第一篇：教師個人政治業(yè)務兩年學習計劃[定稿]

教師個人政治業(yè)務學習計劃

武留小學潘麗華

通過實施對教師素質又有了新的要求，進一步推進新課改，提高教師素質，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質教育全面推進，教師現有文化知識，教育思想和教育理念，現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育需要。學校立足崗位，以集體備課。業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要通過自主學習來滿足現代教育需要，全面提高教學質量。

一、學習目標

1、加強學習，掌握已確時教育觀點。

2、了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。

3、了解學生學習發(fā)展動向和最新研究成果。

4、所掌握的理論變成教學的實際能力。

5、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

6、了解國內外大事新聞，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事，樹立遠大理想。

二、學習內容

根據自身情況，我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論，教育教學技能，教育科學研究，個人修養(yǎng)四大板塊，教學方面將圍繞“提高課堂教學語言藝術性”開展自學和研究課而教育科學研究，個人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學活動。

三、具體措施

1、了解教師個人學習制度。

2、學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。

4、認真學習新課程標準中改革要求。

5、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學有新的突破。

6、強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課堂信息，學習常規(guī)管理。班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。

7、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，自學自讀相結合。

8、加強自身素質提高，讀一本教育理論書籍，完成一篇1000字以上教育論文。

四、結果預測

通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持自修為主，轉變觀念，以過程為主，提高能力，以實踐為主，開展創(chuàng)新，在認真通過教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結合每一個專題進行自

省、自查、找到自己存在的問題，在學習過程中深入研究認真記錄學習中的所思、所想、所做、把學習、科研、實踐有機結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，根據教與學的實際需求創(chuàng)設各種情境，并對其進行優(yōu)化組合，就能取得最佳效果，實現自身價值。

教師個人政治業(yè)務學習計劃

武留小學葉樹清

一、指導思想：

通過各種方式，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法。在學習中不斷更新教育理念，掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

二、學習目標：

1、加強學習，掌握已確時教育觀點。

2、了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。

3、了解學生學習發(fā)展動向和最新研究成果。

4、所掌握的理論變成教學的實際能力。

5、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

6、了解國內外大事新聞，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事，樹立遠大理想。

通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。

三、具體措施：

1、積極參加學校組織的政治業(yè)務學習。

2、積極參加學校組織的校本教研活動。

3、聽從學校安排，按要求參加上級領導組織的業(yè)務學習培訓。

4、學習現代遠程教育理論，提高教職工適應開放辦學、駕馭現代遠程教育的能力；

5、按教育局和學校繼續(xù)教育要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。

6、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。

7、積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

政治業(yè)務學習計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以開展保持共產黨員先進性教育為契機，切實抓好教職工的政治理論和業(yè)務學習。堅持理論聯(lián)系實際的原則，學以致用，提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力，增強服務意識，提高工作效率。“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”，開拓辦學領域，走可持續(xù)發(fā)展之路，為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量。

二、學習目標：

1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務質量；

3、不斷增強依法治校和以德治校意識，樹立以人為本的觀念，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強法制觀念；

4、學習現代遠程教育理論，提高教職工適應開放辦學、駕馭現代遠程教育的能力；

5、狠抓深化全面質量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學和管理工作質量。

三、學習要求：

1、加強組織領導，進一步完善組織領導體系。教師政治理論學習由校黨總支或指定專人負責，業(yè)務學習由學校教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組，部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實，要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。

2、抓好理論學習制度落實。教導處要統(tǒng)籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學習制度，并結合學校中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學習方法，把政治學習和教學、科研、管理等業(yè)務工作結合起來，使學習內容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內容落實，力戒形式主義和“走過場”，做到學有所獲、學出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學期結束，教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內容。周三下午，因公因私請假一律報經校長審批。

3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度，認真參加政治理論學習，做好學習筆記。

4、學習形式采取以集中學習和分散自學相結合，專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。

5、為保證學習效果，本學期在安排完學習之后，每個教師要根據學習要求寫出調研論文。學校統(tǒng)一組織評選，優(yōu)秀論文將在大會上進行交流。

四、學習形式

自學、討論、交流、輔導報告。

第二篇：教師個人政治學習計劃

教師個人政治學習計劃

計劃一：教師個人政治學習計劃

一、指導思想：

以“做人民滿意的教師”為宗旨，以教好學生為己任，以教育局會議精神為指導。

二、學習內容和要求：

1．學習十八大精神，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2．認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3．根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升個人的道德標準，深入貫徹《綱要》精神。

