第一篇：教科版三年級下冊《品德與社會》各單元復(fù)習資料

教科版三年級下冊《品德與社會》各單元復(fù)習題

第一單元我學習，我快樂

一、我會填。

1、世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的東西是（時間）。一分鐘可以（爬78級樓梯）、可以（讀兩首古詩）、可以（折一只紙飛機）、會計一分鐘能數(shù) 300 張人民幣、鉛筆廠一分鐘能可生產(chǎn) 1600支鉛筆、噴氣式客機一分鐘能飛 18公里。

2、一寸光陰一寸金，（寸金難買寸光陰）。

3、懂得和時間交朋友的人，會利用每一分鐘，快樂地(學習)，盡情地(玩耍)，充分地(休息)。

4、魯迅是偉大的(文學家)，原名(周樹人)。魯迅是他的(筆名)。是珍惜時間的榜樣。

5、學會（有計劃地）利用時間。也許，每一分鐘都會給你帶來(快樂)，帶來(收獲)。

6、“習慣成自然”，好的學習習慣是一輩子享用不盡的財富。

7、時間把握在(自己)的手里。我們要做時間的(主人)。

8、有了好的學習方法，就會學得輕松愉快。好的學習方法是進入(知識)殿堂的金鑰匙。適合(自己)的方法才是最好的學習方法。如：用筆在重要的地方作記號；課前預(yù)習；與大家一起討論交流；注意觀察；參加調(diào)查活動。

9、遺忘是我們學習中的大敵。在學習知識時，如果單靠聽或看，往往難以記牢；如果視、聽并用，效果會好得多；如果聽、看、說、做合理配合，效果就會更好。

10、知識是在一次次的(體驗)中(發(fā)現(xiàn))和(積累)的。在生活中做一個有心人，你將會得到很多意外的收獲。

11、習慣是可以改變的。

12、路，是一步步走出來的；知識，是一點點積累起來的。每天進步一點點，說不定哪天，我們?nèi)〉玫某煽儯B自己都感到吃驚。讓我們每天（效率）比昨天高一點點；每天的（笑容）比昨天多一點點。

二、我當小法官。

1、習慣成自然，好的學習習慣是一生的財富。（√）

2、學習進步，靠日積月累，每天的學習就是知識積累的過程。（√）

3、李強因為看動畫片忘了寫作業(yè)，老師批評了他，他立即承認了錯誤，并保證改正錯誤。（√）

4、星期五放學時，老師說：“同學回家后，先把作業(yè)做完再去玩?！被丶液螅〖t做第一件事就是寫作業(yè)，做完作業(yè)后她痛痛快快地去玩，真開心。（√）

5、小麗說：學習主動不主動沒關(guān)系，考試前用用功就可以了。（×）

6、張敬從來不改作業(yè)上的錯題，總說沒時間。（×）

7、張平除堅持預(yù)習和復(fù)習功課外，還經(jīng)常看一些課外書。（√）

8、我學習好，同學們就要對我好，我不需要真誠地對待別人。（×）

9、考試時，小紅有一題不會做，她就給小明傳紙條，希望得到幫助。小明接到紙條后，趁老師不注意，把答案告訴他。（×）

三、我會選。

1、我們應(yīng)該怎樣向身邊的人學習？你認為正確的是（）。

A、虛心請教，從別人身上學到許多知識。B、我是班中學習最好的學生，他們都不如我。C、向比我學習好的同學學習，比我學習差的就不用學了。

四、簡答

1、遺忘是我們學習中的大敵，你是怎么對付它的？（或增強記憶的方法的有哪些？）

答：①復(fù)習要及時；②感官總動員，學習時要聽、看、說、做合理配合；③理解+聯(lián)想，這樣記得快記得牢。

2、“三人行，必有我?guī)煛边@句話告訴我們什么？

答：這句話告訴我們：周圍的人都有可能成為我們的老師。

3、珍惜時間是不是只要“快”就行了？

答：不是。珍惜時間并不是圖快，而是要取得真正的效率，在有限的時間里得到更多的收獲。

4、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你明白這句話的意思嗎？

答：這句意思是：時間是十分寶貴的，失去的時間是用金錢買不回來的。告訴我們要珍惜和抓緊時間，而不要虛度年華。）

第二單元家庭因我更美麗

1、我們了解過父母的工作，懂得他們的辛苦。如果我們能學著料理自己的生活，那是給他們最好的安慰。

2、讓爸爸媽媽對你的生活和學習放心。這樣，你會覺得自己又長大了很多。

3、學會保護自己，每天平平安安，這是全家人的幸福。

4、安全標志：（自己找一些安全標志認識，當心觸電、禁止煙火、小心中毒等）

5、、當危險出現(xiàn)的時候，別慌張，我們要尋找(幫助)，學會(自救)。發(fā)生火災(zāi)時，要撥打（火警電話），號碼是（119）；有人生病時，要 撥打（急救電話），號碼是（120）；出現(xiàn)緊急情況時，要撥打（報警電話），號碼是（110）。但平時（不能隨便撥打）這些電話號碼。

6、生活中的每一天，我們都在感受著家人的愛。那是媽媽的擁抱、爸爸的目光、可口的晚餐?愛，不只是一個字。

7、有些事情只是舉手之勞，我們用心地做好它，就能給家人帶來無限的溫暖。

8、愛就是相互關(guān)心，相互理解，一起分享??我的家人愛我，我也愛我的家人。我的愛是什么：（1）是一句貼心的話；（2）是一個小小的舉動；（3）是理解的微笑

