第一篇：文體系統(tǒng)2006年度學(xué)習(xí)規(guī)劃

文章標(biāo)題：文體系統(tǒng)2006年度學(xué)習(xí)規(guī)劃

文體系統(tǒng)2006年度學(xué)習(xí)規(guī)劃

不斷提高文體系統(tǒng)全體干部職工的綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力，打造“學(xué)習(xí)型”文體干部，促進(jìn)文體工作全面發(fā)展，特制定本規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想[xiexiebang.com文章-http://004km.cn/找

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以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面增強干部職工素質(zhì)，提高文體工作效能為重點，以建設(shè)政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的文體干部隊伍為目標(biāo)，積極推進(jìn)知識更新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，為進(jìn)一步促進(jìn)縣域經(jīng)濟發(fā)展和文體事業(yè)進(jìn)步，提供強有力的人才保證和智力支持。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論知識

（1）《中國共產(chǎn)黨黨章》

（2）黨和國家的一些主要文獻(xiàn)以及有關(guān)文體工作的政策性文件，縣委和政府重要會議精神及相關(guān)政策文件。

（3）黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求

（4）先進(jìn)人物事跡材料。

2、業(yè)務(wù)知識

本單位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

3、綜合技能知識

（1）《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識》

（2）《文化基礎(chǔ)知識》

（3）《行政許可法》及文體工作相關(guān)法律、法規(guī)

三、具體措施和目標(biāo)

通過“三個促學(xué)”、采取“四個結(jié)合”、實現(xiàn)“五個提高”。

1、“三個促學(xué)”。

一是以教促學(xué)。通過“一人一課，課課有人教，人人是學(xué)生，個個是教員”的方法，促進(jìn)職工學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

二是以帶促學(xué)。通過業(yè)務(wù)能力強的同志帶動業(yè)務(wù)能力相對薄弱的同志共同學(xué)習(xí)，發(fā)揮業(yè)務(wù)能力強的同

志示范引帶作用，使學(xué)習(xí)成為經(jīng)常，更好地提高學(xué)習(xí)效率。

三是以考促學(xué)。通過一課一考的形式促進(jìn)學(xué)習(xí)的自主意識，黨總支組成考核小組，負(fù)責(zé)考試的命題、評卷和成績公布，考試成績一律發(fā)榜公布，考試以閉卷形式進(jìn)行，杜絕形式主義，以全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、“四個結(jié)合”。

一是規(guī)定內(nèi)容與自選動作相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上既有局黨總支規(guī)定的政治理論性、政策性知識的學(xué)習(xí)，又有各單位結(jié)合本部門實際自選的業(yè)務(wù)性學(xué)習(xí)。

二是分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的形式上采取既有個人的分散自學(xué)，又有有組織的集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等多種形式，豐富信息交流載體，增強學(xué)習(xí)的效果。

三是理論學(xué)習(xí)與崗位練兵相結(jié)合。要把理論學(xué)習(xí)效果同崗位練兵結(jié)合起來，不斷用理論武裝頭腦，用實踐檢驗知識。從而達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，提高文體系統(tǒng)全體干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)功能。

四是學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)考核相結(jié)合。局黨總支將制定年度學(xué)習(xí)考核辦法，各單位要建立個人學(xué)習(xí)檔案，將個人學(xué)習(xí)情況作為年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)，建立激勵機制，激勵大家自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)。

3、“五個提高”。

一是提高理論水平。學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本思想、基本立場、基本觀點和基本方法，學(xué)會運用其立場、觀點觀察問題、分析問題、解決問題；進(jìn)一步堅定政治立場、政治觀念、理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力；樹立唯物論的思想方法、工作方法，增強運用理論指導(dǎo)實踐的能力。

二是提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。熟悉業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握本職工作技能。重點學(xué)習(xí)掌握同本單位業(yè)務(wù)工作相關(guān)的知識，努力做到懂政策，通業(yè)務(wù)，會學(xué)習(xí)，善于用科學(xué)的方法解決實際問題。全面提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，出色完成本職工作任務(wù)。

三是提高創(chuàng)新能力。牢固樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的新理念，逐步培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)力；研究新情況，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，取得新進(jìn)步，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

四是提高工作效能。轉(zhuǎn)變工作職能，增強服務(wù)意識；簡化辦事程序，實行信息化辦公，提升工作效率；建立工作標(biāo)準(zhǔn)，明確工作責(zé)任，保持旺盛的工作激情。

