第一篇:市紀委加強思想作風(fēng)建設(shè)情況總結(jié)
幾年來,為切實加強市紀委機關(guān)黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè),提高大家的政治覺悟、工作能力,市紀委常委會決定以加強機關(guān)政治學(xué)習(xí)為突破口,以每年開展一個主題教育為載體,切實加強紀檢監(jiān)察干部的自身建設(shè)。
一、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強紀檢監(jiān)察干部的政治思想教育
要建設(shè)一支高素質(zhì)的紀檢干部隊伍,首先就要狠抓政治思想教育,在潛移默化
中提高大家的覺悟。多年來,由于我們不斷加強政治紀律教育,廣大紀檢干部在政治上與黨中央保持一致,認真貫徹黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,立場堅定,旗幟鮮明。主要做法是:
1、嚴格學(xué)習(xí)制度。一是嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)日制度。規(guī)定每個月三天為全委中心組學(xué)習(xí)和機關(guān)全體黨員政治學(xué)習(xí)日,按照年初和每個月的計劃安排,系統(tǒng)地組織機關(guān)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī),學(xué)習(xí)中央及中紀委、省紀委有關(guān)文件。十六大召開以后,我們及時組織全委同志進行了收看、學(xué)習(xí),發(fā)放各類十六大學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本人手一冊,同時,我們將十六大報告的十個部分細化出來,納入全年的學(xué)習(xí)部署,每月一個專題,每專題出一個思考題,引導(dǎo)大家進一步進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),確保每位同志學(xué)深學(xué)透。二是堅持三會一課制度。在學(xué)習(xí)的形式上,我們采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,要求全體黨員主動參加委機關(guān)黨委組織的三會一課,通過黨小組會、支部會和黨委會層層組織學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。常委班子成員輪流每兩個月為全體黨員上次黨課,堅持定期召開民主生活會,認真開展批評與我批評。另外,堅持每隔一定時間邀請各方面的專家學(xué)者來委里講課,拓寬大家的知識面。
2、加強檢查考核。在組織學(xué)習(xí)中,要求全體黨員必須按照機關(guān)黨委制定的學(xué)習(xí)計劃參加政治學(xué)習(xí),每年終在考核各單位、各室目標(biāo)責(zé)任制和紀委書記(紀檢組長)百分制和市紀委《工作、學(xué)習(xí)制度考核工作實施意見》中,都將參加政治學(xué)習(xí)情況、撰寫學(xué)習(xí)心得情況、取得的學(xué)習(xí)效果作為重點考核項目,考核結(jié)果與每月的辦案補助掛鉤,凡單位或職能室有人違反規(guī)定行為或被查處的,個人年終不得評為優(yōu)秀黨員、年度考核等次不得評為優(yōu)秀,本單位(本室)沒有資格參加集體評比,同時取消全體同志的獎勵。考核細則的出臺實施,重點細化、量化了工作、學(xué)習(xí)制度的考核辦法,確保將出臺的各項制度落到實處。
3、注重政治教育與業(yè)務(wù)教育、知識培訓(xùn)的有機結(jié)合。在嚴格管理的同時,市紀委還注意抓好全體紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識培訓(xùn),組織各種形式多樣的學(xué)習(xí)活動。如在經(jīng)常性地開展紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的同時,邀請市委黨校的教授進行WTO知識、當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢等各類專題輔導(dǎo)講座;邀請市體改委的同志來委里進行當(dāng)前體制改革的形勢和任務(wù)專題知識講座;邀請市招商局的同志進行招商引資專題講座,開拓大家視野,增長知識。組織全體人員參加辦公自動化學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn),全部取得了合格證書;組織全體黨員觀看“三個代表”、“黨章”等學(xué)習(xí)講座。
二、以主題教育為載體,切實加強紀檢監(jiān)察干部的綜合能力。
我們在進行政治理論知識教育的同時,注意通過開展一系列主題教育來進一步提高大家的政治意識,通過舉辦教育活動來消化所學(xué)習(xí)到的理論知識,努力提高大家的綜合素質(zhì)。
1、以江澤民同志“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)及“三講”教育為重點,集中開展了政治思想教育。全委人員在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭實際,聯(lián)系個人在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí),邊思考,自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法,深刻分析存在問題的思想根源和危害。2001年底到2002年中旬,我們以增強服務(wù)意識為重點,用五個月時間開展了軟環(huán)境整治教育。針對全市紀檢系統(tǒng)部分干部身上存在的各種問題,要求市紀委每位紀檢監(jiān)察干部都進行認真的自我剖析,并走上講臺,宣讀個人剖析材料,提出了具體的整改措施,接收大家的測評。同時要求各市縣(區(qū))紀委結(jié)合自身實際,認真查找單位和個人需要整改的突出問題。通過以上舉措,全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),使干部的中心意識、發(fā)展意識、大局意識、服務(wù)意識明顯增強,工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量明顯改進,整體形象和威信進一步提高。
2、以解放思想為重點,開展了“解放思想、加快發(fā)展”大討論活動。2003年,在全市紀檢系統(tǒng)中按照市委的統(tǒng)一部署和要求,以整風(fēng)精神,高標(biāo)準、嚴要求,認真細致地做好每一階段的工作,使全委同志受到了深刻的馬克思主義理論教育,增強了貫徹黨的基本理論和基本路線的堅定性,進一步解決了部分同志思想中的不解放成分。
3、以加強作風(fēng)建設(shè)為重點,開展“嚴格自律、秉公執(zhí)紀”專題教育活動。2004年,根據(jù)省紀委的統(tǒng)一部署,市紀委首先制訂了周密的學(xué)習(xí)計劃,采取個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、觀看電教片、分組討論相結(jié)合的方法,認真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀委二次全會、三次全會上的重要講話等六個方面的內(nèi)容,先后4次組織全委
第二篇:思想作風(fēng)建設(shè)總結(jié)
xxxx開展領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)
活動總結(jié)
一、活動開展總體概況
根據(jù)根據(jù)xx集團董事局辦公室【2009】26號文件《關(guān)于組織學(xué)習(xí)董事局xx主席、x總在xx集團領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)動員大會上講話的通知》精神,結(jié)合9月28日晚xx集團動員大會的貫徹意見要求,公司10月7日下發(fā)【2009】77號《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動的通知》,部署公司領(lǐng)導(dǎo)及中層干部開展學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx主席、xx講話精神、積極推進領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)大學(xué)習(xí)、大對照的活動。
公司在九月中旬以來已開展“對煉鋼廠xxx違紀通報”以及“開展愛廠敬業(yè)、反腐倡廉大學(xué)習(xí)、大討論活動”的基礎(chǔ)上,從10月8日開始,全面開展了領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動,歷時一個月,經(jīng)過組織學(xué)習(xí)討論、聯(lián)系實際對照剖析自查和活動總結(jié)等階段任務(wù)的落實,各級干部及管理人員受到深刻教育,思想作風(fēng)得到明顯改觀加強,在公司上下產(chǎn)生了積極影響。
二、本次活動開展的體會和收獲
