第一篇：五年級觀《一個(gè)都不能少》有感

觀《一個(gè)都不能少》有感

寶雞市陳倉區(qū)陽平鎮(zhèn)中心小學(xué)梁俊飛

前一陣子學(xué)校組織觀看了電影《一個(gè)都不能少》，讓我是回味無窮。這部電影看后給我留下了深刻的印象，第一，山區(qū)貧窮、落后，教育更落后，起碼比我們這兒落后；第二就是山區(qū)也有人才，短短的一個(gè)賽跑，講述了山溝里有多少有用的人才，我真的很佩服；第三，執(zhí)著，為了一句承諾十三歲的小魏老師為了一句一個(gè)都不能少的承諾，一個(gè)人來到城里尋找輟學(xué)的張慧科，受盡了艱辛。

當(dāng)時(shí)看的時(shí)候我感到驚嘆，在這樣的窮山溝里，貧窮和落后制約著他們的生活，沒錢讀書，沒錢看病，貧窮使很多小朋友很早的輟學(xué)，同時(shí)，貧窮、交通不便使很多的老師不愿意到這里教學(xué)；當(dāng)張慧科被找回來時(shí)，小朋友們看著好心人捐來的粉筆，是多么的驚喜，多么的興奮，魏敏芝老師讓孩子們一個(gè)人在黑板上寫一個(gè)字，看到這兒，我感到他們比我要好學(xué)的多，可是，因?yàn)樨毟F，他們沒有好老師，更沒有好的學(xué)習(xí)條件；更可怕的是因?yàn)闆]錢而可能隨時(shí)輟學(xué)。看完之后，細(xì)細(xì)回想，我深受感動(dòng)，并且啟發(fā)很大。

首先，小魏老師讓我非常感動(dòng)。雖然魏老師年紀(jì)不大，但她做事認(rèn)真、實(shí)在、執(zhí)著，非常負(fù)責(zé)任。為了找到張瑞科，她吃剩飯，睡街頭，遭白眼，受冷落，付出了很多辛苦，受了不少委屈，但她依然執(zhí)著，我看了很受感動(dòng)。我想我們做事也要向小魏老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不畏艱難、勇往直前的精神。

其次，這部影片也讓我深受教育。水泉村小學(xué)的教學(xué)條件非常差，我感覺就是：這地方還能學(xué)習(xí)嗎？！破舊而危險(xiǎn)的教室，教室里沒有

像樣的課桌、椅子、玻璃和門，班里只有一本課本，老師每天只能用一支粉筆把課文寫在黑板上讓同學(xué)們抄。對比他們，我們就幸運(yùn)多了，我們在教學(xué)樓里上課，有整潔的教室、桌椅，有功能齊全的體育場，還有電腦教學(xué)室、音樂教室等。和水泉村小學(xué)的同學(xué)們相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境都好多了！所以，對我們來說，要倍加珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境，要珍惜這些來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，增長知識，掌握本領(lǐng)，提高能力。

再次，要懂得回報(bào)。張瑞科因?yàn)榧依锶卞X去城里打工的事，教育了張瑞科，同時(shí)，也教育了我。我感到，作為學(xué)生，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都要有新進(jìn)步、新提高。只有這樣，才能學(xué)習(xí)更多的知識，才能取得好成績，才能掌握好更高的本領(lǐng)，將來才能更好的回報(bào)老師、社會和父母。

第二篇：觀《一個(gè)都不能少》有感

觀《一個(gè)都不能少》有感

《一個(gè)都不能少》，我已經(jīng)看過幾遍了，但每次的感覺都不一樣，這次與老師和同學(xué)看卻又是一番滋味。隨著劇情的發(fā)展，我的眼淚開始濕潤，最后終于忍不住哭了，心久久不能平靜。

