第一篇：道德教育課觀后感

道德教育課觀后感1

好好學習吧，同學們！

我們?yōu)檎l而學？“人不為己，天誅地滅”，實際上我們是在為自己學習，不是為爸媽學。爸媽讓我們學習，是希望我們有一個美好的明天，我們努力學習的最終目標是改變?nèi)松?。然而“學海無涯苦作舟”，學習不會天上掉下來餡餅，不僅有學習道路上的攔路虎，還是拼搏努力的競爭者，想力爭上游，就得把學習上的攔路虎打倒，把學習上的競爭者比下去，才能做一個學習大贏家。

我的父母告訴我小的時候因家庭條件差，連上學的機會都沒有，他們結(jié)婚的時候，爺爺奶奶沒有財產(chǎn)給他們，家里只有一盆米，一貧如洗，平時不舍得吃不舍得穿，發(fā)狠心的改變家里的條件，幾十年的努力，現(xiàn)在家里的條件在村子里不算差了?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”媽媽語重心長的告訴我。他們拼了命的勞動掙錢為了什么？就是不想自己的孩子再受苦，讓我們?nèi)W習，學習是改變命運的出路。所以我知道一個道理：學習+勤奮=成功。

我的學生時代條件是艱苦的，但是我一直銘記這個道理，人生的漫漫道路，只有靠自己的雙手勤勞，學習知識，增加智慧，才能改變命運。不想在鄉(xiāng)下“挖地球”，就得努力學習，沖出去。在大城市，想要生存下來，就得有一技之長。作為老師，我一直感覺到知識的“饑餓”，一有時間就不斷的充電，有知識才力量和信心。我工作是為了生活，也是在做自己熱愛的職業(yè)，努力教學，對學生負責，做到問心無愧。

今天道德教育課，感觸很多，也很深。大多數(shù)社會各界的名流精英，可能他們小的時候，生活命運比我們還要差還要慘，但是今天他們生活的很體面，有能力去做饋贈社會的事，歸根結(jié)底就是因為他們把學習當回事了。學習改變命運不是一句虛話，雙肢被截的張海迪——當代的保爾，工人出身的張藝謀——如今的名導，初中生的李嘉誠——華人首富，不管是身體殘疾，還是出身卑微，那都沒關(guān)系，這些都不能左右你的人生，只要你熱愛學習，滿腔熱血，一門心思的去學習，學習才是主掌人生的“判決書”。學習是一個魔法師，可以把你生活變的五彩繽紛；學習是一座橋梁，可以把你帶入夢想的象牙塔；學習是一筆財富，可以給你讓幸福如意。

為了我們自己，請趕快學習吧！

親愛的同學們——

當你把寶貴的時間變成游戲時間的時候，生活將會對你更殘酷。

當你在寶貴的時間中長吁短嘆的時候，你的信心的正在逐漸的減退。

如果你把你的機會給——

非洲的那些骨瘦如柴的兒童

中國偏遠的苦難的鄉(xiāng)村兒童

他們會加倍的珍惜這來之不易的幸福，他們會如癡如醉的讀書，請珍惜自己的生活。你應該感謝爸爸媽媽讓你生活在溫暖幸福的家庭中，你應該感謝老師讓你在明亮安全的教室中學習。

趕緊行動吧，同學們！

2012/8/2

5道德教育課觀后感

■王啟元/文

好好學習吧，同學們！

我們?yōu)檎l而學？“人不為己，天誅地滅”，實際上我們是在為自己學習，不是為爸媽學。爸媽讓我們學習，是希望我們有一個美好的明天，我們努力學習的最終目標是改變?nèi)松Ｈ欢皩W海無涯苦作舟”，學習不會天上掉下來餡餅，不僅有學習道路上的攔路虎，還是拼搏努力的競爭者，想力爭上游，就得把學習上的攔路虎打倒，把學習上的競爭者甩的遠遠的，才能做一個學習大贏家。

當你看到非洲難民生存饑餓與死亡的邊緣，當你看到中國西部的兒童生活在貧困與窘迫的狀況，那一具具死亡的尸體，那一雙雙渴望的眼神，無疑觸發(fā)了人類心底的本真——同情。同情的同時也引發(fā)了我們的深思。是什么讓他們變的這么貧窮？主要原因是非洲缺乏人才，經(jīng)濟發(fā)展不起來，生活一直在水深火熱之中。而人才是教育培養(yǎng)出來的，所以我們在擁有美好的受教育機會的時候，應該意味到自己在享受什么？這是一種獲得財富充實人生的機會，不珍惜這樣的機會難道不是意味著走向貧窮？我們怎么做自己心里很明白。貧窮的背后是愚昧，愚昧不是我們所同情的，他們往往缺乏改變生活的野心，人不是給生活打敗，而是自己打敗了自己，這也是窮人和富人的最大區(qū)別。當你看見別人開寶車住豪宅的時候，有艷羨的心理，有人說這是媚富。其實社會就有時是很物質(zhì)的，沒錢的詬病有錢的，追求一種心理平衡。不是人一有錢就變壞，而是有錢了人才會變的更好。有的學生自己成績考不好，反而瞧不起成績好，“那不就考了個第一名，算神馬呢？”高呼60分萬歲。一種自欺欺人的心理在心中作祟。在今年的中考中，在我們這里輔導的劉俊峰同學，一直以來就有一個學習的好心態(tài)，認真努力勤奮，最終中考考了600分的好成績，考入市重點中學，迎來一個燦爛的明天。我們其他同學應該以他為榜樣，好好學習。