㈠、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保扎實開展
為確保此次領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動的強力推進,公司專門下發(fā)了77號《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動的通知》,對整個活動的指導(dǎo)思想、參加對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排等作出了具體安排部署,并要求除公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公會成員集中學(xué)習(xí)外,分廠車間和處室的參加對象擴大到班組1
長及以上干部和全體管理人員,并要求各部門除每周二班后正常學(xué)習(xí)外,利用每周四班后專門組織領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員開展活動不少于一個半小時。同時公司還要求應(yīng)結(jié)合此前已開展的“愛廠敬業(yè)、反腐倡廉大學(xué)習(xí)、大討論活動”,進一步提高對xx主席提出的加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)、實現(xiàn)打造“百年xx”宏偉目標(biāo)重大意義的認識,緊密聯(lián)系工作實際,進行認真學(xué)習(xí)對照和排查剖析,嚴格按照規(guī)定的各階段活動任務(wù)組織實施。
㈡、抓好學(xué)習(xí)宣傳,夯實思想基礎(chǔ)
活動始終把學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神放在突出位置,并將它貫穿于活動的全
過程,公司要求各級干部和全體管理人員要利用周二、周四班后時間認真組織學(xué)習(xí)貫徹xx主席、xx在集團領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)動員大會上的講話精神。各處室都做到人員學(xué)習(xí)參加率100%;燒結(jié)球團廠先后組織班組長以上干部和基層職工進行10余次專題學(xué)習(xí),黨支部還安排每個黨員利用班后時間自學(xué)《理論熱點面對面》的相關(guān)文章,確保學(xué)習(xí)的效果。通過組織學(xué)習(xí),公司廣大干部員工特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認識到集團提出的為著力建設(shè)一支“忠于企業(yè)、開拓務(wù)實、勤廉高效”的干部隊伍,實現(xiàn)打造xx集團“百年老廠”、確保xx企業(yè)的基業(yè)長青目標(biāo),深入開展此次領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動的重要性和緊迫性,同時更明確了各級干部的肩負責(zé)任。煉鋼生產(chǎn)準備的車從榮同志學(xué)習(xí)后認識到忠誠企業(yè)的重要性,“作為一名基層管理干部,在任何時刻要始終忠誠企業(yè),??尤其是在當(dāng)今金融危機的情況下,怎么和企業(yè)共同渡過難關(guān)?怎么和企業(yè)共命運?這是我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部最體現(xiàn)忠誠的基本要求,是遇難而上還是遇難而退,能否把工作當(dāng)作事業(yè)來做,最終取決于領(lǐng)導(dǎo)干部對企業(yè)的忠誠度!”
學(xué)習(xí)中大家認真對照《領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范準則》的“四句話和。?!?、對照xx打造“xxx”對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的十種人的基本要求,查找個人各方面的不足,這本身就是一個思想學(xué)習(xí)、認識提高的過程。
㈢、狠抓自我查擺,深入剖析問題
為高標(biāo)準、嚴要求地搞好自身問題的查擺,公司堅決按照集團動員大
會何書記的貫徹意見要求,多層面、廣渠道、全方位地進行宣傳發(fā)動和思想引導(dǎo)。首先在要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員認真開展全面對照剖析,搞好領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和管理人員的自我總結(jié)對照時,提出了較具體要求,此前公司開展的“愛廠敬業(yè)、反腐倡廉大學(xué)習(xí)、大討論活動”文件中,還明確提出了一些密切聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)討論題,促進了學(xué)習(xí)討論的效果。如公司人力資源處在學(xué)習(xí)討論中認真排查出,在日常管理工作中可能以崗位職務(wù)之便、放棄原則做交易的情況,即人員招聘、人事調(diào)配、招工體檢、崗位培訓(xùn)等,從而進一步剖析可能產(chǎn)生問題的原因,促進干部及管理人員提高認識,自覺堅定“常修遵紀之德、常懷盡責(zé)之心、常思貪欲之害、常做愛廠之人”的信念,堅持今后管理流程中以身作則做好本職工作?;顒又型ㄟ^組織自查座談,各小組主要負責(zé)人帶頭剖析思想,主動亮出自己思想作風(fēng)存在的問題,使討論排查活動打消干部員工的顧慮,促進了對照剖析自查,收到了良好的效果。
㈣、提出整改措施,立足長遠治理
活動的最后一周是總結(jié)整改,各部門及干部員工都針對排查剖析的問題,認真提出整改意見,如公司財務(wù)處通過認真組織討論,抓緊按照公司總體部署進行部門管理職能和流程的梳理,本著順暢、高效、可控的原則,對相關(guān)管理制度和流程予以修訂、完善,力爭做到以流程管理、以制度管人,不留管理空隙漏洞,并把財務(wù)崗位實行輪崗作為財務(wù)管理反腐倡廉工作的一項重要措施建議。
結(jié)合集團此次領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動,公司行政、黨委及紀檢審
計部門針對一段時間xx公司個別干部職工出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和問題,以此次活動為契機,再次發(fā)出《關(guān)于加強全體干部職工責(zé)任意識教育的通知》,要求各黨支部、各分廠車間及處室根據(jù)通知精神,立即組織對公司相關(guān)文件的貫徹情況進行回顧自查,并公布了公司主要領(lǐng)導(dǎo)及紀檢審計處舉報電話,以便有問題的干部或員工主動匯報登記,同時也為廣大有責(zé)任心、正義感的職工,以及能夠獲知、了解、掌握有關(guān)人員情況的主動予以舉報。近期,公司根據(jù)接到的各類舉報,已著手或正在查處進廠摻假國產(chǎn)礦粉的驗收環(huán)節(jié)問題、廢鋼渣處理回收渣鐵及粉料過磅數(shù)字完全重合問題、個別班組長利用考核分配采取違規(guī)手段私分工資問題等,對公司規(guī)范經(jīng)營行為、嚴格
企業(yè)管理、進一步教育干部職工自覺提高崗位責(zé)任意識有很好的促進作用。
㈤、全面促進,收效明顯
通過將近一個月的活動,公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)取得了明顯效果。
1、干部廉潔意識明顯提高。思想作風(fēng)建設(shè)活動開展以來,通過層層督促,各級領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員積極參與、認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件并按照文件要求自覺聯(lián)系實際,對照查擺自身存在的問題,都撰寫了學(xué)習(xí)心得體會及自查報告。
2、建立了有效的信息反饋渠道。此次活動的開展,公司內(nèi)部形成良好的正氣氛圍,廣大有責(zé)任心的職工找到了有效的信息反饋渠道,這在很大程度上增強了職工自身的使命感及對企業(yè)的信任感,同時有效建立了對各級領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員的監(jiān)督機制,為公司領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)提供了一定的監(jiān)督保障。
3、公司近期專門編輯印發(fā)了《xx集團安陽xx公司職工文明手冊》,內(nèi)容包括xx集團企業(yè)文化、干部及職工誓言、干部“xxx”、公民“三德”、xx職工文明守則等,將通過從上到下的宣傳教育,實施公司全員簽約承諾書的活動
㈥、本次活動仍存在一些不足,主要是內(nèi)部個別單位學(xué)習(xí)討論、排查剖析活動不夠深入,各分廠、車間、處室的活動開展情況不平衡;而領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)本身就是一項長期的、反復(fù)的、重要的工作,一次活動不可能一勞永逸地解決工作中存在和反映的所有問題,也不可能一蹴而就。
