第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組活動(dòng)工作安排

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)工作安排

要緊緊圍繞“理論武裝、指導(dǎo)實(shí)踐、跨越發(fā)展”的總體目標(biāo)，按照動(dòng)員部署、分類推進(jìn)、總結(jié)評(píng)比的步驟組織實(shí)施，重點(diǎn)抓好以下幾方面活動(dòng)：

1.開展集中黨員學(xué)習(xí)月活動(dòng)。5月初至6月下旬，開展以“我為五里跨越發(fā)展做貢獻(xiàn)”為主題的“黨員學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，組織黨員干部參加集中學(xué)習(xí)日、知識(shí)講座、自主選學(xué)、讀好書、唱好革命歌曲等活動(dòng)，著力使黨員干部的學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，理論水平不斷提升，營造人人講學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2.開展相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展黨工委中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)主題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，保證學(xué)習(xí)效果。按照“帶著問題下去，形成思路上來”的要求，到重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、掛點(diǎn)村（居）開展政策宣講和聽民意活動(dòng)，充分征求意見建議，全面掌握民情社情，幫助解決實(shí)際問題。把交流研討作為中心組集體學(xué)習(xí)的重要形式，組織中心組成員之間相互交流工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)態(tài)信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果互享。

3.開展黨員干部培訓(xùn)活動(dòng)。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，按照需要什么學(xué)什么的原則，通過舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、知識(shí)講座、以會(huì)代訓(xùn)、干部輪訓(xùn)等形式，加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)，著力構(gòu)建班子成員帶頭學(xué)、科室（村、居、企事業(yè)單

位）負(fù)責(zé)人跟進(jìn)學(xué)、普通黨員比著學(xué)的“領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全員梯型學(xué)習(xí)”模式。

4.開展述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)活動(dòng)。定期開展學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，黨員干部要向黨組織報(bào)告?zhèn)€人學(xué)習(xí)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部的述學(xué)與述職、述廉作為民主生活會(huì)、年終考核的內(nèi)容之一。在述學(xué)的基礎(chǔ)上，采取座談會(huì)等形式，組織一定范圍內(nèi)的黨員群眾對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)情況作為評(píng)學(xué)結(jié)果。

5.開展專題調(diào)研活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府的決策部署，始終把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)科室配合的方法，到發(fā)達(dá)地區(qū)、周邊縣市、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各項(xiàng)工作，深入開展專題調(diào)研，精心寫好調(diào)查報(bào)告，認(rèn)真做好調(diào)查研究成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

中共五里街道工委

2010年10月28日

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組創(chuàng)建工作總結(jié)

學(xué)習(xí)型黨組創(chuàng)建工作總結(jié)

延安市上馬區(qū)黃水路地區(qū)城市綜合改造管理委員會(huì)是區(qū)委、區(qū)政府為落實(shí)市委、市政府關(guān)于大力推進(jìn)黃水路地區(qū)城市綜合改造項(xiàng)目而批復(fù)設(shè)立的政府直屬機(jī)構(gòu)，為加強(qiáng)區(qū)委對(duì)這一機(jī)構(gòu)及市、區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)區(qū)委常委會(huì)5月16日研究決定，成立區(qū)黃水路地區(qū)管委會(huì)黨組，管委會(huì)主任王多多同志任黨組書記、理少少同志任黨組副書記。區(qū)黃水路地區(qū)管委會(huì)黨組作為區(qū)委的派出機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)和任務(wù)是：貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策；討論和決定本單位的重大問題；做好本單位干部管理工作；支持和保證行政負(fù)責(zé)人正確行使職權(quán)，團(tuán)結(jié)黨內(nèi)外干部群眾，完成區(qū)委、區(qū)政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；指導(dǎo)本單位黨組織的工作。管委會(huì)黨組成立以后，在區(qū)委、區(qū)政府及我委李歲會(huì)書記和宋之宇副書記的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為目標(biāo)，結(jié)合管委會(huì)的工作實(shí)際，按照“干事高效務(wù)實(shí)、服務(wù)誠信守信、學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想、創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)”的總體要求，以黃水路地區(qū)城市綜合改造“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、規(guī)劃先行、遷儲(chǔ)并舉”的工作原則和“一次規(guī)劃、連片開發(fā)、分期實(shí)施、點(diǎn)面結(jié)合”的工作思路，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量和效率，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、以預(yù)見性、科學(xué)性，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力有了新的提高，凝聚力和戰(zhàn)斗力有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

