第一篇：程序設(shè)計心得報告

程序設(shè)計心得報告

沒學(xué)C語言這門課程前，覺得程序設(shè)計很難懂，每天要跟大量的代碼打交道，腦子里大概也都成了代碼了吧。學(xué)了之后才覺得程序設(shè)計并沒有那么枯燥，而且我逐漸在其中找到了樂趣，漸漸喜歡上了這門課程。

還記得第一堂課上自己做的第一個程序，當(dāng)時真的很興奮，覺得編程很神奇，可以讓電腦真正為自己的工作和學(xué)習(xí)服務(wù)是件了不起的事。了解電腦的工作原理就像是在老師的帶領(lǐng)下探索新奇有趣的新大陸一樣。

前四章的學(xué)習(xí)在輕松愉快的適應(yīng)中過去了，我也編了不少簡單的小程序，已經(jīng)初步熟悉了程序的編譯開發(fā)環(huán)境，還會在平時學(xué)習(xí)中編個小程序來幫助自己處理實驗數(shù)據(jù)，體會到了程序在其他學(xué)科方面的作用。

第五章循環(huán)結(jié)構(gòu)和第六章數(shù)組的學(xué)習(xí)就沒有那么輕松了，有時候在編程序做題時好多次都不成功，在這個過程中我逐步學(xué)會了自己檢查程序錯誤，比如說逐句輸出執(zhí)行結(jié)果，在一次次檢查中不斷加深對程序原理的理解，當(dāng)最終程序通過時，心里的興奮無以言表。

接著是字符串、自定義函數(shù)和指針的學(xué)習(xí)。知識的逐層深入讓我能在做題中由易到難的理解C語言的真正原理所在，雖說現(xiàn)在做題感覺不像剛開始那么輕松了，但每做出一個題內(nèi)心的興奮卻增加了不少，越難的題才越有挑戰(zhàn)意義，才會感覺真正用腦子在學(xué)習(xí)。在遇到難以解決的問題時，老師的悉心指導(dǎo)往往如醍醐灌頂一般。每做一個題就會感覺自己有提高，也許程序編程就是在不斷犯錯與改正過程中真正掌握其內(nèi)涵所在。

C語言的學(xué)習(xí)會越來越復(fù)雜但我有信心學(xué)好，只要上課認(rèn)真聽講，課后多做練習(xí)題，多與同學(xué)交流，我相信學(xué)號這門課程不是問題，我會繼續(xù)努力，在老師的幫助下順利完成這門課的學(xué)習(xí)。

老師課上講解的原理很清晰，感謝老師的悉心教導(dǎo)。同時，希望老師在課堂上能多講解一些具體的編程代碼問題，對網(wǎng)站上比較難的作業(yè)多做一些解答，又做又改才會有更大的提高。

C語言的學(xué)習(xí)讓我更清楚地認(rèn)識了解了編程，我會將在課堂中學(xué)到的知識更多地運用到平常的學(xué)習(xí)以及以后的工作中。程序設(shè)計的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多，也增強了我對計算機的進一步認(rèn)識，提高了我們將理論運用到實踐中的能力。真正能讓編程能服務(wù)到我其他方面的學(xué)習(xí)，這才是我最大的收獲。

第二篇：面向程序設(shè)計心得

面向程序設(shè)計心得

這學(xué)期又有一次實習(xí)任務(wù)，這次是關(guān)于我們正在學(xué)習(xí)的C++上機。首先當(dāng)然是很開心了，有實習(xí)意味著我們可以不用上課啦，不用去面對那些繁瑣的數(shù)學(xué)課程了。不過想歸想，對C++還是有點擔(dān)心的，畢竟自己也不在行。第一天的時候，老師開門見山的跟我們說了這次的任務(wù)是每組在十多個中選取一個，呵呵，我代替我們組去抽取了題目，是關(guān)于分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的，組員感覺不好，太枯燥了，結(jié)果我們又換了一個掉字母的，總算是開頭啦。

