第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是********，很榮幸能站到這里和同學(xué)們交流對學(xué)習(xí)的體會：

時光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼八年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半有余，我成績的取得有自身的原因，但更多的是在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下取得的，經(jīng)驗(yàn)談不上，只能算是拋磚引玉，讓同學(xué)通過我的感受，在學(xué)習(xí)上舉一反三，有所幫助。

一要端正態(tài)度，學(xué)習(xí)為上

這個問題我不想多說，大人們常說要終身學(xué)習(xí)，作為我們中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事，是正事，正事理應(yīng)先于娛樂，無論在家在校我都始終把學(xué)習(xí)放在第一位，凡是先以學(xué)習(xí)為重，家里大人有事不管什么事，我都首先保證學(xué)習(xí)時間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)從來沒有不交或馬虎完成的情況；相反咱們也有個別同學(xué)天天只知空喊“學(xué)習(xí)”口號，缺乏實(shí)際的行動，從不把老師父母的話落到實(shí)處，每天倒是能夠按時上學(xué)，但是卻不能保證學(xué)習(xí)效率，考試考的差不知道找個人的原因，到頭來終究是影響了別人，貽誤了自己的學(xué)業(yè)。

二要勤動腦筋，方法得當(dāng)

好學(xué)習(xí)并不等于學(xué)習(xí)好，我在學(xué)習(xí)時：首先做好課前預(yù)學(xué)，預(yù)學(xué)能使你在課下有所感悟，課上抓住自己不會的地方

有所突破。其次上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽課說的容易，做起來很難，很多同學(xué)只能堅(jiān)持幾分鐘，不能長久的隨著老師的思路走下來，最終聽課成了流于形式，我認(rèn)為這將是你學(xué)習(xí)不能做好的最根本原因。第三就是一個融會貫通的問題，在把老師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問、多思，并學(xué)會給自己出題，爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗(yàn)，這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，特別是課后復(fù)習(xí)，因?yàn)槿说拇竽X在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環(huán)記憶，反反復(fù)復(fù)，才能把知識學(xué)的扎實(shí)牢固。搞好學(xué)習(xí)的同時也要積極參加學(xué)校組織的各種活動，全面發(fā)展自己。要控制上網(wǎng)時間，做到張弛有度，勞逸結(jié)合。

三要做到人人為師，時時學(xué)習(xí)

孔子曰：“三人行必有我?guī)煛?，別人總會有比自己強(qiáng)的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應(yīng)該想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎？凡事多思考，總有所收獲。平時，我很注意向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，觀察他們的學(xué)習(xí)和處事的方法，靈活借鑒，為我所用，確實(shí)受益多多，成績進(jìn)步明顯。

有同學(xué)說學(xué)習(xí)沒有時間，我不敢茍同，魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。我們可以在和家人、老師、同學(xué)的交流中得到知識，受到教育。我們家里到處都放了很多的書，父母也喜歡看書，我走到哪里都能看到書，隨手拿起一本，翻開看看，開卷有益，就能收獲些東西；課上老師所講的內(nèi)容，我往往在課下分化成很多部分，然后做成紙條，貼在家里比較顯眼的地方，走到哪里，學(xué)到哪里，眼睛即能得到休息，又能完成老師布置的任務(wù)，一舉兩得，事半功倍。當(dāng)然作為正在成長中我們首先要保證睡眠，有人說，不會休息的人就不會學(xué)習(xí)，確實(shí)有科學(xué)道理，如果不能保證充足的睡眠，就不可能有充沛的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然就不能保證學(xué)習(xí)效率。

四是面對考試，從容應(yīng)對

考試歷來是同學(xué)們很關(guān)心的問題，當(dāng)然我也不例外?？记拔乙话愣贾贫ㄒ粋€比較詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，不留死角；考試時認(rèn)真對待每一個題目，遇到不會的問題時，我一般采用回想法，回歸教材，想一想課本哪一個地方涉及到這方面的內(nèi)容，從中找到靈感，得出答案；每考完一科后從不討論這一科的試卷，而是把精力放在下一科的復(fù)習(xí)上，從而保證以一個平和的心態(tài)去應(yīng)對考試；考完后很自然地要進(jìn)行考試分析，哪科考的好，為什么好？考的差，又是為什么？然后對癥下藥，找到下一步學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)習(xí)效果。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)方法因人、因?qū)W科而異，適合自己的才是

最好的，但是有一點(diǎn)是不變的，那就是“天道酬勤”，學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能只憑三分鐘的熱度，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成事的。一個用“分”計(jì)算時間的人，比一個用“時”計(jì)算時間的人，時間要多出五十九倍。時間是最公平的，它讓勤奮的人收獲智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步!

