第一篇：群眾路線教育學(xué)習(xí)聽(tīng)取意見(jiàn)階段安排

富縣高級(jí)中學(xué)

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)

工作計(jì)劃

根據(jù)縣委、縣教育局的安排，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從4月17日啟動(dòng)，現(xiàn)就開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)做出如下計(jì)劃。

一、精心安排部署

本次活動(dòng)要抓早動(dòng)快，精心組織，周密部署。成立以校長(zhǎng)為“第一責(zé)任人”的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室等機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施，綜合協(xié)調(diào)作用，檢查指導(dǎo)。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際突出自身特色，做到主題不變、鏡頭不換，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，注重群眾參與，教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)在4月中旬召開(kāi)。本校主要負(fù)責(zé)同志親自動(dòng)員部署，包抓領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)。

二、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)

搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，使黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。

按照要求的學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，不折不扣地開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》，黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神；總書(shū)記系列重要講話(huà)精神；省十二次黨代會(huì)、十二屆三次、四次全會(huì)，市委四屆五次全會(huì)精神；省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的講話(huà)精神；中央規(guī)定的“五本教材”，即《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等；延安整風(fēng)時(shí)的重要文獻(xiàn)，包括《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對(duì)黨八股》、《整頓黨的作風(fēng)》等；市委黨校等單位編寫(xiě)的反映

延安時(shí)期黨的群眾路線的《資料匯編》等；教育法規(guī)及各級(jí)教育工作會(huì)議精神。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的形式，抓好黨員的學(xué)習(xí)教育，確保學(xué)習(xí)不虛不空不走樣。一是通過(guò)舉辦專(zhuān)題輔導(dǎo)班、自主學(xué)習(xí)、小組討論等形式，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，借助群眾路線教育網(wǎng)、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等載體，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。二是要嚴(yán)格按照“11211”（記寫(xiě)1萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)1篇調(diào)研報(bào)告、形成2篇心得體會(huì)、進(jìn)行1次心得交流、提出1條反對(duì)“四風(fēng)”方面制度建設(shè)的建議）的要求，確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。三是在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況確定調(diào)研專(zhuān)題，采取約談走訪、深入基層、實(shí)地查看等方式扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究，形成有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，于4月底前報(bào)縣教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。四是建立學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，報(bào)縣教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。單位負(fù)責(zé)人要積極參加全縣封閉式集中學(xué)習(xí)。五是以黨支部為單位，組織開(kāi)展“組織找黨員、黨員找組織”活動(dòng)，理順黨員組織關(guān)系，落實(shí)每個(gè)黨員參加活動(dòng)的黨組織，對(duì)因體弱多病等不能正常參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的黨員干部，要落實(shí)專(zhuān)人，送學(xué)上門(mén)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，做到邊學(xué)邊改。重點(diǎn)解決慵懶散，效率低下；大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重等問(wèn)題。

三、組織開(kāi)展討論

領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揮帶頭作用，召開(kāi)多種形式的討論會(huì)，緊密結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展具有延安特色的四個(gè)大討論，會(huì)前要充分準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料，會(huì)議邀請(qǐng)縣督導(dǎo)組參加指導(dǎo)，討論情況形成書(shū)面材料報(bào)縣教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。通過(guò)討論形成有價(jià)值的意見(jiàn)和

建議，使反對(duì)“四風(fēng)”成為黨員干部的普遍共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根。

四、廣泛征求意見(jiàn)

聽(tīng)取意見(jiàn)必須聚焦“四風(fēng)”，緊扣作風(fēng)建設(shè)，避免分散主題，著重《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、踐行群眾路線方面的意見(jiàn)建議。為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。

要堅(jiān)持全方位、多層次聽(tīng)取黨員干部群眾的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要在廣泛聽(tīng)取基層黨員、教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)的同時(shí)，還要注意聽(tīng)取上級(jí)部門(mén)、離退休老教師和黨外人士的意見(jiàn)，真正把各個(gè)層面的意見(jiàn)都征求上來(lái)。

