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      工作責(zé)任承諾

      時間:2019-05-13 16:30:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作責(zé)任承諾》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工作責(zé)任承諾》。

      第一篇:工作責(zé)任承諾

      工作責(zé)任承諾

      我曾經(jīng)有一個夢想。這個夢想是深深扎根于我內(nèi)心深處的。我夢想有一天,憑我對工作的熱情,能改變我們社會現(xiàn)在的落后教育;我夢想有一天,帶著孩子們將生活在一個不是以分?jǐn)?shù)論成績,而是以品格優(yōu)劣來評價他們的校園里生活,當(dāng)然這只是我的期望。我懷著這種信念去教書育人。為了這個信念,我想將絕望之山開采出希望之石。我有這個信念,我喜歡與孩子們在一起互相學(xué)習(xí)、談心、聊天,因為我知道,我不可能改變他們命運(yùn),但我可能影響他們的一生,讓他們終身受益。我要在自己的崗位上以新的教育理念詮釋我的人生。我深知教師的事業(yè)是崇高的;是太陽底下最輝煌的事業(yè)。

      說實話,我不想過卑微的生活,孩提時就向往城市生活。我是一個從農(nóng)村走出來的孩子,現(xiàn)在生活在城市很不易,有太多的不如意與太多的無奈。那么作為我本人,我要做到有責(zé)任、有愛心、遵守校規(guī)校紀(jì)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。一定要扎根我校的教科研事業(yè),不能生活情緒化,心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨,生活中的不如意,不要帶到工作中去,只有這樣我才能干好我本職工作,讓自己身上獨(dú)有的閃光點(diǎn)展現(xiàn)出來。

      這個世界沒有學(xué)不會的東西,只有你的態(tài)度不端正、不夠努力。我的角色應(yīng)該是幸福的,因為我每天面對著一個個鮮活的生命。如果我能在學(xué)生成長的路上給他們打下溫暖的精神底色,讓他們有足夠的勇氣去直面慘淡的人生。那我堅信我會收獲到自己的快樂與幸福!也只有這樣“甘為人梯樂奉獻(xiàn),催艷桃李魂自芳”才能真正實現(xiàn)自我的價值,并且超越自我,書寫精彩的人生。

      我是一個比較笨的人,所以唯獨(dú)勤奮努力才能把工作做好。在實際的教學(xué)工作中我要努力做到,要注重知識的多元化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史可以使人明智;學(xué)習(xí)詩詞使人靈秀;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密;學(xué)習(xí)自然哲學(xué)使人深刻;學(xué)習(xí)倫理使人莊重;學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)使人善辨。我每備一節(jié)課,我都要花很長時間,除了查閱政治資料,我還會把有關(guān)地理、歷史學(xué)科滲透的知識點(diǎn)講述本節(jié)課,重視教材學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);虛心向別人學(xué)習(xí);構(gòu)建和諧的師生關(guān)系;努力上好每一堂課;做孩子心靈的導(dǎo)師;用智慧去管理班級;做好與家長的溝通工作;抓好學(xué)生的作業(yè)與反饋。

      我要用“腳踏實地”四個字證明我在三中存在的價值,用“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅強(qiáng)的信念為三中多做貢獻(xiàn)。

      第二篇:一句承諾一份責(zé)任

      一句承諾 一份責(zé)任

      ——我的班主任工作點(diǎn)滴

      大康學(xué)校 羅鵬

      2011年的9月,一群天真無邪、調(diào)皮可愛的孩子嘰嘰喳喳地來到了我的面前,成為了我的又一批弟子。記得每次家長會上,我都會對家長這樣講:“孩子由我們兩們老師帶著,你們可以放心!”看著家長那期待而又信任的目光,我深深地感到責(zé)任重大!兩年時光快過去了,而今,他們已經(jīng)牢牢地團(tuán)結(jié)在一起,形成了一個班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,文明守紀(jì)的優(yōu)秀集體。在學(xué)習(xí)上,他們成績優(yōu)異;在學(xué)校組織的各項活動中,他們表現(xiàn)積極,不怕困難,勇于爭先!作為他們的班主任,我深深地為他們的表現(xiàn)感動著!