4．繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。

5．學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6．繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使自己進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7．認為有必要學習的各種有關的內容。

計劃二：教師個人政治學習計劃

一、指導思想

以貫徹落實黨的十八大精神為方向，以區(qū)教育黨委、區(qū)教育局及街道教育總支20xx年工作要點為指導，以牢固樹立和堅定踐行教育科學發(fā)展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質、牢固樹立全校教職工“務實興?！钡囊庾R，結合自身實際，特制定20xx年個人政治學習計劃。

二、學習內容

1．學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協(xié)調均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。

2．認真學習區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局和街道教育總支工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。

3．學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

4．學習報刊上有關國內外形勢教育的文章，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5．繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確個人的義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的認識。

6．學習有關教師師德或個人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。

7．學習學校相關的規(guī)章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執(zhí)行力。

8．觀看教育片《兩百萬分鐘：中美印教育全記錄》、《請投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》。

9．蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

10．認為有必要學習的各種有關的內容。

三、措施保障

1．以上級、學校組織的集中學習時間為主要學習時間。

2．以教研組為主陣地探討學習《新課程理念下的高效課堂教學策略研究》。

3．以自己學習、教師間交流學習為輔助。

附：學校學習安排表

略

計劃三：教師個人政治學習計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》；教師十不準；新課程的改革探索；各種法律法規(guī)及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求：

1、學習兩會精神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、政治學習的領導

以學校班子組成中心學習組，各年級組為學習小組。定期開展學習活動。

四、學習方法

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記，每位教師學習記錄不得少于8000字。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會每期一篇。

五、考核：

1、政治學習情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。

2、德育處按照定期學月檢查和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

六、學習安排表

略

計劃四：教師個人政治學習計劃

20xx年，是“十二五”XX之年，本學期為切實加強教師教師思想素質，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學年第二學期教師政治學習計劃如下：

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質、業(yè)務素質的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內容和要求：

1、認真學習20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會精神。結合學校實際，樹立質量興校意識。

2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6．專題講座與小組討論相結合。結合學習的內容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7．上網學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網集中學習一次，不斷提高教師利用網絡進行理論學習的能力。

8．年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設，切實達到“六有要求”。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領導班子和干部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質、組織領導能力和工作業(yè)務水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

（1）抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

（2）進一步加強師德師風建設。開展以“作表率、樹形象”為主要內容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。

（3）抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業(yè)愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

（4）加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

（5）繼續(xù)認真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉變工作作風，形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質量的人民滿意、領導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或學習不認真的評優(yōu)一票否決。

六、學習安排表：

第三篇：教師個人政治學習計劃

教師個人政治學習計劃

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習“三個代表”的重要思想，全面貫徹落實黨的“十六大”會議精神，緊緊圍繞教學的中心工作，進一步提高全體教職工理論水平和思想素質，緊緊圍繞學校中心工作，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，努力提高廣大教職員工的政治理論水平和思想覺悟，把“三個代表”重要思想自覺轉化為觀察問題、分析問題的思想武器，轉化為促進事業(yè)發(fā)展的思路和辦法，推動學校教育改革與發(fā)展的新局面，特制定教職工政治學習計劃。本教職工政治理論學習采取集中和自學習相結合，堅持和完善理論學習制度。

二、基本要求

堅持學校每兩周一次的政治學習制度，結合學校的工作實際，采取靈活多樣、行之有效的學習方法，把政治學習和教育教學、科研、管理等業(yè)務工作密切結合起來，使學習內容貼近思想實際、工作實際和生活實際，不斷增強針對性和有效性，在解決問題和收到效果兩個方面下功夫。要保證時間落實、行動落實、內容落實，力戒形式主義和“走過場”，做到學有所獲、學出成效。

