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      學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)事跡材料(一)

      時(shí)間:2019-05-13 17:08:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)事跡材料(一)

      xx,男,大學(xué)學(xué)歷,中共黨員。2001年參加工作,先后在xx鄉(xiāng)黨政辦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、社會(huì)事務(wù)辦等崗位上工作。作為一名黨員和一名人民公仆,該同志始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種需要、當(dāng)作生活的一個(gè)組成部分。在平凡的崗位上,邊學(xué)習(xí)邊工作,實(shí)踐他全心全意為人民服務(wù)的信念。

      一、樹立學(xué)習(xí),保持黨員先進(jìn)性的理念。該同志能夠重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),矢志不渝地堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖,具有堅(jiān)定理想信念、正確的政治傾向和宗旨觀念,自覺與黨中央保持一致。作為一名**員,他積極要求進(jìn)步,優(yōu)秀黨員申報(bào)材料范文在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的事業(yè),全面貫徹黨的在漁農(nóng)村的工作方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上,在同事、群眾的心目中都樹立起榜樣的作用。在支部學(xué)習(xí)中下,他深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會(huì)議精神。身為基層干部,特別關(guān)注黨和政府在農(nóng)村的政策,看到農(nóng)村的進(jìn)步及發(fā)展前景、方向。另外,他積極參加支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),服從組織的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好鄉(xiāng)黨委的中心工作。積極學(xué)習(xí)新知,敢于創(chuàng)新觀念,以保持**員的先進(jìn)性要求自己。

      二、努力學(xué)習(xí),實(shí)踐知識(shí)與工作的結(jié)合。學(xué)習(xí)在豐富自己的知識(shí)的同時(shí),是為了更好的為工作服務(wù)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申報(bào)材料近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)各種法律和政策,特別是對(duì)人民群眾的各種國(guó)家優(yōu)惠政策也層出不窮,這要求工作人員不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)政策,才能為人民群眾服務(wù)。所以他把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,自覺地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、推動(dòng)工作的內(nèi)在要求,成了該同志的自覺行動(dòng)。今年以來(lái),在學(xué)習(xí)途徑上,他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,積極參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí),踴躍參加各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)如自然災(zāi)害報(bào)送知識(shí)、手語(yǔ)、殘疾人康復(fù)知識(shí)等課程。同時(shí)利用雙休日時(shí)間進(jìn)修研究生課程,想使自己永不落后,永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列,用新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己、提高自己。

      三、提高能力,樹立黨員一面旗幟。黨員示范崗申報(bào)材料自參加工作以來(lái),他已經(jīng)在基層工作了十年,在工作中他總是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地干好每一項(xiàng)工作。特別是負(fù)責(zé)民政、殘疾工作以來(lái),他深知要與群眾打交道的重要性,從群眾來(lái),到群眾中去。他常常是一副笑臉,友善和藹,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助每一位需要幫助的困難群眾。他經(jīng)常走村入戶,與農(nóng)戶進(jìn)行溝通,了解困難群眾的日常生活情況和需要,幫助有困難的群眾解決實(shí)際問題。在殘疾人工作,他積極去掌握有關(guān)殘疾人的優(yōu)惠政策,如殘疾人共享小康工程、一戶多殘政策,重度殘疾人基本生活保障、重度殘疾人居家安養(yǎng)等,全程為其辦理相關(guān)手續(xù)。

