第一篇：自庸自責自查

自治庸問責報告

自治庸問責活動啟動以來，結合全院開展的“三好一滿意”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，本人能認真學習領會上級有關活動精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率。現就本人的自查自糾情況匯報如下：

一、存在的主要問題

(一)學習主動性不夠。本人在學習上不夠主動，很多時候都是科室組織集體學習時才去學習。平時個人也只滿足于翻閱報紙，瀏覽網頁，沒有擬定系統(tǒng)的業(yè)務學習計劃。我深知作為衛(wèi)生工作者，面對不容樂觀的自然環(huán)境和日益復雜的病例現實，個人需要在業(yè)余時間里主動學習，加強學習，這樣才能為每個前來尋求我們幫助的人提供最優(yōu)質的服務，讓他們早日擺脫疾病的困擾。遺憾的是，自己對學什么東西，從哪里學起有點迷茫。即使拿起書本，也不是系統(tǒng)地進行學習，有些東西淺嘗輒止，沒有深入地進行專研，學習效率不甚明顯。

(二)工作創(chuàng)造性不強。本人對自己沒有提出嚴格的要求，很多時候只是滿足于圓滿地完成交付的工作任務，不出錯、不給科室和醫(yī)院添麻煩就是我的工作目標。在這個“平安目標”的指引下，我手下未出現一例因我的工作失誤而引起的醫(yī)患糾紛，我的工作成績也得到了領導和同事的認可?！捌桨册t(yī)生”或許是家人對我最大的期望，但作為一名醫(yī)務工作者，救死扶傷是我們每個人義不容辭的責任。我們不能僅僅滿足于在工作上相安無事，更應該在如何加強醫(yī)患交流，實現病人滿意、個人成長雙贏上加強探索和實踐，創(chuàng)造性地開展工作，把工作做好做優(yōu)，使自己真正無愧于“白衣天使”的光榮稱號。

二、原因剖析

一是學習不夠，思想素質、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀 的學習、理解不夠透徹和深入，沒能運用科學的理論武裝頭腦、指導言行，從而導致自己在認識和行為上的一些偏差。

二是自我要求不嚴，沒有講求精益求精。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，停留在“完成任務”，“交差”的敷衍層面，不講究精益求精。

三、整改措施

一要刻苦學習，振奮精神。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，要聯系實際學，扎實深入學，善于從老同志身上學，通過學以致用，不斷提高工作水平，增強為人民服務的本領。業(yè)余時間 要強化學習，不僅要學習黨的基本路線、方針，政策，更要加強業(yè)務學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作、處理病人的能力。

二要開拓創(chuàng)新，不斷進取。要敢于沖破傳統(tǒng)理念、因循守舊的束縛，創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，不斷自我加壓，樹立嶄新的奮斗目標，迎接新的挑戰(zhàn)，以旺盛的精力、吃苦耐勞的精神，努力將工作做到最好。

第二篇：治庸自查

“治庸問責”自查報告

自開展治庸問責活動以來，經過動員、學習等一系列活動，并結合自己的工作實際，按照要求認真自查，認清了自身存在的問題與不足，那么在今后的工作實際中應該引起高度重視，以利于在今后的工作中，切實轉變工作作風，提高工作效能打下良好的基礎。

一、思想上，進取意思不夠強。特別是認為自己年紀大了，要退休了，船到碼頭車到站了，還窮忙乎什么呀，所以，認為過得去就行了，工作中惰性較強，其實也是庸的一種表現。通過治庸學習，認識到應該樹立起站好最后一班崗的思想，既然在崗位上、既然還沒有到退休的那一天，就應該堅持努力工作不松懈，自己還是一名黨員干部，更應該起好模范帶頭作用。

