第一篇：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年黨員和教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年

黨員和教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

2010年是深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要一年,也是我院迎接評(píng)估、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的的關(guān)鍵之年。為進(jìn)一步提高全校教職工的政治理論水平和思想道德素養(yǎng)，統(tǒng)一廣大教職工思想，使其以?shī)^發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到我院的迎評(píng)促建工作中，根據(jù)黨委黨建思想政治工作要點(diǎn)的要求，結(jié)合學(xué)院工作要點(diǎn)，制定本計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在一屆四次教代會(huì)上的講話精神，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的科學(xué)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職員工參與學(xué)?？焖侔l(fā)展的榮譽(yù)感、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的責(zé)任感、發(fā)展機(jī)遇稍縱即逝的緊迫感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，狠抓落實(shí)，負(fù)重奮進(jìn)，為全面完成學(xué)院各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)多做貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)2010年全國(guó)“兩會(huì)”精神，自覺(jué)將思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的工作部署上。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神，全面了解過(guò)去一年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的重大成就，及時(shí)了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，并自覺(jué)把思想統(tǒng)一到黨中央對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的科學(xué)判斷和工作部署上來(lái)，積極貫徹到實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)中去。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化文件及其它各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)提高制度執(zhí)行力。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使按章辦事的管理理念深入人心，讓遵守、執(zhí)行、維護(hù)制度成為全體教職員工的自覺(jué)行為，切實(shí)提高制度執(zhí)行力，鞏固和擴(kuò)大制度建設(shè)成果，為推動(dòng)學(xué)院評(píng)建工作提供強(qiáng)大動(dòng)力和保證。

4、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神，全力打造學(xué)習(xí)型組織

通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，不斷提高全體教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)，確立科學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，形成崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，探索管用有效的學(xué)習(xí)方法，不斷提高全校教職工的學(xué)習(xí)能力，切實(shí)做到把對(duì)十七屆四中全會(huì)的學(xué)習(xí)貫徹與學(xué)院迎評(píng)促建、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)安徽省教育廳高校黨建、高校校長(zhǎng)會(huì)議精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職員工進(jìn)一步解放思想、振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)扎實(shí)推進(jìn)

教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意的教育的信心和決心。

組織對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，在學(xué)院的教育教學(xué)、改革發(fā)展實(shí)踐中予以貫徹落實(shí)。

6、深入學(xué)習(xí)評(píng)估相關(guān)文件、知識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教職員工提高對(duì)評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)和理解，以高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參與到評(píng)建工作中來(lái)，為評(píng)建工作做貢獻(xiàn)。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹控股公司“兩會(huì)”精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)控股公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、資源開(kāi)發(fā)、改革改制、管理創(chuàng)新等重點(diǎn)工的了解，為控股公司的發(fā)展發(fā)揮好學(xué)院的培訓(xùn)教育功能。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)全體黨員積極參加控股公司黨委開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)”黨組織、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院2010年安全綜治工作會(huì)議精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體教職工牢固樹(shù)立安全意識(shí)，全力維護(hù)好學(xué)院的安全和穩(wěn)定，促進(jìn)平安校園建設(shè)，為學(xué)院的評(píng)建工作營(yíng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

9、繼續(xù)開(kāi)展“五五”普法教育，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)參考資料

1、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一屆四次教職工代表大會(huì)相關(guān)文件

2、、溫家寶：在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告

3、“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料

4、安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院六個(gè)單元標(biāo)準(zhǔn)化文件、學(xué)院的其它規(guī)章制度

5、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》

6、袁貴仁：在教育部2010年度工作會(huì)議上的講話

7、安徽省教育廳高校黨建、高校校長(zhǎng)會(huì)議相關(guān)文件

8、中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》

9、《安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)估知識(shí)手冊(cè)》

10、控股公司“兩會(huì)”相關(guān)文件

11、學(xué)院安全、綜治工作會(huì)議相關(guān)文件

12、學(xué)習(xí)資料：“五五”普法相關(guān)法律法規(guī)

三、相關(guān)要求

（一）精心組織，嚴(yán)格管理

各黨支部要嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理制度，精心組織，周密安排，確保學(xué)習(xí)效果。要做好理論學(xué)習(xí)的組織、考勤、記錄與總結(jié)工作。

（二）注重加強(qiáng)效果，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法，綜合運(yùn)用專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、主題實(shí)踐活動(dòng)等各種有效學(xué)習(xí)載體，開(kāi)展生動(dòng)多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力。