五、及時(shí)回顧總結(jié)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，要按缺什么補(bǔ)什么的原則，邊學(xué)邊查邊改。一看學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，黨員干部是否全部參加學(xué)習(xí)，是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央、省委和市委規(guī)定的重點(diǎn)內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到了規(guī)定要求；二看“四個(gè)大討論”是否深入，在聯(lián)系黨員干部的思想、作風(fēng)和工作實(shí)際上是否緊密，在踐行黨的群眾路線和根本宗旨上是否得到增強(qiáng)，在新時(shí)期弘揚(yáng)延安精神、全面深化改革上是否形成共識(shí)；三看征求意見(jiàn)是否廣泛，是否堅(jiān)持開(kāi)門(mén)納諫，是否緊扣反對(duì)“四風(fēng)”查找問(wèn)題，是否認(rèn)真吸納了收集到的意見(jiàn)建議，是否認(rèn)真客觀地梳理了反饋意見(jiàn)。通過(guò)“回頭看”查找存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，認(rèn)真總結(jié)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

富縣高級(jí)中學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一四年四月十五日

附件：《富縣高級(jí)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作日程安排表》

第二篇：群眾路線教育活動(dòng),聽(tīng)取意見(jiàn)真

聽(tīng)取意見(jiàn)真，聽(tīng)、訪、幫三措并舉。一是開(kāi)門(mén)納諫聽(tīng)。采取增設(shè)群眾路線教育活動(dòng)網(wǎng)站、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、廣泛發(fā)放征求意見(jiàn)表、公開(kāi)征求意見(jiàn)電話(huà)及電子郵箱、個(gè)別訪談和QQ討論群談等方式，同時(shí)把黨代表、人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對(duì)象“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，全方位、多途徑征求意見(jiàn)。二是深入基層訪。讓機(jī)關(guān)干部“走出去”，將全區(qū)今年***個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目逐一分解到班子成員和科室，堅(jiān)持每月定期深入到項(xiàng)目。物價(jià)檢查所開(kāi)展上門(mén)為企業(yè)、上街為群眾送服務(wù)、送法規(guī)、送政策、聽(tīng)意見(jiàn)活動(dòng)。三是上級(jí)切實(shí)幫。為了打消談話(huà)人的顧慮，督導(dǎo)組直接來(lái)到我委與服務(wù)對(duì)象代表、干部職工單獨(dú)面談，對(duì)我委聽(tīng)意見(jiàn)進(jìn)行“上級(jí)幫”。通過(guò)上述多種途徑，目前共收集疏理在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題和意見(jiàn)***條。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)交流材料

回歸教育本位，服務(wù)師生群眾

——xx中學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)交流材料

我校自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，按照區(qū)委統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊扣教育主題，廣泛征求意見(jiàn)和建議，嚴(yán)格保障學(xué)校教育實(shí)效，推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)的有效深入開(kāi)展。

一、高度重視，把握契機(jī)，創(chuàng)辦群眾滿(mǎn)意教育。

3月初，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究決定將教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校創(chuàng)辦群眾滿(mǎn)意學(xué)校的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了集中動(dòng)員部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。充分利用電子顯示屏、宣傳條幅、宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式營(yíng)造了良好活動(dòng)氛圍。

二、聯(lián)系實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

我校采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、觀看教育片和警示片、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全校黨員干部真正受到深刻教育?，F(xiàn)已開(kāi)展班子集中學(xué)習(xí)4次，專(zhuān)題輔導(dǎo)3次，觀看教育片、警示片7次，黨 1

員干部自學(xué)4次，開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神主題教育2次，累計(jì)參加學(xué)習(xí)人次達(dá)人次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)累計(jì)達(dá)萬(wàn)字。

同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、高三學(xué)生80天誓師大會(huì)、校園歌手大賽、高一高二學(xué)生統(tǒng)一軍體課、青年教師觀摩課等系列活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的群眾路線理論和學(xué)習(xí)感悟應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)際，將學(xué)和用結(jié)合起來(lái)。

