第一篇：聯(lián)興鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)計(jì)劃

聯(lián)興鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)習(xí)對象。機(jī)關(guān)：全體黨員干部，特別是班子成員。各村：兩委成員、農(nóng)民黨員特別是中青年骨干，吸收種養(yǎng)加能手參加。

企業(yè)：管理人員、黨員、中層骨干。

學(xué)校：領(lǐng)導(dǎo)班子、教師，吸收骨干團(tuán)員參加

醫(yī)院：全體醫(yī)護(hù)人員

學(xué)習(xí)內(nèi)容。機(jī)關(guān)：突出抓好中國特色社會(huì)主義理論體系、社

會(huì)主義核心價(jià)值體系以及黨的路線方針

政策的學(xué)習(xí)，了解國際形勢，熟悉國情、鄉(xiāng)情，結(jié)合本職工作抓好相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

各村。重點(diǎn)學(xué)xxx省市委和雙城市委支持“三

農(nóng)”的政策措施、農(nóng)村政策法規(guī)和致富增收實(shí)用技術(shù)。企業(yè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代經(jīng)營管理知識和生產(chǎn)技術(shù)技能。學(xué)校。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識、時(shí)事政治等。

醫(yī)院。重點(diǎn)學(xué)習(xí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的政策法規(guī)、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能。

學(xué)習(xí)目的：機(jī)關(guān)：要把黨員學(xué)習(xí)與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、創(chuàng)造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

各村：要達(dá)到強(qiáng)化村黨組織功能作用，有效解決“三農(nóng)”問題、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的目的。

企業(yè)：進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，提高生產(chǎn)經(jīng)營效益，提高企業(yè)核心競爭力。

學(xué)校：進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，達(dá)到不斷更新教育理念、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

醫(yī)院：提升醫(yī)院服務(wù)理念和服務(wù)水準(zhǔn)，樹立醫(yī)院良好形象。學(xué)習(xí)方法。機(jī)關(guān)：組織開展在職自學(xué)活動(dòng)，黨員干部要按照市委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦的學(xué)習(xí)書目制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃。班子成員要堅(jiān)持日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書、季聽一堂課，年內(nèi)至少撰寫1-2篇理論文章；黨員要堅(jiān)持日學(xué)半小時(shí)、月讀一本書、年內(nèi)至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得或理論文章。

各村：深入開展“送黨課下基層”和“支部書記上講壇”活動(dòng)。開展文明村創(chuàng)建活動(dòng)。集中力量整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，改善人居條件。加強(qiáng)農(nóng)村農(nóng)家書屋、閱報(bào)廊等文化陣地建設(shè)，豐富農(nóng)村文化生活。開展“三下鄉(xiāng)”和“文化大篷車”活動(dòng)。依托科普之冬，組織黨員參加有關(guān)部門組織的崗位培訓(xùn)、技

能培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高生產(chǎn)致富技能。

企業(yè)：組織開展崗位練兵、技術(shù)競賽活動(dòng)。

學(xué)校：組織開展 “十佳教師”活動(dòng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修、培訓(xùn)和進(jìn)入高效學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織開展校園文化節(jié)活動(dòng)。以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特長和興趣，因材施教，通過開展校園文化節(jié)，全面展示素質(zhì)教育的成果。組織開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽、讀書心得征文大賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

醫(yī)院：開展創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”活動(dòng)。以提高服務(wù)質(zhì)量，改善醫(yī)患關(guān)系為重點(diǎn)，向患者家屬發(fā)放征求意見表，讓群眾評議醫(yī)院的服務(wù)水平。開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療行為，倡導(dǎo)誠信自律，拒收紅包、回扣、好處費(fèi)，提高醫(yī)務(wù)人員的法制意識和職業(yè)道德修養(yǎng)。開展知識技能競賽，搞好崗位培訓(xùn)。開展急救技能競賽、護(hù)理知識競賽、崗位大練兵等多種活動(dòng)形式，選拔崗位能手和技能標(biāo)兵，提高醫(yī)護(hù)人員的診療護(hù)理知識和技能。

學(xué)習(xí)日程：2010年6月——2010年8月 理論學(xué)習(xí)

2010年9月——2010年月10月調(diào)杳研究

2010年11月——2010年12月

第二篇：聯(lián)興學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)典型材料

抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì) 促工作

——黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織材料

嫩江縣聯(lián)興學(xué)校黨支部是在聯(lián)興鄉(xiāng)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)教師支部，支部書記是學(xué)校一把手。支部共有教師黨員18名。其中高級職稱1人，中級職稱16人，初級職稱1人。近年來，校黨支部堅(jiān)持“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績”的指導(dǎo)思想，按照“用先進(jìn)理論武裝頭腦，用先進(jìn)的事跡凝聚人心，用先進(jìn)的行動(dòng)推動(dòng)工作”的工作思路，不斷完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶動(dòng)作用，全校上下形成了“勤于學(xué)習(xí)、樂于工作、勇于創(chuàng)新”的良好局面，有力促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好氛圍