但是，萬事開頭難啊，第二天上機的時候就發(fā)現(xiàn)我們連基本的思路都沒有。老師這次也不會給我們什么教學(xué)，只是會解答學(xué)生一些不懂的問題而已。不過也很快完成了第一步，因為現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代了，什么都可以去百度，虛心好學(xué)嘛我們。然而沒想到第二天遇到麻煩了，編不出第二步了，看來第一天太打醬油了，結(jié)果第二天我們在糾結(jié)中度過了，還是沒有進展。

小小的停滯讓們難以安心進行下去了。

另外當(dāng)我們在編程序時深深感受到一定要細(xì)心在細(xì)心，有時少一個“；”或“<”都會導(dǎo)致程序語法錯誤；由于編程序經(jīng)常要變換輸入法，很容易輸進中文字符，這也會導(dǎo)致語法錯誤；調(diào)用類里重名函數(shù)時要注明屬于哪個類的。

第三天的時候我們終于還是請教了老師，讓她相信的幫我們解釋了一下各個步驟的方法，這里要謝謝陳老師了，這兩周一直叨擾了。理論和實踐真的相差很大，有句話這么說的不是，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。沒有實踐的理論是靠不住腳的。所以，我們每個組員這幾天可以說是兩耳不聞窗外事，一心只顧編程序了，電話都懶得打，只想盡快把程序搞定。

雖然我們一直在編程序，覺得挺累的，其實老師也是跟我們一樣，不斷的編程，而且是零星的片段，更麻煩，還要幫同學(xué)們重新看一遍，之處錯誤?？吹贸鰜?，老師連休息的時間都沒有，剛要喝點水，立馬就被一個同學(xué)叫去了，實在不容易。

兩周的實習(xí)，時間不短不長吧，但是卻讓我受益匪淺：這不僅是一次對我們的c++掌握和運用的熟練程度的檢查，更是一次磨練我們耐性、培養(yǎng)認(rèn)真態(tài)度的機會。這次實習(xí)讓我深刻體會到“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。相信這會在我今后的學(xué)習(xí)和以后的工作很有幫助。

通過完成本次面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的任務(wù)，使我熟練和掌握了上學(xué)期所學(xué)的有關(guān)visual c++中的一些主要知識點和應(yīng)用點，如類的定義，類的實現(xiàn)，對象的定義，類的繼承等等?？梢运鶎W(xué)有所學(xué)，所有所用，不至于自己所學(xué)知識由于沒有經(jīng)歷可用過程，而放棄對它的興趣。

講講我遇到的困難吧，掉字母游戲看起來其實挺無聊的，所以說算是蠻簡單的吧，但是，對于我們而言，確實一個不容易的任務(wù)。比如說我們需要插入背景圖片，但是我們什么都不懂，只好去百度，百度下來給了我們步驟，但是因為沒有接觸，我們不知道所對應(yīng)的按鈕在哪里。背景音樂也讓我們頭疼，首先要找一個滿意的音樂，然后在網(wǎng)上找到相對應(yīng)的代碼插進入，關(guān)鍵點是還要修改代碼，比如結(jié)尾MP1要改成MP什么的。

總而言之，這次的實習(xí)還是蠻開心的，學(xué)習(xí)的過程中又有實踐，磨礪了自己，我們度過了有意思的兩周

第三篇：WEB程序設(shè)計心得

袁龍--WEB程序設(shè)計個人心得

這個學(xué)期學(xué)習(xí)了WEB客戶端程序設(shè)計,對網(wǎng)頁制作有了一定的了解，這個學(xué)期完成了老師布置的2個項目，我一直做得是前臺界面設(shè)計，所以對前臺比對后臺了解些，通過這2個項目的鍛煉，我覺得我自己的前臺界面開發(fā)能力有很大的提高，從最初開始的什么都不會，到現(xiàn)在基本能把前臺界面設(shè)計的比較好了，自己也對WEB程序設(shè)計有了一定的了解，至于后臺代碼，也有了一定的了解，可能用起來，沒有前臺熟

