第一篇：國家安全教育課觀后感

國家安全教育課觀后感

看完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編收集整理的國家安全教育課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國家安全教育課觀后感1

國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實(shí)踐意義，就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國家安全的各項(xiàng)工作中來。維護(hù)國家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。通過這次學(xué)習(xí)，我懂得我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，提高自己維護(hù)國家安全的能力，在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，我們不能損害國家的社會(huì)的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。

通過這次學(xué)習(xí)，我明白了，國家安全你我都是受益者。雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說，維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任，也是公民責(zé)任。讓國家安全意識(shí)深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會(huì)的期待。通過這次學(xué)習(xí)，我知道國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護(hù)國家的利益和安全，不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān)，更是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民，我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國家安全，為國家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過此次學(xué)習(xí)，我還懂得了我們應(yīng)該加強(qiáng)國家安全意識(shí)。應(yīng)樹立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國家安全，人人有責(zé)”的觀念。我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí)，不能損害國家和集體的利益。我們要做的是愛國，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。

國家安全教育課觀后感2

4.15全民國家安全教育日是”是為了維護(hù)國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和無內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力，主要是為了增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)的節(jié)日。

全民國家安全教育的開展，讓我們深刻的在安全的問題上來不得大意與僥幸，國家安全與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，國家安全是國家發(fā)展的重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功，馳而不息的不懈努力。第五個(gè)全民國家安全日的到來，是一個(gè)新的開始。

通過這次安全日教育，了解了相關(guān)知識(shí)，具有了國家安全觀，我們身為一個(gè)大學(xué)生，在面對(duì)任何事情上，都要考慮國家安全，維護(hù)國家安全，人人都是主角!在疫情期間，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合不斷提高國家安全法治宣傳的影響力與傳播力。讓國家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年為奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)筑牢安全保障。

國家安全教育課觀后感3

今日全民國家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，教師組織咱們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時(shí)，教室登時(shí)安靜下來，萬籟俱寂，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價(jià)值，是用生命來喚醒咱們必定要恪守交通規(guī)則！這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無法彌補(bǔ)的傷痛。因而咱們小朋友更應(yīng)該自覺恪守交通規(guī)則，從小培育杰出的習(xí)慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句標(biāo)語。要安全出行，又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規(guī)呢？

父母常常會(huì)對(duì)我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識(shí)，但是生性調(diào)皮的我底子不放在心里，老是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我必定會(huì)恪守交通法規(guī)，在過斑馬線必定做到：“一看、二觀、三經(jīng)過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、恪守，在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守，代代做個(gè)恪守交通規(guī)則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)律，自覺恪守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來注重交通規(guī)律，自覺恪守交通規(guī)則，喜愛自個(gè)的生命，讓悲慘劇不再重演！

國家安全教育課觀后感4

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：

第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國家安全問題上，政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

國家安全教育課觀后感5

在將近一周的安全教育學(xué)習(xí)中，有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)是消防演練。由專職的消防員現(xiàn)場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈，另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能，現(xiàn)場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火，消防員首先做示范，講解規(guī)范動(dòng)作和注意事項(xiàng)，然后每個(gè)人都要親自體驗(yàn)一遍。我出于對(duì)火的恐懼，屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì)，我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節(jié)課中，我學(xué)到的不僅是滅火的技能，還有在火災(zāi)面前，一定要克服恐懼，沉著冷靜，就像消防員反復(fù)叮囑的那樣，任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的，只要我們不怕它，每個(gè)人都有能力撲滅初起火災(zāi)，挽回?fù)p失。

從這兩起事故中，不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識(shí)淡薄或缺失，在受限空間作業(yè)沒有佩戴安全防護(hù)用品，現(xiàn)場(chǎng)也缺乏應(yīng)急設(shè)備和救援物資;二是安全檢查不到位，在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專項(xiàng)檢查中都沒有及時(shí)排查隱患;三是違規(guī)操作，在沒有取得有效證件的情況下，直接參與作業(yè)，低估風(fēng)險(xiǎn)和危害。從這些共同的事故原因中，我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于天”。開展安全教育是我們做好一切工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，特別是在油庫這種對(duì)安全要求極其嚴(yán)格的單位工作，更加要樹立至高的安全意識(shí)，警鐘長鳴。