李嘉誠說，九十年代比拼的是知識，那么我們這個信息發(fā)達的社會，比的是快速學習知識的能力。每位同學都學習有用的知識，讓自己變的更精明能干，不能迂腐的讀書，不管是哪個年級，都要明確自己的行動方向。學習的核心是獲得什么？是獲得能力，而不是為一張紙文憑。現(xiàn)在有錢混張紙文憑容易，文憑已不是獲得香餑餑的保險柜了，企業(yè)更需要真本事、創(chuàng)新能力的人才。所以，千萬要打消一種念頭：我今天不學習，明天照樣拿文憑。

今天道德教育課，感觸很多，也很深。大多數(shù)社會各界的名流精英，可能他們小的時候，生活命運比我們還要差還要慘，但是今天他們生活的很體面，有能力去做饋贈社會的事，歸根結(jié)底就是因為他們把學習當回事了。學習改變命運不是一句虛話，雙肢被截的張海迪——成了當代的保爾，工人出身的張藝謀——成了如今的名導，初中生的李嘉誠——成了華人首富，不管是身體殘疾，還是出身卑微，那都沒關(guān)系，這些都不能左右你的人生，只要你熱愛學習，滿腔熱血，一門心思的去學習，學習才是主掌人生的“判決書”。學習是一個魔法師，可以把你生活變的五彩繽紛；學習是一筆財富，可以讓你的生活幸福如意；學習是一座橋梁，可以把你帶入夢想的象牙塔。

瘋狂英語創(chuàng)始人李陽通過努力改變了人生。大多數(shù)人感覺，別人成功是因為擁有特殊的素質(zhì)?！岸铌?0歲以前發(fā)過誓的事情沒有一件做到的。他出生在一個普通家庭，他中學的學習狀況不很理想，因此，他變得非常內(nèi)向。記得讀初三時，他到醫(yī)院去治療鼻炎，醫(yī)生放好電療工具后離開，不巧設備漏電，他感到鉆心地疼，可就是憋著不喊，后來臉上留下了傷疤。

高三期間，他幾度因失去學習的信心而萌生退學的念頭。他清楚地記得，對于長大后希望從事的工作自己的愿望是：“要做不需要和人打交道的行業(yè)?！?986年李陽在父母的幫助下，勉強考入蘭州大學工程力學系學習。進入大學后，他仍然是班上的后進生，上大學二年級的時候，就有13門功課不及格，多次需要補考才能繼續(xù)上學，他自己內(nèi)心里感到丟人極了。

畢業(yè)后由父母介紹進入西北電子研究所工作，但在那里他每天上班前都堅持跑到9層樓頂上大喊英語，無論是冬天冒著大雪寒風，還是夏天頭頂烈日，一年半的時間從沒有間斷。后來他考入廣東人民廣播電臺英文臺，成為廣東職業(yè)英語主持人，為“瘋狂英語”席卷全國奠定了基礎。是堅持不懈的努力讓他獲得成功。

為了我們自己，請趕快學習吧！

親愛的同學們——

當你把寶貴的時間變成游戲時間的時候，生活將會對你更殘酷。

當你在寶貴的時間中長吁短嘆的時候，你的信心的正在逐漸的減退。如果你把你的機會給——

非洲的那些骨瘦如柴的兒童

中國偏遠的苦難的鄉(xiāng)村兒童

他們會加倍的珍惜這來之不易的幸福，他們會如癡如醉的讀書，請珍惜自己的生活。你應該感謝爸爸媽媽讓你生活在溫暖幸福的家庭中，你應該感謝老師苦口婆心的教育你學習。

趕緊行動吧，同學們！

第二篇：交通安全教育課觀后感

交通安全教育課觀后感

交通安全教育課觀后感1

星期三，費老師帶著我們一起去參觀交警大隊后，我收獲了許多交通安全知識。

這些知識大體為：行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道；不能爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。有紅綠燈的情況下，綠燈亮時，準許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已經(jīng)進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。如果我們平時不注意交通安全，那你是在跟你自己的生命開玩笑。交通安全，我們應當牢記在心。只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你，帶給你幸福。

交通安全教育課觀后感2

每個人的生命都是獨一無二的，生命來之不易。

我觀看了安全教育視頻感觸很深，因為某個人酒駕就害死兩個人的性命，還有幾個人受傷了，身體發(fā)膚受之父母，他們的父母都已經(jīng)悲痛欲絕了，所以我們一定要意識到這一點，嚴格遵守交通規(guī)則，有時候交通事故這件事情看起來很遙遠，其實離我們很近，所以我們一定不能酒駕。

另外，平時騎摩托車也要佩戴頭盔，因為如果出行運氣不好的話發(fā)生事故帶著頭盔一般不會出事，而不帶頭盔的更容易深受重傷，甚至死亡。此外，未成年人是不可以騎摩托車的，這些年來因為未成年人騎摩托車上路的事故也非常多，所以我們必須要遵守交通法規(guī)，否則這樣會害了自己也害了你的家人。

生活中，我們千萬不要無證駕駛。無證駕駛和酒后駕駛是一樣犯法的，成年人必須合法開車上路。我們步行在路上時也要遠離一些準備倒退，或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎的大型車輛，如果近距離接觸的話很容易就刮蹭到我們。希望大家一定要牢牢遵守交通規(guī)則，絕不無證駕駛、酒駕、開車接打電話等，我們要珍愛生命、珍愛自己的家人、共同維護好這個和平的社會。