說一下自己學(xué)習(xí)WEB的歷程————-當(dāng)曾老師開設(shè)WEB程序設(shè)計的時候，第一次上課時感覺這課真心高大上，于是一種想學(xué)的沖動驅(qū)使我開始下決心一定要把這課學(xué)好，出色的完成老師布置的項目。于是一個想法在我腦海閃現(xiàn)，老師講的東西畢竟有限，所以我要發(fā)揮自己的自主學(xué)習(xí)能力，于是開始在網(wǎng)上尋找各種有關(guān)教程。找了許多教程，最終在傳智播客這個網(wǎng)站上找到了學(xué)習(xí)前臺界面的教學(xué)視頻，于是開始了我的學(xué)習(xí)WEB的旅程。首先開始學(xué)習(xí)的是DIV+CSS，聽授課老師的講述我了解到了下面的知識---網(wǎng)頁的設(shè)計目前都是應(yīng)用DIV+CSS或者TABLE+CSS 只是DIV更加靈活點,而TABLE更加傳統(tǒng),而且還是很好用 首先從最簡單的HTML語法學(xué)起

而HTML語法主要在于對表格和表單的使用

實際上唯一難的就是表格的掌握,因為用表格來布局,需要考慮打方方面面的,而從語言語法來說不難

HTML是標(biāo)簽形式的,所以要靈活嵌標(biāo)簽,可以做出不同的效果,特別是FORM標(biāo)簽里面嵌套TABLE標(biāo)簽可以控制里面的元素排列方式

來控制一段,沒什么特別注意的

標(biāo)簽用來控制制定的一段字體效果不錯
好用

然后就開始試著自己通過手動寫代碼來布局，因為學(xué)WEB的最鍛煉技術(shù)的就是自己手寫代碼，于是自己通過純手工代碼的形式編寫了一個課程表，記得當(dāng)時編這個的時候足足花了我一天的時間，因為當(dāng)時什么都不知道，先看了視頻教學(xué)，然后第二天決定自己動手實踐一下，當(dāng)我第二天做的時候發(fā)現(xiàn)，看別人編的時候感覺好簡單，當(dāng)時當(dāng)自己動手編的時候各種不會，最后經(jīng)過一天的改啊，終于讓我編出來了，瞬間有了點成就感，后來把div+CSS學(xué)完了，盡管曾老師講的是拖控件，但是我學(xué)過手動敲代碼，于是操作起控件來得心應(yīng)手，就這樣我自己自學(xué)了一些東西，其中包括flash,javascript,div+CSS，dom,jquery,ajax等等一些技術(shù)，感覺這學(xué)期學(xué)到了很多東西，其中有老師教的，也有自己自學(xué)的，有了這些基礎(chǔ)，然后就開始了第一個項目的，圖書管理系統(tǒng)，當(dāng)時我負(fù)責(zé)的是前臺界面，當(dāng)時參照了一個網(wǎng)站，知道了有母版頁這個東西，于是開始自己建一個母版頁，在建母版頁的過程中也是遇到了很多困難，看著別人做的干覺蠻簡單，可是自己做起來，確實失敗了很多次，我記得那時候為了建這個母版頁，每天都是寢室最晚一個睡得，最先一個起的，在自己的努力下，終于學(xué)會了怎么建母版頁，并運用于了我們的第一個項目，現(xiàn)在回頭想了一下，現(xiàn)在覺得母版頁其實挺簡單了，就是這樣一個簡單的頁面，對于一個初學(xué)者來說也是一個巨大的障礙，現(xiàn)在就說說我對前臺布局的一些理解吧 用過都知道