（三）注意聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮理論指引功效

對(duì)照學(xué)校全年工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合教職工的思想實(shí)際，有的放矢地組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。要把政治理論學(xué)習(xí)與解決教職工思想矛盾結(jié)合起來(lái)，努力解決廣大黨員及教工思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的各種困難；把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

第二篇：2017教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

—（南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校2017）

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中、六中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神，特別是在青海視察時(shí)提出的“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”重大要求，學(xué)習(xí)貫徹省委十二屆十二次、十三次全委會(huì)、市第二次黨代會(huì)和縣委十五屆三次全會(huì)精神，進(jìn)一步提高廣大教職工的政策理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力，根據(jù)教育局黨委對(duì)教育系統(tǒng)干部理論學(xué)習(xí)的總體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就2017年教職工理論學(xué)習(xí)提出如下安排意見(jiàn)：

一、學(xué)習(xí)形式

主要采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論輔導(dǎo)和專(zhuān)題研討相結(jié)合、調(diào)查研究和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。同時(shí)，采取講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容

1-2月份

1.學(xué)習(xí)總書(shū)記最新系列重要講話，做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話。

2.學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，省委十二屆十三次全會(huì)、市委二屆二次全會(huì)、縣委十五屆三次全會(huì) 精神，梳理思路，謀劃工作。

3月份

3.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工考勤制度》。4.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教師師德考核細(xì)則》。5.學(xué)習(xí)省市縣委關(guān)于綜治、維穩(wěn)、打擊邪教、反恐怖主義等有關(guān)會(huì)議和文件精神，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，務(wù)實(shí)推動(dòng)工作，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。6.學(xué)習(xí)《胡錦濤文選》，原原本本讀原文原著，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)工作實(shí)踐。

7.學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于從嚴(yán)治黨重要講話和黨的十八屆六中全會(huì)、十八屆中紀(jì)委第七次全體會(huì)議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

4月份

8.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作月考核細(xì)則》。學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任工作考核細(xì)則》。9.學(xué)習(xí)縣“兩會(huì)”、中紀(jì)委十八屆七次全會(huì)、省紀(jì)委十二屆六次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)會(huì)議文件精神，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)標(biāo)本兼治，持之以恒強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

10.學(xué)習(xí)王國(guó)生書(shū)記在青海省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的講話和市委于叢樂(lè)書(shū)記在海東市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神及黨委（黨組）書(shū)記履職能力研討班開(kāi)班式上的講話，舉辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神研討交流。

5月份

11.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校年級(jí)組考核辦法》 12.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組考核辦法》

13.學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述，中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)會(huì)議、文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效促進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。

14.學(xué)習(xí)《青海省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等。

6月份

15.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)?？?jī)效工資考核辦法》。16.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)聘評(píng)辦法》。17.學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于基礎(chǔ)教育、教育脫貧、教育公平、教育改革等的重要論述。

18.學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會(huì)精神，中央和省、市、縣關(guān)于全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)有關(guān)要求，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化黨建工作，提升機(jī)關(guān)效能。

7月份

19.學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述，貫徹落實(shí)總書(shū)記“扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)”的重大要求。

20.學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于城市建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“一帶一路”戰(zhàn)略和國(guó)家蘭西城市規(guī)劃，以及省委東部城市群建設(shè)提速擴(kuò)容的有關(guān)要求。

21.繼續(xù)學(xué)習(xí)省第十三次黨代會(huì)精神，并學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建有關(guān)會(huì)議、文件精神，以及加強(qiáng)精神文明建設(shè)，著力推進(jìn)“五星級(jí)文明戶(hù)”創(chuàng)建有關(guān)要求，樹(shù)立新風(fēng)，移風(fēng)易俗，促進(jìn)創(chuàng)建工作。

22.學(xué)習(xí)推進(jìn)“七五”普法、依法治縣等工作的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的意見(jiàn)》《中共青海省委關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》及普法工作中安排的有關(guān)法律法規(guī)，運(yùn)用法律法規(guī)和公共政策向社會(huì)傳導(dǎo)正確價(jià)值觀取向，弘揚(yáng)法治精神，培育法治意識(shí)。

23.學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要論述，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)工作會(huì)議精神，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，保障網(wǎng)路安全運(yùn)行，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工作創(chuàng)新發(fā)展。

9月份

24.學(xué)習(xí)中組部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生校園欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》和省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下中小學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作的意見(jiàn)》等重要文件。

25.根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，在繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的綜合素質(zhì)。

10月份

26.學(xué)習(xí)總書(shū)記把科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)重要論述，深化人才體制機(jī)制改革增強(qiáng)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的人才意識(shí)，真正把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。