在跟新同事的學(xué)習(xí)和交流中，我發(fā)現(xiàn)僅樹立安全意識(shí)、提高安全意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還必須儲(chǔ)備安全知識(shí)、提高安全防范的技能。做永遠(yuǎn)比說重要，在未來的工作中，我將主動(dòng)去學(xué)習(xí)這方面的技能，技多不怕壓身，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。

國家安全教育課觀后感6

國家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。

很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問，可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)，具備了國家安全意識(shí)和國防觀念，才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國安全問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻，憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。

國家安全教育課觀后感7

懷揣的興奮又新奇的心情，我們加入到運(yùn)行一值這個(gè)“大家庭”中開始第一天的運(yùn)行工作。能夠加入到運(yùn)行一值這個(gè)“大家庭”，我感到特別的開心，也希望自己能夠努力學(xué)習(xí)，盡早的貢獻(xiàn)自己的力量。在完成值里的安全教育知識(shí)考試后，章萬青值長安排柳金偉師傅在生產(chǎn)會(huì)議室給我們新員工開展崗位前安全教育知識(shí)的第一課：“安全生產(chǎn)班組培訓(xùn)”。

這次培訓(xùn)通過座談會(huì)的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程（電氣和熱力部分）、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、安全考核獎(jiǎng)懲與自我防護(hù)等等。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制，并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識(shí)，樹立起良好的自身安全防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況，告訴我們文明生產(chǎn)的要求，鼓勵(lì)我們?cè)谧呱仙a(chǎn)崗位后，要將安全生產(chǎn)放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時(shí)也告訴我們第一趁著自己年輕，平時(shí)多花時(shí)間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請(qǐng)教，并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。

最后，在聽完柳師傅的發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會(huì)在今后的工作中，樹立安全第一的生產(chǎn)理念，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自己的業(yè)務(wù)技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。

國家安全教育課觀后感8

國家安全日要來到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。

那什么是國家安全了？國家安全就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢(shì)力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅；國家秘密不被竊??；國家工作人員不被策反；國家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機(jī)密，最終走上不歸路。

還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開，直接跳樓死了。太可悲了！

我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲?。繛槭裁催€存在國家安全問題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？

作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國家安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂觀的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人！

國家安全教育課觀后感9

20xx年4月12日10時(shí)，校團(tuán)委于圖書館四樓組織團(tuán)學(xué)部門學(xué)生代表觀看了“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng)的直播。

直播開始，全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨，通過兩個(gè)案例，讓我們更加清晰得了解什么是國家安全，而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全，社會(huì)安全，生態(tài)安全，海外利益安全，這些都是國家安全的組成部分。國家安全是國家發(fā)展的基石，是最重要的保障。我們的國家的富強(qiáng)、繁榮，離不開每個(gè)人的努力。維護(hù)國家安全，是我們愛國精神的體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。家國一心，國與民是一個(gè)責(zé)任共同體。

參與觀看的同學(xué)們都受益匪淺，活動(dòng)結(jié)束后通過采訪，校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說到，今天是國家安全教育日，觀看《同上一堂國家安全教育課》，我意識(shí)到國家安全是國家生存發(fā)展的前提，感觸頗深。沒有國家安全就沒有個(gè)人安全，國家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國家安全教育對(duì)我們來說意義重大，提高了我們的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)。國家安全不僅有傳統(tǒng)安全，還有網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識(shí)，樹立國家安全觀念，增強(qiáng)國力，加強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。

通過此次直播的觀看，增長了學(xué)生們的安全知識(shí)，提高了學(xué)生們的安全意識(shí)，促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。

國家安全教育課觀后感10

中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對(duì)國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會(huì)很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場(chǎng)的.維護(hù)者。中國公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r，表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī)，我們希望它帶來社會(huì)層面對(duì)國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底，對(duì)中國國家安全的不斷夯實(shí)，僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了，個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對(duì)人生的籌劃，以及個(gè)人成就的積累，就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多，正面力量的成長不斷在對(duì)付、抵消它們，應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

國家安全是在每個(gè)大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國家安全，既要做，也要說，要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向：維護(hù)國家安全光榮，損害國家安全可恥。

國家安全教育課觀后感11

今天上午，湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學(xué)音樂廳開講，全省153萬在校大學(xué)生通過長江云等平臺(tái)直播收看?，F(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。

