第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié) 本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,每位同學(xué)對自己的學(xué)習(xí),生活,就業(yè),專業(yè),考試,考研等方面都存在一定的問題和疑惑,為了幫助同學(xué)解決這些問題和疑惑,我們特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會于2013年12月18日下午7：00在十教208教室舉行“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”活動。11和12級的優(yōu)秀學(xué)生代表應(yīng)邀參加，帶領(lǐng)同學(xué)們一起探討學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活。

主持人一段精彩的開場白拉開了活動的序幕。首先上場的是11級的學(xué)姐王付梅，她將自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，指出學(xué)好的關(guān)鍵是抓好上課效率，做好練習(xí)題。同學(xué)們聽得津津有味，并認(rèn)真做了筆記。接著，張文超學(xué)長將各科的考試模式，應(yīng)考技巧作了詳細(xì)的介紹。12級的李長達(dá)學(xué)長對數(shù)學(xué)專業(yè)的考研就業(yè)等問題作了介紹，他幽默而富有哲理的話語使得整個會場掌聲不斷，同學(xué)們踴躍提問將活動推向高潮。賈艷艷學(xué)姐針對考試重點(diǎn)，考試中應(yīng)注意的問題做了解答，同學(xué)們似醍醐灌頂，向她投以崇拜的目光。隨后，王華霄和李潤苗兩位優(yōu)秀學(xué)生代表耐心的講解了英語和高數(shù)學(xué)習(xí)的竅門，針對如何練習(xí)英語聽力，如何寫英語作文，考試前如何備考等問題做了細(xì)致的解答。同學(xué)們連連點(diǎn)頭表示贊同。本次交流會我們從考試、學(xué)習(xí)方法談起，之后又聊到未來的就業(yè)，乃至人生。學(xué)習(xí)交流會從最初的學(xué)習(xí)方法交流升華到了人生經(jīng)驗(yàn)的交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認(rèn)為本次交流會最成功的地方。最后，活動在主持人精彩而系統(tǒng)的總結(jié)中落下帷幕。

通過本次交流會，我們總結(jié)了大學(xué)學(xué)習(xí)的四個特點(diǎn)：

一、大學(xué)學(xué)習(xí)具有主動性

進(jìn)入大學(xué)以后，老師更多的是充當(dāng)引路人的角色，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分，而其他的內(nèi)容則需要同學(xué)自己去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)能力。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在老師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師前面。學(xué)會自學(xué)，在老師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。

二、認(rèn)真對待錯題

會上幾位學(xué)長分別談了自己對錯題的看法，同時其中兩位學(xué)姐也對錯題在學(xué)習(xí)過程中的重要性做了分析。錯題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對待錯題，可以使我們在學(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題

整理在一起，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。

三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合當(dāng)今社會，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時，還開設(shè)了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí)的最終目的不僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的能力。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此，我們在平時就要多參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長?，F(xiàn)在，社會上有非常多針對大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會，這些都是非常寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個選擇之處。

學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識，而且也反映了他對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度。在一定意義上，這還是一種帶有個性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個原則：

1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識體系和自身的接受能力，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。

2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固。

3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性，盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。所學(xué)的知識不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。

4、知行統(tǒng)一——我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切記學(xué)而不用。“知者行之始，行者知之成”，只有經(jīng)過實(shí)踐的知識才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累可以提高我們解決實(shí)際問題的能力。

“獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會為同學(xué)們提供了一個互相學(xué)習(xí)的平臺。解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信通過本次交流會，每位同學(xué)都會備受鼓舞，信心十足。一定會幫助大家走上更高的階梯。

此次活動的成功舉辦不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)習(xí)效率，而且使同學(xué)們由剛開始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

自此，同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對自己的學(xué)習(xí)充滿信心！

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)

舉引航之燈，造成才之路。為了使13級新生更好地適應(yīng)我院的學(xué)習(xí)生活，更加積極主動地學(xué)習(xí)，更加努力的為自己的未來奮斗，學(xué)習(xí)部在以往歷年來舉辦此活動的基礎(chǔ)上，推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