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。聯(lián)興學(xué)校黨組高度重視此項(xiàng)工作，始終把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，納入重要議程，把學(xué)習(xí)做為提高班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)工作，做為提升干部、教師、職工綜合素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)興學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的有力抓手。一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確工作分工，形成了上下聯(lián)動(dòng)、分工負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保證，在全系統(tǒng)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)自覺性

在學(xué)習(xí)中，我校立足教學(xué)工作實(shí)際，積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，采取豐富多彩的學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，激發(fā)黨員教師職工的學(xué)習(xí)熱情，提高黨員教師學(xué)習(xí)的自覺性、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。我們采用一是“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，積極邀請鄉(xiāng)委黨李小燕、韓風(fēng)等領(lǐng)導(dǎo)等到我校給黨員上黨課、做

報(bào)告。同時(shí)組織全體黨員積極參加鄉(xiāng)黨委及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的學(xué)習(xí)效果。二是“集中學(xué)習(xí)”與“分散自學(xué)”相結(jié)合，校黨支部把每周五下午定為全校干部職工的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，采取校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、開專題學(xué)習(xí)會(huì)，集中討論等形式集中學(xué)習(xí)；實(shí)行以年級組為單位的“月學(xué)習(xí)、季考試”制度，以教育法律法規(guī)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育為主，組織全體教師，每月集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次，并指定自學(xué)內(nèi)容；每季度組織考試一次。引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并認(rèn)真開展個(gè)人自學(xué)。

三、強(qiáng)化科學(xué)理論 注重實(shí)踐特色 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，突出提高思想政治素養(yǎng)這個(gè)基本要求，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，努力掌握一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識和技能。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校注重實(shí)踐特色，注重結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，提高黨員教師職工的創(chuàng)新能力。一是開展了“聯(lián)興學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新課大賽”注重將學(xué)到的理論應(yīng)用在工作實(shí)踐當(dāng)中，并要求不斷創(chuàng)新。二是結(jié)合教育局對全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行的“特色辦學(xué)”理論，努力創(chuàng)辦好我校自身的特色，開發(fā)好教育資源，創(chuàng)辦聯(lián)興人民滿意的學(xué)校。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校在過去的一年，涌現(xiàn)出了大批的先進(jìn)教師，其中市級骨干教師1人，縣級優(yōu)秀班主任2人，縣級優(yōu)秀教師2人，還有5人被縣政府授予“記功獎(jiǎng)勵(lì)”。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立科學(xué)保障機(jī)制

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵是要把建立健全制度體系作為重要保障，把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成“硬約束”，做到用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)。我校修

訂完善了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、干部職工學(xué)習(xí)制度，將每周五下午定為全校職工的固定學(xué)習(xí)時(shí)間，對學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行量化、細(xì)化。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周學(xué)習(xí)時(shí)間不少于一天，其他黨員干部每周學(xué)習(xí)不少于半天。每個(gè)月集體學(xué)習(xí)不少于1次，自學(xué)不少于2次，每月撰寫學(xué)習(xí)心得2篇以上。同時(shí)建立尊重實(shí)際又切實(shí)可行的目標(biāo)責(zé)任考評和激勵(lì)制度，將工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任逐一細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)人，同時(shí)制定了詳細(xì)的考評和獎(jiǎng)懲細(xì)則，年終嚴(yán)格考核、落實(shí)獎(jiǎng)懲。

五、以學(xué)習(xí)促工作，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展

通過切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，增強(qiáng)了班子的凝聚力、增大了黨支部的向心力，提高了黨員教師隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，推動(dòng)了教學(xué)工作的開展，各項(xiàng)工作取得了突破進(jìn)展，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評。2008年，黑河市教育督導(dǎo)檢查中，我校被評為“黑河市一類學(xué)校”。2009年、2010年連續(xù)兩年被評為聯(lián)興鄉(xiāng)“先進(jìn)黨支部”。2010年，在全縣教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)檢查中，被評為“先進(jìn)學(xué)校”。

我校在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中取是得了一定成績，但與上級黨委的要求相比，與先進(jìn)單位相比，還存在差距和不足。在今后的工作中，我們將以開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提升黨組織和黨員干部的學(xué)習(xí)能力，提高服務(wù)能力，為嫩江縣的教育發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