這堂課上，邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)安全，這實(shí)際上就是“總體國家安全觀”，包含14個(gè)領(lǐng)域。

20xx年4月15日，中央國家安全委員會(huì)第一次會(huì)議召開?！翱傮w國家安全觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。

堅(jiān)持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色的國家安全道路。

同時(shí)，堅(jiān)持“總體國家安全觀”，還需要理順五對(duì)關(guān)系，堅(jiān)持10個(gè)重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。

具體來說，“總體國家安全觀”構(gòu)建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個(gè)方面。

這不僅囊括了國內(nèi)社會(huì)生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應(yīng)對(duì)國際安全問題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時(shí)代的宏觀安全思路。

國家安全教育課觀后感12

國家安全日要來到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。

那什么是祖國安全了？祖國安全就是指祖國獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢(shì)力威脅和侵犯；祖國政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅；祖國秘密不被竊??；祖國工作人員不被策反；祖國機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解祖國安全，視頻了還講了事例。一位為祖國效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧祖國的安危，像國外不法分子透露祖國機(jī)密，最終走上不歸路。

還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開，直接跳樓死了。太可悲了！

我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲?。繛槭裁催€存在祖國安全問題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？

作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂觀的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人！

國家安全教育課觀后感13

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國家安全的主角，維護(hù)國家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識(shí)，善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

錘煉過硬本領(lǐng)，奉獻(xiàn)家國需要，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對(duì)青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，錘煉出過硬本領(lǐng)，與國家的未來發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來，就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>

平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng)，在這嚴(yán)寒的日子里，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫(yī)生駐扎的酒店，只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。

平凡如他——張?jiān)?，無私如他——張?jiān)Ｋ且幻ㄖと?，?dāng)聽說建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力，他二話沒說就報(bào)了名，“不怕死”地從老家來到了武漢……

是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會(huì)有無數(shù)個(gè)瞬間，讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!

逆行者，追光人。

第二篇：國家安全教育課觀后感范例

國家安全教育課觀后感范例

觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是關(guān)于國家安全教育課觀后感范例的內(nèi)容，歡迎閱讀！

國家安全教育課觀后感1 國家安全需要“憂患意識(shí)”，我們常說生于憂患死于安樂，但是沒有敘利亞毒氣事件，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)化學(xué)武器有如此深刻的認(rèn)知。我們從小學(xué)習(xí)歷史，沒有人不了解日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有人不了解日本組建的大批生化武器的研究、生產(chǎn)和作戰(zhàn)x隊(duì)，沒有人不知道日軍在侵華期間進(jìn)行的大規(guī)模的細(xì)菌戰(zhàn)，可是再怎么學(xué)習(xí)和了解那畢竟是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事，更不能讓人身臨其境體會(huì)那種被迫害的恐懼。在文明時(shí)代的今時(shí)今日，在全球化迅速發(fā)展的今時(shí)今日，敘利亞毒氣事件就像平地里一聲驚雷，讓你我深刻認(rèn)識(shí)身邊的安全岌岌可危，沒有強(qiáng)盛的國家實(shí)力，哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)還會(huì)遭受如此毫無人道的傷害，是因?yàn)閲业牟环€(wěn)定，動(dòng)蕩的國家傷害的永遠(yuǎn)是深愛這片土地的人民?！蹲髠鳌ば滦颉るs事》說：“皮之不存，毛將焉附？”，只有國家安全才能保證人民的安全，這個(gè)道理古人已經(jīng)告訴我們了。

國家安全需要“自主意識(shí)”，國家安全人人有責(zé)，這句話不是說著玩的，之前就有新聞報(bào)道，國外間諜人員以媒體約稿、兼職招聘、網(wǎng)絡(luò)交友等身份出現(xiàn)，降低目標(biāo)人員的戒備心理，利用普通公民“賺外快、兼職”的心理，套取信息情報(bào)，有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退，有些人直到被逮捕才知道自己“兼職”的是什么工作。國家安全其實(shí)一直都在人民的身邊，許多行業(yè)在合同中會(huì)約定保密條款，有些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者更會(huì)涉及多項(xiàng)保密條款、保密事項(xiàng)、秘密數(shù)據(jù)，還有從事行政工作，許多政策文件也是有密級(jí)的，諸如此類都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在身邊的事情，但是人們卻并不重視，或者說沒有引起足夠的重視，以至于對(duì)國家安全的內(nèi)涵所知甚少。