影片講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的母親病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅１２歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走時(shí)千叮嚀萬囑咐，班里的學(xué)生一個(gè)也不能少?？刹痪?，張慧科同學(xué)因家里貧窮連飯也吃不飽，就去城里打工。魏老師知道后，從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)十萬火急地趕到城里，最后在電視臺臺長的幫助下，終于找到了張慧科。

看了影片，腦海中一直閃現(xiàn)每一個(gè)催人淚下的鏡頭。教室的墻壁千瘡百孔，玻璃殘缺，桌子缺胳膊少腿。戲中的小老師魏敏芝為了一個(gè)都不能少，要找回張慧科歷經(jīng)的千辛萬苦。首先和學(xué)生一起去搬磚籌集路費(fèi)。由于沒錢坐車只能徒步行走在前不挨店后不靠村的荒山野嶺，夕陽西下，世人都害怕的黑暗降臨了，可是魏老師依舊堅(jiān)決的向縣城邁進(jìn)?？吹竭@自嘆不如，頓感慚愧。如果換成自己，我會有這樣的勇氣和決心嗎？

影片讓我看到了這樣好的一方面：在尋的過程中，魏老師的一舉一動(dòng)都讓人感嘆。在寒冷的夜里，她不僅滴水未進(jìn)，還在冰冷的地上睡了三天。她為了什么?一個(gè)信念，一個(gè)老師的應(yīng)盡的職責(zé)，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

但從另一個(gè)側(cè)面，看到了農(nóng)村所以貧困的惡性循環(huán)：因?yàn)樨毟F，沒辦法上學(xué)，于是沒有學(xué)問，沒有知識。因?yàn)槲好糁ダ蠋熆梢哉f是什么也不懂。她連一個(gè)最簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算都不會，還要求助于學(xué)生。盡管她做到了一個(gè)都不能少，可是她將學(xué)生關(guān)在教室里，什么也沒教，而學(xué)生呢，什么也沒學(xué)到。這樣的一個(gè)都不能少有用嗎？至少作用不是太大。為了一個(gè)都不能少，魏老師把張明仙藏起來，使她不能去縣里體育學(xué)校訓(xùn)練。用我的今天的話來說這不是誤人子弟嗎？這不是抹殺學(xué)生的前途，埋沒人才嗎？但是話又說回來，在如此偏遠(yuǎn)的山區(qū)有幾個(gè)大學(xué)生回去呢？在這樣的山區(qū)，能有個(gè)像魏老師那樣能寫會讀的人已經(jīng)很不錯(cuò)了。這也許就是中國教育體系的漏洞，缺陷吧！

所以，看了這部影片既讓我們學(xué)到了老師對學(xué)生負(fù)責(zé)和無私奉獻(xiàn)的精神，也讓我們看到了現(xiàn)今社會中存在的教育缺陷，需要引起我們的深刻反思。作為師

范生的我們，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，要懷揣著對學(xué)生關(guān)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓他們盡可能的在優(yōu)良舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，享受快樂享受安康。作為一個(gè)老師，我們要秉承著傳授知識的理念，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，將他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人才?，F(xiàn)在，我相信還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)存在著這些缺乏知識缺乏教育的孩子，看看他們一雙雙渴望知識的眼睛，我真的很心痛，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力去幫助他們，但我們能做的就是好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來教育孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且我希望我們所有人都能積極倡導(dǎo)社會上的一些有心人士前去幫助那些困難孩童，讓他們能夠接受教育獲得知識，去享受一個(gè)幸福美滿的童年生活。

第三篇：觀《一個(gè)都不能少》有感

觀《一個(gè)都不能少》有感

假期里閑來無事，又把張導(dǎo)的大作《一個(gè)都不能少》看了一遍，這是一部很老的片子，但很經(jīng)典?？赐晷睦锞镁貌荒芷届o，因?yàn)槠杏刑鄨鼍芭c自己親身經(jīng)歷很像，看著片中的人物活動(dòng)仿佛看到了以前的自己，所以，心中感觸頗深，遂寫此文，以示紀(jì)念。