      四、成效明顯,堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)”的理念。該同志的學(xué)習(xí)理念先進(jìn),學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí),同時(shí)在保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),提高工作成效等方面,均不愧為名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)型黨員干部”。在“三個(gè)代表”重要思想和保持**員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)中,作學(xué)習(xí)筆記近20000字,寫心得體會(huì)5余篇,他投入學(xué)習(xí)的資金達(dá)5000元,新添圖書60余冊(cè),累計(jì)藏書達(dá)1000冊(cè),學(xué)習(xí)永無(wú)止境,不是一個(gè)人生命中某一階段的事,而是一種社會(huì)化、制度化和終身化的行為。終身學(xué)習(xí)并不意味著不斷進(jìn)學(xué)校,先進(jìn)黨員申報(bào)材料大量的是在工作和生活中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)。樹立“只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”、生命不息、學(xué)習(xí)不止的觀念,少些“畢業(yè)”意識(shí),多些學(xué)習(xí)永無(wú)止境意識(shí),使持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、終身教育真正成為時(shí)代的生存理念,發(fā)揚(yáng)學(xué)而不厭、鍥而不舍的精神,終身勤學(xué)不輟,不斷吸取新信息,獲得新知識(shí),掌握新技能,提高自主創(chuàng)新能力,積極應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。

      他憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)群眾的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心,在農(nóng)村基層工作的崗位上兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。這種精神足夠擔(dān)當(dāng)以為學(xué)習(xí)型黨員。

      第二篇:######站學(xué)習(xí)型班組申報(bào)事跡

      ######單位站先進(jìn)事跡材料

      ######單位站,現(xiàn)共有成員9人,主要從事區(qū)管交通工程道路、橋梁質(zhì)量監(jiān)督工作。在開展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工,樹新時(shí)代職工形象”活動(dòng)中,我們積極樹立“今天的努力,明天的能力”學(xué)習(xí)理念,推動(dòng)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,使科室成員在學(xué)習(xí)中提高技能,增長(zhǎng)知識(shí),并取得了較好效果。

      一、加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)習(xí)深入人心。我們首先從思想上引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,明確目標(biāo),把學(xué)習(xí)變成每個(gè)人的自覺行為,改變傳統(tǒng)觀念對(duì)學(xué)習(xí)的狹隘理解,使學(xué)習(xí)多樣化、新穎化。

      二、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。為科室成員學(xué)習(xí)提供良好的條件:在學(xué)習(xí)硬件上,我們訂閱了公路工程、道路橋梁等專業(yè)報(bào)刊,購(gòu)買了各類考試的書籍;在學(xué)習(xí)軟件上,我們關(guān)心科室每一位成員的生活、學(xué)習(xí)和工作,建立并完善學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,形成推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)取得更高學(xué)歷和專業(yè)資格職稱的同志給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)進(jìn)步快的“再推一把”,對(duì)進(jìn)步慢的“快拉一把”,使我們這個(gè)科室能“風(fēng)雨同舟,共同進(jìn)步”!

      三、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)用性為主。以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際,做到學(xué)以致用??剖翌I(lǐng)導(dǎo)在接到新的工作任務(wù)的時(shí)候,能夠帶領(lǐng)科室成員共同對(duì)項(xiàng)目圖紙、施工組織方案等資料進(jìn)行集體討論、學(xué)習(xí),指出項(xiàng)目主要控制點(diǎn),制訂出比較完備的項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督方案;在項(xiàng)目實(shí)施過程中,科室領(lǐng)導(dǎo)組織科室成員深入工地,剖析施工管理的難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)教授監(jiān)督檢查實(shí)體施工質(zhì)量監(jiān)督方法;試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)是質(zhì)量監(jiān)督重要方法??剖翌I(lǐng)導(dǎo)親自示范、教授,手把手進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)指導(dǎo),通過“傳幫帶”、討論交流等多種學(xué)習(xí)方式,科室工作人員的試驗(yàn)檢測(cè)能力得到了普遍提高。

      四、努力提高科室成員各方面的素質(zhì)、修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。積極鼓勵(lì)科室成員參加各種類型的成人教育學(xué)習(xí)、職工培訓(xùn)學(xué)習(xí),使他們能不斷的提升學(xué)歷或職稱評(píng)定層次。根據(jù)科室成員興趣、愛好的不同,還開展了多種形式的業(yè)余學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合職業(yè)道德建設(shè),努力提高每一位成員的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。目前,######單位站已有工程師5人,助理工程師1人,部級(jí)試驗(yàn)檢測(cè)工程師4人,廳級(jí)試驗(yàn)檢測(cè)員4人,持證率在全市質(zhì)監(jiān)部門名列前茅。