三、學習內容

（一）學習《中共中央關于加強和改進思想政治工作的意見》，掌握的要點有：

1、充分認識加強和改進思想政治工作的重要性。

2、思想政治工作要堅持正確的方針、原則。

3、深入扎實學習、進行思想政治教育工作。

4、積極探索新形勢下思想政治工作的和方法。

5、把思想政治工作落實到基層。

6、切實加強學校黨組織對廣大教師職工思想政治工作的領導。

（二）學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。掌握的要點有：

1、依法執(zhí)教。

2、愛崗敬業(yè)。

3、熱愛學生。

4、嚴謹治學。

5、團結協(xié)作。

6、尊重家長。

7、廉潔從教。

8、為人師表。

（三）學習學校制定的教師“八要十不”。掌握的要點是：

“八要”：

1.要認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。

2.要熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，嚴謹治學，循循善誘，認真上好每一堂課，教好每一名學生。

3.要尊重學生人格，平等、公正地對待學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康地發(fā)展。

4.要樹立優(yōu)良教風，不斷學習新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，提高教學質量。

5.要關心集體，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，維護學校榮譽。

6.要主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，宣傳正確的教育思想和科學的教育方法，取得家長的支持與配合。

7.要培養(yǎng)高尚情操，保持健康向上的生活情趣，自覺抵制社會不良風氣影響。

8.要模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

“十不”：

1.不散布違背國家法律法規(guī)或有害學生身心健康的言論。

2.不參與賭博等違反社會公德的不健康活動。

3.不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生，不訓斥、指責學生家長。

4.不擅自缺課、調課，不擅離職守。

5.不向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料。

6.不參加、不舉辦亦不動員學生參加以營利為目的的補習班、特長班或類似活動。

7.不接受學生家長宴請，不向學生及家長索要錢物或讓其為個人服務。

8.不在上課時間使用任何通訊工具。

9.不在酒后進入教室，不在教學區(qū)或學生面前吸煙。

10.不在考試中徇私舞弊，不在提供證件或證件性材料中弄虛作假。

（四）學習時事政治。

本學期時事政治學習的主要內容是密切注意國內外形勢的最新發(fā)展，通過閱讀報刊、觀看電視座談等形式，隨時了解國內外重大時事政治，并以馬列主義、毛澤東思想的唯物史觀加以比較分析，對照“三個代表”的重要思想內容，得出科學的評價，教育學生提高自己。

四、具體措施

1、認真學習，學以致用，理論聯(lián)系實際，在履行工作職責上狠下工夫，以新思想、新觀念促進教學的建設與發(fā)展。

2、要認真做好學習筆記，認真記錄學習重點，心得體會，最好能撰寫一篇理論文章。

教 師 個 人 政 治 學習計 劃

東

黨

初

級

中

學

王鋒

2007．9 戰(zhàn)

第四篇：教師個人政治學習計劃

教師個人政治學習計劃

為了加強本人的思想素質培養(yǎng)，作為教師我們必須忠于人民的教育事業(yè)，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，并逐步提高自己的專業(yè)素質，我制定如下政治學習計劃：

一、以全縣教育工作會的講話、永登縣教育發(fā)展規(guī)劃為精神指導，繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學校中心工作，進一步解放思想，根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高思想素質和職業(yè)道德水平，成為一名讓人民滿意的教師。

二、深化理論學習，提高學習的實效性。采取自主學習形式，深入學習《公民道德實施綱要》《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等，力求在真學真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上有新成效。

三、提高理論學習的實效性。認真學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”主題的自查活動，增強依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范本人的教育教學行為，提高個人的法律素質，進一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

四、關心國內外時事政治，學習黨的群眾路線教育實踐活動以

及各級行政部門頒發(fā)的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高本人的法制觀念，營造和諧的人文環(huán)境。

五、繼續(xù)學習先進人物事跡，用先進人物的事跡激勵自己的工

作熱情。

總之，結合全面實施的新課程改革，我們要遵循教育規(guī)律，樹立素質教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結構，拓寬學科領域，掌握現代教育技術，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術擔負起教書育人重任。

第五篇：教師個人政治學習計劃

教師個人政治學習計劃

一、指導思想：

以“做人民滿意的教師”為宗旨，以教好學生為己任，以教育局會議精神為指導。

二、學習內容和要求：

1．學習十八大精神，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2．認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3．根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升個人的道德標準，深入貫徹《綱要》精神。

4．繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。

5．學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增

強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6．繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使自己進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7．認為有必要學習的各種有關的內容。

二〇一三年二月二十八日