第一篇:學(xué)習(xí),永無止盡![模版]
學(xué)習(xí),永無止盡!
今天所處和面對的時代,是知識的時代、信息的時代、更是競爭的時代。競爭說到底是知識的競爭、科學(xué)技術(shù)的競爭、人才的競爭。要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,同學(xué)們要有美好的未來,就必須要有知識,要有真才實學(xué),而要擁有知識和真才實學(xué)就必須靠不斷的學(xué)習(xí)而獲得。
孔子講,“好仁不好學(xué),其弊也愚;好智不好學(xué),其弊也蕩;好信不好學(xué),其弊也賊”,就是說,講仁德卻不學(xué)習(xí),其弊端是易被愚弄;講聰明智慧卻不學(xué)習(xí),其弊端是易放蕩;講誠信卻不學(xué)習(xí),其弊端易被利用。我們每一位同學(xué)到學(xué)校里來的目的就是學(xué)習(xí),為今后的發(fā)展打基礎(chǔ),為自己的前程和美好的未來創(chuàng)造條件。如果我們每一個同學(xué)到學(xué)校里來而不好好學(xué)習(xí),就等于放棄自己的前途,拋棄自己的美好前程和未來。這是對家庭、對學(xué)校、對父母、對自己極不負責(zé)任的行為,而且還是一種慢性自殺。我們常說,“讀書改變命運,知識成就未來”,沒有知識就不可能成才,天才在于勤奮,知識在于積累。同學(xué)們唯有勤奮學(xué)習(xí),才能夠獲得真才實學(xué),才可能有美好前程和未來。勤奮學(xué)習(xí)是同學(xué)們的神圣使命。同學(xué)們到學(xué)校里來,一是要努力學(xué)習(xí)文化理論知識和專業(yè)知識;二是要努力學(xué)習(xí)一切有利于同學(xué)們健康成長、自身素質(zhì)提高的各方面的知識道理,包括遵章守紀、做人做事、文明禮貌、安全衛(wèi)生、鍛煉身體等。對于每一位同學(xué)來說,要做到勤奮學(xué)習(xí),首先,必須樹立自信心。也就是要摒棄自暴自棄,一切無所作為的雜念,樹立我一定能克服一切困難,一定能夠做到努力并不斷學(xué)習(xí),相信自己一定是“勝利者”。其次,要有決心。也就是要下定決心,不怕吃苦。人們常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。一個“苦”字說明學(xué)習(xí)是必須吃苦的。如果怕吃苦,永遠也學(xué)不到東西。毛主席說:“世上無難事,只要肯登攀”只要下決心,成功就有了希望。再次,要專心。所謂專心就是要專心致志地學(xué),把一切能集中的精力都集中起來,把一切能利用的時間都利用起來。“一個用‘分’計算時間的人,比一個用‘時’計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于同學(xué)們來說,就是要有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。最后,要有恒心。恒心就是在學(xué)習(xí)上要有持之以恒的精神,堅持不懈,一往無前,不可半途而廢。俗話說:“有志之人立長志,無志之人常立志”。對于同學(xué)們來說,就是讀書、學(xué)習(xí)必須百折不饒地堅持下去,不能憑一時的興趣,不管學(xué)什么只有三分鐘的熱度是不行的。堅持到底就會取得成功和勝利??傊虏艁碜杂?9%的勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們唯有勤奮學(xué)習(xí),才能夠獲得真才實學(xué)?,F(xiàn)在同學(xué)們正處在學(xué)習(xí)知識的黃金年代,少壯不努力,老大徒傷悲。只要同學(xué)們從現(xiàn)在起立志成才、勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒,不斷進取。是金子總是會發(fā)光的,美好的前程和未來一定屬于你們!