9、家庭的歡樂，有爸爸媽媽的辛苦，也有我的功勞。

10、家家有本難念的經(jīng)”。有困難的時候，只要我們共同(面對)，相互(支持)，家就永遠是最溫馨的(港灣)。

11、我們可以設(shè)計一些美好的家庭計劃，每一個家庭成員都為它努力，增進全家人的感情，共同進步。

二、我當小法官。

1、放學時，小軍的爸爸沒有來接他，有一位叔叔看到小軍在校門口走，對他說：“你家人讓我接你回家，跟我走吧！”小軍高興地跟那個人走了。（×）

2、李芬一個人在家時，有人敲門找媽媽，她沒有開門并告訴那個人改天再來。（√）

3、蘭蘭說：“我們現(xiàn)在還小，父母最希望我學好，做其他的事會影響學習。我想，等我長大了，再自己洗衣服、收拾房間?！保ā粒?/p>

4、小軍的媽媽生病了。軍軍放學后仍像往常一樣，放下書包就找同學玩。他想：媽媽是大人了，還需要我照顧嗎？（×）

5、紅紅的媽媽晚飯后忙著織毛衣。紅紅給媽媽端來茶水，還幫媽媽繞毛線。（√）

6、每當有好吃的東西，明明總是搶著吃。（×）

7、盡管爺爺奶奶能自理，我也要盡力幫他們做些力所能及的家務(wù)活。（√）

8、濤濤每天的家庭作業(yè)要爸爸媽媽監(jiān)督他才做。（×）

9、過馬路要一看二等三通過。（√）

10、煤氣泄漏了，千萬不能使用明火，也不能動電器開頭。（√）

11、莎莎上學時奶奶叮囑她路上要小心，莎莎卻說：“每天都這么嘮叨，煩死人”（×）

第三單元共享友愛陽光

一、我會填。

1、我們每天和小伙伴一起（學習），一起（游戲），一起（歡笑）??這是多么珍貴的（友誼）！

2、真正的朋友常常會在你需要的時候出現(xiàn)，跟你一起(面對困難)，(幫助)你進步。

3、朋友的(理解)和(安慰)，讓我們感到(溫暖)；朋友的(支持)和(幫助)，是我們力量的(源泉)。

4、輕聲說聲(對不起)，朋友永遠不分離。同學之間難免會有小矛盾，我們要(真誠相待)，相互(寬容)。

5、有錯先說(對不起)，那叫勇敢；原諒別人說(沒關(guān)系)，那叫大度。

6、世界上沒有(完全)相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的(兩個)人。不同的人對事物的(感受)和(看法)也會有所不同。

7、每個人的(性格)、(愛好)往往是不同的，大家的(友愛)卻是相同的。讓我們恰當?shù)?表達)自己的看法，學會相互(尊重)、相互(理解)。

8、花朵需要(雨水)的滋潤，友誼需要(真誠)的呵護。

9、和朋友一起相處的(快樂)，要一起去尋找。

二、我當小法官。

1、人與人之間存在差異。我們要尊重他人的特殊情感，容納他人的不同看法。（√）

2、和好朋友約定的事，能做到就做到，實在做不到，也沒關(guān)系。（×）

三、連線

學友親密的朋友

摯友在共同學習過程中結(jié)成的朋友

筆友使人得到教育和幫助的好老師和好朋友

良師益友能直言相勸的朋友

諍友有著共同的寫作愛好，并在此過程中相互幫助而結(jié)成的朋友

第四單元謝謝你，家鄉(xiāng)的勞動者

一、填空：

1、為了我們生活的(安寧)、(幸福)，有許許多多的人在為我們忙碌著。

2、打工者的路是(艱辛)的路，是灑滿(汗水)的路，也是改善打工者(生活)的路。

3、干一行，愛一行，勤奮學習，用心去做，就能做出好的(成績)，甚至成為這一行的(能手)和(專家)。這就是人們常說的：三百六十行，行行出狀元。

4、李素麗是北京市的一名公共汽車售票員，李素麗人稱(活地圖)，被人們譽為老人的（捌杖），盲人的（眼睛），外地人的（向?qū)В?，病人的（護士），群眾的（貼心人）。黃里波開了一家修理店，村民們都稱他為(小里手)。

5、不同職業(yè)的勞動者，為社會帶來(安全)和(繁榮)，為我們的生活帶來(方便)和(快樂)。我們在享受這一切的同時，別忘記了對他們說一聲：您辛苦了，謝謝您！

6、一瓶小小的礦泉水、一個（崇高）的隊禮、幾句溫馨的（話語）??都可以表達我們的心意。

7、(愛護公共衛(wèi)生)是對環(huán)衛(wèi)工人最好的尊重。對農(nóng)民伯伯最好的尊重是(節(jié)約糧食)。

8、在體驗中學習一些(知識)，掌握一點(本領(lǐng))，體會一份勞動的(快樂)，獲得一份難得的(感受)。把夢想放在心里，從現(xiàn)在起，不要輕易放棄。

二、我當小法官。

1、做事就要做大事。在平凡的崗位上，做不出什么成績。（×）

2、很多打工者帶著資金，技術(shù)回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻。（√）

3、有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，我們不亂扔垃圾他們就沒有事做。（×）

第五單元五十六個民族五十六枝花

一、填空：

1、我國是一個（多民族）的國家，(56)個民族共同組成了一個團結(jié)的民族大家庭，其中少數(shù)民族有（55）個。

2、在中華民族大家庭中，雖然各民族的(語言)、(服飾)、(飲食)等各方面不相同，但各族人民(和睦相處)，親如(兄弟)。

3、中國有(13億)人口，是世界上人口最多的國家。(漢族)人口最多，占總?cè)藬?shù)的92%。少數(shù)民族主要居住在中國的(西南)、(西北)和(東北)地區(qū)。在少數(shù)民族居住比較集中的地區(qū)，成立了少數(shù)民族（自治區(qū)）、（自治州）、（自治縣）。

