第一篇：富家小學(xué)2012年暑期政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

云陽(yáng)縣南溪鎮(zhèn)富家小學(xué)

2012年暑期政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

2011年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的重要一年，也是進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)全面發(fā)展、構(gòu)建“和諧校園”的關(guān)鍵年。為進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保障教育改革的順利進(jìn)行和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)根據(jù)上級(jí)文件精神，我校對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，工作安排清晰，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，一、明確目的，提高認(rèn)識(shí)

讓教師們明確學(xué)習(xí)的目的，提高認(rèn)識(shí)，是開展政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)教師職業(yè)德建設(shè)，促進(jìn)廣大教師進(jìn)修提高和政治素養(yǎng)提高的良好時(shí)機(jī)，教師們都能認(rèn)真正確地對(duì)待這次學(xué)習(xí)。

本次政治學(xué)習(xí)以“三個(gè)代表”重要思想、“十七大”會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)為指導(dǎo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以增強(qiáng)教師魅力重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師能與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為了切實(shí)有效地開展好政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層干部為成員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神組織每一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作作了統(tǒng)一的安排布置，要求講解人員預(yù)先

作好充分準(zhǔn)備，備講資料齊全，學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)，先學(xué)習(xí)后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過(guò)關(guān)。

三、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)

我們安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，主要是2011版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀。我們又根據(jù)實(shí)際需要，相應(yīng)的增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，如：專題研討：教師職業(yè)價(jià)值的思考；如何“為人、為師、為學(xué)”。

四、嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格要求

學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請(qǐng)假必須向組長(zhǎng)請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。每次學(xué)習(xí)后采取簡(jiǎn)短的分組討論形式，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，教師針對(duì)當(dāng)天所學(xué)，結(jié)合實(shí)際，踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，最終達(dá)成共識(shí)。通過(guò)每次簡(jiǎn)短的討論，使我們的教師更深刻地領(lǐng)會(huì)了所學(xué)內(nèi)容的精髓。

開學(xué)后，我們要求每位教師根據(jù)自己在每次學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)，結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，挑選1—2次學(xué)習(xí)比較深刻的活動(dòng)內(nèi)容，撰寫了體會(huì)文章，每位教師的文章都結(jié)合自己的實(shí)際工作情況以及自己的切身體會(huì)，寫出了作為一個(gè)教師的真實(shí)想法，語(yǔ)言樸素、精練，反思深刻。

五、效果明顯，思想轉(zhuǎn)化

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們教師的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

1．職業(yè)道德明顯強(qiáng)化

通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵

守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)一中發(fā)展和進(jìn)步的前提。

2.責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)

在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作實(shí)際的討論中，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，探索適合我校實(shí)際的、符合課改要求的，能整體提高教學(xué)水平的課堂教學(xué)模式。

總之，通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平都得到了提高，對(duì)于我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義！

二〇一二年九月二日

第二篇：富家溝小學(xué)2010—2011工作總結(jié)

富家溝小學(xué)2010—2011學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在城關(guān)希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，以“德育為首，質(zhì)量核心，安全第一”為工作思路。牢固樹立“以人為本、科學(xué)管理”的管理理念，整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、全面提升，內(nèi)抓管理，外塑形象，全面提高教師綜合素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)將本期工作予以總結(jié)。

一、堅(jiān)持德育為首，全面提高師生道德素質(zhì)

1.建立健全德育組織。為使學(xué)校的德育工作扎扎實(shí)實(shí)的開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并明確分工。制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，學(xué)校相關(guān)部門具體實(shí)施，并及時(shí)組織考核。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以師德建設(shè)先進(jìn)集體的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律校。制定并完善了各部門的德育考核制度，使各崗位和全體教師有章可循，為學(xué)校德育工作的開展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立大德育觀，增強(qiáng)德育力量。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校堅(jiān)持以生為本，重視學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)初，以教導(dǎo)處、少先隊(duì)為主體開展“養(yǎng)成教育月活動(dòng)”，“學(xué)《守則》、遵《規(guī)范》競(jìng)賽活動(dòng)”，平時(shí)開展“周評(píng)活動(dòng)”。值周教師和班子成員對(duì)學(xué)生的習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)控，并及時(shí)作記錄。期中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，組織學(xué)生開展“我愛(ài)我家”手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)，并達(dá)到了良好的效果。