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

想必同學(xué)們對成績的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成績時,你一定會產(chǎn)這種愿望:如果那個人是那該多好啊!我也會有這種愿望.我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式——勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進(jìn)行學(xué)習(xí)的.學(xué)習(xí)英語,第一,你要對它有一種興趣,有的同學(xué)可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒,這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會與不學(xué)會英語的后果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國人面對面地交流時能說出一口流利的英語,我又想象一下:如果有一天,由于英語不過關(guān),帶來許多的不便等;也許這樣你會產(chǎn)生這種:想學(xué)英語,以為英語是一項(xiàng)重要的科目.這種或許會產(chǎn)生興趣.有了興趣,就有方法地去學(xué).英語是一門語言,是人類交通的工具,你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會,我覺得:可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵,可要是不懂讀呢不要緊,有老師,同學(xué),大膽地向她們請教,然后每天堅(jiān)持讀半小時的書.要注意老師或同學(xué)教你的時候,是如何發(fā)音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來的音才準(zhǔn).接下來就是背單詞這一關(guān)了.可以采用音標(biāo)記憶法.記住一個單詞里對應(yīng)字母音標(biāo)的讀法.然后一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來.有些是不發(fā)音的,要多注意.這樣的記法對我而言是挺管用的.過后還要及時復(fù)習(xí),溫故而知新.最后還要記住一些語法和時態(tài),主要掌握它的性質(zhì),結(jié)構(gòu),了解一些標(biāo)志.我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是這樣,你們?nèi)绻X得對自己管用的話,不妨試一下,只要采用適合自己的方法,即使不會最棒,也會有所提高的.非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們正處于人生旅途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂.初中階段正是人的身心和智能發(fā)民展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時期.為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討.首先,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài).一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài).面對困難時,我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功,我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的.另外,一定要對自己有信心,成功的人總會有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí).除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外,其次就要講到學(xué)習(xí)方法了.也許許多同學(xué)都會有同感,學(xué)習(xí)八科目的確覺得時間緊迫.我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.”那么,時間應(yīng)該怎樣擠呢比如,兩個6:30,也可以提前一點(diǎn)到教室,第三節(jié)自修等.不過課間的時候,就不要擠了,應(yīng)該多到教室外面多起動走動,這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了.有了充足的學(xué)習(xí)時間外,還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法.比如說:英語這一科,在課前應(yīng)該先掌握單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思.這樣一課課地積累詞匯量,接著,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累.最后,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強(qiáng)自己的語感,只要堅(jiān)持下去就像看到成功的矚光.對于地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎(chǔ)上,要學(xué)會用基礎(chǔ)知識去分析一些地理問題,培養(yǎng)自己的情感價值觀.其次,要學(xué)會看地圖,地形圖,等高線圖等.對于需要記憶的知識,要牢牢記住相對知識.以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去,也許會有意想不到的收獲.替自己的加油!

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!下面由我來向你們介紹我們的學(xué)習(xí)方法,要想學(xué)好,首先要對自己有信心,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān).我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn):

一,課前預(yù)習(xí).課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.二,上課時認(rèn)真聽

聽課的方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用.三,課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學(xué)。

四,課后做練習(xí)

課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固,加深理解和學(xué)會運(yùn)用,開發(fā)智力與提高能力.例如,數(shù)學(xué),物理這兩科,課后練習(xí)是十分重要的.五,勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課.以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助。

初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會羅列出來，與大家交流與共勉。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的知識點(diǎn)的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

其次，要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對學(xué)過的知識及時加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學(xué)。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因?yàn)樾r候沒有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個錯誤，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會，希望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。

最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

謝謝大家!