4、人口最多的少數(shù)民族是（壯族），人口最少的少數(shù)民族是（珞巴族）。

二、我當小法官。

1、我們漢族人口最多，到少數(shù)民族家中做客，不用尊重他們。（×）

2、維護民族團結(jié)是大人們的事，和小學生沒有關(guān)系。（×）

三、選擇（把你認為正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)）

1、每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,“潑水節(jié)”是(傣族)的節(jié)日；刀竿節(jié)是（傈僳族）的節(jié)日；那達慕大會是（蒙古族）的節(jié)日。

2、“5月12日”是（護士節(jié)）；9月10日是（教師節(jié)）；5月1日是（勞動節(jié)）。

3、與時間有關(guān)的話是（一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰）；與干一行愛一行，成為這一行的能手和專家有關(guān)的話是（三百六十行，行行出狀元）

4、許多民族都有做工非常精美的傳統(tǒng)工藝品，像壯族的（織錦）、維吾爾族的（地毯）、納西族的（木雕）、苗族的（蠟染）。

5、去民族之鄉(xiāng)做客，吃著美味的食品，別忘了尊重他們的飲食習慣。藏族（酥油茶糌粑）；（奶茶）是蒙古族牧民離不了的飲料；苗族由于居住環(huán)境，使得他們形成了愛吃（酸魚、酸肉）的習慣；哈薩克族（手抓羊肉）；維吾爾族的（烤羊肉串）。

五、簡答題

1、分別說出我國的五個省級少數(shù)民族自治區(qū)？

答：新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。

第二篇：教科版三年級下冊品德與社會復(fù)習資料-sss

教育科學出版社三年級下冊《品德與社會》復(fù)習資料

一、填空

1、世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的東西是（時間）。

2、一分鐘能做什么？（折一只紙飛機，上78級樓梯，讀兩首古詩）

3、一寸光陰一寸金，（寸金難買寸光陰）

4、有的人懂得和（時間）交朋友，利用每一分鐘，快樂的（學習），盡情的（玩耍），充分的（休息）。

5、魯迅原名叫（周樹人），是偉大的文學家，是珍惜時間的榜樣，筆名“魯迅”是“（愚魯而迅速）”的意思。他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。

6、學會（有計劃）地利用時間，每一分鐘都會給你帶來（快樂），帶來（收獲）。

7、習慣成（自然），（好的學習習慣）是一輩子享用不盡的（財富）。

8、(好的學習方法）是進入（知識）殿堂的（金鑰匙）。(遺忘)卻是我們學習中的大敵。

9、“三人行，必有我?guī)煛边@句話告訴我們：周圍的人都有可能成為我們的老師。

10、知識是在一次次的體驗中（發(fā)現(xiàn)）和（積累）的。

11、生活中做一個（有心人），你將會得到意外的收獲。

12、路是一步步走出來的；知識，是一點點積累起來的．每天進步一點點，說不定哪天，我們?nèi)〉玫某煽?，邊自都感己到吃驚。

13、讓我們每天（效率）比昨天高一點，（每天笑容）比昨天多一點。

14、我們了解父母的工作，懂得他們的辛苦。如果我們能（學著料理自己的生活），那是給他們最好的安慰。

15、讓爸爸媽媽對你的（生活）和（學習）放心。這樣，你會覺得自己又長大了許多。

16、學會（保護自己），每天（平平安安），這是全家人的（幸福）。

14、安全標志：（禁止游泳、當心觸電、禁止煙火、小心中毒等）

15、當危險出現(xiàn)的時候，別慌張，我們要尋找(幫助)，學會(自救)。發(fā)生火災(zāi)時，要撥打（火警電話），號碼是（119）；有人生病時，要撥打（急救電話），號碼是（120）；出現(xiàn)緊急情況時，要撥打（報警電話），號碼是（110）。但平時（不能隨便撥打）這些電話號碼。

16、煤氣泄漏時，千萬不能使用（明火），也不能（動電器開關(guān)）。

17、生活中的每一天，我們都在感受著家人的（愛）。那是媽媽的（擁抱）、爸爸的（目光）、可口的（晚餐），（愛），不只是一個字。

18、愛就是（相互關(guān)心），（相互理解），一起分享。我的愛是什么：（１、是一句貼心的話；２、是一個小小的舉動；３、是理解的微笑；）

19、“家家有本難念的經(jīng)”，有困難的時候，只要我們（共同面對），相互（支持），家就永遠是最溫馨的（港灣）。

20、我們每天和小伙伴（一起學習），（一起游戲），（一起歡笑），這是多么珍貴的友誼。

21、真正的朋友常常會在你（需要）的時候出現(xiàn)，跟你一起（面對困難），幫助你（進步）。

22、朋友的理解和安慰，讓我們感到溫暖；朋友的支持和幫助，是我們力量的(源泉)。

23、同學之間難免會有小矛盾，我們要真誠（相待），相互（寬容）。

24、有錯先說“對不起”，那叫（勇敢），原諒別人說“沒關(guān)系”，那叫（大度）。

25、世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。每個人的性格、愛好往往是不同的，大家的（愛）卻是相同的，我們要學會相互(尊重)，相互（理解）。

26、你會和朋友想法不同而爭吵嗎？可以怎樣避免？（我們要恰當?shù)乇磉_自己的看法，學會相互尊敬，相互理解）

27、花朵需要雨水的（滋潤），友誼需要（真誠）的呵護，我們要珍惜（現(xiàn)在的時光），留?。篮玫幕貞洠?。

28、每一張匯款單都凝結(jié)著打工族辛勤的（汗水），表達了打工族質(zhì)樸的（情感）。

29、（李素麗）是全國服務(wù)行業(yè)的楷模，是北京市的一名公共汽車售票員，李素麗人稱(活地圖)，被人們譽為老人的（捌杖），盲人的（眼睛），外地人的（向?qū)В?，病人的（護士），群眾的（貼心人）。黃里波開了一家修理店，村民們都稱他為(小里手)。

