第一篇：學(xué)習(xí)部_學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

一、活動(dòng)目的:

1、為大一新生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，及時(shí)為他們解答學(xué)習(xí)、工作等方面的疑惑，從而使他們更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活；

2、介紹一些好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)間的交流；

3、通過(guò)此次活動(dòng)，也使大一新生們及早確立自己的成才目標(biāo)和努力方向。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、本次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部主辦，紀(jì)檢部、宣傳部共同協(xié)辦，于2011年10月526日在信科樓階三教室舉行。

2、本次活動(dòng)邀請(qǐng)了汪老師、李老師、08級(jí)的幾位學(xué)長(zhǎng)和09級(jí)學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓。

3、此次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：a：由汪老師李老師做重要講話;b：由邀請(qǐng)到的學(xué)長(zhǎng)作報(bào)告，介紹他們專(zhuān)升本成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還有學(xué)生干部如何處理好學(xué)習(xí)與工作等；c：現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)。由新生就目前對(duì)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及工作等方面感到疑惑的地方進(jìn)行提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回答。

三、活動(dòng)效果：

總體來(lái)說(shuō)，各位嘉賓都做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì) “就業(yè)”“大學(xué)生活”等共性問(wèn)題做了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，更提出了

“耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，承受得起挫折”等精彩論述。同學(xué)們反映強(qiáng)烈，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

四、不足之處及今后努力方向

就此次會(huì)議而言，仍有一些問(wèn)題的存在。首先，時(shí)間把握不盡人意，在會(huì)議的最后導(dǎo)致一些嘉賓的演講時(shí)間被壓縮，同學(xué)們產(chǎn)生了浮躁心理；其次，在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛方面還有所不足，部分時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)氣氛沉悶，同學(xué)們積極性不高；第三，由于沒(méi)有音響設(shè)備，使得后面的同學(xué)聽(tīng)不清演講的內(nèi)容。

針對(duì)上述問(wèn)題，我部應(yīng)在今后的交流會(huì)活動(dòng)中增加活動(dòng)的趣味性，例如，在做演講時(shí)可以結(jié)合視頻，使得同學(xué)們?cè)谥饔^上更樂(lè)意接受。另外更要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如舉行會(huì)議的時(shí)間安排、音響設(shè)備的配置以及為嘉賓準(zhǔn)備飲料等問(wèn)題。

五、活動(dòng)總結(jié)：

此次活動(dòng)從總體上收到了很好的效果，使新生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)習(xí)工作特別是在專(zhuān)業(yè)上有了更多的認(rèn)識(shí)，提高了他們對(duì)大學(xué)生活的積極性，鍛煉了他們的口才，也鍛煉了學(xué)習(xí)部部員的組織能力。

建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)部

2011年11月26日

第二篇：2010屆院學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了10級(jí)的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)等一系列活動(dòng)之后，他們走上學(xué)習(xí)正軌，步入正常的大學(xué)生活到現(xiàn)在已經(jīng)近兩個(gè)月了。然而，大學(xué)是另一種新生活的開(kāi)始，有著和高中不同的學(xué)習(xí)，生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時(shí)也有著迷茫。為了幫助10級(jí)新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計(jì)劃，我院學(xué)習(xí)部于2010年10月28日下午，在主教205教室成功舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并取得了顯著的效果。

會(huì)議中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大二大三學(xué)長(zhǎng)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享，為大一新生解決了很多一直困擾著他們的疑問(wèn)：

(1)大一新生應(yīng)制定自己的人生規(guī)劃，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。有些新生對(duì)自身的發(fā)展方向沒(méi)有重視或不太明確。所以要在大一時(shí)確定目標(biāo)并努力發(fā)展，同時(shí)要有計(jì)劃性，學(xué)習(xí)上時(shí)間安排要有計(jì)劃，個(gè)人一步步發(fā)展要有計(jì)劃，要切實(shí)可行并努力將計(jì)劃付諸行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

(2)要做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

(3)上課一定要注意聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。不要想當(dāng)然，自己按照自己的思路做事，一定要跟著老師的思路來(lái)，除非你已經(jīng)基本功很扎實(shí)了。(4)要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)，因?yàn)檫@對(duì)于以后的面試和就業(yè)都是不可或缺的。同時(shí)尋找一個(gè)自己的啟蒙老師，培養(yǎng)自我的溝通能力，開(kāi)拓人脈。

(5)希望大家多參加學(xué)校的活動(dòng)，多去去圖書(shū)館，充實(shí)自己的大腦，鍛煉自己的能力，為今后邁向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)舉辦較為成功：

首先，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的前期策劃，我院學(xué)習(xí)部首先考察了10級(jí)新生的迷惑之處，針對(duì)他們的學(xué)科問(wèn)題，我們邀請(qǐng)了08、09級(jí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)為他們進(jìn)行了交流。

其次，通過(guò)大二大三學(xué)長(zhǎng)的精彩演說(shuō)，使大一新生明確了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果，也使本次活動(dòng)圓滿完成。

第三，在交流會(huì)之前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了充分的布置，把會(huì)場(chǎng)布置的井井有條，以及在會(huì)中進(jìn)行的必要的紀(jì)律維持，避免了一些不必要的麻煩。

第四，到會(huì)人數(shù)居多，缺席較少，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律很好，為活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了一個(gè)安靜的場(chǎng)所。