交通安全教育課觀后感3

星期六上午，我們上了一節(jié)非常難忘的交通安全課，給我們上課的是一位交警叔叔，我們叫他魏警官。

開始上課了，魏警官先給我們看了一個小視頻。這段視頻里都是一些小孩子因為貪玩而出了車禍，我們看得心驚肉跳。這些案例，提醒我們要時時刻刻注意安全。

接下來，魏警官讓我們猜猜背包里有什么。同學們的答案千奇百怪。最終魏警官打開了背包，說這個包叫“警用背包”。他先從包里拿出了兩件衣服，這兩件衣服都是帶熒光的，上面都有反光條，一件衣服上還有兩個小燈。魏警官說，這兩件衣服是為了在霧天的時候讓別人知道這里有警察，這樣就不會撞到警察了。說完，魏警官又拿出一個白色的腰帶，上面有各種各樣的白色口袋，腰帶正面有一個警察的標志。魏警官說，最大的口袋是裝罰單的，有裝電棍的口袋，有裝對講機的口袋，還有裝加絲網(wǎng)手套的口袋……原來交警叔叔執(zhí)勤要背這么多東西，真辛苦啊！接著，叔叔又給我們講了一些生活中怎樣防止安全事故發(fā)生的方法，還帶我們參觀了警車。

這真是一節(jié)難忘的課，我每一個細節(jié)都不會忘，因為他讓我們懂得生命多么可貴，我們應該遵守交通法規(guī)。

交通安全教育課觀后感4

今天我校舉行了隆重的線上升旗儀式，觀看了一段交通宣傳片，這段視頻叫我既驚訝又收益。

鏡頭一開始來到了主持人這里，接著主持人介紹了今天主要介紹的內(nèi)容，然后鏡頭來到了某個地區(qū)的學校，當時剛好是放學，鏡頭帶我看到了家長帶著孩子逆行闖紅燈，這是一種不好的行為，因為這既說明了家長不是一個好榜樣，又會讓孩子學壞。鏡頭一轉(zhuǎn)又來到了馬路一邊，我可以看到不少孩子橫穿馬路或是在馬路上嬉戲，這也是一種不好的習慣。然后鏡頭又來到了一條小馬路上，一個小女孩走過馬路后向那停下車來的司機鞠躬，這是對自己也是對司機負責。最后我又看到兩女一男橫穿馬路，最前面的那個小男孩被一輛小轎車撞倒后碾傷了腿，那一刻我震驚極了，有一種揪心的感覺。

其實在生活中，也有逆行、闖紅燈、橫穿馬路等不良行為，還有發(fā)生交通事故的事件，這些人一般都是懷著僥幸心理的，他認為事故發(fā)生的概率很小，可就在這時悲劇也許就會發(fā)生，所以不要懷著這種心思，不然這不僅會使你失去生命，還會使親人落淚。

這次的教育使我終身受益，也讓我知道了，悲劇也許就在一瞬間。

交通安全教育課觀后感5

每一個兒童都是祖國的未來，家中的太陽。安全關(guān)系到每個人的健康與生命，還關(guān)系到家庭的幸福，我們的生活處處離不開安全。

上周末，一大早，爸爸和媽媽就帶我去超市購物，路上的行人和車輛川流不息。當我們走到十字路口紅綠燈前時，只見前面圍著一堆人。我擠上前一看，原來是一位老奶奶，滿臉鮮血，躺在地上，不斷地呻吟。一位年輕的小伙子手足無措，耷拉著腦袋。一打聽，原來是小伙子闖紅燈，不小心撞倒了老奶奶。周圍的行人紛紛指責小伙子不應該不遵守交通規(guī)則，才釀成了交通事故。不一會兒，110和120來了，她們把老奶奶送上了救護車，同時把垂頭喪氣的小伙子也帶上了警車。看到這情景，我想起了魏老師經(jīng)常對我們的教導：“安全重于泰山，寧慢三分，不搶一秒。”

是呀!人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。交通安全是多么的重要，讓我們從小事做起，從我做起，珍愛生命，注意安全。

就讓交通安全伴我們行走一生吧!

交通安全教育課觀后感6

交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達。但每年都有不少人因為交通事故而死亡。

交通事故往往都是因為人們不遵守交通規(guī)則造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護欄、不橫穿馬路等等，就可以避免許多交通事故。

上學時，我在學校門口的那條路上，就發(fā)現(xiàn)不少違反交通規(guī)則的現(xiàn)象：有的司機闖紅燈；有的司機逆行；有的車主把小轎車停在了路邊，占了非機動車道，使人們把自行車騎到了機動車道上，這樣其他汽車就無法正常通行；有的人為了趕時間，就不走斑馬線，橫穿馬路，司機們見了，不得不猛踩剎車；有的人根本不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

我有時坐公交車上學，在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了；或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車，誰都把車廂里的標語視而不見：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！

總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。

交通安全教育課觀后感7

為加強學校安全管理工作，充分發(fā)揮學校安全信息員的作用，12月2日上午，xx小學對全校的教室安全信息員進行了集中培訓。

首先由保衛(wèi)處xxx副主任詳細解讀《教室安全員的職責》，強調(diào)一是要協(xié)助老師做好教室管理工作；二是要做老師和學生之間溝通的橋梁；三是要嚴格要求自己，以身作則，做同學們的.表率和榜樣；四要做好教室安全信息的收集與反饋，為構(gòu)建和諧校園做出自己應有的努力。

最后分管安全的xxx副校長對教室安全信息員提出了三點要求：希望安全信息員們通過培訓，一要迅速進入角色。要善于觀察，做一個有心的人、勇于負責的人。二要及時向老師、學校保衛(wèi)處反映身邊的安全隱患問題；三是信息員之間要經(jīng)常性的交流與溝通，確保信息暢通。

通過本次培訓，各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學習安全知識，增強防范認識，主動配合學校開展工作，為維護校園的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