總之,這次領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動使公司全體領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員思想作風(fēng)進一步受到提升,精神風(fēng)貌進一步得到改進,收到了良好效果。因此,我們必須建立健全干部隊伍建設(shè)的長效機制,積極探索加強干部隊伍建設(shè)的有效途徑,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力,為實現(xiàn)xx主席提出的“xxx”宏偉目標(biāo)、為xx公司長遠、健康發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
xxx年11月30日
第三篇:思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)總結(jié)
江西藍天駕?!皟娠L(fēng)”建設(shè)活動工作總結(jié)
為切實解決我校教職員工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題,確保工作質(zhì)量有明顯提高,服務(wù)意識有明顯改善,違紀違規(guī)現(xiàn)象有明顯減少,學(xué)員對教職工滿意度有明顯提升,形成與創(chuàng)一流品牌相適應(yīng)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),學(xué)校研究決定從4月底開始在全校范圍開展“思想作風(fēng)、工作作風(fēng)”建設(shè)活動。為此,學(xué)校召開了動員大會,下發(fā)了文件。為了把這項活動抓好落實、真正取得成效,學(xué)校將這一重任交由黨總支具體負責(zé)。這是黨總支今年的一場重頭戲。為了抓好這項工作的落實,我們主要做了如下幾項工作:
一、精心組織,周密部署
5月上旬,我們成立了“兩風(fēng)”(思想作風(fēng)、工作作風(fēng))建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由林素君校長任組長,黨總支書記李耕生任常務(wù)副組長,由黨總支具體抓。領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)了《關(guān)于開展加強思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)活動的通知》和《實施意見》,召開了動員大會,就“兩風(fēng)”建設(shè)工作進行了全面部署。各處室也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求成立了“兩風(fēng)”建設(shè)活動辦事機構(gòu),落實人員,明確職責(zé)?;顒臃治鍌€階段(學(xué)習(xí)動員、查擺問題、集中整改、主題實踐、總結(jié)考評)進行,每個階段都會召開專題會議,總結(jié)上階段工作,部署下階段工作,共召開了6次專題會議。為了更有成效地抓好廉政建設(shè),9月2日,我校成立了監(jiān)察室,對檢查、監(jiān)督駕校有關(guān)規(guī)章制度和廉潔從教規(guī)定執(zhí)行情況,保證駕校有關(guān)規(guī)章制度及廉潔從教規(guī)定的貫徹落實,維護駕校正常的教學(xué)秩序起到了積極地促進作用。學(xué)校還先后下發(fā)了【2010】16號文件《關(guān)于進一步加強教職員工廉潔從教的有關(guān)規(guī)定》和【2010】30號文件《關(guān)于教學(xué)隊文明廉潔執(zhí)教獎勵的規(guī)定》等相關(guān)文件。為了使活動開展得更加切合實際、扎實有效,領(lǐng)導(dǎo)小組先從調(diào)查研究入手,向各科室和部分教練員發(fā)放了180份“問卷調(diào)查表”充分征詢意見,完善工作方案。為了保證“兩風(fēng)”建設(shè)有效開展,領(lǐng)導(dǎo)小組還特設(shè)立了六支由黨總支委員、各黨支部書記負責(zé)的“兩風(fēng)”建設(shè)督導(dǎo)員隊伍,具體負責(zé)各處(室)“兩風(fēng)”建設(shè)工作的監(jiān)督檢查、情況掌握和反饋工作。為了及時總結(jié)經(jīng)驗、通報情況、指導(dǎo)工作、表揚好人好 事,學(xué)?!皟娠L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)辦了《兩風(fēng)建設(shè)活動簡報》,至12月中旬已下發(fā)21期。
二、廣泛發(fā)動,認真學(xué)習(xí)
為了確保宣傳發(fā)動工作到位,我們一是在校報、宣傳欄、網(wǎng)站開設(shè)專題,廣造輿論。二是通過各種不同形式的會議穿插“兩風(fēng)”建設(shè)的內(nèi)容,宣傳、督促落實“兩風(fēng)”建設(shè)工作。三是黨總支向全體黨員和入黨積極分子下發(fā)了《致全體黨員、入黨積極分子的一封信》,宣傳“兩風(fēng)”建設(shè)的重要意義,信中提出了“六帶頭、一帶動”的要求。
在“兩風(fēng)”建設(shè)中,組織干部職工學(xué)習(xí)是十分重要的一環(huán),我校各部門、各教學(xué)隊在這方面抓得很實:一是見縫插針地組織學(xué)習(xí)。教職工工作都很忙,絕大多數(shù)教練、工作人員還得經(jīng)常堅持上晚班,但再忙也不放松學(xué)習(xí)。各科室、教練隊根據(jù)各自工作特點,有的利用午休、晚上組織學(xué)習(xí);有的則利用“晨會”等有關(guān)工作會議組織員工學(xué)習(xí);有時則提出學(xué)習(xí)要目指導(dǎo)干部員工自學(xué)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容精要,針對性強。一方面組織員工學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神,一方面結(jié)合本單位實際有針對性地選擇內(nèi)容。例如,為了規(guī)范管理,領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校原有的規(guī)章制度、《員工手冊》、各科室教職工崗位職責(zé)等作為學(xué)習(xí)材料,讓大家重溫,進一步提高認識,對照檢查自己。三是參與學(xué)習(xí)與寫心得體會相結(jié)合。這是我?!皟娠L(fēng)”建設(shè)對員工的一項硬性要求,至11月底止,學(xué)校共收到“兩風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)心得457篇,評選優(yōu)秀心得105篇。
三、查擺問題,認真整改
“兩風(fēng)”建設(shè)活動從每個階段開展情況看,進展順利,取得了明顯的成效。在查擺問題階段,我們要求各處(室)、科、教練隊以及教職員工個人要參照“實施方案”中“整頓的主要內(nèi)容”列舉的四個方面問題,認真分析查找本部門、本科室、本教練隊及個人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題;在查擺中,我們堅持以正面教育、自我教育為主,堅持自查自糾、邊查邊改,增強教職員工改進作風(fēng)的自覺性。從上交來的自查材料看,絕大部分科、室、教練隊和教職工個人在查擺時,能把自身存在的突出問題找準、找實,并能深刻剖析原因,抓住問題實質(zhì),找準思想根源,使大家認識到問題的嚴重性和危害性,真正從中汲取教訓(xùn)。
從4月下旬以來,“兩風(fēng)”建設(shè)期間,原紀檢辦、現(xiàn)監(jiān)察室人員對學(xué)員反映的意見和問題都十分重視,在調(diào)查處理過程中,認真聽取反映人(學(xué)員)的意見,并對所反映的問題認真進行調(diào)查、核實,今年全年共受理學(xué)員各類投訴178件,其中有效投訴57件,學(xué)員意見反映96件,查處教練員違紀問題25起,對違紀的教練員依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定都進行了處理,維護了學(xué)員的正當(dāng)權(quán)益。其中,有一位教練員因?qū)W(xué)員服務(wù)態(tài)度差、教學(xué)不認真,同時又接受學(xué)員的吃請等問題,嚴重違反了駕校的規(guī)章制度,損害了駕校的形象與聲譽,根據(jù)駕校《員工手冊》的有關(guān)規(guī)定,該教練受到了駕校的相應(yīng)處分并轉(zhuǎn)崗在水電維修科查看三個月。該教練剛到水電維修科工作時,還沒認識到自己問題的嚴重性,存在抵觸情緒,之后,相關(guān)處領(lǐng)導(dǎo)、科負責(zé)人多次找其談心,以及通過“兩風(fēng)”建設(shè)的學(xué)習(xí)教育后,該教練員對自己的違規(guī)違紀行為有了較深刻的認識。隨著這次工作的變動,該教練員進行了深刻的反思,清楚的認識到了自己以前的工作比較渙散,無視駕校的規(guī)章制度,在教學(xué)中沒有盡心盡責(zé),總是抱著做一天算一天的想法,還經(jīng)常接受學(xué)員的吃請等,嚴重違反了駕校規(guī)章制度,損害了駕校的形象與聲譽,也給自己、家庭都帶來了負面影響,產(chǎn)生了家庭矛盾,經(jīng)濟上也蒙受了較大的損失。