二、學習上，缺乏系統(tǒng)的有針對性的學習。滿足于被動一般的參加學習，如聽報告，聽傳達，看看文件與報紙的標題等等。沒有完整的學習計劃與目標。所以，學習處于一種應付的狀況。不系統(tǒng)、不深入。沒有刻苦鉆研精神。在今后的學習與工作中要引起足夠的重視。強化自學能力與有針對性的學習，并以此很好地指導自己的工作。自己所從事的即是服務性也是專業(yè)技術比較強的工作，即要求我們有良好的服務敬業(yè)的精神，又要有好的專業(yè)水準，方能做好服務。

三、工作上，缺乏主動性與創(chuàng)造性。滿足于一般性的服務工作，自覺性、主動性欠缺，認為能應對即可。動腦筋想

辦法創(chuàng)造性地開展服務工作少。今后的工作中首先應該發(fā)揮每一個人的聰明才智；其次是勤于思考，勇于創(chuàng)新，不斷進取，把我們的服務工作做得有聲有色。

2011年6月17日

第三篇：學會自責

文章標題：學會自責

學會自責

學會自責是不斷超越自我的內在動力，它體現了一種完美的執(zhí)行力、服從誠實的態(tài)度和負責敬業(yè)的精神。

“責任重于泰山”，我們?yōu)槿俗?、為人父、為企業(yè)員工、為社會公民，每個人都肩負著責任，因此要常常問自己，我們盡責了嗎？

常聽到一句戲言“要求完美是給自己找麻煩”。實際上這種

執(zhí)著是一種責任心，“完美”精神鞭策我們干任何事都要盡職盡責。日本從二戰(zhàn)以后，經濟迅速崛起，其要點之一是責任心和使命感造就了一批在工作中嚴格要求自己的員工，能做到最好，就不會允許自己只做到次好，能完成１００％，就不會只完成９９％，全力以赴，不遺余力地完成各項工作。

記住，這是你的工作！既然選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不僅僅只享受它給你帶來的益處和榮譽。

記住，這是你的工作！不要忘記工作賦予你的責任和使命。一個對工作不負責任的人，是體驗不到工作的快樂。

提升責任心，需要一種服從誠實的態(tài)度。

自古以來，“國家興亡、匹夫有責”，一直是我們中華民族所提倡的，一個國家是這樣，一個企業(yè)也是如此。而執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的重要因素，是形成企業(yè)競爭力的關鍵環(huán)節(jié)，執(zhí)行力不同，相似的決策會出現不同的結果?？垂沤裰型獬晒Φ钠髽I(yè)，當然原因有多種，但共性都是執(zhí)行力比較強。試想，藍圖再好，不能貫徹只是一紙空文。目前，徐礦集團正處在轉型過渡時期，既有希望，也有難度，需要我們具有較強的競爭力和創(chuàng)新精神，要帶有激情地去工作，不能畏首畏尾，要十分有熱情地去做事，不能過于計較個人的得失。

在海爾，為自己找理由的干部是沒有市場的，張瑞敏提出：“部下的素質低不是你的責任，但不能夠提高部下的素質是你的責任。”這句話折射出：不要推卸責任，不要尋找任何借口，只有迅速出擊，迅速改正一切不適應市場觀念的干部，才能夠跟上發(fā)展的步伐。

我想，對于那些總是尋找借口的回避者，是該好好自責了。只有這樣，我們才會從錯誤中吸取教訓而由此進步，而由此成功。

責任意識會讓我們表現得更加卓越，付出努力，不僅僅是為了獲得獎賞或別的什么。

要立即行動，遠離借口。否則，你就會疏于努力，喪失了主動的進取心，而把大量時間和精力放在如何尋找一個合適的借口上。

請學會自責。平時多問自己“我做的如何？我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？”要知道，抱怨的越多，失去的也越多，借口只會讓你一事無成。