該片主要講述了一位鄉(xiāng)村代課教師和她的學(xué)生之間的一些事，故事的背景是水門鄉(xiāng)的唯一一位民辦教師——高老師，因?yàn)榧抑欣夏干⌒枰丶艺疹櫪夏?，所以請了一個(gè)月的假。在這一個(gè)月中學(xué)生們就沒了老師，村長無奈只得臨時(shí)再找代課教師，聯(lián)系了很多初中，高中的畢業(yè)生，可沒有一個(gè)人愿意來教書，于是后來就找到了小學(xué)畢業(yè)的魏敏芝來當(dāng)代課老師，這個(gè)只有十三歲的小魏老師負(fù)責(zé)教學(xué)校一到四年級的二十多個(gè)學(xué)生，并負(fù)責(zé)給孩子們做飯，遇到下雨還要送他們回去。報(bào)酬是一個(gè)月五十塊，但前提是等到高老師回來一個(gè)學(xué)生都不能少。于是小魏老師的教學(xué)生涯開始了。

教課第一天小魏老師就遇到了尷尬，學(xué)生們都不聽她的，管不住學(xué)生。不過想想也是，一個(gè)才十三歲的姑娘帶著一幫八九歲的孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子正是貪玩的年紀(jì)，只是游戲玩耍的時(shí)候，可能城里的孩子有的還在媽媽懷里躺著撒嬌呢?？缮嚼锏男埦S柯就沒這個(gè)福氣了，因?yàn)楦赣H死得早，母親又有病，家里欠了一屁股債，小張維柯不得不輟學(xué)跟隨同村一個(gè)稍大點(diǎn)的女孩子去城里打工掙錢替家里還債，到了城里又不幸走丟，后來就淪落街頭，儼然成了一個(gè)小乞丐，看著同齡的城里孩子在父母懷里撒著嬌吃著羊肉串，再看看山里來的張維柯，心里一陣莫名的酸楚。人和人的差別咋就這么大呢？

再說這邊小魏老師得知張維柯輟學(xué)去城里打工的消息后，就急著要去城里把張維柯找回來，可是沒有路費(fèi)啊，于是就號召同學(xué)們兌錢，兌的錢不夠他們就去搬磚，一幫八九歲的小孩短短兩個(gè)小時(shí)里竟搬了一千五百多塊。本來磚廠老板是不愿給錢的，但后來聽說他們是為了幫助同學(xué)才給了十五塊，由于算錯(cuò)了票價(jià)，他們拿著多出的六塊錢買了兩罐可樂，看著小孩們一人一口喝得很滿足的樣子，頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)，我們在肆意揮霍著自己的時(shí)間，金錢和青春。我們在浪費(fèi)著糧食，每月高額的電話費(fèi)和因?yàn)檫^時(shí)而被我們?nèi)拥舻囊挛?。我們?yīng)該自責(zé)。

小魏老師因?yàn)闇惒积R去城里的路費(fèi)，也不愿再去勞累孩子們?nèi)グ岽u，就選擇了步行進(jìn)城，路上遇一好心菜農(nóng)同意讓她搭便車乘拖拉機(jī)去城里。到了城里更是遭遇百般困難。好容易找到張維柯一同去的那個(gè)女孩，卻無法找到張維柯本人，后來聽說可以通過寫尋人啟事找人，就花光了所有的錢買了紙和筆，卻也沒能找到人。再后來小魏老師去了電視臺，由于沒有證件她沒有獲準(zhǔn)進(jìn)去找臺長，于是就在門口逢人就問是不是臺長。當(dāng)看到門口的女接待粗魯?shù)貙Υ龝r(shí)，我的心又一次被觸動(dòng)了，這讓我不禁想起當(dāng)年的自己。那時(shí)我剛上高中，由于身體原因，需要到市區(qū)醫(yī)院去做一個(gè)檢查，由于檢查結(jié)果要過幾個(gè)小時(shí)才能出來，身上有沒有多余的錢去閑逛，于是就在路邊的一個(gè)賣舊書小書攤邊看起書來，賣書的是個(gè)老頭，表面很慈祥，在那看了大概一個(gè)小時(shí)左右，老頭想要趕我走，眼睛里滿滿的都是鄙視，那種眼神我一輩子都不會忘，然后就給老頭扔下五塊錢隨手拿了一本舊雜志走了，整整幾天我的眼前都是那個(gè)眼神，像噩夢一樣揮之不去，我始終想不明白為什么人與人之間就一定要這樣呢，一定要這么現(xiàn)實(shí)嗎？人與人之間友善一點(diǎn)不好么？