一、管委會(huì)設(shè)計(jì)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)4條標(biāo)準(zhǔn)：一是黨組織的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，有一支為實(shí)現(xiàn)黃水路地區(qū)城市綜合改造這一項(xiàng)艱巨工作而不懈進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子；二是黨組織的學(xué)習(xí)力不斷增強(qiáng)，有一支勇于挑戰(zhàn)自我極限的黨員、員工隊(duì)伍；三是黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng)，有一個(gè)保證黨組織發(fā)揮作用的運(yùn)行機(jī)制；四是黨組織的創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，為區(qū)域改造順利推進(jìn)不斷注入新的活力、新的管理和開發(fā)模式。

二、對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織基本特征的認(rèn)識(shí)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個(gè)新組織，而是對(duì)黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個(gè)性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：

（一）是具有更強(qiáng)烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動(dòng)從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識(shí)信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動(dòng)力。

（二）是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。

（三）是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。

（四）是具有更自覺的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時(shí)俱進(jìn)。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動(dòng)和推動(dòng)本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進(jìn)性。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織具體步驟和方案

（一）學(xué)習(xí)氛圍導(dǎo)入先進(jìn)理念，激勵(lì)黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，支部黨員普遍樹立了“學(xué)習(xí)者生存、學(xué)習(xí)著發(fā)展”的終生學(xué)習(xí)觀念，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。每一個(gè)黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代環(huán)境的變化，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，終身學(xué)習(xí)。二樹立了全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三樹立了全過程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程之中。

（二）學(xué)習(xí)機(jī)制建立了保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久，建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)要機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二建立了“互動(dòng)學(xué)習(xí)”機(jī)制。把開展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點(diǎn)，組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體黨員的共同提高。三建立了“效果評(píng)估”機(jī)制和“激勵(lì)約束”機(jī)制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過場、形式化。

（三）規(guī)劃措施 建立目標(biāo)體系，明確努力方向。為了確保黃水路地區(qū)城市綜合改造工作順利推進(jìn)，黨組織結(jié)合自身實(shí)際和黨員的工作特點(diǎn)，圍繞本單位的中心工作和種點(diǎn)工作，確立可行的共同愿景目標(biāo)，制定出創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)的長期規(guī)劃、近期計(jì)劃和實(shí)施方案。每一名黨員據(jù)此建立個(gè)人愿景目標(biāo)，制定個(gè)人規(guī)劃。通過自上而下，層層深入，使黨組織和個(gè)人的愿景目標(biāo)形成統(tǒng)一的整體，相互交融，上下一致，“目標(biāo)轉(zhuǎn)化為使命”在全體黨員中形成共識(shí)，最終體現(xiàn)到工作、學(xué)習(xí)和生活中，呈現(xiàn)出共創(chuàng)共榮的新局面。

（四）表率作用 大型陸地區(qū)綜合改造工作在市、區(qū)兩級(jí)政府的共同努力下，各項(xiàng)工作油了初步的進(jìn)展，去得了一定的成效，但是由于綜合改造工作中涉及范圍廣、駐地單位多、協(xié)調(diào)難度大，因此，我委領(lǐng)導(dǎo)干部同志帶頭經(jīng)常加班加點(diǎn)干工作，甚至放棄周末的休息時(shí)間，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭加班，為推進(jìn)大興路綜合改造工作嘔心瀝血。