《學會自責》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學會自責。

第四篇：自庸問責

自庸問責自查自糾報告

自開展治庸問責活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率，現就本人自查自糾情況報告如下

一、存在主要問題

（一）理論學習不深入。理論學習中存在急用、實用、浮躁思想，對業(yè)務知識多學、深學，對政治理論少學、淺學。覺得具體的工作任務是硬指標，而政治理論學習是軟任務，可學可不學，滿足于完成學習任務，總覺得在學習上只要按照黨組安排，學完規(guī)定的內容就可以，學習處于被動狀態(tài)；雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫心得體會不多。存在本本主義思想，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，按照運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際問題的標準還有差距，運用理論指導實踐還比較欠缺。

（二）專業(yè)技術學習不夠。作為財務工作者，自我感覺學習接受新專業(yè)知識的能力不足，缺乏持續(xù)學習的時間與動力，一些知識深入學習的不夠，浮于表面，對一些專業(yè)問題說不清說不明，一些專業(yè)知識也面臨老化，跟不上時代專業(yè)發(fā)展的需要。

（三）綜合能力還需提高。雖然自己在工作中認真負責，遵

守局的各項制度，能按時完成領導交辦的各項任務，但處理問題的綜合能力、協(xié)調能力，緊急事情的應變能力，對復雜問題的駕馭能力顯得非常不足，業(yè)務能力亟待提高。

二、原因分析

一是受當前社會多元文化的影響，認為政治理論沒有市場，也不產生經濟效益，可學可不學，平時放松了政治理論的學習，造成宗旨意識不強。二是因具體的日常工作任務重，對新業(yè)務新財政理論的學習不夠，造成對復雜問題的駕馭能力不強。

三、整改措施

通過“治庸風暴”活動的對照排查，也是查找單位與個人存在的問題與不足的良好契機。對于我們每一個人來說，應該在積極投入治庸風暴中，樹立服務意識、改進工作作風、提高辦事效率、務求工作實效，在平凡的崗位中不斷提升、完善自己，努力做到以下幾點：

（一）提高對學習重要性的認識，增強學習的自覺性。學習的過程是一個提高自我的過程，也是一個工作創(chuàng)新的過程，更是一個經驗積累的過程，只有勤于學習，善于學習，處理工作中問題才能更規(guī)范、更科學。正確處理工作與學習的關系，同時還要注重學習以致用。

（二）開拓創(chuàng)新的思想，提高能力。養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，對工作敢想敢干，敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣的束縛，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善。同時要嚴格要

求自己，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，開拓創(chuàng)新，不斷進取。注重提高工作效率，逐步積累處理問題的經驗，不斷提高工作能力和自身素質。

總之，需要在今后的工作中，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處。開拓進取，全面推進，使工作取得更好的成績。

2011年11月14日

第五篇：庸懶散自查整改

放射科庸懶散自查整改

自醫(yī)院開展治理庸懶散實施效能問責行動以來，放射科認真開展自查自糾，切實的查找工作中的問題，積極整改，以便更好地為病人服務，現將工作總結如下：

一、存在的問題

1、個別工作人員態(tài)度冷漠、工作方式方法簡單，與病人沒能進行有效的溝通。

2、個別工作人員上下班遲到、早退；個別工作人員工作時間存在串門聊天、上網聊天、玩游戲等做與工作無關的事情。

3、個別工作人員值班存在不正確履行值班職責的行為。

4、個別工作人員不遵守會議紀律，存在未經允許缺席會議；個別工作人員存在飲酒后上班情況，未造成嚴重后果。

二、整改措施

按醫(yī)院要求并結合科室自身實際，對存在的問題進行整改，具體措施如下：

1、嚴格按照醫(yī)院要求，傳達《自貢市精神衛(wèi)生中心關于開展治理庸懶散實施效能問責行動實施方案》內容，對科室人員進行宣傳動員，要求科室人員開展自查、自糾行動。

2、嚴格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴格考勤科室人員，杜絕遲到、早退現象，嚴肅上班紀律，不做與上班無關的事情。

3、科室實行微笑服務，熱情地接待每一個病人，認真地回答病人提出的問題。

放射科

2012-3-22