他深刻認識到,這一切歸根結(jié)底在于自己平時放松了學(xué)習(xí),思想認識不到位,沒有嚴格要求自己的一言一行所造成的后果,自己深感悔悟,認識到原先所犯錯誤的嚴重性與危害性。于是,該教練員在轉(zhuǎn)崗工作期間,由于認識提高了,從而改變了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。據(jù)“兩風(fēng)”建設(shè)督導(dǎo)員、黨總支委員、水電維修科科長羅來清同志介紹說,該教練員自從轉(zhuǎn)崗到水電維修科以來,在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下和通過參加“兩風(fēng)”建設(shè)活動之后,他的思想認識明顯提高了,工作更積極主動了,雖然在轉(zhuǎn)崗工作期間,很多工作與自身的專長不符,但他任勞任怨,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同事;他在工作之余,沒有忘了學(xué)習(xí),積極主動參與各項學(xué)習(xí)活動,一個多月來,他還結(jié)合自己所犯的錯誤撰寫了4篇參加“兩風(fēng)”建設(shè)的心得體會。鑒于該教練員對自己的錯誤有了較深刻的認識并在轉(zhuǎn)崗期間有較好的表現(xiàn),根據(jù)有關(guān)科(處)領(lǐng)導(dǎo)意見,經(jīng)學(xué)校研究決定,將該教練員調(diào)回教練員崗位工作?;亟叹殕T崗位工作后,該教練認真汲取了原來犯錯誤的教訓(xùn),工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,認真執(zhí)教,服務(wù)態(tài)度有了很大改觀,學(xué)員考試合格率也明顯提升,由于他各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,被學(xué)校評為 “四星級”教練。
為了使教職工們充分感受到“兩風(fēng)”建設(shè)帶來的駕校精神面貌的新變化,同時也使大家在愉悅歡快的參與、觀賞過程中受到一次“兩風(fēng)”建設(shè)的生動教育,11月21至12月18日,我校兩校區(qū)有關(guān)部門按照學(xué)?!皟娠L(fēng)”建設(shè)活動第四階段“開展主題實踐活動”的要求,紛紛開展了形式多樣、生動活潑的“主題實踐活動”,取得較好的效果。如教務(wù)處舉行了“教練員風(fēng)采展示”活動,客服中心舉行了“員工風(fēng)采展示秀”活動,招生辦舉行了“員工演講比賽”和“業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識競賽”,昌北校區(qū)教務(wù)處舉辦了“優(yōu)質(zhì)課程比賽”、綜合辦舉辦了首屆“車輛維修技能大賽”等。
四、黨員帶頭,率先垂范
在“兩風(fēng)”建設(shè)活動中,駕校黨總支十分注重發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在《致全體黨員、入黨積極分子的一封信》中,提出了“六帶頭、一帶動”的要求,即共產(chǎn)黨員要帶頭更新觀念,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭建章立制,帶頭廉潔自律,帶頭服務(wù)好學(xué)員,帶頭創(chuàng)造佳績,以模范行動帶動全體教職工轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)。各支部書記都擔(dān)任了本支部“兩風(fēng)”建設(shè)的主要負責(zé)人。要求各支部認真抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),將“兩風(fēng)”建設(shè)內(nèi)容列入支部黨員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。在具體工作中,共產(chǎn)黨員更是率先垂范。如水電維修科黨員責(zé)任區(qū)在黨員責(zé)任人、黨總支委員羅來清同志帶領(lǐng)下,不分份內(nèi)份外、熱情為學(xué)員和教職工服務(wù),有叫必到。今年,他們?yōu)榻搪毠ず蛯W(xué)員服務(wù)2493次,為學(xué)員電動車充電201次,為教練修遮陽(雨)棚71次,為全校各地送水3685桶。校辦黨員責(zé)任區(qū)俞席平、何娟、徐志平三位責(zé)任人為教職工和學(xué)員辦實事、解難題共238件。教務(wù)處黨員責(zé)任區(qū)責(zé)任人姜海云、萬平和監(jiān)察室主任、黨員責(zé)任人萬建剛調(diào)解教練員與學(xué)員之間的各類矛盾60多起,通過調(diào)解之后,教練員都能反思自己的錯誤,與學(xué)員相互道歉,當(dāng)場握手言 4 和,使學(xué)員反映的問題得到有效解決,許多學(xué)員考取駕照后,都會以打電話或發(fā)短信的形式對黨員責(zé)任區(qū)的黨員服務(wù)表示感謝。
黨員責(zé)任區(qū)責(zé)任人江國光和黨員教練員龔俊為學(xué)員解決各種困難58件,一位擔(dān)任墨西哥華人、華僑秘書長職務(wù)的學(xué)員對江國光的服務(wù)十分感動,在拿到駕照回北京前特送了一面題詞錦旗以示感謝:“創(chuàng)新化服務(wù),人性化教學(xué)”。黨員示范崗、五星教練胡炳生師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,工作默默無聞,踏踏實實,任勞任怨,與人為善,廉潔執(zhí)教,教學(xué)耐心,從不訓(xùn)斥學(xué)員,對學(xué)員每次吃請都婉言謝絕;除了正常上班外,還經(jīng)常利用午休為學(xué)員補訓(xùn),贏得了學(xué)員的普遍稱贊。一位女學(xué)員耗時一星期用白色毛線精心編織了一個標(biāo)有“共產(chǎn)黨員”標(biāo)記和“藍天5103”字樣的小車模具送給胡教練以示感謝。
共產(chǎn)黨員不僅僅在服務(wù)方面為廣大職工和學(xué)員提供了便利,在教學(xué)方面也帶動了身邊的同事,一次次創(chuàng)下了佳績。如在今年第三季度53名五星級教練員、隊長名單里,其中有一個閃光的亮點,這就是我們的教學(xué)七隊(大貨車)的教練員,該隊共有10人,在共產(chǎn)黨員、隊長熊贛亮同志的帶領(lǐng)下,其中就有7位教練員被評為五星級教練,熊贛亮同志本人也被評為五星級隊長,還有兩位教練員被評為四星級教練,榮獲四、五星級人數(shù)占本隊總?cè)藬?shù)比例為100%,創(chuàng)我校五星、四星級教練最多的教練隊。該隊每月的考試合格率都保持在85%以上,我們都知道大貨車相對比較難學(xué),科目二是九選六,考試90分及格,學(xué)員考試合格率更是難提升上去,熊贛亮同志團結(jié)全隊教練擰成一股繩,齊心協(xié)力,以飽滿的激情投身到工作中,克服了在工作中遇到的種種困難。其中5月份的考試合格率以93.87%的優(yōu)勢在全校排名第一,這是該隊有史以來首次榮獲第一名;11月份因全隊無違紀、無違規(guī),受到了學(xué)校的表揚獎勵。還有共產(chǎn)黨員、教務(wù)處副主任姜海云,共產(chǎn)黨員、教學(xué)四、五、七隊的隊長陳軍、杜勝平、熊贛亮,他們在12月15日下午,不畏嚴寒,冒著大風(fēng)雪,帶著鐵鏟,和各教學(xué)隊隊長們前往學(xué)校各處教學(xué)道路轉(zhuǎn)彎路口、“昌九”模擬高速公路等地方鏟除地面冰雪,以保證我校教學(xué)車順利行駛,他們在冰雪天氣中沖鋒在前。廣大黨員都積極參加“兩風(fēng)”建設(shè)各種活動,在活動中積極投入,身體力行,以自身實際行動感染了身邊人,帶動了廣大教職工切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
五、推廣典型,教育效果好
“兩風(fēng)”建設(shè)教育活動的扎實開展,猶如春風(fēng)化雨,好人好事層出不窮,使我校面貌一新。由于我們在抓“兩風(fēng)”建設(shè)過程中,工作扎實,措施得力,特別是對部分教練員中收受學(xué)員錢物、接受學(xué)員吃請等不廉潔問題,我們加大了對他們進行廉潔從教和職業(yè)道德教育的力度,加大了處罰的力度,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,并在全校通報,狠剎了這股行業(yè)不正之風(fēng),從而有效地遏制了教練中的不廉潔問題。據(jù)統(tǒng)計,“兩風(fēng)”建設(shè)活動開展以來,學(xué)校共收到學(xué)員感謝信171封,錦旗27面,153人次的教練員主動將收受學(xué)員的現(xiàn)金1200元、香煙256包、茶葉、酒等物品及拾到的27部手機總折價4萬多元上交給學(xué)校。學(xué)校已陸續(xù)將這些錢物歸還了學(xué)員。其中,特別值得一提的是教學(xué)三隊五星級教練沈國華在6月22日上午十點半左右拾到內(nèi)裝現(xiàn)金萬元的錢包不動心,立即主動交給學(xué)校,后來學(xué)校聯(lián)系到了失主,把錢物歸還給失主,失主特別感激。教練員拾到學(xué)員身份證、銀行卡等物品的好人好事也越來越多,充分體現(xiàn)了教練員的高尚品德。