（五）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。樹立了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我、不斷在綜合改造過程中解決一個(gè)又一個(gè)難題的學(xué)習(xí)型組織。

（六）學(xué)習(xí)成效 通過開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員干部的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神有了明顯的提高，更加增強(qiáng)了管委會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為綜合改造順利推進(jìn)奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使管委會(huì)從領(lǐng)導(dǎo)到員工，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并取得了很大的成效，相信在區(qū)委、區(qū)政府和管委會(huì)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能將黃水路地區(qū)建設(shè)成為延安市成片開發(fā)改造的示范工程、未來西安最好、最漂亮的城區(qū)之一，成為我們上馬區(qū)新的特色經(jīng)濟(jì)板塊。

第三篇：關(guān)于成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組

關(guān)于成立

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 各黨支部、各村（居）委會(huì)，街道各部門、街屬及駐街各單位：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，經(jīng)街道黨工委研究決定，成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成如下：

組長：桑蓬來；

副組長：楊忠猛；

成員:虞功智、魏力、陳賢峰、劉國軍、王國治、陳廣、陳艷梅、沈志云。

下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，設(shè)在黨工委辦公室，承擔(dān)日常工作。由黨工委辦公室主任馮家梁任辦公室主任

特此通知

中共五里街道工委2010年10月27日

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工劃

烏什縣國慶中學(xué)2011年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

工 作 計(jì) 劃

為認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，推動(dòng)我校黨員干部、教師的學(xué)習(xí)，提高黨員干部和黨員教師的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)縣委和教育局黨委關(guān)于創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的相關(guān)文件精神，在進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，特制定以下創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和黨的十七大精神為指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署精神，結(jié)合學(xué)校黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和學(xué)校工作實(shí)際，以?創(chuàng)‘五好’先進(jìn)黨組織，爭‘十星級(jí)’優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?為工作目標(biāo)，切實(shí)開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，力爭通過努力，把我校黨支部創(chuàng)建成為金山區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織，向建黨90周年獻(xiàn)禮。

二、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)黨的?十七大?和?十七屆四中、五中全會(huì)?的精神，鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨章及各項(xiàng)規(guī)章制度等，使廣大黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，提高解決實(shí)際問題的能力，提高服務(wù)的本領(lǐng)。確定黨員學(xué)習(xí)專題，推薦有關(guān)的書籍，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)國家中長期教育改革發(fā)展綱要、現(xiàn)代教育教學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮先鋒模范作用。

（三）為迎接建黨90周年，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)，開展多種形式學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓每個(gè)黨員爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為確保建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開展，成立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促等有關(guān)工作，切實(shí)把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺到突出位置。

2、學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建工作計(jì)劃的制訂，黨員個(gè)人根據(jù)支部要求，結(jié)合自己工作崗位，分別制訂黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并與黨組織整體計(jì)劃和愿景目標(biāo)一致。

3、分別在每個(gè)學(xué)期，由學(xué)校黨支部組織或以黨小組為單位召開一次全員性學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、方法步驟：

1、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，充分利用 ?三會(huì)一課?、民主生活會(huì)、知識(shí)競賽、集中輔導(dǎo)、分散自學(xué)、學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流等形式開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)。

2、把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，通過黨員教師?教學(xué)爭優(yōu)?公開課展示活動(dòng)、?黨員講壇?活動(dòng)把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)在提高為教師、學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)上，體現(xiàn)在為學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的實(shí)績中。

3、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，與深入開展?創(chuàng)先爭優(yōu)??熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園?主題活動(dòng)緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)

活動(dòng)情況列入對(duì)黨員教師評(píng)優(yōu)評(píng)先考核范圍內(nèi)，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。積極宣傳思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的教師事跡，樹立新時(shí)期黨員新形象。