五是提高大局意識和奉獻(xiàn)精神。樹立牢固的大局觀和奉獻(xiàn)精神，用服務(wù)全局的意識指導(dǎo)自己工作，以局部利益服從全局利益，個人利益服從整體利益為道德標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)干部職工“不講代價、講奉獻(xiàn)，不講位次、講作為”的道德修養(yǎng)和精神素質(zhì)。

四、幾點要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)。全體干部職工，都要在文體黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動，各單位要將學(xué)習(xí)活動列入重要的議事日程，真抓真學(xué)，抓出效果。局領(lǐng)導(dǎo)和各基層單位負(fù)責(zé)人要切實負(fù)起責(zé)任，加強對創(chuàng)建和學(xué)習(xí)活動的督導(dǎo)調(diào)度，檢查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)活動中的困難和問題。各單位要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將學(xué)習(xí)活動抓靠落實。

2、健全制度。重新建立每周五“學(xué)習(xí)日”制度，考勤制度、考試制度、定期座談研討

交流制度和創(chuàng)建活動目標(biāo)管理制度，并根據(jù)學(xué)習(xí)實踐中出現(xiàn)的新情況，新問題，不斷完善制度建設(shè)，形成長效學(xué)習(xí)機制。學(xué)習(xí)時間不可占，有事未能參加學(xué)習(xí)的，事后必須要及時補上，因事未能參加考試的，必須要補考。

3、杜絕形式主義。各單位必須要將學(xué)習(xí)作為一項常規(guī)性工作，精心部署，絕不能走過場，圖形式，縮短學(xué)習(xí)時間，簡化學(xué)習(xí)內(nèi)容。必須要有詳細(xì)的學(xué)習(xí)檔案，檔案包括每次學(xué)習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、講解人、每次考試的試卷、成績記錄等。達(dá)到“六有”：有學(xué)習(xí)規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)檔案。

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第二篇：文體系統(tǒng)2006學(xué)習(xí)規(guī)劃

不斷提高文體系統(tǒng)全體干部職工的綜合素質(zhì)、工作水平和工作能力，打造“學(xué)習(xí)型”文體干部，促進(jìn)文體工作全面發(fā)展，特制定本規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面增強干部職工素質(zhì)，提高文體工作效能為重點，以建設(shè)政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的文體干部隊伍為目標(biāo)，積極推進(jìn)知識更新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，為進(jìn)一步促進(jìn)縣域經(jīng)濟發(fā)展和文體事業(yè)進(jìn)步，提供強有力的人才保證和智力支持。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論知識

（1）《中國共產(chǎn)黨黨章》

（2）黨和國家的一些主要文獻(xiàn)以及有關(guān)文體工作的政策性文件，縣委和政府重要會議精神及相關(guān)政策文件。

（3）黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求

（4）先進(jìn)人物事跡材料。

2、業(yè)務(wù)知識

本單位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

3、綜合技能知識

（1）《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識》

（2）《文化基礎(chǔ)知識》

（3）《行政許可法》及文體工作相關(guān)法律、法規(guī)

三、具體措施和目標(biāo)

通過“三個促學(xué)”、采取“四個結(jié)合”、實現(xiàn)“五個提高”。

1、“三個促學(xué)”。

一是以教促學(xué)。通過“一人一課，課課有人教，人人是學(xué)生，個個是教員”的方法，促進(jìn)職工學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

二是以帶促學(xué)。通過業(yè)務(wù)能力強的同志帶動業(yè)務(wù)能力相對薄弱的同志共同學(xué)習(xí)，發(fā)揮業(yè)務(wù)能力強的同

志示范引帶作用，使學(xué)習(xí)成為經(jīng)常，更好地提高學(xué)習(xí)效率。

三是以考促學(xué)。通過一課一考的形式促進(jìn)學(xué)習(xí)的自主意識，黨總支組成考核小組，負(fù)責(zé)考試的命題、評卷和成績公布，考試成績一律發(fā)榜公布，考試以閉卷形式進(jìn)行，杜絕形式主義，以全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、“四個結(jié)合”。

一是規(guī)定內(nèi)容與自選動作相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上既有局黨總支規(guī)定的政治理論性、政策性知識的學(xué)習(xí)，又有各單位結(jié)合本部門實際自選的業(yè)務(wù)性學(xué)習(xí)。