曾經(jīng)看到一篇文章這樣寫到“學(xué)習(xí),永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,尋找伊甸園中源源不斷的知識之泉,泉不盡,知不盡。靈魂之門迎著朝陽敞開,讓知識之峰定格在金色的陽光中,登之彌高,眼界彌寬?!敝v的就是要堅持不懈的學(xué)習(xí),這樣才可以在工作中不斷的完善自己,充實自己?;厥淄?,曾經(jīng)在工作中遇到各種各樣的困難,雖然嘴上說,決不會被困難給嚇著,可真的遇到困難多了以后,做起事來就不免心虛,終究還是怕了?,F(xiàn)在想來,根本原因還是歸結(jié)到學(xué)習(xí)不夠,以老經(jīng)驗對待新事物,再則,缺乏克服困難的精神,有一點小困難就以為不得了,怨天尤人,而不是積極地尋找解決困難的辦法和途徑,結(jié)果就只會一次又一次的打擊自己。面對這些困難怎么辦?答案很明顯:學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能做到胸有成竹,才能遇事不亂。在學(xué)習(xí)中最大的困難可能就是“時間不夠”。不過,魯迅先生說的好:時間就像海綿里的水,你擠一擠,它就有了。只要你愿意學(xué),只要你適當?shù)臄D一擠,就成了。其實,我們在學(xué)習(xí)過程中面臨的最大困難就是自己的惰性,它老是
在悄悄的跟你說:太忙,不行。結(jié)果,你稍不注意,時間就這樣溜走了。反過來,要是我們能堅決地對惰性說“不”,要是我們能稍稍“犧牲”些休息娛樂的時間,要是我們真的下定決心克服困難,那么這么點困難根本就算不了什么。生活中有許多事,并不是你想做就能做成的,惟獨學(xué)習(xí),只要你愿意并付諸行動,就一定能成。試想,有了足夠的知識儲備,底氣足了,還有啥困難能難道我們?
歌德曾經(jīng)說過:“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!?/p>
今天一個普通工人的名字,在人們耳畔響起,中央電視臺焦點訪談作為專題報道,他就是當代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表———青島港橋吊隊隊長許振超。作為一名裝卸工人,許振超靠孜孜不倦的學(xué)習(xí)和兢兢業(yè)業(yè)的工作,做出不平凡的業(yè)績。他說:“一個人可以沒有大學(xué)文憑,但不可以沒有知識;可能進不了大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)習(xí)。我們可以做這樣的假設(shè):許振超假如不苦學(xué)苦鉆,而是認命,就不可能練就一身“絕活”,成為遠近聞名的能工巧匠;假如不苦學(xué)苦鉆,就擺弄不了科技含量極高的橋吊,更不可能成為“橋吊專家”。
靠知識改變命運的例子還很多,命運只會垂青那些肯吃苦、肯鉆研上進的人,他們終會取得巨大的成就,獲得世人的尊敬,我們每個人都有機會改變自己。
一句話,學(xué)習(xí)可以使人生價值得到最充分展現(xiàn)。我們要向那些不屈從于命運靠知識改變命運的人學(xué)習(xí),孜孜不倦的學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)的工作,最終就會作出不平凡的成績,成為一個對社會有用的人才,改變自己,改變周圍,改變社會,充分實現(xiàn)自己的人生價值。
同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來,努力學(xué)習(xí)吧,相信知識的力量。學(xué)習(xí)永無止盡,知識改變命運!
第二篇:讀《愛無止盡》有感
讀《愛無止盡》有感
朔北藏族鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級2班
阿
玲
愛是一縷春風(fēng),吹暖心懷;愛是一條涓涓小溪,滋潤心里;愛是魔法,創(chuàng)造奇跡!愛是永恒的美,裝扮輝煌人生??