配合,TR就是行,TD就是單元格,弄清楚位置還是很簡單的,特別注意TD在占用行或者列的時候最好能畫出整個表格方便來寫代碼哦.表格還能嵌套表格,可以把位置具體出來哦哦哦.難點在于設(shè)置對齊方式和寬度,老是不容易弄好 是個塊,和CSS配合可以達到表格的效果,但代碼簡單清晰,可是不好掌握.容易引起各種各樣的變形,對瀏覽器的兼容性也有需要提高. 是表單,基本上頁面與大家數(shù)據(jù)互動就是靠這個了.里面填出好用的INPUT標(biāo)簽,改變其TYPE就可以使用了哦~~~沒什么難度,就是以后再變成的時候注意ID和數(shù)據(jù)發(fā)送到地方 然后就是CSS哦.前面適合做框架,后面就靠著CSS來具體設(shè)置樣式和裝飾.CSS包含很多HTML標(biāo)簽自己不具備的屬性,因此可以得到更多的設(shè)置,主要因為是CSS可以把各個元素都看成一個盒裝塊,可以擁有很多共同屬性,這行屬性像一個頁面樣能夠很靈活的設(shè)置修改.CSS三種鏈接方式,看具體情況使用.CSS聲明一個選擇器(就這個名字,沒學(xué)個的人聽了是不知道什么用處的,一點也不好聽),然后再大括號里面加上屬性和值就好.~~選擇器是重點,因為方式主要有3種.類選擇,直接輸入標(biāo)簽名字,直接改動標(biāo)簽,一般是比較猛級別的.然后時候類和ID,類可以多個物體共用,而ID是制定特定的元素的.然后配合空格這個父子控制來具體選擇.好用,好用,好用哦哦哦.然后就是CSS的盒裝模型,具有共同的外邊距邊框內(nèi)邊距,這3個屬性,弄清楚了就可以隨意設(shè)置了.CSS控制位置就是用float和定位,這兩個都比較麻煩,要多看多試才能理解吧 然后就是CLEAR用好了也能幫忙控制格式哦~~ 然后上面就是我所學(xué)的前臺界面的設(shè)計，后來也有學(xué)html5,現(xiàn)在流行的網(wǎng)頁設(shè)計前臺語言，說了這么多前臺的再來說說后臺，后臺的代碼包括數(shù)據(jù)訪問主要還是曾老師所講的那些，做第一個項目時，也是一點都不會，然后和同小組成員在一起做項目的時候，得到了大家的指點說這個可以用datalist來展示，盡管但是還覺得云里霧里，就按照他們說的做了，回去的時候，我用自己做了一遍，發(fā)現(xiàn)了它的神奇之處，就這樣在半學(xué)半做的實施中完成了我們的第一個項目，然后是第二個項目，有了第一個項目的基礎(chǔ)，做第二個項目時，少走了不少彎路，第二個項目有用到了數(shù)據(jù)集的方法，簡化了做項目的困難，第二個相比于第一個項目有點很大的難度，我們小組遇到的難題，第一個是學(xué)生選課，退課和教師打分，這也是整個項目的靈魂，重點之所在，最開始也是不會，開始各種請教別人怎么做，最后還是完成了老師布置的第二個項目。 經(jīng)過這一學(xué)期對WEB程序設(shè)計的學(xué)習(xí)，我收獲了不少東西，首先我知道了一個自學(xué)的途徑，那就是可以在網(wǎng)絡(luò)上找視頻教程，我覺得這比單純的看書效果要好，畢竟網(wǎng)絡(luò)視頻里面都是現(xiàn)場給你演示，印象要深刻些，我也從中學(xué)到了不少東西，頁了解了不少現(xiàn)在的一些常識，然后就是收獲了屬于自己的知識，這學(xué)期我學(xué)會了如果制作falsh廣告，如何用javascript做出各種絢麗的效果，其中有一個是從別人那里學(xué)來的，就是可以用javascript做出爛漫的網(wǎng)頁，我覺得效果還不錯，現(xiàn)在基本對制作網(wǎng)站的流程有了一定的了解，我這個人不喜歡煽情，所以省略了一些學(xué)習(xí)的心路歷程，通過曾老師WEB程序設(shè)計這門課確實學(xué)到了不少東西，有老師教的，也有自己自學(xué)的，我會把我的這種學(xué)習(xí)精神帶到下學(xué)期，期待曾老師下學(xué)期的課！ 第四篇：程序設(shè)計報告 《程序設(shè)計》課程設(shè)計 題目名稱： 愛 學(xué) 院： 專業(yè)班級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 2015年 12月 日 程序設(shè)計報告 《程序設(shè)計課程設(shè)計》 一．概述（題目內(nèi)容） 本次設(shè)計程序題目為“愛”。 “愛”是世界上最美好的感情，我們愛家人，愛朋友，愛動物，愛自然，愛這美好的世界?？墒牵闶欠裥哂谙蚰阕钣H近的人表達你最真實的感受，尤其是對父母，害羞沒關(guān)系，讓本程序幫幫你。 二．設(shè)計內(nèi)容及其要求 內(nèi)容要表達出，體現(xiàn)出“愛”。 要求：1.有音樂 2.有背景 3.有視頻 4.有表達愛的字樣 三．設(shè)計思路、設(shè)計方法、設(shè)計工具 設(shè)計思路：需要繪圖程序，怎樣體現(xiàn)I LOVE U，需要插入圖片，音樂和視頻，出現(xiàn)對話框提示。 設(shè)計方法：用劃線和設(shè)置顏色來體現(xiàn)I LOVE U，設(shè)計函數(shù)在有背景圖的情況下實現(xiàn)文字的移動。 設(shè)計工具：VC6 + EasyX 20140321 四．整體流程，各部分介紹 提示 是否開啟音樂（Y打開音樂 N 不打開音樂）繪制I LOVE U 文字移動 提示是否打開視頻（Y打開視頻，關(guān)閉音樂N不打開視頻音樂繼續(xù)） #include //調(diào)用圖形庫 #include //控制臺輸入輸出 #include #include //從系統(tǒng)時鐘獲取時間 #pragma comment(lib,“Winmm.lib”) // 引用 Windows Multimedia API myouttextxy函數(shù)實現(xiàn)文字在背景上的移動 主函數(shù) loadimage()//加載圖片 Putimage（）//顯示圖片 mciSendString（）//加載音樂，播放音樂，循環(huán)播放音樂，暫停音樂 Setline（）//繪制線 用for，while循環(huán)實現(xiàn)I LOVE U的繪制 MessageBox（）//獲取窗柄，實現(xiàn)選擇 mciSendString（）//加載視頻，播放視頻，關(guān)閉視頻 getch();//從鍵盤獲取 closegraph();//關(guān)閉程序 四．設(shè)計結(jié)果 五．總結(jié) 可以將其他的分辨率為530*300左右的照片重命名為background.jpg作為背景圖片，與編譯文件放在一起，將其他的MP4的音樂和MP4視頻分別重命名為background.，mp3 background.mp4，分別復(fù)制一份，一份與編譯文件放在一起，另一份放入debug文件中。缺點：必須壓縮至D盤根目錄下，否則，圖片不能加載。 第五篇：如何學(xué)好程序設(shè)計心得 如何學(xué)好程序設(shè)計 筆者對于編程是屬于那種刻骨銘心的喜歡，周圍有很多朋友都沒有念過大學(xué)，可是他們做出來的一些程序簡直是漂亮，對此我很是羨慕，本人學(xué)習(xí)程序設(shè)計已經(jīng)有足足四年了，雖然目前還沒有寫出什么驚世駭俗的程序，不過在這一領(lǐng)域也算小有所成，對于喜歡學(xué)這門學(xué)問的朋友分享一下我的心得。 聲明一下，在這里我的學(xué)習(xí)心得對于那些一心希望通過期末考試的大學(xué)生恐怕作用不大，因為有些做法可能會與考試背道而行。 兩個月前，我一個好朋友的團隊為奔訊公司寫了一款網(wǎng)游加速程序，頗受公司好評，可是每每與這位朋友聊天的時候，只要問起有關(guān)程設(shè)上面的一些概念與定義時，他不是張冠李戴，就是模模糊糊，甚至有時會說：“哇塞，這個東西聽起來好耳熟啊，好像哪里學(xué)過一樣，不過忘記了”這并非是他的惺惺作態(tài)，而正是他成功的關(guān)鍵。 學(xué)習(xí)程序設(shè)計最忌咬文嚼字，現(xiàn)在計算機編程技術(shù)日新月異發(fā)展迅猛，新名詞，新定義與詮釋層出不窮。倘若你將經(jīng)歷放在這些上面無非是汗牛充棟而已。 在這里大家會有疑問，既然是程設(shè)，那么學(xué)習(xí)什么樣的語言好呢？關(guān)于這一點，我想對各位簡單闡述一下，目前比較叫囂的是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言，前不久看科技雜志聽說貝爾公司在研究面向模塊的具高級語言，不過似乎還沒有完善，面向?qū)ο笳Z言中JAVA語言比較熱門，筆者目前在大學(xué)也主要鉆研這門語言，靈活性高。