第一篇：在青干班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

為期七周的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。七周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺、感受頗深，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野；同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍，提升了認(rèn)識(shí)。作為第一小組的成員之一，深刻感受到了小組的關(guān)懷和幫

助；作為青干班學(xué)員之一，切實(shí)體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和凝聚力。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，非常珍貴這個(gè)緣分，這次學(xué)習(xí)將在我的人生里程上刻下了永志難忘的一筆。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、黨委領(lǐng)導(dǎo)作了具有深刻意義的開(kāi)班動(dòng)員，為我們此次學(xué)習(xí)明確了方向。

二、教學(xué)計(jì)劃安排合理、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。使我在思想水平、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力幾個(gè)方面都得到相應(yīng)提高，政治素養(yǎng)鍛煉也得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、青干班富有活力和朝氣，具有堅(jiān)定的理想和信念。在臨時(shí)黨支部的帶領(lǐng)下，大　家在　老師授課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，在課堂討論時(shí)發(fā)言積極熱烈，在學(xué)員論壇上各展其才，在紅色之旅中接受了深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，這一切讓我深切地感受到這個(gè)臨時(shí)集體和諧、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，幫助我在政治上有益成長(zhǎng)。雖然今天學(xué)業(yè)即將結(jié)束，但我們的班魂將繼續(xù)存在。我將以此次黨校培訓(xùn)為契機(jī)，學(xué)以致用，以更積極進(jìn)取的態(tài)度投身于工作。

四、我們小組討論時(shí)每位成員積極發(fā)言，智慧共享，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。我以身在第一小組為榮，小組中每個(gè)人都在有形和無(wú)形中影響著我，使我在政治思想工作學(xué)習(xí)上得到大幅提高。

五、這幾周的學(xué)習(xí)生活，使我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。這七周的學(xué)習(xí)生活，教育和啟示我如何求真務(wù)實(shí)，如何胸懷全局，如何淡泊名利，如何從我做起，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這七周的學(xué)習(xí)生活，讓我從黨員同學(xué)的身上感受到了共產(chǎn)黨員的先鋒和模范作用。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

學(xué)業(yè)即將結(jié)束，但在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要做到“三結(jié)合、三促進(jìn)”，將所學(xué)融入工作學(xué)習(xí)生活中。

一是把理論學(xué)習(xí)與優(yōu)化思維方式、工作思路和工作目標(biāo)相結(jié)合，促進(jìn)理論成果的轉(zhuǎn)化。理論是先導(dǎo)，是動(dòng)力，理論學(xué)習(xí)是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、優(yōu)化思維模式的重要途徑。我要把黨校學(xué)到理論學(xué)習(xí)與思想實(shí)際及工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，與本單位的工作思路、工作目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)后有行動(dòng)，推進(jìn)理論成果的轉(zhuǎn)化。

二是把學(xué)習(xí)黨的思想理論與推進(jìn)上海儲(chǔ)備部門(mén)改革發(fā)展的大局相結(jié)合，促進(jìn)思想理論成果的轉(zhuǎn)化。理論只有與實(shí)踐結(jié)合才能顯示出理論的生命力，理論成果只有應(yīng)用到現(xiàn)代化建設(shè)中去，才能展示出理論在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的勃勃生機(jī)。

三是把基層工作調(diào)研與制訂政策、探索工作抓手相結(jié)合，促進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化?；鶎庸ぷ髡{(diào)研既是一種重要的學(xué)習(xí)形式，又是連接理論與實(shí)踐的橋梁，也是提升我們管理局水平，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要途徑。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，探索的腳步也同樣不會(huì)停止，我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽(yáng)的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第二篇：在青干班結(jié)業(yè)典禮上的演講

隨著今天下午“結(jié)業(yè)典禮”的結(jié)束，我們?yōu)槠诎肽甓嗟牡谒钠凇扒喔砂唷币矊⒙湎箩∧?。去?0月中旬以來(lái)，我肩負(fù)著黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的囑托，參加了由校黨委組織部和校黨校聯(lián)合舉辦的本期學(xué)習(xí)班。我深知這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，無(wú)論從組織的信任和鼓勵(lì)、還是領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷與支持，都促使自己十分珍惜這次難得的“充電”機(jī)會(huì)。半年多來(lái)，我能?chē)?yán)格按照班級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切實(shí)做到了“三個(gè)確?！薄_保學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量、確保學(xué)習(xí)效果，圓滿(mǎn)完成了“入學(xué)教育、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)考察、黨性分析”四個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了黨校提出的“增強(qiáng)黨性、豐富知識(shí)、提升能力、完善素質(zhì)”的總體要求。