--------題記 《愛無止盡》一書中有篇文章叫做《滿眼都是愛》,它讓我的心怦然一震,使我久久不能平靜,是我第一次因一篇文章而感動。
這篇文章講述了一位婦女失火去救他的公公而導(dǎo)致雙眼失明,而她的公公在病危中立下遺愿,要求把雙眼捐贈給自己的兒媳,讓兒媳能夠恢復(fù)光明。
這婦女重見光明后,最想知道的是誰用雙眼使自己光明再現(xiàn)。當丈夫流著淚面對父親的遺像時,妻子頓時淚流面,那一顆顆晶瑩的淚珠流下時,哦,不!應(yīng)該使用愛凝成的淚珠流下時,我們知道,那是用愛換回的光明,那是兒媳與父親共同的“愛”的淚珠。
那閃閃的淚珠中包含著什么?是美麗,是傳奇,是親情,是??,它是偉大的愛,因為只有愛才可以點燃熄滅的燈,才能使我們眼前冠名一片!
還有一篇名叫《你很美》,也許在我們看來美是花容月貌,是有著沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的婀娜身姿與美麗的臉頰。但文中那被火燒得面目全非的臉,那彎的不能再彎的腰,卻是最美的。這位母親在常人看來是丑陋的不能再丑的人,但在女兒小敏的心中是最完美、最漂亮的,是最聰慧的女人。
因為一場大火,媽媽為了救小敏,只身沖進大火場,雖然就處了小敏,卻使自己的容貌毀滅!
小敏,也是一個董事的孩子,從不為有一個丑陋的媽媽而煩惱,而是更體貼的照顧她,家長會上也不因媽媽而羞愧,而是更驕傲的把媽媽介紹給他人。
我非常敬重文中的小敏與她的媽媽,也為他們的彼此之愛而感動。
也許,這就是愛的偉大力量,這就是愛所創(chuàng)造的傳奇,這就是愛所展示的永恒的美?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將會變成美好的人間??”,這首歌唱響的就是愛的贊歌,的確只要人人都獻出一點愛,世界真的會更加美好。
幫盲人扶他們過馬路,每天用微笑民對他人,替父母倒杯茶,向老師問聲好??這都是愛的奉獻。
愛是美好的,愛使世界變得溫暖,愛使人將心比心,愛能點燃冬日的火,愛能溫暖心田??總之一句話,愛無止盡,大愛無疆!
讓我們愛去創(chuàng)造奇跡,學(xué)會用該去溫暖身邊的每一個人,懂得愛的含義,讓我們共同攜手去創(chuàng)造愛的世界!
第三篇:奉獻不言苦 追求無止盡
奉獻不言苦
追求無止盡
——會澤縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王向云同志先進事跡
王向云同志,男,漢族,于1991年4月加入中國共產(chǎn)黨,2000年任木廠村黨總支書記、主任。在同事眼中,他是一位工作認真、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的領(lǐng)導(dǎo);在群眾眼中,他是一位經(jīng)常深入基層、真心實意替老百姓著想的干部。王向云同志是一個非常坦誠和樸實的人,在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中,他用實際行動為木廠村的發(fā)展默默地奉獻著自己。
一、堅持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。他十分重視知識的更新,為了不斷提高自身素質(zhì),以保證黨務(wù)和經(jīng)濟工作高效有序進行,他充分利用業(yè)余時間堅持自學(xué)。在平時的工作中,能自覺依法行政、文明執(zhí)法,牢記宗旨,全心全意為人民服務(wù),能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,善于敏銳洞察新的形勢,把握時代的脈搏,自覺錘煉,具有不斷增強做好組織工作的能力。在政治素質(zhì)方面,具有堅定的共產(chǎn)主義信念,較強的政治責(zé)任感。在思想素質(zhì)方面,該同志能從提高自身政策理論水平入手,加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,為了能更好的勝任黨務(wù)工作,該同志經(jīng)常通過加強學(xué)習(xí),不斷的從書中吸取營養(yǎng),來彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來,他就是這樣一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)地對待工作的,經(jīng)常受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,也為他自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗和經(jīng)濟工作能力。