但世上還是好人多，善良的臺長幫了小魏老師，不但幫他找到了走丟的張維

柯，還帶去了籌集來的善款和文具用品，為山里的孩子帶來了福音?？粗⒆觽兡弥噬酃P開心的寫字的樣子，我也不知不覺的露出一個(gè)上揚(yáng)的嘴角。

通過影片我們可以了解到山區(qū)的貧困和落后情況，以及農(nóng)村孩子的求知欲，在那樣艱苦的條件下他們?nèi)詧?jiān)持學(xué)習(xí)，我們還有什么理由拒絕和抱怨呢？人們總說中國發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)騰飛了，國家富裕了，但我們也要看到中國還有那么多貧困人口，還有那么多人沒有解決溫飽問題，尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，關(guān)注偏遠(yuǎn)山區(qū)，關(guān)注貧困人口，我們的社會將會更和諧，不是嗎？

第四篇：觀《一個(gè)都不能少》有感

今天上午，我看了一部電影，叫《一個(gè)都不能少》！

主要寫的是在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)，在這里教書的高老師的媽媽病了，她要回家探親，可是她擔(dān)心學(xué)生們怎么辦就請了一個(gè)年僅十二歲的魏敏芝，臨走時(shí)，高老師千叮嚀萬囑咐，告訴魏敏芝：“敏芝，你要記住，這些孩子都很調(diào)皮，一個(gè)都不能少，你要看好他們，我會盡快趕回來的！”可是沒過多久，張慧科因?yàn)榧依锔F，就被潑到城市里去打工，這可把魏敏芝嚇壞了，他想起高老師對他說過的話，他對學(xué)生們說：“老師要去城市里去找張慧科。”但是那里太窮了，老師讓每個(gè)同學(xué)出點(diǎn)錢，大家都去......可是，不管怎么辦都不夠，老師決定就讓她一個(gè)人去，到了城里以后，她通過市長的幫忙，找到了張慧科。。。

雖然都是二十一世紀(jì)的孩子，可是差距為什么大呢？像有的孩子買一瓶可樂，沒喝完就給扔了，但是，水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的孩子悶?zāi)兀I一瓶可樂，一人只能喝一口，還要留給老師，水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒?？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)，而且成績都很高。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更好！

我想要是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)到城里來，也像我們一樣有那么好的環(huán)境的話，他們是否還能品學(xué)兼優(yōu)呢？

第五篇：觀《一個(gè)都不能少》有感

觀《一個(gè)都不能少》有感5篇

當(dāng)觀看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的觀《一個(gè)都不能少》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我看了一部影片——《一個(gè)都不能少》，看后不禁生發(fā)感嘆：“多么好的一位老師啊!”