當(dāng)然也有不足之處：

第一，宣傳方面有點(diǎn)差錯(cuò)，導(dǎo)致地點(diǎn)一換再換，使宣傳力度下降。第二，互動(dòng)方面不是很好，例如鐘石在問(wèn)及大一新生是否有問(wèn)題需要他解答時(shí)，沒(méi)有人舉手提問(wèn)，這就沒(méi)有將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的精髓徹底貫穿。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。雖有不足之處，但此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，人自然大方，嘉賓有條不紊，已經(jīng)收到了很好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的三年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部為新生舉辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！

第三篇：學(xué)習(xí)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

策

劃

書(shū)

泉城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2010、10

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，以便更快適應(yīng)大學(xué)生活。掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，由泉城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部策劃組織舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一、二、1、2、3、三、四、五、六、1、2、3、4、活動(dòng)主題：交流經(jīng)驗(yàn)，一起成長(zhǎng) 活動(dòng)目的 構(gòu)建一個(gè)新生與老生，新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。使新生在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中有個(gè)學(xué)習(xí)榜樣。活動(dòng)對(duì)象：2010級(jí)新生 活動(dòng)時(shí)間：2010年10月中下旬 活動(dòng)地點(diǎn)：文史樓或報(bào)告廳 活動(dòng)安排： 根據(jù)各專(zhuān)業(yè)安排空余時(shí)間，向各帶班下達(dá)通知，包括時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，學(xué)生組織經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐。文化事業(yè)管理，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)，英語(yǔ)，電氣，生物等專(zhuān)業(yè)在文史樓舉行；機(jī)械、經(jīng)濟(jì)、國(guó)貿(mào)等專(zhuān)業(yè)在報(bào)告廳舉行。安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員并交代清楚各項(xiàng)事宜。

5、邀請(qǐng)宣傳中心的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)記錄活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行

宣傳。

6、活動(dòng)結(jié)束后，就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

七． 注意事項(xiàng)：

1、學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到場(chǎng)。

2、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定。

3、會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

第四篇：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一.活動(dòng)目的為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。

二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：xx年9月29日晚7：00

地點(diǎn)：各班教室

三．活動(dòng)形式及內(nèi)容

活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容：1.由大一各班自行請(qǐng)老師或大

二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問(wèn)題，老師或高年級(jí)同學(xué)作答;

2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）;

3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。

四.活動(dòng)流程

1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；

2.老師或大

二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；

3.大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；

4.文藝節(jié)目表演；

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。

五.活動(dòng)測(cè)評(píng)

以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)

人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；

2.會(huì)場(chǎng)氣氛（10分）板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽(tīng)取講演并作記錄,提問(wèn)環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍；

3.文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛；

4.最終效果（10分）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問(wèn)題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；

5.心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名；

2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

七.注意事項(xiàng)

賽前準(zhǔn)備

1.賽前宣傳 通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。

2.9月26日下午6：30召開(kāi)干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問(wèn)題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。

3.與紀(jì)檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。

賽時(shí)

1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開(kāi)展情況和效果；

2.邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；

3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。

賽后

1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。

2.活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

xx年9月20日

第五篇：大學(xué)學(xué)習(xí)部干事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)工作總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)工作總結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月13日 19:30-21:00

活動(dòng)地點(diǎn)：211教室

活動(dòng)意義：通過(guò)舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅讓新生們了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，更能讓新生們進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并感受到學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)新生們學(xué)習(xí)生活方面的關(guān)懷。此次活動(dòng)對(duì)于我系新生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的樹(shù)立也有良好的作用。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：活動(dòng)準(zhǔn)備階段期間，學(xué)習(xí)部各位工作人員明確分工、通力合作，成功高效地完成了活動(dòng)策劃、嘉賓邀請(qǐng)、會(huì)場(chǎng)確認(rèn)與布置工作。在以上工作中，學(xué)習(xí)部各位人員無(wú)不體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神。特別需要提出的是，在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，宣傳部成員們細(xì)心妥善地完成了對(duì)宣傳欄的準(zhǔn)備工作和會(huì)場(chǎng)黑板布置工作；大

一、大二年級(jí)的負(fù)責(zé)人與班長(zhǎng)積極響應(yīng)，及時(shí)通知同學(xué)們參加交流會(huì)前的問(wèn)卷調(diào)查與交流會(huì)活動(dòng)；紀(jì)檢部響應(yīng)工作合作要求，派出干事維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。這些都體現(xiàn)出了我系學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神。

活動(dòng)開(kāi)展期間，嘉賓熱情洋溢，同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)并積極參與互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)主席對(duì)活動(dòng)的總結(jié)全面又不失幽默。會(huì)場(chǎng)氣氛融洽、熱烈，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生們的年輕活力。

此次活動(dòng)考驗(yàn)了系學(xué)生會(huì)對(duì)工作的熱情和配合能力，為未來(lái)更多工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)中也有值得注意的不足需要改進(jìn)。由于當(dāng)天與籃球賽、迎新晚會(huì)排練兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間沖突，導(dǎo)致交流會(huì)開(kāi)始時(shí)間有所推遲，按原先規(guī)定時(shí)間到達(dá)的同學(xué)們?cè)谧簧隙嗟却嗽S多時(shí)間。在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)其按次序就坐，同學(xué)們隨意就坐，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)空座現(xiàn)象。沒(méi)有考慮會(huì)場(chǎng)大小因素，沒(méi)有開(kāi)啟音響設(shè)備，使得個(gè)別嘉賓的演講不能讓同學(xué)們挺清楚。

所以仍需要在以后的工作中要考慮的更加細(xì)致，使活動(dòng)更加完美的進(jìn)行。

濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像系學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部 2011年10月15日