由于我校教練員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔執(zhí)教受到廣大學(xué)員的好評,我校經(jīng)常收到許多學(xué)員紛紛致感謝信給于果董事長、林院長以及教練員,他們講到在“藍天”學(xué)車真正學(xué)有所得,并順利通過考試,拿到駕照,感激之情溢于言表,每一封感謝信字里行間都充滿了真實情感。我們把在“兩風(fēng)”建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的先進典型通過駕校報、宣傳欄、網(wǎng)站、廣播等形式,做了有效宣傳,擴大輿論,營造了良好氛圍。我們以此為典型引路,注重發(fā)揮好典型的示范輻射效應(yīng),發(fā)現(xiàn)好的典型,我們就及時總結(jié)推廣、宣傳,通過反面和正面事例的鮮明對比,讓廣大教職工汲取教訓(xùn),以反面事例為戒,以楷模為榮,自覺向先進看齊。
學(xué)校開展的“兩風(fēng)”建設(shè)活動,為教職員工送上了一份洗禮心靈的思想盛宴,給廣大教職員工帶來了無窮的道德力量和奮發(fā)向上的動力。這次“兩風(fēng)”建設(shè)活動如同及時雨,在各科室(教練隊)、教職員工中起到了潛移默化的教育效果。
由于我校開展的“兩風(fēng)”建設(shè)活動扎實有效,9月10日,學(xué)院黨委《黨 建與思想政治工作簡報》第16期(總第57期)刊登了院黨辦主任修淦川同志撰寫的《藍天駕校“兩風(fēng)”建設(shè)扎實有效》的文章,該文4500多字,詳細介紹了我校開展“兩風(fēng)”建設(shè)活動的做法和取得的成效。
六、存在不足
“兩風(fēng)”建設(shè)活動的開展是我校2010年抓的一件大事。雖然取得了一定的成效,但仍存在一些不足,主要有以下幾方面:
1、個別科室(教學(xué)隊)落實“兩風(fēng)”建設(shè)有關(guān)活動不到位。
2、少數(shù)員工精神狀態(tài)不佳,工作平庸、業(yè)績平平。
3、仍有少數(shù)教職工的服務(wù)意識差,受到學(xué)員投訴。
4、有的教練覺悟不高,廉潔自律方面對己要求不嚴,仍存在吃拿卡要現(xiàn)象。
2010年的“兩風(fēng)”建設(shè)活動的開展雖然取得了階段性成果,但我們必須看到仍存在的不足,在今后的工作中,我們要繼續(xù)持之以恒、長抓不懈地抓好“兩風(fēng)”建設(shè),不斷鞏固和發(fā)展“兩風(fēng)”建設(shè)成果,積極推進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的大改觀,力爭開創(chuàng)“兩風(fēng)”建設(shè)工作的新局面。
江西藍天駕?!皟娠L(fēng)”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
2010年12月28日
第四篇:思想作風(fēng)建設(shè)
篇一:思想作風(fēng)建設(shè)方面
一、思想作風(fēng)方面
在思想作風(fēng)建設(shè)方面,我努力加強學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高,加強自身的作風(fēng)建設(shè),更好地為老干部辦好事、辦實事。具體表現(xiàn)如下:
(一)政治上,始終把個人思想道德建設(shè)放在突出位置,顧大局,識大體,講黨性。注重從講政治的觀點發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo),維護黨組權(quán)威,遵守組織紀律。能正確理解和掌握政策、法規(guī),并能及時貫徹執(zhí)行。
(二)學(xué)習(xí)上,孔子說過,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,注重學(xué)習(xí)針對性和實效性,注意從班子成員和同事身上汲取養(yǎng)分,對分管工作進行研究性學(xué)習(xí),不斷提高自身的決策能力、組織協(xié)調(diào)能力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
(三)作風(fēng)上,工作求真務(wù)實,力求高效,做到知實情、講實話、辦實事、求實效。能與班子其他成員、干部職工真誠相待,密切協(xié)作。能充分發(fā)揚民主,精誠團結(jié)和帶領(lǐng)大家一道工作。能容話、容事、容人,虛心聽取各個方面的意見,敢于開展積極的批評與自我批評。
(四)廉潔上,堅決做到既干事又干凈,沒有作過違反黨紀政紀條規(guī)的事。同時,抓好分管工作廉潔教育,分管范圍沒有出現(xiàn)違法違紀案件。個人住房、用 車等方面嚴格按規(guī)定執(zhí)行,均沒違規(guī)。
但是,在思想建設(shè)方面也存在一些問題和不足?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的問題和不足
(一)業(yè)務(wù)知識不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠遠未達到新時期我局管理工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯(lián)系實際不夠,學(xué)用脫節(jié),運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標(biāo)準和人生追求。認為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù),但不可能全心全意,更不會是最高的價值標(biāo)準和人生追求,認為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈,因此,在工作生活中雖然與老百姓有一定感情,但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權(quán)力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實,開拓創(chuàng)新意識不夠,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進一步提高。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究;缺乏大膽管理,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;埋頭干工作多,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務(wù)較少。
二、存在問題的根源
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
(一)學(xué)習(xí)積極性不足,理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實際學(xué)方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
(二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務(wù),是對我這一名黨員的根本要求。具體到自己身上,就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神,認真負責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔(dān)負的工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標(biāo)準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強,離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
(三)是創(chuàng)新意識不夠。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
三、今后努力方向
看清自己在思想作風(fēng)紀律等方面存在的一些問題,但不是查找了問題,分析
了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
(一)加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,才能融會貫通,把握其精神實質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯(lián)系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身于工作中去,在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,圓滿完成各項工作任務(wù)。