      五、挖掘潛力,超越自我。在個(gè)人發(fā)展上,我們要求每位科室成員每年都確立一個(gè)確實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)并向著目標(biāo),由澆入深,不斷挑戰(zhàn)、提高自己;在工作崗位上,我們要求質(zhì)量監(jiān)督、試驗(yàn)檢測(cè)、設(shè)計(jì)監(jiān)理等各項(xiàng)工作能以滿足業(yè)主要求,得到業(yè)主稱贊為己任,不斷超越,精益求精,真正做到“沒有最好,只有更好”。2003年以來(lái)全區(qū)累計(jì)完成通

      達(dá)工程約1000公里,新(改)建通組道路約4400公里,累計(jì)完成投資約110.75億元,道路、橋梁質(zhì)量抽檢合格率達(dá)99%,創(chuàng)造了巨大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

      學(xué)習(xí)、工作是一個(gè)有機(jī)的整體,學(xué)習(xí)力提高是前提,只有提高學(xué)習(xí)力,才能掌握嫻熟的專業(yè)技能,為更好地工作提供條件;在工作中,將實(shí)踐與所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),工作能力、水平將得到更大的提升。######單位站正是將學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái),形成“學(xué)習(xí)既是工作,工作既是學(xué)習(xí)”的良性機(jī)制,不斷提高綜合素質(zhì),使其在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)都能沉著冷靜,應(yīng)對(duì)自如,打造出一支能打硬仗、敢打硬仗的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

      第三篇:先進(jìn)黨員申報(bào)主要事跡

      先進(jìn)黨員申報(bào)主要事跡——徐旭

      徐旭的崗位是平凡的,但毫無(wú)疑問的是他的工作業(yè)績(jī)是不平凡的。雖然樸實(shí)的他說(shuō),他是做了他應(yīng)該做的,但毫無(wú)疑問他是把他應(yīng)該做的工作盡可能的做到了最好,他真正實(shí)踐了“干一行,愛一行;干一行,就要干好一行”的信念。

      一、堅(jiān)持黨的信念,作好表率作用

      徐旭是上輔容器車間一名氬弧焊工,在繁忙工作的同時(shí)他既兼任了制造部團(tuán)委的書記,又是車間工會(huì)委員,因此更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨、團(tuán)、工會(huì)相關(guān)知識(shí),細(xì)心踏實(shí)地完成各方面的工作任務(wù)。不管是何種艱難考驗(yàn),他始終微笑面對(duì),認(rèn)真組織和付諸實(shí)施。在工作中他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,處處起到模范帶頭作用,他忠于職守、愛崗敬業(yè),聞險(xiǎn)而動(dòng)、身先士卒,充分調(diào)動(dòng)周圍黨員、群眾的積極性,鼓勵(lì)大家,確保各項(xiàng)政治任務(wù)的全面完成。

      二、不斷學(xué)習(xí)努力創(chuàng)新

      在廣泛深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的形勢(shì)下,徐旭積極參加了支部“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名平凡的一線員工,他最揪心的是質(zhì)量問題而影響生產(chǎn)進(jìn)度,進(jìn)而影響公司聲譽(yù),而自己所在的班組日常最多的就是,管子管板焊接工作,數(shù)量與質(zhì)量之間的矛盾時(shí)常充斥在耳邊。如果沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不可能找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的原因,就不可能完成生產(chǎn)任務(wù)。因此,這就需要不斷學(xué)習(xí)。他沒有豪言壯語(yǔ),但他在平凡的工作崗位上時(shí)刻想的是生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品,在他心中,共產(chǎn)黨員就應(yīng)該是那永不熄滅的烈烈火焰。雖然家中妻子女兒需要照顧,但徐旭堅(jiān)持?jǐn)D出工作家庭的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),他認(rèn)為一名合格的企業(yè)員工必須要有較高的思想道德、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù)、崗位技能和創(chuàng)新能力,他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)開始,找來(lái)各種焊接書籍,認(rèn)真鉆研,仔細(xì)記錄;在學(xué)習(xí)中遇到問題虛心請(qǐng)教,不論何時(shí)何地,直到把問題弄懂,把事情解決為止。在短時(shí)間內(nèi),徐旭掌握的焊接技術(shù)對(duì)各項(xiàng)工作的有序開展起到了推動(dòng)作用,為保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)正常運(yùn)行筑起了一道堅(jiān)實(shí)的“屏障”。