3、為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德水平，我校開展了“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”主題活動(dòng)。通過(guò)向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表、家訪等形式，廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，暢通師生溝通，學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的渠道，改進(jìn)教師的工作。利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和教師“十不準(zhǔn)”。以師德教育活動(dòng)為契機(jī)，公開向社會(huì)承諾做好服務(wù)工作，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

4、繼續(xù)做好“五五”普法工作，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期，我校還邀請(qǐng)了鐵路警察來(lái)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次交通安全法規(guī)教育。

5、開展了系列宣傳教育活動(dòng)。充分利用好學(xué)校黑板報(bào)、櫥窗等宣傳整地，及時(shí)報(bào)道身邊的好人好事和先進(jìn)典型，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育。

二、堅(jiān)持教學(xué)為核心，全面提升辦學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本，我校教學(xué)工作堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量為核心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和課題研究為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期確定第一周為“課堂常規(guī)教育周”，要求全體師生嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的《課堂教學(xué)常規(guī)》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查各班課堂常規(guī)遵守情況。教導(dǎo)處對(duì)全體教師的常規(guī)教學(xué)工作每月定期檢查，還不定期的隨機(jī)抽查，對(duì)教師的備、教、批、輔、檢等常規(guī)工作分人分項(xiàng)檢查，并量化評(píng)分?？己私Y(jié)果作為教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容，有效地指導(dǎo)和規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作行為。

2、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本，校本培訓(xùn)工作以提高教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，以上好課、班主任培訓(xùn)、為主要內(nèi)容。一方面組織教師參加集中培訓(xùn)，提倡自我進(jìn)修；另一方面，通過(guò)遠(yuǎn)程教育媒體組織教師參加國(guó)培學(xué)習(xí)。為了提高校本培訓(xùn)工作的有效性，要求每一學(xué)位教師上一堂公開課，看一本教育專著或教育專刊, 寫一篇教學(xué)論文和一篇教后反思，并組織考核，考評(píng)、考核結(jié)果存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校積極邀請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)送課交流活動(dòng)在我校舉行，發(fā)揮身邊教學(xué)能手的示范作用。教研組組織全體教師人人參加教研活動(dòng)的專題研討，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平。

3、重視青年教師的培養(yǎng)工作，為青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展拓建平臺(tái)。教導(dǎo)處組織青年教師參加師德師風(fēng)、教育管理、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并通過(guò)聽課、評(píng)課、開座談會(huì)，以及讓他們觀摩老教師的上課、計(jì)劃制定、備課、作業(yè)批改等形式，對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)診斷和培訓(xùn)指導(dǎo)。通過(guò)座談交流，解答了青年教師在上崗時(shí)教育教學(xué)的困惑。由于我們注重青年教師的培養(yǎng)工作，為我校青年教師成長(zhǎng)和發(fā)展拓建了良好的平臺(tái)。目前，我校黨媛被命名為城關(guān)鎮(zhèn)“名教師”，另有4名青年教師被命名為“骨干教師”。

4、開展豐富多彩多樣的活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著。本，我校以推進(jìn)“知榮明禮”活動(dòng)和課外閱讀活動(dòng)為契機(jī)，各班開展了講故事比賽、演講、誦讀、征文、手抄小報(bào)、文藝演出、廣播體操、語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽等系列比賽及展覽活動(dòng)，培養(yǎng)和涌現(xiàn)出了一大批尖子生和特長(zhǎng)生。在全縣第二屆廣播體操比賽活動(dòng)中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)了陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開展。

5、加強(qiáng)幼兒園管理，辦好人民滿意的學(xué)期教育。本期，學(xué)校加強(qiáng)了幼兒園師資配備，選派年輕有才藝特長(zhǎng)的女教師擔(dān)任學(xué)前教師，注重活動(dòng)、游戲、技能、智力開發(fā)課程，制止學(xué)前教育小學(xué)化，不斷規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園硬件建設(shè)，新添大型玩具旋轉(zhuǎn)木馬一個(gè)。