(二)進一步改進工作作風(fēng),在求真務(wù)實上狠下功夫。針對新情況、新問題,抓住班子建設(shè)、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié),大力開展調(diào)查研究,掌握第一手資料。進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹立大局意識。講究工作策略,注意工作方法,增強工作主動性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。
(三)進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標(biāo)準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準則,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質(zhì),提高思想境界,自覺接受監(jiān)督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身凈。
(四)擺正位置,充分發(fā)揮指導(dǎo)職責(zé)。嚴格自我管理與監(jiān)督,嚴格紀律和要求。工作中要講原則,講紀律,講方法,不該得的不得,不該要的不要,不該辦的不辦,同時要善于查漏補缺,及時補位,爭做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
總之,我將振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己。篇二:如何加強干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè) 如何加強干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè)
方忠敬
作風(fēng)建設(shè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨在廣大人民群眾中樹立起來的鮮明旗幟。要實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃,建設(shè)富厚雙峰,關(guān)鍵要靠作風(fēng)優(yōu)良的干部去落實。去年縣委、縣政府立足實際,下發(fā)了《關(guān)于進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定》,實行了“五個嚴禁”,著力治庸、治懶、治散、治奢,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)和機關(guān)作風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變,人民群眾滿意度正在提高,機關(guān)效能建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)成效明顯著。但是機關(guān)干部作風(fēng)仍然存在這樣那樣的問題,與形勢任務(wù)的要求還不適應(yīng)或不完全適應(yīng)。為此,經(jīng)過深入調(diào)研,建議縣委、縣政府進一步加強干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè),造就一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、作風(fēng)硬、紀律嚴的干部隊伍,為推進雙峰經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。用科學(xué)發(fā)展、綠色崛起、富民強縣優(yōu)異成績向建黨90周年獻禮,迎接黨的十八大勝利召開。
一、干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀
目前我縣干部隊伍整體素質(zhì)較高,干部作風(fēng)建設(shè)主流是好的。廣大干部按照縣委加強干部思想作風(fēng)建設(shè)、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢的要求,解放思想,開拓進取,加強學(xué)習(xí)、錘煉黨性、提高素質(zhì)、磨礪作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè),推進全縣科學(xué)跨越發(fā)展,取得了有目共睹的顯著成績。一是思想作風(fēng)有新進步。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),各級黨組織能夠按照縣委加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作的部署,認真貫徹《干部作風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定》,切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。70%以上的被調(diào)查對象認為,多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部較好地堅持了解放思想、實事求是的思想路線,能夠從實際出發(fā)作決策、干工作。65%的被調(diào)查對象認為,通過開展“五個嚴禁”、“四治”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)下基層,破解難題促發(fā)展”等活動,領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念得以更新,發(fā)展思路進一步拓寬,保持了昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)有
為的良好風(fēng)貌。二是學(xué)風(fēng)有新突破。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),通過啟動實施新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作和讀書學(xué)理論活動,全縣干部隊伍的整體素質(zhì)明顯提高。出現(xiàn)了縣政府辦公室、國土資源局、發(fā)改局等加強學(xué)習(xí)、錘煉黨性、提高素質(zhì)、磨礪作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的先進典型單位。60%從上的被調(diào)查對象認為,領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和政治素養(yǎng)有所提高,知識儲備和知識體系趨于合理,工作水平和實際能力有明顯提升。三是工作作風(fēng)有新氣象。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),通過開展“深化三學(xué)三創(chuàng),加強干部作風(fēng)建設(shè)”、創(chuàng)建“五型機關(guān)”、“加強行風(fēng)、政風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“下基層,辦實事”等活動,促進了干部隊伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變。65%的被調(diào)查對象認為,機關(guān)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變;50%的被調(diào)查對象認為,村干部隊伍素質(zhì)明顯提高。四是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),各級領(lǐng)導(dǎo)班子能夠較好地發(fā)揚黨內(nèi)民主,認真執(zhí)行民主集中制,決策的民主化、科學(xué)化程度有所提高。調(diào)查顯示,60%的黨員群眾認為多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,幫助解決實際問題。五是生活作風(fēng)有新變化。調(diào)查顯示,65%的黨員群眾認為,多數(shù)干部能夠認真執(zhí)行雙峰縣委《關(guān)于進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定》,模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,多數(shù)干部“八小時”以外沒發(fā)現(xiàn)大的問題,領(lǐng)導(dǎo)干部在社會上的形象逐步轉(zhuǎn)變。
我縣干部隊伍作風(fēng)建設(shè)盡管取得了明顯成效,但調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、理想信念不牢,宗旨意識淡化,黨內(nèi)民主生活不正常。首先,在思想政治上,有的黨員干部理想信念不堅定,執(zhí)政意識淡?。挥械鸟R克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念、社會主義信心和對共產(chǎn)黨的信任動搖,甚至喪失。有相當(dāng)一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,執(zhí)政能力不強,解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大,素質(zhì)和能力同貫徹落實“立黨為公、執(zhí)政為民” 的基本執(zhí)政理念、全面建設(shè)小康社會的要求還不適應(yīng)。宗旨意識弱化,有的黨員干部不把黨的群眾路線放在重要位置,不把群眾滿不滿
