現(xiàn)爸爸掂起腳尖用目光在人群中搜尋我時(shí)，我回了爸爸一個(gè)微笑。當(dāng)我在課桌上打開昨天的作文本時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，昨天的作文明顯被爸爸修改過了，錯(cuò)別字被圈出來了，添加了許多的好詞好句，還給我寫了評(píng)語(yǔ)呢。我終于明白了爸爸的良苦用心......爸爸沒有過分地寵愛我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給我的愛是那么的含蓄。它就像是一株茉莉，在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！

第四篇：心中那輪明亮的圓月散文

黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)還未將撒在商品住宅樓外墻上那最后一抹余暉完全帶走，在東南方向的山頂上，月亮早已像個(gè)圓圓的火球掛在了天邊。

離開生活了十多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小院，搬進(jìn)如今居住的這個(gè)縣城小區(qū)已經(jīng)有近五年的時(shí)間。在這近五年的時(shí)間里，像今天這樣站在自家這四樓的陽(yáng)臺(tái)上靜靜地等候著夜幕的降臨似乎還沒有過幾回，而如這樣一邊欣賞著夕陽(yáng)的美麗，一邊又靜觀月亮的升起更是少之又少。

在這之前，不是沒有時(shí)間，大多是因?yàn)闆]有這種心情。每天不是為了奔忙于生計(jì)，就是為了家庭中那些陳年舊事弄得自己心事重重、滿腹煩憂，要不就是無所追求地將自己置于無休無止的電視劇中，日復(fù)一日地打發(fā)著自己越來越短的人生。

記憶里，還是升在家鄉(xiāng)那個(gè)小小的山村夜空中的月亮最美。那個(gè)年代，山村里沒有電燈，每到漆黑的夜晚，家家戶戶點(diǎn)的都是那種簡(jiǎn)單的用罐子做的煤油燈。有條件稍微好些的人家，會(huì)點(diǎn)上一盞高腳架的燈或是有提手的那種馬燈，很是讓人羨慕。在那個(gè)貧窮得讓人連點(diǎn)上一盞煤油燈都要等到山村里暗得完全看不清的年代，皓月當(dāng)空的夜晚那銀色的月光幾乎讓整個(gè)山村里的人們垂愛，特別是每個(gè)月的十五、十六前后那幾天，圓圓的掛在高空中的月亮更是令所有的村民欣喜。

我的父親與月亮似乎特別有緣。自打我記事起，在這樣的夏夜里，就極難見父親很早從田間回到家中。每天，父親都有干不完的農(nóng)活。沒有月光的晚上父親回家的時(shí)間會(huì)早些，但這種早也必定是四野里一片漆黑。有月光的晚上，父親回家的時(shí)間則多在晚上九點(diǎn)左右。那個(gè)時(shí)候，家中除了水稻，還種有黃麻，這些黃麻地在溫潤(rùn)潮濕的夏季極易長(zhǎng)出成片的野草。每次，父親忙完了水稻田里的農(nóng)活，還要趁著月亮的光輝到黃麻地里一壟壟地拔著瘋長(zhǎng)的野草。而這些野草，隔不了多長(zhǎng)時(shí)間，又會(huì)重新長(zhǎng)出一輪。那時(shí)，我們兄弟姐妹年齡還小，根本不懂得管這些，不管父親多晚回來，我們依然早早地吃完我們的晚飯，和村里一幫小伙伴在山村門樓前的那片空地上玩我們的丟手絹、老鷹抓小雞的游戲，有時(shí)也一伙伙的到水井旁邊的小溪邊捉螢火蟲，看夏夜里的螢火蟲在星星和月亮的照耀下一并發(fā)出閃亮的光芒。

有時(shí)，沒有在外瘋玩的夜晚，早早趴在我家小閣樓的窗臺(tái)上，透過窗臺(tái)前那一片竹林看月亮在竹林中若隱若現(xiàn)地穿行也是很美的一件事情。那樣的夜晚，有風(fēng)吹來，搖曳的竹枝有如鳳凰羽毛般忽左忽右地輕輕擺動(dòng)，看上去似有一種凄涼之美，很是惹人憐愛。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有過一次和同伴在月光下走過五里山村小路的事情，現(xiàn)在想來也依然覺得很美。同樣是在圓月當(dāng)空的夏季，我和村里其他三位女孩在月光將山村照得如同白晝的下半夜，我們沿著村里清幽的石板小巷一個(gè)邀一個(gè)，把我們自己從睡夢(mèng)中叫起，背上書包，從廚房前的空地上扛上一根在學(xué)校搭伙食必須上交的粗壯木柴，一路歡聲笑語(yǔ)趕往學(xué)校。那個(gè)時(shí)候，不知為啥那樣愚蠢，竟連白天和黑夜都分不清楚，更不用說分清楚月亮和太陽(yáng)的光芒了。那時(shí)，當(dāng)我們站在學(xué)校的宿舍前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)宿舍的大門還在緊鎖之中。因?yàn)榕R近天亮，這時(shí)的月亮反倒顯得不是那樣銀光閃閃，才讓我們四人發(fā)覺確實(shí)來得太早。

年齡逐漸增大以后，心已不在童年的那些趣事上，對(duì)高懸在夜空中的月亮關(guān)注的時(shí)間越來越少。特別是在城市以及鄉(xiāng)村到處接通了高壓電后，已不用借助月亮的光輝來照亮日日來臨的黑夜。成家后的無數(shù)個(gè)夜晚，因?yàn)樽≡卩l(xiāng)鎮(zhèn)小院里，點(diǎn)的是政府交納費(fèi)用的電燈，每每天還不暗，我們就早早地拉亮了電燈，舉家圍坐在床沿看著精彩紛呈的電視節(jié)目，對(duì)月亮的升起跌落根本無暇關(guān)顧。