30、干一行，愛一行，勤奮學習，用心去做，就能做出好的（成績），甚至成為這一行的（能手）和（專家）。這就是人們常說的：“（三百六十行，行行出狀元）”。

31、不同的職業(yè)的勞動者，為社會帶來安全和繁榮，我們的生活帶來（方便和快樂）。在我們享受勞動者帶來快樂時，別忘了說聲：“（您辛苦了，謝謝您?。?/p>

32、（愛護公共衛(wèi)生）是對環(huán)衛(wèi)工人的尊重。（節(jié)約糧食）是對農(nóng)民伯伯的尊重。

33、把夢想放在心里，從（現(xiàn)在做起），不要輕易放棄。

34、個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家，在中華民族大家庭中，各民族（和睦相處，親如兄弟）。我國是一個（多民族）國家，有（56）個民族，其中少數(shù)民族（55）個。少數(shù)民族主要居住在中國的（西南）、（西北）和（東北）地區(qū)。在少數(shù)民族居住比較集中的地區(qū)，成立了少數(shù)民族（自治區(qū)）、（自治州）、（自治縣）。

35、在中華民族大家庭中，各民族的（語言）、（服飾）、（飲食）等方面各不相同。許多民族都有做工精美的傳統(tǒng)工藝品。如壯族的（織錦）；維吾爾族的（地毯）；納西族的（木雕）。

36、我國的五個省級少數(shù)民族自治區(qū)是（新疆維吾爾自治區(qū)）（西藏自治區(qū)）（內(nèi)蒙古自治區(qū)）（寧夏回族自治區(qū)）（廣西壯族自治區(qū)），你還知道哪些少數(shù)民族（至少寫出五個）（苗族、藏族、壯族、哈薩克族、傣族、滿族）。

37、在中華民族大家庭中，各族人民（和睦相處），（親如兄弟）。

37、中國有（13億）人口，是世界上人口（最多）的國家。（漢族）人口最多，占總?cè)丝诘模?2％）。

二、問答：

1、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思是什么？

答：把光陰比作金子一樣寶貴，失去了的時光是用金錢也買不回來的。教育我們要珍惜時間。

2、偉大的文學家為什么用“魯迅”這個筆名？

答：他說是取“愚魯而迅速”的意思。他覺得自己比較笨拙，只有更加勤勉，抓緊時間，才能做好學問，干好事情。

3、你在學習中遇到困難是怎么對待困難的？

答：課前預(yù)習，做記號，勤思考或更多地向老師，同學請教。

4、怎樣學習，效果會更好？

答：在學習知識時，如果單靠聽或看，往往難以記牢，如果視、聽并用，效果會好得多；如果聽、看、說、做合理配合，效果就會更好。

5、“三人行，必有我?guī)煛边@句話告訴我們什么？

答：告訴我們：周圍的人都有可能成為我們的老師。

6、如果油鍋起火了，能用水撲滅嗎？

答：不能，可以蓋上鍋蓋或用沙子撲滅。

7、當你發(fā)現(xiàn)有家人煤氣中毒時，你該怎么處理呢？ 答：進入有煤氣的房間，不能使用明火也不能撥打手機，更不能動電器開關(guān)，關(guān)掉煤氣，打開窗戶，把中毒者移到通風處，可以先進行人工呼吸，然后撥打120急救電話，盡快送醫(yī)院。

8、當你身邊出現(xiàn)不懷好意的人時，你怎樣保護自己？

答：不慌張，尋找?guī)椭?，想辦法，不相信他，學會自救。

9、我的愛是什么？

答：我的愛是一個小小的舉動，愛是相互關(guān)心，相互理解，一起分享，我的家人愛我，我也愛我的家人。

10、我們可以哪種方式和家人溝通？

答：寫信、寫留言、談心等。

11、什么是真正的朋友？

答：真正的朋友常常會在你需要的時候出現(xiàn)，跟你一起面對困難，幫助你進步。

12、同學之間難免有小矛盾，你應(yīng)該怎樣對待？

答：如果自己做錯了，及時向別人道歉，說聲“對不起”，如果朋友做錯了，要寬容他；做到真誠相待。

13、“三百六十行，行行出狀元”是什么意思？

答：干一行，愛一行，勤奮學習，用心去做，就能做出好的成績，甚至成為這一行的能手和專家。

14、“不同職業(yè)的勞動者，為社會帶來安全和繁榮，為我們的生活帶來方便和快樂?！蹦愣剂私饽男┬袠I(yè)的勞動者，請舉例說明。

答：清潔工人打掃衛(wèi)生，校車司機接送孩子們上學，建筑工人修建樓房，交警維持交通秩序等。

15、分別說出我國的五個省級少數(shù)民族自治區(qū)？

答：西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。

三、連線題

（1）學友------在共同學習過程中結(jié)成的朋友

諍友------能直言相勸的朋友

摯友----親密的朋友

筆友-------有著共同的寫作愛好，并在此過程中相互幫助而結(jié)成的朋友 良師益友-------使人得到教益和幫助的好老師和好朋友

（2）蒙古族-----烤羊肉串

維吾爾族-----奶茶 藏族-----酥油茶糌粑維吾爾族-----地毯

壯族-----織錦

哈薩克族-----—手抓羊肉

苗族-----蠟染

納西族-------木雕

苗族-----酸魚酸肉

（3）傣族----—竹樓

傣族———潑水節(jié)城市美容師------環(huán)衛(wèi)工人

藏族------沐浴節(jié)