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面,該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴格要求自己,加強黨性鍛煉,培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格,努力塑造黨務(wù)工作者的形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面,該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手,加強培養(yǎng)自己的實事求是的思想作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),艱苦奮斗的生活作風(fēng),來樹立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng),使自己成為他人的榜樣。
二、堅持原則,把好發(fā)展黨員關(guān)。每當代表黨組織找積極分子談話時,總是認真細致做好思想工作,對符合發(fā)展條件的同志,提出更高的要求,灌入黨的宗旨和思想,充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志,以情動人,春風(fēng)化雨,既堅持原則,又講究方法和策略,耐心細致地說服引導(dǎo),并鼓勵繼續(xù)努力。按照發(fā)展黨員的原則和要求,把優(yōu)秀的群眾發(fā)展為共產(chǎn)黨員,近年來,共發(fā)展黨員10余名,為黨組織輸送“新鮮血液”。
三、不辭勞苦,全心全意服務(wù)群眾。作為群眾的“父母官”,王向云同志始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把黨和人民的利益放在第一位,把“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”作為自己從政的最高境界。不畏艱難,翻山越嶺,走遍全村,幫助村組解決人民群眾比較關(guān)心的熱點和難點問題,多年來輔助村黨委支書和村主任完成上級下達的各項任務(wù)和中心工作。多方籌資建吊橋、改建道路、硬化道路,并進行電網(wǎng)改造,新修水利工程,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)動群眾植樹造林300多畝,帶領(lǐng)村民種植早春蔬菜300畝,種植烤煙面積200多畝,農(nóng)民人均純收入由以前的1450元到現(xiàn)在的2800元,得到了很大提高。2009年底到2010年初,云南遭受了百年不遇的大旱災(zāi),330多戶1150多人遇到吃水難的問題。王向云等村領(lǐng)導(dǎo)人積極向上爭取項目扶持、積極爭取資金,發(fā)動群眾新修水窖100多個,解決了全村9個村組的人畜飲水問題。
四、義無反顧,忠于黨和人民的事業(yè)。王向云同志是一名經(jīng)過部隊這個大熔爐錘煉的共產(chǎn)黨員,在他的身上,有著共產(chǎn)黨人的執(zhí)著,無論身處何時何地,他總是保持著一個共產(chǎn)黨員的本色。他始終堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念,始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。工作再忙,他也時常抽空學(xué)習(xí)、讀報,精選有關(guān)內(nèi)容反復(fù)品位。他說,學(xué)習(xí)使我進一步牢固樹立了執(zhí)政為民的公仆意識,認識到我們的黨作為工人階級政黨所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命有多么沉重。正是有著這樣一種堅持學(xué)習(xí)的精神和善于掌握信息的敏銳感,使他在工作中總能與黨中央保持高度的一致,并結(jié)合實際進行不斷的開拓和創(chuàng)新,面對困難也能及時應(yīng)對,使問題迎刃而解。