當(dāng)人們意識(shí)到自己身在一個(gè)安全穩(wěn)定的國家是多么幸福的時(shí)候，當(dāng)人們意識(shí)到自己的一舉一動(dòng)都是筑牢國家安全屏障的時(shí)候，人們需要更多關(guān)于國家安全的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)提升國家安全意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)共同責(zé)任，真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國家安全人人有責(zé)。

國家安全教育課觀后感2 中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對(duì)國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會(huì)很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r，表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī)，我們希望它帶來社會(huì)層面對(duì)國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底，對(duì)中國國家安全的不斷夯實(shí)，僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了，個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對(duì)人生的籌劃，以及個(gè)人成就的積累，就不會(huì)輕易被突如其來的社會(huì)及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多，正面力量的成長不斷在對(duì)付、抵消它們，應(yīng)當(dāng)說整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

國家安全是在每個(gè)大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國家安全，既要做，也要說，要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向：維護(hù)國家安全光榮，損害國家安全可恥。

國家安全教育課觀后感3 明天是全民國家安全教育日。聽上去遙遠(yuǎn)神秘的國家安全，實(shí)際上與人們的生活息息相關(guān)。設(shè)立這一教育日，就是為了讓維護(hù)國家安全成為每個(gè)人的自覺、每個(gè)人的責(zé)任。但媒體調(diào)查結(jié)果不容樂觀，多數(shù)人對(duì)國家安全的內(nèi)涵、相關(guān)知識(shí)了解不多，對(duì)維護(hù)國家安全也只知皮毛。這就提醒我們必須深入開展國家安全宣傳教育。

國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。黨的十八大以來，以習(xí)xx同志為核心的黨中央高度重視國家安全工作，從成立中央國家安全委員會(huì)到提出總體國家安全觀，從明確國家安全戰(zhàn)略方針和總體部署到全面實(shí)施國家安全法、設(shè)立全民國家安全教育日，國家安全工作不斷取得新成效新進(jìn)展，為改革發(fā)展?fàn)I造了良好社會(huì)環(huán)境。總書記多次就國家安全發(fā)表重要講話：“國家安全是國家生存發(fā)展的前提、人民幸福安康的基礎(chǔ)、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保障”“國家安全工作歸根結(jié)底是保障人民利益，要堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，為群眾安居樂業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”“認(rèn)清國家安全形勢(shì)，維護(hù)國家安全，要立足國際秩序大變局來把握規(guī)律，立足防范風(fēng)險(xiǎn)的大前提來統(tǒng)籌，立足我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期大背景來謀劃?！边@些重要論述深刻闡明維護(hù)國家安全的重要意義和方法路徑，對(duì)增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)、走出一條中國特色的國家安全道路具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事”，總書記這一重要論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，是集合政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的“總體安全”。決勝全面小康社會(huì)建設(shè)，面臨著復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，國家安全在黨和國家工作全局中的重要性日益凸顯，我們必須牢記國家安全是頭等大事，采取有效措施抓好抓實(shí)這件頭等大事。

“舉網(wǎng)提綱，振裘持領(lǐng)”。抓好抓實(shí)國家安全，不能眉毛胡子一把抓，必須聚焦重點(diǎn)、協(xié)同推進(jìn)，堅(jiān)持總體國家安全觀，走中國特色國家安全道路。現(xiàn)階段，就是突出抓好政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國土安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等；完善立體化社會(huì)治安防控體系，提高社會(huì)治理整體水平，注意從源頭上排查化解矛盾糾紛；加強(qiáng)交通運(yùn)輸、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品等重點(diǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)治理，遏制重特大事故的發(fā)生；筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線，提高網(wǎng)絡(luò)安全保障水平，強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施防護(hù)，加大核心技術(shù)研發(fā)力度和市場(chǎng)化引導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警監(jiān)測(cè)，確保大數(shù)據(jù)安全，實(shí)現(xiàn)全天候全方位感知和有效防護(hù)；積極塑造外部安全環(huán)境，加強(qiáng)安全領(lǐng)域合作，引導(dǎo)國際社會(huì)共同維護(hù)國際安全；加大對(duì)維護(hù)國家安全所需的物質(zhì)、技術(shù)、裝備、人才、法律、機(jī)制等保障方面的能力建設(shè)。