三、廣置渠道，大開(kāi)言路，了解群眾心聲。

我校把征求意見(jiàn)作為找準(zhǔn)問(wèn)題、改進(jìn)工作、深入群眾的重要抓手，采取“聽(tīng)、問(wèn)、議”相結(jié)合的方式開(kāi)辟渠道，廣泛征求意見(jiàn)?！奥?tīng)”，即廣泛聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)和建議，通過(guò)設(shè)立征求意見(jiàn)箱、黨員工作群、電子郵箱、征求意見(jiàn)電話(huà)等方式征集群眾意見(jiàn)，征集到群眾意見(jiàn)和建議7條。

“問(wèn)”，即發(fā)放征求意見(jiàn)函，背靠背征求意見(jiàn)。我校首先面向西林社會(huì)相關(guān)部門(mén)及群眾發(fā)放征求意見(jiàn)函80份（現(xiàn)已回收36份），梳理各類(lèi)意見(jiàn)和建議8條；為進(jìn)一步強(qiáng)化征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作，印發(fā)了關(guān)于黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題主要表現(xiàn)的相關(guān)資料，同時(shí)面向全校

師生群眾引發(fā)征求意見(jiàn)表份，使全校師生群眾在填寫(xiě)征求意見(jiàn)表時(shí)針對(duì)性和實(shí)效性明顯提高，目前已回收征求意見(jiàn)表40份，正在梳理相關(guān)意見(jiàn)和建議。

“議”，即座談聽(tīng)取意見(jiàn)建議。學(xué)校于3月31日組織召開(kāi)了征求意見(jiàn)座談會(huì)，邀請(qǐng)了相關(guān)群眾代表12人，面對(duì)面聽(tīng)取各方面對(duì)學(xué)校班子和班子成員的意見(jiàn)和建議總計(jì)25條。

目前，學(xué)校通過(guò)各方面渠道，已累計(jì)收到各級(jí)各類(lèi)意見(jiàn)和建議共計(jì)40條，現(xiàn)已逐一梳理、分類(lèi)，研究整改措施。

四、鞏固成果，邊梳理邊整改，滿(mǎn)足群眾心愿。

我校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室將目前征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了分析，查找到涉及思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作等有共性的4方面問(wèn)題：

（一）理論功底不厚，運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)管理實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。學(xué)校班子成員存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，導(dǎo)致學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系處理不夠好。在理論體系把握上和運(yùn)用理論

成果指導(dǎo)教學(xué)管理實(shí)際工作上力度不夠，存在理論學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)管理工作脫節(jié)的情況。

（二）工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。存在接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。

（三）群眾意識(shí)不強(qiáng)，為師生群眾服務(wù)的宗旨不夠。深入師生群眾調(diào)研不多，主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，沒(méi)有真正了解師生群眾的真實(shí)想法，在教學(xué)管理工作上對(duì)學(xué)校實(shí)際情況的了解主要依賴(lài)于聽(tīng)匯報(bào)和表象映像，與師生談心交流少，對(duì)干部思想狀況和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)、思想情況了解不全面。

（四）廉潔自律的要求需進(jìn)一步提高。艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約意識(shí)與過(guò)去相比有所淡薄，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不夠，存在不合理的耗費(fèi)辦公物資、浪費(fèi)水電資源的情況。

針對(duì)以上四方面問(wèn)題以及班子個(gè)人存在的問(wèn)題，學(xué)校班子召開(kāi)了專(zhuān)題研究會(huì)議，討論解決措施。決定采取問(wèn)題通報(bào)的形式讓師生群眾了解情況，以便配合監(jiān)督整改，同時(shí)，采取不定期再進(jìn)

行四方面相關(guān)情況測(cè)評(píng)的方式，落實(shí)整改實(shí)效。決定對(duì)于學(xué)校班子成員自身存在的問(wèn)題，主要采取結(jié)對(duì)提醒監(jiān)督，定期自查自檢，撰寫(xiě)反思材料的方式進(jìn)行整改。

以上是我校在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)”開(kāi)展的具體工作。今后，我們要以本次教育實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，回歸教育本位，服務(wù)師生群眾，在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升黨員干部形象上見(jiàn)成效。

xxx中學(xué)黨支部

2014年4月11日

第四篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段情況匯報(bào)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段情況匯報(bào)