剛才，立斌老師、秀斌主任分別從學(xué)院專(zhuān)任教師和學(xué)院管理干部的角度發(fā)了言，我聽(tīng)了以后倍受啟發(fā)，感覺(jué)受益非淺。讓我們難以忘懷的是：領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)教師們講授的一節(jié)節(jié)生動(dòng)精彩的講座，大大提高了我們的思想境界，拓寬了我們知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度；來(lái)自27個(gè)學(xué)院和機(jī)關(guān)7個(gè)總支的同學(xué)們聚集一堂，共同開(kāi)展社會(huì)考察，一起進(jìn)行黨性分析，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流溝通，大大增進(jìn)了彼此的理解與友情。依我看，本次培訓(xùn)的主要收獲可歸納為三句話：思想認(rèn)識(shí)有了提高，前進(jìn)動(dòng)力不斷補(bǔ)充；自身素質(zhì)有了提升，工作能力得到增強(qiáng)；學(xué)員之間增進(jìn)了解，機(jī)關(guān)學(xué)院情真意切。

揚(yáng)大合并辦學(xué)以來(lái)，本人先后在校辦和教務(wù)處工作。我現(xiàn)在思考的是：作為校機(jī)關(guān)的一名年輕干部，如何加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用？如何在今后的工作中與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)行自我完善？如何在構(gòu)建和諧揚(yáng)大、建設(shè)高水平大學(xué)的進(jìn)程中，充分發(fā)揮自身的骨干作用？為了應(yīng)答和實(shí)現(xiàn)這些重大的課題，我將不辜負(fù)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，注重“三個(gè)加強(qiáng)”，力爭(zhēng)“三個(gè)做到”：

一、加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

黨的十六大報(bào)告明確指出：“年輕干部要擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任，必須努力提高馬克思主義理論水平和思想修養(yǎng)水平，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，善于從政治上正確判斷形勢(shì)和把握大局，善于在復(fù)雜條件下開(kāi)展工作”。高校管理干部是貫徹黨的教育方針、落實(shí)黨的教育意圖的執(zhí)行者，承擔(dān)著為人才培養(yǎng)質(zhì)量“把關(guān)”的重要職責(zé)。我們要充分認(rèn)識(shí)自身在高等教育中的重要作用，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，養(yǎng)成敏銳的政治嗅覺(jué)，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)，忠誠(chéng)黨的教育路線，始終與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，培養(yǎng)出一大批具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

古人云：“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。這些都說(shuō)明了德與才之間的關(guān)系，才是德得以實(shí)現(xiàn)的條件和憑證，德是才的靈魂和根基。我想，我們青年干部在增長(zhǎng)知識(shí)與才干、不斷提高自身綜合能力的同時(shí)，必須注重加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，用科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀來(lái)充實(shí)和武裝自己，絕不能因?yàn)槟贻p就放松對(duì)自身的要求，放棄世界觀的改造，尤其是在利益多元化和價(jià)值取向復(fù)雜化的今天，我們年輕干部更要努力提高個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)決做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，努力克服一切貪欲與私欲，嚴(yán)格自律，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勇于同各種不良習(xí)氣作斗爭(zhēng)，在增長(zhǎng)能力和才干的同時(shí)，保持高尚的人格追求，養(yǎng)成高尚的思想品德，做師生員工的楷模。