故事中的主人公是魏敏芝，一個(gè)年僅13歲的，小學(xué)剛畢業(yè)的女孩子，竟然擔(dān)當(dāng)起代課教師一職，因?yàn)樵迦胃呃蠋煹哪赣H生病了，需要他回去照料。在臨走時(shí)，高老師囑咐她：“全班有28名學(xué)生，在我回來之前，一個(gè)都不能少?！?/p>

不久，他的學(xué)生張慧科因家里欠別人一千塊錢，母親讓他到城里打工去。魏敏芝知道后，決定去城里找張慧科回來。

在尋找中，她一整天沒顧得上吃飯，一整夜呆在電視臺門口外，為了“一個(gè)都不能少”的鄭重承諾，她忍耐著。到長途車站，用盡身上所有的錢來買紙和筆墨寫尋人啟示，又走進(jìn)電視臺，做《生活七彩橋》的嘉賓，最終通過電視媒介找回了張慧科。

魏敏芝忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵(lì)小小年紀(jì)的她呢?是對“一個(gè)都不能少”這個(gè)承諾的較真，是她那信守諾言的品格在支撐著她!

看罷影片，我感到很慚愧。記得在兩年前的暑假里，我的朋友——芳婷約我下午兩點(diǎn)鐘去她家玩，但是我卻臨時(shí)改道去了表哥家，我之輕易失約與魏敏芝相較，真是羞愧難當(dāng)啊。從此，我立志要成為一個(gè)信守諾言的人。

3月16日，由咸陽市申請立項(xiàng)并參與聯(lián)合攝制、出品的大型脫貧攻堅(jiān)題材電視劇《一個(gè)都不能少》，在央視1套晚九點(diǎn)檔首播，作為20xx年“脫貧攻堅(jiān)”題材電視劇中首部亮相熒屏的作品，這部劇一經(jīng)播出，就收獲了觀眾的好評。

“該劇以脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)為背景，生動(dòng)反映了甘肅推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)際成效，為我們紀(jì)檢監(jiān)察干部鼓舞了干勁。”

“感覺故事就發(fā)生在我們身邊，看電視劇的同時(shí)也讓我們壓力倍增，如何通過完善監(jiān)督制度，推動(dòng)清廉鎮(zhèn)村建設(shè)，助力鞏固提升脫貧成效是我們今年工作的重中之重?！?/p>

紀(jì)檢監(jiān)察干部觀劇后，也展開了熱烈的討論。

據(jù)悉，今年以來，縣紀(jì)委監(jiān)委持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，著力糾治扶貧領(lǐng)域腐敗問題。目前已公布4批共30個(gè)關(guān)于農(nóng)村項(xiàng)目資金管理不規(guī)范等民生領(lǐng)域突出問題，對4起侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題通報(bào)曝光，引導(dǎo)黨員干部在脫貧攻堅(jiān)工作中履職盡責(zé)，全力保障脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝。

這部電視劇通過講述村支書與縣委書記為解決長期不能脫貧的“焉支村”與富裕的“丹霞村”合二為一所產(chǎn)生的激烈矛盾，最后從“貧困村”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆赘淮濉钡墓适隆Ｉ鷦?dòng)、鮮活地展現(xiàn)了在脫貧攻堅(jiān)奔小康的道路上，西部農(nóng)村面貌和農(nóng)民精神風(fēng)貌所發(fā)生的巨大變化，反映了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)第一線所取得的顯著成效和典型經(jīng)驗(yàn)。

作為一部緊扣時(shí)代脈搏的脫貧劇，將鏡頭聚焦于當(dāng)代年輕人以知識改變命運(yùn)，以文化重塑鄉(xiāng)村的嶄新視角，給觀眾展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的、全新的中國新農(nóng)村，在描繪農(nóng)村蓬勃發(fā)展的同時(shí)，還將當(dāng)下大熱的“生態(tài)移民”、“生態(tài)旅游開發(fā)”、“大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”等內(nèi)容融匯其中，是傳統(tǒng)文化與新興文化共同交織起的時(shí)代變革的最強(qiáng)音。劇中不乏咸陽元素、西部風(fēng)情。

全程在張掖創(chuàng)作拍攝的脫貧攻堅(jiān)題材電視劇《一個(gè)都不能少》在央視一套黃金檔播出。播出當(dāng)晚，肅南縣馬蹄藏族鄉(xiāng)黃草溝村駐村幫扶工作隊(duì)的隊(duì)員們來到村民家中，滿懷期待地與村民們一同觀看這部電視劇，尋找著劇中的“自己”。

