第一篇：效能個(gè)人剖析材料_黃濤

效能風(fēng)暴活動(dòng)個(gè)人剖析材料

自開(kāi)展效能風(fēng)暴活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)效能風(fēng)暴活動(dòng)的文件，深刻領(lǐng)會(huì)效能風(fēng)暴精神，圍繞效能風(fēng)暴的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，我認(rèn)真反思了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行了深層次的剖析，同時(shí)提出了相應(yīng)的整改措施，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的問(wèn)題

1． 專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)不深。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)計(jì)劃生育方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)還不到位，不能熟練的處理一些計(jì)生方面的問(wèn)題，做到對(duì)群眾有問(wèn)必答，有難必幫的高效工作效率。在學(xué)習(xí)的方式上，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的觀念理解不夠深刻，不能真正做到在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐。2．工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然在剛來(lái)的工作中學(xué)習(xí)到了許多業(yè)務(wù)知識(shí)，但是為人民群眾服務(wù)的意識(shí)還是不夠深刻，懈怠思想有時(shí)存在，工作作風(fēng)不夠深入、不夠扎實(shí)。3．缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情在工作中不能立足實(shí)際，大膽探索的方式方法也比較少。4日常工作按部就班，創(chuàng)新服務(wù)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題的原因

1、沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。一是忽視專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，只是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對(duì)專(zhuān)業(yè) 1

學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了專(zhuān)業(yè)水平的提高；三是思想改造缺乏實(shí)踐性，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)水平的提高。

2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，不去創(chuàng)造性的研究思考問(wèn)題，業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺。自己已經(jīng)意識(shí)到了，又不及時(shí)去彌補(bǔ)，安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，自己放寬自己，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。

三、整改目標(biāo)

1． 增強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育方面政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，做到對(duì)計(jì)生知識(shí)熟練掌握，對(duì)群眾提出的問(wèn)題熟練解決。2．增強(qiáng)工作宗旨觀念，全心全意為人民群眾服務(wù)。始終把群眾滿意、不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。3．遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守鎮(zhèn)上各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名合格的政府公務(wù)人員。4．與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，大膽工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

四、整改措施

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)計(jì)劃生育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用的能力，提高自身的業(yè)務(wù)和政治素質(zhì)。2．切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做好本職工作。在工作中提高服務(wù)意識(shí)，解決群眾提出的各種問(wèn)題，把工作做細(xì)，認(rèn)真完成好各項(xiàng)工作。帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問(wèn)題與其他同事交流，調(diào)查、了解、傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，著力解決好人民群眾的困難。

3．增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一

2步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。在今后的工作生活中，我將不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。4.加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立文明形象。敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，范。

作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模黃濤 3

第二篇：黃濤個(gè)人工作總結(jié)

2014 年個(gè)人年終總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間2014工作已接近尾聲?；厥走@一年的時(shí)間里，在二次供水公司這個(gè)大集體中，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，同事和諧，自己學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和做人、做事的知識(shí)、道理，能力有了進(jìn)一步提升。為了更好的開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力。

一、本年所做的具體工作介紹。

我本人進(jìn)入公司就在市場(chǎng)部這個(gè)大團(tuán)隊(duì)里，從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作，負(fù)責(zé)大理市片區(qū)的涉水業(yè)務(wù)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作。廣義的業(yè)務(wù)有工業(yè)、市政、江河湖泊涉水管網(wǎng)建設(shè)部分。狹義的目前主要針對(duì)樓房的“二次供水”的庭院、管道井管網(wǎng)及其他管網(wǎng)，泵房設(shè)備的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理業(yè)務(wù)。輻射業(yè)務(wù)有排水、中水的代建業(yè)務(wù)。

二、工作業(yè)績(jī)及工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

由于公司成立時(shí)間晚，房地產(chǎn)市場(chǎng)蕭條等因素疊加，截止目前為止，正式開(kāi)展的項(xiàng)目還未見(jiàn)成果。根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃時(shí)間、推進(jìn)情況及綜合分析對(duì)目前對(duì)接的項(xiàng)目劃分為四個(gè)層次，同時(shí)在四種不同類(lèi)型的項(xiàng)目中各個(gè)階段都凸顯了不同問(wèn)題所在，現(xiàn)歸結(jié)以下幾方面： 第一個(gè)“引入期”項(xiàng)目。有泰悅觀滄海（9棟3000余戶(hù)）2016年完涉水投資約1500—1700萬(wàn)元。該階段主要問(wèn)題對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及關(guān)系不熟難于介入，阻力較大。該階段為最難時(shí)期，需要了解項(xiàng)目的整體情況，相關(guān)人員結(jié)構(gòu)、關(guān)系，項(xiàng)目把握性資金評(píng)估與分析，找點(diǎn)切入建立良好關(guān)系網(wǎng)。第二個(gè)“成長(zhǎng)期”項(xiàng)目。分別有大理紅塔（23棟2596余戶(hù)）、實(shí)力公務(wù)員（？戶(hù)）。2016年完成，涉水預(yù)計(jì)投資共計(jì)2000萬(wàn)元。該階段主要問(wèn)題