11月份

27.學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在黨的十九大上的重要講話，學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握基本要求。

28.通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)答題、調(diào)研、征文、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等多種形式深化學(xué)習(xí)效果，把思想和力量凝聚到黨的十九大精神上來(lái)。

12月份

29.學(xué)習(xí)《南門(mén)峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教師量化考核辦法》。30.學(xué)習(xí)內(nèi)中央和省、市、縣委重大會(huì)議、重要文件及其它知識(shí)，提升綜合能力。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)健全學(xué)習(xí)制度。各學(xué)校要不斷完善干部理論學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。中心學(xué)校中心學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)每月不少于2次，每學(xué)期干部學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)不少于2篇。半學(xué)期進(jìn)行1次學(xué)習(xí)督查，并通報(bào)學(xué)習(xí)情況。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)。中心學(xué)校采取宣講、專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)等有效形式，深化理論學(xué)習(xí)的成效。分層次、分類(lèi)別對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，加快政治理論學(xué)習(xí)更新、業(yè)務(wù)知識(shí)更新的步伐，全面提高教師隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)開(kāi)展理論普及。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，各學(xué)校要以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展面向廣大教職工的理論宣講、宣傳和教育，開(kāi)辦學(xué)習(xí)園地、專(zhuān)欄、板（墻）報(bào)等，做好理論陣地宣傳，交流理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚氛圍。

(四)規(guī)范學(xué)習(xí)檔案。各學(xué)校要建立健全干部理論學(xué)習(xí)檔案，要有專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)筆記，做到學(xué)習(xí)計(jì)劃、記錄、筆記“三對(duì)口”，學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、要求、內(nèi)容“四明確”。特別是中心學(xué)校黨支部必須落實(shí)“三有”學(xué)習(xí)制度，即年初有計(jì)劃安排，半年、年終有總結(jié)，集體學(xué)習(xí)有考勤記錄。堅(jiān)持學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱制度，各學(xué)校每月對(duì)干部職工政治理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行調(diào)閱。開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。中心學(xué)校黨支部將對(duì)各學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行普遍督查和重點(diǎn)抽查，督查結(jié)果將作為學(xué)校年終目標(biāo)考核的重要依據(jù)。

南門(mén)峽中心學(xué)校黨支部

2017年4月12日

第三篇：教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃 2011年是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神、推進(jìn)“十一五”規(guī)劃順利實(shí)施的關(guān)鍵一年。為深入推進(jìn)理論武裝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證，現(xiàn)根據(jù)余姚市教育局余教〔2011〕110號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制訂2011年下半年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一專(zhuān)題：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 時(shí)間：九月份 主講：俞建軍

要高度重視學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為今年我校教職工思想政治教育的主要載體。學(xué)校行政人員要作好表率，帶頭加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要組織全體黨員和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的文件和講話精神。進(jìn)一步在實(shí)踐中加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展措施、鞏固科學(xué)發(fā)展成效上取得新進(jìn)步。要把科學(xué)發(fā)展觀作為常學(xué)、常思、常用的科學(xué)理論，緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

指定學(xué)習(xí)篇目：

1.《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》；

2.《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；

3.《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》；

4.《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》。

討論思考題：

1.如何在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神？

2.第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作如何按照中央的要求抓緊抓好，抓出實(shí)效？黨員干部如何牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展？

3.如何鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重要成果，構(gòu)建學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制？

4.如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在全面提升教育教學(xué)水平中發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用？

5.如何提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力？

6.黨員干部如何進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本部門(mén)教職工全面實(shí)現(xiàn)本工作目標(biāo)？

7.如何理解“正確的世界觀人生觀是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)”？

第二專(zhuān)題：黨的十七屆四中全會(huì)精神 時(shí)間：十月份主講： 鄭少波

中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于9月15日至18日在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持。會(huì)議主題為“加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)”，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》。專(zhuān)家表示，這充分表明了中共面臨挑戰(zhàn)時(shí)的高度自覺(jué)和清醒認(rèn)識(shí)，而相關(guān)工作部署具有鮮明時(shí)代特色，順應(yīng)人民的迫切期待。各基層黨組織要及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，將思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)。

指定學(xué)習(xí)篇目：

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》（2011年9月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)）

討論思考題：

1.當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。我國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)。你如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性？

2.十七屆四中全會(huì)就加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題作出了重大決定，從哪六個(gè)方面對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作出了具體部署?