      三、沒有最好 只有更好

      勤奮使人進(jìn)步,執(zhí)著使人成功。在徐旭的不懈努力和爭(zhēng)取下下,制造部團(tuán)委連續(xù)獲得了集團(tuán)、公司的表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng),他所在的氬弧焊班接連獲得過上海電氣集團(tuán)“李斌式班組”以及公司“五星級(jí)班組”等稱號(hào),而在這些榮譽(yù)的背后,徐旭把這一切歸功于團(tuán)隊(duì)的共同努力,是用大家辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神得來(lái)的,但他從沒有沾沾自喜過,而是清醒地認(rèn)識(shí)到:追求永無(wú)止境,奮斗永不停息。根據(jù)車間今年的生產(chǎn)目標(biāo),生產(chǎn)任務(wù)還十分繁重。他只有以更好的精神面貌與實(shí)事求是的工作,努力克服各種困難,才能把黨、團(tuán)、工會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)給做好。

      平凡的事業(yè),平凡的崗位,不平凡的是一棵奉獻(xiàn)于黨、奉獻(xiàn)于群眾的心。徐旭用自己的行動(dòng),感動(dòng)著一批人,“十二五再次創(chuàng)業(yè)”不是夢(mèng),“百億輔機(jī)”必須從基礎(chǔ)做起,在平凡中創(chuàng)造著美麗人生,這就是一名共產(chǎn)黨員的境界。

      第四篇:五好黨員事跡申報(bào)

      ***,男,中共黨員,現(xiàn)擔(dān)**公司機(jī)電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職。該同志自**年*月入礦以來(lái),便樹下了扎根煤海,以礦為家,奉獻(xiàn)礦山的決心和意志。他在工作中努力開拓進(jìn)取,拼搏奉獻(xiàn),經(jīng)過不懈努力,終于由一名普通職工成長(zhǎng)為一隊(duì)之長(zhǎng)。選擇煤礦工作,他注定要將自己的青春奉獻(xiàn)給煤礦事業(yè),在平凡的工作崗位上,他默默無(wú)聞,腳踏實(shí)地,做出了不平凡的工作業(yè)績(jī),走出了一串串閃光的足跡。

      作為入礦的大學(xué)生之一,他充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦,不怕累的精神,對(duì)工作盡心盡責(zé),對(duì)技能精益求精,對(duì)工友熱情團(tuán)結(jié),在他的身上,洋溢著奮進(jìn),充滿著力量,在他的身上,展現(xiàn)出一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,年年評(píng)優(yōu)秀,年年選先進(jìn),成為我們學(xué)習(xí)的楷模。

      作為一隊(duì)之長(zhǎng),他在全年的工作中付出了大量的辛苦與汗水,充分發(fā)揮、調(diào)動(dòng)了隊(duì)干與員工的積極性與能動(dòng)性。他深知安全第一是全隊(duì)的工作核心,一切工作都必須在安全的前提下進(jìn)行。為此,他堅(jiān)持三個(gè)班班前會(huì)親自安排,在安排工作時(shí)他特別仔細(xì),向工友們講解許多細(xì)節(jié)上應(yīng)該注意的問題,尤其涉及到停送高壓開關(guān)、進(jìn)出回風(fēng)巷道排水等更是如此。除了下井,他還堅(jiān)持每天24小時(shí)吃住在辦公室,隨時(shí)掌握井下的生產(chǎn)運(yùn)行情況,只要有事故第一時(shí)間便會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)。