交通安全教育課觀后感8

生活中我們應當學會注意交通安全。只要平時多留心一些，就能避免很多不必要的悲劇發(fā)生。

社會中不注意交通安全的現(xiàn)象很普遍，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤诉咈T著自行車邊聽著音樂。更有甚者，左手拿著手機聽電話，右手扶著方向盤在馬路上駕著汽車奔馳。每天都會有人酒后駕駛，超車爭道。當然，還有些行人也沒有交通安全意識，經(jīng)常闖紅燈，在馬路上嬉戲打鬧。

不注意交通安全，會給我們帶來很多麻煩，甚至是悲劇。對于交通，我倒是有很多的交通安全心得體會。我的一位表叔是位交警，他與我交談時，經(jīng)常談及他的交通安全心得體會。每年，在他執(zhí)勤的地點，都會發(fā)生10起以上的重大交通事故。那場面真是觸目驚心，讓人不忍目睹。每一次重大的交通意外，都會有人出現(xiàn)不同程度的損傷，有人因傷及臟腑而飽受痛楚，還有人因此喪失了寶貴的生命。

交通工具的發(fā)達除了給我們帶來便利和快捷之外，同時也埋下了安全隱患。它就像一把雙刃劍，有利也有弊，能助人，也能害人。只有我們經(jīng)常總結(jié)交通安全心得體會，增強交通安全意識，并付諸實踐，才能有效地避免更多悲劇的發(fā)生。

交通安全教育課觀后感9

遵守交通規(guī)則時我們每個人都能做到的事，但是有些人卻故意不去遵守。今天老師給我們看了一段視頻，里面就講了那些不遵守交通規(guī)則而發(fā)生禍患。

里面就講了一個小男孩在乘坐公共汽車的時候，把手放在車窗外，結(jié)果把手弄上了。這件事就警告我們，坐汽車時不要把身體的任何部位放到車窗外，這樣很容易發(fā)生危險；還有一件

事，有兩位同學騎自行車時，把雙手放開，就這樣用腳使自行車向前走，后面放著一個籃球，突然碰到一顆石頭，籃球跳了出去，跳到了公路中間，造成了車禍，兩人住進了醫(yī)院，這件事也告訴我們，在公路上騎自行車是要把東西放好。

通過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說；我們走路時要走人行橫道，不能橫沖馬路，我們過馬路時要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧，玩耍，追逐。我們要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生車禍，遵守交通規(guī)則，人人有責。

交通安全教育課觀后感10

紅綠燈每天都在閃爍著，每次去靜海都可以看見那位民警……

“你，就是你，退回去！”那位警察大聲說道那位市民說：“不就是超過了一點嘛，有什么了不起??？”眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了，那位市民臨走時還沒有忘記狠狠地蹬了那個警察一眼。一拐彎，看見警察拿出一個氣筒，遞給了一個模樣向老干部的人，肯定是他的領導。我心里也開始恨這個警察了。心里記住了這個人的面孔。

記得是一個風和日麗的星期天，我和媽媽又路過了那條馬路，我看見欄桿上醒目的鐵了一個木板，上面貼著花花綠綠的照片，其中竟然有那個警察，這怎么可能？他怎么回上光榮榜呢？我好像不止一次看見他為人們?nèi)〕雎萁z釘之類的東西給那些需要他的人，有時還親自給行人們打氣呢！我怎么一直沒有注意到呢？這些疑團終于在第二天解開了。

第二天，有一個人騎著自行車，突然，鏈子掉了這可怎么辦呀？看他那樣子好像焦急的心都要跳了出來。這時只看見那位警察走了過來“怎么了？”“車鏈掉了吧？交給我吧！“他把車子腿走了我在旁邊看著他。塔納豆大的汗珠浸濕了襯衫，我心里一股崇敬的風油然而生……

身邊的故事是最平凡的，平凡之中的美是最美的。

交通安全教育課觀后感11

經(jīng)過了這次交通安全學習之后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸?，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。

我們更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價值。

為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

交通安全教育課觀后感12

通過對交通安全管理規(guī)定的學習，讓我深刻意識到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無數(shù)條生命的逝去。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。

交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。

只要我們做到“安全”這兩個字，我們的生命就會強大起來。人人遵守道路交通安全，養(yǎng)成良好的交通習慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人我相信我們的明天會更美好。

交通安全教育課觀后感13

3月29日是第xx屆小學生安全日，老師特意請來了交警大隊的叔叔為我們發(fā)資料，還讓我們看關(guān)于交通安全的動畫。

動畫放得是：有兩個小學生因沒有遵守交通，一個小學生的手骨折了，一個小學生卻頭受傷了，這正因為他們不遵守交通。有一個司機因給女兒買禮物，把汽車停在路旁，使其他車輛不能行駛，交警用拖拉機把汽車拖走了。有個小學生因把手放在車窗外，手受傷了，用繃帶綁起來了……

這一幅幅畫面，說得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的話，就連后悔的機會也沒有了；如果人人都遵守交通規(guī)則，就不會有很多人出車禍了，也不會讓交警太忙了；如果人人都不遵守交通規(guī)則的話，那么馬路上會有多么喧鬧，馬路上就到處血腥一片，這真是太恐怖了！為了不讓更多人死去，從現(xiàn)在開始，讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！

《平安伴我行》的動畫讓我深受感觸，如果不辦這次活動，那么我們或許還不知道什么是危機，什么是危險。

交通安全教育課觀后感14

“生命不是彩排，只是一次精彩?！笔郎锨f萬的人，是把自己的生命當天使下凡，還是當成彩排游戲？這是擺在每個人面前的重要問題。

但總有人輕視生命，正像交通安全圖片中展示的'那樣，有的酒后駕車，有的超速、超載，有的無證駕駛，最終釀造出一個個慘痛的事故，奪走了一個個鮮活的生命。那些被交通事故奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂，無法與親人共享天倫之樂。