3.當(dāng)前，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí)，黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問(wèn)題，你認(rèn)為主要存在哪些問(wèn)題？

4.我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨在加強(qiáng)自身建設(shè)方面探索形成了哪些基本經(jīng)驗(yàn)？

5.不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。如何建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平？

6.黨內(nèi)民主是黨的生命，集中統(tǒng)一是黨的力量保證。如何做到以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，以黨的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)保證全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)？

7.執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨和人民事業(yè)成敗，如何以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量？

8.加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，是全黨的重大政治責(zé)任。各級(jí)黨組織書(shū)記要切實(shí)履行抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)。本校（單位）黨組織書(shū)記應(yīng)該如何履行抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)？

9.當(dāng)前，黨的自身建設(shè)面臨著哪些新課題、新考驗(yàn)？

10.如何理解黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義中國(guó)的最大政治優(yōu)勢(shì)？

第三專(zhuān)題：愛(ài)國(guó)主義主題教育 時(shí)間：十月份 主講：鄭少波

要緊緊抓住慶祝新中國(guó)成立60周年有利時(shí)機(jī)，在教職工中深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，切實(shí)組織開(kāi)展好“慶祝新中國(guó)成立60周年”全民閱讀活動(dòng)。在全市教育系統(tǒng)大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為辦好人民滿意的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。

指定學(xué)習(xí)篇目：

1.xx在慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)上的講話；

2.有關(guān)建國(guó)六十周年重大活動(dòng)時(shí)政要聞；

3.《中央黨校教授談共和國(guó)六十年》；

第四篇：2009年教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

九江學(xué)院2009年教職工理論學(xué)習(xí)安排

根據(jù)江西省委宣傳部《2009年理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》要求，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委、行政2009年工作要點(diǎn)，用科學(xué)理論武裝全校職工頭腦，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，現(xiàn)將2009年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排如下。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，扎實(shí)推進(jìn)以馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全校師生員工的工作，扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，深入研究回答關(guān)系學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問(wèn)題，深入研究回答廣大師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，不斷增強(qiáng)馬克思主義理論的說(shuō)服力和戰(zhàn)斗力，不斷強(qiáng)化馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步鞏固全校師生員工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為構(gòu)建高質(zhì)量的地方本科院校提供有力的思想保證和精神動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、結(jié)合高校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容要求，深入學(xué)習(xí)和把握十七大報(bào)告關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀新內(nèi)涵及新要求的闡述，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以新的工作思路、新的工作舉措、新的精神面貌，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

2、深入學(xué)習(xí)十七大報(bào)告關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的闡述，進(jìn)一步明確和把握建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵，弘揚(yáng)社會(huì)主義人生價(jià)值觀這個(gè)主旋律。

3、深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)人大會(huì)議、全國(guó)政協(xié)會(huì)議及全省人大、政協(xié)會(huì)議精神，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供行動(dòng)指南和精神力量。

4、深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省宣傳思想工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放和統(tǒng)一思想，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，增強(qiáng)宣傳效果，營(yíng)造建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的良好思想輿論氛圍，將廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的動(dòng)力和合力。

5、結(jié)合慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年、澳門(mén)回歸10周年的喜慶年，開(kāi)展以“解放思想、創(chuàng)新理念，促進(jìn)發(fā)展”為主題的研討活動(dòng)?？偨Y(jié)回顧學(xué)校以及本單位、本部門(mén)在辦學(xué)歷程中所取得的一些成功經(jīng)驗(yàn)和有益做法，深入剖析制約學(xué)校事業(yè)健康快速發(fā)展的瓶頸因素，尋求學(xué)校及本單位如何在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)一步解放思想、深化發(fā)展的思路和對(duì)策。

6、學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、社會(huì)、法律和歷史等方面的知識(shí)，用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)完善自己，特別要重視學(xué)習(xí)中華民族的歷史，努力汲取中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的豐富營(yíng)養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和執(zhí)教從業(yè)能力。

7、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《全國(guó)職工普法讀本》、《五五普法學(xué)習(xí)讀本》等，進(jìn)一步提高全校教職工的思想政治素質(zhì)和法律素養(yǎng)。

8、聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)習(xí)校黨委書(shū)記陳綿水、校長(zhǎng)甘筱青在新學(xué)期學(xué)校工作會(huì)議上的講話精神及近期重要講話精神（具體內(nèi)容參見(jiàn)《九江學(xué)院報(bào)》2009年3期二版）。

三、學(xué)習(xí)方式

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)可采取座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、討論會(huì)等多種形式，確保學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持中心組“先學(xué)一步、學(xué)深一步”以帶動(dòng)教職工學(xué)習(xí)，把中心組學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)和階段性的形勢(shì)政策宣講相結(jié)合，把開(kāi)展理論研討和把握形勢(shì)政策有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