人類靈魂的工程師------教師 傈僳族------刀竿節(jié)

白衣天使------醫(yī)務(wù)工作者

蒙古族------那達慕大會 園丁------教師或綠化者 彝族------火把節(jié)人民的衛(wèi)士-------武警戰(zhàn)士 苗族------龍船節(jié)綠衣天使------郵遞員

第三篇：五年級下冊《品德與社會》第一單元復(fù)習資料( 教科版)[范文模版]

五年級下冊《品德與社會》第一單元復(fù)習資料（教科版）

五年級下冊《品德與社會》第一單元復(fù)習資料（教科版）

第一單元愛美麗的生命、生命因（唯一）而珍貴，生命因（頑強）而精彩。

2、只要生命存在，人生就有無限的（可能），（珍愛自己），我們就能不斷創(chuàng)造生命的價值。

3、（成長的快樂）是生命中最美的禮物。

4、遇到煩惱你會怎么做？答：和長輩談?wù)勑?；查查書刊；跟好朋友說說悄悄話。、（男孩女孩）是生命世界中最美麗的風景線。正是因為有了（男孩女孩），才使得這個世界如此美麗。

6、什么樣的女孩最可愛？答：待人真誠的女孩；活潑大方的女孩。

7、生命賦予我們不同的（特點），男孩女孩各有各的（可愛）之處。我們相互（理解）、相互（欣賞）、相互（尊重），生活才能更加充滿情趣。

8、財富、智慧、健康、友誼、知識誰排在第一位？答：健康排在第一位。因為：沒有健康的身體，智慧不能表現(xiàn)出來，財富變成廢物，知識也無法利用。身體是生命的載體。擁有健康，我們才能演奏出更精彩的生命樂章。

9、怎樣才能保持身體健康呢？第一個答案就是：（拒絕不良生活方式）

0、世界衛(wèi)生組織宣布：身體的健康和壽命（60%）取決于（自己），在60%的個人因素中，（不良生活方式）是造成疾病的主要因素。

1、（毒品）是危害人類健康的最陰險的殺手。（遠離毒品），這是我們必須銘記的一句警言。

2、毒品是指（鴉片）、（海洛因）（甲基苯丙胺（冰毒））、（嗎啡）、（大麻）、（可卡因）以及其他能夠使人形成隱僻的（麻醉藥品）和（精神藥品），其危害令人觸目驚心。

3、吸毒是（違法）行為。早在1990年12月28日，全國人大常委會就通過了（《關(guān)于禁毒的決定》）。

4、（6月26日），國際禁毒日。、生命在于（運動），良好的體魄可以通過（體育鍛煉）來獲得。為了促進身體正常發(fā)育，保證充沛的學習精力，我們每天必須進行適當?shù)模w育鍛煉）。