三、堅(jiān)持安全第一，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

1、強(qiáng)化安全職責(zé)。學(xué)校構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值周、門衛(wèi)值班的三級(jí)值班網(wǎng)絡(luò)和安全監(jiān)督體系。層層落實(shí)責(zé)任，健全管理制度。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，安全制度完善，責(zé)任分工明確，層層簽訂安全責(zé)任狀，做到各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。同時(shí)學(xué)校建立安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，做到定期檢查和隨時(shí)抽查相結(jié)合的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從而保證學(xué)校安全工作扎實(shí)開展。

2、強(qiáng)化安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的安全工作，逢會(huì)必講安全，逢事強(qiáng)調(diào)安全，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)安全會(huì)議和安全文件精神，并要求班主任及時(shí)把精神滲透到日常的教育教學(xué)過(guò)程中。對(duì)上級(jí)每一個(gè)文件精神都能認(rèn)真組織安全小組成員學(xué)習(xí)并安排落實(shí)，并在落實(shí)過(guò)程中及時(shí)檢查反饋。學(xué)校定期召開安全工作專題研究會(huì)對(duì)重大問(wèn)題及排查出的安全隱患學(xué)校都做為專題研究解決的對(duì)策。

3、強(qiáng)化安全活動(dòng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生，多次進(jìn)行了安全教育，搞好宣傳工作，用致家長(zhǎng)一封信、主題班會(huì)、冬季安全教育周、防交通事故安全教育周、演講比賽、學(xué)生簽名承諾、手抄報(bào)比賽、法制教育報(bào)告會(huì)、安全疏散演練、警校聯(lián)動(dòng)合作等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、強(qiáng)化考核制度。開學(xué)初，我們重新按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)要求及本校實(shí)際修改完善了學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度。細(xì)致地?cái)M定了各崗位安全責(zé)任書，落實(shí)了責(zé)任，下發(fā)了責(zé)任追究制度，建立了安全工作考核獎(jiǎng)懲條例。加大了對(duì)各項(xiàng)安全隱患的檢查力度。學(xué)校每周對(duì)校園周邊安全隱患進(jìn)行檢查，并形成檢查材料及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。

四、細(xì)化后勤管理，確保教學(xué)工作正常開展

1、明確責(zé)任制度。開學(xué)初，確保了教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常的開展。學(xué)期末都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理沒(méi)有丟失物品的現(xiàn)象。不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

2、規(guī)范收費(fèi)，壓縮開支。嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行陽(yáng)光財(cái)務(wù)，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求收費(fèi)。同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到了帳目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)年學(xué)校制定了新的財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格控制各項(xiàng)支出，對(duì)招待、用車等嚴(yán)格控制。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。本強(qiáng)化了財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理走上規(guī)范化，嚴(yán)防了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。本對(duì)我校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了重新登記造冊(cè)，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。加強(qiáng)了對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、卡、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記。

過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的工作取得了一定的成績(jī)，但我們深深認(rèn)識(shí)到自身仍有許多不足，特別是加強(qiáng)教師工作責(zé)任感更要成為今后的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處。在新的一年中，學(xué)校工作力爭(zhēng)在以下幾個(gè)方面有所突破：一是要繼續(xù)深入做好教學(xué)常規(guī)管理工作和教研工作，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。二是要進(jìn)一步辦好特色學(xué)校，打造特色品牌。三是要充分發(fā)揮好骨干教師的帶頭作用，鞏固活動(dòng)成果。重視青年教師的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的青年教師。四是繼續(xù)加大硬件投入，美化綠化校園，改善辦學(xué)條件。

二〇一一年一月十三日

第三篇：2011年富家溝小學(xué)工作總結(jié)

2011年富家溝小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持及學(xué)校全體教師的共同努力下；學(xué)校以育人為本，以三大發(fā)展（主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展）為核心，深入推進(jìn)鄖西自主教育模式發(fā)展。全面開展“比訪”工作，使比教學(xué)搭建了教師專業(yè)技能的提升，訪萬(wàn)家架起了家校連心橋?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