二是分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的形式上采取既有個人的分散自學(xué)，又有有組織的集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等多種形式，豐富信息交流載體，增強學(xué)習(xí)的效果。

三是理論學(xué)習(xí)與崗位練兵相結(jié)合。要把理論學(xué)習(xí)效果同崗位練兵結(jié)合起來，不斷用理論武裝頭腦，用實踐檢驗知識。從而達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，提高文體系統(tǒng)全體干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)功能。

四是學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)考核相結(jié)合。局黨總支將制定學(xué)習(xí)考核辦法，各單位要建立個人學(xué)習(xí)檔案，將個人學(xué)習(xí)情況作為目標(biāo)考核的重要依據(jù)，建立激勵機制，激勵大家自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)。

3、“五個提高”。

一是提高理論水平。學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本思想、基本立場、基本觀點和基本方法，學(xué)會運用其立場、觀點觀察問題、分析問題、解決問題；進(jìn)一步堅定政治立場、政治觀念、理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力；樹立唯物論的思想方法、工作方法，增強運用理論指導(dǎo)實踐的能力。

二是提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。熟悉業(yè)務(wù)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握本職工作技能。重點學(xué)習(xí)掌握同本單位業(yè)務(wù)工作相關(guān)的知識，努力做到懂政策，通業(yè)務(wù)，會學(xué)習(xí)，善于用科學(xué)的方法解決實際問題。全面提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，出色完成本職工作任務(wù)。

三是提高創(chuàng)新能力。牢固樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的新理念，逐步培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)力；研究新情況，解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，取得新進(jìn)步，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

四是提高工作效能。轉(zhuǎn)變工作本文來自文秘之音網(wǎng)職能，增強服務(wù)意識；簡化辦事程序，實行信息化辦公，提升工作效率；建立工作標(biāo)準(zhǔn)，明確工作責(zé)任，保持旺盛的工作激情。

五是提高大局意識和奉獻(xiàn)精神。樹立牢固的大局觀和奉獻(xiàn)精神，用服務(wù)全局的意識指導(dǎo)自己工作，以局部利益服從全局利益，個人利益服從整體利益為道德標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)干部職工“不講代價、講奉獻(xiàn)，不講位次、講作為”的道德修養(yǎng)和精神素質(zhì)。

四、幾點要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)。全體干部職工，都要在文體黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動，各單位要將學(xué)習(xí)活動列入重要的議事日程，真抓真學(xué)，抓出效果。局領(lǐng)導(dǎo)和各基層單位負(fù)責(zé)人要切實負(fù)起責(zé)任，加強對創(chuàng)建和學(xué)習(xí)活動的督導(dǎo)調(diào)度，檢查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)活動中的困難和問題。各單位要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將學(xué)習(xí)活動抓靠落實。

2、健全制度。重新建立每周五“學(xué)習(xí)日”制度，考勤制度、考試制度、定期座談研討交流制度和創(chuàng)建活動目標(biāo)管理制度，并根據(jù)學(xué)習(xí)實踐中出現(xiàn)的新情況，新問題，不斷完善制度建設(shè)，形成長效學(xué)習(xí)機制。學(xué)習(xí)時間不可占，有事未能參加學(xué)習(xí)的，事后必須要及時補上，因事未能參加考試的，必須要補考。

3、杜絕形式主義。各單位必須要將學(xué)習(xí)作為一項常規(guī)性工作，精心部署，絕不能走過場，圖形式，縮短學(xué)習(xí)時間，簡化學(xué)習(xí)內(nèi)容。必須要有詳細(xì)的學(xué)習(xí)檔案，檔案包括每次學(xué)習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、講解人、每次考試的試卷、成績記錄等。達(dá)到“六有”：有學(xué)習(xí)規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)檔案。

第三篇：文體系統(tǒng)團拜會主持稿

文體系統(tǒng)團拜會主持稿

男：龍年龍裔看龍舞 龍飛天上

女：春節(jié)春風(fēng)送春光 春滿人間

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女：文體系統(tǒng)的各位同仁們

合：大家晚上好！(鞠躬)