1、難以綜合各種市場(chǎng)手段運(yùn)作。我司又作為國(guó)有體系下的企業(yè)難于市場(chǎng)化運(yùn)作。相關(guān)項(xiàng)目的“提成”“項(xiàng)目管理費(fèi)”“好處費(fèi)”難于有效達(dá)成。

2、我公司資質(zhì)、市場(chǎng)規(guī)模及影響力不具有有效說(shuō)明性。第三個(gè)“成熟期”項(xiàng)目有。分別有俊發(fā).濱海俊園（8棟2099戶(hù)）、城投.海東方（100棟200余戶(hù)）、城鄉(xiāng)投.鳳儀保障房（21棟2800戶(hù)）15年完成。涉水投資共計(jì)2500萬(wàn)元。該階段主要問(wèn)題

1、價(jià)格市場(chǎng)定位不明確。

2、項(xiàng)目把控性難于保證。第四個(gè)“衰退期”項(xiàng)目。分別有城投.洱海天域（6棟680戶(hù)）、西交.騰瑞幸福里（5棟1383余戶(hù)），合計(jì)投資約407萬(wàn)元。該階段主要問(wèn)題

1、風(fēng)險(xiǎn)把控篩選項(xiàng)目。

2、利潤(rùn)點(diǎn)低于心理價(jià)位。

3、其他臨變因素。

2014年就在學(xué)習(xí)的工作中即將揮手作別，過(guò)去半年鍛煉讓我明確了本職工作，熟悉了工作環(huán)境。在工作中發(fā)現(xiàn)不足之處?？傮w有以下幾方面：

1、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。難于與業(yè)主形成有效的溝通與掌握有效的資料。來(lái)回折騰，造成效率低下，成本增高。對(duì)涉水系統(tǒng)工程不熟悉易造成對(duì)工程量的判斷與評(píng)估不準(zhǔn)。

2、對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，行業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)認(rèn)知度少。難于有效把控、分析市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，剖析問(wèn)題。產(chǎn)品知識(shí)制約談判順暢性，易影響客戶(hù)心理信任度。

3、人際交往能力需有待提高。言行舉止細(xì)節(jié)，談吐的方式方法沒(méi)有把握較好分寸，溝通思路、邏輯不夠清晰明了。反應(yīng)問(wèn)題及匯報(bào)工作缺乏梳理、概括與總結(jié)歸納。

三、下工作計(jì)劃。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握涉水基礎(chǔ)知識(shí)。了解相關(guān)施工程序、工藝流程，包括各道工序的施工要求及方法等。

2、跟進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，提升工作效率，完成計(jì)劃任務(wù)量。明年重點(diǎn)跟進(jìn)俊發(fā).濱?？@、城投.海東方、城鄉(xiāng)投.鳳儀保障房項(xiàng)目的對(duì)接工作，有計(jì)劃有度的跟進(jìn)“成長(zhǎng)、引入期”項(xiàng)目。

3、創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。通過(guò)14年的項(xiàng)目學(xué)習(xí)與實(shí)踐及公司的培訓(xùn)梳理一套成熟的市場(chǎng)開(kāi)拓思路與靈活的市場(chǎng)應(yīng)變策略，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)與管理能力，幫助公司培養(yǎng)下一代優(yōu)秀人才。

4、持之以恒，收集市場(chǎng)信息，跟蹤信息。市場(chǎng)以信息立根，不斷開(kāi)挖市場(chǎng)籌建、在建項(xiàng)目，拓寬市場(chǎng)半徑，開(kāi)拓工業(yè)，江河湖泊、市政工程項(xiàng)目涉水項(xiàng)目。促進(jìn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，帶動(dòng)公司前進(jìn)步伐。

5、做好市場(chǎng)維護(hù)與協(xié)調(diào)溝通工作，建立項(xiàng)目檔案，樹(shù)立企業(yè)良好品牌及口碑效應(yīng)。以現(xiàn)代企業(yè)的服務(wù)意識(shí)為每一位顧客創(chuàng)造專(zhuān)職服務(wù)，定期巡查，問(wèn)詢(xún)、了解工程后期運(yùn)營(yíng)情況，及時(shí)有效解決問(wèn)題所在，并記錄再案。

6、分析市場(chǎng)、了解行業(yè)發(fā)展及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