國家安全工作歸根結(jié)底是保障人民利益。抓好抓實(shí)國家安全，還必須以人民安全為宗旨，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。我們要以全民國家安全教育日為契機(jī)，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國家安全形勢(shì)，增強(qiáng)“安而不忘?！钡膽n患意識(shí)，在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí)。要加大對(duì)國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說“不”，讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航。要通過各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)，樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，不斷增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。

“利莫大于治，害莫大于亂。”居安思危是治國理政的重大原則，國家安全是人民福祉的根本保障。各地區(qū)各部門要組織開展好全民國家安全教育活動(dòng)，讓國家安全意識(shí)在人民心中生根發(fā)芽，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)安全保障。

第三篇：同上一堂“國家安全教育課”觀后感心得

同上一堂“國家安全教育課”觀后感心得

國家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局；對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察，學(xué)員們開闊了視野，提升了思維能力，在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中，樹立了以國家利益為重的全局觀念，從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。

很多同志有一個(gè)共同的感悟：一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問，可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)，具備了國家安全意識(shí)和國防觀念，才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國安全問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)越深刻，憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光，才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。

第四篇：《同上一堂課-國家安全教育課》觀后感劉梓琛

同上一堂課——國家安全教育課

五年級(jí)一班

劉梓琛

今天，下午第一節(jié)課。學(xué)校組織了“同上一堂課—國家安全教育課”的活動(dòng)

首先，第一節(jié)課上課后，老師讓我們?cè)诮淌彝饷婕?。一起到階梯教室里去觀看“同上一堂課—國家安全教育課”的視頻。這堂生動(dòng)的國家安全教育課由火箭軍指揮學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師邵永靈講解。她通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式，將國家安全教育融入課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生掌握國家安全常識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，提升維護(hù)國家安全的能力。

這堂課之前，我理解的國家安全更多是關(guān)于國家的主權(quán)和領(lǐng)土斱面的。但是聽完邵教授的課之后，我覺得國家安全與人民安全是聯(lián)系在一起的。我們生活中的斱斱面面，都可能涉及到國家安全。

邵教授前后一共講了12個(gè)安全斱面，但是我最記憶猶新的是文化斱面，她說：在文化安全斱面，國家安全法要求，國家堅(jiān)持社會(huì)主義先迚文化前迚斱向，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，防范和抵制不良文化的影響，掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

邵教授還講了一個(gè)我們從來沒聽說過的詞—“蝴蝶效應(yīng)”。聽過后我們才明白：所謂的蝴蝶效應(yīng)就是上個(gè)世紀(jì)70年代，美國一個(gè)名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時(shí)說，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動(dòng)，也許兩周后就會(huì)引起美國得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。告訴我的道理是：初始條件十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對(duì)其未來狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大，則對(duì)一個(gè)組織、一個(gè)國家來說是很重要的，就不能糊涂。

這堂課上完之后，我發(fā)現(xiàn)，原來我們做的每一件事情，小則只影響自己，大則可能影響到整個(gè)國家的安全。所以做每一件事情都得從小做起，從細(xì)微抓起。這節(jié)“同上一堂課—國家安全教育課”真的讓我受益匪淺！

第五篇：學(xué)生觀看“國家安全教育課”后

學(xué)生觀看“國家安全教育課”后

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選一

根據(jù)《省教育廳

省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

共青團(tuán)湖北省委

關(guān)于〈同上一堂國家安全教育課〉活動(dòng)的通知》的要求，2020年上午10:00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí)，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會(huì)到國家安全與自己切身相關(guān)，還提高了全民維護(hù)國家安全的主動(dòng)性和參與度。

惟愿春光爛漫時(shí)，江山無恙展新貌

己亥末，庚子春。本應(yīng)是闔家歡樂，幸福安康的好時(shí)節(jié)，奈何病毒的驚雷無情地劃破祥和的蒼穹，讓遍布火樹銀花的街巷卸下彩燈，變得一派清冷死寂。

2003年的非典時(shí)期，我尚未出生，只從長輩口中明白疫情的恐怖。而今，我得以與祖國共度危難，才知曉疫情之駭人。當(dāng)年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理，在病毒爆發(fā)之后頓時(shí)人心惶惶，謠言四起。