      堅持不懈抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、安全管理員、班級衛(wèi)生檢查員、課間活動監(jiān)督員、紀(jì)律檢查員等。同時,我每天堅持一到校,先進(jìn)班,深入學(xué)生,觀察他們的學(xué)習(xí)活動,與他們交談,了解班級情況及學(xué)生的思想動態(tài),促使他們向好的方面發(fā)展。

      狠抓班級文化建設(shè),重視班隊活動,培養(yǎng)主人翁精神。班級文化建設(shè)是班級文明的重要內(nèi)涵,是一個班的精神面貌所在!在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,我班認(rèn)真開展班級文化建設(shè),以教室兩則展示臺和教室后面的黑板報為載體,收集同學(xué)們的優(yōu)秀作品,定期展示。極大地鼓

      勵了學(xué)生的積極性!針對本班一些學(xué)生存在的紀(jì)律渙散,思想冷漠等問題,我組織學(xué)生召開“學(xué)習(xí)雷鋒”“文明伴我成長”“我愛我班”等主題隊會,以不同形式從不同方面啟發(fā)教育學(xué)生體諒關(guān)心他人,養(yǎng)成文明行為,培養(yǎng)學(xué)生高度的主人翁精神。

      讓學(xué)生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性。班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級事務(wù)的管理。早上,我會問同學(xué)們:“今天,誰愿意做值日?”“今天,哪位同學(xué)守午休?”馬上,同學(xué)們都把小手舉得高高地。選上了的同學(xué)興奮不已,沒有選上的同學(xué)小嘴翹上了天。這時,我又安慰他們說:“別灰心,大家都有機(jī)會,但是一定要表現(xiàn)好,遵守紀(jì)律的同學(xué)才有機(jī)會!”同學(xué)們都堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,做好家訪工作是很重要的,本學(xué)期我通過電話交談,去家里和家長面談,家長主動到校了解情況等方式互相了解學(xué)生在校,在家的表現(xiàn),互相配合教育好學(xué)生。

      愛心樹立班主任的威信。對于小學(xué)生來說,正是他們在父母身邊撒嬌的年紀(jì);正是他們對世界充滿好奇的年紀(jì);正是他們好動、好玩的年紀(jì)。因此對于一些無傷大雅的舉動我總是寬容對待,用一種“慈父”般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長,欣賞他們的可愛之外,保護(hù)他們珍貴的童心。愛的力量是無窮的!學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評時,也要動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才因

      此嚴(yán)格要求??精誠所至,金石為開!春天播下師愛的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。

      用細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的能力。有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大至教育教育學(xué)工作,小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心。班主任還應(yīng)有一顆纖細(xì)如發(fā)的心——細(xì)心。為此,我認(rèn)真做好“六個勤”,即“勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵、勤表揚(yáng)、勤記錄”。平時,細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、身體、表現(xiàn);多與學(xué)生交流、談心,了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣;多家訪,了解學(xué)生的家庭情況,分析思想動態(tài);關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步,及時鼓勵、表揚(yáng);有教育心得多記錄、多總結(jié),積累經(jīng)驗??這樣對學(xué)生各方面情況均了然于心,才能因材施教。如我們班里的萬鑫鳳同學(xué),剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不積極,上課也好動,父母離異,家里爺爺癱瘓在床,奶奶又要忙于生計,萬同學(xué)幾乎成了沒人管的孩子。再加上奶奶說這個孩子精神有點(diǎn)問題,著實有點(diǎn)兒可憐!我們本著決不丟下一個孩子的信念,想方設(shè)法地幫助她。課堂上,只要她舉手回答問題,我都要讓同學(xué)們表揚(yáng)她。期末考評時,她取得相對不錯的成績,我就給她發(fā)獎品。我常常這樣對她說說:“你其實非常聰明,老師相信你能做得更好?!痹谇安痪玫囊惶霉_課上,每當(dāng)我提出問題的時候,她的手總是舉得全班最高!給予學(xué)生充分的信任和關(guān)愛,其實就是給學(xué)生最大的鼓勵。看到萬鑫鳳同學(xué)取得巨大的進(jìn)步,我喜在心中!

      用耐心感化學(xué)生的情感。俗話說:“十個指頭伸出有長短?!鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生成了每班主任都會遇到的問題。班主任對他們不僅應(yīng)施以愛心、施以細(xì)心,更應(yīng)施以耐心。班里的魯順濤是最令我頭痛的一個學(xué)

      生,他腦瓜子非常機(jī)靈,但是因為缺少家庭的關(guān)懷,導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,不僅字寫得很差,還不能按時完成作業(yè),很多時候都是不做作業(yè)。家中只有一個奶奶,也是挺橫的一個老太婆,孫子的學(xué)習(xí)從來不會過問,一旦有其他同學(xué)不小心冒犯了他的孫子,第二天準(zhǔn)能出現(xiàn)在老師的面前!這位同學(xué),無論是苦口婆心的教育或是聲色俱厲的批評均無濟(jì)于事,一副“軟硬不吃”的樣子。一次次苦心策劃的轉(zhuǎn)化計劃都宣告失敗,實在是無計可施了,但又不忍放棄,放棄不等于宣判“不可救藥”了嗎?在一次偶然聽到“成功教育”法之后,我想,何不試一試呢?于是,我在提高他的學(xué)習(xí)興趣上下功夫,千方百計地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他獲得成功,細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步,及時給予恰到好處的表揚(yáng)。哲人說:“使人前進(jìn)的最大一種刺激物,是一種成功的感覺。做了一點(diǎn)事的人,無論事情大小,只要他嘗著一點(diǎn)成功的快樂,便會渴望再次成功的光榮”。