展望即將到來(lái)的2015年，我知道，面前的路，還有艱辛與困苦，但縱觀公司目前發(fā)展與未來(lái)展望，目前已經(jīng)在良性軌道上，正以旺盛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，快速而穩(wěn)健的不斷發(fā)展壯大。我相信，在公司決策層的正確決策、領(lǐng)導(dǎo)下，在公司所有員工的共同努力下，我們公司的未來(lái)發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。而我，作為一名員工，在新的一年，百尺竿頭更進(jìn)一步，以更大的熱情，更強(qiáng)的工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感投入到日常的工作中，盡心盡力干好本職工作，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)力量。

黃 濤

15年 元月16日

第三篇：效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

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效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

鎮(zhèn)黨委、政府在召開(kāi)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)大會(huì)以來(lái)，通過(guò)對(duì)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，站點(diǎn)不斷對(duì)“效能”的內(nèi)涵有了更深理解，對(duì)站點(diǎn)存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)照林業(yè)站工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、協(xié)調(diào)工作存在不足。今年林業(yè)工作任務(wù)量大，通過(guò)各方面協(xié)調(diào)落實(shí)，如期完成目標(biāo)責(zé)任，但是，從工作的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)某些問(wèn)題存在異議時(shí)，通過(guò)各方協(xié)調(diào)不能及時(shí)解決落實(shí)，任務(wù)的落實(shí)過(guò)程中存在嚴(yán)重不足。

2、整體工作兼顧不足。部門(mén)在完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)還要配合完成中心工作，由于部門(mén)人員少，在配合完成中心工作過(guò)程當(dāng)中明顯感覺(jué)心有余而力不足，所包村組任務(wù)量大，缺少人手，包村工作不能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

3、對(duì)業(yè)務(wù)后續(xù)工作顧及不暇。林業(yè)工作需要經(jīng)常下去看、下去管，由于工作頭緒多，事務(wù)繁雜，有時(shí)不能及時(shí)到各村查看苗木的生長(zhǎng)狀況，有些村存在管理疏忽，不能好好管護(hù)新增苗木，造成苗成活率下降，因此，不能夠確保工作在質(zhì)上達(dá)到相應(yīng)的保障，缺失責(zé)任問(wèn)責(zé)的有效實(shí)施，造成管理疏忽大意。

4、與上級(jí)部門(mén)聯(lián)系不夠緊密。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，疏與上級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào)、及時(shí)回報(bào)當(dāng)前工作，造成上級(jí)部門(mén)對(duì)工作進(jìn)度不明了，某些工作存在的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題不了解，導(dǎo)致給工作增加了難度。

二、今后題整改措施

通過(guò)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)，對(duì)本部門(mén)存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，在今后的工作中，我們要認(rèn)真努力、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)努力打造全新的業(yè)務(wù)部門(mén)工作，對(duì)今后工作有以下幾點(diǎn)整改措施：

1、扎實(shí)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。對(duì)待工作要及時(shí)認(rèn)真落實(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)反應(yīng)，爭(zhēng)取早日解決問(wèn)題，使工作落到實(shí)處，為群眾謀取利益。

2、提高業(yè)務(wù)水平，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平的提高，必然要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行認(rèn)真鉆研。就林業(yè)工作而言，要做好工作，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)保護(hù)知識(shí)、林業(yè)病蟲(chóng)害防治知識(shí)、森林防火知識(shí)等，自己要有一整套學(xué)習(xí)計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中能夠得心應(yīng)手，認(rèn)真落實(shí)和貫徹

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國(guó)家政策和上級(jí)方針。

3、積極采取措施，加大林木管護(hù)監(jiān)管力度。為了加大林木管護(hù)監(jiān)管力度，我站根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)《林木管護(hù)協(xié)議》當(dāng)中的違約責(zé)任制度，對(duì)不認(rèn)真對(duì)苗木進(jìn)行管護(hù)的個(gè)人、村組進(jìn)行處罰，確保栽一片林成活一片林，使我鎮(zhèn)林木健康茁壯成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的協(xié)調(diào)，促使工作有序開(kāi)展。按時(shí)及時(shí)給上級(jí)部門(mén)匯報(bào)當(dāng)前工作進(jìn)度，不隱瞞、不虛報(bào)，按時(shí)、按量完成工作任務(wù)。

鎮(zhèn)林業(yè)站

資料來(lái)源：http://004km.cn/data/xdth/

第四篇：效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

效能建設(shè)個(gè)人剖析材料

開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。使我深深的認(rèn)識(shí)到教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。警告我們應(yīng)該如何教育學(xué)生，如何樹(shù)立教師風(fēng)范，為人師表。我想不管怎樣，做老師的都是為了學(xué)生好，但是客觀事實(shí)要求我們?cè)谧鍪轮耙紤]方法和手段。