此次活動已于11月6日晚上結(jié)束。與會的嘉賓是11/12級同專業(yè)學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué)們。

首先，主持人對與會的嘉賓做了一一的介紹；接著，各位嘉賓就每一門課程的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做了詳細(xì)的介紹，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，從現(xiàn)場的氣氛來看，大部分同學(xué)是非常感興趣的；隨后，同學(xué)們就自身遇到的學(xué)習(xí)與生活方面的問題對現(xiàn)場的嘉賓提出問題，各位嘉賓也對各個問題作出耐心詳細(xì)的解答并提出寶貴的意見和建議。

有的同學(xué)說高數(shù)課上聽不懂，下來自己看書也看不會，問該怎么辦。嘉賓們給出的建議是：私下里找一個班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)，兩人搭伴學(xué)習(xí)，不會的問題互相討論，互相幫助，共同進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)好的同學(xué)的惡習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

有的同學(xué)對于英語四六級考試不太清楚，而且自己的英語基礎(chǔ)也比較差，請學(xué)長學(xué)姐支招。嘉賓們對這個問題做了更為詳細(xì)的解答：平時早晚自習(xí)多讀，多背課本上的課文；并且在課下盡量多的記憶單詞句型；上課聽聽力是要專心聽，專心做。

有的同學(xué)對于來到大學(xué)后加入了多個部門工作和學(xué)習(xí)時間有沖突而提出了如何安排時間的問題?，F(xiàn)場嘉賓提出的建議是：在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下再去適度的參加一些活動，占用上課時間甚至翹課去參加活動，那樣就得不償失了。

通過此次交流會，不僅給大一新生的學(xué)習(xí)生活注入了新的動力，給他們的學(xué)習(xí)和生活指明了努力的方向和前進(jìn)的道路，讓他們對大學(xué)有了新的定位和愿景，而且加強(qiáng)了我系新老同學(xué)間的交流，促進(jìn)了我系同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。這次活動幫助大一同學(xué)們大體制定了大學(xué)四年甚至更長時間的規(guī)劃，使他們更積極主動地去學(xué)習(xí)、工作和生活。

最后，13級新生代表和11、12級老生代表表演了文藝節(jié)目，使整個活動更加豐富多彩。整場交流會在熱烈的掌聲中落下帷幕。

總的來說，此次的活動是成功的，它讓新生們受益匪淺，更加明確了奮斗和努力的方向，我們希望這種有意義的活動能夠經(jīng)常舉辦。

環(huán)境與安全工程系

學(xué)習(xí)部

劉書妍、牛蘇昊

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)

為了使12級新生能夠更好更快的適應(yīng)我院的生活，更加積極主動的學(xué)習(xí)，更加努力的為自己的未來奮斗，我們學(xué)習(xí)部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎(chǔ)上，推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。讓大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

此次活動已于2012年11月1日晚結(jié)束。在此，我們要感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師和大一新生對我們此次活動的大力支持與關(guān)注。從活動現(xiàn)場氣氛來看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，就他們對向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的問題，11級的優(yōu)秀學(xué)生代表們也一一做出了細(xì)致的回答，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。11級的優(yōu)秀學(xué)生代表們繪聲繪色的講述為他們指點(diǎn)迷津。

由于大一新生較多，所以我們將此次活動分別安排在三天晚上舉辦，這樣他們可以更好的和學(xué)長學(xué)姐交流，不至于會場的擁擠。我部舉辦這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會還邀請了9位11級優(yōu)秀學(xué)生為大一新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們分別是：劉賀、李忠、林麗穎、徐彩霞、黃坪、張映雪、李瑤和趙加會，他們都是成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?yōu)榇笠恍律v述了自己進(jìn)入大學(xué)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，以及不同專業(yè)、不同學(xué)科的具體的學(xué)習(xí)方法，他們還對有機(jī)、無機(jī)等專業(yè)課程近一步做了詳細(xì)的解釋，為學(xué)弟學(xué)妹們今后的學(xué)習(xí)樹立了良好的榜樣。為了能夠讓大一新生認(rèn)真聽講不感到會議的枯燥，我們在介紹經(jīng)驗(yàn)的同時還讓大一新生表演節(jié)目，讓他們真正的展示自我。