      通過幾年的工作,**對(duì)**公司井下各個(gè)配電室(配電點(diǎn))、壓風(fēng)管路、供水管路、排水管路、供液管路以及各采區(qū)皮帶、水倉(cāng)都了如指掌,不論哪里發(fā)生事故,只要能將現(xiàn)場(chǎng)情況說(shuō)清楚,他基本能確定問題所在,這在機(jī)電隊(duì)及時(shí)處理故障,消除隱患方面極大提高了效率**司的新設(shè)備比較多,只要有機(jī)會(huì),他就會(huì)組織員工向廠家探討電路原理圖、了解設(shè)備的使用維護(hù)信息。同時(shí),他還對(duì)機(jī)電隊(duì)現(xiàn)在所使用的集控系統(tǒng)存在缺陷提出合理化建議和改進(jìn)意見、實(shí)施各項(xiàng)技改工作。

      只有員工的技能素質(zhì)和安全意識(shí)提高了,安全才有保障,這是他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。所以他特別重視職工的培訓(xùn)工作,尤其是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作。他經(jīng)常在井下作業(yè)場(chǎng)所,親自手把手地教各個(gè)崗位工正規(guī)操作的要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)各個(gè)工作地點(diǎn)存在的隱患及崗位工的注意事項(xiàng)。雖然他平時(shí)說(shuō)的話多,但是句句都是為員工著想、字字都是為員工考慮,他還以黨員、隊(duì)干、班組長(zhǎng)為媒介,把各種安全生產(chǎn)的精神傳達(dá)到全體員工中去,較好的完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      機(jī)電隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體,他深知正確處理好隊(duì)干之間的協(xié)調(diào)關(guān)系和干群關(guān)系的重要性。日常工作中,他總是分工明確,職責(zé)清楚,避免出現(xiàn)推諉扯皮、相互埋怨等現(xiàn)象。對(duì)工資獎(jiǎng)金分配、成本管理、人員變動(dòng),實(shí)行陽(yáng)光操作。隊(duì)務(wù)公開,不截留工人工資獎(jiǎng)金,分配盡力做到公平、公正、合理,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶,使廣大職工心服口服。

      在隊(duì)長(zhǎng)**的帶領(lǐng)下,機(jī)電隊(duì)全體職工吃苦耐勞、盡心盡職,守好了一道道安全防線。在**公司突破逆境,奮勇發(fā)展的征程中,還會(huì)看到他更大的貢獻(xiàn)和力量。

      第五篇:學(xué)習(xí)型黨員

      黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,顯得十分重要。為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進(jìn)性,特制訂創(chuàng)爭(zhēng)優(yōu)秀黨員規(guī)劃。

      一個(gè)黨員一面旗,永葆先進(jìn)為人民”,這是黨的先進(jìn)性教育對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人提出的要求。作為一個(gè)黨員,不僅要做一個(gè)合格黨員,而且要做一個(gè)優(yōu)秀黨員。通過先進(jìn)性教育,深深認(rèn)識(shí)到,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,就顯得十分重要。為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進(jìn)性,特修訂創(chuàng)爭(zhēng)規(guī)劃。

      一、立鴻鵠志。進(jìn)一步激發(fā)進(jìn)取精神和工作熱情,明確奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)新知識(shí),研究新問題,苦干、實(shí)干、巧干,努力開創(chuàng)黨建工作的新局面。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為鍛造一支學(xué)習(xí)型、研究性教師隊(duì)伍貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

      二、練理論功。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),努力成為一個(gè)懂理論、懂業(yè)務(wù)的黨的好干部。