二、加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，努力做到學(xué)以致用。

21世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，要想跟上時(shí)代的發(fā)展，勇立時(shí)代潮頭，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。作為青年干部，首先必須學(xué)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并用這些先進(jìn)的思想和理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)；其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識(shí)，為學(xué)校和本部門(mén)的發(fā)展提供好的建議和措施；三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。xx曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔(dān)當(dāng)大任。”因此，無(wú)論任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，我都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，真正做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”。我想，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力，才能為學(xué)校改革及事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；德國(guó)哲學(xué)家康德也曾說(shuō)過(guò)：“感性無(wú)知性則盲，知性無(wú)感性則空”。這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。我想，作為一名高校青年干部，不僅要“求真務(wù)實(shí)”地做好事，而且還要具備很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，在工作中有明晰的思路，對(duì)任何事情都要有自己的見(jiàn)解；要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中思考，在思考中成長(zhǎng)，通過(guò)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，在量變中產(chǎn)生質(zhì)變，逐漸形成完整的工作思路和工作體系，這樣工作才能上層次、上水平。有句格言說(shuō)的的好：“學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來(lái)”。我想作為肩負(fù)歷史使命的青年人，我們不應(yīng)該滿(mǎn)足過(guò)去，駐足現(xiàn)在，而應(yīng)該拿出勇氣，樹(shù)立信心去展望將來(lái)。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和服務(wù)意識(shí)，努力做到科學(xué)管理。

對(duì)一個(gè)高校的改革與發(fā)展來(lái)說(shuō)，盡管有多種多樣的影響因素，但領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)才能和工作作風(fēng)無(wú)疑是決定性的。在高校內(nèi)部，一切機(jī)構(gòu)、所有人員都要服從于和服務(wù)于“人才培養(yǎng)”這個(gè)永恒的主題，一切工作都要把培養(yǎng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)。高等教育也正是通過(guò)“教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人”來(lái)完成人才培養(yǎng)的，其中管理干部在育人工作中起著重要的作用。我們青年干部要學(xué)會(huì)在服務(wù)中增長(zhǎng)能力和才干，寓管理于服務(wù)之中，在服務(wù)中成長(zhǎng)，在服務(wù)中奮發(fā)有為。在工作中,我們要全面貫徹“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，大力弘揚(yáng)xx倡導(dǎo)的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”，全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力樹(shù)創(chuàng)自己的良好形象。

管理是科學(xué)，也是藝術(shù)。建設(shè)高水平大學(xué)必須要有高水平的管理。高校的管理必須緊緊圍繞“培養(yǎng)一流的人才、創(chuàng)造一流的科研成果、提供一流的社會(huì)服務(wù)”三大任務(wù)來(lái)進(jìn)行。鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們需要大量的、合格的學(xué)校管理人員，這也是專(zhuān)業(yè)人員；應(yīng)該是懂得教育的、有管理學(xué)校專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人員”。管理高校與從事某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)和科研的確有著不同的要求。管理的真諦在于發(fā)揮人的價(jià)值和潛能，發(fā)展人的個(gè)性?！对?shī)經(jīng)》云：“柔則茹之，剛則吐之”。在實(shí)際工作中，高校黨政管理也應(yīng)該“剛?cè)嵯酀?jì)”——既要加強(qiáng)制度管理，又要實(shí)施人本管理，把制度管理與人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的融合統(tǒng)一，使校院兩級(jí)管理機(jī)制高效運(yùn)行，真正做到人盡其事、地盡其利、物盡其用、時(shí)盡其效。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這次培訓(xùn)雖然只有短短半年多時(shí)間，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。情注管理與服務(wù)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！我決心以這次學(xué)習(xí)班作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)能力，緊跟學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，把自己努力鍛造成為“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、師生信得過(guò)”的高素質(zhì)的管理干部，為構(gòu)建和諧揚(yáng)大、建設(shè)高水平大學(xué)而不懈努力。

第三篇：在青干班畢業(yè)典禮上的發(fā)言

在XX年第XX期青干班畢業(yè)典禮上的發(fā)

言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)，我們XX年第XX期青干班的學(xué)員今天就要畢業(yè)了。有幸參加這次集中培訓(xùn)，我深感榮幸，也非常自豪，這是組織對(duì)我們青年干部的關(guān)懷和厚愛(ài)，因此我們倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。期間，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)了縣委、縣政府的治縣方略，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等基本技能，并深入到鄉(xiāng)村企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，遠(yuǎn)赴江蘇、上海等地參觀考察、學(xué)習(xí)取經(jīng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷豐富和完善。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們解放了思想，開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，提高了技能，自身素質(zhì)在短期內(nèi)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，所學(xué)知識(shí)今生將受益無(wú)窮。值此，我謹(jǐn)向給我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的組織部門(mén)，向關(guān)心支持我們健康

成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤授課的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