聯(lián)興學(xué)校

二〇一一年三月二十一日

第三篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)區(qū)委《關(guān)于推進(jìn)全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》（城發(fā)【2010】34號）的文件精神，依照教育局黨委安排部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，學(xué)校黨支部決定在黨員中開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”專題活動(dòng)，特制定活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)目的在學(xué)校開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求，是增強(qiáng)學(xué)校黨組織生機(jī)與活力的迫切需要，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措，是推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的關(guān)鍵，同時(shí)也是時(shí)代的要求，學(xué)校發(fā)展的需要和黨員教師自身發(fā)展的需要。通過推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，形成校園學(xué)習(xí)氛圍，加大師生學(xué)習(xí)力度，灌輸終身學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)水平。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以保持黨的先進(jìn)性和增強(qiáng)基層黨組織活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，全面提高黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為著力點(diǎn)，充分利用學(xué)校資源，營造校園書香氣，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的校園文化，增強(qiáng)學(xué)校的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，為學(xué)校的改革發(fā)展和新的跨越提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想組織保證。

三、總體目標(biāo)

1、建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制和制度。學(xué)校黨支部每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，健全學(xué)習(xí)制度，落實(shí)區(qū)教育局提出的“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果”等學(xué)習(xí)措施。

2、樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。廣大黨員教師學(xué)習(xí)自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念、不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。

3、全校黨員教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能顯著提高。黨員教師自身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和文明素質(zhì)顯著增強(qiáng)，形成一支學(xué)有所長、具有創(chuàng)業(yè)開拓精神、帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的專門人才隊(duì)伍，真正辦成人民滿意的學(xué)校。黨員在全校成先進(jìn)人物，優(yōu)秀率應(yīng)占較大比例，教學(xué)研討的參與與教科研論文獲獎(jiǎng)率黨員要占較大比例。

4、根據(jù)區(qū)教育局學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織要求，組織全體黨員教師在做中學(xué)，學(xué)中做，注重學(xué)以致用，注重調(diào)查研究，鞏固黨員教師“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”理念，增強(qiáng)黨員教師示范意識，提高理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的水平，形成學(xué)校思想政治工作良好態(tài)勢，力爭2010年底達(dá)到學(xué)習(xí)型黨支部要求。

四、活動(dòng)步驟：

（一）啟動(dòng)階段：2010年9月上旬。啟動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建工作，制訂活動(dòng)計(jì)劃。召開專題動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)文件、明確目的、理清思路、制訂方案，推出有力措施。

（二）實(shí)施階段：2010年9月中旬至11月下旬。在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)載體，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面開展學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）總結(jié)和迎接評估階段：2010年12月份。對學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)，迎接城關(guān)區(qū)教育局黨委檢查評估。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立終身學(xué)習(xí)體系，更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為，加速知識更新，培養(yǎng)造就各級各類人才，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀這一黨的理論創(chuàng)新成果的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，尤其要把深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好抓落實(shí)。學(xué)習(xí)“五五”普法內(nèi)容，重點(diǎn)是有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的知識和技能。組織黨員教師學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)及技能，使黨員教師能成為本校、本學(xué)科的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖子。將黨員教師的教育培養(yǎng)與教師素質(zhì)提升有機(jī)結(jié)合，建立長效培養(yǎng)機(jī)制，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科知識，提高教書育人本領(lǐng)，提升黨員教師的綜合素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動(dòng)性。

3、組織開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校黨組織、做學(xué)習(xí)型黨員”系列活動(dòng)。在廣大黨員教師中，組織開展“健康生活、快樂工作”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)健康知識、心理疏導(dǎo)、先進(jìn)教育教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)，深入開展理想信念教育，促進(jìn)黨員教師身心健康，提高教育教學(xué)水平。

4、實(shí)踐鍛煉。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，增長才干，促進(jìn)自身全面發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)形式：

1、個(gè)人自學(xué)。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。支部積極向黨員推薦書籍，鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善集體學(xué)習(xí)制度和“三會(huì)一課”等制度，每兩月一次的黨員讀書會(huì)或?qū)W習(xí)交流會(huì)制度；年末要圍繞相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容對黨員教師進(jìn)行一次考核的制度；年末

要對學(xué)習(xí)保證措施進(jìn)行一次檢查的制度。同時(shí)，充分利用慶?！捌咭弧钡扔欣麜r(shí)機(jī)，注重加強(qiáng)對黨員教師的理想信念、黨性黨風(fēng)、民主集中制及黨的知識的教育和培訓(xùn)。開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，交流心得體會(huì)。