在系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會其他各個部的幫助下，此次活動最終順利的落下了帷幕。在成功舉辦此次活動的背后，我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤：

首先，在擴(kuò)音方面準(zhǔn)備不夠成分，音響音質(zhì)不行，話筒靈敏度不高，影響了同學(xué)們的聽講效果。

第二，在安排大一新生時沒有考慮到有班級在晚自習(xí)有實(shí)驗(yàn)這種情況，所以導(dǎo)致有班級參加活動和做實(shí)驗(yàn)沖突的現(xiàn)象。

此次活動，從全體上看效果和反響都是不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局考慮，抓住每一個細(xì)節(jié)，考慮每一件事，把整個活動的流程了然于胸，每一個細(xì)節(jié)都掌握好。在所難免的失誤使我們學(xué)會了成長，我們學(xué)習(xí)部不僅要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，還要團(tuán)結(jié)其他每個部門，每項(xiàng)活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。

雖然，此次活動當(dāng)中出現(xiàn)了失誤，和一些不協(xié)調(diào)的插曲，最終我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與特別是老師的關(guān)注和指導(dǎo)。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學(xué)長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。此次活動的順利落幕，這是我們學(xué)習(xí)部的第一個活動。我們都從中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關(guān)于我們在此次活動當(dāng)中的失誤，我們當(dāng)以警戒，在以后的活動中不能再出現(xiàn)。活動中還有些不足，但相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會更好更全面的舉辦好我們的活動，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和學(xué)生會的帶領(lǐng)下，更好的幫助同學(xué)。

化學(xué)工程系

學(xué)習(xí)部

2012年11月1日

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)

數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院

學(xué)習(xí)

經(jīng)

驗(yàn)

交

流

會

總

結(jié)

秋風(fēng)送爽，學(xué)院飄香，大一新生經(jīng)過高中三年的歷練，終于站在人生的又一驛站——湖北文理學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，他們放飛新的希望，心在飛翔，有無數(shù)流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握，便是他們在開學(xué)后應(yīng)該好好思考的問題。

為了讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、促進(jìn)新生與學(xué)長之間交流的作用、形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，我院于2012年10月 12日晚上七點(diǎn)，在我院自習(xí)室五個教室成功舉辦了“數(shù)計學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”。

本次交流會主要針對我系12級新生，活動目的是想通過此次經(jīng)驗(yàn)交流會幫助大一新同學(xué)解答在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中或多或少的困惑、迷茫；明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性；并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣和大學(xué)生活的多姿多彩，以及如何安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤；并借此機(jī)會加強(qiáng)學(xué)生會各部成員的團(tuán)隊合作及協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)彼此之間的友誼溝通。

此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：

1、此次交流會的主題明確，意義深刻。這次活動的開展，重點(diǎn)還是幫助新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會后的情況來看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長學(xué)姐在學(xué)習(xí)上的各種優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，為剛進(jìn)入大學(xué)的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。在交流會正式開始之前，12級各班負(fù)責(zé)人就在院學(xué)生會工作人員的指導(dǎo)下對全班同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的組織動員工作，收集并整理了大家在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活和工作等方面提出的問題，為活動的開展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍，并將學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的話題告知邀請與會的學(xué)長學(xué)姐。同時，在會場以提問、回答形式為新生老生提供了一個現(xiàn)場交流的平臺，拉近了大家的距離，增進(jìn)了彼此互信。實(shí)踐證明，這些措施，不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與的主動性，融洽了會場氣氛，而且還提高了整個交流會的效率，是討論的問題涉及的面更廣，針對性更強(qiáng)，真正起到了啟迪心智，創(chuàng)建未來的作用。