今天的畢業(yè)奠禮，并不意味著學(xué)業(yè)的終結(jié)。作為一名年輕的干部，今后的道路還很長(zhǎng)。特別是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)小康社會(huì)、現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，面對(duì)建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，已成為健康成長(zhǎng)的第一需求。在今后的成長(zhǎng)道路上，我們將倍加努力，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和政治品質(zhì)，提高工作水平和實(shí)踐能力，使自己不論身處什么崗位、從事什么工作，都能得心應(yīng)手、不辱使命，以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)組織、報(bào)效人民！

謝謝大家！

第四篇：在青年黨校第一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話

在青年黨校第一期培訓(xùn)班

結(jié)業(yè)儀式上的講話

各位學(xué)員，同志們：

今天，青年黨校第一期培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了，在此，我代表**廳向圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)的全體學(xué)員表示祝賀！

3個(gè)月來(lái)，在廳領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，在人事處的精心安排和全體學(xué)員的共同努力下，我們深入貫徹總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的講話精神，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，在課程設(shè)置、教學(xué)方式和學(xué)員管理等方面積極創(chuàng)新，取得了良好的培訓(xùn)效果。

如今，青年黨校的第一期培訓(xùn)班即將告一段落，借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望作為結(jié)業(yè)贈(zèng)言與大家共勉。

一要加強(qiáng)黨性鍛煉。黨性教育和黨性鍛煉是青年黨校學(xué)員的必修課。各位學(xué)員離開(kāi)青年黨校后要繼續(xù)加強(qiáng)黨性鍛煉，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把增強(qiáng)“四種意識(shí)”作為根本要求，把“四講四有”作為標(biāo)尺，不斷強(qiáng)化思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把在黨愛(ài)黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨、在黨憂(yōu)黨落實(shí)到工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到與中央和省委認(rèn)識(shí)一致、政治同心、思想統(tǒng)一、行動(dòng)同步。

二要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)，不應(yīng)是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而應(yīng)該成為我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)的新開(kāi)始。希望學(xué)員們牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身修養(yǎng)。

三要堅(jiān)持學(xué)以致用。作為**廳的干部，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，希望大家“趁熱打鐵”，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)成果的消化吸收，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力，以飽滿(mǎn)的政治熱情投入到實(shí)際工作中去，極端負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，把個(gè)人的發(fā)展與群眾的利益、**廳的形象、全省的發(fā)展緊密結(jié)合，做一名優(yōu)秀的黨辦人。

四要堅(jiān)持辦好青年黨校。青年黨校從成立到第一期培訓(xùn)班的舉辦，已經(jīng)積累了很好的做法和工作經(jīng)驗(yàn)，要認(rèn)真總結(jié)吸收，科學(xué)謀劃下半年青年黨校的培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提升教育質(zhì)量，為增強(qiáng)**廳干部隊(duì)伍素質(zhì)，提高“三服務(wù)”工作水平再做新貢獻(xiàn)。

同志們，青年黨校的培訓(xùn)是人生路上的一個(gè)加油站，今天的結(jié)業(yè)將是明天的起點(diǎn)，在此，我祝愿大家在未來(lái)的工作中，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、作出新貢獻(xiàn)、取得新進(jìn)步。

第五篇：農(nóng)村校長(zhǎng)班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言

農(nóng)村校長(zhǎng)班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、徐教授、蔡老師、各位同學(xué)：

下午好！今天是3月12日——植樹(shù)節(jié)，在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)播種希望的日子話別，一定讓人記憶深刻。此時(shí)，代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，我想強(qiáng)烈表達(dá)的是關(guān)于“感謝”、“收獲”和“希望”。

為了提高農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的素質(zhì)，進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的關(guān)懷下，我們有幸參加福建省第三期農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。懷著喜悅與期盼，我們于2008年10月27日相聚在福建廣播電視大學(xué)。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，如同充滿(mǎn)溫情與收獲的十月一般，我們的收益是豐盛的。我們的思想變得深刻，智慧獲得開(kāi)啟，知識(shí)得以充實(shí)，能力得到提升，生活過(guò)得開(kāi)心。因此，在分別時(shí)刻，“感謝”是所有學(xué)員最想喊出的語(yǔ)言。

感謝廣播電視大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的關(guān)懷。你們的安排，讓我們住得舒心，吃得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。我想，在今后的歲月中，培訓(xùn)期間所擁有的早餐，一定是大家所津津樂(lè)道和無(wú)法忘記的。