今年我校一次退養(yǎng)教師5人，其中校委會(huì)3人，教導(dǎo)主任姚廷玉，財(cái)務(wù)監(jiān)督組長(zhǎng)袁光軍，工會(huì)主席姚廷喜。校委會(huì)人員今年全部換新，在組建和管理過(guò)程中對(duì)校委會(huì)新成員進(jìn)行多次培訓(xùn)，并對(duì)他們工作給與經(jīng)常性的指導(dǎo)，讓他們?cè)缛帐煜ず途I(yè)務(wù)工作。本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。各項(xiàng)工作開展井然有序，教導(dǎo)處制訂出切合本校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，結(jié)合鄖西自主教學(xué)模式大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

二、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開了教導(dǎo)主任和語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動(dòng)。每個(gè)教師在9月份講一節(jié)示范課和達(dá)標(biāo)課，緊跟著開展課內(nèi)比教學(xué)，進(jìn)行全校教師集體比，語(yǔ)文教師和數(shù)學(xué)教師分開比，老教師和年輕教師分開比。每個(gè)教師聽課筆記都在三十多節(jié)以上。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。（2）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

三、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求九月份各班主任必須全面家訪一次。十月份在進(jìn)行六回訪。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合各地安全事故，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

四、存在的問(wèn)題

1、我校教師嚴(yán)重不足，今年內(nèi)退5人，調(diào)走1人，調(diào)進(jìn)2人，教學(xué)班7個(gè)，前勤教師9人，后勤兩人。每個(gè)教師幾乎一人一個(gè)班。年輕教師較少，老齡教師偏大無(wú)法從事信息教學(xué)工作。

2、信息技術(shù)的超越發(fā)展，該校只有一臺(tái)電腦不能滿足學(xué)生上機(jī)操作，教師只能抱著課本講一些理論的知識(shí)。

3、校園環(huán)境存在很大隱患。一是教學(xué)樓各教師窗戶沒(méi)有安全網(wǎng)；學(xué)校大門外現(xiàn)已塌方，學(xué)生上學(xué)非常危險(xiǎn)，二是門衛(wèi)室地基下沉，整個(gè)墻體出現(xiàn)4厘米寬的裂縫，三是學(xué)校圍墻高度不夠，不法分子很容易進(jìn)入校園，四是生活樓樓頂出現(xiàn)嚴(yán)重滲水，五是學(xué)校飲用水水源較遠(yuǎn)，無(wú)法保證學(xué)生吃上放心干凈的水。

4、教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，教學(xué)水平較差，自我學(xué)習(xí)氛圍不濃，成在應(yīng)付和無(wú)心教學(xué)現(xiàn)象，造成學(xué)生無(wú)心向?qū)W。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。

五、新學(xué)年的打算

1、進(jìn)一步深入推進(jìn)鄖西教育模式和比訪工作，加大教研力度，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平，提高教學(xué)成績(jī)。

2、加強(qiáng)管理力度，建立激勵(lì)機(jī)制

3、以多元化的手段培養(yǎng)年輕教師使之成為骨干教師

4、解決學(xué)生應(yīng)用水工程，全部更換水管，建立一個(gè)水塔。

5、圍墻用鋼筋加高。

6、添置一臺(tái)辦公電腦啟動(dòng)校園廣播。

7、教師辦公桌陳舊全部更換電腦桌。

8、我校無(wú)資金來(lái)源，生活樓樓頂滲水、大門外塌方、門衛(wèi)地基下沉、教學(xué)樓窗戶安裝安全網(wǎng)，安全技防（安裝攝像頭）需上級(jí)補(bǔ)助解決為盼。

富家溝中心小學(xué)

2012年1月7日

第四篇：暑期教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

甘做“一眼泉”