身為黨總支書記,該同志無論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),還是在參加各種政治活動,都能站在黨員群眾的前列,以身作則做表率。他關(guān)心黨和國家大事,政治敏銳性較強,思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致,能帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項路線方針政策,模范地遵守紀律,自覺接受監(jiān)督。平時助人為樂,為人正派,堅持原則,清正廉潔,敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭,能自覺履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,并積極開展批評與自我批評,勇于改正缺點,具有開拓創(chuàng)新精神。他用實際行動詮釋著“共產(chǎn)黨員”這個閃亮的名字,他是木廠村共產(chǎn)黨員中的佼佼者,他這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻精神、黨務(wù)工作的滿腔熱情,深受黨員和群眾的好評,是一位無愧于黨和人民的優(yōu)秀黨員。
2012年5月
第四篇:學(xué)習(xí)永遠在路上
學(xué)習(xí)永遠在路上
敖吉第一小學(xué) 劉亞東
我從1988年新惠師范畢業(yè)參加教育工作至今已經(jīng)是28年,可以說是一名老教師了。其實說老也不老,老的是我28年的教齡,不老的是比我大十多歲的我的老師還站在講臺上。在學(xué)校我是“中間”力量,處于承前啟后的重要位置。正因如此,我倍感壓力,我要向我的老師學(xué)習(xí),給我過去的和現(xiàn)在的學(xué)生做個榜樣。
當今知識更新加快,信息發(fā)展迅猛。這就給我這樣的老教師提出了挑戰(zhàn),我要戰(zhàn)勝自己,不斷學(xué)習(xí),不斷積累,更新教育觀念,才能適應(yīng)當前教育發(fā)展的步伐。因此,我利用一切可以利用的時間,抓住一切機會,采取不同的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)政治理論,專業(yè)知識和其它綜合知識。
2011年新課標頒布以后,我多次參加學(xué)校和上級組織的課標培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間認真聽講,積極參加與培訓(xùn)老師的互動,詳細的記錄大量的學(xué)習(xí)筆記。培訓(xùn)后自己回來后還繼續(xù)自學(xué),看錄像,聽匯報,研究討論,寫心得體會。2012年我校開展以創(chuàng)建“書香校園”為目標的師生讀書活動以來,我積極參加,認真學(xué)習(xí)。這其間我學(xué)習(xí)了敖漢旗教育局老局長曲凌云的《家教訣竅實招》、還有《教師成長的十個要素》、《怎樣寫教育敘事》、《課堂密碼》、《小學(xué)科學(xué)實驗指導(dǎo)》、《小學(xué)教師專業(yè)標準》、《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展標準及指導(dǎo)》、《小學(xué)教師專業(yè)標準要點、行動、示例》等專業(yè)書籍。作為教師,既要有精深專業(yè)知識,還要具備大量的各方面的知識。因此,我十分重視各類書籍的閱讀。比如:文學(xué)類的《中外現(xiàn)代作家作品選》、《張愛玲作品選集》、《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《激流三部曲》、《四世同堂》、《羊脂球》等等,科普類的《全國小學(xué)生百科全書》、《宇宙世界》等等,還有人物傳記《周恩來詩歌專集》、《毛澤東的一生》等等。從這些書中,我感受到了中華五千年古老的歷史、悠久的歷史文明;也感受到了西方先進生產(chǎn)力的優(yōu)越性和局限性;也了解到了世界萬物的各方面的知識;同時,還了解了文天祥、矛盾、巴金、老舍等一些文人的坎坷經(jīng)歷和堅定的信念,還從中學(xué)到了先進的教學(xué)方法,教學(xué)理念??在教學(xué)工作中,所有自己在讀書中學(xué)到的知識,都能用到教學(xué)工作中,使自己的教學(xué)增添了無比的光輝。這樣,更增添了我求知的欲望與閱讀的興趣。我們學(xué)校有專供教師讀書的閱覽室,這里有各種各樣的閱讀材料近千余冊,包括天文、地理、哲學(xué)、中外文學(xué)、名人傳記、科普讀物??在那里,教師可以學(xué)到很多課外知識、教學(xué)技巧、了解各種新的信息。課余時間,圖書室便成了我大量閱讀書籍的“重要陣地”。每天,我都要翻閱各級報刊,關(guān)心國家大事,留心政策法規(guī)。然后,再有選擇地閱讀各類專著,計劃性地學(xué)習(xí)各方面的知識。對于消遣性的雜志,我也毫不排斥,他已成為我生活中必不可少的“調(diào)味劑?!迸c此同時,我還養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣,做到了“不動筆墨不讀書”,將那些有價值的內(nèi)容記下來,以便日后更好地理解運用。至今,我已積累讀書筆記幾十冊。