特別感謝徐敏教授、蔡奇老師、蔡亮光老師為我們所做的周到且熱忱的服務(wù)與幫助。通過(guò)你們盡心盡力的工作，使我們學(xué)習(xí)內(nèi)容格外豐富，學(xué)習(xí)空間不斷拓展，學(xué)習(xí)質(zhì)量充分提高。你們?yōu)槲覀兙脑O(shè)計(jì)了《構(gòu)建和諧校園文化》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)校長(zhǎng)的素質(zhì)要求》、《外國(guó)教育簡(jiǎn)介》、《促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展》、《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革》、《思維方式與現(xiàn)代教育》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的反思與規(guī)劃》、《學(xué)校教育科研的走向》、《學(xué)校管理應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》、《農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策》、《漫說(shuō)校園文化》、《關(guān)于教師的禮儀修養(yǎng)》、《情緒控制與教師管理》、《依法治教的理論與實(shí)踐》、《學(xué)校管理的人文理念》、《學(xué)校安全問(wèn)題的探討》、《校長(zhǎng)聽(tīng)課與評(píng)課的要素分析》等富有針對(duì)性和高水平的專(zhuān)家講座；組織我們到鼓樓一小、連江江南中心小學(xué)、福建兒童發(fā)展學(xué)院、貴州等地開(kāi)展考察、調(diào)研、觀察、學(xué)習(xí)活動(dòng)；以實(shí)際需要和問(wèn)題解決為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)學(xué)員就教育中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討交流；以論文寫(xiě)作、案例分析的方式，使校長(zhǎng)成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、智慧被總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、共享……

正因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)、老師的精心安排，我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)才顯得那么豐富、飽滿(mǎn)和有趣。

當(dāng)然，我們也要感謝“相逢”。有了“相逢”，原本相互陌生的人成為朋友，大家享受到彼此間真誠(chéng)的情誼，友愛(ài)的種子在每個(gè)人的心中生根、發(fā)芽。漫漫人生，總有一些被忘記的人和事，也有一些我們所無(wú)法忘卻的人和事。請(qǐng)大家記住我們?cè)谶@里為理想、追求而努力的情景；記住在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)互助，珍視友誼，善于尊敬、謙讓?zhuān)瑯?lè)于進(jìn)取的精神；記住在福建廣播電視大學(xué)度過(guò)的短暫而快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論歲月走得多遠(yuǎn)，請(qǐng)大家不要在心中老化、忘記，2008年10月27日至2009年3月12日發(fā)生在榕城廣播電視大學(xué)的關(guān)于一群農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的故事。在以后的日子里，希望大家經(jīng)常溝通，延續(xù)情誼，共贏未來(lái)。

時(shí)光是多么的匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我們的培訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了，我們將相互告別。雖然離別總是夾雜著傷感，可是我們的分別卻是在滿(mǎn)是希望與活力的春天——前行的路上有花，有綠色，有勃勃生機(jī)，所以在說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們要把自信和微笑送給每一個(gè)人。我們一定要沸騰心中的教育熱情，要牢記使命與責(zé)任，將在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間所獲得的知識(shí)、智慧和思考帶回家，為學(xué)校的發(fā)展、生命的幸福做力所能及的事。

分別時(shí)，我想跟大家一起分享這幾句話：

教育當(dāng)以慈悲為懷

有了愛(ài)就有了一切

不要為失敗找借口，為成功想辦法

一手拿水罐，一手拿化肥，讓所有的事情都枝繁葉茂

千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)情，只要大家心中有愛(ài)，有熱情，有智慧，就一定會(huì)有溫暖和奇跡，教育的“春暉”夢(mèng)就一定會(huì)在我們的實(shí)踐中成為現(xiàn)實(shí)。大地的新綠已傳遞出春天深情的召喚，讓我們拎著“快樂(lè)”、踩著“發(fā)展”、頂著“希望”奔向未來(lái)！

最后，我想請(qǐng)所有的學(xué)員與我一同鼓掌，用掌聲再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與幫助，用掌聲為我們的明天鼓勁加油，用掌聲為福建農(nóng)村乃至八閩大地的教育事業(yè)祝福！

謝謝大家！