意、贊不贊成、得不得實惠作為衡量標(biāo)準,不能做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾;有的奉信“四個‘不怕,就怕’”的謬論,對群眾疾苦漠不關(guān)心,對群眾利益麻木不仁,對群眾態(tài)度蠻橫粗暴;有的與民爭利、甚至與民為敵,稱群眾為“刁民”,視百姓為“猛獸”。再次,黨內(nèi)民主生活不正常。主要表現(xiàn)是權(quán)力過分集中形成了普遍的“一把手政治”,對黨內(nèi)民主的發(fā)展產(chǎn)生了一定的消極影響,造成腐敗現(xiàn)象難以根除;黨員權(quán)利保障落后,黨員的選舉權(quán)卻難以充分行使;黨內(nèi)民主生活發(fā)育程度較低黨委會決策功能、糾錯功能不斷弱化乃至喪失;一些機關(guān)黨組織作用發(fā)不夠,影響黨的形象,80%以上的黨員群眾認為,一些單位黨組織“三會一課”等制度流于形式,干部間一團和氣,對待問題遮遮掩掩,有的甚至包庇袒護,致使一些思想苗頭任其泛濫等等。
2、學(xué)風(fēng)不濃,理論學(xué)習(xí)不積極。在調(diào)研座談中,80%的同志反映忽視學(xué)習(xí)是干部存在的一個較普遍的問題。各單位一般都制定了中心組集中學(xué)習(xí)制度和理論學(xué)習(xí)日制度,但能夠堅持學(xué)習(xí)的很少,遇上檢查讀書筆記臨時抄襲。調(diào)查統(tǒng)計顯示縣直機關(guān)干部不懂本崗位業(yè)務(wù)的比例大于60%,中央“十二五”規(guī)劃建議縣直機關(guān)局級領(lǐng)導(dǎo)沒看過約70%。群眾普遍反映,現(xiàn)在的干部文憑高、水平低,要講講不出,要做做不來。由于放松了學(xué)習(xí),導(dǎo)致部分干部理論水平、知識水平已不能適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻的了解,對市場經(jīng)濟、科技、法律和現(xiàn)代管理等方面的知識掌握甚少,對當(dāng)前群眾的思想動態(tài)不明,有不少的干部在崗根本“不在行”,辦事效率不高,很難辦好事、辦成事,有的甚至辦錯事。
3、精神不振,進取意識不強。一些單位士氣不旺,人氣不盛,領(lǐng)導(dǎo)干部胸?zé)o大志,精神萎靡,工作狀態(tài)欠佳。部分干部缺乏事業(yè)心、責(zé)任感,滿足于當(dāng)“太平官”。不求有功但求無過,工作按部就班,坐等上級部署,工作方法簡單,缺
乏主動性、開創(chuàng)性。雖然有的干部工作有思路、有點子,但一遇到矛盾和問題就退卻,甚至往上級推。強調(diào)客觀條件和外部因素多,主動、開創(chuàng)性解決問題少,缺乏進取意識。有的熱衷于比待遇、比條件、比享受,不想事、不謀事、不干事;有的畏懼困難,回避矛盾,躲避糾紛,對工作能拖則拖,能推則推,不負責(zé)任;還有的消極工作,對前途悲觀失望,工作沒有積極性,不求有功,但求無過,過安穩(wěn)太平日子,安于現(xiàn)狀,面對激烈的競爭和先進地區(qū)快速發(fā)展的態(tài)勢,缺乏加快發(fā)展的危機感和壓力感。更有個別干部,飛揚跋扈,獨斷專行,聽不得半點不同意見,不敢、不愿和不善于作批評與自我批評。
5、公務(wù)執(zhí)行不力,工作效果差。有的部門對上級的政策和縣委政府的重大決策執(zhí)行不力,致使一些政策法規(guī)、重大決策落實不到位,存在著推諉扯皮、推
卸責(zé)任、形式主義、應(yīng)付了事、斷章取義、陽奉陰違等執(zhí)行不力現(xiàn)象。有的部門行政執(zhí)行態(tài)度不端正、行政執(zhí)行能力不適應(yīng)、行政執(zhí)行環(huán)境不和諧、行政執(zhí)行效果不落實。有些行政管理者沒有堅持常抓不懈,對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持,虎頭蛇尾,導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不學(xué)習(xí)研究業(yè)務(wù)政策,法律意識淡薄,依法行政能力低;有的事業(yè)心不強、工作不負責(zé)任,甚至失職瀆職,視法紀、政紀于不顧,“一言堂”、家長制作風(fēng)盛行,決策不民主,個人說了算,視規(guī)定、監(jiān)督如兒戲,單位的錢想怎么花就怎么花,喜歡自己當(dāng)“出納”,有的甚至出現(xiàn)白條做賬、自制財務(wù)票據(jù),財務(wù)人員不堅持原則,領(lǐng)導(dǎo)照樣簽字入賬,嚴重違反了財經(jīng)制度,致使單位財務(wù)相當(dāng)混亂;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,為所欲為,在單位失去威信,對干部職工無法理直氣壯地嚴格管理,導(dǎo)致單位人心渙散、各自為政、工作大打折扣;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾的安危冷暖漠不關(guān)心,將公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力利益化,部門利益?zhèn)€人化,私設(shè)小金庫,中飽私囊。
6、作風(fēng)自由散漫,組織紀律性差。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”現(xiàn)象依然存在,紀律散漫不嚴明。過去領(lǐng)導(dǎo)干部“走讀”,現(xiàn)在一般干部也“走讀”。家在縣城的干部大都沒住在鎮(zhèn)政府,有效工作時間所剩無幾??h直單位管理松馳,干部自由散漫。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注重廉潔自律,小車越坐越高檔,公車變成了私家車,打著陪客的幌子,從鄉(xiāng)里吃到城里,從城里玩到鄉(xiāng)里;有的干部存在打牌賭博、公款吃喝、吃拿卡要的陋習(xí)。調(diào)查統(tǒng)計:60%的同志反映機關(guān)干部存在上班上班遲到早退,辦公時間干私活,上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲,有的甚至溜之大吉,玩麻將打撲克,有的干脆成伙結(jié)伴下基層吃喝玩樂,敗壞了黨和干部的形象。有的干部從庸俗的關(guān)系學(xué)出發(fā),好人主義思想嚴重,講私情而不講黨性、講關(guān)系而不講原則。有的干部熱衷于編織經(jīng)營人情圈子和關(guān)系網(wǎng)。個別干部對上級黨委、政府的決策、工作濫發(fā)議論,肆意傳播“小道消息”。
篇三:談思想作風(fēng)建設(shè)
談思想作風(fēng)建設(shè)
近期,院黨委組織開展了一系列集中學(xué)習(xí)活動。在這些學(xué)習(xí)活動中,對我震撼最大、受教育最深的是5月4日集中觀看的“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”反腐教育片。從這部片子中,讓我認識到加強思想作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性,認識到思想作風(fēng)建設(shè)決不是可有可無的。我的主要感悟和收獲如下:
一、思想決定行動,思想端正才能保證行動正確
談到思想作風(fēng)建設(shè),許多人認為是假、大、空的東西,是玩花架子。通過這次集中觀看反腐教育片,我感受到思想作風(fēng)建設(shè)決不是可有可無的,因為我們的行動是受思想支配的,有什么樣的思想就會做出什么樣的行動。如果我們有了貪圖享樂的思想,我們就會以追求享樂為榮,就會放松對自己的約束,就會象劉青山、張子善一樣去貪、去享受,最后成為歷史的罪人,走上一條不歸路。如果我們有“餓死不吃嗟來之食”的思想,我們就會抵制金錢的誘惑,就不會出現(xiàn)貪污腐敗。在解放大軍進入北京時,毛澤東主席說是“進京趕考”,這里不僅是考驗共產(chǎn)黨人的行動,更是考驗共產(chǎn)黨人的思想,為人民服務(wù)的思想堅定了,自然會拒絕“糖衣炮彈”的誘惑。
改革開放以來,我國民眾的思想不斷解放,有些人對西方的思想全盤接受,甚至錯誤地理解西方的思想,比西方人還自由化。在有些人眼里,我國的傳統(tǒng)美德已經(jīng)過時,只要對自己有利的就是對的,只要對自己不利的就是錯的,有些人為了掙到錢,違法在食品中添加
有毒有害的物質(zhì),違法向大自然中排放有毒有害氣體,喪盡天良地去誣陷施救于己的恩人,最后導(dǎo)致我們吃什么都不放心,生活環(huán)境越來越差,看到有人倒在大街上也不敢去救。如果長此以往,我們就會自相毀滅。我們的黨正是意識到這一點,所以提出了科學(xué)發(fā)展觀、榮辱觀等一系列思想觀念,并大力開展這些思想觀念的教育。但非常遺憾的是,我國民眾還沒有從錯誤的思潮中走出來,所以加強思想教育已刻不容緩,只有把思想教育這件事抓好,我們的民族才有希望,我們的國家才能真正富強。