C++語言博大精深，內(nèi)容復(fù)雜，但大型程序首選該語言。不過我要說的是學(xué)習(xí)程設(shè)道路漫長，你別想通過一本或者幾本書的學(xué)習(xí)就可以得心應(yīng)手，在學(xué)習(xí)中語言不重要，算法思想才重要，所以在選擇語言上面最好別太挑剔，即使你在學(xué)習(xí)C語言，只要將其核心思想了然于心，對于其他語言來說，只要你愿意，在熟識一種語言的基礎(chǔ)上，你或許花費幾個月的時間就可以掌握一門新語言的精髓，所以踏踏實實的學(xué)，不要管什么語言當(dāng)下最好，這個評價等你成為軟件工程師后再做不遲。言歸正傳，學(xué)習(xí)程設(shè)還有一點忌諱，切忌鉆研語法，程設(shè)的精髓并非在此，如果沉迷與此，猶如盲人摸象，無法領(lǐng)會程設(shè)的真諦，開始入門時最好的辦法就是選擇一本基礎(chǔ)程設(shè)類型的書，每天以三小時的時間進行快速瀏覽，就好像是讀小說那樣，對于看不懂的東西保留疑問不要深究，堅持一個月，你會發(fā)現(xiàn)語法問題早已不是問題，學(xué)習(xí)程設(shè)來說掌握大面最重要，快速瀏覽的目的就是要看到書中的框架結(jié)構(gòu)，這個方法比細(xì)細(xì)苦讀效果要好很多。 接下來，我們要做的就是精讀，在此過程中對于書中的概念問題一掃而過不要過分留戀。將經(jīng)歷集中在案例上面，細(xì)看案例，不要注意語法，只要能看懂，就要讀出程序的思想，這是重中之重。 對于初學(xué)者來說，我的建議是不要急于寫程序，也不要急著測試自己是否會寫程序，能看懂這些簡單的案例非常重要。只要掌握了這些思想，寫一些簡單的程序可以說是得心應(yīng)手、力從新發(fā)如同太極所講“用意不用力”不過，千萬別死記硬背案例啊，沒用！ 做好了這些就算作入門了，那么現(xiàn)在要學(xué)習(xí)什么呢？什么都不學(xué)，大量閱讀，讀什么？讀大型項目開發(fā)實錄系列書籍，仍然要快速閱讀，此時的你面對這些肯定是看不懂的，不過一定要堅持，一定要充滿希望的讀下去，堅持一年后你就會發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)功會有明顯提高?？偠灾兀Z言是死的，學(xué)習(xí)的過程一定要靈活，不要受到語法與句式的限制你就成功了。對于這里的學(xué)習(xí)，一定要快速閱讀，一旦慢下來就便會被細(xì)節(jié)所迷惑，不識大體。對于計算機的學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，如果真的喜歡這行，一定要多多鉆研，廣泛涉及計算機領(lǐng)域的各種軟硬件知識，這是非常重要的，也是一個好的程序員必須具備的素質(zhì)。 最好多讀一些有關(guān)電腦的雜志，我這里說的不是大眾軟件那樣的雜志，而是比如像電腦報，程序員等雜志，最好能夠堅持每天一小時的閱讀，然后將新興的知識新聞，與主流的知識新聞做成筆記。 在日復(fù)一日的積累中，我相信一名出色的軟件工程師正在孕育之中。 下載程序設(shè)計心得報告.doc 將本文檔下載到自己電腦，方便修改和收藏，請勿使用迅雷等下載。 點此處下載文檔 文檔為doc格式 相關(guān)專題 程序設(shè)計心得體會 程序設(shè)計實驗心得 c程序設(shè)計心得體會 網(wǎng)址：http://004km.cn/a7/2019051317/a397c5618791444c.html 聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳，本網(wǎng)站不擁有所有權(quán)，未作人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎發(fā)送郵件至：645879355@qq.com 進行舉報，并提供相關(guān)證據(jù)，工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。 相關(guān)范文推薦 結(jié)構(gòu)矩陣程序設(shè)計心得 結(jié)構(gòu)矩陣程序設(shè)計心得體會 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