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿

親愛的同學(xué)們大家晚上好，我是14級自動化十班的班長葛照瑞，很高興今天可以坐在這里跟大家一起分享這兩年來我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今天我準(zhǔn)備跟大家談一談我自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，希望大家可以從中有所收獲，當(dāng)然如果大家感覺有不合適的地方也希望大家可以提出來。

時間飛逝，日月如梭，歷經(jīng)12年的學(xué)習(xí)生涯，我邁入了大學(xué)的校門，對大學(xué)我充滿了幻想，認(rèn)為可以一展自己的風(fēng)采，但是事實(shí)卻是處處碰壁，我慢慢的發(fā)現(xiàn)自己連最簡單的事情都不能處理好，所以我開始了最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種軟件應(yīng)用，以及文件處理，當(dāng)然最重要的是學(xué)習(xí)課本知識。

說到學(xué)習(xí)課本知識，我今天想抽其中的一方面結(jié)合自己的經(jīng)歷給大家簡單的介紹一下，實(shí)話實(shí)話，在座的有很多人是班長、團(tuán)支書或者班委，也有很多人在學(xué)生會任職，甚至加入了各種各樣的社團(tuán)等等，我也是從大一過來的，身為一名班長也身為學(xué)生會的一員甚至是社團(tuán)的一員，我知道在日常生活中會有很多的事情需要處理，但是這并不是我們學(xué)習(xí)不好的理由，我們不能以此作為借口來逃避自己最基本的責(zé)任。

在我大一的時候，當(dāng)然現(xiàn)在也是如此，很多時候都在為一些瑣事忙碌，但我總會抽出時間學(xué)習(xí)，首先說一下晚自習(xí)吧，我自認(rèn)為晚自習(xí)很重要，我不知道大家怎么想，在我大一的時候，下午基本不回宿舍，晚上吃過飯就直接去自習(xí)室，寫寫作業(yè)，看看課本，當(dāng)然也會玩會手機(jī)。我知道，剛剛開學(xué)大家會有各種的會議需要召開以及黨課、團(tuán)課等，這些很多都是借助晚自習(xí)的時間，還都是不能推脫的，但是，我會抓住任何可以利用的時間，比如，會議結(jié)束、黨課團(tuán)課結(jié)束后一般都在八點(diǎn)半左右，距離樓管阿姨鎖門還有大約一個小時的時間，我會利用這些時間繼續(xù)回到晚自習(xí)室學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)明天需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，寫一寫老師留下的作業(yè)，以及復(fù)習(xí)一下老師今天講的知識點(diǎn)等等。

如今，雖然我們沒有了晚自習(xí)，但我仍然會經(jīng)常到自習(xí)室學(xué)習(xí)，不為別的，只是為了自己，不希望自己墮落下去。在座的應(yīng)該有很多人都曾經(jīng)見過我，其實(shí)，晚自習(xí)只是起到一個督促的作用，順便給大家提供一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。

說完晚自習(xí)，接下來說一下白天課余時間，凡是沒有事的時間，我都會去圖書館學(xué)習(xí)，至少我認(rèn)為在圖書館我可以安心的學(xué)習(xí)，那里有學(xué)習(xí)的氛圍。至于周末，我也不會放過，不過我也會給自己適當(dāng)?shù)姆偶傩菹?，比如早晨多睡會，但基本也都會在八點(diǎn)半左右趕到圖書館，其余時間基本都是在圖書館邊聽歌邊學(xué)習(xí)，或者瀏覽一些文藝書籍等等，因?yàn)槲抑雷约郝湎铝撕芏嘀R，必須自己找時間補(bǔ)習(xí)，當(dāng)然我也會適當(dāng)?shù)耐鏁謾C(jī)逛逛空間等。

在這里，我想送給大家一句話：“既然選擇了承擔(dān)，就要有所犧牲”。或許大家感覺我的大學(xué)生活缺乏樂趣，但我想說，我大學(xué)的每一天都很充實(shí)。

順便送給大家一句名言：“決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇”。

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

篇一：優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹演講稿

優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹稿

各位叔叔,阿姨: 大家下午好！我是張乃青，很榮幸站在這里給大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得.首先，我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，還要感謝老師對我們的栽培，老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會：要取得好的學(xué)習(xí)成績，有兩點(diǎn)很重要，那就是努力學(xué)習(xí)加上正確的學(xué)習(xí)方法。

興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，認(rèn)真聽講,及時認(rèn)真完成作業(yè)多練習(xí)、重視做筆記/勤思考.做學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為天職，少做或者不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí), 語文學(xué)習(xí)要注重讀,寫