再以后，迷上了人見人愛的麻將，天還沒抹黑，一大幫子人早就在四方桌上堆砌著“城墻”，誰還會(huì)記起兒時(shí)那若隱若現(xiàn)、忽明忽暗的帶著朦朧飄渺之美的月亮。大概是十多年的時(shí)間吧，真正靜靜坐在星空下觀賞過月亮就那么一回。

那是計(jì)劃生育抓得很緊的年月。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里從農(nóng)村抓來一位違反計(jì)劃生育的年輕女人，那個(gè)夜晚，皓月當(dāng)空，月亮的銀光灑滿了鄉(xiāng)政府院內(nèi)的每個(gè)角落，更灑在了鄉(xiāng)政府辦公樓前的小花壇邊。原本我沒有資格去給別人做思想工作，因?yàn)槲抑皇青l(xiāng)政府院內(nèi)的一名家屬，并不是在鄉(xiāng)政府工作。但當(dāng)時(shí)那件事情是我家先生主管，那個(gè)女人借上廁所的機(jī)會(huì)一直躲在廁所里面不出來，先生等一伙男性干部怕那女人在里面會(huì)做出什么出格的舉動(dòng)，無奈中才想起讓年齡與那女人差不多大的我去給那女人做思想工作，畢竟那個(gè)時(shí)候我在鄉(xiāng)村小學(xué)代課，也算是有些素養(yǎng)的年輕女性。

從上半夜的十一點(diǎn)到下半夜的三點(diǎn)左右，我與那位女人一直坐在辦公樓前的小花壇邊，望著天空閃爍的星星和那輪明亮的圓月，一邊訴說著人生的苦悶，一邊憧憬著生活的美好，更多的時(shí)候是我給她講著一些寬慰的勸說話。那個(gè)夜晚，她的情緒剛開始時(shí)十分激動(dòng)，后來則慢慢變得還算平穩(wěn)。我想那或許有我的功勞，但更多的可能還是茫茫星空中那輪明月柔和的月光讓她知曉了自己。

時(shí)隔多年，那個(gè)女人也許已不再記得這個(gè)令我難忘的夜空。但我相信，即使遇上再大的事情，她也一定會(huì)再次靜靜坐在這樣的夜空下靜享月亮帶給她的寧?kù)o。

此刻，天邊那一輪火紅的圓月已變得通體皎潔明亮，靜靜地懸掛在這個(gè)晴朗靜謐的夜空，用她那柔美的銀色光輝給這個(gè)世界播撒著無限的美好。

第五篇：為了心中的那縷散不去的炊煙

那縷炊煙從老屋緩緩升起,穿過我的童年,載著樸實(shí)無言的愛,來到我的面前?！}記

很久很久沒有瞧見過誰家的屋頂上還環(huán)繞著縷縷炊煙了。一幢幢高聳的樓房甚至豎不起一根煙囪,又哪里去尋找縷縷不散的炊煙。

那悠長(zhǎng)、環(huán)繞的炊煙在這絢麗的霓虹燈下是沒有容身之處的,它只適合老屋破敗的屋頂與外婆蒼老的笑臉。那才是一張完整的畫,一張飽含鄉(xiāng)下人質(zhì)樸善良的鄉(xiāng)村水墨。

兒時(shí)的我與外婆同住在鄉(xiāng)下。那里有蔚藍(lán)的天空與眼前大片大片的金黃色;那里有甜到心坎的甜酒和酸到牙根的酸棗,當(dāng)然,那里還有像外婆一樣樸實(shí)、善良的鄉(xiāng)下人。

鄉(xiāng)下的空氣里有一種在城市難以找到的踏實(shí)感,我用我的一顆童心努力與鄉(xiāng)下的一切相融合,試圖將時(shí)間停在這里,好讓我能免去沾染城市俗氣的噩運(yùn)。

但我畢竟沒有鄉(xiāng)下人的特有的品質(zhì),全然忘卻童年的生活,現(xiàn)在的我只記得環(huán)繞著老屋的縷縷炊煙和外婆喚我回家的響亮嗓門。

還記得每逢夏日的中午,我光著腳丫,坐在村頭那棵歪脖子樹上向遠(yuǎn)方張望,望著望著,遠(yuǎn)處自家的屋頂上便會(huì)升起裊裊炊煙,那煙彌散開來,將老屋的屋頂整個(gè)包裹起來,每到炊煙最濃郁時(shí),外婆就會(huì)從老屋門口走出來,解下圍裙,搓搓沾滿爐灰的手,站在門前的臺(tái)階上,扯開嗓門喚我的名字。

而我,從望見炊煙時(shí)就等著外婆喚我回家,她那樸實(shí)無華的粗嗓門像一雙大手,拍拍我的肩膀,催促我快些回家。

年復(fù)一年的花開花謝,歪脖子樹已綠了一季又一季。我在炊煙裊裊和外婆日復(fù)一日的呼喚聲中逐漸長(zhǎng)大。

外婆喚大了我,卻蒼老了自己。

我終于明白自己終究不能將時(shí)間停在這里,因?yàn)槲也⒉徽嬲缤馄乓话闶峭暾泥l(xiāng)下人。

但我知道,那縷散不去的炊煙是外婆對(duì)我無言的愛。為了它,我會(huì)珍惜很多很多的過去。