督導(dǎo)組：

根據(jù)縣委統(tǒng)一安排和部署，嚴(yán)格按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的《方案》和《日程安排表》，全面開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)工作情況

學(xué)習(xí)教育主要是對(duì)參與活動(dòng)的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員同志進(jìn)行馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，勇敢追求真理。這是教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)中最重要的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，此項(xiàng)工作的落實(shí)與否，關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)能否順利開(kāi)展。

1、時(shí)間與內(nèi)容

集中學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年2月27日、28日，3月3日、4日、5日，共五天。

集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話(huà)精神；

2、中國(guó)共產(chǎn)黨章程和黨的十八大報(bào)告

3、《同呼吸才能心相印》-習(xí)近平在**工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)，《習(xí)近平同志在**》

4、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)》

5、《在全縣開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)楊清江》

個(gè)人自學(xué)時(shí)間：要求不少于5天，都做到了。

2、人員與方式

參與學(xué)習(xí)人員：辦黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。

學(xué)習(xí)教育方式：以集中學(xué)習(xí)為主，個(gè)人自學(xué)為輔；學(xué)習(xí)資料為主，討論交流為輔；召開(kāi)基層動(dòng)員會(huì)議、傳達(dá)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)討論壓茬進(jìn)行。

3、要求及特點(diǎn)

集中學(xué)習(xí)要求：堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的基本方針，以學(xué)習(xí)吃透精神，聯(lián)系實(shí)際討論為主，講求學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，不搞照本宣科，不搞泛泛而學(xué)。

集中學(xué)習(xí)特點(diǎn)：?jiǎn)挝灰话咽謪巧彝編ь^召集領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部召開(kāi)座談會(huì)，帶頭交流學(xué)習(xí)心得；保證了每天四小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格參學(xué)考勤制度，沒(méi)有一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員請(qǐng)假。

4、效果與作用

通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，參學(xué)同志逐步提高了對(duì)本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，普遍認(rèn)為：這次教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的十八大以后，新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)一思想，正視現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜局面，解決當(dāng)前部分同志思想上群眾觀念不強(qiáng)，四風(fēng)問(wèn)題突出，嚴(yán)重影響中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念和地位的一項(xiàng)重要舉措。

（二）聽(tīng)取意見(jiàn)工作情況

1、時(shí)間安排

聽(tīng)取意見(jiàn)工作的時(shí)間段為：2014年3月10日至3月14日。

2、采用方式

基本方式是：開(kāi)門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)，上門(mén)請(qǐng)求指教、班子成員互相提。辦黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、督導(dǎo)組談話(huà)、辦教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、公布征求意見(jiàn)電話(huà)及電子郵箱等方式征求各方面、各階層的意見(jiàn)。

3、具體做法

（1）召開(kāi)座談會(huì)：共召開(kāi)座談會(huì)2次。其中，單位主要負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)、主要負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話(huà)座談會(huì)各一次。

（2）督導(dǎo)組談話(huà)：縣委教育實(shí)踐活動(dòng)第六督導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx同志、成員xxx同志約談辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

（3）發(fā)放征求意見(jiàn)表及電子郵箱等：向15個(gè)縣直單位、5位群眾代表發(fā)放征求意見(jiàn)函20份，收集到意見(jiàn)、建議共20條；由于征集面較廣，干部職工和群眾可隨時(shí)向我辦反映情況，使用電子郵箱等方式?jīng)]有收集到新的意見(jiàn)。

4、梳理情況

通過(guò)上述3條途徑，共收集各類(lèi)意見(jiàn)、建議共20條，主要要集中在如何深入群眾中去、提高群眾參與度、征收工作切入點(diǎn)、維護(hù)群眾切身利益等四個(gè)方面，經(jīng)綜合整理，梳理成如下幾點(diǎn)：

1、房屋征收群眾參與度再加強(qiáng)些

2、工作要繼續(xù)深入細(xì)致

3、多聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、與群眾溝通多一些

4、做群眾工作需要細(xì)致耐心多解釋、解釋透

5、輕利益、注重民生

6、完善監(jiān)督，相互促進(jìn)、7、注重群眾滿(mǎn)意度

8、找好切入點(diǎn)、平衡點(diǎn)