6、怎樣進行體育鍛煉？本20頁。

7、關(guān)于吃的學問？本22頁。

8、提示健康生活的俗語諺語？A、身要健，須鍛煉。B、病從口入。

9、用自己的筷子給別人夾菜，不衛(wèi)生。

20、從均衡飲食、堅持鍛煉、生活有規(guī)律方面入手，給自己設(shè)計一份健康計劃。

第四篇：四年級下冊《品德與社會》第一、二單元復(fù)習資料教科版

四年級下冊《品德與社會》第一、二單

元復(fù)習資料教科版

第一單元：誠信是金、誠實，就是（實事求是），說的和做的（一個樣）；誠實，就是（敢作敢當），不隱瞞事情的（真相）……（誠實）是一個人最（基本）的品質(zhì)。

2、誠實就是說出自己（真實的）想法，就要敢于說（“不知道”）……

3、砍倒櫻桃樹的誠實男孩是（喬治·華盛頓），后來成為美國第一任總統(tǒng)。

4、沒有什么比（說謊）更讓人羞愧的，也沒有什么比（誠實）更讓人愉快的。誠實是一種（勇敢）的行為，我們要勇于面對自己的（錯誤），敢于（批評）自己。

5、俗話說：紙包不住火。當你說了第一個謊，為了圓謊，往往就得說第二個謊。一個經(jīng)常（說謊）的人，很難得到別人的（信任）。

6、很多事沒有人會知道，除了（你自己）。誠實不需要任何（理由），只需要對自己的（行為）（負責）。只有這樣，你心里才會覺得（輕松）、（坦蕩）。

7、宋朝詩人（晏殊），因為發(fā)現(xiàn)皇帝出的題目自己曾經(jīng)寫過，而請皇帝另外出題。他的（誠實）的品德得到人們的稱贊。

8、宋濂是元末明初文學家，小時候向別人借書能按時歸還，是一個（誠實守信）的人。

8、（遵守諾言），（說到做到），就是（誠實守信）的表現(xiàn)。一個人只有（守信用），人們才會信賴他，尊重他，愿意和他交往。

9、一個人的（信譽）是慢慢建立起來的。答應(yīng)別人的事一定要（記在心里），并盡力（做到）。

0、（不守時）是不守信的表現(xiàn)，也是對別人的不尊重。

1、對別人做出（承諾）前，我們要先想想（自己該不該做）、（能不能做到）。

2、在和朋友的交往中，在和同伴的合作中，我們需要（相互信賴）。

3、種瓜得瓜，種豆得豆。我們播種（真誠），才能收獲（友誼），成為大家信得過的朋友。

4、一個講信譽的人，面容上有（自尊），目光里有（自信），行動時有（把握），生活中有（朋友）。（誠信）就是一張使你受歡迎名片。

5、相信別人，也得到別人的（信任），這就是快樂的（密碼）。

6、（同仁堂），中華民族藥業(yè)一塊響當當?shù)慕鹱终信疲?00多年來長盛不衰，奧秘就在（誠信）。

7、“一諾值千金”，良好的信譽比金子還寶貴。各行各業(yè)都需要以（誠信）來贏得信譽?？梢哉f，（誠信）是成功的保證。一個企業(yè)取得成功靠的是（誠信）。

8、我們應(yīng)該為朋友保守（秘密），可是，如果朋友犯了錯誤，我們要幫他（改正錯誤）。

9、答應(yīng)別人的事，要（說到做到），不輕率地作出承諾。

20、做人首先要做（誠實）的人。

21、孔子有一句話“言必信，行必果”。意思是：（說了就一定守信用，做事一定要辦到。）

第二單元：伸出我們的手、在我們的社會大家庭中，有這樣一些特殊的人：（殘疾）人、（老年）人、（特別貧困）的人、（孤兒）等。他們在生活的道路上跌跌撞撞、舉步維艱，特別需要人們的（理解和尊重）。

2、（盲）人，看不見五彩繽紛的世界，（聾?。┤?，聽不見美妙的聲音，說不出心中想說的話。

3、在我國的部分地區(qū)的少數(shù)人，因為（貧困），孩子面臨失學。據(jù)我國XX年的有關(guān)統(tǒng)計顯示，我國現(xiàn)有殘疾人（6000）多萬，每年因家庭貧困而失學的兒童近（100）萬。

4、為方便（老、弱、病、殘）者的生活，國家和社會采取了很多的措施，修建了許多（公益設(shè)施），為他們提供越來越（便利）的生活條件。

5、國家和社會對弱勢群體的關(guān)愛無處不在，他們的的權(quán)益得到了以下法律保護：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》。

6、（1989）年，中國青少年發(fā)展基金會啟動了“（希望工程）”，廣泛動員海內(nèi)外力量，資助我國貧困地區(qū)因家庭困難而失學的兒童重返校園。

7、幫助別人并不需要多么（富有），重要的是要有一顆（愛心）。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。用（愛心）為他人點燃希望，是一種（美德），更是一種（幸福）。

8、授人玫瑰，手有余香。意思是：（付出了給予，自己也會有快樂。如果只懂得收獲，就會失去快樂。生活中常理解為，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。）

9、全國助殘日是（5月的第三個星期日），國際殘疾人日是（12月3日）。我國的老人節(jié)是農(nóng)歷（九月初九），國際老人節(jié)是（10月1日）。

0、只要有（愛心），天天都是助殘日，天天都是老人節(jié)。

1、愛的故事會在你、我、他之間（延續(xù)），愛會在人與人之間（傳遞）。

2、一句（問候），一把（攙扶），一份（捐贈），一次力所能及的（義務(wù)勞動）……我們能做的很多很多。獻出我們的（愛心），伸出我們的（雙手），給他們以無私的幫助！

3、學校發(fā)動了愛心行動，我們應(yīng)該（積極參與）。

4、我們奉獻愛，也將收獲（愛）。

5、在聾啞學校，我們學習（手語），與（聾啞）學生談心、交朋友。

6、我們同（歡樂），我們共（風雨），我們珍存同一樣的愛。

7、公益設(shè)施中，專為盲人提供的是（盲道）。

第五篇：蘇教版三年級下冊品德與社會復(fù)習資料

1、怎樣認識新鄰居？

答：要主動與鄰居打招呼，要熱情幫助鄰居。

2、、俗話說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的？

答：親戚雖然親，但住得遠，不如住在近處的鄰居來往多，遇到事情也不如鄰居能夠給予及時的幫助。

3、、說說你家和鄰居家的關(guān)系？

答：我家和鄰居家關(guān)系很好，平時經(jīng)?；ハ鄟硗?，有事互相幫助。

4、、你家和鄰居家之間有哪些來往？

答：過年的時候給鄰居拜年，我家做什么好吃的會拿給鄰居吃、我經(jīng)常找鄰居家的小伙伴玩，我生日的時候鄰居叔叔還會送我禮物。

5、、你幫助鄰居做過什么事情？你和被幫助的人的心情是什么？

答：下雨的時候我?guī)袜従蛹沂者^衣服，我還帶過鄰居家的小朋友，幫助他們我覺得很開心，被他們幫助我覺得很幸福。

6、、我們在哪些方面應(yīng)該多為鄰居著想？

答：不把雜物堆在樓道里，這樣會給鄰居帶來不便；不把廢渣倒進下水道，這樣會堵塞下水道；不在樓上玩球、跑步，這樣會影響樓下鄰居學習和休息。

7、、如果自己家或者鄰居家裝修，噪音很大，我們該怎么辦？

答：應(yīng)該互相體諒，盡量不要在別人休息的時候裝修。

8、、你家對鄰居家有哪些不滿的事情？是怎么解決的？

答：比如：鄰居家的牛到我家地里吃莊稼，爸爸媽媽并沒有打鄰居家的牛，也沒有讓鄰居賠錢，只是讓鄰居以后多注意一下就行了。鄰里之間就是要互相體諒，才能化解鄰居之間的矛盾。