所幸，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)并非是一人的孤軍奮戰(zhàn)，而是無數(shù)像鐘南山院士一樣的逆行者們攜手同行，并肩作戰(zhàn)。從風(fēng)光旖旎的荊楚之地，到萬里河山的大中華，無數(shù)的醫(yī)者用大愛無疆的心靈溫暖了命懸一線的患者，讓他們擁有活下去的機(jī)會(huì);也溫暖了所有身困斗室的人們，讓我們能夠安穩(wěn)度過這特殊的時(shí)期。他們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱之地帶來希望的甘霖。

“倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬死以赴!”眾多的醫(yī)者赴戰(zhàn)一線，是擔(dān)一身胸懷天下的國士無雙。他們“一盞仙壺濟(jì)世懸，國有危難立鐘鼎”，他們“只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還”，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”，千千萬萬的人構(gòu)成一道牢不可破的屏障，勢(shì)將病毒隔之于外。

魯迅曾說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”，而這些逆行者們不正是無私無懼的中國的脊梁?jiǎn)?

愛和希望，比病毒蔓延的更快?！昂谝篃o論怎樣悠長，白晝總會(huì)來到。”我亦相信，病毒無論怎樣猖狂，不日必定被我們所驅(qū)。待到春光爛漫，橘井泉香，久閉的家門必會(huì)敞開，姹紫嫣紅的花兒必會(huì)與我們相擁，沉寂許久的大地必定恢復(fù)歌舞升平的盛世之象。

征戰(zhàn)數(shù)月方休，萬民皆安。

愿此疫后，華燈初上，山河無恙，此后百年，風(fēng)調(diào)雨順。

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選二

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識(shí)國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。

而這節(jié)公開課讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了，什么是國家安全，曾經(jīng)的我對(duì)四個(gè)字只有一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，現(xiàn)在我知道了國家安全包括了政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全，不禁讓我感受到了國家在安全方面的思考的周全：

2003年非典肆虐，鐘南山先生孤身站了出來，一句“請(qǐng)把重癥病人都送到我這里來”說進(jìn)全國人民的心坎里去了;2020年初國難，舉國上下人心惶惶，又是他在第一時(shí)間站了出來。難道老先生真的不怕死嗎?難道他一次次的逆行只是為了給自己的立一座豐碑嗎?

不，不是。身處一線的他比誰都怕，但又比誰都不怕。因?yàn)樗咽澜缗c大愛裝在心里。而正是勇氣，支撐起他的信念，幫他破除萬難，給予他走下去的力量。

“臨危不懼，勇也?！瘪樫e王如此說。是勇氣，描繪著這個(gè)世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣，譜寫著在每個(gè)人之間傳頌共通的大愛之歌;更是勇氣，造就了千千萬萬像鐘南山這樣的臨危不懼的愛國勇士，而這世界人間也正因有了勇氣，有了像鐘先生這樣的人們，才變得明朗廣闊。

勇氣讓未來明亮可期，可見其重要性，但是勇氣也要用之有道、取之有法。要怎樣使用勇氣才能達(dá)到“取舍得當(dāng)”、“事半功倍”呢?

有勇氣向前沖是好，與此同時(shí)，我們更應(yīng)思考另一個(gè)問題，這到底可以沖嗎?如果終南山?jīng)]有數(shù)十年如一日鉆研醫(yī)學(xué)的功底，沒有上一次非典的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他又敢在2020年一下子沖出來嗎?因此有勇的同時(shí)，我們要客觀分析、合理度量自己，在自己能力范圍之內(nèi)或者挑戰(zhàn)范圍之內(nèi)的事，我們可以首先考慮“沖”。做人嘛，就要實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地，我們可以有夢(mèng)想但不可以空想，故使用勇氣也要循情而定，不要固步自封，也不要妄想海底撈月。

其次，有勇更要有謀。在確立好目標(biāo)后，我們?cè)诤阈?、毅力、義無反顧的信念的支持下，更要去積極謀劃、積極把控，這時(shí)就要做到多說多做了!要是鐘南山先生沒有第一時(shí)間趕到武漢，沒有第一時(shí)間走遍一線采集病例并多多動(dòng)員全社會(huì)積極防疫，這次疫情能那么快得到控制嗎?