目前,我國的醫(yī)療行業(yè)也存在著嚴重的思想作風(fēng)問題。為什么醫(yī)患關(guān)系如此緊張?為什么群眾不相信醫(yī)生甚至殺害醫(yī)生?大家可能會說,這是一個繁雜的社會問題,是整個社會沒有了是非觀念,不是衛(wèi)生部門能獨自解決的。我同意這種說法,但如果絕大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員都堅持患者至上,努力為患者服務(wù),不拿回扣、不收紅包,不亂收費、不亂開藥、不亂治療,患者會仇視醫(yī)院、仇視醫(yī)務(wù)人員嗎?自古以來,我國就有“無德不成醫(yī)”的說法。任何一個行業(yè)都沒有醫(yī)療行業(yè)重視職業(yè)道德建設(shè)。因此,我們醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該在思想建設(shè)、道德建設(shè)方面成為時代的先鋒,去引領(lǐng)社會風(fēng)尚,通過大力加強思想教育,贏得社會的尊重,營造和諧的醫(yī)患關(guān)系。
二、加強思想建設(shè),必須加強優(yōu)秀傳統(tǒng)思想教育
如何加強思想建設(shè),這是一個非常值得思考的問題。除觀看反腐片、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容外,我認為,我們必須加強優(yōu)秀的傳統(tǒng)思想教育。
我國是歷史文明古國,有著厚重的歷史文明積淀,有著博大精深的思想,有些傳統(tǒng)思想已得到世界的認可和尊重,目前孔子學(xué)院已遍布106個國家,世界各國都在學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化。西方國家普遍信仰宗教,靠宗教約束自己,我國沒有宗教傳統(tǒng),也不信仰宗教,所以加強思想建設(shè)必須把學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為一項重要內(nèi)容,我們都應(yīng)該重溫國學(xué),認真讀一讀《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》,積極推崇“仁、義、禮、智、信”。儒家講:能愛人即為“仁”,按照這一思想,我們遇事不能光想著自己,要多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事即要利己更要利人?!傲x”就是人字出頭,加一點,意思是在別人有難時出手幫一把。如果我們都能知曉國學(xué)知識,樹立“仁、義、禮、智、信”的思想,我們就會明白許多道理,就會樹立正確的大是大非觀念,就會相互關(guān)愛,就會遏制許多惡念,就不會把危害他人、危害自然環(huán)境當(dāng)作自己的事業(yè)來干,就不會為了私利而不顧他人生命。
另外,我國的思想教育是在繼承中發(fā)展的,現(xiàn)在的許多思想都是歷史的發(fā)展和延續(xù)。所以,在思想教育中既要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的思想理論又要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)思想。
三、加強思想建設(shè),必須用正確的思想引導(dǎo)行動
第五篇:思想作風(fēng)建設(shè)
開展大辦人民滿意教育發(fā)言稿
新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,本人回顧過去半年的工作來激勵自己取得更大的進步。經(jīng)過一個假期的思考使進一步認識到,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就以下三個方面進行剖析,僅僅是一家之言,如有不妥之處,望各位同仁指正。
一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量
在以前我只是一味的教書,卻不知道教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法更加重要;只是一味的批改作業(yè),卻不去想改完之后孩子們回不回去再看;只是一味的伏案備課,但是備寫的教案在我上課的時候有沒有用到;只是一味的布置作業(yè),但是從來沒有想一想這些作業(yè)對孩子們的作用有多大。針對這些這學(xué)期我要轉(zhuǎn)變以前陳舊的教學(xué)方式,采取新的教學(xué)模式。
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與學(xué)習(xí)活動。在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。
2、應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)
3、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認知規(guī)律,選用有效的教學(xué)方法,充分利用電教媒體。對思維活躍、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生要拓寬知識面,重視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
4、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的學(xué)習(xí)體驗。以學(xué)生經(jīng)驗為基礎(chǔ),設(shè)計富有學(xué)生情趣的學(xué)習(xí)素材和活動情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.5、認真制定好集體備課計劃。課前,我認真鉆研教材,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材。
二、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),構(gòu)建和諧校園
顧全大局,暢通政令。暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立“一盤棋”思想,自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。在一所學(xué)校,人際關(guān)系主要由領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和同學(xué)、教師與教師及學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系構(gòu)成。構(gòu)建和諧的學(xué)校人際關(guān)系,老師是關(guān)鍵。老師要有高尚的情操,以德服人,要相信學(xué)校里的每一個人,相信每一個學(xué)生都是為了搞好自己的學(xué)習(xí)而來學(xué)校讀書的。人際關(guān)系說穿了就是一種心靈與心靈的關(guān)系,所以老師要善于溝通心靈,要用光明前景激發(fā)人心,用真情關(guān)懷溫暖人心,用坦誠相待交換人心,用人格魁力臣服人心、中眼,相互尊重,相互體諒。在學(xué)校,我始終以學(xué)校的利益為先,以大局為重,和同事之間和諧共處,關(guān)心學(xué)生、體諒學(xué)生。但是僅僅這些遠遠不夠,所以在以后的教學(xué)中,提高認識,加強思想作風(fēng)建設(shè),珍視互相團結(jié),真誠的對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生,體諒學(xué)生,不諷刺,不挖苦,不辱罵學(xué)生,只有尊重學(xué)生,才能得到學(xué)生的尊重。
三、工作中不思進取,說風(fēng)涼話,倒是非
教師因為愛崗敬業(yè),無私奉獻者,默默耕耘,忘我工作,既教書又育人,深受學(xué)生愛戴和社會好評。但是在心情不暢時也有一些不思進取的表現(xiàn)。如:只把教書當(dāng)做謀生的手段,對工作隨便應(yīng)付,不改革,不創(chuàng)新,每天只是重復(fù)“昨天的故事”,年年月月都是“一本教材、一張嘴巴、一支粉筆、一塊黑板”,重復(fù)性勞動多,創(chuàng)造性勞動少。表面上是完成了工作,實際上只是應(yīng)付了事。再如:不會主動想事、做事,接受工作也是推三阻四。針對上述狀況我要有則改之,無則加勉。在今后的工作中我要任勞任怨,淡泊名利,少怨言多做事,不聽不說消極言論,要和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,主動調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦,同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護科任教師在學(xué)生中的威信,不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解,我也主動幫助解決。堅決不再同事之間討論他人的是非長短。切忌閑談莫論他人非,靜坐常思自己過。
新的一年意味著新的起點,新的機遇新的挑戰(zhàn),我決心,再接再厲,使工作再進一步!