4、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，與建黨90周年慶祝活動(dòng)緊密結(jié)合。通過組織開展一次黨的知識(shí)競賽、一次主題講座、一次重溫入黨時(shí)刻座談會(huì)、一次《建黨大業(yè)》影視觀摩、一次紅歌合唱比賽、教學(xué)活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì)黨員的黨性教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

烏什縣國慶中學(xué)黨總支

2011年1月

烏什縣國慶中學(xué)2011年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

工

作

計(jì)

劃

烏什縣國慶中學(xué)黨總支

2011年1月

第五篇：創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)習(xí)型黨組示范點(diǎn)思考

創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)習(xí)型黨組示范點(diǎn)思考

任興斌

農(nóng)村基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨在農(nóng)村各項(xiàng)路線方針政策的貫徹者、宣傳者、執(zhí)行者。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，增強(qiáng)基層黨組織學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力，是提高建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村本領(lǐng)的需要；是提高農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗力的需要；是轉(zhuǎn)變基層黨組織工作方式的需要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)，能夠?qū)鶎狱h組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)發(fā)揮出有效的推動(dòng)和引領(lǐng)作用，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新探索

在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中，按照試點(diǎn)先行、分類實(shí)施的原則，樹立標(biāo)桿，并發(fā)揮其示范引導(dǎo)、帶動(dòng)輻射作用，從而實(shí)現(xiàn)基層黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的整體推進(jìn)和全面提高，這是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一種新探索。在具體工作實(shí)踐中,示范點(diǎn)創(chuàng)建必須突出“三性”的要求。

（一）典型指導(dǎo)性。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)，建“點(diǎn)”的起點(diǎn)要高，要有一定的前瞻性，能夠體現(xiàn)前進(jìn)、發(fā)展的方向，這樣才具有示范性，才能成為其它基層組織學(xué)習(xí)的榜樣。一方面，要科學(xué)選“點(diǎn)”。要充分注意“點(diǎn)”的可代表性、可培育性、可指導(dǎo)性，創(chuàng)建成功之后，能夠成為指導(dǎo)某種類型基層組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)典范；另一方面，要精心育“點(diǎn)”。要注重規(guī)劃，要對(duì)不同層次、不同類型的示范點(diǎn)，探索、總結(jié)出一套切實(shí)可行的創(chuàng)建模式，并做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，力爭創(chuàng)建一個(gè)、成功一個(gè)、帶動(dòng)一片。

（二）機(jī)制完善性。科學(xué)、良好的工作機(jī)制是學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)發(fā)揮“示范”作用的重要方面，是讓其它基層組織認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的重要內(nèi)容。在健全完善

制度的過程中，既要注重制度的完整性、規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性，真正成為大家都能夠自覺遵守的規(guī)范。同時(shí)，還要注重制度執(zhí)行的實(shí)效性，不搞形式主義，要抓好制度的細(xì)化工作，使制度簡明精煉，簡便易行，能夠在其它基層組織中得到迅速推廣。

（三）作用長效性。示范點(diǎn)創(chuàng)建要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，始終把示范點(diǎn)作為探索工作規(guī)律的基地，從而不斷延長示范點(diǎn)指導(dǎo)面上工作的生命力，使示范點(diǎn)在發(fā)揮示范作用方面“長盛不衰”。與其同時(shí)，也要注意發(fā)現(xiàn)和培育新的示范點(diǎn)，將經(jīng)營老示范點(diǎn)與培育新示范點(diǎn)的工作結(jié)合起來，讓新老示范點(diǎn)相互啟發(fā)和促進(jìn)，互相“競爭”，相得益彰，產(chǎn)生出長久的示范效應(yīng)。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新途徑

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)，在基層黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng)中培育樣板工程，其目的在于發(fā)揮其典型引路的作用，從而進(jìn)一步完善和落實(shí)常態(tài)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效機(jī)制，這是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一種新途徑。