9、“讓他三尺又何妨“的故事告訴了我們什么道理？

答：告訴我們要建立和睦的鄰里關(guān)系就要互相謙讓，多考慮一下鄰居的利益。

10、維護身邊的環(huán)境，你也能做很多事情。你準備怎么做呢？

答：經(jīng)常打掃公共樓道，為小區(qū)的綠化澆水，講究公共衛(wèi)生，不亂仍垃圾，不亂停車，不亂貼亂畫。

11、鄰居之間應(yīng)該怎么相處？

答：平時互相來往，有事互相幫助，多為鄰居著想，凡事互相體諒。

12、怎么樣才能讓所有的鄰居都自覺維護我們的生活環(huán)境呢？

答：制定一個鄰里公約：

（1）講究公共衛(wèi)生，不亂仍垃圾，垃圾裝袋入箱

（2）維護樓道暢通以及消防設(shè)備完好

（3）不亂停車、不亂貼亂畫

（4）不吵架、罵人

（5）遇到矛盾應(yīng)該相互體諒、理解

（6）愛護小區(qū)綠化

13、我們學校位于（仁村鎮(zhèn)東院村東院居委）

14、我們學校的校訓是（團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新）

15、我們學校獲得的榮譽有（）

16、我們學校有（6）個班級，（29）位老師，（285）個學生。

17、我們學校有很多設(shè)施，校門在學校（東）方，教學樓在學校（南、西）方，操場在學

校（中間），食堂在學校（東）方，辦公樓在學校（東）方。

18、畫平面圖是，應(yīng)先確定圖上的方向，然后設(shè)計和使用圖例，最后根據(jù)圖的大小，把要畫的景物按合適的比例畫上去。

19、在我們學校工作的人很多，有校長、教導主任、大隊輔導員、教我的老師、圖書管理員等等。校長負責學校的全面工作，教導主任負責學校的教育教學工作，大隊輔導員負責少先大隊工作等。

20、學校有哪些設(shè)施？

答：教學樓，操場，食堂，宿舍樓，老師辦公樓等。

21、我們學校的平面圖

22、老師是辛勤的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。他們不僅教我們學習知識，關(guān)心我們的生活，還引導我們怎樣做人。我們的成長和進步，都離不開老師的辛勤培育。

23、有些同學不尊重自己的老師，你認為這樣做對嗎？為什么？

答：這樣做不對，因為老師辛苦培養(yǎng)我們成長，每一位老師都值得我們尊敬。

24、我們用什么方式報答老師呢？

答：下課后給老師倒杯水，用優(yōu)秀的成績報答老師。

25、我國每年的9月10日是教師節(jié)。

26、我要努力學習，用優(yōu)異的成績報答老師。

27、學校培育我成長，我愛我的學校、我要愛護學校的一草一木，讓學校的環(huán)境更加美好。我要為學校爭光，讓學校為我自豪。

28、明天的學校像花園一樣漂亮，有游泳池、有噴水池，有體育館，每個學生都有一臺電腦。

29、怎么了解學校的過去？

答：庭校長介紹學校的歷史，看看學校的老照片等。

31、為了保持我們學校和教室的衛(wèi)生，我們應(yīng)該怎么做？

答：不亂扔垃圾、按時打掃衛(wèi)生

32、學校培育你成長，你準備怎么報答你的學校？

答：給校園的花澆水，修理壞掉的掃帚，打掃教室衛(wèi)生，在縣統(tǒng)測中取得好成績。

33、學校的明天是什么樣呢？

答：學校的明天一定會更美好，它會像花園一樣美麗，有游泳池、噴泉，體育館等設(shè)施，到時候每個學生都有一臺電腦，培養(yǎng)出更多有成就的人。

34、每個人都有自己的生活環(huán)境，有的人生活在城市，有的人生活在農(nóng)村，有的人生活在山區(qū)，有的人生活在草原，有的人生活在海邊。

35、我們生活的地方，有著各種各樣的公共設(shè)施，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝耍ūＵ希┖停ǚ奖悖?/p>

36、公共設(shè)施雖然給我們帶來了方便，但如果布局（不合理），設(shè)施不完善，（管理）不加強的話，同樣會給我們帶來一些煩惱。

41、在我們生活的地方，有許多在為我們（服務(wù)）的人，沒有他們的辛勤勞動，就沒有我們（幸福）的生活。

42、各行各業(yè)的人，都在為我們的生活（服務(wù)），他們的工作很幸苦，我們要（尊重）和（感謝）他們。

43、采訪計劃包括：要采訪的人、時間、地點和采訪內(nèi)容。

體驗計劃包括：體驗的工作、體驗的時間、體驗的內(nèi)容。

44、、各行各業(yè)的人，都在為我們的生活服務(wù)，你想對他們說些什么？

答：你們太辛苦了。我非常感謝你們！

45、在我們生活的地方，無論是公共設(shè)施，還是為我們服務(wù)的人，都在為我們的生活提供了（方便）。在公共場所，我們要講文明，講道德，做個（文明）小公民。

46、破壞公共設(shè)施是（違法）行為。

47、愛護公共設(shè)施，（人人有責）

48、遵守公共道德，要從（我）做起，從（小事）做起。

49、你見過哪些破壞公共設(shè)施的行為？我們應(yīng)該怎么做？

答：破壞公用電話、偷個電線、踐踏草坪、破壞交通標志。看到破壞公共設(shè)施的行為，我們應(yīng)上

前阻止。

50、如果大家都不遵守公共道德，我們的生活會怎么樣？

答：會給人們的生活，學習帶來很多不良的影響，破壞良好的社會公共壞境。

51、破壞公共設(shè)施會帶來怎樣的后果和危害？

答：公共設(shè)施遭到破壞，不僅給大家?guī)砗芏嗖槐?，還影響了市容市貌，給國家造成了不應(yīng)有的損失。更嚴重的，會直接影響人民的生命財產(chǎn)。

52、在我們的社會中，有一些特別需要關(guān)心的人們，他們就是（老年人）和（殘疾人）。他們需要人們的（關(guān)心）和（幫助），我們要把特別的愛獻給特別的他們。