      三、樹新形象。在黨務(wù)工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則。要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái),努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。作為一個(gè)黨員,更應(yīng)該,做到帶頭學(xué)習(xí),帶頭參加教育改革,帶頭參加教育科研,帶頭關(guān)心群眾,帶頭遵章守紀(jì),帶頭維護(hù)大局。做到見榮譽(yù)就讓,見困難就上,不計(jì)較個(gè)人得失。

      四、做貼心人。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,我要把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言,要像焦裕祿同志那樣,“心里時(shí)刻裝著人民群眾,唯獨(dú)沒有他自己”。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,經(jīng)常深入教研組、深入辦公室、深入群眾,真正走進(jìn)群眾心里,做群眾的貼心人。

      五、懷律己心。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。加強(qiáng)黨性鍛煉就是要像胡錦濤總書記所要求的那樣,時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。謹(jǐn)記劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中的“慎獨(dú)”,做到“慎初”、“慎微”、“慎欲”、“慎友”。

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,作為一個(gè)教師黨員,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,真正做到捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

      二、發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái),努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

      四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:課后不斷收集相關(guān)信息技術(shù)學(xué)科的熱點(diǎn)信息材料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。積極參加教學(xué)基本功培訓(xùn)以及現(xiàn)代教育的培訓(xùn),使自己成為現(xiàn)代教育的激進(jìn)派,適應(yīng)當(dāng)代教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)要求,完善自己的學(xué)科體系,08年?duì)幦∧玫奖究莆膽{。

      總之,本人將不斷發(fā)揚(yáng)過去成績(jī),爭(zhēng)做一名合格的中共黨員。

      如何做一名學(xué)習(xí)型黨員

      做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的源頭活水,也是一個(gè)政黨與時(shí)俱進(jìn)、保持先進(jìn)性的根本途徑。我們黨歷來(lái)重視黨員的學(xué)習(xí),每逢革命和建設(shè)的重大歷史關(guān)頭,我們黨都要對(duì)黨的學(xué)習(xí)做出強(qiáng)調(diào)和部署。當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)撲面而來(lái),國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、政黨的競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)和個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多地表現(xiàn)為知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)先擁有最新的知識(shí),誰(shuí)最能與時(shí)俱進(jìn),誰(shuí)就能始終立于不敗之地。學(xué)習(xí)已成為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代最為鮮明的特征,學(xué)習(xí)已成為各級(jí)組織、黨員干部最為緊迫的課題。面對(duì)世界形勢(shì)的變化,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮艱巨的歷史任務(wù),以胡錦濤為總書記的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì),發(fā)出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的號(hào)召。每一名共產(chǎn)黨員都要自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來(lái),認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極恪盡興黨之責(zé),勤奮學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí),努力做一名科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型黨員,并以自身的學(xué)習(xí)行動(dòng)帶領(lǐng)廣大人民群眾形成全社會(huì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

      做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一要把自身學(xué)習(xí)和黨的歷史使命和黨的偉大事業(yè)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。敬愛的周總理在少年時(shí)就確立了為中華崛起而讀書的偉大志向。每一名共產(chǎn)黨員都要向革命先輩那樣,樹立為人民學(xué)習(xí)、為黨的事業(yè)學(xué)習(xí)、為中華民族偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的理念。二要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。面對(duì)科技發(fā)展的新形勢(shì),每一名共產(chǎn)黨員都要把學(xué)習(xí)作為終身的追求,學(xué)會(huì)求知—掌握終身的學(xué)習(xí)方法;學(xué)會(huì)做事—知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用、知行的統(tǒng)一;學(xué)會(huì)共處—掌握和遵照人類共同生活的準(zhǔn)則;學(xué)會(huì)生存—對(duì)自身作為一個(gè)社會(huì)人的嚴(yán)格要求及與自然的和諧相處。努力在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn) “三變”:即在目的上由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變,在時(shí)間上由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,在效果上由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變。三要樹立學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要把學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、歷史的經(jīng)驗(yàn)與自己的實(shí)際、當(dāng)前的實(shí)際結(jié)合起來(lái),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)的中國(guó)化、時(shí)代化。堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,正確地處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際實(shí)際工作的本領(lǐng)和能力。