我想最主要的一點(diǎn)，教師應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。

所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對(duì)學(xué)生的影響要大。

由此推斷，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加很大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。教師的職業(yè)要求從業(yè)者要有較高的素質(zhì)。如果一些教師師德出現(xiàn)了問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)影響教師的整體形象。如：教師急于求成，往往帶有過(guò)激的語(yǔ)言而傷害了學(xué)生，甚至家長(zhǎng)；因做錯(cuò)題而抄卷子，遲到了就掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還存在；教師不公平地對(duì)待學(xué)生，喜“優(yōu)”厭“劣”的現(xiàn)象；解決學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴的現(xiàn)象；教師的知識(shí)構(gòu)成陳舊，又缺少積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取心等有悖于現(xiàn)代教師形象的現(xiàn)象仍沒(méi)有解決。正是因?yàn)檫@些現(xiàn)象在一定范圍的存在，使得一些教師在人們的心目中的地位較低。所以，孩子們崇敬的人中，老師占的份額、機(jī)會(huì)將更少。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的主要原因是：一些教師教育觀念陳舊，其觀念還停留在傳統(tǒng)教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)；教育是心靈的溝通。教師教育學(xué)生要有良好的心理品質(zhì)，而教師卻缺乏良好的心理品質(zhì)，這樣就會(huì)導(dǎo)致重者對(duì)學(xué)生施暴，輕者對(duì)學(xué)生惡語(yǔ)中傷，這不亞于是在對(duì)學(xué)生精神上的失暴；在利益的驅(qū)使下缺少愛(ài)心，或者說(shuō)是不會(huì)關(guān)愛(ài)、關(guān)心學(xué)生。

在當(dāng)前大力倡導(dǎo)更新教育觀念的同時(shí)，培養(yǎng)和樹(shù)立新時(shí)期教師師德形象是當(dāng)務(wù)之急。在師德建設(shè)上，注重宣傳表彰優(yōu)秀教師，讓教師的優(yōu)秀形象深入人心；在教師培訓(xùn)中，不僅對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)而且還進(jìn)行師德培訓(xùn)；同時(shí)，對(duì)優(yōu)秀教師也進(jìn)行師德培訓(xùn)，使優(yōu)更優(yōu)。在師德建設(shè)方面，健全了教師師德評(píng)價(jià)機(jī)制，形成了由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師評(píng)議的綜合體系，學(xué)校為教師提供各種條件進(jìn)行假期理論及思想上的“充電”，使教師在每一個(gè)假期都有新的收獲。在傳統(tǒng)教育時(shí)代所形成的一些優(yōu)良的師德是我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，我們要改變的是與現(xiàn)代教育不和協(xié)的那些現(xiàn)象。在新一輪的教育改革中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，為在素質(zhì)教育中塑造人民教師的良好形象而努力。讓我們教育的天更藍(lán)，教育之泉更清澈！

最后，讓我們共同努力，提高我們的師德水平，為了青銅峽市二小的發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量。

經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

1.政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。

2.教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想.3.課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求.4.對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.5.與家長(zhǎng)的溝通存在障礙.與家長(zhǎng)溝通不夠,未按學(xué)校要求家訪(電訪.信訪)

6.對(duì)學(xué)生安全工作還不夠重視(中午放學(xué).下午放學(xué)的路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)安排不及時(shí))

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改:

1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德>>.<<教師法>>等條例.要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平.包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3.改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系.樹(shù)立全員育人,全程育人的思想,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通.聯(lián)系.加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題,經(jīng)常進(jìn)行家訪(或電訪.信訪)

5.修訂班級(jí)有關(guān)制度,做好學(xué)生的安全工作.及時(shí)安排路隊(duì)長(zhǎng).總之，在本次活動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。

自查人：王艷青

第五篇：效能風(fēng)暴個(gè)人剖析材料

效能風(fēng)暴自查材料

楊淑花

自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我按照具體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對(duì)在工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況作自我剖析如下，通過(guò)自我進(jìn)行剖析本人主要存在以下問(wèn)題：

一、理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高：

特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想、指導(dǎo)工作上有差距。一是認(rèn)識(shí)還不到位。對(duì)新形勢(shì)下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。二是運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，解決在工作中遇到的新情況、新問(wèn)題上還有差距。

二、宗旨觀念不夠牢固：

主要表現(xiàn)在：對(duì)待群眾始終不能夠保持熱情的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)手頭工作頭緒多，就診患者較多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠熱情，顯得沒(méi)有耐心。

三、對(duì)業(yè)務(wù)鉆研不夠：

不重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就可以應(yīng)付當(dāng)前的工作就行了，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題辦法不多，在日常工作中對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。

四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)：

主要表現(xiàn)在：對(duì)工作有時(shí)抱應(yīng)付的態(tài)度，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必須完成的工作任務(wù)以外，能不做就不做，免得惹禍上身。“事不關(guān)己，高高掛起”，缺乏踏實(shí)的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。