(三)學(xué)習(xí)方法：

1、舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)，組織觀看優(yōu)秀影視作品。

2、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等活動(dòng)，3、開展各具特色、積極健康的文體活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)教育于各種活動(dòng)之中。

六、保障措施

1、組織保障

成立開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2、制度保障

把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)、職稱評審的重要依據(jù)之一。組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)時(shí)間有保障，學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。配備黨員常用學(xué)習(xí)用書，定期給黨員發(fā)放學(xué)習(xí)書籍或材料，購臵學(xué)習(xí)培訓(xùn)光盤軟件等，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。

第四篇：2011學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

四、基本內(nèi)容

根據(jù)上級黨委開展創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)指示精神，營造“讀書、學(xué)技、全面發(fā)展”的良好氛圍。

1、抓時(shí)政學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)

堅(jiān)持抓好黨員的政治學(xué)習(xí)，利用每一次黨組織生活對黨員進(jìn)行政治思想教育。主要學(xué)習(xí)鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想，黨的十七大報(bào)告，《公民道德實(shí)施綱要》，重大時(shí)事政策，黨內(nèi)動(dòng)態(tài)等。要求每位黨員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月開展一次讀書活動(dòng)，年內(nèi)進(jìn)行自我小結(jié)。

2、抓道德建設(shè)，提高自身涵養(yǎng)

學(xué)習(xí)有關(guān)交通事業(yè)的法律法規(guī)，開展“交通法律法規(guī)”學(xué)習(xí)年主題活動(dòng)，目的是為了讓全體黨員不斷提高素質(zhì)，切實(shí)做到為交通事業(yè)建設(shè)者的模范作用。

3、抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

為了引導(dǎo)職工進(jìn)一步樹立新的發(fā)展觀念，組織黨員積極參加各項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通建設(shè)工程相關(guān)要求，切實(shí)將自身業(yè)務(wù)理論提高一個(gè)層次。

4、抓集體培訓(xùn)，促共同進(jìn)步

通過交通局網(wǎng)站上傳有關(guān)資料進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，旨在督促大家定時(shí)的自我學(xué)習(xí)，只有每一位黨員做到“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，支部才是“學(xué)習(xí)型支部”。

五、實(shí)施步驟

1、建立組織，精心籌劃。一是成立推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記親自抓;二是制定切實(shí)可行的五年規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確指導(dǎo)思想、具體步驟、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。

2、普及理念，提高認(rèn)識。抓好廣大黨員的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)好與工作有關(guān)的政策、法規(guī)、理論以及超前的理念等內(nèi)容，召開推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。要求全體黨員根據(jù)學(xué)習(xí)的計(jì)劃制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3、完善機(jī)制，發(fā)動(dòng)到位。根據(jù)交通局黨組的要求，修訂完善黨支部的各項(xiàng)工作制度，將學(xué)習(xí)型組織的理論貫穿于整個(gè)黨務(wù)工作管理之中，形成培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲三結(jié)合的“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”的學(xué)習(xí)型黨支部工作管理機(jī)制。

4、不斷充電，勇攀高峰。倡導(dǎo)黨員進(jìn)行自身文化修養(yǎng)的不斷提高，爭取培養(yǎng)出一支業(yè)務(wù)過硬，文化修養(yǎng)高，又具創(chuàng)新能力的職工黨員隊(duì)伍。

5、分清責(zé)任，注重成效

局黨組要深入下去，一是要親自參與，帶頭學(xué)習(xí)，為全體黨員做出表率;二是要親自指導(dǎo)，勇于實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)好做法，及時(shí)推廣，領(lǐng)導(dǎo)小組要每月召開例會(huì)一次，及時(shí)總結(jié)研究創(chuàng)建工作，以確保創(chuàng)建活動(dòng)收到明顯實(shí)效。

六、主要工作安排

1、黨員組織生活：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部動(dòng)員大會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級部門有關(guān)指示精神和學(xué)習(xí)型黨組織的基本理論，學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)的決定和計(jì)劃。

2、每位黨員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促個(gè)人不斷學(xué)習(xí)。

3、開展每月一次的讀書活動(dòng)。(形式：圖書室、上網(wǎng)查找資料、優(yōu)秀文章交流等)

4、論文交流，互相學(xué)習(xí)，互相提議，共同進(jìn)步。

5、青年職工基本功擂臺賽，提高業(yè)務(wù)水平。

6、開展“學(xué)習(xí)之星”評比活動(dòng)。在年末開展支部內(nèi)部評比活動(dòng)，以模范作用激勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。制定以上推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方案，緊密結(jié)合了我局機(jī)關(guān)實(shí)際，旨在通過深入持久地開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，把黨的十七屆四中、五中全會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有關(guān)要求落到實(shí)處。組織引導(dǎo)廣大黨員積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，努力建立比較規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二〇一一年三月二十四日