由于工作的特殊性,每天上班期間,除了教學(xué)中的教學(xué)用書,還能接觸到很多專業(yè)類叢書。只要見到有價值的書籍,我就象魚兒見到水一樣,興奮萬分,因為,如饑似渴的閱讀是人生最大的樂趣。從書中可以體會到豁然開朗的感覺,有時還會蕩漾出智慧的火花。學(xué)以致用,除了將取之于書中的靈感,把這種靈感用運于實際工作中此外,網(wǎng)上閱讀也是一種很好的閱讀方法。這里有各種學(xué)習(xí)書屋,里面的作品應(yīng)有盡有,許多書店購買不到的書都可以欣賞到,而且附有作者介紹和時代背景。如果你想查閱某一方面的內(nèi)容,還可點擊智能搜索,這樣既省時又省力,大大方便了信息的攝取。我也經(jīng)常從網(wǎng)上下載一部分新的教育資訊,還有好多國外的先進管理方法,將其作用于工作之中,的確收益非淺。
抓住一切機會學(xué)習(xí),現(xiàn)在的教師尤其是中老年教師都不愿意外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),因為外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)既舟車勞頓又枯燥乏味,還要花費很多錢。我深知自己知識老化、觀念陳舊,需要更新和創(chuàng)新。所以,我積極爭取外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。2011年以來,我先后參加了“國培計劃”網(wǎng)上培訓(xùn),敖漢旗文化名師培訓(xùn)學(xué)習(xí),赤峰市中學(xué)語文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),“國培計劃”骨干教師包頭師院短期培訓(xùn)和網(wǎng)上跟蹤培訓(xùn)而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀圓滿畢業(yè)。盡管花費些錢,浪費些精力,可是我累并快樂著。因為我走出去學(xué)習(xí)到的新經(jīng)驗、新觀念、新方法是無價的。它可以洗滌你的心靈,出去你思想中的陳腐東西,為自己的教學(xué)工作注入了新鮮的元素。
“書籍是人類進步的階梯?!鄙鐣诎l(fā)展,知識在更新。作為當代的老師不會合作、不會學(xué)習(xí)、不會思考、不會創(chuàng)新就要被時代淘汰。雖然我已是有28年教齡的教師可我并不老,我教學(xué)之路還有很長。所以,我還會不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思、積極進取來適應(yīng)教育的發(fā)展。學(xué)習(xí)永遠在路上,終身學(xué)習(xí)是我的的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2015.04.03
第五篇:學(xué)習(xí)永威教案設(shè)計(模版)
學(xué)習(xí)永威教案設(shè)計
21.陳涉世家
司馬遷
課時安排:共三課時
學(xué)習(xí)目標:1.能正確朗讀課文,并能正確譯講第1、2自然段。
2.熟讀并背誦第1、2自然段。
學(xué)習(xí)過程:
一、板題、示標。
同學(xué)們,今天我們一起來學(xué)習(xí)21課《陳涉世家》(板書),本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標是(同上)
二、輪讀課文,掃除生字詞。
1、師:首先請同學(xué)們輪流朗讀課文,比誰讀音正確,停頓正確,其他同學(xué)認真聽,如有讀錯的地方,請舉手幫助更正。
2、生輪讀課文,有錯即停,指名正音,師板書讀錯的字,師及時表揚讀的正確流利的同學(xué)。
3、齊讀板書的生字兩遍
可能讀錯的字
陽夏人燕雀鴻鵠閭左以數(shù)諫故 藉第令毋斬忿恚慰徇蘄以東铚酇 柘譙三、二讀課文,正確譯講第1、2自然段
1、指導(dǎo)自學(xué):
邊默讀課文第1、2自然段,邊用書下注釋解釋重點詞,并練習(xí)翻譯,5分鐘后,比誰能正確譯講課文。
師:下面請大家根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)。
2、生自學(xué),師巡視,了解學(xué)情。
3、檢查自學(xué)效果
(1)師:下面譯講課文。
(2)學(xué)生譯講,依次一人一句,若有錯,師糾正。
(3)生譯后,自由朗讀,鞏固詞義。
(4)生齊讀課文。
四.三讀課文
1、自學(xué)指導(dǎo)
師:下面請同學(xué)速讀1、2自然段,思考課后第一題,同學(xué)回答,比誰回答得好。
2、生自學(xué),師巡視,了解學(xué)情。
3、檢查交流。
五.課堂作業(yè)
熟讀課文1、2自然段并練習(xí)背誦。
3分鐘找