      工作在教學(xué)第一線的我,為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖然沒有干過轟轟烈烈的大事,但平凡的工作贏得了大家的承認(rèn),贏得了學(xué)生家長的好評,這是用萬斗黃金也換不到的。我將更加努力地做好自己的工作,絕不辜負(fù)大家對我的期望!

      第三篇:工作承諾

      工作承諾

      為進(jìn)一步規(guī)范國土資源管理、服務(wù)、執(zhí)法行為,依法行政,認(rèn)真履行國土資源系統(tǒng)的職責(zé),國土所現(xiàn)作如下公開承諾,請社會各界予以監(jiān)督。

      一、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,規(guī)范工作行為。認(rèn)真貫徹落實國土資源部“十項便民措施”,嚴(yán)格執(zhí)行國土資源系統(tǒng)廉政建設(shè)規(guī)定。

      二、忠實履行法律、法規(guī)賦予的國土資源各項管理職責(zé)。嚴(yán)格國土資源申請、審核、勘察、預(yù)審、聽證、公示、報批、交付使用等各項程序及制度規(guī)定;嚴(yán)格經(jīng)營性土地使用權(quán)招、拍、掛制度,積極建設(shè)和規(guī)范探礦權(quán)、采礦權(quán)市場;嚴(yán)格土地、礦產(chǎn)資源使用補(bǔ)償費(fèi)、出讓金、采礦權(quán)價款以及規(guī)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格辦證、抵押、轉(zhuǎn)讓程序及相關(guān)規(guī)定。

      三、依法行政,公平、公正執(zhí)法,文明執(zhí)法。嚴(yán)格、準(zhǔn)確實施本系統(tǒng)行政許可實施項目,禁止越權(quán)審批、違規(guī)操作,禁止行政不作為,禁止超時限辦理行政許可事宜。強(qiáng)化國土系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè),不卡、不要、不貪、不占。以主觀努力為前提,以客觀成效為基準(zhǔn),改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,提升服務(wù)水平。

      四、愛崗敬業(yè)、恪盡職守。認(rèn)真貫徹落實首問責(zé)任制、一次性告知制、等各項基本制度。牢固樹立大局意識,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于負(fù)責(zé),樂于奉獻(xiàn),爭做兢兢業(yè)業(yè)、真抓實干的表率。

      五、暢通信訪渠道,自覺接受監(jiān)督。堅持提倡署名舉報,對署名群眾來信及時答復(fù);對群眾來訪熱情接待,不推、不拖;對署名的屬本所管轄的國土資源違法案件及工作人員違紀(jì)案件一律反饋處理結(jié)果。

      第四篇:工作承諾

      工作承諾

      一、工作效率達(dá)到“234”

      對上門咨詢工齡補(bǔ)助的群眾2分鐘內(nèi)登記完畢,3分鐘內(nèi)資料查閱完畢,4分鐘內(nèi)政策咨詢完畢。

      二、服務(wù)質(zhì)量達(dá)到“三不”

      不讓群眾在這里受冷落;不讓工作運(yùn)作程序在這里受影響;不讓機(jī)關(guān)形象在這里受損害。

      第五篇:工作承諾

      2010年工作承諾

      梁冬冬

      為了全面完成 2010年各項工作任務(wù),我將在縣水利局和水

      保站的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,按照分工,做好以下幾方面工作:

      一、抓學(xué)習(xí),全面提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。積極參加

      各級黨組織安排的政治學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件,自學(xué)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

      二、抓工作,盡力協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)抓好辦公室日常管理。協(xié)助

      領(lǐng)導(dǎo)安排好辦公室值班、衛(wèi)生打掃等日常工作。

      三、遵守紀(jì)律,自覺執(zhí)行單位各項制度。自覺抵制各類不良

      風(fēng)氣影響,做到清白做人,明白做事。

      四、完成水利局交辦的工作任務(wù)。力所能及地做好水利局安

      排的其他工作。

      五、完成站上交辦的其它各項工作。盡力協(xié)助,及時完成站

      領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項工作,幫助同志們做好自己力所能及的工作。

      特此承諾,敬請監(jiān)督。

      二0一0年二月二十五

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