（一）發(fā)揮示范點(diǎn)的目標(biāo)激勵(lì)作用。示范點(diǎn)的生命力就在于它的示范作用。所以，示范點(diǎn)創(chuàng)建必須樹立精品意識(shí)和品牌意識(shí)，重在質(zhì)量，不宜按地域硬性規(guī)定指標(biāo)或時(shí)限，要切實(shí)做到成熟一個(gè)，命名掛牌一個(gè)，并堅(jiān)持對(duì)創(chuàng)建示范點(diǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理考核，優(yōu)進(jìn)劣出。對(duì)于考評(píng)合格的，予以保留提高，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，予以摘牌淘汰，始終保持示范點(diǎn)在群眾心目中的信賴度。同時(shí)，還應(yīng)將示范點(diǎn)創(chuàng)建工作納入黨建工作考核體系之中，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大基層組織創(chuàng)建示范點(diǎn)的內(nèi)生動(dòng)力，形成你追我干的良性競爭態(tài)勢(shì)。

（二）發(fā)揮示范點(diǎn)的探索創(chuàng)新作用。開展示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，是一項(xiàng)實(shí)踐性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作，沒有固定模式，重在實(shí)踐，貴在創(chuàng)新。示范點(diǎn)創(chuàng)建必須以創(chuàng)

新精神抓落實(shí)，以創(chuàng)新精神拿舉措，以創(chuàng)新精神求突破。要不斷豐富創(chuàng)建工作的內(nèi)容，探索新的方式方法，對(duì)示范點(diǎn)不斷地進(jìn)行充實(shí)、完善和提高，使其更具生命力；要尊重示范點(diǎn)的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)示范點(diǎn)根據(jù)自身的實(shí)際，在完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)做好“自選動(dòng)作”；對(duì)示范點(diǎn)在實(shí)踐中創(chuàng)造的帶有普遍性、規(guī)律性的好思路、好做法要及時(shí)總結(jié)推廣

（三）發(fā)揮示范點(diǎn)的基地輻射作用。要使示范點(diǎn)發(fā)揮最大作用，關(guān)鍵是要及時(shí)總結(jié)推廣示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)做法，使之由局部走向全局，而不能讓示范點(diǎn)“孤芳自賞”或是“墻內(nèi)開花墻外香”。應(yīng)將優(yōu)秀的示范點(diǎn)建設(shè)成為當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織交流經(jīng)驗(yàn)的基地，定期在示范點(diǎn)舉辦現(xiàn)場觀摩研討會(huì)，并鼓勵(lì)廣大基層黨組織到示范點(diǎn)去參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)，還要鼓勵(lì)示范點(diǎn)與黨建工作水平較差的基層黨組織“結(jié)親”，幫助指導(dǎo)其它基層黨組織抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)要在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中尋求新突破

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)不是一個(gè)階段性目標(biāo)，而是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要按照科學(xué)理論武裝、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，在更高的工作起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越，取得新成效。

（一）夯實(shí)陣地，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的滲透力。一是龍頭帶動(dòng)打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。要把領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)放在首位，依托黨委中心學(xué)習(xí)組，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。二是書香引路打造學(xué)習(xí)型個(gè)體。要圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、作表率”主題，開展以“日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書、半年一研討、一年一評(píng)比”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力推廣“讀理論書籍，武裝頭腦;讀業(yè)務(wù)書籍，提升水平；讀經(jīng)典美文，陶冶情操”的讀書理念，學(xué)習(xí)傳承中華民族優(yōu)秀文化，豐富思想，陶冶情操，提高修養(yǎng)，激發(fā)工作熱情，提高履職能力，樹立黨員干部勤讀書、善思考的良好形象，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員”、爭

當(dāng)“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部”。三是文化熏陶打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。要發(fā)揮“干部講壇”的載體平臺(tái)作用，通過舉辦豐富多彩的講座，解答廣大黨員干部關(guān)注的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，讓廣大黨員干部在高雅文化中陶冶情操，提升人文素養(yǎng)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)營造和諧的人文環(huán)境。

