第一篇：藝術(shù)生文化課--高三藝術(shù)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的七個技巧

高三藝術(shù)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的七個技巧

領(lǐng)航人藝術(shù)生文化課沖刺班--衡水中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源培訓(xùn)基地

一巧：巧用心理暗示

“已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下，知道自己要做什么?！耙呀?jīng)高三了”的意識設(shè)定，告訴自己不能我行我素了，倘若慢慢浸入骨髓，那就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來、成功的開始。

二巧：巧理每天時間

要保證合理的睡眠安排，建議早上6：00后起床，中午休息30分鐘，晚上不要超過23：30。如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上有問題，學(xué)習(xí)效率很低。

實(shí)踐證明許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁膺@點(diǎn)而在高考中失利。合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時間，上課才能集中精力。應(yīng)該意識到，70%以上的知識是靠課堂的，30%知識才靠課余時間彌補(bǔ)。三巧：巧尋讀書環(huán)境

要尋找最佳的環(huán)境讀書。學(xué)校環(huán)境自不必說了，主要是在家里讀書的環(huán)境。不論是晚上還是周末，建議盡可能少呆在家里，因?yàn)榧依锸歉蹫常饕切菹⒌牡胤?，哪怕有相?dāng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可以跟兩三個同學(xué)一起學(xué)，有問題還能問，累了也可以休息一會一起玩玩。特別是周末回家不想學(xué)習(xí)的學(xué)生很容易荒廢周末。

四巧：巧訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計(jì)劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段，并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書，中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡，晚自習(xí)各安排哪幾科學(xué)習(xí)。

每科兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)，連各科學(xué)習(xí)期間的休息時間以及睡覺和起床都可列出來。訂下學(xué)習(xí)計(jì)劃表后，盡量排除干擾堅(jiān)決執(zhí)行。

五巧：巧做限時訓(xùn)練

高考是個大系統(tǒng)，各科目是零件，加強(qiáng)限時訓(xùn)練是協(xié)調(diào)多學(xué)科學(xué)習(xí)、單科學(xué)習(xí)卓有成效的做法。在做章節(jié)練習(xí)時，對每一題分配相應(yīng)時間，盡量在規(guī)定時間完成，最后才對答案，看自己完成練習(xí)的正確程度，查找自己知識掌握程度，快速發(fā)現(xiàn)自己問題所在，在最短時間內(nèi)予以彌補(bǔ)或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問題。

六巧：巧養(yǎng)三個習(xí)慣

最重要的三個“養(yǎng)成”即養(yǎng)成做筆記、做標(biāo)注、做錯題的三個良好習(xí)慣，解題過程中千萬不要滿足于得出答案，要清楚答案從何而來，力求把每一題錯的選項(xiàng)改成正確的選項(xiàng)，或指明錯誤原因，或標(biāo)出證明性實(shí)例、反駁性實(shí)例。

七巧：巧抓零碎時間

零碎時間來無影去無蹤，沒用誰都不知道它來過，用了都說好。采用間斷性、頻繁性背誦，爭取零碎的時間，學(xué)語文和英語特別需要采用這種方法。

背誦語文、英語名篇名著時，同桌可以相互提示性對背，可提示一句話中的最前面一兩個字詞。

第二篇：藝術(shù)生文化課怎么補(bǔ)習(xí)

普通生提優(yōu)班，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化班，臨界生拔高班

分層次教學(xué)，有針對性提高

官網(wǎng)地址: http://004km.cn/ 地址: 西安市高新區(qū)富魚路66號（地鐵3號線終點(diǎn)站魚化寨D出口向東300米)

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)應(yīng)該注意什么,由于藝術(shù)生平時要學(xué)藝術(shù)專業(yè)課，而對文化課的學(xué)習(xí)時間比較少，平時根本抽不出時間來學(xué)習(xí)，那么藝術(shù)生應(yīng)該怎么去補(bǔ)習(xí)文化課呢，西安正大學(xué)校老師針對藝術(shù)生的教學(xué)總結(jié)了一些該怎么去補(bǔ)習(xí)文化課的經(jīng)驗(yàn)：

1、重視專業(yè)課忽略文化課，大多數(shù)考生把汗水都灑在了藝術(shù)專業(yè)課上，平時的學(xué)習(xí)也都 是針對專業(yè)課，打開課本才發(fā)現(xiàn)對于文化課一片空白，不知道怎么去開始學(xué)習(xí)，回歸校園跟誰老師的進(jìn)度去學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)跟不上，畢竟老師講的是針對大眾的，文化課基礎(chǔ)好的藝術(shù)生接受能力或許好些，但是那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)τ谥R的把握，課下該怎么去復(fù)習(xí)，語數(shù)英政史地都很重要，要有計(jì)劃