3、大

二、大三的學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我院學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵學(xué)弟學(xué)妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們都表示獲益匪淺，也進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)弟學(xué)妹們溝通及交流，有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我院團(tuán)委學(xué)生會的團(tuán)結(jié)。

5、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我部整體形象，促使我部新成員工作默契度的提高。在本次交流會中，我們邀請了10級各專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時，指出應(yīng)正確處理好 學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號召師弟師妹們在學(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個人素質(zhì)。12級的學(xué)弟學(xué)妹熱情高漲，也向?qū)W長學(xué)姐請教 了很多不懂的問題?；顒雍笃?，大多數(shù)的學(xué)弟學(xué)妹都表示在這次交流 會中受益匪淺，向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個活動中，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了很多，活動收到預(yù)期的效果。

總的來說，此次的活動是成功的，它給部門11級成員提供了一次鍛煉機(jī)會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進(jìn)方向。相信在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好 更高質(zhì)量的服務(wù)，我系今后的教學(xué)工作、學(xué)生工作一定會開展的更加順利、出色。

數(shù)計學(xué)院學(xué)習(xí)部

2012.10

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn) 交 流 會

活 動 總 結(jié)

承辦單位：工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)部 時間：2014年10月27日

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動總結(jié)

一、活動目的

向大一新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為大一新生提供學(xué)習(xí)的方式方法，改善學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、活動開展情況

1.大一新生按照專業(yè)班級入座，院長、書記、院長助理、各位系主任陸續(xù)入場就坐；

2.主持人宣布大會開幕之后，各位演講者先后就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表演講；

3.高志強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行文藝表演。

三、活動自我評價

1.活動優(yōu)點(diǎn)

本次交流會內(nèi)容可謂豐富多彩。在活動中，演說者們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了創(chuàng)新意識，展示了各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了演說質(zhì)量，促進(jìn)了交流會的進(jìn)展，推動了大一新生的學(xué)習(xí)積極性。高志強(qiáng)同學(xué)精心準(zhǔn)備的歌曲為會議再添一彩。最值得稱道的是陳恩軍學(xué)長的演講，用自己的親身經(jīng)歷為大一新生詮釋了如何在大學(xué)里把學(xué)習(xí)學(xué)好而且還能夠不把工作落下。王一名學(xué)姐用自己做的小視頻開始了她的演說。演說里字字懇切，發(fā)自內(nèi)心，還結(jié)合了一些充滿哲理的話語，深入淺出地講述著她的學(xué)習(xí)心得。

2.活動不足

（1）活動的前期彩排不足。在會議前一天，我們只是把所有演說者、主持人及相關(guān)工作人員召集到一起，把會議的流程走了一遍，但沒做到每個演說者上臺進(jìn)行詳細(xì)完整地演說一遍，造成當(dāng)天有些演說者在進(jìn)行演說時，有卡頓的現(xiàn)象。

（2）與會老師的通知不到位。由于前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作不足，導(dǎo)致有些系主任是在會議當(dāng)天早上才接到通知。

（3）由于事先沒有考慮到早上第二大節(jié)有人在2504上課，所以，一切的會場布置工作都是在中午放學(xué)之后才開始布置，以至于在布置的過程中出現(xiàn)些手忙腳亂。

四、活動結(jié)果及意義

本次活動內(nèi)容可謂貼近現(xiàn)實(shí)，真實(shí)地向大一同學(xué)展示及介紹了相關(guān)的學(xué)習(xí)方法。在活動的籌備過程中，演講者充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了創(chuàng)新意識，展示了才藝，展現(xiàn)了個性，活躍了會議氛圍，提高了大一新生對于學(xué)習(xí)的積極性。

五、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算

礦泉水：2元每瓶 10瓶 共計20元

工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

2014年10月27日