男：值此辭舊迎新之際，我倆首先給大家拜個早年，合：讓我們共同祝愿在座的各位：新春愉快，身體健康、工作順利、合家幸福！

女：日月如梭，光陰似箭，伴隨著新春鏗鏘的腳步，時光的車輪又留下了一道深深的轍印。

男： 2012年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，按照市委市政府“發(fā)展提速年”和“環(huán)境提升年”活動要求和年初確定的工作思路，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)“長三角”文化旅游名市為目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，努力爭先創(chuàng)優(yōu)，各項工作取得了新成績，登上了新臺階。

女：今年我市被文化部和省文化廳命名為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”和“浙江省民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，海寧皮影戲作為中國皮影戲的重要組成部分已成功入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，申報創(chuàng)建浙江省公共文化服務(wù)體系示范區(qū)已進(jìn)入首批示范區(qū)名單，我局被嘉興市委、市政府授予“十一五”期間嘉興市殘疾人工作先進(jìn)集體。

男：這些成績的取得，離不開政府、社會各界的關(guān)心和支持，離不開局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，離不開員工的共同努力，以及家人的無私奉獻(xiàn)，合：請允許我們代表文體系統(tǒng)全體員工向您道一聲合：“您辛苦了！”

男：今天，我們文體系統(tǒng)大家庭齊聚一堂，品嘗勝利的喜悅，喜迎新春佳節(jié)的到來，今晚，就讓我們敞開心扉，放飛心情，在歡歌和笑語聲中度過一個令人難忘的夜晚。

女：今晚我們的迎春聯(lián)歡晚會不但有好聽的歌曲，好看的舞蹈，有趣的小品，好玩的游戲等精彩節(jié)目，此外，還有大獎等著您！

男：是啊，今晚的抽獎可謂是獎勵多多，獎品豐厚，晚會設(shè)幸運獎150個，三等獎30個，二等獎10個，一等獎2個，特等獎1個。獎品將在晚會結(jié)束后憑獎券統(tǒng)一到工作人員處領(lǐng)取，希望那份幸運屬于你。

女：今晚出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

男：首先，有請局黨委書記、局長虞xx同志為我們團拜會致辭！

女：歡慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，歡快的舞步扭起來，歡悅的心兒飛起來，我們以熱烈的掌聲歡迎市圖書館表演的節(jié)目：排舞《賀新年》

女：接下來進(jìn)入今晚第一輪抽獎環(huán)節(jié)，下面我們有請局工會主席、局婦委會主任、局團委書記▲ 抽取三等獎30名（請獲獎?wù)叩焦ぷ魅藛T處領(lǐng)取獎品）

男：游戲：泡泡糖(文、博、圖、少、局各2人、越、執(zhí)、徐各1人）

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

女：有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌，你們知道這精美的石頭是什么石頭嗎？據(jù)說這木魚石是世界罕見的稀有寶石，有防高血壓、動脈硬化、降低血液膽固醇的功效，勤勞、勇敢的人們將會擁有它，這群勤勞、勇敢的人們是誰呢，瞧，他們來了，請欣賞博物館選送的節(jié)目，歌伴舞——《有一個美麗的傳說》

男：又到了抽獎環(huán)節(jié)，有請副局長談敬

一、楊建忠、朱紅剛抽取二等獎10名

女：呼啦圈因其簡單、有效的運動方式而被廣為流傳，而今天的游戲呼啦圈更加有意思：傳呼啦圈（執(zhí)法大隊、少體俱表演各6人）

若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

男：我們的祖國國幅員遼闊，東西南北中，語言各具特色，說起話來也是南腔北調(diào)、五花八門，給我們的工作和生活帶來很多不便，也帶來了很多的笑聲。

女：就說我們海寧的東片與西片語言就有了很大的出入。下面有請局機關(guān)表演《方言大串聯(lián)》

女：有請局黨委副書記陳朱良、王玨為大家 抽取一等獎2名

男：春晚的舞臺不能少了我們傳統(tǒng)節(jié)目越劇，越劇已經(jīng)有幾百年的歷史了，百多年過去了，歷史翻開了新的一頁，戲曲作為我國優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到了大力地弘揚和傳承。