普通生提優(yōu)班，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化班，臨界生拔高班

分層次教學(xué)，有針對性提高

官網(wǎng)地址: http://004km.cn/ 地址: 西安市高新區(qū)富魚路66號（地鐵3號線終點(diǎn)站魚化寨D出口向東300米)的去學(xué)習(xí)，安排好自己的時間，一點(diǎn)一點(diǎn)的，不要急躁。

2、課上結(jié)合課下，課堂上結(jié)合老師講的知識點(diǎn)，在課下做一個總結(jié)回顧同時在按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃去復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)方面把書本上的公式掌握注，學(xué)會舉一反三，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對于難題的解決才能變通，記號筆記把自己容易做錯的題，不會做的題，以及每次做都會錯的題，做好筆記，自己在考慮問題的時候，那個方面沒有想到導(dǎo)致做錯，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次在遇到類似的問題就不會 出錯了；語文方面，一些古詩詞要記住，以及作者出處，這些都是要點(diǎn)考點(diǎn)，高考題中最長見的就是課文中的古詩詞，雖然分?jǐn)?shù)比重不是很多，但是還是應(yīng)該記牢，其次一些詞語成語的讀音，拼寫，組合這些也是重點(diǎn)，平時在看書的時候就應(yīng)該自己把握住，不要讓分丟在這些小的問題的上，對于英語，主要是還是單詞量，語法，把單詞放在語法中去學(xué)，注重單詞的拓展以及語法的掌握。文綜還是要背要去深刻理解。全面把握才有利于整體成績的提高。

3、如果條件允許可以旋選擇一個培訓(xùn)去學(xué)校，多方比較，不要盲目報班，盲目報班的后 果只會讓自己浪費(fèi)時間。

普通生提優(yōu)班，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化班，臨界生拔高班

分層次教學(xué)，有針對性提高

官網(wǎng)地址: http://004km.cn/ 地址: 西安市高新區(qū)富魚路66號（地鐵3號線終點(diǎn)站魚化寨D出口向東300米)

西安正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)校成立于2000年，是經(jīng)教育局批準(zhǔn)的一所專業(yè)化、全日制、封閉式中高考培訓(xùn)學(xué)校，培訓(xùn)內(nèi)容包括中高考補(bǔ)習(xí)、全日制高中、藝術(shù)專業(yè)課培訓(xùn)、個性化輔導(dǎo)、出國留學(xué)等。

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第三篇：藝術(shù)生文化課簡介

華納藝考簡介

華納藝考是由原華師一附中特級教師組團(tuán)創(chuàng)辦的大型藝術(shù)生文化課教育機(jī)構(gòu)，擁有30多名專家領(lǐng)隊(duì)，200多名實(shí)力教師教學(xué)，是武漢第一所專門致力于藝術(shù)生的文化課培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校以“藝術(shù)生文化課高考100天”為探索宗旨，秉承著“專業(yè)決定效果，專注決定未來”的信心和理念，出版了全國第一本《藝術(shù)生文化課高考方略冊案》，實(shí)現(xiàn)了國內(nèi)第一個整班100%過線率的培訓(xùn)傳奇。目前，華納藝考已是國內(nèi)藝術(shù)生文化課培訓(xùn)的導(dǎo)航者，學(xué)?？偛吭O(shè)在武漢，武昌、漢口均有校區(qū)，并分別在全國四大城市（武漢、長沙、南昌、上海）開設(shè)了學(xué)習(xí)中心，讓更多懷揣著藝考夢的莘莘學(xué)子享受最優(yōu)質(zhì)的資源，最專業(yè)的管理，最有效的學(xué)案，步入心目中的理想大學(xué)殿堂！

一、招生對象：

報考藝術(shù)類專業(yè)的全國考生（含體育生、軍校生）

二、輔導(dǎo)模式：

①一對一VIP簽約針對性授課（文理生兼收）

②2----8人精品簽約小班（文科班 / 理科班）

③25人封閉式集訓(xùn)班（文科班 / 理科班）

三、上課時間：

①全日制 上午7：00到晚上22：00

②選科生 根據(jù)自己時間自由選擇

四、教學(xué)地點(diǎn)：

漢口永清街； 武昌小東門。

24小時咨詢電話： ******

第四篇：高三藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)資料一

鳳陽藝榮高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 電話： ***

沖刺班---高考英語復(fù)習(xí)資料一

I.重點(diǎn)短語

1.sit down _____________ 2.on duty________________ 3.in English _____________ 4.have a seat _____________ 5.at home _____________ 6.look like _____________ 7.look at _____________ 8.have a look(at)_____________ 9.come on _____________ 10.at work _____________ 11.at school _____________