因?yàn)橛職?，八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因?yàn)橛職?，即使絕望與苦痛也擋不住白衣天使們執(zhí)著的堅(jiān)守;因?yàn)橛職?，九州大地?cái)y江漢之鄂同舟共濟(jì);也正是因?yàn)橛職?，寒冷的黑夜里卻有了光亮，那是一片無盡溫暖的人間星河!

臨危不懼，當(dāng)如此!讓我們一起用勇氣去書寫吧，書寫世間大愛也書寫平凡星光，讓勇氣的力量照亮人間美好!

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選三

2020年是命途多舛的一年，也是全國人民萬眾一心、眾志成城的一年。今天我在學(xué)習(xí)“總體國家安全觀視角下的疫情防控”這一課之后，明白了國家對(duì)疫情防控的戰(zhàn)略部署，以及疫情防控對(duì)國家安全的重要性。相對(duì)而言，疫情防控這一仗，不僅僅是國家的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是每一個(gè)中華兒女的生死之戰(zhàn)。我相信，不管病毒多么狡猾，不管困難如何層出不窮，不管疫情現(xiàn)在發(fā)展如何迅猛，只要我們嚴(yán)格聽從國家和黨的領(lǐng)導(dǎo)，待到春暖花開之時(shí)，我們一定會(huì)取得最終的勝利。

“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”如果沒有這樣一群舍小我的逆行者，又怎能換來一切春暖花開，他們有著不畏犧牲的精神，有著震撼人心的毅力，有著最專業(yè)的技術(shù)能力，用能力與付出及時(shí)控制住疫情蔓延，讓世界見證了中國速度。可若沒有最初舍小我，用自身換取國家的無私精神又怎能在人群中逆流而上，讓人們見證他們的毅力與能力，及時(shí)控制住疫情，讓世人見證了中國人的團(tuán)結(jié)，為世界抗疫贏得了寶貴的時(shí)間。

文字只能描摹出你們出征的身影，又怎能禮贊你們的精神。鐵骨錚錚的逆行者們用他們舍小我，以自身換取國家的精神深深震撼了我們的心，而他們這種精神是最值得我們謳歌贊頌的。他們用付出的一切換取這寒冬后的春暖花開。

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選四

人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神!家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!社會(huì)需要責(zé)任，責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格;責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。

美國總統(tǒng)奧巴馬

在他的就職演說中說：“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。”勇于承擔(dān)責(zé)任，是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準(zhǔn)則：一個(gè)富有責(zé)任感的員工，不為失敗找理由，因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口，因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為公司添麻煩，因?yàn)樗麡酚诔袚?dān)責(zé)任!一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值

我國自古以來就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí)，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí)，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任意識(shí)，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差，很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責(zé)”，強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國的責(zé)任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才能是好子女;只有盡到對(duì)國家的責(zé)任，才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。

責(zé)任的價(jià)值到底有多高，也許任何人都估不準(zhǔn)。曾記得有這樣一個(gè)典故：“釘子缺，蹄鐵卸。蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)馬蹶，戰(zhàn)士絕。戰(zhàn)士絕，戰(zhàn)事折。戰(zhàn)事折，國家滅。”一根釘子的責(zé)任，竟影響到一個(gè)國家的存亡。一個(gè)局部的責(zé)任也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的毀滅。所以說，安全生產(chǎn)上的責(zé)任，容不得任何一點(diǎn)疏忽。責(zé)任的問題不是小問題，一個(gè)國家是這樣，一個(gè)企業(yè)，也是如此，尤其是煤炭企業(yè)，每一職工都是企業(yè)這個(gè)大家庭的主人，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的管理都有著義不容辭的責(zé)任

落實(shí)責(zé)任是一種使命，點(diǎn)燃熱情，全力以赴心中的夢(mèng)盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣，讓安全永駐心中。

腳踏實(shí)地，勤奮苦干

現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感

才能更好地承擔(dān)責(zé)任

。把問題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。

讓使安全責(zé)任心無處不在對(duì)于企業(yè)員工來說，就是要敢于對(duì)照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到，“責(zé)任重于泰山，責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來不得虛假，任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。

企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運(yùn)，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，把要我安全變成我要安全，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。

同上一堂國家安全教育課心得體會(huì)精選五

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強(qiáng)國道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國家安全的長遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：

第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進(jìn)行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國家安全問題上，政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。