——2014年暑期

政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 歷史組

薛春艷

隨著暑期生活的結(jié)束，緊張而充實(shí)的新學(xué)期即將開始，學(xué)校組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”，在這五天的政治學(xué)習(xí)中既學(xué)習(xí)一些理論法律、法規(guī)，有聆聽了名師報(bào)告會(huì)，具體內(nèi)容有《總書記系列講話精神專題》、《黨的十八屆三中全會(huì)精神專題》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題》、《黨的廉政建設(shè)專題》、《深化教育教學(xué)改革專題》、《形勢(shì)政策教育專題》、《法制學(xué)習(xí)教育專題》。報(bào)告會(huì)有《教育的激情與理性——對(duì)“中國(guó)教育夢(mèng)”幾個(gè)問(wèn)題的思考》、《積極推進(jìn)校本研修 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》、《當(dāng)前國(guó)家安全戰(zhàn)略環(huán)境》。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我收獲很多，這將作為一杯寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的工作有很大的幫助。

一、深入領(lǐng)會(huì)總書記系列講話精神和黨的十八屆三中全會(huì)精神。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，全領(lǐng)其精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握總書記提出的新觀點(diǎn)，新思路。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，干事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、工作中弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育。

在學(xué)習(xí)中，我知道了，在教育教學(xué)中應(yīng)大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和 建設(shè)者。把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮歷史課堂教學(xué)的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動(dòng)，營(yíng)造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。

三、理論聯(lián)系實(shí)際，注重解決實(shí)際問(wèn)題。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在學(xué)習(xí)中，要把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題，不斷增強(qiáng)“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯，扎根教育事業(yè)這片沃土，無(wú)私奉獻(xiàn)。

四、積極開展校本研修活動(dòng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。

作為教師要先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深學(xué)透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用，結(jié)合學(xué)校和工作的特點(diǎn)，積極開展校本研修活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，探索新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備用“一眼泉的活水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

五、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生。

愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

總之，在這次時(shí)期政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺，今后將學(xué)習(xí)到的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，以身作則、以德服人，以身立教，偉學(xué)生樹立 楷模的形象。

第五篇：2015年李嶺小學(xué)暑期政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

2015年李嶺小學(xué)教職工暑期政治學(xué)習(xí)

工作總結(jié)

根據(jù)滕州市教育局、東郭鎮(zhèn)教委文件指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，保質(zhì)保量地組織了全校教職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，現(xiàn)將今年暑期教師集中政治學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序組織

1、成立全校暑期學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng)：王守林

副組長(zhǎng)：趙國(guó)棟

陳孝傳

成 員：王介華

馬士永

丁玉文

2、全校教職工集中學(xué)習(xí)

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)成效

廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)期間都作好了筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好了得體會(huì)。心得體會(huì)都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)一人請(qǐng)假，全體教職工無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了學(xué)習(xí)目的

按市教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神，我校認(rèn)真地安排并完成了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教育部重新修訂中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《滕州市教育局禁止在職教師有償家教的規(guī)定》、《印發(fā)師德師風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案通知》等的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，主要加強(qiáng)了師德教育。

1：強(qiáng)化了師德建設(shè)。

學(xué)習(xí)期間，加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范剖析自己，加強(qiáng)整改。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，把學(xué)生評(píng)價(jià)納入師德考核的重要內(nèi)容，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，特別注重學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力的培養(yǎng)，隨時(shí)掌控學(xué)生特別是留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及行蹤。教師師德直接影響學(xué)校形象，并涉及到學(xué)生安全，影響學(xué)校安定和發(fā)展，為此，學(xué)校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。

2、教師法制觀念明顯增強(qiáng)。

通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。

3、教師責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。

在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)自己的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本。認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全工作人人有責(zé)，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項(xiàng)政治工作，又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，認(rèn)識(shí)到那種對(duì)學(xué)校安全工作置之度外，與己無(wú)關(guān)的認(rèn)識(shí)，對(duì)安全工作只找客觀原因一貫推御責(zé)任的行為，對(duì)安全工作只注重形式，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為，都是不負(fù)責(zé)任的。老師們認(rèn)為學(xué)校安全工作，千頭萬(wàn)緒，任務(wù)繁重，需要全體教職工都加入到這支隊(duì)伍中來(lái)，才能做好，為此充滿了信心。

總之，本次暑假學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，教師分組討論踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。、2015年李嶺小學(xué)暑期政治

學(xué)習(xí)工作總結(jié)

2015.09.12