一幕幕血的教訓，實在令人心驚膽寒。成千上萬的人本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的一瞬間，轉(zhuǎn)眼就和親人陰陽相隔。為此，我總想：生命僅有一次，喪失的生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會把親人推進痛苦的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心地呵護自己，珍愛生命。為自己的安危、為親人的幸福、為家庭和睦、為社會的安寧，時時處處注意交通安全。

朋友們，讓我們視交通法規(guī)為寶，模范地遵守交通規(guī)則。高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當當?shù)貏?chuàng)造社會財富，書寫人生奮斗百年的精彩篇章！

交通安全教育課觀后感15

現(xiàn)在，生活越來越好，汽車也越來越多了。我們的生活時時處處離不開交通，遵守交通規(guī)則就是對我們自身安全的最大保障。

從上幼兒園起，老師就教我們“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”的歌謠。上了小學，“馬路如虎口”這句話媽媽每天都要念叨無數(shù)遍，時刻提醒著我交通安全的重要性。可是十字路口“寧停三分，不搶一秒”的警示語那樣醒目，仍有行人肆無忌憚地直闖紅燈；明明過街天橋就在眼前，有人偏要橫穿馬路，嚇得汽車司機緊急剎車，猛按喇叭；原本就車多人多的路口，有人騎車逆行，卻絲毫不減速，人們只好紛紛避讓，使得道路更加堵塞……

他們不是不懂交通規(guī)則，但為什么就是做不到呢？媽媽告訴我說，他們都存在著一種僥幸心理，覺得不會那么巧，這次就出事。所以，你過我也過，你闖我也闖。我想告訴大家，這種心理萬萬要不得，交通事故隨時都會發(fā)生，往往就在一瞬間，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，千萬不要拿自己的生命安全去賭。那么多鮮血和生命告誡我們：時時敲響交通安全的警鐘，遵守交通規(guī)則，增強安全意識，從我開始，從自身做起。

交通安全教育課觀后感16

興奮了好幾天，今天終于可以看電影了!下午，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，進入放映室。雖然放映室比較小，但我們還是飽含熱情地觀看了《交通安全知識》影片。

《交通安全知識》是一部交通安全教育主題影片。當我們看到影片中很多因為違章而造成慘劇的場面后，心里久久不能平靜。其中有騎自行車闖禍的，也有卡車、轎車等。發(fā)生事故后車子面目全非，人也是血肉模糊，再是親人的嚎啕……那樣的驚險和凄慘場面是我們從未見識過的。

看完全片，同學們都受到了深刻的教育。的確，我們每個人每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。我們小學生是社會未來的接班人遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。讓我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

交通安全教育課觀后感17

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。

交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會遠離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴！。

交通安全教育課觀后感18

今天，學校安排三至六年級到階梯教室去聽交通安全講座。

不一會兒，走進來一位身著警服、高高壯壯的叔叔，邁著矯健的步伐走進了教室。老師大聲宣布：“歡迎魏警官的到來！”我們報以熱烈的掌聲。

交警叔叔很平易近人，給我們耐心講解。他短促有力地說：“平時我們身邊發(fā)生過很多事故。據(jù)統(tǒng)計，每年車禍死亡人數(shù)比戰(zhàn)爭的還要多！所以我們要時刻注意自身安全，重視交通規(guī)則?！?/p>

車禍視頻看完之后，許多同學都還驚魂未定。交警叔叔接著說：“我們可以看到，車禍視頻中有一個小孩蹲在車頭旁玩耍，等司機回來了，并沒有察覺到小孩，然后司機就直接開車走了，小孩沒能幸免。所以同學們禁止到?？康能囕v附近玩耍，這很容易發(fā)生事故。同學們都點點頭。這時老師告誡我們：“還有啊，我經(jīng)?？吹酱笕嗽谇懊骝T著電動車，小孩呢，到坐在后座上，這也很容易發(fā)生變故，最容易摔倒。”我們還知道了坐公交車時，盡量不要吃冰糖葫蘆、香腸等竹簽穿成的小吃食品，坐電梯時，要把圍巾、裙子、包等長的衣物，記得收好。

聽完這次交通安全知識講座，我的感悟很深。讓我們深深地懂得：遵守交通法規(guī)，珍愛自己生命。

交通安全教育課觀后感19

金秋十月，秋高氣爽，萬里飄香。今天我們開展了安全教育的班會課，使我學到了很多安全常識。比如：乘坐火車的常識和騎自行車的常識。下面讓我來介紹一下吧！

乘火車的常識：在車廂內(nèi)，列車行駛中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被刮傷；不要向車窗外扔東西，以免砸傷鐵路邊的行人，同時也避免造成環(huán)境污染；也不要在車門和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因為車廂連接處在運行中處于不穩(wěn)定狀態(tài)，容易發(fā)生夾傷，摔傷等事故。

騎自行車的常識：《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定，年齡未滿12歲的兒童不準在馬路上騎自行車。這是因為：城市道路復雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活經(jīng)驗，應變能力差不能及時很好地處理緊急情況，容易給自己和他人造成危險。

開了這個班會課，使我對交通安全有了更深的了解，懂得了一些交通規(guī)則。希望同學們也去了解一些交通規(guī)則，這樣對你的安全更有保障。

交通安全教育課觀后感20

現(xiàn)在我們學校提倡“交通安全校園安全社會安全”的安全教育。一進校門就可以看見一條條關(guān)于安全的條幅懸掛在上方，課堂上老師也再三強調(diào)要注意安全，使我們從小就懂得了安全知識。