9、建立完善機(jī)制做到善始善終

在教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，我們通過(guò)確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實(shí)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，深入基層、深入一線、誠(chéng)心誠(chéng)意向群眾請(qǐng)教，面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)，舉一反三，力求真實(shí)可靠，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)和建章立制、解決問(wèn)題打下了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：“學(xué)習(xí)教育,聽(tīng)取意見(jiàn)”階段評(píng)估

劉胡蘭中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

“學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)”階段評(píng)估

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在縣委督導(dǎo)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以貫徹落實(shí)中央、省、市、縣改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾各項(xiàng)規(guī)定措施為切入點(diǎn)，以堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，高標(biāo)準(zhǔn)起步、高起點(diǎn)部署、高站位推進(jìn)，第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)將情況進(jìn)行評(píng)估工作匯報(bào)如下：

一、動(dòng)員部署落實(shí)到位

第一，成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。按照學(xué)校通知精神，閆校長(zhǎng)立即召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議成立學(xué)校黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同志任組長(zhǎng)、任副組長(zhǎng)。第二，制定實(shí)施方案。月日下午3:00，我校領(lǐng)導(dǎo)在校長(zhǎng)會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)，討論制定黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部參加了會(huì)議。第三，動(dòng)員部署實(shí)施方案。月日下午，閆校長(zhǎng)在四樓會(huì)議室召開(kāi)了深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)?？h群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組第 小組組長(zhǎng)、成員、，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部和教職工參加了會(huì)議。

二、學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效

第一，積極開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。月日上午，校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員干部在二樓會(huì)議室集體學(xué)習(xí)《》、《》。閆文良副書(shū)記主持學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第二，學(xué)習(xí)觀看教育片，開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)。日上午，校領(lǐng)導(dǎo)班子和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在二樓會(huì)議室學(xué)習(xí)觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》等教育片。通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)周恩來(lái)、焦裕祿同志艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和進(jìn)取精神，真正把群眾精神落實(shí)到學(xué)校教學(xué)教育工作中去，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。隨后，閆文良副書(shū)記召開(kāi)了“如何做好人民群眾的貼心人”群眾路線教育主題研討會(huì)。與會(huì)人員就觀看教育片后深受啟示，大家一致認(rèn)為，做好群眾的貼心人必須做到：一是要深入師生學(xué)習(xí)、工作和生活，深入了解和解決師生的實(shí)際困難；二是要特別關(guān)注困難師生的學(xué)習(xí)、生活，加大扶持力度；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要和學(xué)生交心、做朋友，以真情感染學(xué)生、溫暖學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。

第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。自從實(shí)踐活動(dòng)方案實(shí)施以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體黨員嚴(yán)格按照學(xué)校要求，開(kāi)展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位黨員都按照學(xué)校要求發(fā)放的學(xué)習(xí)資料開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。

三、征求意見(jiàn)廣泛深入

第一，校領(lǐng)導(dǎo)深入師生之中開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)個(gè)別訪談，召開(kāi)座談會(huì)，發(fā)放問(wèn)卷和征求意見(jiàn)，談心談話(huà)等方式，廣泛聽(tīng)取和征

求意見(jiàn)建議并及時(shí)歸納梳理，關(guān)于學(xué)校發(fā)展方面8條，教職工加班待遇方面4條，后勤服務(wù)管理方面4條等意見(jiàn)和建議反饋至相關(guān)部門(mén)和處室，有的意見(jiàn)和建議已經(jīng)得到妥善處理，有的正在研究并出臺(tái)相應(yīng)的管理規(guī)章制度.第二，組織召開(kāi)老同志、教師、學(xué)生座談會(huì)。閆校長(zhǎng)和四位領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)老領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及普通教師、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題以及對(duì)學(xué)校今后發(fā)展的意見(jiàn)和建議；一線教師以加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理為主題展開(kāi)大討論，討論研究如何使學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)工作更加規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化，切實(shí)加強(qiáng)和改革教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；召開(kāi)學(xué)生管理工作座談會(huì)，探討新形勢(shì)下，學(xué)生教育管理新途徑；召開(kāi)后勤管理人員討論會(huì)，為進(jìn)一步使學(xué)校后勤管理工作更加科學(xué)化、人性化。通過(guò)各種座談與討論，廣泛征集教職工意見(jiàn)和建議。