12.put on _____________ 13.look after _____________ 14.get up _____________ 15.go shopping _____________ II.重要句型

1.help sb.(to)do sth.help sb.with sth ________________________________________________ 2.What/How about…? __________________________ 3.Let’s(not)do sth.__________________________ 4.It’s time(for sb.)to do sth.__________________________ 5.It’s time for sth.…__________________________ 6.What’s this/that? It is…/ It’s…__________________________ 7.Where is…? It’s….__________________________ 8.How old are you? I’m….years old.__________________________ 9.Welcome to….__________________________ 10.What’s …plus…? It’s….__________________________ 11.I think/feel/find/suppose…__________________________ 12.Who’s this? This is….__________________________ 13.There is(are)….__________________________ 14.What colour is it(are they)? It’s(They’re)…

__________________________ __________________________ 15.Whose …is this? It’s….__________________________ 16.What time is it? It’s….__________________________ 17.What class are you in? I’m in….__________________________ 18.What can you see？ I can see….__________________________ III.交際用語

1.Good morning/afternon/evening, Miss/Mr….2.--Nice to meet you.--Nice to meet you, too.3.--See you.--See you later.4.--Thank you!--You’re welcome.5.--How are you?--I’m fine/well, thank you/thanks.And you?

6.Let me see.7.Here you are.8.Who’s on duty today?

9.Let’s do.10.What’s your name? My name is ….鳳陽藝榮高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 電話： ***

跟蹤練習(xí)

一.單項(xiàng)填空

1.---What colour is the bike?---It’s _______ orange.A.an B.a C./ D.the 2.That isn’t her bag.It’s ________.A.my B.I C.mine D.me 3.---Oh, your kite is very nice.---__________________.A.That’s right B.No, it’s not nice C.Yes, it is D.Thank you 4.The woman is sixty, but she _______ young.A.is B.sees C.looks D.watches 5.It’s time ________ lunch.Let’s go home.A.to B.in C.for D.on 6.---________ is your coat?

---The black one.A.What B.Where C.Which D.How 7.---________ is the toy?

---It’s on the bed.A.Who B.Where C.What D.Whose 8.The shoes are too old.Put ________ over there.A.it B.they C.their D.them 9.Excuse me.Can you _______ my watch, please? A.look B.look like C.look after D.look at 10.Look _______ the blackboard and listen _______ the teacher.A./ / B.at;to C.after;/ D.on;after

11.---Whose dress is this?---It’s _________.A.Lucy B.Lucy’s C.Jim D.Jim’s

12.The girl ______ the purple coat is his sister.A.at B.in C.on D.with 13.There is a bird ______ the tree.A.in B.on C.to D.of

14.There are many ________ in our school.A.woman teachers B.woman teacher C.women teacher D.women teachers 15.---Is there a ball under the desk?

---______________________.A.Yes, it is B.Yes, there’s C.No, there isn’t D.No, there is 16.There _______ some books and a pencil on the desk.A.am B.is C.are D.be 17.---Let me help you.---_______________.A.You’re welcome B.Thanks very much

C.Don’t worry D.Yes, thanks

18.______ old man is ______ English teacher.A.The;an B.An;an C.The;the D.A;a 19.---What _____ five plus six?---It’s eleven.A.am B.is C.are D./

20.---What ______ you see in the picture?---I can see some flowers.A.must B.can C.are D.do

第五篇：藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的特點(diǎn)

藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的特點(diǎn)

領(lǐng)航人學(xué)校總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課時有以下特點(diǎn)：

第一、基礎(chǔ)知識薄弱。領(lǐng)航人學(xué)校專門針對藝術(shù)生的這一特點(diǎn)編寫了適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)的文化課教材《藝考必備》，針對考綱要求的考點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)學(xué)習(xí)，并且對初高中知識進(jìn)行巧妙銜接，融會貫通，使學(xué)生成績在短期內(nèi)大幅提高。

第二、學(xué)習(xí)刻苦但總結(jié)分析能力弱。領(lǐng)航人學(xué)校針對這類學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生總成績迅速提高。第三、信心不足，學(xué)習(xí)沒有動力。領(lǐng)航人學(xué)校老師重點(diǎn)關(guān)注，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自信，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生成績得到提高。

第四，聰慧伶俐，接受能力強(qiáng)，但不踏實(shí)，領(lǐng)航人學(xué)校加大對基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化，從而使高考的基礎(chǔ)知識和運(yùn)用能力得到有機(jī)結(jié)合，學(xué)生成績短時間迅速提高。