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是多做題,善于歸納總解，還要舉一反三 英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合,沒課重點(diǎn)單詞一定會默寫,積累多了學(xué)起來自然就輕松多了。

多讀課外書．

聽課，是我們接受知識的主要途徑。學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要積極認(rèn)真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要認(rèn)

真思考，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題。有些同學(xué)認(rèn)為，在上課時轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，開會兒小差沒關(guān)系。其實(shí)，也許在你回頭或開小差的一剎那間，就有可能錯過了一個知識點(diǎn)。如果聽課不認(rèn)真成為一種習(xí)慣，長此以往，錯過的知識點(diǎn)就會越來越多，以至于會越來越不能理解老師課上講的新知識，學(xué)習(xí)成績就不會有提高了。

復(fù)習(xí)和作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識的主要手段,老師講過的知識下課后要時常復(fù)習(xí)，活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因?yàn)樽鳂I(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識。只有認(rèn)真做好作業(yè)，才能鞏固學(xué)到的知識。作業(yè)上的錯題，我是記在糾錯本上，復(fù)習(xí)的時候看一遍錯過的題，考試時會起很大的效果。

杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,或許能”亡羊補(bǔ)牢,為時不晚”。

以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績提供一些幫助。

謝謝 大家!篇二：優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我是八年級（1）班的王都曉。

轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實(shí)，不可改變。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?“好”和“樂”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中；有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)；積極參與課堂活動，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維；并且不要滿足于老師的思路，應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習(xí)是一個雙向交流的過程：一方面老師講、你聽，另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解。因此你要積極地思考，認(rèn)真地回答老師提出的問題，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要認(rèn)真做好聽課筆記，記下課文的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制，它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取舍得當(dāng)，詳略適中，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會的難點(diǎn)。記筆記的過程必須科學(xué)分配自己的注意力，針對科目的難易有所側(cè)重：對于較難的科目，可以50％的時間聽講，50％的時間記筆記；對那些更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90％的時間聽講，10％的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價值。

3、課后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。

4．杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力

投入不大理想的科目當(dāng)中，到了八年級這個關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊，讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5．注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，因此，注重筆記，注重細(xì)節(jié)。

6、合理安排復(fù)習(xí)時間

知識是容易遺忘的，因此我們必須盡早、及時地對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。合理安排復(fù)習(xí)時間特別重要，我們可以制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，力求形成習(xí)慣。

7．重視錯題積累

在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們可能遇到過一錯再錯的現(xiàn)象。根本原因，多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)中不注意總結(jié)積累。那么，該怎么辦呢？我認(rèn)為自編一本“錯題集”是避免做題一錯再錯的最好辦法。周末在家，我們可以將本周做過的導(dǎo)學(xué)案拿出來，在錯題集上記下自己錯誤的地方，這樣復(fù)習(xí)起來也會很輕松。

8．學(xué)會冷靜。八年級這一年是決定命運(yùn)的一年，是拼搏最關(guān)鍵的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜、冷靜、再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目；考試做題時因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇?。o數(shù)的事實(shí)證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。

這個學(xué)期又過半了，距離期終考試的時間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。有句話說得好：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好！”而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽；但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好！為自己的夢想奮斗，時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢！加油！

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)靠的不是運(yùn)氣，希望每個同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功！

最后，祝愿我們一天比一天進(jìn)步，成績越來越好！謝謝老師、謝謝同學(xué)們！篇三：學(xué)習(xí)方法的演講稿

尊敬的各位老師，家長大家好： 今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。很感謝老師給我一次機(jī)會在這里發(fā)言。

常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。

在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、克服自己的“懶”

懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長們都認(rèn)為一旦有時間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習(xí)，雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法，我覺得讀書不是讀死書，我學(xué)習(xí)的時候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識點(diǎn)的教科書，事半功倍。

2、上課認(rèn)真聽講。

如果老師維持紀(jì)律要花很長的時間，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來講，這時只要我們想學(xué)好，就要認(rèn)真地去聽并記下來。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的！平時即使不好學(xué)，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周，最少能考出一個中等的成績。因此，上課認(rèn)真聽講是很重要的！

3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!我的演講完畢了，謝謝大家。