53、我國把每年農(nóng)歷的（九月初九）定為“中國老人節(jié)”。

54、聯(lián)合國大會把每年的（10）月（1）日確定為“國際老人節(jié)”，將每年的（12）月（3）日定為“國際殘疾人日”。

55、為了讓老年人的生活過得幸福、（安康）、快樂，國家和（社會）在許多方面都給予了老年人特別的關(guān)愛。

56、老年人在許多方面會收到優(yōu)待，如老年人（優(yōu)先）就醫(yī)，持老年證（免費）坐車，看你電影（半價）優(yōu)惠。

57、在我們周圍，有各種各樣的殘疾人，他們的學習和生活很不方便，他們需要人們的（理解）、（關(guān)懷）、（幫助）。

58、我國政府規(guī)定：每年5月的第三個星期日為“全國助殘日”許多殘疾人，身殘志堅，他們以頑強的（意志）和樂觀的（態(tài)度）面對生活，創(chuàng)造了許多奇跡。

59、為了是殘疾人的生活有保障，（減少）他們生活中的困難和不變，我國不僅制訂了《中華人民共和國殘疾人保障法》，而且還在（公共設(shè)施）和政策方面，為殘疾人提供了許多方便和（優(yōu)待）。

60、關(guān)愛老年人和殘疾人，是全社會的（共同）責任。

62、什么樣的認識殘疾人？

答：身體的某個部分有殘疾的人

63、在殘疾人中有很多強者，你知道那些？在他們身上你感受到樂什么？

答：張海迪、桑蘭、胡一舟等，他們具有頑強的意志和樂觀的態(tài)度，我們要學習他們向上的拼搏精神。

64、通過體驗盲人走出教室的活動，你有審美感受？殘疾人在圣火火種還會遇到什么困難？

答：眼睛看不見，心里很害怕，一步也不敢向前走。殘疾人在生活上還會遇到吃飯、行走、語言交流等困難。

65、國家隊老年人的關(guān)愛表現(xiàn)在哪些方面？

答：建敬老院、老年大學、組織老年人合唱團。

66、你今后在關(guān)愛老人方面準備怎么做？

答：我們可以經(jīng)常去敬老院慰問老爺爺老奶奶，多陪爺爺奶奶說話等

67、你你還知道國家和社會為殘疾人提供了那些方便和優(yōu)待？

答：為殘疾人鋪設(shè)盲道、殘疾人通道，設(shè)聾啞學校，還有辦殘疾人福利廠。

68、你準備怎么幫助殘疾人？

答：他沒有困難時，要主動幫助，學手語為他們服務(wù)，發(fā)明方便殘疾人生活的用具等。

80、幸福的家庭生活，首先是（家庭安全）。在家庭生活中，需要注意的安全事項很多，最主要的還是（防火）、（防盜）、（防觸電）、（防中毒）。

81、在家庭生活中，有事也可能發(fā)生意外，如果意外發(fā)生，千萬不要（驚慌），應(yīng)迅速撥打（報警）電話。報警電話是（免費）的，但是在電話中你一定要說清事故發(fā)生的（詳細地址）以便救援人員迅速趕到。在沒有發(fā)生意外時，千萬（不能）隨便撥打報警電話?；鹁?19，匪警110，急救120，交通事故122.82、（不能）在電桿上曬衣服，（不要）在草堆旁放鞭炮，（不要）摘剛噴了農(nóng)藥的蔬菜瓜果吃，（不要）讓水把燃著的液化灶撲滅。

83、家庭生活安全要記牢，防火防電防煤氣，防盜門窗要關(guān)好，陌生面孔不要理。

84、樓房失火怎么自救？

（1）撥打119報警

（2）把濕衣服或濕毛巾披在身上

（3）趴在地上匍匐前進

（4）不要乘坐普通電梯

85、煤氣泄漏時怎么做？

答：不要用明火，應(yīng)馬上關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗。

86、陌生人敲門怎么做？

答：不給他開門，應(yīng)該和家長聯(lián)系或者報警。

87、有人觸電怎么辦？

答：身體不該直接解除受害者，應(yīng)該馬上切斷電源。

88、大多數(shù)交通事故的原因，都是因為不遵守（交通規(guī)則），不了解交通常識或者（疏忽大意）造成的。我們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，了解一些交通常識，時刻注意（交通安全）

89、過馬路應(yīng)走（人行道），沒有的要靠（右）行。紅燈（停）綠燈（行）乘車不能把身體任何部位（伸出車外）。未滿（12）歲不能在道路上騎自行車，不準穿越人行道、車行道的護欄，不準扒車、追車和強行攔車。

90、還有哪些是違反交通規(guī)則的行為？

答：亂穿馬路，闖紅燈，超速，酒后駕駛等。

91、交通標志可以為我們提出（警告）、（禁令）和（指示）

92、交通標志中的警告標志警告車輛或行人引起（注意），指示標志指示車輛怎么（通行）。平時走路，多多注意各種各樣的（交通標志）它不僅可以使我們掌握交通常識，還可以幫助我們（注意）交通安全

設(shè)計一條安全用語：多等一分鐘，平安一生。

93、如果肇事車逃跑了，我們該怎么辦？

答：記住車牌號碼，撥打110報警，撥打120救助傷員。

94、在公共場所，存在許多（安全隱患），如果我們麻痹大意，很可能是自己處于危險境地，甚至發(fā)生（意外），因此（公共安全）要多多注意。

95、要遠離危險，不僅要掌握一些（安全常識），還要有安全意識。

96、時時處處都要想到可能發(fā)生的情況和后果，學會（珍惜生命），保護自己

97、在小伙伴面前，不要（逞強），因為（逞強）的人都怕丟面子，所以總想冒險，這樣很容易（發(fā)生危險）。

98、每到一個地方，要觀察是否有（安全標志），是否存在（安全隱患），這樣就可以避免意外發(fā)生。

99、做什么事，一定要想到有可能發(fā)生的（危險）。

100、多一分防范，少一分遺憾，多一份注意，少一分危險。