黃草溝村駐村幫扶工作隊(duì)長阿占斌說：“這部電視劇還沒上映時(shí)，我就從網(wǎng)上看到了很多的拍攝花絮和劇本內(nèi)容，看到劇中的一幕幕也讓我回想起了剛來到黃草溝村的時(shí)候，6年前的13戶貧困戶可謂都是一貧如洗，大家的起步都是從駐村幫扶工作隊(duì)協(xié)調(diào)幫扶單位張掖市畜牧局發(fā)放的17只基礎(chǔ)母羊開始，到后來縣扶貧辦5萬元精準(zhǔn)扶貧貸款擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，再到“一戶一策”精準(zhǔn)施策鞏固提升，才發(fā)展到了今天13戶貧困戶多則擁有基礎(chǔ)母羊300只，少則80只基礎(chǔ)母羊的養(yǎng)殖規(guī)模，全部穩(wěn)定脫貧鞏固提升的地步”。

畜牧業(yè)是黃草溝村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是駐村幫扶工作隊(duì)產(chǎn)業(yè)扶貧的切入點(diǎn)，近年來，該村探索推行“黨員帶頭示范+帶動(dòng)周邊農(nóng)牧戶”生產(chǎn)發(fā)展模式，駐村幫扶工作隊(duì)積極鼓勵(lì)黨員學(xué)習(xí)周邊養(yǎng)殖大戶養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，帶頭對養(yǎng)殖方式進(jìn)行改良。對缺乏發(fā)展資金的13戶貧困戶家庭，積極協(xié)調(diào)縣財(cái)政局落實(shí)好精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)貸款用于擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，實(shí)現(xiàn)了“一戶一策”既定的增收工作目標(biāo)。該村在大力推進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展的同時(shí)，駐村幫扶工作隊(duì)各顯神通，積極爭取項(xiàng)目資金，會同村“兩委”全力抓好村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。升級改造部分老舊自來水管網(wǎng)，維修損毀路段，新建老年人活動(dòng)室、村級獸醫(yī)室，持續(xù)完善提高水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施，村民的獲得感和幸福感都得到大幅提升。

黃草溝村黨支部書記張宏斌對記者說：“以前我們村都是坑坑洼洼的土路，一到下雨天，就是兩腳的泥，吃水也都得靠牲口馱，自從駐村幫扶工作隊(duì)來后，通過他們的努力，現(xiàn)在我們村水泥路修上了，自來水通上了，路燈也按上了，還新修了鄉(xiāng)村大舞臺、籃球場，我們的生活越來越有盼頭?！?/p>

駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)員王榮文說：“今年是全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決勝年，我們會進(jìn)一步提振工作的精氣神，更細(xì)更實(shí)的做好駐村幫扶各項(xiàng)工作，為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>

據(jù)了解，去年年底該村駐村幫扶工作隊(duì)已按期完成了張掖市脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)任務(wù)“沖刺清零”入戶核查工作，對全村已脫貧的建檔立卡貧困人口全面開展了“回頭看”工作，認(rèn)真做好在非建檔立卡農(nóng)牧戶中開展邊緣戶摸底排查和對已脫貧戶中不穩(wěn)定戶摸底監(jiān)測工作的同時(shí)，規(guī)范完善脫貧攻堅(jiān)村戶檔案資料，切實(shí)做到固強(qiáng)補(bǔ)弱，全面鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果。

下午，老師讓我們觀看了一部電影，名字是《一個(gè)都不能少》。看完之后，我心潮澎湃，感慨萬千。

電影向我們講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)貧困山區(qū)——山泉村的唯一一個(gè)老師高老師有事外出，正愁沒人教課，一個(gè)叫魏敏芝的十三歲少女毛遂自薦，當(dāng)上了山泉村小學(xué)的老師。她答應(yīng)高老師班里二十八個(gè)同學(xué)一個(gè)都不能少?？煽h體校想吸收小紅做學(xué)生，魏老師死活不同意，縣體校的人偷偷把小紅帶走了，魏老師要去追，可哪里追得到呢?