（二）構(gòu)建機(jī)制，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的約束力。一是構(gòu)建常態(tài)機(jī)制。堅(jiān)持黨委（黨組）中心組“五個(gè)有”學(xué)習(xí)機(jī)制（有及階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)總結(jié)、有個(gè)人筆記、有心得體會(huì)、有調(diào)研報(bào)告），黨員干部“四個(gè)一”學(xué)習(xí)機(jī)制（每年制定一份自學(xué)計(jì)劃、讀一本經(jīng)典著作，做一本學(xué)習(xí)筆記、寫一篇調(diào)研報(bào)告）和主題宣講機(jī)制，確保學(xué)習(xí)常態(tài)化。二是構(gòu)建助學(xué)機(jī)制。根據(jù)不同學(xué)習(xí)對(duì)象特點(diǎn)制定不同學(xué)習(xí)制度，針對(duì)中心學(xué)習(xí)組建立學(xué)前告知、中心組發(fā)言和專題調(diào)研制度；針對(duì)理論聯(lián)系點(diǎn)建立助學(xué)、聯(lián)席會(huì)和督學(xué)制度；針對(duì)理論宣講團(tuán)建立按需宣教、集體備課和點(diǎn)評(píng)反饋制度，確保學(xué)習(xí)成效。三是構(gòu)建考評(píng)機(jī)制。通過強(qiáng)化考核重落實(shí)、分解立項(xiàng)抓落實(shí)、督促檢查促落實(shí)等措施，不斷完善學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)等各項(xiàng)制度，建立健全促進(jìn)學(xué)習(xí)的競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制，努力把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成“硬任務(wù)”，做到用制度管學(xué)習(xí)、用機(jī)制促學(xué)習(xí)。

（三）創(chuàng)新載體，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的生命力。一是破解“學(xué)什么”問題。針對(duì)日常理論學(xué)習(xí)材料有限的實(shí)際，按照分類指導(dǎo)、分層施教的原則，及時(shí)地從報(bào)刊雜志、主流網(wǎng)站認(rèn)真精選相關(guān)政治理論、重大事件、會(huì)議精神的權(quán)威報(bào)道等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)媒體和農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)上開設(shè)的“政策解讀、熱點(diǎn)透視、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、中心組學(xué)習(xí)、前沿融城、他山之石”等欄目，為廣大黨員、干部提供豐富的學(xué)習(xí)材料，拓寬理論學(xué)習(xí)、理論宣傳、理論研究的覆蓋面。二是破解“怎么學(xué)”問題。通過黨委中心組帶頭學(xué)、支部集中學(xué)、交流互動(dòng)學(xué)、檢查督促學(xué)、黨校培訓(xùn)學(xué)和主題深化學(xué)等形式，積極探索采用讀書競賽、技能比拼、現(xiàn)場觀摩、外出考察、學(xué)習(xí)交流會(huì)、學(xué)習(xí)成果展示等互動(dòng)式、研究式、共享

式的方法，激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。三是破解“沒興趣”的問題。針對(duì)單純的理論學(xué)習(xí)易枯燥、難深入的現(xiàn)象，運(yùn)用廣大群眾喜聞樂見的手段，寓理論宣傳教育于生動(dòng)活潑的群眾性文化活動(dòng)之中，通過開展“三下鄉(xiāng)”、文藝匯演，節(jié)慶活動(dòng)，多渠道、多形式宣傳黨的方針政策和先進(jìn)理論，增強(qiáng)理論宣傳普及活動(dòng)的親和力、吸引力和感染力，起到“潤物細(xì)無聲”的作用，達(dá)到可學(xué)、好學(xué)、易學(xué)的效果。

作者系陜西省安康市旬陽縣金寨鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記