四、深入基層富有特色

緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”的重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展以下特色工作。

（一）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，大力貫徹落實(shí)學(xué)?！八捻?xiàng)制度”。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽(tīng)課制度

領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課，此活動(dòng)使黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解了課堂教學(xué)情況，營(yíng)造了一個(gè)大家都關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)、嚴(yán)格教學(xué)管理的良好氛圍。

2、黨員干部包保制度

實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)、主任年級(jí)包班級(jí)、學(xué)生的服務(wù)格局。

3、“一幫一帶”制度 每名黨員干部幫助1名學(xué)困生、德困生或生活困難學(xué)生，同時(shí)做好身邊一名教師的思想政治工作，帶領(lǐng)他們積極上進(jìn)。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度

為確保學(xué)校內(nèi)部安全，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度，對(duì)學(xué)校全部情況每周一次巡查，并每周公布一次。

（二）開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)

（1）精簡(jiǎn)會(huì)議，堅(jiān)決取消一切沒(méi)實(shí)質(zhì)內(nèi)容、不解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的會(huì)議、活動(dòng)；（2）糾正行業(yè)不正之風(fēng)，治理侵害師生利益等問(wèn)題；

（3）規(guī)范公務(wù)接待，按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，完善和落實(shí)相關(guān)制度；（4）規(guī)范“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題。

（三）開(kāi)展了“對(duì)照理念看實(shí)踐，找準(zhǔn)差距提意見(jiàn)”活動(dòng)

新學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“對(duì)照理念看實(shí)踐，找準(zhǔn)差距提意見(jiàn)”活動(dòng)，全體教師回顧學(xué)校發(fā)展歷程，整理出學(xué)校發(fā)展中理念體系，如辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略、治校方略、學(xué)校愿景、培養(yǎng)目標(biāo)、核心價(jià)值觀等內(nèi)容，并征集了三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）創(chuàng)意和學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)與建議。

（五）嚴(yán)管理，重舉措，大力提升培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)校提出：“嚴(yán)管理，重舉措，抓重點(diǎn)，見(jiàn)實(shí)效”的口號(hào)，建立“主管領(lǐng)導(dǎo)、主任巡查責(zé)任制度”、“巡查結(jié)果周公布制度”，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，集中精力抓重點(diǎn)，大力提升培養(yǎng)質(zhì)量。

（六）關(guān)注師生成長(zhǎng)，提升教師生活和學(xué)校辦學(xué)特色

針對(duì)“生命化教育，特色化辦學(xué)”這一目標(biāo)愿景，學(xué)校將充分利用“第二課堂”開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活；這些異彩紛呈的活動(dòng)填充著學(xué)生們的課余空間，為學(xué)生營(yíng)造了一種幸福的氛圍。為了實(shí)現(xiàn) “讓教職工快樂(lè)的工作著并幸福著”的愿景，學(xué)校將提高教師的幸福指數(shù)由工作延伸至生活的方方面面。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展乒乓球、教師“卡拉ok”等有益活動(dòng)，為教職工的健康生活和快樂(lè)工作加碼。

四、意見(jiàn)建議

我校希望通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)能進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)力度，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成我校上下共同努力，反對(duì)“四風(fēng)”，強(qiáng)化作風(fēng)的良好氛圍；

不斷強(qiáng)化加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)；調(diào)查研究要深入扎實(shí)，切忌形成過(guò)場(chǎng)主義；

強(qiáng)化厲行勤儉節(jié)約風(fēng)氣，該項(xiàng)工作不僅僅體現(xiàn)在宏觀層面的，更主要是落實(shí)到工作實(shí)處；

重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。

五、問(wèn)題想法

接下來(lái)，我校將在教育局、督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，做好規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新特色動(dòng)作，努力完成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。