因為我們每天上學放學都要過馬路，所以老師最多講的是交通安全。是?。∪缃癫煌谕?，隨著生活水平的提高，幾乎家家都有一輛車，并且有汽車的不是“稀有動物”了，所以車輛來來往往，經(jīng)常遇到意想不到的災難。

相信同學們或多或少也看到、聽到這種事情，一次，我也聽到了一場悲劇。一個剛考上大學的青年學子騎車回家看望家人，或許因為高興，沒有注意前方車輛，“嘭”的一聲，與一輛汽車來了個“親密接觸”。青年學子連車帶人一同被甩到幾米以外，鮮血直流。行人車輛都停了下來，他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒，救護車就把傷者抬走了?？上Ю咸觳还?，讓一個考上大學的學子頃刻間變成了植物人，他的父母痛不欲生，那凄慘的哭聲響徹醫(yī)院，使每個人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個人死傷于交通事故，又有多少個家庭支離破碎！

一個人受傷，一個家庭也會受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規(guī)則，是我們少受傷害，家庭少擔心。

交通安全教育課觀后感21

5月30日，xx職教中心在多功能廳組織學生觀看“關(guān)愛生命平安出行”為主題的道路交通安全警示教育專題片。

通過此次學生道路交通安全警示教育活動，深刻剖析了交通事故發(fā)生的主要原因，以血的教訓提醒學生“關(guān)愛生命平安出行”，牢固樹立安全第一的意識，堅決杜絕人為災難。

專題片觀看結(jié)束后，學生處主任鄭建強對學生進行了深刻的交通安全教育，并要求全體學生認真撰寫心得體會，以此提高學生遵守交通安全法規(guī)的自覺性，增強學生的交通安全意識。

此次警示教育活動，充實了xx職教中心安全教育內(nèi)容，幫助學生更加全面深入地理解交通法規(guī)和遵章守紀，懂得尊重生命、珍惜生命，對保障個人的交通安全、維護校內(nèi)外交通安全秩序、爭創(chuàng)平安校園起到積極的推動作用。

交通安全教育課觀后感22

現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有時，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個生命就從這個世界上消失了；有時，有人騎自行車，在機動車位上行駛，看見汽車從身邊過去，想不愿服輸似的，便飛奔起來，有的汽車鳴笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車……

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣?？赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒發(fā)生什么事情，抱有僥幸心里，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。通過對道路交通安全知識的學習，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規(guī)來嚴格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全體員工都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。開開心心上班，平平安安回家。

交通安全教育課觀后感23

交通的日益發(fā)達，人們的日常出行都離不開我們的交通工具，它給我們帶來了許許多多的便利，可是也給我們帶來了災難，我們的生命只有一次，所以我們應該珍惜和珍愛我們自己的寶貴生命。

在每一年里，都有許多人因為交通事故而失去了生命，這會拆散一個幸福美滿的家庭，可能是因為酒后駕駛，可能是因為無證駕駛，也可能是因為超速行駛等等，這些都是引發(fā)交通事故的違法行為，因此我們應該避免這些行為的出現(xiàn)。

有一些學生未滿18周歲，卻想開車騎車。可是我們要知道未滿18周歲，沒有駕駛證的人是不能開車的，這是法律的規(guī)定，我們要好好遵守，所以有的時候我們也要壓制住心中不正確的愿望。還有就是我們中學生也要適當?shù)牧私馄嚭痛筘涇嚨拿^(qū)，以此來增強我們的交通知識，而最重要的就是我們要自覺遵守交通規(guī)則。當汽車時一定要帶好頭盔，它十分重要，它關(guān)系著你的生命安危，所以我們要知道頭盔的重要性。

我們的生命只有一次，讓我們一起珍惜我們的寶貴生命。

交通安全教育課觀后感24

最近，我在電視新聞上看到兩則讓人心有余悸的交通事故。

第一則是發(fā)生在前天的交通意外。首都客運的大巴士撞上樹林收費站，造成了六人受傷的慘劇。我在電視上看到樹林收費站被撞得亂七八糟，現(xiàn)場人員手忙腳亂，而首都客運司機心神恍惚，逃過一劫的乘客也嚇得驚慌失措，整個畫面真是慘不忍睹啊!

第二則令人印象深刻的交通事故，是昨天發(fā)生在高速公路上的車禍。我看到電視新聞上播出的畫面真是夸張啊!肇事車輛一直蛇行又逼車，害得被逼的休旅車撞到護欄后竟然翻滾了八圈，真是恐怖啊!還好休旅車中的兩人都有系安全帶，所以只受了輕傷，真是不幸中的大幸啊!但是肇事的車輛卻逃之夭夭，被各大媒體大張撻伐。

其實，這兩件車禍都是人為疏失。首都客運的`司機不應該疲勞駕駛，另一個蛇行的司機不應該搶快。如果這兩位駕駛者都能遵守交通規(guī)則的話，就可以避免意外發(fā)生。

“馬路如虎口”，媽媽常耳提面命的告誡我，過馬路時要注意左右方是否有來車。其實，人人都希望“快快樂樂的出門，平平安安的回家”，但是“交通安全，人人有責”。如果每個人都能遵守交通規(guī)則，很多車禍就不會發(fā)生，也不會造成不可挽救的家庭悲劇。

交通安全教育課觀后感25

9月17日，學校為了提高我們的交通安全意識，老師帶著我們觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車禍都是因為自已沒有遵守交通安全而造成的，這又能怪誰呢?所以我從現(xiàn)在開始要遵守交通安全宣傳片所說的以下幾條:

1、自覺遵守法律規(guī)定，做文明出行的小學生。

2、上學或放學期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。

3、不滿12歲的小學生不可以騎自行車上學。

4、步行要走人行橫道。

5、不能闖紅燈、跨越護欄、毀壞交通設施。

我們每一個的生命都是有限的，也是寶貴的，讓我們每一個人都遵守交通規(guī)則，珍惜、愛護我們的生命，做為一名小學生我們更應該珍愛生命，要時刻提醒自己重視交通安全，我們要讓交通安全的警鐘永遠伴隨在我們的身邊。

我一定會遵守交通秩序，做一名文明出行的小學生。

第三篇：法制教育課觀后感

法制教育課觀后感

在星期五的班隊課上，我們?nèi)辶中W聘請縣司法局法律股長劉叔叔給咱們上了一堂生動而有好處的法制課。

講座上，劉叔叔聲情并茂地給咱們講了幾個生動的案例，讓咱們知道了領悟法律，提高自我保護意識的重要性。其中的一個案例讓我記憶猶新，十分難忘。

案例講了一個名叫小明的一年級孩子，他的父親十分有錢。一些人就打起了綁架這個小孩的念頭。一天，小明剛出家門，就遇到一個他從來沒有見過的陌生人。那個陌生人卻像跟小明很熟一樣，跟他親切的說話，還說自我是小明父親母親單位里的人，是來接他的。小濤信以為真，沒想到卻被綁架了。最后多虧警察救出了小濤，不然就會有性命危險。聽完這個案例，我明白了要學習并領悟自我保護，學習并領悟生存。

原先我對法律不以為然，以為小孩子不必知道法律。但聽了這個講座，我改變了原先的看法，我們應從小要學習法律并領悟明辨是非，當與陌生人交往時，就應先思考一下，必須要有所判斷和選擇。時刻不能放松警惕。

聽了這堂課，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自我應有的權(quán)利，什么是自我應盡的義務。沒能真正明白遵紀守法的重要好處，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自我的言行。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己！

我認真地聽完了這次法制課，給我的感觸很深。從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動，要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！

鳳翔縣儒林小學

五（5）班

陳若彤

第四篇：公共安全教育課觀后感

《公共安全教育第一課》觀后感

馬上就要開學了，安全教育絕不能忽視。

《公共安全教育第一課》現(xiàn)已成為中小學生開學必看節(jié)目，安全知識對我們來說很重要，它介紹了很多安全防范措施，提高了我們的安全防范意識和自我保護技能，今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《公共安全教育第一課》。預告片中給了我們一些提示，讓大家?guī)е@些問題去觀看節(jié)目：沒有紅綠燈的路口，怎樣安全過馬路？氣球能帶入地鐵嗎？如何在擁擠的場所不受傷害？如遇火災，如何安全逃生？

在交通安全環(huán)節(jié)，交警通過現(xiàn)場演示，讓學生感受了機動車的剎車距離，認識了機動車的盲區(qū)，充分意識到遵守交通法規(guī)是對自己和他人的最好保護！明確了當需要通過無信號燈的路口時，先向左觀察，再向右觀察，確認安全后迅速通過；還了解了車輛駕駛員的視覺盲區(qū)的車頭位置，車輛后視鏡的一根柱子以及車尾的位置。

同學們還跟著治安警官乘坐地鐵，學習、體驗了配合地鐵安檢、規(guī)范使用自動扶梯，擁擠場所的自我保護等知識技能,從中我知道了由國家規(guī)定的四種安全顏色標識：紅色表示禁止、綠色表示安全、藍色代表指令、黃色代表警告。另外，地鐵上嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有放射性、有腐蝕性以及其他有可能危及人身與財產(chǎn)安全的危險物品。進站時，要握緊扶手、不要看手機，注意腳下安全。一旦在自動扶梯上發(fā)生事故，可按下電梯上的電梯緊急停止裝置……在地鐵上發(fā)生事故，可按緊急呼叫按鈕，該按鈕位于兩節(jié)車廂的連接部分，列車行駛過程中遇到緊急情況，根據(jù)防護罩上提示操作與司機對話等知識。

同學們也跟著消防警官體驗了火場逃生，大型商場遇突發(fā)事件的安全疏散等，是新學期中小學開展安全教育的生動教材。在著火時，我們要扶著墻彎腰逃生，帶手帕等物品捂住口鼻，盡量蹲下前行，因為火焰的底部比頂部的溫度低，也可防止大量毒性氣體進入口鼻。大型場所一般都有消防箱，內(nèi)放可滅火水槍，著火時，可用撲滅……

這些安全知識，我們一定要牢記，在必要的時候可救自己一命，對我們有很大的幫助。

八（4）班

孫雨晨

第五篇：疫情安全教育課觀后感

疫情安全教育課觀后感

疫情安全教育課觀后感

通過這堂課，全面了解了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，充分認識到中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。廣大同學將牢記時代使命，不負國家囑托，傳承和弘揚愛國主義精神。

今天收看全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，通過這次線上課程，我從幾位老師的講解里明白了以下幾點：

1、摒棄殺雞取卵破壞性的方式，適應保護順應自然，堅決杜絕食用野生動物的方式。

2、這次疫情防控就是對共產(chǎn)黨的考驗，彰顯了社會主義的顯著優(yōu)勢。同時間賽跑，與魔鬼較量。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?；鶎狱h組織雷厲風行.普通黨員群眾積極投入疫情防控工作中。新的青年朋友們，在推進中華民族偉大復興的實踐中要堅持四個自信、兩個維護，做德智體美勞全面發(fā)展的特色社會主義建設者和接班人。

3、當災難來臨，有無數(shù)勇敢的人將其他人擋在身后。在奮斗擔當中體現(xiàn)我們大寫的青春?，F(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來懷念的，要為這個我們熱愛的中國而擔當奮斗。身為當代大學生，我們應當自覺肩負起自己的使命!