      做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名黨員,要保證學(xué)習(xí)學(xué)有所成,持之以恒,必須端正四種學(xué)習(xí)態(tài)度:一要將將學(xué)習(xí)視作一種習(xí)慣,從不間斷。小平同志說(shuō)過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)?!睂W(xué)習(xí)的自覺意識(shí)和觀念形成了,就能持之以恒,一以貫之,學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。二要將學(xué)習(xí)視作一種樂趣,學(xué)中取悅。培根說(shuō):“讀書能給人樂趣、文雅和能力”。有了興趣,就有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)在輕松中學(xué)。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種生活快樂和境界追求本身就是人生的一大境界。三要將學(xué)習(xí)視作一種選擇,人生進(jìn)步的選擇。通過學(xué)習(xí)能學(xué)以立德,能學(xué)以培智,能學(xué)以陶情,能學(xué)以修身。當(dāng)前要注意克服三種思想傾向:一是“無(wú)所謂”思想,二是“差不多”思想,三是“怕吃苦”思想。防止 “五種現(xiàn)象”:工作忙沖淡了學(xué)習(xí);形式多厭惡了學(xué)習(xí);事務(wù)雜忽視了學(xué)習(xí);迎接檢查應(yīng)付了學(xué)習(xí);裝點(diǎn)門面歪曲了學(xué)習(xí)。每一名黨員都要通過扎實(shí)認(rèn)真、長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念、解放思想、破解難題、大膽創(chuàng)新。

      做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。聯(lián)合國(guó)科教文衛(wèi)組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書指出,“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)的人?!弊鳛橐幻h員,一要學(xué)會(huì)向書中學(xué)。書本知識(shí)是前人的知識(shí)成果,是人們學(xué)習(xí)基本的途徑和步驟。二要學(xué)會(huì)在干中學(xué)。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取大學(xué)文憑不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是學(xué)習(xí)的開始。學(xué)中干、干中學(xué)的互相滲透和互相促進(jìn)正推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的快速形成。三要學(xué)會(huì)在思中學(xué)?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睕]有思,就沒有學(xué)習(xí)的進(jìn)步;沒有思,就不能將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為能力;沒有思,就深化不了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。通過不懈的思考和總結(jié),把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為素質(zhì)。通過以上多種方法的有機(jī)結(jié)合,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為知識(shí)能力的過程,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的過程,把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為提升精神境界的過程。

      做一名學(xué)習(xí)型黨員,必須不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是最可貴的生命力。一個(gè)人的學(xué)習(xí)成效如何,不僅決定于勤奮程度如何,而且決定于學(xué)習(xí)效率的高低。在當(dāng)今知識(shí)爆炸的年代,每一名共產(chǎn)黨員不僅要勤于學(xué)習(xí),還要善于學(xué)習(xí),不斷提高自已的學(xué)習(xí)力。一要提高探索知識(shí)的能力。相同的客觀條件,不同的知識(shí)能力所獲取和掌握的知識(shí)是不同的。人的探求能力越強(qiáng),知識(shí)越豐富,其人才價(jià)值就越高。二要提高創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)最生動(dòng)的意義在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力,守舊是落后的根源。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的靈魂和生命。創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是最活躍的創(chuàng)造力,它要求不僅是獲取知識(shí),更多的是挖掘知識(shí)、分享知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)。通過創(chuàng)造性學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題,推動(dòng)工作發(fā)展。三要提高快速學(xué)習(xí)的能力。人生有涯,而知無(wú)涯。在科技日新月異的今天,只有具備快速學(xué)習(xí)能力的人,才能跟上知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,學(xué)到最管用的知識(shí),在有限的生命里為黨的事業(yè)和人類發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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