第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)j計(jì)劃

馬蓮中學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

我校黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，緊密結(jié)合學(xué)院中心工作，通過黨支部下設(shè)黨小組模式開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

一、細(xì)分黨支部組織單元，創(chuàng)建黨小組學(xué)習(xí)模式

我校黨支部根據(jù)自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，綜合成員政治面目（黨員、預(yù)備黨員、積極分子）、年級、班級、宿舍分布等因素，將全體支部成員按比例分為若干黨小組，每個(gè)黨小組由組長、聯(lián)系人和積極分子組成，組長、聯(lián)系人均由黨員擔(dān)任。組長負(fù)責(zé)支部活動(dòng)的通知、組織以及組員管理等日常事務(wù)并定期向支部書記匯報(bào)，聯(lián)系人負(fù)責(zé)考察、培養(yǎng)積極分子并定期向組長匯報(bào)，積極分子參與日常組織生活并定期向聯(lián)系人匯報(bào)思想和工作。

二、深挖黨小組模塊作用，促進(jìn)黨支部精細(xì)化管理

黨小組模式在一定程度上克服了支部人員分散、支部活動(dòng)針對性差、支部凝聚力不強(qiáng)等問題，有助于黨支部的精細(xì)化管理。一是有助于支部活動(dòng)靈活開展。黨小組中各成員互相熟悉、聯(lián)系密切，受時(shí)間、空間因素影響較小，組織起來方便快捷，便于支部靈活開展工作。二是有助于建立有效的考核機(jī)制。以黨小組為單位組織開展組織生活和支部活動(dòng)，由全體支委根據(jù)各小組提交的工作總結(jié)來評價(jià)各小組的表現(xiàn)，形成支部內(nèi)部量化考核機(jī)制。三是有助于形成公平的選拔過程。聯(lián)系人可通過對比各積極分子在黨小組中的表現(xiàn)，向支部推薦優(yōu)秀的積極分子，再經(jīng)過支部大會(huì)公開考核才能確定為發(fā)展對象。四是有助于提高支部學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。黨小組提高了各成員參與組織活動(dòng)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，能夠促進(jìn)支部內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

三、探索黨小組學(xué)習(xí)具體舉措，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

1、學(xué)習(xí)方式豐富多樣。第一，學(xué)習(xí)場地。黨小組要最大程度地利用教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等場地資源，在下課后，實(shí)驗(yàn)、會(huì)議結(jié)束后，以及回到宿舍后，可以立即開展學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，減小時(shí)間、空間對支部學(xué)習(xí)的限制。第二，學(xué)習(xí)途徑。黨小組除了在教室、宿舍等場所學(xué)習(xí)外，網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論也是一個(gè)重要

途徑。前期，各小組按照支部要求自主學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，隨后小組成員在QQ群里進(jìn)行集體討論，而且還可提高成員參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)QQ群里的討論記錄也是非常珍貴的電子資料；后期，在學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室召開支部總結(jié)會(huì)，由每個(gè)小組分別展示和匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。第三，學(xué)習(xí)形式。根據(jù)黨小組成員結(jié)構(gòu)和活動(dòng)進(jìn)度，可將前期學(xué)習(xí)活動(dòng)的地點(diǎn)設(shè)為學(xué)生宿舍，由成員在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)并分組討論分享學(xué)習(xí)成果；活動(dòng)中期建立電子談話檔案，將成員在網(wǎng)上討論的問題形成電子文檔；活動(dòng)后期以報(bào)告會(huì)和書面思想?yún)R報(bào)的形式總結(jié)和鞏固學(xué)習(xí)成果。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊扣熱點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，各黨小組以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以紀(jì)錄片——《國情備忘錄》為背景材料，針對當(dāng)前教育公平、收入分配、“三農(nóng)”問題、大學(xué)生就業(yè)、“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”等熱點(diǎn)問題展開深入學(xué)習(xí)和討論，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，分階段具體落實(shí)，最終以思想?yún)R報(bào)的形式對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析匯總。

3、學(xué)習(xí)效果顯著提高。以黨小組模式開展學(xué)習(xí)在時(shí)間、空間上可以靈活掌握，便于支部內(nèi)成員交流與探討，增強(qiáng)支部凝聚力——邊學(xué)習(xí)、邊交流，共探討、同分享；同時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近師生生活，學(xué)習(xí)形式豐富多樣、科學(xué)有效，有助于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。