多難興邦，中國向來是一個多災多難的國家，但中華文化卻是世界上唯一一個綿延至今，從未間斷的文明古國，這說明中國人民從來不懼怕災難。這次疫情大考更讓我們看出了中國人民的凝聚力，中國政府的領導力，與中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。在中國共產(chǎn)黨的帶領下，我們一定能度過這次災難。通過這次思政大課，我更加深入的了解了中國人民在抗擊災害時的力量。這是一場生動的公共衛(wèi)生安全教育課，同時更加激發(fā)了我們的愛國注意情懷。總結(jié)歷史經(jīng)驗，增強必勝信心。等到這次疫情真正過去，我們就又會多了一段可歌可泣的歷史，多了一些英雄的人。

疫情安全教育課觀后感

人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神!家庭需要責任，責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責任，責任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力!社會需要責任，責任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量?！柏熑巍笔亲罨镜穆殬I(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責任是一種能力，又遠勝于能力，責任是一種精神，更是一種品格;責任就是對自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔，并認認真真地做好，這就是責任。

美國總統(tǒng)奧巴馬

在他的就職演說中說：“這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任?！庇掠诔袚熑?，是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準則：一個富有責任感的員工，不為失敗找理由，因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口，因為他善于承擔責任;不為公司添麻煩，因為他樂于承擔責任!一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為企業(yè)創(chuàng)造的價值

我國自古以來就重視責任意識的培養(yǎng)。責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任，把責任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。有責任意識，再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任意識強，再大的困難也可以克服;責任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責”，強調(diào)的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女;只有盡到對國家的責任，才能是好公民;只有盡到對下屬的責任，才能是好領導;只有盡到對學校的責任，才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任，社會才能和諧運轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。

責任的價值到底有多高，也許任何人都估不準。曾記得有這樣一個典故：“釘子缺，蹄鐵卸。蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)馬蹶，戰(zhàn)士絕。戰(zhàn)士絕，戰(zhàn)事折。戰(zhàn)事折，國家滅。”一根釘子的責任，竟影響到一個國家的存亡。一個局部的責任也會導致整個系統(tǒng)的毀滅。所以說，安全生產(chǎn)上的責任，容不得任何一點疏忽。責任的問題不是小問題，一個國家是這樣，一個企業(yè)，也是如此，尤其是煤炭企業(yè)，每一職工都是企業(yè)這個大家庭的主人，對職責范圍內(nèi)的管理都有著義不容辭的責任

落實責任是一種使命，點燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責，讓責任成為習慣，讓安全永駐心中。

腳踏實地，勤奮苦干

現(xiàn)在就干，馬上行動，讓自己具有強烈的責任感

才能更好地承擔責任

。把問題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。

讓使安全責任心無處不在對于企業(yè)員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事，每次作業(yè)前，認真分析危險點和危險源，搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強化責任意識。

每一名干部職工都要清醒地認識到，“責任重于泰山，責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。

企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強烈的責任心，把要我安全變成我要安全，增強安全工作責任感與企業(yè)同呼吸共命運，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。

疫情安全教育課觀后感

國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都完不成。國家安全始于足下，它不僅是國家的事，更不僅是某個政府部門的責任，而是與我們每一個人息息相關(guān)，每一位中國公民都有義務維護我國的國家安全。在安全問題上我們必須要防范在先，警惕在前，樹立高度的安全意識。加強對國家安全法，反恐怖主義法，發(fā)間諜法等法律法規(guī)的學習。以法律劃定的底線，向一切損害國家安全的非法行為說不。居安思危，思則有備，備則無患，在疫情防控背景下，要更加注意公共衛(wèi)生安全和生物安全。確保國家安全和長治久安，需要我們每一位公民馳而不息的努力。

如今，在經(jīng)歷了抗新冠戰(zhàn)疫情最難時刻下的中國，我們有著無數(shù)的白衣天使，身懷靈魂之大勇，替我們負重前行。他們內(nèi)心是沒有畏懼的嗎?想必在病毒的威脅下，又或者是家人的擔心中，沒有一個人是沒有畏懼的。已經(jīng)八十歲高齡的鐘南山院士，面對于中國的這次疫情，他像是十幾年前面對非典那樣，仍然同我們站在一起，成為我們堅強的后盾。為我們在默默奉獻的，不只有他們，還有千千萬萬沒有姓名的各行各業(yè)工作人員，他們勇敢地面對畏懼：以塵霧之微補益山海，螢燭末光增輝日月。

古今中外，云海蒼蒼，江水泱泱，多少能人勇士在歷史的畫卷上，懷著他們的勇敢，去填上了濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)年青的魯迅，在面對國家與個體的抉擇上，面對當時處于困境之中的中國和中國青年們，毅然決然地選擇棄醫(yī)從文，想要用鋒利的筆尖，去喚醒存在在每個人心中的家國之責。是什么使像他這樣的人扛起了身上本不一定要有的責任?那是面對于國家危難時，應對困境的勇氣。正如同魯迅先生對于我們中國青年最美好的祝愿：愿中國青年擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。愿中國青年時時刻刻都有像這樣的勇敢，將生命釋放于大地長天遠山滄海。

在信息高速發(fā)展的時代，我們每個人理應去懷著靈魂之大勇，獻內(nèi)心之大愛。當然，不只是我們個體需要如此，一個民族，一個國家，更需要這樣的勇敢，使民族精神得以弘揚，歷史文化得以源遠流長。

縱觀歷史長河，舉目未來之路，又看現(xiàn)及之況，只有每一個人的勇敢無畏，才能去造就我們中華民族的復興。縱有千古，橫有八荒，愿我們每一個人身上，都有著靈魂之勇，去現(xiàn)內(nèi)心之大愛。