沒過幾天，張慧科也去了城里，魏老師找他媽媽，他媽媽無奈地說，她身體不好不能下地干活，張慧科的爸爸也去世了，她養(yǎng)不活她，只好讓他去城里打工。魏老師氣憤地說：可他只是三年級學(xué)生呀!為了完成高老師的囑咐，魏老師決定去城里找張慧科。她為了湊足去城里的費(fèi)用，讓學(xué)生和她一起去搬磚瓦廠的磚，可錢依然不夠，她毅然帶著九元錢去了城里。

到了城里，小小的魏老師找廣播，寫尋人啟事。為了等到電視臺臺長，她在電視臺門口等了一天半。累了就倚在樹上睡一會兒，餓了就去吃別人吃剩的飯菜。最后臺長終于被她感動(dòng)，讓電視臺播放了尋人啟事，請廣大觀眾幫助尋找張慧科。

功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了三天三夜的.尋找后，她終于見到了張慧科。

作為老師，魏敏芝當(dāng)?shù)牡拇_有些不敢恭維，但這掩蓋不了她的閃光點(diǎn)。她是那樣信守承諾，那樣熱愛自己的學(xué)生，她的年齡比我們大不了多少，但她的心靈是那樣純潔那樣高尚。她憑借著驚人的毅力和不達(dá)目的決不罷休的倔強(qiáng)，找到了她的學(xué)生張慧科，這怎么能不讓人感動(dòng)呢?

《一個(gè)都不能少》這部電影講述的是真人真事，故事里沒有沒有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，卻留給觀者深刻的印象;沒有大悲大愛，但卻感動(dòng)了無數(shù)人;沒有大起大落，卻激勵(lì)了無數(shù)人!我們要向魏敏芝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無私無畏的精神，學(xué)習(xí)她不達(dá)目的絕不罷休的毅力!作為學(xué)生我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)而奮勇向前、勇攀高峰!

當(dāng)看完電影《一個(gè)都不能少》后，我不由得贊嘆：“多好的一位老師啊！”

影片中的主人公——代課老師魏敏芝，僅僅13歲，也就是小學(xué)剛畢業(yè)，被家有事的高老師找來代課。高老師臨走前告訴她：“全班28個(gè)學(xué)生，在我回來之前，一個(gè)都不能少！”

這對魏敏芝來講，雖然是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會，但也給她帶來了很多壓力。第一個(gè)壓力是縣里選明新紅為跑步運(yùn)動(dòng)員，她就以“失蹤”為借口，保住了“一個(gè)都不能少”。而第二個(gè)壓力是張慧科因家庭貧困，離校進(jìn)城打工。這又急壞了魏敏芝，為了“一個(gè)都不能少”，她一個(gè)小女孩，不顧年小路遠(yuǎn)，獨(dú)自進(jìn)城尋找。在尋找中，她吃了不少苦，甚至一整天沒進(jìn)一口食，一整夜呆在電視臺門外。為了“一個(gè)都不能少”，她忍耐著，最終找到了張慧科。

是什么力量使魏敏芝能夠保住“一個(gè)都不能少”呢？我認(rèn)為主要是她有一顆愛我課堂、遵守諾言和忠于教育事業(yè)的心。這也是我們學(xué)習(xí)的精神所在。

相比之下，再看看自己，我也10歲了，可是遇到一點(diǎn)困難我就退縮，作業(yè)多了也不認(rèn)真寫?？戳诉@部電影后，我深受感動(dòng)，我要向魏敏芝學(xué)習(xí)，樹立正確的信念，遵守諾言，努力學(xué)習(xí)，將來更好地建設(shè)祖國。