女：從另一個方面講，也加快我們文化事業(yè)的發(fā)展。下面有請市越劇團為大家表演——《洞房悄悄》

男：請獲得一等獎?wù)吆献骷磁d表演節(jié)目

女：最激動人心的抽獎環(huán)節(jié)到了，有請局黨委書記、局長虞銘華抽取特等獎1名。

男：請現(xiàn)場嘉賓表演節(jié)目

女：請獲得特等獎?wù)撸磁d表演節(jié)目

女：這片美麗的土地，有他有我有你，在這歡樂的時刻，讓我們盡情歌唱歌，請欣賞文化館選送的歌伴舞《節(jié)日歡歌》

男：朋友們！我們辭別豐碩的2012，迎來充滿希望的2013。

男：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們的心中！

女：讓我們在歌聲中相約

男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的

合：美好春天！

女：親愛的朋友們，2013文體系統(tǒng)春節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，我們明年再會！

男：150名幸運獎號碼，已經(jīng)公布，請獲得幸運獎的同志到工作人員處領(lǐng)取獎品

女：請未獲得獎項的同志，憑對獎券到工作人員處領(lǐng)取紀(jì)念品1份。

第四篇：嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)劃

課程體系

1.linux應(yīng)用 5天

linux 基本命令 服務(wù)器配置《linux管理員》

2.linux下C語言

編譯環(huán)境和windows不同

makemakefilegcc編譯器

3.linux環(huán)境高級編程

進(jìn)程進(jìn)程間通信文件操作多線程TCP/IP編程

4。arm體系結(jié)構(gòu)與接口開發(fā)（硬件驅(qū)動）

5。linux系統(tǒng)移植交叉編譯PC—>arm

6.qt程序設(shè)計

7.驅(qū)動程序設(shè)計（linux）有操作系統(tǒng)的驅(qū)動，讓每一個硬件能夠工作操作系統(tǒng)的源代碼塊設(shè)備驅(qū)動字符設(shè)備（外設(shè)）驅(qū)動網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（網(wǎng)卡 網(wǎng)絡(luò)芯片）驅(qū)動

提供一種機制（能力）能實現(xiàn)什么功能而不是策略（怎么干）如何使用這些功能《linux驅(qū)動程序開發(fā)設(shè)計 魏友明？》

8.項目實訓(xùn)

知識體系：

處理器

arm（占20%的份額）

單片機（8051、AUR、DSP、MIPS、PowerPC。。）

操作系統(tǒng)

實時ucOSII,vxWorksThreadX）

非實時（WinCE linuxAndroidWindowsMobile）

驅(qū)動程序開發(fā)過程：

1.設(shè)備工作原理

2.查看電路原理圖

3.查詢數(shù)據(jù)手冊（datasheet）體系結(jié)構(gòu)和驅(qū)動都需要

4.編寫代碼

第五篇：教育文體系統(tǒng)目標(biāo)考核辦法[定稿]

附件

2教育文體系統(tǒng)目標(biāo)考核辦法

一、考核小組：組長：吳林章；副組長：曲別伍葉、李昌貴、周連強、李志剛。成員：股室負(fù)責(zé)人；由分管副局長牽頭、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)實施考核。

二、考核程序

（1）自查打分。

（2）平時督查，督導(dǎo)室牽頭對各單位的目標(biāo)工作進(jìn)不定期的檢查，督促單位及時完善相應(yīng)的工作。

（3）半年、年終各股室根據(jù)平時對各校工作的檢查情況進(jìn)行匯總打分。

（4）考核結(jié)論。由平時扣分加年終考核分確定為單位實際得分。

三、考核要求：

（1）各單位必須有完成目標(biāo)工作小組，對應(yīng)各項目標(biāo)工作收集相應(yīng)的備查資料；

（2）考核條塊與綜合相結(jié)合，突出條塊；過程考核與終結(jié)考核相結(jié)合，突出過程；平凡各項工作檢查均納入年終考核一并計算。

（3）平時的過程考核中，單位必須匯報各項目標(biāo)的完成的進(jìn)展情況。

（4）教育文體局要求上報的各類材料，各單位必須要規(guī)定時內(nèi)上報，否則將對單位實行分次項通報扣分。

四、考核辦法：半年和年終各目標(biāo)責(zé)任人根據(jù)單位目標(biāo)工作實際寫出目標(biāo)完成情況自查報告并及時交教育督導(dǎo)室。年終教育文體局將對各單位全年目標(biāo)完成情況進(jìn)行全面考核。

五、考核結(jié)果：單位考核分是單位績效的重要因素，是單位完成工作的重要依據(jù)。教育文體局將向系統(tǒng)各單位通報考核結(jié)果。