四、學(xué)習(xí)要求

1、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。以上學(xué)習(xí)內(nèi)容僅為部分學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)各二級(jí)黨委結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化和部門(mén)的工作實(shí)際，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教職工政治理論學(xué)習(xí)實(shí)施計(jì)劃（保證至少每?jī)芍芙M織一次教職工集中學(xué)習(xí)），并于3月10日前將紙質(zhì)文本交黨委宣傳部辦公室或發(fā)送郵件至宣傳部郵箱：**.2、理論聯(lián)系實(shí)際。要把政治理論學(xué)習(xí)與解決教職工思想矛盾結(jié)合起來(lái)，努力解決廣大教職工思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的各種困難，為學(xué)校的改革與發(fā)展服務(wù)。

3、講求學(xué)習(xí)實(shí)效。政治理論學(xué)習(xí)要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，立足于學(xué)校和本單位的改革與發(fā)展，并聯(lián)系教職工崗位職責(zé)，組織教職工開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。要鼓勵(lì)教職工撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)和開(kāi)展理論研究，要積極組織教職工向校報(bào)及相關(guān)征文活動(dòng)等投稿，交流政治理論學(xué)習(xí)的成果、經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

4、豐富學(xué)習(xí)形式。要采取多種形式組織好教職工的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教職工關(guān)注《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《求是》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊上刊載的重要理論文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)資料和關(guān)于高等教育事業(yè)發(fā)展的重要參考文獻(xiàn)。黨委宣傳部將加強(qiáng)對(duì)全校教職工政治理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與服務(wù)，將適時(shí)舉辦1-2次大型形勢(shì)政策講座或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，切實(shí)推進(jìn)全校政治理論學(xué)習(xí)的開(kāi)展，確保取得實(shí)效。

5、嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理。要做好理論學(xué)習(xí)的組織、考勤、記錄與總結(jié)工作。建立完善學(xué)習(xí)考勤制度、建檔制度和考核制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有小結(jié)。要用專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記本詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)的開(kāi)展情況。黨委宣傳部將于本學(xué)期末或下學(xué)期初對(duì)各單位政治理論學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將作為各單位年終考核和精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)考核的重要依據(jù)。

附：2009年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排表

中國(guó)共產(chǎn)黨九江學(xué)院委員會(huì)宣傳部

二○○九年二月十九日

主題詞：宣傳思想工作 教職工 理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)

抄報(bào)：校黨政領(lǐng)導(dǎo)

中國(guó)共產(chǎn)黨九江學(xué)院委員會(huì)宣傳部 2009年2月19日印發(fā)

（共印50份）

2009年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排表

時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi) 容

二月 1.學(xué)校2009年工作會(huì)議精神；

2.學(xué)習(xí)、討論2009年學(xué)校工作要點(diǎn)。

三月 全國(guó)“兩會(huì)”會(huì)議精神和教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在教育部2009工作會(huì)議上的講話精神

四月 中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路和理論體系：

1.《胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》（2007年10月15日）

2.胡錦濤：繼續(xù)把改革開(kāi)放偉大事業(yè)推向前進(jìn)（《求是》雜志2008年第1期）

3.習(xí)近平：關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)

4.虞國(guó)慶同志在2009年全省教育工作會(huì)議上的講話

五月 1.學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)文件材料；

2.觀看有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的錄像資料。

六月 招生就業(yè)問(wèn)題研究專(zhuān)題和時(shí)事教育

九月 師風(fēng)師德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育

1.胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話

2.九江學(xué)院“校訓(xùn)”釋義

3.中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》

5.徐金城：高校思想政治教育日常生活化及其途徑

十月 愛(ài)國(guó)主義教育與和諧校園文化建設(shè)專(zhuān)題

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1.胡錦濤在慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年大會(huì)上的講話

2.《人民日?qǐng)?bào)》相關(guān)社論

3.胡錦濤：以創(chuàng)新的精神加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理

十一月 構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系

1.胡錦濤：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系（十七大報(bào)告第七部分）

2.《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》；

十二月 法制教育與時(shí)事教育

1.《中華人民共和國(guó)高等教育法》

2.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》

3.《教育部關(guān)于實(shí)施〈中華人民共和國(guó)高等教育法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》

4.《時(shí)事報(bào)告》2009年7—12期

5、本學(xué)期各二級(jí)黨委政治理論學(xué)習(xí)小結(jié)。

第五篇：教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

2015教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)和總書(shū)記系列講話精神為主線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全院黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)目的：繼續(xù)深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制保障。